幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例(通用5篇)
幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例 篇1
[活動目標]
1.理解、學習兒歌,嘗試遷移已有經驗,根據兒歌的句式創編兒歌的內容。
2.在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中,學習兒歌并嘗試創編。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
[活動準備]
根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。
[活動過程]
1.觀察第一幅幻燈片,發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥,用語言進行描述,并學習兒歌中的語言。)
2.遷移對句式的感受和經驗,觀察第二幅、第三幅幻燈片,進行學習。
3.觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4.遷移已有經驗進行創編,體驗快樂。(教師在創編的過程中,引導幼兒按句式進行講述。)
教學反思
一個完整的活動不是老師一個人的操作過程,而是包含了很多前期的觀察和了解,對孩子的觀察,對孩子能力的了解,設立一個可行性的目標,適合孩子才是正確的。在一個活動中,孩子獲得了什么發展是在老師的預設之內的,也有是預設之外的,這才是活動本身帶給我們的思考。孩子是活動的主體,是我們圍繞的中心,只有關注了孩子,才能發現活動的價值。
幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例 篇2
一、設計意圖
在我國第34個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。
3.培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內
(四)活動具體內容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。
3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區分菜苗與雜草的區別。
3.注意安全,認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第34個植樹節到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。
幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例 篇3
按照區教育局黨委黨風廉政建設工作的要求,我園黨支部把加強黨風廉政建設,實施黨風廉政建設責任分工,在校園文化基礎上,開展廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項長效工作,在黨員中加強思想道德教育和反腐倡廉教育,以身正為范、廉潔奉公為主題,以立黨為公、執政為民為目標,以黨員先進性教育為抓手,結合自學和集中學習,增強黨員干部民主意識、紀律意識和監督及被監督意識,促進干部求真務實、勤政廉政,增強拒腐防變能力。
一、成立黨風廉政建設工作班子。
建立黨風廉政反腐監督責任班子,總負責——支部書記,園長、支部副書記為副組長,業務園長、保育園長、辦公室、財會室成員、教研組長為組員。
二、健全黨風廉政建設預防監管職能
1、由黨支部書記、園長負責,業務、保育園長、辦公室成員、財會人員、各教研組長,負責進行黨風廉政自查。
2、嚴格執行領導干部外出報告、教師外出請假銷假制度。
3、黨政工干部不自行擴大工作通訊費補貼;根據園長職級制要求,不領取幼兒園的津貼、由黨支部書記負責,工會主席、出納為職能人員進行監督,
4、根據園黨風廉政要求,拒絕幼兒家長的宴請和送禮。
三、認真履行廉潔自律各項規定,真正落實于黨員干部教師從政從教工作中
1、嚴格執行《行政許可法》,幼兒園的各項決策做到園務公開,成立園務公開領導小組。
2、嚴格執行黨政干部不得利用職權以公謀私及用公款大吃大喝等規定,并由黨支部書記負責,工會主席、教研組長為職能人員進行監督。
3、根據要求,做好個人重大事項報告工作。
4、規范黨政干部公出使用出租車報銷制度。由黨支部書記負責,工會主席、出納進行監督。
5、嚴格實行園長書記職級工資。
6、在幼兒園中開展“幼兒園也是我的家”的節能大行動,反對鋪張浪費。
四、開展廉政文化建設,樹立服務社會、服務家長,服務幼兒的意識,實行對社會的廉潔承諾。
1、園長根據黨風廉政建設要求,向社會公開承諾:規范幼兒園收費行為,實行每月收費公示制度,由園長負責,園長室、出納、教研組長進行監督。
2、加強招生工作規范和紀律;健全幼兒園家委會制度,加強家委會監督工作。由園長、黨支部書記負責,家委會、招生領導小組進行監督。
3、幼兒園人事制度改革和園務公開工作,由園長、支部書記負責,工會等進行監督。
4、根據要求,嚴格執行政府采購制度和規范購物制度,不收回扣,由園長負責,總務室進行監督。
五、健全對全園黨員干部的教育管理、監管
1、由黨支部書記全面負責,積極開展黨風廉政教育。
幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例 篇4
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發生火災、地震等突發事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。
一、 突發事件演練原則
1、以人為本,安全第一的原則。當發生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應,減少損失的原則。當發生火災、地震等災害時,要迅速組織相關人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況;協調相關部門共同參與自救。
二、演練安排:
1、時間:**年6月12日上午8:20分進行演練
2、對象:大班師生
3、內容:(1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練
4、地點:幼兒園內
5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協調負責,演習前清點幼兒人數;帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數。
6、現場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。(警戒標志用紅色包扎帶包圍)
7宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。
三、領導小組:
組 長:吳校長
副組長:姚園長 鄧主任
組 員:謝孝敏老師(負責1——6班) 宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長和各班班主任。
四、疏散流程:
1、疏散命令:由應急領導小組組長發布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離!
3、疏散路線:
。1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
3、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區;阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發生。
4、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。
五、演練程序:
1、演練準備:緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數并向領導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現在是緊急集合疏散演練。請大家按規定線路迅速離開教室,到指定地點集合!备靼嘣诮處煹膸ьI下,按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數。
六、領導小組點評。
七、緊急集合疏散演練結束,各班回活動室繼續開展活動。
幼兒園慶中秋迎國慶方案參考案例 篇5
1、 加強幼兒的用餐禮儀教育。
2、培養幼兒正確的握筆姿勢。
3、繼續開展“我們愛祖國”主題活動。 進行飲食安全小知識教育。 鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。 早 操:要求幼兒熟記操節動作。
體育游戲:捕魚、磁性人、木頭人 一 二 三 四 五 主題活動——五星紅旗升起來
看圖講述:聰明的小野兔 故事:理發師的奇遇 主題活動——
欣賞:京劇臉譜 數學:
復習8的相鄰數,書寫數字8 音樂:快樂的幼兒園(一) 社會性:情境活動—受傷了怎么辦?
數學:學習7--9的相鄰數, 音樂:快樂的幼兒園(二) 弟子規:
聞過怒——益友卻 角色游戲:
德克士(二) 美工活動:
折紙—船
結構游戲:
宇宙飛船(四) 表演游戲:
大灰狼和兔子(三) 分組活動:
丟沙包、跳繩 書寫拼音:e 分組活動:
跳繩、拍皮球 體育游戲:
腳踏平衡車 ★美工區:提供紙張、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜
益智區:提供各種棋類,指導幼兒學習下棋。
語言區:提供各種幼兒圖書,幼兒進行安靜、有序的閱讀。
角色區:開展德克士、超市游戲
計算區:提供骰子紙筆 幼兒記錄7以內的相鄰數 1、請家長每天關注家園聯系欄,及時引導幼兒完成當天的本領。
2、輔導幼兒鞏固認識7以內的相鄰數。