工會活動方案策劃方案（通用15篇）

工會活動方案策劃方案 篇1

　　一、活動目的：

　　關心關愛公司員工子女的成長，為員工營造家一樣的氛圍，歡度20__年六一國際兒童節

　　二、活動時間：20__年5月25日至6月5日

　　三、活動內容：

　　魅力寶貝秀

　　才藝寶貝大比拼

　　四、具體實施方案：

　　1、參賽對象：

　　魅力寶貝秀-------截止到20__年6月1日7歲以下(含7歲)

　　才藝寶貝大比拼-------截止到20__年6月1日7歲以上(不含7歲)

　　2、參賽內容：

　　魅力寶貝秀------在20__年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張

　　才藝寶貝大比拼-------在20__年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。

　　3、所設獎項：

　　評選魅力寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，

　　評選才藝寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。

　　4、評選辦法：

　　a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發中心實物展示，同步在公司內網掛網公開評選。

　　b、評選以手機信息投票為準，截止收票時間為20__年6月3日下午五點三十分。

　　c、6月4日工會委員匯總投票情況，核實并公布獲獎名單。

　　d、6月5日頒獎。

　　五、組委會分工：

工會活動方案策劃方案 篇2

　　一、指導思想

　　以黨的精神為指導、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建和諧機關為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員廣大機關干部職工積極投身到工會工作中來，發揮工會更大促進作用。

　　二、活動目的

　　以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，充分發動機關干部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業余生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

　　三、活動原則

　　健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。

　　四、活動方式

　　游覽、參觀、攝影、野炊、交流、比賽等活動方式。

　　五、活動類型

　　1、機關興趣小組活動。

　　2、與外單位聯誼活動。

　　六、參加對象

　　紅河縣工商行政管理局工會全體會員。根據實際情況，邀請車古鄉政府相關人員參加，總人數控制在60人以內。

　　七、經費保障

　　本著節儉的原則，由機關工會根據活動內容統一安排。

　　八、活動時間

　　__年3月11日

　　九、活動地點

　　紅河縣車古鄉阿波黎山

　　十、活動要求

　　1、機關工會活動要求全體會員積極參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。

　　2、工會活動的舉行，全體會員都要服從安排，遵守活動規程和紀律。

　　3、機關職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會干部的風范。

工會活動方案策劃方案 篇3

　　學校工會定于12月7日下午舉行趣味運動會，具體方案如下：

　　1.全校教師分成三組進行，一二年級為低段組，三四年級中段組，五六年級高段組組。(體育老師做裁判，不列入比賽人員)

　　2.每位教師至少參加兩項以上比賽項目。

　　3.以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名，并分發獎品。

　　4.周四之前各組將報名情況教給馮麗君。

　　5.比賽項目及規則

　　1.齊心協力

　　報名方式：每隊出3人

　　比賽規則：兩人三足，布條系于小腿處，跑的距離為+

　　籃球場兩底線距離，時間最短隊獲勝。

　　參加比賽人數：12人。

　　2.心心相印(倆人背夾籃球接力)

　　報名方式：全隊

　　比賽規則：參賽人員兩人搭配背*背夾一籃球，裁判宣布開始比賽后，前行運到對面，將籃球交接給隊員，完成N/2次接力，最快到達終點組為勝。

　　參加比賽人數：8人。

　　3.同舟共濟(墊子運人過“江”：籃球場寬)

　　報名方式：全組接力

　　比賽規則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。

　　參加人數：6人

　　4.跳長繩

　　報名方式：10人集體跳繩

　　比賽規則：2人甩繩，其余8人集體跳繩，一分鐘內計總數。

　　參加比賽人數：10人。

工會活動方案策劃方案 篇4

　　一、組織領導：

　　為保證活動的順利開展，成立領導組如下：

　　組長：唐治強(工會主席)

　　副組長：潘莉(女工委員)

　　成員：劉明英、鄧光秀、曹鵬

　　二、主要活動：

　　(一)開展“最美女職工“評選活動。傳遞正能量，推薦、樹立、學習、宣傳和表彰我校女職工的先進典型事跡，激勵我校女職工勤奮工作、爭創先進，為推進學校內涵式發展努力奮斗。

　　1、動員推薦階段：2月27日～3月3日，各工會小組按推薦標準(附件1)推薦2～3名候選人，上報活動領導組。

　　2、學習宣傳階段：3月4日～3月6日，通過學校宣傳欄、校園網站、廣播等在師生中廣泛宣傳最美女職工的先進典型事跡。

　　3、表彰總結階段：3月7日～3月8日，對最美女職工進行表彰、獎勵。

　　(二)開展“陽光女性幸福中國”讀書征文活動。組織全體女職工參加第二屆書香“三八”—“陽光女性•幸福中國”讀書征文活動，并于3月10日前上交一篇讀書心得，學校工會組織評審，對優秀文章將予以一定的物質獎勵，并擇優推薦上報參評全國征文活動。

　　(三)開展“我為學校發展建言獻策”活動。基于目前學校面臨的現實狀況、內外環境等，教師可以從行政管理、業務技術、文化建設、校園安全、教學質量、人力資源、科研教育、學校宣傳等多個方面進行獻計、獻策、獻良言。于3月10前，全體教職工以個人或工會小組名義將提案交工會，工會作梳理后提交學校黨支部。一經采納，將予以一定的物質獎勵。

　　(四)開展健身文體活動。堅持樹立健康第一的思想，繼續組織全體教職工參加“工間操”等健身活動。

工會活動方案策劃方案 篇5

　　201X年，我校將深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，切實加強工會自身建設，努力創學校工會工作的新局面。

　　一、以人為本，提高教職工整體素質

　　建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍。充分發揮工會的自身優勢，努力營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。

　　1、學習教師禮儀規范及優秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養和業務能力。

　　2、開展爭創優秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。

　　3、搭建交流平臺，為青年教師成長發展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、基本功競賽、征文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平臺，進一步提升教職工的創新意識和創造才能。

　　二、落實校務公開，推進民主政治建設

　　教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。

　　1、完善教代會制度，充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層干部民主評議，對提案認真落實和答復，落實教代會審議通過權和評議監督權。

　　2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。

　　3、深入開展校務公開工作，健全公開制度，監督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監督權。

　　4、做好橋梁和紐帶，實現教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。

　　三、落實送溫暖工程，保障教職工身心健康

　　1、以關心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。

　　2、關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閑娛樂活動。

　　3、密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。

　　4、加強幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。

　　四、具體工作安排：

　　一月份：

　　開展送溫暖活動，慰問離退休及患病教職工。

　　二月份：

　　1、制定本年度工作計劃。

　　2、組織教職工學習貫徹教育局文件

　　3、開展中青年教師基本功大賽

　　三月份：

　　1、慶“三八”中青年教職工基本素質展示

　　2、配合區教育工會組織教師參加互助保險

　　四月份：

　　1、組織部分教職工參加區級技能大賽

　　2、配合學校開展高校課堂觀摩

　　3.組織部分教職工參加市教育工會羽毛球比賽

　　4、組織教職工參加城區教職工運動會選拔。

　　五月份：

　　1、“慶五一”組織離退休教職工與老年公寓的老年人開展聯誼活動。

　　2、組織部分教職工參加區第十一屆教職工運動會。

　　3.評選優秀年級組

　　六月份：

　　1、配合黨支部開展民主生活會

　　2、教職工才藝大比武活動

　　七月份：

　　1、配合黨支部開展慶“七一”活動

　　2、組織教師參加區級普通話測試

　　3、開展教職工綜合考核及師德考核。

　　4、組織教職工開展各類培訓

　　九月份：

　　慶祝“教師節”活動。

　　十月份：

　　1、教育工會工作論壇，上交教育工會調研論文。

　　2、國慶節慶祝活動。

　　十一月份:

　　特困教職工調查。

　　十二月份：

　　1、迎新活動。

　　2、五屆五次教職工代表大會

　　3、“教工小之家”及工會積極分子評比活動。

　　4、年度總結。

工會活動方案策劃方案 篇6

　　街道機關工會雙節同慶趣味比賽活動方案

　　為展示機關干部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關干部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨國慶節前夕舉辦“雙節同慶機關干部趣味比賽”。

　　活動主題：和諧、友誼、進步

　　活動時間：9月下旬

　　活動地點：___

　　比賽項目：

　　第一項： 共同進步(雙人跳繩)

　　比賽規則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

　　獎項設置：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

　　參加人數：每個工會小組4名,共16人。

　　第二項： 擠眉弄眼(吃餅干)

　　比賽規則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

　　獎項設置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

　　共計一等獎2名;紀念獎6名。

　　參加人數：每個工會小組4名,共16人

　　第三項： 吹球入碗

　　比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

　　獎項設置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

　　共計一等獎2名,紀念獎6名.

　　參加人數：每個工會小組2名(不限男女),共8人。

　　第四項： 爭先恐后(推球)

　　比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

　　獎項設置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

　　參加人數：每個工會小組4名(不限男女),共16人。

　　教師工會健身趣味活動方案

　　為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節到來，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

　　一、比賽時間：20__年4月18日—4月30日

　　國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

　　20__米健身走比賽4月27日下午4：10

　　二、 比賽地點：校園操場 體育館 乒乓球館

　　三、比賽項目：

　　1. 國際象棋比賽

　　2. 20__米健身走比賽

　　3.羽毛球比賽

　　4. 乒乓球比賽

　　5. 兩分鐘投籃比賽

　　四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結合

　　五、比賽流程：

　　1. 以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長;

　　2. 20__米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;

　　3.國際象棋比賽和20__米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

　　4. 獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

　　5.比賽規則

　　⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。

　　⑵20__米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

　　⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

工會活動方案策劃方案 篇7

　　為展示機關干部風采，豐富職工文化生活，不斷增進友誼，提高機關干部凝聚力，街道機關工會準備在中秋節暨國慶節前夕舉辦“雙節同慶機關干部趣味比賽”。

　　活動主題：和諧、友誼、進步

　　活動時間：9月下旬

　　活動地點：

　　比賽項目：

　　第一項： 共同進步(雙人跳繩)

　　比賽規則： 一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

　　獎項設置：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

　　參加人數：每個工會小組4名,共16人。

　　第二項： 擠眉弄眼(吃餅干)

　　比賽規則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

　　獎項設置： 抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

　　共計一等獎2名;紀念獎6名。

　　參加人數：每個工會小組4名,共16人

　　第三項： 吹球入碗

　　比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

　　獎項設置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀念獎3名;

　　共計一等獎2名,紀念獎6名.

　　參加人數：每個工會小組2名(不限男女),共8人。

　　第四項： 爭先恐后(推球)

　　比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

　　獎項設置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

　　參加人數：每個工會小組4名(不限男女),共16人。

工會活動方案策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。

　　3、增強教職工體質。

　　二、組委會

　　主 任：鮮紅

　　委 員：王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：201X年1月24日上午10：30——12：00

　　.2、地點：學校塑膠操場

　　四、分組情況

　　金蛇狂舞隊(30人，參與游戲25人)

　　隊長：

　　龍蛇飛動隊(30人，參與游戲25人)

　　隊長：

　　五、活動項目

　　(一)無敵風火輪

　　1、項目類型：團隊協作競技型

　　2、道具要求：廢舊廣告橫幅

　　3、場地要求：一片空曠的大場地

　　4、游戲時間：10分鐘左右

　　5、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　6、詳細游戲玩法：27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環。以先完成的小組為勝。

　　(二)鏈接加速

　　1、項目類型：團隊協作型

　　2、活動目的：本活動旨在培養團結協作精神。

　　3、參賽人員：每組27人，共兩組

　　4、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

　　5、競賽方法：參加游戲者27人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　6、競賽規則：

　　(1)過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;

　　(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;

　　(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

　　(三)人椅

　　1.游戲類型：團隊游戲

　　2.游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　3.游戲規則和程序：

　　(1)所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上;

　　(2)聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上;

　　(3)坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前;

　　(4)可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目;

　　六、獎勵辦法：

　　在競賽的3個項目中，優勝項目最多的為冠軍隊，另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質上的獎勵。

　　七、安全保障措施;

　　1、對全體教職工進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。

　　2、加強安全管理和保護措施，由學校工會、體育組負責安全防范和保護工作。

　　3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。

　　4、提前進行活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

　　八、 其他：

　　1、各工位成員不得無故棄權(因公務或傷病除外)，違者不得享受本次活動的任何獎勵。

　　2、比賽由工會成員擔任裁判，不參加工會代表隊的比賽。

　　3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務處共同籌備。

　　4、各項比賽的最終解釋權由組委會負責，未盡事宜另行通知。

工會活動方案策劃方案 篇9

　　20__年，我校以“十八大報告”的理論和重要思想為指導，努力完成教育工會提出的各項工作任務，堅持以“文化立校、師德立身、質量提升”為學校工作目標，加強學校文化建設，努力提高教職工健康向上的精神需求，開展豐富多彩的文體活動，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放松心情，提高教職工的生活質量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達到健康生活、健康工作的目標。

　　一、組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

　　組織廣大教職工學習黨的十八大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。

　　二、開展多項文體活動，促進教師身心健康。

　　為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業余生活，工會積極開展心事多樣的文體活動。

　　1.專家引領促提高。_月26日，邀請到新北區小河中心小學的孫建順主任來為大家做“明確標準巧布陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。_月12日下午，邀請在國學領域頗有研究和思考的王建興先生來校講學。

　　2.語文知識知多少，競猜培訓在鄭小。學習無止境，知識如瀚海。作為教師，及時補充自己的專業知識，開闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學校開展了語文知識知多少的小小競猜會。語文教師為學生的知識積累筑基，為孩子的思維方向引路。

　　3.角力拉鋸戰，心系團隊情。_月11日上午，我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時間短暫，但是因為舉行的時機與以往不同，所以無論是對于觀戰的學生，還是教師來說，都特別有意思。“角力拉鋸戰，心系團隊情”，比賽不僅激發了大家的競爭意識，而且加強了團隊合作精神。

　　4.“小家”原來可以如此美麗。_月17日，學校開展了“溫馨小家”大家創文化布置評比活動。“鄭小是我家，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長，溫馨你我他。”這項活動的評比，積極創造了整潔的工作環境，培養和提升了自身文明習慣和素養，發揮了積極、和諧、向上的正能量。

　　5.教師講堂展風采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;_月28日，主任開展智能手機與微信應用培訓，讓老師們感受到“e”時代的沖擊，理念、技術的融通帶來了學習方式的變革和創新。_月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚》為題，與全體教師一起分享了他上學期在湖塘橋中心小學參加跟崗鍛煉的所見所聞所思所感。他通過大量的照片配以簡潔的文字，通過風趣的語言加上視頻的片段，娓娓敘說切身體驗，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學校文化和高大上的師生活動。

　　6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動的開展，促進教職工鍛煉身體，增強體質，增進學校的凝聚力和團隊協作精神。

　　7.師德建設月活動有特色。老師們觀看了江蘇省“最美人物之最美教師”孫國華老師先進事跡的視頻，認識到師德是育人之本;校長熱情贈書，教師與書為友;撰寫愛生案例，以案說理，以案揚德，張揚愛生、育人之先進典型，挖掘事例中師魂之魂，張揚大愛精神;講述愛生故事，踐行師德真諦;

工會活動方案策劃方案 篇10

　　一、體育趣味競技比賽

　　(一)活動時間：20__年4月29、30日。

　　(二)活動地點：學校運動場一號場地。

　　(三)競賽項目及規則

　　1、“陽光伙伴”(三人四腳)

　　(1)比賽規則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

　　(2)負責人：陳觀平、劉素華

　　2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

　　(1)比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

　　(2)負責人：王浩齊、屈文霞

　　3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

　　(1)比賽規則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

　　(2)負責人：銀幫興、徐良

　　4、“齊心協力”(走板鞋)

　　(1)比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

　　(2)負責人：楊芳、劉素華

　　5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

　　(1)比賽規則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

　　(2)負責人：任偉宇、吳越

　　(四)積分計算辦法

　　1、本次競賽活動以累計積分排名次;

　　2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、工會小組外出活動

　　各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給

　　活動經費。

　　負責人：各工會小組組長。

工會活動方案策劃方案 篇11

　　一、活動原則

　　小型、節儉、喜慶、實效。

　　二、活動時間

　　7月上旬-7月底。

　　三、活動內容

　　(一)開展以“踐行兩學一做，爭做德政楷模”為主題的機關黨員干部演講比賽。

　　1、演講內容:緊緊圍繞“踐行兩學一做，爭做德政楷模”主題，結合自身工作學習實際，以以德施政，執政為民，愛崗敬業，無私奉獻等為主要內容。可以講述自己的故事，也可以講述身邊的人和事。具體題目自擬。時長為7分鐘左右。

　　2、報名

　　各單位黨組織要在單位內部進行演講比賽，通過比賽層層選拔優秀選手參賽，并于5月22日前將參賽選手名單報區直工委。報名人數:總支以上單位每單位2名(男女各一名)，其他單位1名。報名時每位選手提交一份演講稿紙質版。

　　3、比賽程序和規則

　　比賽分初選、初賽、復賽和決賽四個階段。

　　(1)初選。通過對選手演講稿的審核或試講，確定前40名選手進入初賽。

　　(2)初賽。通過演講和個人綜合素質評定，確定前20名選手進入復賽。

　　(3)復賽。通過演講，經評委現場打分確定前10名選手進入決賽。

　　(4)決賽。通過演講，經評委現場打分，決出名次。

　　4、獎項設置

　　設一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優勝獎四名。獲獎者將獲獎杯和證書。

　　(二)區直機關“慶__”自主活動

　　1、開展機關黨員干部與德孝文化苑以及在職黨員進社區所在社區“共建共慶”活動。

　　要結合單位實際，舉辦文藝聯歡會、座談會、故事會、

　　先進事跡報告會、書畫筆會、志愿服務、共做農家飯、換板報做宣傳、建基礎設施改善生活環境等方式，充分發揮黨員模范帶頭作用，充分展示黨員干部形象風采，充分表達黨對人民群眾的關懷，充分凝聚黨和群眾的聯系。通過“共建共慶”有力推動“兩學一做”教育和德孝文化進機關活動的深入開展。

　　2、慶祝、紀念活動

　　舉辦重溫入黨誓詞、重溫黨的歷史、講黨課、頌黨恩等活動。

　　3、文化活動

　　各單位要結合實際開展豐富多彩的文化活動，要發動群眾廣泛參與，在活動中激發黨員干部愛黨愛國愛鹽湖情懷。

　　四、幾點要求

　　開展好慶“__”活動，是機關黨員干部政治生活中的一件大事。各單位黨組織要把此項活動作為加強黨組織建設，做好“兩學一做”專題教育的重要環節來抓。

　　1、高度重視。黨組織書記要親自安排部署，親自指導協調，按規定人數組織好報名及參賽。同時做好單位內部的紀念慶祝活動。

　　2、認真組織。各單位要責成專人負責，要制定活動方案，加強落實。

　　3、積極參與。全體機關黨員干部要踴躍報名，同時積極參與活動，展示單位形象和個人風采。

工會活動方案策劃方案 篇12

　　為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下：

　　一、組織機構

　　組織策劃：

　　裁判長：

　　裁判：

　　主持：

　　醫務：

　　后勤保衛：

　　器材準備：

　　二、活動時間：20xx年4月30日

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動項目：

　　1、個人項目：以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

　　2、集體項目：學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。

　　五、獎勵辦法：

　　1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

　　2、個人項目取前三名頒獎。

　　3、參賽選手頒發參與獎。

　　六、實施步驟：

　　1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

　　2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

　　3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

　　4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

工會活動方案策劃方案 篇13

　　為豐富廣大教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：

　　一、男教工籃球賽(負責人：程仁華)

　　時間：11月-12月

　　要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。

　　高一領隊：吳 超， 教練：聶冠華

　　高二領隊：陶 英， 教練：楊成紅

　　高三領隊：孔小燕， 教練：敖情昌

　　聯隊領隊：駱志雄， 教練：楊 寧

　　裁判：楊成紅(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭 昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平

　　規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。

　　獎勵：取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。

　　二、個人和團體乒乓球賽(負責人：程光新 吳發平)

　　時間：11月-12月

　　要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。

　　高一負責人：吳 超

　　高二負責人：陶 英

　　高三負責人：孔小燕

　　聯隊領隊：駱志雄， 教練：楊 寧

　　裁判：袁 濤、張登洲、王 鈺、程光新、付小紅

　　規則：原則上按國際乒乓球比賽規則。

　　獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)

　　三、女教工羽毛球賽(負責人：陳 倩)

　　時間：11月-12月

　　要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

　　高一負責人：吳 超

　　高二負責人：陶 英

　　高三負責人：孔小燕

　　聯隊領隊：駱志雄， 教練：楊 寧

　　裁判：彭祥翠(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭 昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍

　　規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。

　　獎勵：取前五名發獎。

　　四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：王宏遠)

　　時間：12月份

　　要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

　　規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

　　獎勵：各取前三名發獎。

　　五、籃球校外友誼賽

　　時 間：9月-20xx年元月

　　領 隊：吳發平

　　負責人：吳發平、白萬鈺、程仁華、袁 濤、曹本先

　　六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：吳發平、白萬鈺)

　　時間：均在校秋運會期間

　　1、拔河

　　共組四隊(每隊8男2女)，一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級)。循環賽制。

　　高一領隊：吳 超， 教練：聶冠華

　　高二領隊：陶 英， 教練：楊成紅

　　高三領隊：孔小燕， 教練：敖情昌

　　聯隊領隊：駱志雄， 教練：楊 寧

　　裁判長：周樸華

　　裁 判：徐振祥、何陽平、楊 寧

　　2、迎面接力

　　同拔河。

　　3、師生籃球賽

　　教師領隊：吳發平， 教練：聶冠華

　　學生領隊：曹詩明

　　裁 判：李際平、彭祥翠

　　七、青年教師聯誼活動(負責人：吳發平、白萬鈺)

　　領隊：程仁新

　　組織：袁 濤、曹本先

　　注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。

工會活動方案策劃方案 篇14

　　為喜迎新年到來，滿足全局干部職工業余文化生活需求，增強團隊凝聚力，營造和諧家園氛圍。X縣X局工會決定開展“迎新年”工會趣味活動。

　　一、活動名稱：“迎新年，促團結”工會活動

　　二、活動目的：豐富業余生活，調動工作熱情，增強團隊意識。

　　三、活動時間：xx年月日9：30——17：00

　　四、活動地點：

　　五、參與人員：X縣X局全體干部職工

　　六、活動流程

　　1.前期準備：

　　(1)由辦公室登記活動時各人所做菜肴及相應所需食材;

　　(2)提前聯系活動地點并準備好食材及活動獎品、道具等。

　　2.活動開展：

　　(1)9:00，全局干部職工在體育館門口集合;

　　(2)9:00-11:00，統一乘車前往生態早茶基地參觀;

　　(3)11：00-13：30，結束參觀后前往，利用自備食材做菜或包餃子等;

　　(4)14：00-17：00，開始趣味游戲環節，分為個人賽和團體賽兩個環節進行，比賽結束后領導為獲勝者頒發獎品。

　　3.后期工作：

　　工作人員清理衛生，撤除相關道具等。

　　七、工作分工

　　1.活動總策劃：X縣X局辦公室

　　負責活動方案的擬定及場地聯系、人員通知等。

　　2.物資準備：

　　負責活動道具、獎品等物資采買等

　　道具：乒乓球50只(其中標記記號的3個)，乒乓球拍2副，盆子或紙箱5只，凳子10張，硬紙板若干，詞語牌60個，小氣球若干，跳繩3副，膠帶若干，條幅，塑料繩，計分表，午餐食材若干。

　　3、現場裁判：

　　負責協調各活動有序開展，發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

　　八、游戲項目及規則：

　　1.個人比賽環節：

　　(1)巧運乒乓球

　　參賽人員要求：3人一輪進行初賽，每輪取第1名進入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進入決賽，最終決出一二三名各1名。

　　比賽規則：參賽選手在比賽開始后用乒乓球拍運球，運送到終點的盆子里，若中途乒乓球掉落則原地運球繼續前進，時限為3分鐘，以運到終點乒乓球數量多者為勝;

　　準備道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或紙箱5只、凳子10張。

　　(2)搭橋過河

　　參賽人員要求：5人一輪進行初賽，每輪前2名進入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進入決賽，最終決出一二三名各1名

　　比賽規則：參賽選手手持兩塊硬紙板，從起點出發，要求單腳踩紙板輪流交換到終點，途中單腳落地則從起點開始繼續向前，雙腳落地則視為犯規，凡犯規者一律當場淘汰

　　準備道具：硬紙板若干

　　團體比賽環節：

　　現場通過抽簽方式分為紅黃藍三組，各組分別選出組長一名，負責選派人員參與相應比賽。比賽環節采取積分制，第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分，所有環節結束后以總分第一的組別為優勝組。

　　(1)詞語猜猜猜

　　參賽人員要求：每組抽派2名代表參加比賽，1人比劃1人猜，以各組猜出的詞語數量排名，多者為勝。

　　比賽規則：以日用品、電器、動物、花卉、名人5類詞語為范圍，每組兩名代表相對站立，主持人站在A身后，高舉印有題目字樣的A4紙張。B面向主持人及A，通過簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向A傳遞所看到詞語的信息，由A猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢，每隊有8分鐘時間。

　　準備道具：詞語牌60個

　　(2)運氣球

　　參賽人員要求：全組參賽，以完成比賽所用時間排名，用時少者為勝。

　　比賽規則：每組分發5個氣球，隊員立于賽道一端，將氣球在空中用嘴吹著行走，將氣球運到指定地點，氣球若落地則需退后1米再行繼續，1人運完則第2人出發，以5個氣球運完總時間計時。

　　準備道具：20個氣球，黃色膠帶

　　(3)蒙眼闖關游戲

　　參賽人員要求：每組抽派1名人員參賽，其余人員作輔助，以參賽人員到達終點完成任務的時間排名，用時少者為勝。

　　比賽規則：參賽人員蒙眼，于賽道一端出發，在同隊人員的指引下，首先來到指定地點踩爆5個氣球后，再來到另一地點連續跳繩10下，最終來到終點任務臺，成功從若干乒乓球中找出標記記號球并放入指定框中。

　　準備道具：20個氣球，標記記號球3個，跳繩3副。

　　九、相關獎勵

　　個人賽第一名獎勵一等獎獲獎證書及200元獎品，第二名獎勵二等獎獲獎證書及150元獎品，第三名獎勵三等獎獲獎證書及100元獎品;團體賽優勝組隊員獎勵團體優勝獎證書及每人150元獎品。

工會活動方案策劃方案 篇15

　　為豐富全體教職工業余生活，增強廣大教職工身體素質，積極倡導冬季體育鍛煉，經學校研究，決定開展一次以體育活動為主體的工會活動。

　　一、活動主題

　　加強鍛煉，增強體質

　　二、活動時間

　　每周二、周四下午

　　三、活動組織

　　(一)組織形式

　　在學校統一領導下，以工會為組織，全校以教研組為單位，人員組織由各教研組長負責。

　　(二)活動項目及細則

　　請各項目負責人準備活動器材及場地。

　　1、籃球賽(負責人：)

　　每場5人(不分男女)參賽，其中女隊員2名，男隊員3名，女隊員投進球，記分加倍，假設女隊員投進一個2分球，則記為4分。

　　2、一分鐘跳繩(負責人：)

　　每段選2人(不分男女)參賽，以每段合計完成數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。

　　3、籃式“保齡球”(負責人：)

　　每段選5人(不分男女)參賽，用籃球在一定距離外滾球撞瓶，每人兩次擲球機會，以每段合計倒瓶數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。

　　4、瞎子摸像(負責人：)

　　每段選2人(不分男女)參賽，參賽者在起點原地轉一圈后行進到一定距離摸人頭像，摸到鼻部記5分，摸到頭像記4分，未摸到頭像均記3分，以合計得分為每段該項得分。

　　5、集體就餐，補充營養。

　　(三)激勵機制

　　以辦公室為單位計算所有項目總分記名次評獎。

　　通過此次活動，倡議全體人員積極參與冬季體育運動，提升身體素質，以更好地從事教育教學工作，為學校發展做出更大貢獻。