活動方案2022抽獎活動策劃（通用5篇）

活動方案2022抽獎活動策劃 篇1

　　一、抽獎宗旨：

　　1、本次抽獎采取“機會均等、永不落空”制;

　　2、相關得獎員工抽取;

　　二、評比事項：

　　1、評比原則：公開、公平、公正;

　　2、評比名稱：新增有效客戶獎、達成目標獎、方案獎、成交獎、優秀員工獎;

　　A：新增有效客戶獎：以日為單位，有效客戶新增數量多者獲勝，抽獎一次，月累計;

　　E：達成目標獎：以周為單位，新增有效客戶目標達成獲勝，抽獎一次，月累計。

　　B：方案獎：客戶主動提出做方案為基準，一個方案抽獎兩次，月累計;C：成交獎：一萬以下抽獎四次;一萬~兩萬抽獎六次;兩萬以上抽獎八次，月為單位;抽獎活動方案范文D：優秀員工獎：以周為單位，以準時、每天工作計劃按時制定、樂于助人、精神面貌佳為評比基準，周評投票表決，經理兩票，員工每人一票，抽獎一次。

　　三、抽獎條件：

　　1、凡被評比名稱內獲勝者員工可憑參加抽獎，得獎次數與抽獎成正比;

　　2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中。

　　四、獎項設置：

　　五、具體流程：

　　1.9月1號起至9月30日止，評比結束，宣布評比結果;

　　2.得獎員工依次抽獎，分發禮品;

　　3.抽獎活動中中獎員工合影。

　　補充說明：

　　(一)關于抽獎券：抽獎券且蓋有公司的有效公章。

　　(二)關于兌獎：此次抽獎實施現場開獎，兌獎、領獎制

活動方案2022抽獎活動策劃 篇2

　　1.活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進_學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富_學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2.活動時間：_

　　3.報名地點：_

　　4.　參與對象：_全校師生

　　5. 承辦單位：_

　　6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7. 活動內容：

　　(1)20_年12月21日到20_年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　(2)20_年12月21日到20_年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時間：20_年12月24日下午 20_年12月25日晚

　　地點：室外 大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡. 游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　游戲二： 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　游戲三：心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開

　　眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲四： 踩氣球 　　道具:氣球若干　　參加人員:多人　　游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　8.獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

　　班級活動策劃方案5

　　一、晚會主題：迎新春、慶元旦 ——暨20__年石屏高級中學元旦晚會(暫定)

　　二、活動對象：石屏高級中學全體師生

　　四、活動領導小組

　　組長：陳昂

　　副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

　　成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

　　五、節目來源分配：

　　1、學生節目：

　　①、高三 5個

　　②、高二 7個

　　③、高一 8個

　　④、初一 3個

　　2、教師節目：2個

　　3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

　　六、晚會節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、既有時代特色，又要適合學校特點。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

　　4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

　　樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

　　語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

　　6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：白自平

　　組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

　　A、學生節目統籌：程卓然

　　B、教師節目組統籌：王自成

　　任務：1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

　　3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。

　　第二項目組：舞臺及背景設計組

　　組長：馮耀華

　　組員：馬俊生、張林峰、李發寶、鄭永軍、李俊

　　任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、領導致辭準備。

　　第三項目組：燈光音響及宣傳組

　　組長：龔良偉

　　組員：陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

活動方案2022抽獎活動策劃 篇3

　　活動主題: 凝聚!

　　活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家帶來一個愉快的周末。

　　活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人

　　活動時間：

　　前期準備：

　　1. 從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓(游戲規則)

　　2. 申請場地及設備(桌椅、投影儀、音響等)

　　3. 購買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號必須確定所有物資到位

　　4.號召各部門的成員報名參加本活動，規定每個部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號碼牌

　　5. 制作游戲所需的ppt

　　6. 活動主持發言稿

　　活動當天準備：

　　1. 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。

　　布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備;簡負責物資清點確認工作。

　　2. abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區域就座

　　工作人員安排：

　　主持人

　　簡—播放ppt

　　機動人員，并負責監督各項活動的進展

　　負責各項物資的準備工作

　　abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。

　　活動環節：

　　注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發給各工作人員!

　　一、猜猜我是誰

　　1.游戲規則：

　　(1)各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘

　　(2) 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立

　　(3)team1先玩，選一名代表a，站在兩隊中間并背對team2，然后team2選出一名代表b，代表a不可以看見代表b，代表a只可以根據己方隊員的形容描述在一分鐘之內猜出team2代表是誰，要求隊員絕不可以直接說出代表的名字，一旦違規或猜中，則重新選出一名代表;猜對人數最少的小組將接受懲罰;

　　(4) 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止;

　　2.場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好

　　3.懲罰：輸的小隊來一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧

　　4.時間安排：約10至15分鐘

　　5.工作人員安排

　　a.各小組負責人監督游戲的進行，計時計數，并將各組成績報告給楊博;

　　b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂;

　　c.主持人可以問大家這些問題：

　　(1)大家認識了自己的組員沒有?

　　(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?

　　二、創意團隊大比拼

　　1.游戲規則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發揮你的搞笑和創意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。

　　2.所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠

　　3.工作人員安排：a. 小組負責工作人員發報紙及透明膠給各隊;

　　b. 紀錄好小組的名字;

　　c. 阿簡注意計時;

　　三、小組配合猜詞語

　　1.游戲規則：ab兩人站到前臺。游戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身后，b須將雙手放在a身后并且不能使用雙手，a的手充當b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據ppt上所顯示的詞語配合作姿勢，每組只分配15個詞語，要求b表情豐富幽默，a動作形象逼真。然后這個小組的其他成員根據ab兩人配合做出來的姿勢來猜詞語，ab兩人不可口頭對隊員們做任何提示。實在無法完成可以示意pass，直接跳至下一個詞語。在兩分鐘內猜到詞語最少的隊伍將接受懲罰;

　　2.參加人數：全組(10人)

　　3.工作人員安排：

　　a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數，隨后將輸了的小組匯報給楊博;

　　b. 阿簡注意計時;

　　4.懲罰：一排人站好，倒數三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經典動作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!

　　四、忍笑大課堂

　　1.游戲規則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲_，女生將被雞毛撣敲手心一下。

　　2.游戲流程：

　　(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。

　　(2)玩家違反規則的時候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續播放;

　　(3)當所有視頻播放完之后，主持人宣布第一堂課結束，請玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上臺就座，然后主持人請出漢語教師，并宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學，否則同樣會被處決;

　　(4)漢語教師開始教學。

　　(5)玩家違反規則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續。

　　3.注意事項：

　　(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發現有人偷笑，馬上將違規玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的_一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個_”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。

　　(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規則同樣要被工作人員處決。

　　(3)刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。

　　(4)如果有多個玩家違反規則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。

　　(5)在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。

　　4.物資需求：

　　1、小桌子一張，椅子10張;

　　2、雞毛撣一個;紅繩兩條

　　3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個;

　　4、漢語教學用的ppt;

　　5.行刑所需的背景音樂

　　5.工作人員安排

　　1.游戲前擺好椅子、桌子..

　　2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;

　　3.適時播放音樂、ppt

　　4.不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師(已經請到啦)

　　五、看誰是影帝

　　1.所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張;

　　2.游戲規則：

　　第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據臺上4人的表現判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案;猜錯的小組將受到懲罰。

　　第二輪：4名工作人員輪流說一段話，其中有一個人說的是謊話，要求各小組在6分鐘內判斷出到底誰是撒謊者，期間允許提問，但是不可以對工作人員作過分要求(楊博拿捏好);

　　3.工作人員安排：

　　a. 在上一個游戲即將結束的時候在后臺馬上將液體倒好—李晨

　　b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好;

　　c. 各小組工作人員記錄好各組答案;

　　d. 主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數5秒后向前走一步;

　　e. 阿簡負責計時;

　　4.懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”

　　六、默契蛋糕宴

　　1.所需物資 ：四個小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑料杯中。蒙眼的道具八個

　　2.游戲規則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。

　　3.工作人員安排：

　　工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;

　　懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。

　　七、說說心里話

　　1.所需物資：每隊發五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;

　　2. 游戲規則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：

　　a. 最開心的事;

　　b. 笑的事;

　　c. 最感動的事;

　　d. 最糗的事情;

　　然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的;

　　3.工作人員安排

　　abcdef負責各自小組紙筆派發，適當引導激發他們的真情實感及思維.

活動方案2022抽獎活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。

　　二、 活動背景：在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

　　三、活動目的：豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

　　四、 比賽形式：以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡

　　五、作品要求：賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

　　作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想)

　　六、 活動流程： 前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

　　七、 比賽獎項設定 最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

　　八、 注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經費一切支出，應以節儉為原則

　　九、 活動結束，部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎

　　十〇、 經費預算： 獎狀6元

　　十一、活動負責人及參與者

活動方案2022抽獎活動策劃 篇5

　　為深入開展黨建協作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20__年_月__日

　　二、活動目的

　　1、借“六一兒童節”之機給受助孩子及家庭送溫暖。

　　2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。

　　3、與受助學生溝通、聯絡感情。

　　4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。

　　三、幫扶慰問對象

　　__區__小學

　　四、分工安排

　　參加單位：區國土局、區科技局、區委黨校、區法院、區紀委、區質監局、區編辦8家單位組成。具體工作由區國土局紀檢組長___負責。

　　五、慰問流程

　　1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。

　　2、_月__日上午9:00，各單位幫扶慰問人員由區國土局組織一同前往__小學，與學校負責人為學生分發作業本、鉛筆等慰問物品。

　　3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。

　　六、組織單位

　　主辦單位：__區法院

　　承辦單位：__區國土資源局

　　七、注意事項

　　1、慰問時要加強和小學生之間的交流。

　　2、保證往返過程中參與活動人員的安全。