策劃方案格式（通用13篇）

策劃方案格式 篇1

　　為認(rèn)真落實(shí)民政部等九部委局《關(guān)于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導(dǎo)意見》，確保我區(qū)清明祭祀活動(dòng)安全、有序，充分利用清明節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展文明殯葬祭祀新風(fēng)，根據(jù)市民政局要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞"文明祭掃、生態(tài)安葬"的主題，開展好清明節(jié)祭祀和殯葬改革系列宣傳工作，進(jìn)一步推行節(jié)地生態(tài)安葬和推動(dòng)全區(qū)殯改工作，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀新風(fēng);確保清明節(jié)期間人民群眾祭祀活動(dòng)安全順暢、文明有序。

　　二、時(shí)間安排

　　3月15日至4月15日。

　　三、具體措施

　　加大宣傳力度。

　　(一)網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳。在《珠暉新聞網(wǎng)》、《黨政門戶網(wǎng)》，在《珠暉手機(jī)報(bào)》、設(shè)立清明節(jié)文明祭祀主題宣傳。采訪報(bào)道清明節(jié)宣傳活動(dòng)開展情況，宣傳市民文明祭掃和黨員干部帶頭推進(jìn)殯葬改革正面典型。

　　(二)設(shè)點(diǎn)宣傳。清明節(jié)前，和市殯改辦在以下五個(gè)人口密集的街道設(shè)點(diǎn)宣傳：苗圃的大華社區(qū)、建湘機(jī)械廠家屬區(qū)、冶金街道友愛里社區(qū)、二七二廠家屬區(qū)、武廣車站廣場。主要宣傳內(nèi)容為發(fā)放宣傳資料、播放殯改紀(jì)錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯(lián)動(dòng)開展宣傳(相關(guān)資料由市殯改辦提供);依托宣傳點(diǎn)開展問卷調(diào)查，收集市民對殯改工作的建議和意見;以"文明殯葬，從我做起"為主題，組織市民開展簽名活動(dòng);在社區(qū)張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時(shí)間為3月29日至4月1日(4天)。

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要加強(qiáng)對殯葬工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展殯葬改革系列宣傳活動(dòng)、做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性，及早部署，認(rèn)真落實(shí)。把宣傳教育工作作為清明節(jié)祭掃工作的一項(xiàng)重要工作來抓，按照《方案》要求，抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

　　(二)認(rèn)真部署，精心組織。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要認(rèn)真謀劃、精心組織，做好與相關(guān)部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動(dòng)的成效和清明節(jié)祭掃工作的安全、文明。

　　(三)做好安全和服務(wù)保障工作。一是防范擁堵和火災(zāi)事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應(yīng)停靠點(diǎn)值班，配合交通部門維護(hù)安全秩序，確保祭掃通道暢通和祭祀?yún)^(qū)域安全。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道制定清明祭祀應(yīng)急保障預(yù)案。重點(diǎn)時(shí)段和重要場所的安全管控責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急值守和重大事故報(bào)告制度。加強(qiáng)對自帶紙錢、鞭炮上山的祭祀人員的勸導(dǎo)工作，引導(dǎo)市民文明祭祀。負(fù)責(zé)受理群眾投訴，協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件，綜合匯總有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)告。

策劃方案格式 篇2

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動(dòng)背景

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

　　四、活動(dòng)名稱

　　根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

　　五、資源需要

　　此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出

　　六、活動(dòng)開展

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

策劃方案格式 篇3

　　一、實(shí)施背景：

　　經(jīng)過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、構(gòu)成，民間各種不一樣的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)經(jīng)過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、經(jīng)過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、經(jīng)過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的本事以及語言概括和表達(dá)本事。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

　　一、情境導(dǎo)入

　　二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

　　1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍鯓舆^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最完美、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!教師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的完美愿望。經(jīng)過今日的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　五、反思與拓展

　　經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最終舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自我的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

　　期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更完美。

策劃方案格式 篇4

　　【活動(dòng)意義】高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力。讓高三年級的學(xué)生體會大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定追求理想的信心。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　【活動(dòng)對象】 羅定中學(xué)(東校區(qū)) 高三(13)班(理科)

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片，制備PPT

　　【活動(dòng)過程】

　　1、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo) 設(shè)問：

　　1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

　　總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

　　2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢? 學(xué)生探討，了解學(xué)生對大學(xué)的理解。

　　2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

　　1)通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活; 讓學(xué)生體會到大學(xué)精彩，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

　　2)正確認(rèn)識“大學(xué)”的意義。

　　大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。

　　通過大學(xué)管理模式——班級自主管理，讓學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。

　　3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

　　由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

　　兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會勞動(dòng)的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，可謂一箭雙雕。

　　獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

　　3、品味一起奮斗的滋味

　　1)分享高三的經(jīng)歷

　　與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

　　2)學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜” 總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。 為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　【活動(dòng)效果】

　　通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活，對大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí)，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

　　【活動(dòng)反思】

　　需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì)。

策劃方案格式 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級教室

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　(1)13：00 ~ 13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動(dòng)主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)專刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等;

　　(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請所有任課老師到班級就坐;

　　(3)14：00 ~ 14：10，校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭》;

　　(4)14：10~14：30，班主任分班級進(jìn)行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言;

　　(5)14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年;

　　(6)17：30~17：35，班主任總結(jié)講話;

　　(7)17：35后，組織班干、值日生恢復(fù)教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動(dòng)要求：

　　(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學(xué)生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報(bào)。

策劃方案格式 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：

　　1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和_名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報(bào)告廳，各班派一名老師帶_名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

　　3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：_月_-_日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過_元)。每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(紙幣)。

　　2、學(xué)校準(zhǔn)備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準(zhǔn)備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排_批學(xué)生換班營業(yè))。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

　　各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：

　　巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

　　七、活動(dòng)評比

　　活動(dòng)結(jié)束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

策劃方案格式 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶元旦、迎新年

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué))

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級教室

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過程：

　　(1)各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動(dòng)。

　　(3)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請部分家長參與活動(dòng)組織。

　　(4)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動(dòng)要求：

　　(1)各班級活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　(2)聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動(dòng)方案至大隊(duì)部。

　　(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動(dòng)結(jié)束后，請各班級于1月5日放學(xué)前，按年級組上交班級活動(dòng)照片2張至大隊(duì)部。

　　(5)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

策劃方案格式 篇8

　　【活動(dòng)對象】全校學(xué)生

　　【活動(dòng)時(shí)間】20__年3月31日—4月3日

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國”班會課

　　1.活動(dòng)時(shí)間：4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)

　　2.主要內(nèi)容：講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞

　　3.活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)PPT或視頻

　　(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞;

　　4.上交材料：材料請于4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會課相應(yīng)文件夾內(nèi)，教案模版可在該文件夾下下載。

　　二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月4日

　　2.活動(dòng)要求：

　　(1)中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，中國文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)

　　(2)一年級到六年級各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;

　　(3)請班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求，學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

　　附件：網(wǎng)上祭英烈操作路徑

　　1.網(wǎng)站

　　(1)登錄__

　　(2)選擇地區(qū)(浙江，寧波)

　　(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)、填寫留言內(nèi)容，以此點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”、“提交”;

　　2.央視網(wǎng)科教頻道

　　(1)登錄：__

　　(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈福”;

　　(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)和寄語內(nèi)容，點(diǎn)擊提交

　　以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請各班班主任老師做好活動(dòng)前的宣傳工作，并按要求落實(shí)。

策劃方案格式 篇9

　　教師：

　　班級：大一班

　　人數(shù)：35人

　　活動(dòng)時(shí)間：10月17日

　　活動(dòng)目的：

　　1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。

　　3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　討論：剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?

　　2、引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

　　我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是

　　重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日!

　　3、教師播放ppt，講述重陽節(jié)的來歷。

　　你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

　　小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

　　4、幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過節(jié)的視頻，感受歡樂的氣氛。

　　小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時(shí)，送上自己親手制作的禮物;平時(shí)多陪老人說說話……

　　5、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

　　6、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

　　小結(jié)：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福快樂的重陽節(jié)。

　　7、學(xué)兒歌《重陽節(jié)》，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級群里，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂。

　　8、制作愛心卡。

　　活動(dòng)效果：通過本次活動(dòng)，幼兒了解了重陽節(jié)的來歷，知道了重陽節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。在后續(xù)的家庭實(shí)踐中，獲得了關(guān)心老人的體驗(yàn)。

策劃方案格式 篇10

　　一、宗旨

　　為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確保活動(dòng)有序、安全、有意義地開展。

　　二、 活動(dòng)主題：安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

　　三、 具體安排細(xì)則

　　1、時(shí)間：20xx年12月31日 下午1：30---3：00

　　2、形式：各班自行舉辦

　　3、地點(diǎn)：本班教室

　　四、創(chuàng)意闡述

　　1、特色統(tǒng)一性：

　　各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內(nèi)容清新向上。

　　2、加強(qiáng)互動(dòng)性：

　　以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。

　　3、擴(kuò)大參與性：

　　爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

　　聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項(xiàng))

　　1、為保證聯(lián)歡會整場效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

　　2、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。

　　3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。

　　4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

　　5、布置教室時(shí)，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)可以使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用，注意操作，有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。

　　6、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。

　　7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門窗按時(shí)離校 。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長。

　　8、聯(lián)歡會結(jié)束后，各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

　　補(bǔ)充說明：

　　1、班主任要親自抓，提高對學(xué)生安全工作的重視程度。

　　2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

　　3、31日聯(lián)歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

　　4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。

　　5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。

策劃方案格式 篇11

　　一、活動(dòng)主題及依據(jù)

　　(一)活動(dòng)主題：合理管理情緒飛躍人生高峰

　　(二)活動(dòng)主題針對的學(xué)生發(fā)展問題

　　高三階段是學(xué)生中學(xué)階段的最后一站，又是關(guān)系到人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。在學(xué)生經(jīng)過了12年寒窗苦讀之后，這一年，是學(xué)生身心發(fā)展和人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，也是學(xué)生生理與心理發(fā)展的旺盛期，學(xué)生自我意識逐步成熟，自控能力逐步增強(qiáng)，性格上普遍趨于沉靜，成人感和自尊心明顯增強(qiáng)，人生觀、價(jià)值觀和世界觀逐步形成。

　　我班學(xué)生在幾個(gè)理科班中成績稍稍落后一點(diǎn)，但學(xué)生性格差異較大，有的活潑好動(dòng)，有的沉默不言，有的壓力過大，尤其是到了高三，經(jīng)歷了兩次月考后，不少同學(xué)開始有點(diǎn)疲累和泄氣，有的同學(xué)嚴(yán)重信心不足，有的同學(xué)情緒波動(dòng)較大。學(xué)生表現(xiàn)出來的焦慮、壓抑等比較明顯。有不少同學(xué)因?yàn)楦�父母、同學(xué)、師生關(guān)系等緊張而影響學(xué)習(xí)。

　　(三)本主題體現(xiàn)的學(xué)生發(fā)展需要分析

　　進(jìn)入高三后學(xué)生從早到晚處于高度緊張的備考狀態(tài)，學(xué)習(xí)緊張，生活緊張，心理緊張，緊張的生活與旺盛的發(fā)育容易讓情緒產(chǎn)生較大的沖突，伴隨而來的往往是一系列的心理問題。據(jù)各方面多年的研究結(jié)果表明，心理素質(zhì)越好的學(xué)生其學(xué)習(xí)成績也越優(yōu)秀，這一點(diǎn)從有關(guān)機(jī)構(gòu)連續(xù)十?dāng)?shù)年對部分省市高考文理狀元的心理測試檔案中得到了較充分的驗(yàn)證。

　　由此可見，心理素質(zhì)已是影響高三學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素，心理素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)比例，心理素質(zhì)的提高可以改善學(xué)習(xí)，提高成績，因?yàn)橹挥薪】捣e極的心理才更能激發(fā)高三學(xué)生的智慧才氣，反之則會阻礙學(xué)習(xí)。也可以說，提高心理素質(zhì)已是高三學(xué)生從非智力因素中甚至在根本上提高學(xué)習(xí)成績、考上理想大學(xué)的最有效途徑和方法。到了高三階段，學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)效能基本穩(wěn)定，但也還有通過調(diào)整非智力因素比如情緒管理而得以提高的空間。

　　這可從下表中得以說明

　　3層發(fā)展需要

　　本班學(xué)生發(fā)展需要的具體表現(xiàn)

　　成長性需要

　　用各種正面的方法管理情緒，學(xué)會用樂觀、豁達(dá)、理性的態(tài)度對待各種關(guān)系、學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會接受人生挑戰(zhàn)。

　　維持性需要

　　保持樂觀心態(tài)、學(xué)會多角度看問題，學(xué)會理解他人，認(rèn)識自我，悅納自我

　　缺失性需要

　　改變易情緒化、易沖動(dòng)、易焦慮的心態(tài)，盡快調(diào)整自己的情緒，適應(yīng)高三生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會梳理自己的情緒，學(xué)會管理情緒，調(diào)適自我。

　　(二)通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做好規(guī)劃，向健康快樂的目標(biāo)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)健康陽光充滿正能量的人。

　　三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(一)活動(dòng)結(jié)構(gòu)(對系列“小活動(dòng)”的整體設(shè)計(jì))

　　階段

　　前期“小活動(dòng)”

　　主題班會

　　后期“小活動(dòng)”

　　內(nèi)容

　　1.課外調(diào)查：(1)當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，通常會怎么做，或以什么方式來對自己進(jìn)行心理暗示?(2)你有哪些不良情緒?(3)你的傾訴對象是誰?

　　2.舉辦全級師生心理調(diào)適講座，標(biāo)題《積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵》

　　3.在課室墻上自制兩個(gè)手工袋，一個(gè)是“垃圾情緒袋”一個(gè)是“幸福愉悅袋“

　　3.主題班會《我的情緒我做主》

　　(1)對情緒的認(rèn)識

　　小故事導(dǎo)入，認(rèn)識消極情緒和積極情緒，并明確積極情緒對個(gè)人發(fā)展的重要性

　　(2)如何培養(yǎng)積極心態(tài)?

　　在活動(dòng)中明確從四點(diǎn)培養(yǎng)積極心態(tài)：積極的心理暗示，樂觀的心態(tài)、寬容的心態(tài)和充足的信心。

　　4.調(diào)整情緒的具體做法記錄。

　　每天列舉一些開心的事，成功的感受等。

　　5.每天唱?jiǎng)?lì)志歌

　　意圖

　　通過調(diào)查了解學(xué)生的情緒調(diào)整情況，通過講座讓學(xué)生認(rèn)識到管理情緒的重要性及如何進(jìn)行情緒管理

　　在主題班會的現(xiàn)場交流中，更充分更具體地交流前期活動(dòng)獲得的信息及感受，在互動(dòng)中進(jìn)一步理解管理情緒的重要性及管理情緒的方法。

　　后期的活動(dòng)主要是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美，學(xué)會感受各種快樂，學(xué)會接納不同的他人和有時(shí)不一樣的自己。

　　(二)主題班會的具體方案

　　1.情緒是什么?情緒是如何產(chǎn)生的?(認(rèn)識情緒：消極情緒和積極情緒)

　　(1)面對發(fā)下來的成績，你們有什么反應(yīng)?你平時(shí)在哪些情況下會感到不開心?

　　(2)消極情緒有哪些危害?

　　2.怎樣管理自己的情緒

　　(1)講述蘇軾及其他古人被貶之后的情緒調(diào)適方法。

　　(2)同學(xué)們談各種情緒調(diào)整方法(哭、喊、訴、動(dòng)、寫)

　　(3)寫下近來困擾你的三件事，然后把它折起來丟進(jìn)“垃圾情緒袋”

　　3.怎樣培養(yǎng)積極心態(tài)?

　　(1)小活動(dòng)：優(yōu)秀的你和我同學(xué)們展示自己的各種優(yōu)勢

　　(2)小視頻：超級演講家崔萬志《不抱怨靠自己》

　　(3)小品表演：《做的自己》

　　(4)寫下今天最開心的三件事，把它放進(jìn)“幸福愉快袋”

　　小結(jié)：積極的心理暗示，樂觀、豁達(dá)、自信的心態(tài)。

　　4.唱級歌：《飛得更高》

　　四、活動(dòng)方案論證

　　學(xué)生進(jìn)入高三階段，必然會面臨各種壓力，這種壓力一方面會催其進(jìn)步，另一方面又會刺激其情緒的變化，當(dāng)其負(fù)面情緒占上風(fēng)時(shí)，就會讓考生難于集中注意力，影響思維和判斷等。所以，教學(xué)生調(diào)整好情緒，以狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，是高三班主任應(yīng)該關(guān)注的問題。

　　這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)分幾個(gè)部分：

　　第一部分是前期活動(dòng)，主要對學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)查并在年級范圍內(nèi)開展講座《積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵》，主要目的是讓學(xué)生明白積極心態(tài)對一個(gè)人成長的重要性，教會他們有意識的學(xué)會培養(yǎng)積極情緒。這一部分活動(dòng)還在課室墻上做了兩個(gè)管理情緒的袋子：“垃圾情緒處理袋”“幸福愉悅生成袋”，設(shè)置這兩個(gè)袋子的目的是鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)會管理情緒，把不良情緒寫下來丟進(jìn)垃圾處理袋，不良情緒就隨之消失了;把開心的事寫下來放進(jìn)幸福生成袋，它就生成了幸福。這是一種積極心理暗示法。就是你相信什么，就會變成什么的心態(tài)。

　　第二部分是班會課主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)《我的情緒我做主》，意圖引導(dǎo)學(xué)生做情緒的主人，學(xué)會調(diào)適情緒，不被負(fù)面情緒左右。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的認(rèn)識情緒，情緒的類型以及情緒產(chǎn)生的原因，讓學(xué)生正確認(rèn)識情緒;講述名人調(diào)適情緒的的方法是讓學(xué)生學(xué)會用各種方法來調(diào)適情緒，小活動(dòng)、小視頻、小品表演等環(huán)節(jié)則是讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自我優(yōu)勢，肯定自我，接受優(yōu)秀的自己，也接受不優(yōu)秀的自己，更要學(xué)會積極的暗示、培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)、自信的心態(tài)。最后唱歌環(huán)節(jié)把班會課推向_，也讓學(xué)生獲得更高的情緒體驗(yàn)。

　　第三部分的后期小活動(dòng)是讓學(xué)生持續(xù)保持幸福感，每天列舉一些開心的事，感受成功的喜悅，獲得愉悅的心情。每天晚修前唱?jiǎng)?lì)志歌，保持學(xué)習(xí)的_。

　　總之，通過這次大項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會了正確認(rèn)識情緒和掌握了調(diào)適情緒的方法，學(xué)會更好的管理自己的情緒，對學(xué)習(xí)更有幫助。

策劃方案格式 篇12

　　前言:

　　為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，我__學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我__學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我__健兒的優(yōu)勢項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們__學(xué)院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。

　　今年__學(xué)院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級的溝通交流，我們院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

　　一、活動(dòng)目的及意義:

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)整體方案：

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年__月下旬。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。

　　活動(dòng)參與對象：__屆新生。

　　活動(dòng)主題：20__迎生杯班際籃球賽。

　　活動(dòng)具體形式：

　　(1)以__學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。

　　(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

　　(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

　　(4)女生以班級的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過3個(gè)，則取消比賽

　　獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名;

　　女生只取前3

　　第一名：錦旗，獎(jiǎng)品

　　第二名：錦旗

　　第三名：錦旗

　　精神文明

　　最有價(jià)值球員(MVP)：證書

　　比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2_30場=60瓶_1=60元

　　(男生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名150元獎(jiǎng)品;第二名130元獎(jiǎng);第三名100元獎(jiǎng)品

　　(女生)一，二，三名獎(jiǎng)品：第一名100元獎(jiǎng)品;第二名80元獎(jiǎng)品;第三名50元獎(jiǎng)品

　　復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元

　　一、可行性分析

　　1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。

　　2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

　　4、通過此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。

　　2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。

　　5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。

　　三、贊助活動(dòng)意義

　　l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

　　2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

　　3、通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

　　4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

　　贊助單位：

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

策劃方案格式 篇13

　　一、活動(dòng)主題：

　　“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識與凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的

　　影響力。開拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán)，也爭先成為學(xué)校文化的先鋒，學(xué)校生活在社團(tuán)的文化活力下變得多姿多彩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年12月8日18:30——21:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　電教館

　　五、活動(dòng)開展形式：

　　唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

　　六、參加人員

　　1、到場的嘉賓：指導(dǎo)教師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會、1—8系系代表

　　2、表演的單位人員：我協(xié)會成員、武術(shù)協(xié)會、排球協(xié)會

　　3、晚會的觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生

　　七、主辦單位：

　　桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　八、承辦單位：

　　中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)研究會

　　九、活動(dòng)的具體流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備：

　　1.嘉賓邀請：向校級及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)教師發(fā)邀請函

　　2.晚會的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等

　　3.場地布置

　　(1)晚會現(xiàn)場的布置

　　(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作

　　(3)觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設(shè)置禮儀人員)

　　(4)后勤工作：晚會秩序、搬運(yùn)物品、會后場地的清潔。

　　(二)活動(dòng)開始的流程：

　　1.播放社團(tuán)五年的視頻

　　2.指導(dǎo)教師講話

　　3.舞蹈串燒

　　4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演

　　5.小品《男生宿舍的蛻變》

　　6.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：知識問答)

　　7.走秀8.歌曲串燒

　　9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》

　　10.(互動(dòng)環(huán)節(jié)：搶歌王)

　　11.排球協(xié)會帶來的小品

　　12.唱歌《今日你要嫁給我》

　　13.王學(xué)軍教師做總結(jié)

　　14.閉幕辭，晚會結(jié)束

　　15.全體協(xié)會成員將現(xiàn)場還原

　　十.活動(dòng)的具體分工：

　　十一、活動(dòng)結(jié)束后每人寫一篇活動(dòng)總結(jié)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　請柬：1_40=40元

　　氣球：3_15=45元

　　彩帶：10元

　　卡紙：3_5=15元

　　礦泉水：1.5_10=15元

　　雙面膠：2_5=10元

　　睫毛膏：10元

　　獎(jiǎng)品：棒棒糖10元