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活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2022-12-05

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案(精選10篇)

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

  __即將結(jié)束,在圣誕和元旦來(lái)臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。

  二、活動(dòng)主題:舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜

  三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部

  協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰火舞蹈協(xié)會(huì) 愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì) 愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。

  六、活動(dòng)對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

  七、活動(dòng)背景:

  舞蹈是一種人體動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的激情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的'的平臺(tái)很少。因此,本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!

  八、舞會(huì)內(nèi)容:

  此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì),舞會(huì)將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛(ài)的舞種為主,舞會(huì)還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

  所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開(kāi)場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。

  九、活動(dòng)流程策劃:

  (一)培訓(xùn)階段

  院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)

  2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)

  3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部(具體人數(shù)待定)

  為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。

  (二)準(zhǔn)備階段

  在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會(huì)場(chǎng)),在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

  會(huì)場(chǎng)裝扮由愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。

  (三)舞會(huì)流程:

  1、在舞會(huì)開(kāi)始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開(kāi)始播放一些舒緩和諧的背景音樂(lè)(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

  2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者,可到場(chǎng)后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:

  (1)本著自愿的原則,到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。

  (2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。

  3、由主持人宣布開(kāi)始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇2

  【設(shè)計(jì)意圖】大班的幼兒活潑好動(dòng),喜歡戶(hù)外活動(dòng),現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,缺少玩伴,具有較強(qiáng)的個(gè)性,缺少合作的意識(shí)和合作的能力,在戶(hù)外游戲中更要注重培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓孩子自己去體驗(yàn)感受游戲活動(dòng)中的快樂(lè)因此設(shè)計(jì)了此項(xiàng)游戲活動(dòng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、訓(xùn)練幼兒下蹲走時(shí)身體的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿步和腰部力量

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和合作能力,使幼兒有趣的競(jìng)賽中發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,并從游戲活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】呼啦圈若干、小紅旗、寬敞的場(chǎng)地

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地,隨音樂(lè)《健康歌》作熱身運(yùn)動(dòng)

  師幼談話(huà):今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友,你們想不想知道他是誰(shuí)呀?

  情境創(chuàng)設(shè):師說(shuō):森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),許多小動(dòng)物都報(bào)名了,像小烏龜、小白兔、小松鼠都報(bào)名參加了賽跑。還有一位小動(dòng)物也想?yún)⒓樱墒恰驗(yàn)椋@位朋友的腳太多了,光穿鞋就穿了一大早晨,你們知道他是誰(shuí)了吧?對(duì),他就是:“小蜈蚣。”

  游戲規(guī)則:

  教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一,二,一,調(diào)節(jié)全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,喊“一”時(shí),出左腳。喊“二”時(shí),出右腳。如果出現(xiàn)斷節(jié),走在前面的幼兒須退回與后面的幼兒接上,才能繼續(xù)走。到最后一名幼兒走到終點(diǎn)時(shí),拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。

  2、分組蜈蚣競(jìng)走

  玩法一:

  徒手式蜈蚣競(jìng)走:

  把幼兒5—8人分成一組,分成若干組,各組一路縱隊(duì),幼兒蹲下,一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的衣服,聽(tīng)著信號(hào)各組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā),先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。

  玩法二:

  抱腰式蜈蚣競(jìng)走:把幼兒5—8人分成一組,分成若干組,各組一路縱隊(duì),幼兒蹲下,一個(gè)一個(gè)拉著前面幼兒的腰部,然后:“一二一二”,先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。

  玩法三:

  拉圈式蜈蚣競(jìng)走:把幼兒5—8人分成一組,分成若干組,各組一路縱隊(duì),幼兒將呼啦圈套進(jìn)身體蹲下,然后拉住前面幼兒套在身上的呼啦圈游戲必須由最后一名幼兒做到終點(diǎn),拿起紅旗者為勝。教師總結(jié):提醒個(gè)別幼兒不規(guī)范動(dòng)作,教師講解并請(qǐng)能力較強(qiáng)的幼兒示范下蹲走得動(dòng)作。

  整理運(yùn)動(dòng);小蜈蚣好累啊,回教室休息吧。

  【活動(dòng)延伸】幼兒回家后,和爸爸媽媽一起做蜈蚣競(jìng)走游戲。

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇3

  一、體育游戲:親子背背樂(lè)玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

  (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇4

  前言

  在這個(gè)文化碰撞劇烈的時(shí)代,圣誕節(jié)作為一個(gè)徹底的洋玩意兒已經(jīng)開(kāi)始在越來(lái)越多的中國(guó)人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時(shí)刻。在這個(gè)喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動(dòng),讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛(ài)的工廠文化氛圍。

  活動(dòng)概述

  一、時(shí)間:20__年12月24日

  二、地點(diǎn):__三樓

  三、主要內(nèi)容:1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎(jiǎng)

  四、活動(dòng)特點(diǎn):

  1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開(kāi)展互動(dòng)游戲,營(yíng)造歡樂(lè)氣氛;

  2、邀請(qǐng)____或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)共同參加聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)具體安排

  _進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝福卡片,提前寫(xiě)好祝福語(yǔ),交到企劃部,統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

  1、16:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;

  2、請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  3、舉杯共慶晚宴開(kāi)始,每桌推選出一名桌長(zhǎng),由桌長(zhǎng)組織參加后續(xù)活動(dòng)人員;

  4、17:00開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)

  游戲說(shuō)明:整個(gè)游戲過(guò)程,參加活動(dòng)的人來(lái)自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個(gè)圣誕老人(貼畫(huà)),最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂(lè)團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐,進(jìn)行“送歡笑、送祝福”大比拼,每人說(shuō)一句祝福的話(huà),還要送一個(gè)最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰(shuí)的花最多,誰(shuí)就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎(jiǎng)牌。

  _抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎(jiǎng)品的同時(shí)還要說(shuō)出選擇禮物的出衷。

  游戲一:模仿秀

  參與人員:5人

  玩法:首先指定一個(gè)人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

  游戲二:copy100%

  參與人員:4人一組參加,分兩組

  玩法:由主持人告訴每組第一個(gè)人謎底,然后此人用動(dòng)作表演向后面的人表達(dá),最后一個(gè)人再說(shuō)出謎底,每人有三次機(jī)會(huì)。

  1、歌曲

  (1)刀郎——情人、沖動(dòng)的懲罰(歌名及演唱者)

  (2)老鼠愛(ài)大米(歌名)

  2、歇后語(yǔ)

  (1)打腫臉——充胖子

  (2)豬鼻子插大蔥——裝象

  (3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

  (4)老虎的屁股摸不得

  游戲三:人生百味

  參與人員:2人一組參加,分兩組

  玩法:將各種欽品(可樂(lè)、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝,一個(gè)品嘗一人猜,品嘗的人只能用動(dòng)作來(lái)表達(dá),在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

  游戲四:齊心協(xié)力

  參與人員:2人一組,分兩組

  玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時(shí)在每個(gè)人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對(duì)方氣球踩爆同時(shí)又要保護(hù)自己的氣球不被對(duì)方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰(shuí)最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

  游戲五:我心目中的圣誕老人

  參與人員:2人一組,分兩組

  玩法:提供沒(méi)有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫(huà),兩人配合看誰(shuí)畫(huà)得像。時(shí)間1分鐘。

  活動(dòng)效果

  營(yíng)造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時(shí)通過(guò)與政府部門(mén)聯(lián)誼,進(jìn)行良好溝通,為今后工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

  宣傳計(jì)劃

  1、向集團(tuán)方向投稿;

  2、向行業(yè)媒體投稿

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇5

  做鬼臉

  步驟:

  1.所有隊(duì)員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

  2.首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái),臉向上,平躺在地。

  3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

  5.要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機(jī),給他們照一些面部特寫(xiě)鏡頭,帶回去張貼公布。

  6.之后,另一半人換過(guò)來(lái),重復(fù)游戲。

  7.一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后,讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。

  為使游戲更有趣,更富挑戰(zhàn)性,將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇6

  活動(dòng)一

  活動(dòng)主題:與其寂寞、不如跳舞

  11月11日 英皇娛樂(lè)會(huì)所大型“脫光”交友派對(duì)

  店內(nèi)寫(xiě)真廣告:

  “女友幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。

  不知告別單身,要等多少年?

  我欲出家而去,又恐思念美女,空門(mén)不勝寒。

  起舞影為伴,寂寞在人間。

  追女孩,妄相思,夜難眠。

  不應(yīng)有恨,何時(shí)才能把夢(mèng)圓。

  男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古難全。

  但愿人長(zhǎng)久,光棍不再有!”

  戶(hù)外廣告內(nèi)容:

  有人去悶酒

  有人去決斗

  有人去單身晚餐

  有人去加班,有忙碌的工作洗刷恥辱

  有人去裸奔做徹底的光棍

  還有人新生,徹底的告別光棍生涯

  獨(dú)身的感覺(jué)太孤單,別讓你的影子陪你過(guò)夜

  11.11日與其寂寞、不如跳舞

  英皇娛樂(lè)有您心宜的Mr/MissRigt

  在今天開(kāi)始一段期待已久的緣分,共同度過(guò)一個(gè)心跳之夜

  活動(dòng)優(yōu)惠:

  1、活動(dòng)當(dāng)天免費(fèi)為消費(fèi)客人辦理“光棍證”凡辦理光棍證的均可贈(zèng)送啤酒一支。單包廂辦理12張送紅酒一支

  2、制定光棍節(jié)特惠套餐:

  亂棍齊發(fā):1111元 會(huì)員價(jià):980元

  棍打世貿(mào):911元 會(huì)員價(jià):811元

  我愛(ài)光光:611元 會(huì)員價(jià):511元

  3、活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡:7折優(yōu)惠

  場(chǎng)內(nèi)布置:

  公播音樂(lè)

  林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛(ài)的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂(lè)》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂(lè)》;張志林的《沒(méi)有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。

  包廂待機(jī)畫(huà)面:

  部門(mén)配合:

  行政部:制做光棍證”及光棍證”申請(qǐng)表,收集客人資料

  公關(guān)部、DJ部:設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)游戲

  工程部:公播音樂(lè)及待機(jī)畫(huà)面制作

  吧臺(tái)部:提前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備主題造型

  活動(dòng)二

  宗旨:為都市人找到一個(gè)健康娛樂(lè)、快樂(lè)交友的空間。

  口號(hào):每天還在開(kāi)會(huì),不如過(guò)來(lái)聚會(huì)。總是厭倦排隊(duì),不如一起派對(duì)。

  11月11日的光棍節(jié)馬上就要來(lái)臨了,可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參加活動(dòng)的人員,在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水的贈(zèng)送。

  本次活動(dòng)的主題為“脫光&失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫光或失明。“脫光”是指男光棍名草有主,“失明”女光棍名花有主。希望來(lái)參與的光棍們都能借著聚會(huì),找到另一半。當(dāng)然也有很多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女,也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純粹樂(lè)一樂(lè),放松下心情,結(jié)識(shí)點(diǎn)新朋友。

  在11月11日本身也有一場(chǎng)光棍節(jié)的主題活動(dòng),另外公司各類(lèi)贊助商提供有限制,所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的,三等獎(jiǎng)暫定為一對(duì)可愛(ài)的舞蹈玩具,二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶,一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元,游戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體再定,大約活動(dòng)流程如下:

  20:30-21:30:進(jìn)場(chǎng)時(shí)間——請(qǐng)勿遲到,暫時(shí)先把男女分兩個(gè)包房分別入座,本身是一對(duì)的除外(不認(rèn)識(shí)的可以先互相熟悉下,拍照,熱身等)

  22:00-22:30: 熱身時(shí)間——評(píng)選出當(dāng)天“最光的棍、最老的棍、最?lèi)旱墓鳌⒆類(lèi)灥墓鳌?分享他們的經(jīng)歷,給大家樂(lè)一樂(lè),并選出3等獎(jiǎng).

  22:30-23:00: “失明”行動(dòng)——女士?jī)?yōu)先來(lái)選隊(duì)友一起做游戲,男士蒙眼備選(游戲?yàn)楸容^傳統(tǒng)的踩氣球,7,8,9等),勝者得2等獎(jiǎng)。

  22:15-22:45: 火辣熱舞時(shí)間,邀請(qǐng)心儀的對(duì)方跳跳舞,緩和下氣氛。

  22:45-23:30: “脫光”行動(dòng)——男士?jī)?yōu)先來(lái)選隊(duì)友一起做游戲(游戲?yàn)榛鹄焙Y子等)

  23:00-0:00:選出當(dāng)晚認(rèn)識(shí)的一對(duì)男女,并送出一等獎(jiǎng)。

  0:00后:熱舞時(shí)間

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇7

  圣誕節(jié)臨近,幼兒園開(kāi)始籌劃環(huán)境布置了,有的幼兒園開(kāi)始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師,不知如何迎圣誕。其實(shí),游園活動(dòng)深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài),幼兒園可借助圣誕節(jié),開(kāi)展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動(dòng)”,把英語(yǔ)滲透到游戲中,向家長(zhǎng)展示幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果,同時(shí)還能讓家長(zhǎng)陪孩子過(guò)一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的意識(shí)。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22日——24日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

  2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)

  3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等)

  4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿(mǎn)圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福和自主餐食物英語(yǔ)名稱(chēng),句子Ilike……,Iwant……,thankyou。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

  7、提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

  8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)

  四、活動(dòng)要求

  1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

  2、見(jiàn)人都必須說(shuō):MERRYCHRISTMAS。

  五、狂歡、游園活動(dòng)方案

  時(shí)間:20xx年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)

  1、9:15——9:30

  早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái),與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐帧⒄f(shuō)MerryChristmas,讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

  1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂(lè)詞。

  3)圣誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

  4)狂歡,隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。

  3、10:00——11:00游園活動(dòng)

  開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演,英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。

  附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

  名稱(chēng)(中英)游戲方法游戲材料參與人數(shù)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人

  貼鼻子

  Pastethenose家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大A班

  釣魚(yú)幼兒站在圈外用釣魚(yú)竿,釣圈里的詞卡,在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚(yú)任務(wù),每釣上來(lái)一條魚(yú)托小班要說(shuō)出詞卡上的英語(yǔ)單詞,中大班要回答老師的英語(yǔ)問(wèn)句。吸鐵石釣魚(yú)竿、各種圖片(英語(yǔ)詞卡)5人/次大B班

  猜謎語(yǔ)班級(jí)布置4-5棵圣誕樹(shù),每棵圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種謎語(yǔ),反面為謎底,比較簡(jiǎn)單易懂,托小班和中大班要有難易的區(qū)分。謎語(yǔ)卡、圣誕樹(shù)4人/次小A班

  套圈

  Circlethewords幼兒站在起點(diǎn),用圈套前方的若干張英語(yǔ)卡片,套中后說(shuō)出英語(yǔ)者獲勝。

  每套中一個(gè)并能說(shuō)車(chē)英語(yǔ)者可獲勝貼紙一張。

  小班:?jiǎn)卧~;中大班:短句小圈12個(gè),英語(yǔ)卡若干6人/次小B班

  占圈

  GainyourHoop一名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑,音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個(gè),音樂(lè)10人/次大B班

  圣誕老人回家

  SantaClausgoesbackhome6人同時(shí)參與,跳格子回家,途中設(shè)置一些障礙(單詞),說(shuō)出單詞直到終點(diǎn),能按要求完成可獲得一張貼紙。

  小班:看圖片說(shuō)單詞。

  中班:看圖片說(shuō)1個(gè)句子。

  大班:看圖片說(shuō)2個(gè)句子。長(zhǎng)木塊12塊,英語(yǔ)單詞若干6人/次中B班

  投小球

  Throwtheball幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里,投中超過(guò)3個(gè)以上者獲1張貼紙,未投中者無(wú)貼紙。紙球若干,框10個(gè)5人/次功能廳

  掌上明珠

  Handletheball家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張5人/次功能廳

  歡慶鑼鼓

  (中大班)設(shè)置障礙,到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意,游戲結(jié)束。裝飾過(guò)的障礙體育器械2人/次功能廳

  爬爬樂(lè)

  (托小班)鋪好地墊,負(fù)責(zé)老師發(fā)指令,幼兒一起想前爬,爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。地墊5米左右5人/次功能廳

  親子閱讀每為幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù),每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。豐富的閱讀材料,英語(yǔ)詞卡、英語(yǔ)短語(yǔ)、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)圖書(shū),供不同年齡段幼兒選擇10人/次閱讀室

  圣誕秀每5個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字,在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。準(zhǔn)備豐富的裝扮材料,供幼兒裝扮自己。1人/次大A班

  美工制作每位幼兒進(jìn)入美工制作室,選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作,完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹(shù)的制作材料及裝飾輔助材料。20人/次美勞室

  迷宮每個(gè)幼兒從迷宮的入口開(kāi)始,成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級(jí)用彩旗自制迷宮5人/次中A班

  圣誕餅每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干,完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活勞作室

  11:00——11:15圣誕禮物大派送

  幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物,班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。

  11:15——11:30離園

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇8

  1、傳統(tǒng)年會(huì)策劃

  傳統(tǒng)的年會(huì)活動(dòng)大家最為熟悉,一般都在室內(nèi)舉行,有晚宴、歌舞表演或者互動(dòng)游戲。企業(yè)員工可以展現(xiàn)自我才藝,或者是玩一下游戲,這樣的年會(huì)遠(yuǎn)離都市喧鬧,大家坐在一起互相交流自己內(nèi)心的感受,更好的促進(jìn)交流。

  2、燒烤年會(huì)策劃

  在酒樓用餐,大部分人難免會(huì)顯得拘謹(jǐn),本來(lái)是個(gè)好好的公司聚會(huì)卻成了形式和擺設(shè)。倘若將聚餐的地方改在沙灘邊或者燒烤場(chǎng),在火苗飄飄的炭火旁,響起拉丁風(fēng)情的鼓聲,空氣中彌漫著燒烤的香味,豈不能更好的增進(jìn)同事間的感情?烤肉飄香、紅酒誘人,圍坐在炭火旁大快朵頤,推杯換盞間約定新年目標(biāo),你言我語(yǔ)中留下深厚友誼。而一些員工自制的小節(jié)目為本來(lái)火熱的氣氛增添了更多激情,年會(huì)活動(dòng)在紅紅火火中結(jié)束,給公司來(lái)年的業(yè)務(wù)帶來(lái)吉祥之照。

  3、悠閑年會(huì)策劃

  主持1:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?其實(shí)早在1932年,規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  會(huì)議安排時(shí)間:20__年12月31日(周六)16:30分開(kāi)始,會(huì)議擬用時(shí)間2個(gè)半小時(shí)(16:30――19:00);就餐時(shí)間19:00――20:00

  休閑年會(huì)活動(dòng),顧名思義,脫掉正裝,換上久違的休閑服,帶著輕松的心情,去郊外度假村策劃一次悠閑的年會(huì)活動(dòng)。在保齡球道上、在臺(tái)球案旁、在激情歡唱的氣氛中,一試身手一搏高低。在餐臺(tái)前推杯換盞、在牌桌上一試運(yùn)氣,一派輕松自在的場(chǎng)面!郊外的夜晚,您可小憩在庭院、長(zhǎng)廊;可躺在床上數(shù)著清晰可見(jiàn)的繁星;可約上三五好友借這難得的機(jī)會(huì)談天說(shuō)地,或者圍聚在篝火旁歡歌笑舞,看那騰空而起的焰火。

  4、運(yùn)動(dòng)年會(huì)策劃

  通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,舉辦一些趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目使成員參與其中,達(dá)到挑戰(zhàn)個(gè)人能力,提升身體素質(zhì),熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。員工在工作壓力下,缺乏運(yùn)動(dòng)卻難以得到很好的方式排解,而策劃一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)年會(huì)活動(dòng)也是非常不錯(cuò)的。

  虎年將至,再次感謝您對(duì)中國(guó)國(guó)旅(四川)公司的支持與厚愛(ài)!恭祝您在新的一年大展宏圖、闔家幸福、身體健康、平安如意!

  5、溫泉年會(huì)策劃

  負(fù)責(zé)嘉賓、參會(huì)人員的簽,并發(fā)放年會(huì)禮品(做好登記); 負(fù)責(zé)配合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、文藝表演獎(jiǎng)品的發(fā)放; 負(fù)責(zé)年會(huì)過(guò)程中放禮炮。

  如若在寒冷的冬季舉辦年會(huì)活動(dòng),以溫泉景區(qū)為主,泡個(gè)溫泉,可以說(shuō)是一個(gè)比較新穎的年會(huì)活動(dòng)模式。中國(guó)溫泉文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),遠(yuǎn)古時(shí)代,我國(guó)勞動(dòng)人民就把壬夫和丁芊作為“溫泉之神”加以崇拜。溫泉富含鈣、鈉、鉀、鋅、氟、氡等30多種對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素,對(duì)治療皮膚病有顯著療效,對(duì)防治心腦血管疾病有較好效果,溫泉水還有擴(kuò)張血管,對(duì)改善血液循環(huán)促進(jìn)新陳代謝,美容美體,改善體質(zhì),加速關(guān)節(jié)機(jī)能恢復(fù)以及解酒醒神等功能。在享受健康的同時(shí),平時(shí)各自奔忙的同僚們還可以坐下來(lái)談?wù)勑模舜酥g的距離,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和睦,更加團(tuán)結(jié)!同時(shí)設(shè)計(jì)一些溫泉娛樂(lè)項(xiàng)目,競(jìng)技游戲等,讓您“泡”出有品質(zhì)的年會(huì)活動(dòng)!

  6、拓展年會(huì)策劃

  20:00―20:05川劇變臉神奇的蜀中絕技,幾百年的中華藝術(shù)瑰寶,讓您身歷其境的體會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),亙古不滅的藝術(shù)魅力。三個(gè)人同時(shí)在舞臺(tái)上演繹變臉絕活更為精彩,在舞臺(tái)下面和觀眾零距離接觸,體驗(yàn)變臉的魅力男1人

  拓展年會(huì)活動(dòng),就是把年會(huì)活動(dòng)節(jié)目和拓展培訓(xùn)結(jié)合,在戶(hù)外做的一場(chǎng)年會(huì)活動(dòng),具體說(shuō)來(lái)就是以拓展訓(xùn)練項(xiàng)目為主體,利用戶(hù)外的特殊場(chǎng)景,通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的模擬生活與工作場(chǎng)景的活動(dòng),在解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,達(dá)到“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。

  有效的開(kāi)展活動(dòng)及節(jié)目,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來(lái)。

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇9

  一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由:

  節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿(mǎn)足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待,不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).

  二、活動(dòng)目的:

  1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話(huà)大師。

  3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。),對(duì)比中國(guó)的春節(jié),滲透多元文化教育。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的童話(huà)故事,豐富圖書(shū)角

  2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

  3、收集各種童話(huà)形象,如裝飾品、圖片等。

  4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

  5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等

  6、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。

  四、具體活動(dòng)安排

  班級(jí)活動(dòng):

  1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法,以及倡議書(shū)的內(nèi)容,寫(xiě)好倡議書(shū)后,在通過(guò)qq群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議,并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì),環(huán)境的布置,道具的制作,讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色,既有了很多的點(diǎn)子,又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),道具的制作等。

  2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。

  3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話(huà)、世界著名童話(huà)故事等,利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述,幫助幼兒了解故事內(nèi)容,激發(fā)閱讀童話(huà)書(shū)籍的興趣。

  5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。

  6、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū),可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子)。

  家長(zhǎng)工作:

  1、每晚和孩子一起閱讀童話(huà)故事,感受童話(huà)故事的美好向往,了解童話(huà)故事。

  2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

  卡紙等。

  區(qū)域活動(dòng):

  繪畫(huà)區(qū):

  1、涂色:圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺,投放油畫(huà)棒、彩筆、畫(huà)好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。

  2、線描畫(huà),投放畫(huà)好輪廓的圣誕襪,請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。

  手工區(qū):

  1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等,請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

  2、包禮物,投放彩紙、彩帶、糖果、蘋(píng)果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

  3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

  4、做圣誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人。

  科學(xué)區(qū):為圣誕樹(shù)掛禮物,準(zhǔn)備好圣誕樹(shù),請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上。

  集體活動(dòng):

  1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》

  2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

  3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

  4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

  5、《打扮我們的教室》

  6、手工活動(dòng)《圣誕老人》

  7、慶祝活動(dòng)《圣誕聯(lián)歡》

  8、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》

  9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

  10、社會(huì)活動(dòng)《元旦來(lái)了》

活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案 篇10

  活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)圣誕

  活動(dòng)時(shí)間:12月24日星期五上午

  活動(dòng)地點(diǎn):小班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化,圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。

  2、感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,一起歡度的圣誕節(jié)。

  3、能夠理解過(guò)圣誕節(jié)的意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫(xiě)上編號(hào))。

  3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物:圣誕帽、糖果、

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師扮演圣誕老人出現(xiàn),導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:小朋友們好,猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)

  那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國(guó)家的節(jié)日么?(西方)

  二、介紹西方節(jié)日:圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。

  1、圣誕節(jié)的由來(lái)。

  師:圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,就像是我們中國(guó)的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(Christmas),每年12月25日,是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

  說(shuō)到圣誕節(jié),小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物,他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車(chē),裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

  2、圣誕節(jié)的布置。

  師:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹(shù),上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。

  師:西方過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)裝飾圣誕樹(shù),在門(mén)上掛漂亮的門(mén)飾,在晚餐時(shí)吃火雞,小孩子會(huì)在入睡時(shí)在床頭掛只圣誕襪子,因?yàn)橛锌赡軙?huì)有圣誕老人爬到煙囪上給你塞禮物哦。有時(shí)候人們還會(huì)互相送圣誕卡片

  三、出示圖片,認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的相關(guān)事物。

  1、圣誕帽

  2、圣誕卡

  3、圣誕糖果

  四、圣誕禮物。

  1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)

  每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片,對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

  2、拆圣誕禮物。

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