有獎競答活動實施策劃方案范文（通用15篇）

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇1

　　篇二：小區(qū)元宵節(jié)“燈謎有獎競猜”活動方案(1408字)

　　第一部分：活動方案

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)

　　二、活動地點：小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

　　三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協(xié)調(diào)由z負責(zé)，z協(xié)助。

　　(2)負責(zé)采購活動物資。

　　(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　(4)zz負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢;

　　(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

　　(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　z負責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　(1)z負責(zé)當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　　(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)工作人員(zz)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　1、人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊保潔員

　　人數(shù)5232

　　活動物資清單

　　項目單價數(shù)量費用(元)備注

　　現(xiàn)場布置物品

　　紅色打印紙252包50管理處

　　橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

　　燈籠520xx000

　　獎品：

　　圓珠筆1150150.00

　　鉛筆刨1100100.00

　　彩色便簽本1150150.00

　　小卡通筆記本1.5100150.00

　　橡皮擦1150150.00

　　晨光熒光筆1.3100130.00

　　蠟筆1100100.00

　　自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

　　小膠水15050.00

　　修正帶1.45070.00

　　卡通尺1.860108.00

　　可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

　　小燈籠1.55075.00

　　合計2830.00

　　(七)、明確活動職責(zé)：

　　1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

　　(1)、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　(2)、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

　　2、管理組職責(zé)：

　　(1)、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

　　(2)、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

　　(3)、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

　　(4)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　(5)、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責(zé)：

　　(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

　　(2)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

　　(3)、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

　　4、安管隊職責(zé)：

　　(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

　　(2)、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

　　(3)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

　　5、清潔工職責(zé)：

　　(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇2

　　一、活動主題：普及安全知識，預(yù)防粉塵爆炸。

　　二、活動目的：通過有獎競猜的形式，面向大眾普及預(yù)防粉塵爆炸的常識，提高群眾安全意識，消除粉塵爆炸的隱患。

　　三、活動時間安排：1、在8月2日-8月9日正式在新華網(wǎng)推出第一輪10道競猜試題，并以微信答題的方式將標準答案發(fā)送到《安全中國》公眾微信號;2、組委會對全部答對第一輪試題的微信號進行公示，并公布第二輪10道競猜試題，第二輪時間為8月10日-8月16日，只有第一輪全部答對的微信號才能計入第二輪角逐，其他參與者抽取紀念獎;3、8月17日公布答案并公示獲獎微信號，如獲獎?wù)咻^多，可以隨機抽取的形式確定名次。

　　四、獎項設(shè)置：本次活動設(shè)一等獎三名，獎品為蘋果iwatch;二等獎五名，獎品為大容量移動硬盤;三等獎十名，獎品為無線鼠標;紀念獎五十名，獎品為U盤。

　　五、聯(lián)系方式：

　　聯(lián)系人：、;電話：010-8x800(帶傳真)，18x71109。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　二、參加活動范圍：公司全體員工

　　三、具體方案分為兩個階段

　　答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，

　　1、紙質(zhì)答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復(fù)印。紙質(zhì)答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。

　　外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當日郵戳為準。

　　郵寄地址：

　　北京市

　　郵政編碼：

　　收件人：

　　聯(lián)系電話：

　　2、網(wǎng)絡(luò)電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷(點擊“投票”)。

　　評卷和統(tǒng)計階段開封答卷——統(tǒng)計分數(shù)——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監(jiān)督開封、分數(shù)統(tǒng)計和名次排列過程。

　　四、評獎方式

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀念獎若干。

　　2、根據(jù)答卷分數(shù)進行總排名，按分數(shù)從高到低選擇獎次，得分一致的并列，如同一分數(shù)人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。

　　六、答題要求：

　　用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯(lián)系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復(fù)參賽，否則視同無效答卷。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇4

　　一、活動目的：

　　我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

　　于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位：

　　三、活動主題：

　　中秋節(jié)猜燈謎

　　四、活動時間：

　　20__年9月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活動地點：

　　D1與D2之間的過道

　　六、活動對象：

　　七、活動流程：

　　1、海報的制作(宣傳部)注：海報在9月18日就擺出

　　2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)

　　②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;

　　③3個男生和幾個女生負責(zé)會場的燈籠，宣傳欄布置;

　　④其他導(dǎo)生配合工作。

　　3、活動開始：

　　①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

　　②負責(zé)對答案和蓋印章

　　③根據(jù)學(xué)生拿來的`燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

　　④負責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　⑤九點鐘抽獎。

　　(剩下的導(dǎo)生可以按實際情況相互幫忙)

　　4、活動結(jié)束，清理好活動場地

　　八、活動用具準備：

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈

　　九、活動預(yù)算：

　　LED燈共241元

　　LED燈籠97.5元

　　禮品共168元

　　夾子共18元

　　雙面膠2元

　　合計：536.5元

　　十、聯(lián)系方式

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇5

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團__委員會

　　承辦單位：__學(xué)生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：20__年__月__日——20__年__月1__日

　　地點：__

　　五、活動對象

　　捐贈者：__20__屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);

　　②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄)，__月__日張貼;

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從__月__日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20__屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(__月7日發(fā)布);

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(__月__日開始進行);

　　5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(__月7日前完成)

　　后期宣傳

　　1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));

　　3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈結(jié)果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學(xué)生會負責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式，組織學(xué)生干部在__處同時設(shè)點，__對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：

　　設(shè)點時間：(__月9日——__月__日)(待定)

　　(11：00—13：00 1__：30—18：30)

　　校學(xué)生會：

　　組織設(shè)點收集

　　(__門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、__月__日—__月8日：

　　進行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。

　　2、__月9日—__月__日：

　　組織學(xué)生干部進行設(shè)點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

　　3、__月11日—__月13日：

　　將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結(jié)果。

　　4、__月14日—__月1__日：

　　將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“__”愛心物資。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　橫幅：1_90=90元白板紙：14_2=28元

　　馬克筆：2_15=30元紅紙：5_1=5元

　　共計：153元

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇6

　　【活動目標】

　　1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。

　　2、愿意做小劇院的檢票員，為大家服務(wù)，安排座位。

　　【活動準備】

　　1、師幼共同把活動室的一角布置成一個小舞臺，觀眾席上備30張小椅子(分成六橫排，每排5把椅子，第一二排椅子上貼上紅色標記，第三四排椅子上貼上藍色標記，第五六排椅子貼綠色標記)。

　　2、戲票30張(其中紅點卡1-5當做紅票，做二份。藍點卡1-5當做藍票，做二份。綠點卡1-5當做綠票)。

　　3、志愿者胸牌5-6個。

　　【活動過程】

　　一、談話，引入活動。

　　師：今天小熊電影院開張啦，他想邀請我們小二班小朋友到他的電影院去看電影，你們愿意嗎?(愿意)不過，小熊說了，到他的電影院去看電影還有幾個要求，你們愿意按照要求去做嗎?(愿意)小熊說，到他的電影院一律要憑票錄場，你看，小熊給我們小朋友還帶來了票呢?這些票一樣嗎?(不一樣)什么地方不一樣呢?(顏色不一樣，有的是紅的、有的是藍的、有的是綠的)小朋友觀察地真仔細小熊今天給我們的票友三種顏色，小熊電影院的椅子上也有三種顏色，我們小朋友要拿好票去找一樣的顏色坐下來，紅色的票就要坐在椅子上貼有紅標記的那一排，綠色票的就要坐在椅子上貼有綠色票的那一排，藍色票的就要坐在椅子上貼有藍色標記的那一排。

　　二、介紹電影院，討論參加游戲的規(guī)則及角色職責(zé)。

　　1、在小朋友手里都有不同顏色的票，請小朋友按好自己手中戲票的顏色對號入座。不同顏色的戲票分別對應(yīng)不同的座位。

　　提問：紅色戲票坐第幾排?(第一排和第二排)請紅色戲票的幼兒入座。藍色戲票坐第幾排?(第三排和第四排)請藍色戲票的幼兒入座。綠色戲票做第幾排?(第五排和第六排)請綠色戲票的幼兒入座。

　　2、習(xí)按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。

　　老師把五張紅色、藍色、綠色并畫上1-5個點的戲票貼在黑板上。提問：小朋友看看這幾張戲票和剛才我們的戲票有什么不一樣呢?(上面有小圓點)每張票上的小圓點一樣嗎?(不一樣，有的是三個，有的是五個……)對，戲票上面的圓點是不一樣的，我們想一個點的戲票要排在第幾個?(第一個)二個點的第二個，以此類推。現(xiàn)在老師要把有小圓點的戲票發(fā)個小朋友，請小朋友按好戲票上小圓點的個數(shù)對號入座。請紅色戲票的幼兒按好小圓點的個數(shù)對號入座。用同樣的方法請藍色戲票和綠色戲票的幼兒對號入座。

　　3、劇院門口還少了幾個檢票員，這個檢票員可重要了。他們要站在小劇院的門口，看客人票的顏色和點數(shù)然后對號入座，千萬不能坐錯。如果客人坐錯了，那需要我們檢票員去給他們找正確的位置。誰愿意來當檢票員呢?請5-6個幼兒帶上工作證執(zhí)行任務(wù)。

　　三、玩看電影的游戲。

　　1、老師把戲票交給檢票員，鼓勵他們把票賣給觀眾，然后帶著觀眾到電影院幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位，志愿者就負責(zé)檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒看電影。

　　2、進行角色交換，繼續(xù)游戲。

　　四、小朋友，現(xiàn)在小熊電影院的電影結(jié)束了，請我們小朋友排好整齊的隊伍回家了。請小朋友跟著老師走出教室。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇7

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了!

　　一、促銷目的

　　教師節(jié)學(xué)生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20__年9月5日——9月9日(5天)

　　三、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　四、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購物8折優(yōu)惠。

　　促銷方式：

　　在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優(yōu)惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內(nèi)容：

　　(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。

　　(2)本市地址：購物滿100元，可免快遞費;不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　(3)非本市地址：購物滿200元，可免快遞費;不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　(4)免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{(diào)整。

　　五、店鋪布置

　　在店內(nèi)的收銀臺的位置，設(shè)置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

　　備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設(shè)置一個專門的贈送區(qū)域。

　　在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

　　店內(nèi)準備好包裝用品，促銷工具等。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇8

　　動目標：

　　1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。

　　2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。

　　3、能初步與同伴協(xié)商，分享材料。

　　活動準備：

　　1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5，1-5的實物卡一套。

　　2、幼兒人手一個小籃子，內(nèi)有點子卡。

　　3、按數(shù)取物的笑臉信封，實物卡。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入。

　　1、幼兒每人拎一個小籃子，籃子里有點子卡。

　　教師：“小朋友們，一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我們先去超

　　市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物，每種禮物買幾個呢?看看你們籃子里

　　的點子卡是幾，就買幾個。”

　　2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數(shù)量的物體。

　　3、教師：“哥哥姐姐打來電話，說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們

　　先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉

　　數(shù)量一樣多的卡片才能放進信封里面。”

　　請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。

　　二、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　教師重點指導(dǎo)幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。

　　三、活動評價。

　　1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個。

　　2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇9

　　一、活動目的：

　　利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學(xué)生快樂成長。

　　二、活動時間

　　20__年9月__日——9月__日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)加強宣傳

　　1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

　　2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

　　(二)分階段活動：

　　第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

　　活動內(nèi)容：

　　(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

　　(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。

　　第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

　　活動一：共看明月皆如此———周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

　　活動二：每逢佳節(jié)倍思親———周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

　　各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。(1—2年級)

　　活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷———在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報)，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

　　各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

　　活動四：節(jié)日小報寄相思——組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

　　活動五：快樂體驗爭志愿——“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。

　　第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

　　活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　借中秋之際，答謝小區(qū)業(yè)主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現(xiàn)活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)美譽度，展示小區(qū)形象，促進樓中樓后期銷售。

　　二、活動主題：

　　兒時明月今時觀，千年文化凝真情

　　三、活動資料：

　　日期：20__年__月__日

　　時間：19：00~22：00

　　地點：小區(qū)

　　對象：目標買家、業(yè)主

　　四、活動簡介：

　　(1)詩歌朗誦

　　邀請小區(qū)住戶及家人一齊來參加這次活動;

　　邀請著名學(xué)者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉(xiāng)愁》，

　　之后再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節(jié)跟月餅的由來;

　　(2)自制月餅

　　邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉(zhuǎn)邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一

　　個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，之后把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質(zhì)把手向左右輕磕一下，再向下一

　　磕，印上字的月餅就誕生了，前后但是幾分鐘);

　　邀請業(yè)主以家庭為單位，在糕點師傅的指導(dǎo)下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統(tǒng)一烘焙，以待品嘗;

　　(3)猜燈謎

　　透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;

　　(4)豐收

　　請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復(fù)古的服務(wù)人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;

　　(5)回憶

　　現(xiàn)場分發(fā)給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經(jīng)濟之聲電臺的主持人，用優(yōu)美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那里的同類人回味在完美的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

　　(6)歌唱表演

　　先有小朋友朗誦《水調(diào)歌頭》，再有一位演唱家?guī)ьI(lǐng)大家一齊歌唱;

　　(7)許愿每個家庭分發(fā)一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統(tǒng)一放飛手中的祝福，默默的祈禱。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇11

　　一、活動概述：

　　本活動目的在于促進銷售，但是太明顯商業(yè)化的活動往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為，并通過各種細節(jié)的安排將企業(yè)及產(chǎn)品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。

　　大學(xué)教師是一個很大的潛在汽車消費群體，教師節(jié)是針對這部分群體消費者的絕佳促銷時機。教師為了教育事業(yè)奉獻出了寶貴的`青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間，在教師節(jié)來臨之際我們應(yīng)該用什么方式回報廣大教師?

　　最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機會，讓教師同家人一起度過他們自己的節(jié)日。活動中設(shè)計符合教師群體的娛樂和競技項目使他們和家人開心度過，并且使他們了解和認識昊普別克，在購車方面有正確的選擇，提供各種優(yōu)惠條件。

　　二、活動策劃：

　　1、活動主題：昊普歡樂之旅，關(guān)心教師家庭

　　2、活動對象：大學(xué)教師(主要是有購買能力、購買需求的大學(xué)教師)及其家人好友(共1～3人)

　　3、預(yù)計參與人數(shù)：80人左右

　　4、活動時間：__年9月8日

　　5、活動地點：昌平區(qū)催村鎮(zhèn)南莊營(待定)

　　6、活動流程：

　　1)9月1日～7日：公關(guān)及媒介宣傳工作

　　2)9月3日～7日：報名工作

　　3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學(xué)集結(jié)為了吸引更多的大學(xué)教師參加到活動中來，并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應(yīng)，將出發(fā)地點定在北京師范大學(xué)。

　　4)9月8日8：00昊普車隊接參與教師屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學(xué)按照預(yù)定路線接至活動現(xiàn)場。

　　5)9月8日9：00～12：00到達預(yù)定地點進行試乘試駕

　　6)9月8日12：00～13：30抵達鳳凰園溫泉度假村，享用農(nóng)家大餐

　　7)9月8日13：30～15：30趣味娛樂活動

　　8)9月8日15：30～16：00填寫調(diào)查問卷

　　9)9月8日16：00～17：00返回北京參觀昊普展廳參觀

　　10)9月8日17：00～17：45購車咨詢活動

　　11)9月8日17：45活動結(jié)束，送回嘉賓

　　12)9月8日以后每周一至周五：上門試乘試駕活動

　　7、活動內(nèi)容：

　　1)試乘試駕活動：

　　時間：9月8日9：00～12：00

　　形式：試乘試駕，做繞樁、轉(zhuǎn)彎、加速等各種性能體驗

　　2)農(nóng)家大餐

　　時間：9月8日12：00～13：30

　　形式：在鳳凰園溫泉度假村享用農(nóng)家大餐

　　3)趣味娛樂活動

　　時間：9月8日13：30～15：30

　　形式：所有嘉賓參加，包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中，增強整體活動的吸引力。同時，我們的活動設(shè)置都是有關(guān)別克汽車的信息，能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車，增強同別克車的親近感，從而促發(fā)購買欲望。(活動內(nèi)容請貴公司選擇開展)

　　a、別克童星大賽：

　　參賽者：在場的小朋友

　　比賽方式：讓參賽者扮演一次小汽車模特兒，與現(xiàn)場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎(chǔ)上回答觀眾們的提問，從中選出大家公認的最可愛車童，作為別克童星進行獎勵。

　　b、愛車家庭裝點大賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：以上述家庭為單位，以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料，先由各隊選擇喜歡的裝飾品，再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車，最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。

　　c、繞車接力大賽

　　參賽者：由嘉賓自愿組合，4人為一組

　　比賽方式：

　　每個長方形代表一輛別克車(數(shù)量待定)，敞開車門。游戲分組進行，每組一號隊員從依次穿過四部車的后座，并在穿過每一部車時按響汽車喇叭，在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員，由他重復(fù)一次，依此類推;當4名隊員全都完成時統(tǒng)計用時，用時最短的一組獲勝。

　　d、超級后備箱規(guī)劃大師賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：預(yù)先準備好需要裝進后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個家庭能夠在最短的時間內(nèi)將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉賓產(chǎn)生親切感的日常用品，如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。

　　e、香車美景攝影大賽

　　參賽者：所有參與嘉賓自愿報名

　　準備工作：準備可以做圖片處理的手提電腦及數(shù)碼照片打印機各一臺，通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數(shù)碼相機。

　　比賽方式：請每位活動參與人員自己選擇1～3

　　f、小小雕塑家大賽

　　參與者：在場的小朋友

　　比賽方式：讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀，最后選出三名優(yōu)勝者進行獎勵，入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。

　　g、汽車知識競賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：在出發(fā)時將昊普和別克的宣傳單發(fā)給每一個參加活動的家庭，知識競賽的部分答案在宣傳單上

　　第一輪：必答題，題目是昊普別克的產(chǎn)品信息及汽車常識，淘汰至七個家庭

　　第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關(guān)汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭

　　第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進行獎勵

　　4)填寫調(diào)查問卷

　　時間：9月8日15：30～16：00

　　形式：問卷涉及參與者的汽車需求、習(xí)慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識，最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據(jù)此調(diào)查問卷我們將建立一個客戶資料庫，并從中發(fā)現(xiàn)最具購車可能的參與者并進行重點推薦。

　　5)昊普展廳參觀活動

　　時間：9月8日13：30～16：00

　　形式：事先將昊普展廳布置一新，增添和教師節(jié)有關(guān)的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關(guān)教師的古語名言、活動旅途風(fēng)景、歡樂時光、大家代表所有學(xué)生送給教師們的賀卡和獻花等)，在娛樂活動和試乘試駕活動結(jié)束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳，由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢，如果有購車想法可以繼續(xù)進行咨詢活動，其他參與者可以送回。

　　展廳的布置從9月7日就已經(jīng)完成，使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。

　　6)上門試乘試駕活動：

　　時間：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

　　形式：利用每天中午的時間，由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務(wù)，同時為活動參與者贈送禮品。

　　三、優(yōu)惠方式：

　　試駕：上門試駕，試駕有禮

　　修車：加贈免費機油機濾保養(yǎng)一次

　　會員：免費成為昊普汽車俱樂部會員，享受北京市區(qū)內(nèi)24小時免費救援等二十項會員服務(wù)及優(yōu)惠政策。

　　活動：針對會員單位在昊普購買別克車的客戶，由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。

　　買車：賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。

　　四、活動宣傳：

　　1、公關(guān)宣傳

　　目的：取得各大學(xué)的支持，盡力取得學(xué)校的支持，組織教師參加我們的公益活動，必要時可以將參與活動的大學(xué)設(shè)定為活動的協(xié)辦單位并在今后長期在各方面合作。

　　方式：與北京師范大學(xué)及其他大學(xué)協(xié)商，征求同意在其校內(nèi)張貼有關(guān)我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。

　　2、媒介宣傳

　　進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果，是否進行媒介宣傳將參考經(jīng)費預(yù)算情況。

　　目的：

　　1)吸引更多的大學(xué)教師群體消費者參與到活動中

　　2)進行廣泛輿論宣傳，樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

　　方式：

　　1)廣播媒體：北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳

　　2)報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動宣傳。

　　五、經(jīng)費預(yù)算(活動前及活動當天)：

　　1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等)：100元

　　2、調(diào)查問卷制作費：100元

　　3、娛樂項目用品(道具、照片打印機等)：5000元

　　4、媒介宣傳費：10000元

　　5、贈送禮品費：5000元

　　6、主持人等勞務(wù)費：1000元

　　7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費：規(guī)格請貴公司自行決定

　　8、其他各項雜費：8000元

　　9、活動策劃費：

　　10、組織執(zhí)行勞務(wù)費：

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇12

　　一、活動主題

　　感悟青春感恩母校

　　二、活動時間

　　20__年5、6月

　　三、活動對象

　　我校20__屆畢業(yè)生

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策

　　幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后__學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學(xué)校的希冀。

　　1、活動時間：__月16日—__月23日

　　2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會

　　(1)開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福__”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對留言進行整理匯編成冊，并在20__畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀念品一份。

　　(2)開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進行茶會活動，與校長面對面共商學(xué)校發(fā)展大計。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　(二)“我們的舞臺”20__屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排

　　3、活動承辦：各學(xué)院

　　(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗。

　　3、活動承辦：

　　(1)學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報告會;

　　(2)各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

　　(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

　　大學(xué)時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

　　1、活動時間：5月__日—6月__日

　　2、活動形式：在校園網(wǎng)開設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院

　　(五)“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動

　　師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

　　(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動

　　__讓我們相聚，__讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學(xué)生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

　　1、活動時間：5月__日—6月__日

　　2、活動形式：(具體征集方案附后)

　　(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀念品一份，并在20__屆畢業(yè)生成果展展出。

　　(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會

　　校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個__人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：報告會、交流會

　　學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學(xué)院邀請5—6校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院

　　(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動

　　昨日自習(xí)室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學(xué)子的校園記憶;昨日勤工助學(xué)、實習(xí)實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務(wù)、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務(wù)社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業(yè)生的絢爛文化。

　　1、活動時間：5月16日—6月23日

　　2、活動形式：(具體評選流程附后)

　　在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉__20__屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

　　3、活動承辦：學(xué)生處、宣傳部

　　(九)“我們的榮譽”20__屆畢業(yè)生成果展

　　1、活動時間：6月25—30日

　　2、活動形式：

　　(1)各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎情況(校級以上集體、個人榮譽)進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出;

　　(2)各學(xué)院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出;

　　(3)學(xué)校對20__屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出;

　　(4)學(xué)校對20__屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示;

　　(5)學(xué)校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學(xué)校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎;

　　(6)現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　(十)“我們的約定”——十年后我們相約__

　　昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

　　1、活動時間：5—6月

　　2、活動形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

　　(十一)“我們的圣典”——20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

　　1、活動時間：6月底

　　2、活動形式：(具體方案另行通知)

　　畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。

　　3、活動承辦：學(xué)工處、各學(xué)院

　　五、活動要求：

　　(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門、本學(xué)院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務(wù)活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

　　(二)組織動員。各學(xué)院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項活動中。

　　(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進__優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎(chǔ)項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇13

　　一、活動目標：

　　1.初步認識橢圓形。

　　2.能夠用語言表達橢圓形的基本特征。

　　二、活動準備：

　　材料準備：PPT、熊媽媽、熊妹妹、橢圓形的鏡子圖片、圓形、操作冊

　　三、活動過程：

　　1.以講故事的形式引入活動。

　　引導(dǎo)語：“有一天，熊媽媽和熊妹妹一起去逛街。它們看到一家店里掛了好多的鏡子，就走了進去。熊妹妹拉著熊媽媽走到一面鏡子前問：“媽媽，這面鏡子真奇怪!”

　　2.引導(dǎo)幼兒認識橢圓形的基本特征。

　　(1)出示橢圓形的鏡子圖片，請幼兒自由發(fā)揮。

　　(2)出示圓形，讓幼兒感知橢圓形和圓形不一樣的地方。

　　3.小結(jié)橢圓形的特征，重點引導(dǎo)幼兒能用語言表達橢圓形的基本特征。

　　(1)橢圓形兩頭比圓形長。

　　(2)上下對折和左右對折出來的折印不一樣長。

　　4.引導(dǎo)幼兒說出日常生活中類似橢圓形的物體。

　　5.分發(fā)操作冊，幼兒探索操作：

　　(1)引導(dǎo)按照顏色進行分類。

　　(2)引導(dǎo)幼兒按照大小進行排序。

　　(3)以游戲的形式幫助幼兒進一步認識橢圓形。

　　6.幼兒操作，老師巡視指導(dǎo)并重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒動手操作。

　　7、老師對本次活動的操作情況進行評價。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇14

　　活動準備

　　幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1—5的點數(shù)卡兩套、1—10的數(shù)字卡、點數(shù)卡

　　活動過程

　　一、預(yù)備活動

　　師幼互相問候

　　兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來，幾只可愛的小白兔也沒閑著呀，快看他們也在忙著呢，教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩只可愛的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他們在做什么?

　　幼兒自由發(fā)言(原來他們是在院子里摘蘋果呢)分別數(shù)一數(shù)兩只小兔手中蘋果的數(shù)量，并用數(shù)字表示出來用計數(shù)的方式引導(dǎo)幼兒進行加法運算

　　二、活動過程

　　教師出示一個長方框，玉米卡

　　1.請兩個小朋友按照自己的意愿在長方卡里放玉米，并說出自己放了幾個，找出相應(yīng)的數(shù)字放在長方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個?并找出總數(shù)的數(shù)字卡

　　2.依照方法，將實物換成西紅柿，繼續(xù)練習(xí)

　　3.將實物卡換成點數(shù)卡，繼續(xù)練習(xí)

　　三、幼兒探索操作

　　1.請幼兒看圖，說說圖意，猜猜小朋友在做什么

　　2.請小朋友數(shù)一數(shù)左右兩邊的方框分別有幾顆草莓，把數(shù)字寫在下變相對應(yīng)的方框內(nèi)，在數(shù)一數(shù)算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內(nèi)

　　以下逐一進行教師巡回指導(dǎo)

　　四、結(jié)束活動

　　教師收書及整理工作

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇15

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續(xù)青春印記

　　二、活動時間

　　20__年6月

　　三、參加對象

　　20__級全體學(xué)生

　　四、組織機構(gòu)

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

　　參與方式：畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區(qū)”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

　　參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓;閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數(shù)碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。

　　5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標。

　　參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。

　　參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人(收件人須為在校教師或?qū)W生)，如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20__級畢業(yè)生。

　　2、參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā);不得售賣違規(guī)電器商品。

　　5、畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

　　七、相關(guān)事宜

　　1、各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18：00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至__

　　3、各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負責(zé)人于20__年6月13日18：00之前將負責(zé)人信息發(fā)送__

　　4、各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息(各學(xué)生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至__

　　注：未盡事宜請與負責(zé)人聯(lián)系。