小學(xué)五四青年節(jié)活動方案（精選13篇）

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日——20xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　“激情的五月 青春的誓言”

　　二、活動時間：5月份

　　三、活動安排

　　1、組織開展黨團(tuán)員青年教師座談會

　　活動意義：給青年教師針對各自的教育教學(xué)工作或?qū)�學(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的建議，提供暢所欲言的機(jī)會。

　　活動要求：黨團(tuán)員青年教師以“青春獻(xiàn)教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進(jìn)行交流。

　　活動時間：5月1日—5月12日

　　活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

　　2、組織開展黨團(tuán)員青年教師文藝匯演

　　活動意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊(duì)伍，進(jìn)一步開創(chuàng)小文化建設(shè)新局面。

　　活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術(shù)表演等。

　　活動時間：5月15日—5月19日

　　活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室

　　參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師

　　XX市第XX小學(xué)

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇3

　　今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動98周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團(tuán)市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團(tuán)委的活動

　　各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動98周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

　　(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團(tuán)市委辦公室。

　　四、有關(guān)要求

　　1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團(tuán)市委辦公室。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇4

　　一.活動名稱：

　　二.活動時間：

　　三.活動主題：

　　四.主辦單位：歷史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

　　五.活動對象：09級博物館學(xué)全體同學(xué)

　　六.活動背景及意義

　　1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運(yùn)動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進(jìn)入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國家觀念，尊重自己的民族。

　　但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運(yùn)動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨(dú)的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來的紀(jì)念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。

　　河南博物院位于xx市農(nóng)業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設(shè)計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，

　　活動意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

　　七.活動目的

　　五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠(yuǎn)。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中，以實(shí)際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。

　　八.活動流程

　　(1).活動籌備

　　1.日，班長明和團(tuán)支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

　　2.日，團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)活動安排，聯(lián)系赴車輛。

　　3.日，活動經(jīng)費(fèi)收集。

　　(2).活動安排

　　1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。

　　2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

　　3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。

　　4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀(jì)念。

　　5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開封車輛回校。

　　6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。

　　7.日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團(tuán)支書李二超宣布?xì)v史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

　　九.活動預(yù)算

　　車費(fèi)，每人二十元，共計四百元。

　　就餐自費(fèi)

　　十.注意事項(xiàng)

　　1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。

　　2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

　　3.到過后，必須集體活動，嚴(yán)禁個人無故私自離開團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動。

　　4.遵守社會公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇5

　　根據(jù)團(tuán)支部在日常更衣室督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)，部分員工更衣櫥櫥門村存在損壞、門子掉落和更衣櫥擺放不牢固前傾后仰等現(xiàn)象，存在安全隱患。為了更好的營造員工更衣環(huán)境，茲定于4月15日在C2二樓更衣室開展更衣櫥維修、加固、更衣衛(wèi)生清理青年奉獻(xiàn)日活動。

　　活動負(fù)責(zé)人員：

　　臧__、陳_

　　活動報名時間：

　　20--.4.15上午10：00截至

　　活動舉辦時間：

　　20--.4.15下午13：00--15：00

　　活動參與方式：

　　請有意向參與活動的青年員工掃碼進(jìn)群，臧曉海會在群內(nèi)統(tǒng)一對“青年奉獻(xiàn)日”的報名人員進(jìn)行分工安排。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇6

　　一、活動主題 向先烈人士葉劍英元帥學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間 20xx年4月下旬--20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織一場以“歷史、青年、責(zé)任” 為主題的紀(jì)念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學(xué)為單位選派選手進(jìn)行比賽，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

　　2、各學(xué)校舉行“五月的鮮花”班報設(shè)計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設(shè)計班報，學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

　　3、發(fā)展一批新團(tuán)員并組織新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。

　　4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

　　四、活動要求

　　要高度重視，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動發(fā)揮長效作用。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇7

　　活動名稱：關(guān)于五四青年節(jié)愛國主題電影賞析

　　活動目的：通過活動來增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，也通過愛國教育來讓同學(xué)們了解我們的先驅(qū)在追求革命與真理的道路上做出過什么樣的斗爭和犧牲，從而對自己的人生價值有一個更高層次的定位，樹立更遠(yuǎn)大的人生觀和世界觀，來更好的為社會和人民做貢獻(xiàn)。

　　活動時間：20xx年5月3日（星期五）下午3：40----5：00

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室（暫定，到時協(xié)商）

　　活動流程：

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1、5月1日，由輔導(dǎo)員組織全校大隊(duì)長召開會議，決定要放映哪一部電影，并簡單的介紹活動當(dāng)天的流程，做好分配工作。

　　2、5月1日，由輔導(dǎo)員把決定好的電影下載下來。并從頭到尾看一遍，確認(rèn)電影無誤。

　　3、5月1日，檢查多媒體教室設(shè)備情況。 二、活動當(dāng)天：

　　1、上午11：30到多媒體教室，打掃一下教室衛(wèi)生，調(diào)試多媒體跟投影儀，確認(rèn)無誤。

　　2、下午2：00，現(xiàn)場粗略的試播一下，看是否有其他電影與多媒體不配合問題，并進(jìn)行處理。

　　3、下午3：00，組織全校同學(xué)進(jìn)教室入座。

　　4、下午3：20，電影放映活動開始，先由負(fù)責(zé)人致開場詞（主要講一下本次活動的目的，以及簡單介紹一下這次放映的電影）。

　　5、下午3：40，放映電影。

　　6、下午5：00，電影放映結(jié)束，由負(fù)責(zé)人（可以是輔導(dǎo)員）做一個簡短的總結(jié)。

　　7、晚上5：10，由負(fù)責(zé)人組織打掃教室衛(wèi)生，鎖好教室門窗，并把鑰匙歸還。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇8

　　為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，__社區(qū)將開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動。

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采

　　二、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

　　三、宣傳教育內(nèi)容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，進(jìn)一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強(qiáng)和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實(shí)踐，推動團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)青春的紀(jì)念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學(xué)習(xí)愛國主義精神。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

　　(二)青春的開展青少年志愿者活動，組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體。

　　(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　(四)為增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識，從小抓起，普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習(xí)活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年中開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動96周年主題活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹“___”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團(tuán)的精神薪火相傳，成為繼往開來的強(qiáng)大精神動力，就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚(yáng)。社區(qū)將高度重視開展此項(xiàng)活動的重大意義，提高思想認(rèn)識，積極支持，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。按照街道團(tuán)委的統(tǒng)一部署，我社區(qū)團(tuán)委將積極開展紀(jì)念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實(shí)踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團(tuán)的工作和活動，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的熱潮。

　　3、把握正確導(dǎo)向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導(dǎo)向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進(jìn)青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇9

　　1919年5月4日　爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央政府政務(wù)院正式宣布　五月四日　為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。x年為“五四運(yùn)動”xx周年，中國共青團(tuán)成立xx周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。

　　二、 活動時間：x年5月

　　三、 活動主要內(nèi)容

　　(一) 宣傳記錄篇。

　　根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

　　(二) 意識教育篇。

　　1. 開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

　　2. 開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支的書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

　　(三) 主題活動篇。

　　1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。

　　負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

　　2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

　　(四)總結(jié)表彰篇。

　　開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇10

　　為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動、

　　活動主題：“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)校”

　　活動目的：

　　1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

　　3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

　　活動時間：20__年4月20日午時1：00

　　活動地點(diǎn)：校圖書館前空地上

　　活動對象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員

　　其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

　　班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　4、購買獎品及道具，借照相機(jī)

　　活動資料：

　　該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

　　比賽開始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣

　　游戲目的：調(diào)動積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

　　第一關(guān)：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調(diào)動全體人員的積極性

　　2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

　　比賽規(guī)則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關(guān)：背運(yùn)氣球

　　活動目的：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

　　2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則回到原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

　　第三關(guān)：繞圈圈

　　活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　第四關(guān)：建塔

　　一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!

　　活動目的：

　　1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

　　2、讓每個隊(duì)員都能扮演各自主角，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個

　　比賽規(guī)則：

　　1、發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

　　第五關(guān)：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;

　　3、幫忙隊(duì)員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項(xiàng)：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個隊(duì)給自我的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)

　　2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。

　　3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、

　　活動籌備：獎品，活動用品

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇11

　　1919年的五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，是一場偉大的思想解放和新文化運(yùn)動。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動__周年，大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動的愛國，科學(xué)，民主，進(jìn)步精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn)，在五四期間舉辦一場青年歌會。

　　一、歌會主題：

　　青春的旋律

　　二、表現(xiàn)形式：

　　整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨(dú)唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式。

　　三、演出時間：

　　5月4日(初定)

　　1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。

　　2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯(lián)系人：08春成人英語班陳蕾

　　3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日—4月11日)

　　4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日—4月18日)

　　5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21—4月25日)

　　6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準(zhǔn)備正式演出。

　　四、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓南119階梯教室

　　五、比賽內(nèi)容：

　　(一)團(tuán)體項(xiàng)目

　　每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團(tuán)體總分。

　　(二)單項(xiàng)評比

　　各班可另報1—2個小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團(tuán)體總分，作為單項(xiàng)獎評比。

　　(三)我愛記歌詞

　　每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)

　　2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)

　　3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

　　4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，能很好調(diào)動整個合唱隊(duì)員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)

　　5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力。(2分)

　　(二)獨(dú)唱，小組唱等評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)

　　2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(3分)

　　3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(4分)

　　4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)

　　5、舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力(1分)

　　七、計分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、班級合唱，獨(dú)唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

　　2、團(tuán)體總分=班級合唱得分80%+獨(dú)唱，小組唱得分20%

　　3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎

　　八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;

　　設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵)。

　　合唱曲目表

　　1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

　　2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

　　3、《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲

　　4、《有了共產(chǎn)黨中國才富強(qiáng)》田耳詞劉德金曲

　　5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱

　　6、《歌唱祖國》王莘詞曲

　　7、《正對花》民歌張琨編合唱

　　8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

　　9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇12

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以“五四”運(yùn)動為重大契機(jī)，我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

　　2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

　　三、活動時間

　　1、動員啟動(第三周)

　　2、逐項(xiàng)實(shí)施(第四---第十七周)

　　3、總結(jié)表彰(第十八---二十一周)

　　四、活動組織

　　組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

　　評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

　　五、活動人員、安排

　　(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)

　　1、必答項(xiàng)目：

　　●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

　　●內(nèi)容二：能力專長

　　①學(xué)科類(語數(shù)英)由教導(dǎo)處定時，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。

　　②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術(shù)展示教師上課設(shè)計的作品。

　　2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動

　　①3月：青春世博宣傳行動。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。

　　②4月：青春世博志愿行動。__區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

　　(二)活動要求

　　1、按時完成教導(dǎo)處安排的評教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底(第十六周前)上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

　　2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動。凡是報名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。

小學(xué)五四青年節(jié)活動方案 篇13

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：

　　本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為__學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦方：共青團(tuán)__學(xué)院委員會。

　　策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。

　　四、參賽對象：

　　__學(xué)院在校大學(xué)生。

　　五、活動時間：

　　20__年_月_日——20__年_月_日。

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。

　　3、展覽階段

　　由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

　　2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。