小學防災減災日活動方案（精選12篇）

小學防災減災日活動方案 篇1

　　每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第x個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。

　　一、活動時間:5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

　　二、活動主題:今年防災減災日的主題是:識別災害風險，掌握減災技能。

　　三、組織領導:組長:關兵

　　成員:

　　四、活動形式和內容:結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。

　　1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

　　2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

　　3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

　　4、進行一次校園災害風險隱患排查。

　　5、組織進行一次防震逃生演練活動。

　　五、活動要求:

　　1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

　　2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

　　3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　x年5月6日

小學防災減災日活動方案 篇2

　　今年5月12日是我國第-個“防災減災日，為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力，檢驗各級防空防災應急預案的可行性，經主任辦公會議研究，決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動，為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，進一步增強災害風險防范意識。

　　2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力。

　　3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力。

　　4、檢驗社區疏散方案的可行性。

　　二、活動內容

　　(一)、防空防災警報試鳴

　　1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38。其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。

　　2、試鳴方法：全市統一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。

　　(二)防空防災知識宣傳

　　開展防空防災知識圖板巡回展示。向市民發放防空防災宣傳資料。制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放。參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。

　　(三)組織疏散演練

　　1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練。市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。

　　2、演練重點

　　(1)社區疏散組織指揮程序。

　　(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法。

　　(3)居民疏散編組及行動。

　　3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)

　　4、演練方法：以社區疏散方案為依據，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。

　　三、組織領導

　　市人防辦成立“5·12”防災減災活動領導小組，下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件：《--市20-年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。

　　四、有關要求

　　(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措。是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防范各類災害風險，保障人民群眾生命財產安全的現實需要。是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視，把“5·12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。

　　(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署，落實各項準備工作，把問題想的復雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失。各區、縣(市)要根據此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案，于5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。

　　(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規范，落實各項保障措施，確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散群眾安全。

　　(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔�；顒邮枭⒁龑�牌，疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發，其它器材由街道、社區自行解決。

　　(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。

小學防災減災日活動方案 篇3

　　今年5月12日是全國“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據市教育局《關于認真組織開展防災減災日活動的通知》(市教[20__]50號)文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　科學減災，依法應對。

　　二、活動時間

　　__月__日至__日為防災減災宣傳周，5月12日為“防災減災宣傳日”。

　　三、組織領導

　　為切實加強對防災減災工作的。領導，確保工作實效，特成立防災減災日活動領導小組。

　　四、活動內容

　　(一)全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。

　　(二)認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

　　(三)深入開展災害隱患排查整治行動。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。

　　(二)廣泛發動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

小學防災減災日活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

　　二、成立領導小組

　　組長：范榮美

　　副組長：陳學華

　　成員：全體教師

　　三、活動要求

　　切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

　　四、活動安排

　　1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。

　　各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。

　　2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。

　　3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。

　　4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

小學防災減災日活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　20__年5月12日是我國第14個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：

　　二、組織機構

　　__區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　高區建委招投標管理辦公室主任

　　張區建委安監站站長

　　高區建委質監站站長

　　榮區建委執法隊隊長

　　成員：各相關科室工作人員

　　領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　電子郵箱

　　三、活動時間

　　20__年5月7日––5月13日

　　四、活動主要內容

　　1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;

　　2.對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料,組織知識講座;

　　3.組織在施工地開展應急演練。

　　五、活動要求

　　1.提高認識，加強領導，高度重視，建立活動組織工作機構，把此項活動列入重要工作日程;

　　2.精心準備，周密部署，結合自身實際，制定可行的活動計劃，認真組織，周密安排，確保活動質量和效果;

　　3.深入基層，發動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。

小學防災減災日活動方案 篇6

　　一、活動時間

　　5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7-13日為防災減災宣傳活動周。

　　二、活動內容

　　全區防災減災日工作重點開展“七個一”活動：

　　(一)新聞媒體開展防災減災一周宣傳

　　5月7-13日，在__日報、__電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規宣傳，推出紀念“5.12”地震一周年特別節目，報道全區開展防災減災活動的情況。

　　牽頭單位：區新聞社、區廣電傳媒集團。

　　參與單位：區政府應急辦、區國房局(地震局)、區安監局、區衛生局、區氣象局、區水務局、區林業局等相關部門。

　　(二)開展一次防災減災法律法規和知識街頭宣傳活動

　　5月11日，在__體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規和應急知識，發放宣傳資料，接受現場咨詢，制作有關展板。

　　牽頭單位：區政府應急辦

　　參加單位：區安監局、區國房局(地震局)、區水務局、區氣象局、區林業局、區衛生局、區交通局、區公安交警支隊、區公安消防支隊等部門。

　　(三)開展一次防災減災應急演練

　　1、5月12日，集中開展地震災害應急疏散演練，動員城區各機關、學校、企事業單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。

　　牽頭部門：區國房局(地震局)

　　參與部門：區級各部門(特別是相關行業主管部門、黨政機關辦公場所物業管理部門)，三個街道辦事處。

　　2、5月12日，在永榮鎮永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練，重點檢驗區級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。

　　牽頭單位：區國房局(地震局)

　　參與單位：區政府應急辦、區人武部、區教委、區公安局、區安監局、區衛生局、區交通局、區民政局、區公安消防支隊、永榮鎮___等相關部門單位。

　　3、5月7-13日，組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質災害救援疏散等專項演練。

　　牽頭部門：區林業局、區水務局、區國房局，各鎮___、街道辦事處。

　　(四)舉行一場應急管理、防災減災的知識專題報告會

　　5月8日左右，邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。

　　牽頭單位：區政府應急辦、區國房局(地震局)、區氣象局

　　參加人員：區級相關領導;各鎮街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。

　　(五)開展一次防災減災知識“四進”活動

　　5月7-13日，在全區廣泛開展防災減災知識進校園、進企業、進社區、進農村活動，通過印發宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式，廣泛普及有關法律法規和安全生產、防災減災知識。

　　1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動，如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等，組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。

　　牽頭單位：區教委

　　參加單位：區氣象局、區國房局(地震局)、區公安消防支隊，各中小學校、大中專院校(含職業院校)。

　　2、進企業活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，加強企業一線員工安全知識教育，提高防災救災意識和能力。

　　牽頭單位：區安監局

　　配合單位：區安委會主要成員單位(重點是安全生產行業主管部門)，各鎮___、街道辦事處。

　　3、進社區活動。按照《__市民政局、__市___應急管理辦公室關于印發__市“減災示范社區”標準(暫行)的通知》(渝民發〔20__〕33號)文件，開展“減災示范社區”創建活動，將防災減災知識普及到社區和廣大市民。

　　牽頭單位：區民政局

　　配合單位：區政府應急辦，各鎮___、街道辦事處。

　　4、進農村活動。結合國土房管工作，開展防災減災大巡查活動和地震、地質災害防范知識宣教活動;組織專業人員深入洪災易發區、群眾受危區開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區級農技專家深入鎮村開展農業防災減災技術指導。

　　牽頭單位：各鎮___和街道辦事處

　　配合單位：區國房局(地震局)、區水務局、區林業局、區農委等部門

　　(六)成立一支青年應急志愿者服務隊

　　結合5.4青年節活動，發動和號召全區廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。

　　牽頭單位：區團委

　　配合單位：區政府應急辦、區教委、區婦聯、區總工會、大中專院校等有關單位。

　　(七)開展一次募捐活動

　　牽頭單位：區民政局、區慈善總會的;區衛生局、區紅十字會

　　配合單位：區級各部門、各鎮街、各社會單位、廣大市民

　　三、工作要求

　　(一)提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

　　(二)加強領導，精心組織。成立__區防災減災日活動工作領導小組，區委常委、常務副區長張德寬為組長，副區長王建華為副組長，區級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員，區政府應急辦統籌協調，會同有關部門組織實施各項工作。相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經費，提前準備好現場布置、宣傳資料等，方案報區政府分管領導審定后，逐項抓好落實。區政府其他相關部門，要按照各自職能職責，認真組織開展防災減災活動。各鎮___、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實。

　　(三)營造氛圍，擴大影響。新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動宣傳報道有力有序開展，同時要建立長效機制，做到制度化、常態化。要創新活動形式，組織政府機關、企事業單位、學校、社會組織、社區家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉基層，廣泛發動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。同時，以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業務培訓，并根據本地區、本單位多發易發災害風險，針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點環節，因地制宜、注重實效，廣泛組織開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。

　　(四)強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執行消防和大型活動治安管理的有關規定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

　　在“防災減災日”系列活動中，各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結束后，區政府有關部門和單位、各鎮___、街道辦事處要認真總結活動的開展情況和取得的'經驗成果，并形成書面總結。

小學防災減災日活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　1、使學生知道一些簡單的防災減災常識。

　　2、使學生掌握一些遇到臺風、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應變能力。

　　二、活動地點:一6教室

　　三、教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

　　教具:玩具電 話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

　　四、班會流程:

　　林盈、明聰主持

　　開場白：

　　古往今來，無論人類社會如何發展，災難事故總是不斷發生，威脅著人類的生命和財產安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。面對自然災害，你知道如何進行有效的自救嗎?

　　第一環節、臺風中的自救

　　1、敖翔、雷曉星表演臺風自救:

　　2、大家認真觀察表演后討論:林盈總結

　　(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?

　　(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

　　伴隨著臺風帶來充足的雨水的同時，臺風也總會造成各種破壞，由于它具有突發性強、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴重的自然災害之一。

　　臺風到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風經過的地區游玩，不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應一步一步地慢慢走穩，順風時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電話(當地政府的防災電 話、110、119等)求救。

　　臺風中我們萬一不慎被刮入水中，保持鎮定是最重要的，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉時咬緊牙關，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩住身體，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態。浪頭過后一面踩水前游，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。

　　第二環節、洪水中的自救

　　學習防洪水的知識的情景表演:

　　1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。

　　2、大家認真討論觀察表演后討論:

　　a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發生應怎么辦?出了事打什么電 話求救?

　　暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。

　　當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。如果洪水來得太快，已經來不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。

　　如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

　　第三環節、地震中的自救

　　1、學習地震知識的情景表演:

　　(1)王成、楊龍代表表演:

　　(2)大家認真觀察表演后討論:

　　(a)發生什么事了?他們怎么做的?

　　(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應該怎么辦?

　　突然發生地震，如果我們在房內，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內側的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

　　五、鞏固總結 發表本節班會課的感想

小學防災減災日活動方案 篇8

　　根據《xx區x年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

　　一、指導思想：

　　以《xx區x年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

　　二、活動目的：

　　通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　三、活動時間：

　　x年5月7日——5月13日　　5月12日為“防災減災日”

　　四：活動內容及形式：“五個一”活動

　　1、組織一次國旗下講話。

　　2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

　　3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

　　4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

　　5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

　　五、班級教育活動內容安排：

　　1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

　　2、結合健康活動，學習防火災知識。

　　3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

　　4、參加園內逃生演練活動。

　　六、活動要求：

　　1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

　　2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

　　3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

　　4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

　　xx幼兒園

　　x年5月3日

小學防災減災日活動方案 篇9

　　為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，根據新市區文體教育局“新文字【__】38號”文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：

　　一、活動目的、意義：

　　通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。

　　二、活動的主題：

　　學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。

　　三、活動的組織：

　　在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。

　　四、活動的步驟：

　　(一)宣傳動員：

　　在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。

　　1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。

　　2、校廣播站對防災減災日活動進行宣傳。

　　3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。

　　4、德育博客發帖，對本次活動做全面介紹。

　　5、下午第二節課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。

　　6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。

　　(二)系統學習：

　　各班利用健康安全課，繼續觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節隊活動課，進行安全知識教育。

　　(三)應急演練：

　　5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。

　　(四)總結匯報：

　　5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等�？偨Y階段各班要保存好相關資料(包括照片)，備查。

小學防災減災日活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　以“作風建設年”和“愛崗敬業年”活動為載體，整體推進防震減災宣傳教育工作向縱深發展，為全區經濟社會和諧發展提供地震安全保障。

　　二、主要工作

　　(一)推進防震減災科普宣教陣地建設

　　1、推進防震減災科普宣教基地建設。一是進一步搞好已建地震科普教育基地的日常運行和管理工作，年內科普教育活動內容豐富。二是搞好全區地震科普教育基地的規劃建設，并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與20__年度“省防震減災科普宣教基地”的創建工作。

　　2、搞好地震安全示范企業創建工作。一是進一步對小商品城的地震安全示范工作進行必要的充實完善，以達到科學規范、提檔升級的效果。二是積極與轄區內最大的地震次生災害源企業海化華龍硝銨有限公司對接，力爭年內將其規劃建設成為地震安全示范企業。

　　3、加強地震科普示范學校建設。一是對照《省地震科普示范學校管理辦法》對全區各地震科普示范學校組織一次檢查考核，進行量化排名，形成檢查報告。二是配合省、市地震局對我區3所省級地震科普示范學校進行綜合檢查評比工作。三是做好20__年度地震科普優秀輔導員的推選工作。

　　4、注重防震減災科普宣教隊伍建設。一是第_防災減災日前，集中對防震減災科普宣教人員、宣教基地和示范學校輔導員，集中進行一次業務培訓指導。二是立足一專多能，在強化內部管理的基礎上，逐步建立以地震部門業務骨干為核心，以防震減災助理員、災情速報員和地震科普示范學校輔導教師、地震應急志愿者為主體的.相對穩定的“地震科普宣教隊伍”，并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料，創造良好的工作環境，不斷提升宣教能力。

　　(二)進一步豐富防震減災宣傳教育形式

　　1、充分利用廣播、電視等媒體，大力宣傳我區防震減災工作新成就、地震工作者愛崗敬業精神等，進一步增進社會公眾對防震減災工作的認知，不斷強化全社會共同做好防震減災工作的意識，提高防震減災能力。

　　2、充分發揮“區防震減災信息網”的作用，整合防震減災科普教育電子資源，定期更新發布防震減災科普教育知識。全面反映我區防震減災工作動態、信息。

　　3、創新宣傳教育形式，組織系列巡講活動。重點發揮好地震科普宣講員的作用，年內搞好6場防震減災走基層大型巡講活動，推進防震減災知識普及的長效化、實效化。

　　(三)抓好重點時段防震減災宣傳教育活動

　　1、以第_防災減災日為契機，協調各有關部門，組織好地震應急避難場所的疏散演練，以豐富的形式、充實的內容，切實做好防震減災宣傳工作。

　　2、利用《中華人民共和國防震減災法》頒布實施紀念日、唐山地震紀念日、國際減災日、《省防震減災條例》實施紀念日，有針對性地組織防震減災科普宣傳活動，營造良好的防震減災工作氛圍。

　　3、加強地震輿情信息的收集和監控，指導平息地震謠傳，做好穩定社會的相關工作。

　　三、要求

　　(一)以人為本，注重實效。密切聯系實際，以全面提高公眾防震減災意識、最大限度地減輕地震災害為宗旨，按照“主動、穩妥、科學、有效”的原則，挖掘各種資源，廣泛宣傳防震減災事業發展新成就和社會公眾關心的地震安全知識，扎實推進防震減災宣傳教育工作。

　　(二)精心謀劃，著眼基層。圍繞區“十二五”防震減災宣傳教育工作規劃和年度宣傳教育工作方案，按照“強化基層、打牢基礎”的工作思路，制定科學、縝密的宣傳教育活動方案，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“五進”活動的開展，著力提高防震減災宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調度和階段性總結，確保工作落到實處。

　　(三)建立機制，放眼長效。建立宣傳、科協、民政、教育、地震等有關部門共同參與的防震減災宣傳教育工作聯動機制，逐步形成我區防震減災宣傳教育常態合作機制，持續推進防震減災文化建設。

小學防災減災日活動方案 篇11

　　為加強“平安校園、文明校園、和諧校園”建設，加大防災減災工作力度，保護師生生命財產安全，維護社會穩定，構建和諧校園，進一步增強廣大師生公共安全意識、防災減災意識，提高預防和應對突發事件的能力，最大限度地減輕自然災害、事故災難等各類突發事件造成的危害和損失。切實做好國家第14個“防災減災日”活動，制定本實施方案。

　　一、活動時間

　　20__年5月7日—5月11日

　　二、活動安排

　　(一)開展校園防災減災知識普及宣傳周活動

　　20__年5月7日至11日各學校組織倡導師生開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次校園災害風險隱患排查。

　　(二)開展防災演練活動

　　20__年5月11日，由各學校根據本校安全演練計劃，針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重要環節，組織防災演練。

　　(三)開展中小學校防災減災宣傳教育培訓周活動

　　20__年5月7日至11日，各中小學，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、專題講座、宣傳欄、黑板報、防災演練等形式，普及防災減災知識。

　　(四)開展災害風險隱患排查治理周活動

　　“防災減災日”活動期間，各學校要對災害風險隱患進行排查治理。

　　三、“防災減災日”活動要求

　　一是要加強宣傳工作的組織領導。各學校要高度重視此次“防災減災日”宣傳活動，要按照職責分工，抓緊細化完善方案，確�！胺罏臏p災日”宣傳報道工作有序開展。

　　二是要將宣傳深入到家庭和社區。各學校要將宣傳的重點向家庭和社區延伸，多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動，切實提高防災減災科普知識的普及率和實效率。

　　三是要注意宣傳資料的收集與保管。各學校在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管，特別是要做好重要信息、典型經驗、圖片和影像資料的收集和保管，并于20__年5月__日17：00前，將活動計劃、總結及相關影像資料上報至教育局法制科。

小學防災減災日活動方案 篇12

　　一、活動的目的。

　　通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

　　二、宣傳活動主題：

　　讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

　　三、防災減災宣傳周時間：

　　20__年5月7日至13日。

　　四、防災減災宣傳周活動的主要內容：

　　(一)宣傳發動、布置任務。

　　5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。

　　(二)召開安全主題班會。

　　5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

　　(三)印發宣傳資料。

　　五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

　　(四)利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

　　(五)辦安全宣傳板報。

　　全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。

　　(六)安全隱患排查。

　　5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

　　1、消防設備設施檢查

　　檢查項目：

　　(1)消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用，

　　(2)消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。

　　(3)消防通道是否暢通。

　　(4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

　　2、學生宿舍檢查

　　檢查項目：

　　(1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。

　　(2)寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患(電擊或火災隱患)，安全消防通道是否暢通。

　　(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

　　(4)其他安全檢查。

　　3、教學設施設備檢查

　　檢查項目：

　　(1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;

　　(2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患;

　　(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

　　(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

　　(5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。