六一國(guó)際兒童節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案（通用3篇）
六一國(guó)際兒童節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子對(duì)自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識(shí)，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。
2、通過開展班級(jí)“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子做節(jié)日的主人，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)成功、合作與交往等，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。
3、三人分好工，制定安全活動(dòng)預(yù)案，保證孩子玩得開心，玩得安全。
4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂。
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、我的六一這么過：談話活動(dòng)——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個(gè)六一節(jié)日。
二、裝飾節(jié)日教室：孩子們?cè)谧呃冗M(jìn)行長(zhǎng)卷畫“快樂的節(jié)日”活動(dòng)，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾，營(yíng)造歡樂氛圍。
三、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動(dòng)，節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)孩子做主想表演的節(jié)目，可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为?dú)。
四、好玩的游戲：推選兩個(gè)大家都愛玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲，六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家一起玩。
五、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達(dá)成一致，放手鼓勵(lì)孩子自己做主。
六、六一聯(lián)歡：
1、大合唱《六一兒童節(jié)》
表演者：小一全體幼兒
2、集體舞蹈《小蘋果》
表演者：___、___、___、___、___、___
3、歌曲《數(shù)鴨歌》
表演者：___、___、___、___、___
4、歌曲《小星星》
表演者：___、___、___、___
5、舞蹈《倍兒爽》
表演者：___、___、
6、舞蹈《身體音階歌》
表演者：___、___、__、___
7、歌曲聯(lián)唱：《一分錢》、《上學(xué)歌》、《打靶歸來》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》
表演者：___、__
8、游戲《搶椅子》
玩法：分成三組，每組六人勝利者發(fā)獎(jiǎng)品
游戲《運(yùn)球忙》
玩法：兩組，每組三人，誰運(yùn)的多勝利頒發(fā)獎(jiǎng)品
9、歌舞《游子吟》
表演者：___、___、__
10、歌曲聯(lián)唱：《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》
表演者：___、___
11、情景劇《饞嘴的小白兔》
表演者：___、___、__、__
結(jié)束游戲《踩氣球》
玩法：全體幼兒參加，最后剩下氣球的孩子勝利。
六一國(guó)際兒童節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)背景：
幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣，對(duì)粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來的愉悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來的愉悅。
2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2、一段舒緩的背景音樂、時(shí)裝表演的音樂。
活動(dòng)過程：
一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。
1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2、幼兒自由講述
二、出示圖畫紙
1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?
2、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪，幼兒裝飾。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。
六一國(guó)際兒童節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案 篇3
1.活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，給各位動(dòng)漫愛好者一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)貌的平臺(tái)，活躍校園氣氛，提高會(huì)員的積極性，使校園文化更多元化，擴(kuò)大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各協(xié)會(huì)的影響，引導(dǎo)青年學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路發(fā)展，營(yíng)造校園健康的動(dòng)漫文化。
2.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：廣東理工職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委;承辦單位：廣東理工職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫社;合作單位：聯(lián)通公司。
3.活動(dòng)名稱
4.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日星期四
5.活動(dòng)對(duì)象：
面向所有會(huì)員及全體有興趣參加的同學(xué)
6.活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)们?/p>
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
鄭快娜
1.邀請(qǐng)嘉賓
在20xx年12月20日前落實(shí)嘉賓情況(由秘書部負(fù)責(zé))2.現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天由宣傳部和美編部負(fù)責(zé)
活動(dòng)進(jìn)程：
海報(bào)宣傳：在校園各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報(bào);在校園內(nèi)各社團(tuán)Q群里發(fā)布活動(dòng)消息，讓全校都知道我們活動(dòng)。
大賽有關(guān)安排：
1、數(shù)碼攝影：網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，出問題，直接由網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)承擔(dān)!音響設(shè)備1套：向校團(tuán)委提交申請(qǐng)借用!
2、道具(包括化裝，游戲，表演)——有宣傳部向有關(guān)舉辦類似活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，并且道具的借用由宣傳部負(fù)責(zé)!
3、用具(包括透明膠，塑料線，剪刀)——協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)前準(zhǔn)備，有秘書直接負(fù)責(zé)此事。
4、獎(jiǎng)品——優(yōu)勝者給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)品由協(xié)會(huì)定，如贊助商有物品提供，則直接用贊助商的物品作為獎(jiǎng)品頒發(fā)，以便更好為贊助商做宣傳!
現(xiàn)場(chǎng)觀眾手頭上的一些熒光棒，哨子等有協(xié)會(huì)內(nèi)部自費(fèi)負(fù)責(zé)，最終解釋權(quán)屬于本協(xié)會(huì)。