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大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案(精選14篇)

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)三原色,并嘗試調(diào)色練習(xí),感受三原色與“萬(wàn)紫千紅”的關(guān)系一

  2.學(xué)習(xí)基本的水粉調(diào)色技法。

  3.感受京劇臉譜文化,了解臉譜的基本裝飾方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、卡紙、水粉(紅、黃、藍(lán)三色)。

  親子合作方式:合作模式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞京尉臉譜,學(xué)習(xí)京劇臉譜的基本裝飾方法。

  每一種臉譜雖畫(huà)法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來(lái)寓褒貶,分善惡,從而使人一目了然。以三塊瓦的基本畫(huà)法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫(huà)法大多從這三塊瓦演變而來(lái)。

  裝飾元素不僅包括各種圓點(diǎn)、曲線(xiàn),而且包括動(dòng)物、植物紋樣,例如蝙蝠、蝴蝶、蓮花或葵花等等。

  注意:因?yàn)槭怯變,所以不宜分析得太深,了解基本的裝飾元素、從哪里開(kāi)始裝飾就好,以感受為主。

  2.講解基本的水粉調(diào)色方法。

 、俦M量做兩色相混練習(xí),并提示兩種顏色的比例不一,顏色也不同。

  ②可嘗試多色相混,但不易過(guò)多。

  3.畫(huà)一畫(huà)、玩一玩大花臉。

  ①家長(zhǎng)根據(jù)孩子的臉蛋來(lái)剪出臉譜的形狀和大小,并剪出眼睛(這樣小朋友才可以看得見(jiàn)哦)。

  注意:家長(zhǎng)可以根據(jù)小朋友的建議初步勾勒出裝飾紋樣,這樣可以讓小朋友更關(guān)注于調(diào)色練習(xí)。

 、诟鶕(jù)學(xué)習(xí)的臉譜裝飾方法和調(diào)色的技法,裝飾自己的臉譜吧!

  要求:

  只有紅黃藍(lán)三種顏色,看誰(shuí)的臉譜上的顏色最多哦。(鼓勵(lì)孩子盡可能多地進(jìn)行調(diào)色嘗試與練習(xí)。)

 、弁瓿珊螅梢宰尯⒆诱f(shuō)一說(shuō)有關(guān)

  自己臉譜的故事,臉譜人物有什么樣的性格特征等等。如果有條件,還可以讓孩子們表演哦!

  4.互相評(píng)價(jià)。

  孩子和家長(zhǎng)針對(duì)各自在創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)、商量過(guò)程中的態(tài)度、作品的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如,溝通態(tài)度、合作能力、合作心情、合作效果、操作過(guò)程。

  龍老師的溫馨提示:

  幼兒用水彩和水粉畫(huà)顏料畫(huà)畫(huà)好嗎?孩子在初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)大都選用油畫(huà)棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆,這些材料使用起來(lái)比較方便,色彩也是單一的。水彩畫(huà)和水粉畫(huà)顏料則不同,它們需要孩子學(xué)會(huì)顏色的調(diào)配和顏色與水的調(diào)和,否則就無(wú)法很好地使用。這比起油畫(huà)棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆來(lái),從使用的技法上講復(fù)雜一些,因此,在孩子能夠比較自如地運(yùn)用油畫(huà)棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆后,對(duì)色彩的使用有了一定的經(jīng)驗(yàn)后再學(xué)習(xí)用水彩和水粉畫(huà)畫(huà)。

  與水彩畫(huà)相比,水粉畫(huà)更適合孩子,因?yàn)樗十?huà)顏色薄而透明,需要靠掌握水分來(lái)調(diào)色,要求也比較高;而水粉畫(huà)顏色比較深厚,不透明,特別適合大塊地涂抹。如您準(zhǔn)備讓孩子使用水粉或水彩畫(huà)畫(huà),千萬(wàn)不能用成年人畫(huà)水粉畫(huà)或水彩畫(huà)的技法來(lái)要求孩子,因?yàn)楹⒆邮褂盟郛?huà)或水彩畫(huà)是符合他們年齡的兒童畫(huà),他們絕不會(huì)因?yàn)槭褂昧顺赡耆水?huà)畫(huà)所用的工具和材料,就變得可以接受同成年人一樣的要求了。

  輔導(dǎo)孩子使用水粉畫(huà)或水彩畫(huà)顏料時(shí),要求注意做到:第一,宜粗不宜細(xì);第二,宜大不宜小;第三,宜艷不宜灰;第四,宜滿(mǎn)不宜空。

  宜粗不宜細(xì),是說(shuō)孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)比較粗獷的內(nèi)容,比如畫(huà)一個(gè)人,只要用顏色畫(huà)出這個(gè)人物大塊的頭發(fā)、皮膚、衣服等的色彩就可以了,不必要求孩子很整齊細(xì)致地畫(huà)出人物的細(xì)節(jié),像衣飾、衣紋、五官的細(xì)致特點(diǎn)等等,即使畫(huà)也應(yīng)該是大色塊的,因?yàn)橹挥羞@樣,孩子畫(huà)畫(huà)時(shí)才能無(wú)拘無(wú)束,才能體會(huì)到水粉畫(huà)和水彩畫(huà)的特點(diǎn)。

  宜大不宜小,是說(shuō)孩子畫(huà)的形象應(yīng)該盡量大一點(diǎn),因?yàn)樗郛?huà)和水彩畫(huà)都是用軟筆來(lái)涂色的,它們不像硬筆那樣聽(tīng)話(huà),用過(guò)小的畫(huà)面和畫(huà)過(guò)小的形象增加了技巧的難度,使孩子放不開(kāi)手腳去畫(huà),這就失去了畫(huà)水粉畫(huà)和水彩畫(huà)的意義。

  宜艷不宜灰,是說(shuō)雖然水粉畫(huà)和水彩畫(huà)都可以用顏料調(diào)配出許許多多的顏色。但是,如果幼兒使用它們,還是盡量讓孩子使用原有的顏色,即讓孩子不經(jīng)調(diào)色,直接使用從顏料管中擠出的顏料畫(huà)畫(huà)。這樣的顏色比較鮮艷,比較容易滿(mǎn)足幼兒的視覺(jué)要求。而且,不調(diào)色或少調(diào)色也減輕了畫(huà)畫(huà)的難度,使之更適于幼兒去運(yùn)用。

  宜滿(mǎn)不宜空,是說(shuō)幼兒畫(huà)水粉畫(huà)或水彩畫(huà)不論畫(huà)面多大,都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子用顏色將畫(huà)面填滿(mǎn),因?yàn)橹挥谐錆M(mǎn)色彩的畫(huà)面,才能顯出水粉畫(huà)和水彩畫(huà)的特色。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇2

  活動(dòng)場(chǎng)地:__商業(yè)廣場(chǎng)中心

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

  3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱(chēng):

  游戲開(kāi)始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  活動(dòng)3

  運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

  游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

  活動(dòng)4

  踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

  對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?梢龑(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

  1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

  2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:

  1、早操表演

  2、老師講注意事項(xiàng)。

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ǘ┯H子游戲:

  1、《開(kāi)火車(chē)》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶(hù)家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

  2、《過(guò)小河》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類(lèi)推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

  3、《小袋鼠摘果》

  游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶(hù)家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

  4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

  5、拔河游戲規(guī)則:(—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線(xiàn)即獲勝。

  6、搶地盤(pán)游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

 。ㄔ谝魳(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)意義

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)他*的祝賀。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過(guò)和他*的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  五、具體活動(dòng)方案:

  (一)場(chǎng)地安排:

  1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。

  2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)

  (二)活動(dòng)流程:

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

  3、親子游戲。

  4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)策劃方案。

  在幼兒園的每個(gè)班級(jí)均安排一項(xiàng)游戲類(lèi)容,由本班教師負(fù)責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長(zhǎng)可自由選擇游戲項(xiàng)目,所選游戲項(xiàng)目順利完成由教師給以標(biāo)記。最終根據(jù)家長(zhǎng)所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如總數(shù)10以上給予獎(jiǎng)品,15以上給予高級(jí)別獎(jiǎng)品。操場(chǎng)設(shè)有大型的體育游戲供家長(zhǎng)游玩。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目。

  1、操場(chǎng)大型游戲項(xiàng)目。

  ⑴袋鼠跳跳。家長(zhǎng)雙腳套上袋子,從指定線(xiàn)出發(fā)跳到對(duì)面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準(zhǔn)備材料:操場(chǎng)、袋子)

  ⑵齊心射門(mén)。幼兒與家長(zhǎng)將腳捆在一起,將球射進(jìn)門(mén)框即可。(球、門(mén)框、繩子)

 、嵌巳恪S變号c家長(zhǎng)兩人用3只海綿墊通過(guò)規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

 、日。家長(zhǎng)和幼兒配合摘取掛在樹(shù)上不同種類(lèi)的水果各一個(gè)。(樹(shù)、繩子、自制水果籃子)

  2、班級(jí)游戲項(xiàng)目。

 、叛矍霉。幼兒蒙住眼睛,家長(zhǎng)用語(yǔ)言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

 、品棚w親情。家長(zhǎng)與幼兒設(shè)計(jì)制作飛機(jī),由幼兒將飛機(jī)飛出指定距離即可。(紙張若干)

  ⑶制作燒烤。家長(zhǎng)與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線(xiàn))

 、扔H子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長(zhǎng)共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長(zhǎng)自帶相機(jī))

 、伤幢P(pán)大比拼。家長(zhǎng)與幼兒共同設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)。(各式水果、盤(pán)子、牙簽、水果刀)

 、拾职謰寢。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行。(蒙眼布、椅子)

 、诵⌒南葳濉0l(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)

  ⑻我喂媽媽吃果果。家長(zhǎng)和孩子站在各自規(guī)定的線(xiàn)后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

 、涂曜舆\(yùn)球。幼兒手持筷子水平端好由家長(zhǎng)放上乒乓球,幼兒運(yùn)到指定位置。規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長(zhǎng)比劃,幼兒猜。規(guī)定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

  3、小班游戲項(xiàng)目。

 、欧跣‰u。家長(zhǎng)和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,報(bào)紙不能被撕破。規(guī)定時(shí)間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報(bào)紙)

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一周的活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)意義

  1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  三、活動(dòng)安排

  1.愛(ài)的抱抱(全園):11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,說(shuō)上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。

  2. 愛(ài)心小賀卡(全園):11月24日開(kāi)始,孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡,將要感謝的人或者話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

  3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時(shí)帶著,不讓它打碎掉。通過(guò)一天的活動(dòng),體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母;顒(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說(shuō)說(shuō)自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話(huà)寫(xiě)在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

  4.感恩茶話(huà)會(huì)活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園,園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話(huà)會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

  5、親子/沙龍活動(dòng):感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇7

  舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程

  主持人: 尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們: 大家下午好! 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂(lè),對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!(掌聲)雖然天氣比較冷,但我相信每個(gè)小朋友,家長(zhǎng)和老師都會(huì)認(rèn)真參與。希望今天的活動(dòng)能讓每一個(gè)家庭都玩得開(kāi)心、玩得快樂(lè),F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)正式開(kāi)始!

  過(guò)程:

  (一)班主任向家長(zhǎng)介紹今天比賽項(xiàng)目及比賽順序,并向家

  長(zhǎng)提出要求(會(huì)場(chǎng)秩序)

  1、游戲《踩氣球》

  2、游戲《小腳踩大腳》

  3、游戲《袋鼠接力》

  4、游戲《夾豆子比賽》

  5、游戲《大西瓜、小西瓜》

  6、游戲《找媽媽》

  7、游戲《夾球跑》

  8、游戲《兩人三足》

  主持教師講注意事項(xiàng)。

  (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不到處走動(dòng),看護(hù)好自己的孩子。男家長(zhǎng)請(qǐng)不要抽煙;聽(tīng)從主持教師的指揮。

  (5)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  6、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

  親子游戲:

  1、游戲《踩氣球》

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:10個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)4-5個(gè)氣球和幾根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球全部被踩爆即被淘汰,5分鐘后按照剩余氣球多少計(jì)分,比一比誰(shuí)是冠軍。此游戲分為

  一、二等獎(jiǎng)。

  2、游戲《小腳踩大腳 》

  每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。此游戲計(jì)時(shí),按照時(shí)間排列名次,并分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

  3、游戲名稱(chēng):袋鼠接力

  人數(shù):四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

  玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  5、夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。 材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多

  6、大西瓜、小西瓜

  目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  7、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

  玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽

  8、夾球跑玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。……

  9、兩人三足: 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

  玩法: 在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線(xiàn)上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

  規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀

  2、主持人:我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了,幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長(zhǎng),快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歡暢的歌兒,正歌頌著童年的美麗,我們對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,再次祝愿小朋友們健康快樂(lè)!請(qǐng)大家一起記住“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束!謝謝大家的參與和支持。(有序退場(chǎng),孩子先進(jìn)班,家長(zhǎng)隨后)

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:徐艷

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、游戲項(xiàng)目:

  1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)

  目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

  (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

  (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球” (可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1.8:30—8:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。

  3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)構(gòu)思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

  3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年_月_日(上午/下午)

  四、活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

  五、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園___操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

  6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

  七、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

  2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

  八、活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:__

  4、教師與家長(zhǎng)接力比賽

  5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

  活動(dòng)人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長(zhǎng)( 名)

  活動(dòng)時(shí)間:周一(4月24日)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動(dòng):

  集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

  活動(dòng)反思:

  此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

  通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

  3、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

  2、采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  3、推小車(chē)

  目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

  準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  小班親子游戲:

  1、小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  2、剝桔子

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

  2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

  4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  3、大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

  2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

  6、找寶寶

  準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  中班親子游戲:

  1、猜爸爸媽媽

  目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、傳達(dá)室動(dòng)作

  目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作是手上動(dòng)作。

  2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  3、毛毛蟲(chóng)

  準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

  玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

  4、踩氣球

  目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  玩法:

  1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  3、水中踩氣球:

  1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

  2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

  5、摘果子

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

  玩法:

  1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  2、摘果子:

  1)看一看樹(shù)上有什么果子?

  2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

  6、水果大比拼

  目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

  準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

  7、兩人三足走

  游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  8、小小領(lǐng)路人

  游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長(zhǎng)

  游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

  大班親子游戲:

  1、大西瓜、小西瓜

  目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  2、釣瓶子

  目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料:飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

  3、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

  玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

  4、投球

  游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

  5、夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

  5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

  6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

  溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇12

  六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日

  二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

  2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

  3、親子游戲活動(dòng):

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)

  歡樂(lè)跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3--4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

  看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇13

  一、 時(shí)間

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、 地點(diǎn)

  江心公園

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池

  6、長(zhǎng)繩一條

  7、照相機(jī)

  四、 游戲安排:

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

  (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

  b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

  c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

  (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

  (5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

  2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

  4、大家三五成群,自由活動(dòng)

  課時(shí)計(jì)劃1課時(shí) 課程類(lèi)型親子聽(tīng)覺(jué) 游戲活動(dòng) 適應(yīng)對(duì)象2.5---3歲

  八大智能目標(biāo)1、發(fā)展孩子的聽(tīng)辨能力,知道不同的質(zhì)料會(huì)有不同的音色。

  2、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,發(fā)展他們的節(jié)奏感。

  3、增進(jìn)親子感情。

  課前準(zhǔn)備塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個(gè),大紙箱一個(gè),音樂(lè),任何可以敲打的棒子。

  教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)活動(dòng)流程教師指導(dǎo)重點(diǎn)

  及注意事項(xiàng)

  一、聽(tīng)音樂(lè)做模仿動(dòng)作:拍手、敲鼓、開(kāi)槍、打炮。

  ……

  二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音。

  三、游戲

  1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)罐子所發(fā)出來(lái)的聲音,然后再請(qǐng)小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個(gè)罐子的聲音。

  2、請(qǐng)孩子站在中間,然后爸媽從遠(yuǎn)處敲打其中一個(gè)罐子,請(qǐng)小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。

  3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門(mén)、窗、桌子等等,了解音色的不同。

  4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當(dāng)成樂(lè)器,配上音樂(lè),請(qǐng)孩子來(lái)一場(chǎng)即興的演奏。

  四、小結(jié)活動(dòng)

  教師給寶寶貼小紅花標(biāo)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶在家繼續(xù)玩類(lèi)似的游戲。引導(dǎo)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起做模仿動(dòng)作。

  及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。

  及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶,如猜對(duì)了請(qǐng)家長(zhǎng)拍手獎(jiǎng)勵(lì)。

  不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。

  教師觀察寶寶操作情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)讓寶寶有節(jié)奏地敲打,可由家長(zhǎng)拉著孩子的手或家長(zhǎng)在一旁做手勢(shì)空手敲擊。

大型幼兒園親子活動(dòng)策劃方案 篇14

  一、時(shí)間:20xx年4月27日上午8:30—11:00

  二、地點(diǎn):幼兒園

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)游戲名稱(chēng):我喂媽媽吃果果

  游戲方位:操場(chǎng)草地

  游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

  游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。

  游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線(xiàn)拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

  (二)游戲名稱(chēng):剝花生

  游戲方位:小五班班級(jí)門(mén)口

  游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

  游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。

  游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)游戲名稱(chēng):雙人“舞”

  游戲方位:操場(chǎng)草地

  游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

  游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,<蓮山 課件>然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

  游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

  (四)游戲名稱(chēng):樂(lè)“扣”

  游戲方位:小六班早操位置

  游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

  游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開(kāi)始,孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。

  (五)游戲名稱(chēng):切香蕉

  游戲方位:小五班班級(jí)教室

  游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

  游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

  游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

  (六)游戲名稱(chēng):疊疊樂(lè)

  游戲方位:跑道

  游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)

  游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類(lèi)推。

  游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。

  幼兒園五一親子活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

  2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門(mén)口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

  3、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車(chē)一個(gè),13-15個(gè)沙畫(huà)一張,10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

  4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

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