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世界勤儉日活動策劃方案幼兒園

發布時間:2022-12-31

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園(精選17篇)

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇1

  開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動,深入推進文明校園、節約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設,促進幼兒園各項事業全面協調可持續發展,經研究決定,在全園范圍深入開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案,如下:

  一、指導思想

  以倡導節能、降耗、增效、發展為目標,從幼兒園實際出發,深入開展“勤儉節約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動,努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項倡導勤儉節約的管理規章制度和規范,逐步強化勤儉節約量化考核工作,完善各項制度約束機制,進一步加強控制和監督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象,提高幼兒園各類資源的節約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會和校園環境的荷載量。

  二、工作目標

  使全園教職工充分認識建設節約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識;建立健全一套比較完整的節約增效規章制度和考核標準,深入開展“節約在你手中”活動,從節約一度電、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低運行成本,提高資源的使用效能。

  三、組織領導

  幼兒園成立“勤儉節約主題實踐活動領導小組”,以加強組織領導,強化工作部署,進一步發揮組織、號召、指導和監督作用。具具體組成及分工如下:由園長朱國梅任組長,副園長李永紅、石紅艷任副園長,華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

  四、具體安排

  (一)、宣傳發動階段(9.1——9.30)

  1.制定“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動實施方案,并印發全園執行。

  2.在全園范圍發出“勤儉節約,愛我幼兒園——共同建設節約型校園”的倡議書,向全園師生發出開展“勤儉節約,愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召,積極動員和造勢。

  3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門,積極參與主題實踐活動,開展勤儉節約知識的學習和宣傳。

  著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節約,愛我幼兒園”為主題的活動,引導全體幼兒認識勤儉節約的重要性,牢固樹立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節約型班級和節約型校園。

  (二)、具體實施階段(10.1——1.30)

  十月,開展“節約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

  十一月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

  十二月,學習節能知識。學習節能小技巧。基本掌握節約能源的方法和技巧。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇2

  主題:勤儉節約,愛我校園

  一.活動背景:

  隨著時代的發展,現在鋪張浪費的現象比較嚴重。“勤儉節約”成了 一個長期的話題,10 月 31 是聯合國確定的“世界勤儉日”。由此,我們青協主辦了本次“勤儉日”活動

  二.活動目的:

  為了加深我校同學的勤儉節約意識,發揚中華民族勤儉節約的優良傳統 的精神。希望大家能意識到勤儉節約的重要性并從我做起,從身邊做起。

  三.活動對象:

  四.活動承辦單位:

  五.活動時間:10 月 31 日。

  活動地點待定

  六.活動內容:

  開始:

  1.準備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響, 開幕詞,閉幕詞,)

  2.做好活動宣傳(可通過海報,展板,在 qq 上發布消息)

  3.準備好活動中的節目(演講,小品,關于勤儉的) 進行;

  1.提前布置好活動現場,掛我協會會旗,吸引跟多人注意。

  2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹)

  3.會員進行現場宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動起 來,從我做起從身邊做起。

  a.節約每一度電,隨手關燈。

  b.節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉。

  c.節約每一張紙,每一只筆。

  d.節約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)

  4.進行演講。

  5.演小品(倡導節約,杜絕浪費)

  6.樂隊演唱關于勤儉節約的歌曲。

  7.主持人致閉幕詞

  結尾:

  1.辦公室記錄每日到場名單

  2.打掃好活動現場衛生。

  活動中應注意的事項:

  1.維持現場好秩序

  2.會員進行宣傳時注意說話的語氣

  3.在活動期間,本協會會員要在現場值班,切勿遲到早 退。如有特殊情況應該向會長請假

  4.活動地點要整潔 干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂 人員分工:

  1.由宣傳部負責繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

  2.由文藝部負責演講和小品的準備

  3.由外聯部聯系樂隊和音響

  4.網絡部負責拍照并整理好照片

  5.辦公室安排活動人員服務 預算經費:單位/元

  活動總結

  由會長召開總結會議,對活動進行點評。

  總結所有參與活動的工作。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇3

  學習目標

  了解電的用途和重要性,知道要節約用電。

  思考節約用電的方法,并在生活中實踐。

  活動準備

  兒歌《我會節約用電》。

  “節約用電”補充操作材料(見材料制作)。

  活動過程

  學習領域:

  形式 :小組

  1. 請幼兒指出活動室的電器設備,并介紹其用途。

  2. 老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對我們有什么影響。

  3. 請幼兒說說怎樣節約用電。

  4. 出示《我會節約用電》兒歌,與幼兒一起說兒歌:

  我會節約用電

  看電視,開電燈,

  離開了電都不行。

  小朋友,請珍惜,

  用完斷電要牢記。

  5.將幼兒分成二至三組,討論、設計、制作“節約用電”的標志卡,老師可在標志卡上寫上“節約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的“節約用電”小標志卡,在老師帶領下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關燈,如果有,請在旁邊貼上小標志卡,然后請老師幫忙關上燈。

  6. 返回活動室后,請幼兒說說巡視幼兒園的結果。

  7. 請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節約用電”補充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

  活動評價

  懂得要節約用電。

  能說出節約用電的方法,并能在生活中實踐。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇4

  現狀報告顯示,世界人口已經突破65億,并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

  活動目的:

  為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識,同時培養幼兒環保意識和能力,讓勤儉節約的美德帶帶相傳,更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作,特開展此次“勤儉日”活動

  活動主題:

  世界勤儉日,我們在行動

  活動時間:

  10月30日(星期四)

  活動口號:

  勤儉在我心中,文明從我做起

  活動舉辦單位:

  德州學院青年志愿者聯合會德州學院教育科學學院團總支德州學院教育科學學院青年志愿者協會

  活動地點及負責人:

  地點:德州市直機關幼兒園

  負責人:青志部部長:劉明聯系方式:青志部副部長:劉倩聯系方式:

  活動步驟:

  前期準備:

  1.活動申請:向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請

  2.設計、復印宣傳畫

  3.動員志愿者、安排活動內容

  活動實施:

  1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室,由一名主持人主持義演等開場活動

  2.開場活動結束之后,由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處,隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識

  3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

  活動后的`交流總結

  1.進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現優秀的進行表揚,并組織開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結

  3.整理最終的活動總結材料

  活動細節的安排與設置:

  新聞部細節安排:

  由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力新聞主題重點:勤儉與節約

  新聞內容要求:讓人們認識到浪費現象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。

  注意事項:

  1.志愿者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發票作為報銷憑證

  3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇5

  一、指導思想

  發揚倡導勤儉節約之風,幫助學生樹立勤儉節約意識,傳承中華民族傳統美德,讓學生從自我做起,從現在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態度和方式。培養學生勤儉節約意識,積極創設節約型班級,讓節約成為一種習慣,讓節約成為一種態度。

  二、活動主題

  勤儉節約,從我做起

  三、活動安排

  本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

  1、大力開展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:

  (1)把學校的100名學生作為調查對象,隨機進行口頭和問卷調查,對調查結果進行統計和分析,并提出我們的調查結論。

  (2)3月14日以“勤儉節約,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節約活動的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。讓學生說說本班勤儉節約的學生典型。說說我們今后怎么做。

  (3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節儉與修身”為話題?結合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字數不少于800字,統一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節,則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統一交各班語文老師。

  (4)3—5年級進行“勤儉美德我發揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報,進行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。

  (5)科技社團的學生可開展節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節能為主題,日常生活細節為重點,組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發動學生進行“變廢為寶”小制作。

  2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節約資源,人人有責”的意識,形成節約綠色型消費觀,養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動:

  (1)關緊水龍頭,節約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛生。

  (2)不開無人燈,節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態;下班放學后切斷所有電器電源。

  (3)不亂扔紙屑,節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

  (4)不攀比挑食,節約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

  (5)不隨意進出小賣部,節約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節省零用錢,過“低碳”生活。

  要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導節約之風,建設節約文化。(負責人:班主任)

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇6

  活動目標:

  1、了解現在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征。

  2、在教師的鼓勵下積極觀察,并根據已有經驗大膽說出自己的想法。

  3、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

  4、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

  5、體驗明顯的季節特征。

  活動準備:

  教學掛圖

  活動過程:

  一、談話引起幼兒興趣。

  教師:小朋友們知道現在是什么季節嗎?你是怎么知道的?

  二、出示掛圖,引導幼兒觀察掛圖。

  1、教師(指著北方冬天的場景):這幅圖上畫的是什么季節的場景?為什么?

  2、教師:北方冬天會下雪,地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪,叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在鍛煉身體;河面上結冰了,有的小朋友在河面上滑冰。這是北方的冬天,南方的冬天和我們這里一樣嗎?

  3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場景,請個別幼兒說一說。)

  4、教師小結:南方的冬天很少下雪,但是也很冷,人們也要穿著厚厚的衣服。

  三、活動結束。

  表揚上課認真的小朋友。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇7

  活動目標:

  1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

  2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

  3、體驗明顯的季節特征。

  4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。

  5、了解健康的小常識。

  活動準備:

  幼兒用書、教學掛圖。

  活動過程:

  一、結合晨鍛活動:天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動前后身體的變化。

  1、今天的天氣真好,請小朋友跟老師一起來做運動,(讓幼兒跟著老師做運動)

  2、師:剛剛我們一起做了運動,現在身體感覺怎么樣?剛才我們沒有運動的時候和現在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據自己的身體情況來回答)

  師小結:我們做完運動后,身體變暖和了!

  二、出示掛圖,引導幼兒說說冬天有哪些御寒方法。

  1、師:小朋友現在是什么季節?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺呢?你從哪些方面的覺得現在的天氣已經很冷了呢?

  冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。

  2、師:今天,老師帶來了一幅美麗的圖畫,我們一起來看看,看看圖畫中都有什么?

  老師引導幼兒有序觀察圖片,你們知道圖中是什么季節的天氣呀?你是怎么看出來的?

  3、師:冬天來了,圖中的小朋友在做什么呢?

  冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預防寒冷的呀?

  哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運動,做完運動后身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

  4、師:冬天來了,你們平時是用哪些方式抵御寒冷的呢?

  三、幼兒聽故事:《北風爺爺,你吹吧》。

  1、師:老師給小朋友帶來了一個故事,故事的名字叫《北風爺爺,你吹吧》

  故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)

  2、師:故事聽完了,你在故事里都聽到了什么呢?

  (1)師:北風爺爺一來,哪些地方發生了變化?

  (2)師:小鳥和小貓怎么了?

  (3)師:小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?

  (4)師:北風爺爺最后到哪去了呢?

  四、師生共同總結抵御寒冷的方法。

  1、師:冬天來了,你們說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

  2、幼兒回答后,師生共同總結:冬天的天氣很冷,我們要適當多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運動,多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇8

  活動設計背景

  球是每個幼兒都喜歡的物體,它能夠讓幼兒在快樂中學會拍球,體驗拍球的樂趣,提高他們的活動能力。

  活動目標

  1.認識皮球的特性,嘗試多種玩皮球的方法。

  2.學習連續拍球,提高手、眼、動作的協調性。

  教學重點、難點

  重點:培養幼兒的想象力和發展思維能力,使幼兒懂得皮球是有多種玩法的。

  難點:引導幼兒連續拍球,使其體驗拍球的樂趣

  活動準備

  皮球若干,布置好場地的起點線和重點線。

  活動過程

  1準備活動。

  首先老師帶領幼兒一個跟一個圍成一個大圓圈,模訪給皮球充氣(體側、腹背),拍皮球(跳躍運動),滾皮球(原地轉圈)等動作。

  2探索皮球的多種玩法。

  (1)引導幼兒想辦法讓皮球動起來。如拍球、滾球、踢球、拋球等。

  (2)鼓勵幼兒自己想辦法或者與同伴合作把球從起點線運到終點線,引導幼兒比一比哪種方法最快。

  3.學習連續拍球。

  (1)讓幼兒自由練習拍球,看最拍得最多。

  (2)請個別小朋友表演拍球,老師引導幼兒發現連續拍球的方法,手掌打開,

  用合適的力往下拍球,等球彈起來再接著往下拍。

  (3)讓幼兒聽老師引導的口令開始按要求的數量拍球,口令停了報告自己的拍球數量。

  (4)請幼兒觀察老師如何控制不同的高度,不同方向的球,讓拍球的時間更久、數量更多。

  (5)鼓勵幼兒找一個圓圈和同伴一起練習在規定范圍內拍球,幫助幼兒感受控制球的方法。

  4.游戲:拍球接力。

  玩法:將幼兒分成4組,每組的第一個幼兒在起點線原地拍球3次,然后抱球跑回場地中的圈里,按照圈內的數拍相應次數的球,然后到達終點,拍球3次后抱球跑回起點,第二個幼兒接著拍球。依次進行,以速度快的組為勝。

  5.放松活動。

  幼兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應部位滾動,放松運動。

  教學反思

  通過這次活動《好玩的皮球》,幼兒們的積極參與性提高,讓幼兒體驗到一起拍球的樂趣,從而提高手、眼、動作的協調能力。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇9

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

  1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇10

  一、活動目標:

  1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。

  2、根據不同年齡段的活動設計,讓幼兒感受到游戲的樂趣。

  3、提高孩子學習英語的興趣,創設說英語的氛圍。

  二、活動準備:

  1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地;

  2、角色準備(每班一位老師準備頭飾進行角色扮演),學習復活節英語;

  3、雞蛋、籃子、復活節的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。

  三、活動時間:4月13日上午:中班級10:00—10:25,大班級:10:25---10:50

  下午:小班級3:30---3:50,小小班級:3:55---4:15

  四、活動地點:幼兒園大操場

  五、人員安排:活動設計——英語組成員音響:黃浩斌拍照:王玉菊

  主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容

  六、活動過程:

  1、宣傳發動:發信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋,與孩子一起繪制彩蛋,讓家長了解復活節的時間和意義,4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。

  2、復活節的介紹:簡單介紹復活節的來歷和故事,使幼兒初步了解復活節是迎接新生命的開始。

  3、Game游戲活動:

  大班級:

  1)Singasong唱歌:集中軟地膠操場,分班圍成圓圈,唱英語律動歌曲,學習復活節的英語。

  2)Eggsshipped運蛋:把蛋放到毛巾上,兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家,循環玩。

  3)Rolltheeggs.滾蛋:兩個班交替,一個班運蛋,一個班滾蛋(準備滾蛋的紙皮巢)。

  4)Hidetheeggs藏蛋:分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中,蛋藏好后,升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋,找到蛋最多的班級為勝。

  5)Sendeggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance跳舞結束:大家一起搭著肩膀,繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。

  中班級:

  1)Singasong唱歌:(同大班)

  2)Setsofeggs套蛋:把蛋排成幾排,小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上,套中蛋的為勝。

  3)、Rolltheeggs.滾蛋:分班分組在滑梯、小木橋滾蛋,兩個班交替,一個班套蛋,一個班滾蛋。

  4)Hidetheeggs藏蛋:(同大班)

  5)Sendeggs送蛋:小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance歌舞結束:小朋友和老師一起歌舞,隨音樂離開。

  小班級:

  1)Singasong唱歌:(同大班)

  2)傳蛋Passtheeggs:小朋友圍成圓圈隨音樂節奏傳蛋,直到把籃子里的蛋傳完為止(兩次)。

  3)Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋:復活兔將蛋送給一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圓的里圈,沒蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上,沒蛋的幼兒找,分組互換玩。

  4)、Eggsshipped運蛋:幼兒對面拉開距離,分組用碟子將蛋運到終點雞媽媽的家。

  5)Dance跳舞結束:小朋友和老師一起歌舞,結束后隨音樂離開。

  小小班級:

  1)Singasong唱歌:(同大班)

  2)Eggsshipped運蛋:小朋友雙手捧著蛋,從起點將蛋送到雞媽媽的家,放到籃子里后返回。

  3)Rolltheeggs.滾蛋:全班幼兒分兩組,面對面坐下,兩個幼兒交替將蛋滾給對方。

  4)Hidetheeggs藏蛋:小朋友閉上眼睛,老師把蛋藏起來,小朋友們分組跟老師一起去找蛋。

  5)Sendeggs送蛋:小朋友將找到的蛋,送給自己最喜歡的老師。

  6)Dance跳舞結束:小朋友和老師一起歌舞,結束后隨音樂離開。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇11

  活動目標:

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。

  2、鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天按時來園,做一個勇敢的人。

  3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動流程:

  一、談話引出課題。

  師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰,好嗎?

  二、教師結合圖片,講述故事。

  教師提問:

  1、你聽到了有哪些人?

  2、他們分別在干什么?

  3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?

  教師小結:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學,那小朋友你們怕冷嗎?你們現在是怎么在做的呢?

  三、請幼兒說說自己平時的表現。

  師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園,是個勇敢的人對嗎?(可結合個別幼兒遲到現象進行隨機教育)

  師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來園時要戴手套、圍巾等等,保護自己的身體。

  四、延伸活動:到戶外做鍛煉

  師:你覺得現在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇12

  一、活動時間:20__年11月26日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準備獎品。

  五、具體活動方案

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領導講話。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2)學習跳起摘糖果

  3)激發幼兒愛家人的情感

  準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1)教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

  2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1)教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

  2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

  準備:軟墊數塊

  玩法:

  1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2)四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  小班親子游戲:

  1、小雞出殼

  目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  2、剝桔子

  目標:

  1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準備:人手一只桔子。

  玩法:

  1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2)聽口令開始剝桔子。

  3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4)家長以最快的時間吃完桔子。

  5)游戲可以分組進行。

  3、大腳小腳

  目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

  1)家長和幼兒面對面站好。

  2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

  3)游戲分組進行。

  4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

  4、送彩球寶寶回家

  目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

  準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

  1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

  2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

  規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

  規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

  6、找寶寶

  準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

  中班親子游戲:

  1、猜爸爸媽媽

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  2、傳達室動作

  目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

  1)至少三人參加此游戲,所傳動作是手上動作。

  2)做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  3)毛毛蟲

  準備:小呼拉圈兩個。

  玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  4、踩氣球

  目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  玩法:

  1)活動身體:重點腳及小腿按摩。

  2)吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

  3)水中踩氣球:

  1)把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議:為幼兒準備好更換的褲子。

  5、摘果子

  目標:

  1)練習向上跳躍的動作。

  2)通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

  準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  1)看一看樹上有什么果子?

  2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

  3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

  3、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

  6、水果大比拼

  目標:練習雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優勝。

  7、兩人三足走

  游戲準備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  8、小小領路人

  游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

  大班親子游戲:

  1、大西瓜、小西瓜

  目標:增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

  2、釣瓶子

  目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

  材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。

  3、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長的關系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  4、投球

  游戲準備:自制的球數個,小框框數個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

  游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

  5、夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。

  5、游戲結束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

  6、活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇13

  活動流程:

  1.幼兒和老師一起布置活動室,增添節日氣氛。

  2.幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享。

  3.結合圣誕節進行游戲活動《MerryChristmas》,教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕老人、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語MerryChristmas的練習;還學唱了新歌:《鈴兒響叮當》,活動很自然也很有意義。

  4.在活動室的每一個角落都充滿著歡樂,讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當”“小雪花”。

  5.在一個個童趣十足的游戲中增進了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、

  “音樂游戲”“擊鼓傳花”。

  6.緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇14

  活動目標:

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給_吃”,并能進行句型仿編:我把_給_吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

  活動重點:

  能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給_吃”。

  活動難點:

  學習掌握句型“我把餃子給_吃”,并能進行句型仿編:我把_給_吃。

  活動準備:

  1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

  2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

  活動過程:

  一、點名法檢查助聽器的工作狀態。

  聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  二、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

  包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

  中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

  有的像小船,有的像_(兩只手半舉并左右搖動)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么?

  幼:羊媽媽包餃子。

  三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

  幼:餃子像小船,像_,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

  師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  ……..

  四、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給_吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

  (引導幼兒練習表達:我把餃子給_吃。)

  五:學習仿編:“我把_給_吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  六、老師總結,活動結束。

  活動延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇15

  第一部分:前言

  孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等于為孩子許下了一個美好未來,反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀,以“一切為了孩子的發展”為辦學宗旨,培養出了一批又一批的行業精英。

  第二部分:活動

  通過本次活動,走進生源終端,全面展示西山學校風采,突破地區的生源招生困難,快速擴大招生生源,樹立良好學院形象,充分宣揚西山文化。

  一、活動主題:

  許孩子一個美好未來

  二、活動時間:

  20__年6月1日~2日

  三、參與對象:

  攜帶子女的家庭

  四、活動亮點:

  溫情親子游特別活動;

  活動設置參與性、互動性強。

  精準鎖定目標群體,提高招生入取率。

  全方位展現西山風采,充分宣揚西山品牌。

  五、媒體優勢:

  由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網,是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%,在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。

  六、活動行程:

  1、第一天上午統一集合后前往西山學校(注1)

  2、在西山學校享用午飯,稍作休息(注2)

  3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動

  4、參觀結束后返回西山學校并舉辦歡迎晚宴

  5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)

  6、早餐后前往南少林參觀

  7、參觀結束后返回西山學校午餐

  8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀

  9、傍晚返回福州

  注1:

  A:在導游車上可以適當的播放西山學校的晚會視頻。

  B:在下高速后,導游對福清進行簡單介紹,但是快接近西山學校時,由導游引導出對西山學校的簡單介紹。

  注2:

  旅游車到達西山學校后,由學校正大門下車,步行至食堂。此時在學校正大門至食堂的道路兩旁放置介紹學校簡介、榮譽等學校風采的信息牌,同時隨行接待人員對西山學校進行全面介紹,加深參與活動的家長對西山學校的印象。

  注3:

  參與活動的家長通過享用三餐,充分了解西山學校的飲食情況。

  七、活動宣傳:

  1:東南網站內宣傳

  A:東南網首頁banner條體現本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動。

  B:東南網旗下論壇——-福建第一社區將活動內容設置為全站全論壇置頂并標紅的方式進行宣傳。(福建第一社區是東南網極具人氣的頻道,現有注冊會員:350000。)

  2:微博傳播

  發動東南網官方微博、東南網記者微博、福建省知名媒體人士微博對本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動進行及時性傳播。

  3:QQ群宣傳

  東南網擁有多個網友QQ群,通過QQ群群消息的方式對本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動進行宣傳。

  通過以上方式對本次活動進行預熱,預計本次活動將覆蓋福建省大多數的網絡社區,參與人數或達100人。

  第三部分:營銷

  一、現場活動營銷

  1、在前往景點等路途中滲透西山學校的相關品牌宣傳。

  2、設置西山學校對本次活動的一些招生優惠政策,在活動期間進行宣導。

  3、活動進程中將選擇西山學校就是許孩子一個美好未來的概念做足。

  二、媒體活動回顧

  東南網將派出記者對本次活動進行全程跟蹤采訪報道并在活動介紹后制作專題放置于東南網上。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇16

  一、學習目標

  1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

  2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

  3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。

  二、學習準備

  1、收集各種樹葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

  三、學習過程

  1.談話引題

  小朋友們,現在是什么季節?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

  2.認識各種樹葉

  師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

  小結:小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

  3.出示范畫

  老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農家小院。

  怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

  四、示范講解

  1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

  2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

  3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。

  4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

  5、背景修飾:啟發幼兒自己動腦筋添畫。

  老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

  五、幼兒動手操作

  教師將各種樹葉分組發給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。

  六、展示作品

  1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內容,其他幼兒指出它的優點與不足。

  2、教師啟發幼兒給以分類點評,對有創新的作品進行鼓勵。

  3、教師對幼兒的合作情況進行評價,培養幼兒的合作意識。

世界勤儉日活動策劃方案幼兒園 篇17

  一、晨間活動

  1、熱情接待幼兒及家長,并用MerryChristmas和小朋友問好!

  2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

  3、早餐

  4、入廁

  二、英語活動《MerryChristmas》

  活動目標:

  1、了解圣誕節的由來以及相關代表事物,如圣誕老人,圣誕樹等。

  2、學習節日問候“MerryChristmas!”認識單詞Santaclaus,snowman。

  3、激發幼兒對英語學習以及對節日的興趣和喜愛。

  活動準備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

  活動過程:

  1、引入。

  教師提問:

  ①小朋友們看一下,今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節的裝飾及相關事物,如大廳里的圣誕老人,教室里的圣誕節環,雪花,雪人,鈴鐺等。)

  ②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出:今天是圣誕節。)

  2、故事時間。

  教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節的由來以及圣誕節相關的事物,圣誕老人,圣誕樹,雪人,火雞等。

  3、單詞學習。

  ①教師:圣誕節是外國傳入我們中國的節日,小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

  ②教師:今天既然是圣誕節,那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節日的問候,圣誕節快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友,就給好吃的糖果,想不想要?可是圣誕老人他是外國人,他聽不懂中文,怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教,然后再合成一句。)

  4、游戲時間。

  教師播放音樂《MerryChristmas》,帶上圣誕帽,扮成圣誕老人,分別向幼兒問好,給幼兒帶上圣誕帽,發給幼兒糖果。

  活動延伸:小任務。

  同爸爸媽媽一起裝飾家,并做家長的小老師,教爸爸媽媽說:“MerryChristmas!”

  三、生活活動

  1、入廁

  2、喝水

  四、早操

  五、戶外活動

  游戲:

  六、餐前準備

  1、入廁

  2、洗手

  3、喝水

  七、午餐

  八、午睡

  九、午點

  十、美術活動《漂亮的圣誕樹》

  活動目標:

  1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

  2、體驗圣誕節帶來的樂趣。

  活動準備:各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

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    一、指導思想:深入學習貫徹黨的、xx屆全會精神,全面貫徹黨的教育方針,以社會主義核心價值體系建設總體要求為引領,以“立德樹人”為宗旨,著力構建完善學校德育工作體系,深入開展“三愛”、“我的中國夢”、“學習雷鋒,做一個有道德...

  • 年終活動策劃方案十篇

    一、會議名稱:X集團X年度總結表彰會二、會議主題:總結工作,表彰先進,展望未來。三、會議主持人:、四、會議時間:X年XX月XX日(暫定)五、會議地點:六、出席人數:集團領導、合計約X人;七、評優具體標準及內容:見附件《優秀員工及優秀...

  • 參觀活動策劃方案十篇

    根據《國家文物局關于舉辦20xx年度“5·18國際博物館日”宣傳活動》的通知,我館根據通知精神,積極做好 “國際博物館日”宣傳活動,及時制定活動實施方案:一、精心組織,加強領導我館高度重視“國際博物館日”的宣傳活動,專門成立國際...

  • 感恩活動策劃方案十篇

    一、活動主題:同懷感恩心,攜手創未來二、活動背景:還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。...

  • 購物活動策劃方案十篇

    主題:擁有幸福晚年、共創和諧社會、感恩中國年重陽節是中國的傳統節日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。...

  • 年度活動策劃方案十篇

    (1)觀賞山村田園風光,親手采摘農家果蔬。(2)吃住在農家,體驗山村飲食文化:品嘗有當地特色的綠色民俗風味的“山村農家小吃”,如:搟面皮、決面湯、山豆角咸大米飯、山野菜糊涂面條、小奧饃、發面鍋盔等。...

  • 藥店活動策劃方案十篇

    一、活動背景也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。...

  • 國際活動策劃方案十篇

    為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,促進我院護理工作的發展,展示我院護理隊伍積極向上的精神風貌,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。...

  • 部門活動策劃方案十篇

    一、活動主題:心心交流,溝通你我二、活動目的: 為進一步加強新老會員的交流,充分調動新老會員的積極性和創造性,以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感,渲染社團文化,創造一個濃厚的社團文化氛圍。...

  • 策劃方案
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