幼兒園歡慶元旦活動方案（精選12篇）

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇1

　　活動時間12月23——12月26日,12月29日 10:00-10:40

　　活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負責比賽的組織和準備。

　　活動內容：

　　活動一：開杯樂(科學)

　　準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

　　規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。

　　活動二：說說樂(語言)

　　準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。

　　規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。

　　活動三：涂涂樂(美術)

　　準備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

　　規則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

　　活動四：闖關樂(健康)

　　準備：布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

　　規則：設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續“闖關”小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

　　活動五：疊疊樂(生活)

　　準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。

　　規則：5人一組同時進行，在規定時間內對折毛巾2—3次，做到較平整。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇2

　　制作賀卡

　　活動目標：

　　1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力。

　　3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2.《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

　　2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。

　　3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　(1)幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作氛圍。

　　(2)可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上或畫上自己的祝福語，并寫上自己的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

　　2.送賀卡時，需要跟別人說什么?

　　3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　活動延伸：

　　教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇3

　　一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來

　　二、活動主題：慶元旦活動

　　三、活動目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動時間：20xx年12月底

　　五、節目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節目內容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時間加強訓練。

　　七、節目主持：

　　八、具體籌備工作安排如下：

　　總 編 導：

　　九、節目督導：

　　十、同時邀請幼兒園參加。

　　二0XX年十一月四日

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇4

　　一 、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動內容

　　1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

　　2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

　　3、文藝匯演。

　　三、時間安排

　　1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

　　2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00

　　四、文藝匯演活動責任分工：

　　1、活動總策劃：袁艷平

　　2、場地安排：胡先明

　　3、活動攝影：李涌波

　　4、音樂播放：陳純清

　　5、會場紀律：王政鋒、曾思思

　　五、活動注意事項

　　1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序，確保進場、退場及演出過程中的安全。

　　2、不表演的學生要穿校服。

　　3、注意場地衛生，不帶零食吃。

　　4、活動結束后，由公共區負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班制造的垃圾撿一撿。

　　少先隊部門 20xx-12-15

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇6

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

　　一、活動目的

　　本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

　　二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。

　　三、活動

　　（一）班級喜迎新年活動

　　1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30

　　2、活動方式：各中隊自行組織

　　3、活動地點：本班教室

　　4、活動內容

　　各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

　　5、活動注意事項

　　（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）

　　（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確保活動有序開展。

　　（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。

　　6、活動要求

　　（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。

　　（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

　　（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

　　（二）黑板報評比

　　1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長

　　2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇7

　　活動主題：“新年歡樂頌”

　　活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　活動時間：20xx年12月31日上午

　　活動地點：各班教室

　　活動形式：

　　1、“趣味年俗歡樂頌”

　　結合“我們的節日——元旦”，讓學生知道元旦的來歷、習俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，了解不同的地域文化，誦讀古人描寫元旦的詩詞。

　　2、“張揚個性歡樂行”

　　鼓勵學生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事，說說一年的生活學習中最想感謝的人;說說自己20xx年的愿望和夢想;大膽暢言，展示自我，在新年來臨之際，為自己制訂好目標，樹立追夢的決心，堅定信心，朝著目標不斷努力。

　　3、“快樂游戲歡樂賽”

　　各班自行準備2個室內游戲競賽活動，讓學生在團結協作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來。

　　4、根據各班實際情況和在不同活動中表現突出的學生，設立不同的獎項，評選出 “20xx年度班級杰出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹” 、“20xx年度最佳 ”„„

　　5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年，并發放愛心捐助的善款，與同學們一起共渡節日。

　　活動責任分工：

　　活動負責人：各班班主任及副班主任

　　活動巡查：何鈞、向艷

　　活動攝影：向艷、學生干部1名

　　活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生，關好電子白板及門窗。

　　4、活動結束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學生中午按時回家，將到家的時間寫在家庭作業本上。

　　車站大隊部

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以慶祝北京奧運會的成功舉辦，以體育運動為題材，使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人才，讓學生的課外活動豐富多彩、生動有趣，讓學生在快樂的氣氛中學習，在學中玩、在玩中學。特舉辦以“青春” “陽光” “ 健康” “快樂”為主題的201X年雞街中心完小元旦慶祝活動

　　二、工作機構設置

　　(1)組委會

　　主席：張古然

　　職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

　　委員：鄭俊華 白朝堂 施大江 鄭世彪 李正濤 方鳳仙

　　職責：審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

　　(2)秘書宣傳組 組長：鄭俊華

　　成員： 李正濤 李天仙 邱正偉 李穎 方鳳仙 白朝堂

　　職責：打印活動所用的各種表冊、及時宣傳公告比賽結果、授獎人員核算，填寫各類獎狀、負責物色元旦表彰大會和文藝演出時的主持人男女各一名，物色文藝演出評委成員。

　　(3)后勤籌備組 組長：白朝堂

　　成員：袁天衛 杜婧媛 余鳳蘭

　　職責：負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購。

　　(4)安全保衛、醫療救護組 組長：施大江

　　成員：梁源(胡登磊值班) 羅道能及21個班主任

　　職責：維護運動會紀律，處理運動中傷害事故及突發事件，活動會場布置。

　　(5)競賽組 組長：鄭世彪

　　成員：鄭俊華 李正濤 張古然 張國昌 白朝堂 方鳳仙

　　職責：擬定活動規程，編排活動日程，組織比賽過程。

　　三、活動時間：201X年12月8日——201X年12月25日

　　四、活動項目設置

　　(一)體育

　　1、六年級男生進行籃球比賽。

　　2、3～6年級進行乒乓球比賽、拔河比賽。

　　3、1～3年級進行跳繩、轉呼啦圈比賽。

　　4、4～6年級女生進行仰臥起坐比賽。

　　(二)綜合知識、書法、作文競賽

　　(三)舞蹈、卡拉ok大賽。

　　(四)三好學生、優秀班干部、文明小使者的評選。

　　五、實施細則

　　(一)體育

　　時間201X年12月8日——201X年12月25日

　　1、籃球。

　　六年級各班出一支男隊參賽，分a、b、c三組進行循環賽，種子隊為11班、16班、20班，種子隊不抽簽，其余各班抽簽決定分組。第一輪取小組第一名，第二輪由取勝的三隊循環爭奪冠軍、亞軍、季軍。排在前的為主隊，負責搬記分牌、桌子、椅子。

　　2、乒乓球項目 。

　　每班選3人參賽(2名男生，1名女生)，進行團體賽。

　　①三、四、五年級取同年級第一名。

　　②六年級分兩組進行兩輪淘汰賽，經過淘汰后取前三名進入決賽，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

　　3、拔河項目。(由鄭世彪負責組織)

　　3—6年級每班選12人參賽(女生6名，男生6名)，實施辦法與乒乓球項目相同。

　　4、呼啦圈和跳繩項目。(由鄭世彪負責組織)

　　1～3年級每班選3人參賽。

　　①轉呼啦圈比賽以轉動時間長而不掉落者為勝。分年級根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　②跳繩比賽以1分鐘內次數多者為勝，分年級根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　5、仰臥起坐項目。(由鄭世彪負責組織)

　　①4～6年級每班選2名女生參賽，四、五年級為一組，六年級為一組。

　　②比賽結果以1分鐘內個數多者為勝。六年級組根據成績取第一名1人，第二名3人，第三名6人;四、五年級組根據成績取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　6、注意事項

　　①裁判要公平、公正地評判每一場比賽。

　　②每一個參賽隊員都要本著“友誼第一，比賽第二”的原則，并服從裁判的判決。

　　③參賽班級的班主任(班主任是裁判得由二位科任教師)要負責領隊，有組織、有秩序地組織本班隊員參賽和觀看比賽。

　　④有爭議或疑難之處可向領導小組詢問。

　　⑤在比賽前班主任、科任教師要對學生進行安全教育，講解比賽注意事項。

　　7、裁判員、競賽日程、記分員見附表

　　(二)綜合知識、書法、作文競賽

　　1、綜合知識競賽六年級每班5人參賽，共55人，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由鄭俊華負責組織。

　　2、書法競賽

　　書法競賽分3個組，一二年級、三四五年級、六年級各為一個組。每班5人參賽，共105人。一二年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，三四五年級組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，六年級組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。由李正濤負責組織。

　　3、作文競賽

　　參賽范圍3-6年級，每班選派5人參賽，合計85人。限時當場命題作文，稿紙由學校統一提供。3-5年級分年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人，6年級設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人。由王沛義負責組織。

　　4、上述各參賽名單于下周二之前報各相關負責人。

　　(三)舞蹈、卡拉ok大賽。

　　慶祝活動由鄭俊華主持;文藝活動由五(1)班的李天亮和五(2)班的楊蕭主持。

　　1、活動時間(201X年12月26日)(邀請中心學校參加)

　　2、活動內容

　　升國旗

　　中心學校領導講話

　　校長元旦致辭;

　　慶元旦文藝演出;

　　少先隊新隊員入隊儀式;

　　頒獎儀式。

　　3、文藝節目實施辦法

　　一年級、二年級、三年級六個班由各班主任協調李穎老師負責;四年級到五年級由各班主任協調方鳳仙老師負責;六年級由各班主任協調高鳳珍老師負責;今年演出全校有21個班參加，分成兩個組;六年級組的表演舞蹈，每班出一個舞蹈，設一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優秀獎五名，一至五年級組舉行卡拉ok賽，設一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名。

　　4、評委：余玉珍、方春巧、楊世竹、張正秀，

　　統分：楊立英。

　　5、評先選優活動(由施大江負責)

　　①一至五年級每班民主選出“三好學生”2人，“文明小使者”2人，“優秀班干部”1人。

　　②六年級每班民主選出“三好學生”3人，“文明小使者”3人，“優秀班干部”1人。

　　③本學期好人好事，不再由各班上報，由政教處負責統計。

　　④除“優秀班干部”、好人好事外，其余獎項不得重復，政教處有違紀記錄者不得參與評獎。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。

　　二、活動時間：201X年12月31日9:00——10:30 具體安排：

　　1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》

　　材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!

　　(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。

　　(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。

　　2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》

　　3、 親子游戲《投球》

　　準備： 球籃 海洋球十個

　　游戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。

　　4、結束

　　全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇10

　　一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會

　　二、晚會口號：幸福20__/20__超越自我/20__夢想起航/20__一路有你

　　三、晚會目的：

　　1、打造牧豐企業文化，增強凝聚力;

　　2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;

　　3、增強公司員工的集體主義精神觀念。

　　四、晚會時間：20__年12月29日13:00—21:00

　　(業務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為159元/標間_VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)

　　五、晚會地點：青島(具體會址正在選定，已聯系索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供)

　　六、參加人員：公司員工23人。邀請范圍：勃林格2人。

　　七、工作分配：

　　1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)

　　2、節目組：節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)

　　3、采購組：負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)

　　4、舞臺布置組：負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責)

　　八、晚會節目組織形式：節目+游戲+抽獎

　　1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;

　　2、公司領導至少報送一個節目;

　　3、合計節目不低于5個。

　　4、節目要求：1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;

　　2)以部門為單位組織節目，體現團隊精神;

　　5、節目組織安排：各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集，記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審，并在當天彩排至少一次。

　　6、抽獎活動：

　　1)現場穿插進行，抽獎活動現場抽出：

　　特等獎1名(價值4000元/個);

　　一等獎2名(價值1000元/個);

　　二等獎4名(價值500元/個);

　　三等獎6名(價值200元/個)。

　　2)獎品采購：孫總負責在12月25日前采購到位;

　　3)抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。

　　7、游戲：設計3-4個游戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。

　　現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元，總費用在一萬元左右。

　　九、活動流程

　　1、領導致詞;

　　2、主持人現場介紹到場嘉賓;

　　3、節目進行，中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;

　　4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現場清理。

　　十、活動總預算：

　　1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。

　　2、現場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等，20__元;

　　3、餐飲費用：人均200元。

　　4、獎品費用：10000元;

　　總合計約：四萬二千元左右。

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇11

　　一活動目標：

　　1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。

　　2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

　　3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

　　二活動時間：20xx年12月31日 晚18點18分

　　三活動地點：泰山飯店影視廳

　　四活動主題：歡歡喜喜過大年

　　五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

　　一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇;

　　一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

　　一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

　　一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

　　六節目順序：

　　1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

　　2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

　　3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

　　4 1 8:50——18:57 《相聲》

　　7分鐘

　　5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

　　6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘

　　7 19:13——19：20 家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

　　8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘

　　9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

　　10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

　　11 19:40——19:47 《highbaby》 7分鐘

　　12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

　　13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

　　14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘

　　15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)一、活動目的

　　為廣大學生提供一個展示自我，相互交流的平臺，活躍校園文化生活，營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。

　　二、活動主題

　　“緣來一家人”

　　三、活動時間

　　20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘

　　四、活動地點

　　508

　　五、活動流程

　　第一部分

　　1、校領導講話

　　2、主題電子相冊

　　3、班主任講話

　　第二部分

　　1、倒計時

　　2、開場節目(李三澤)

　　3、主持開場( )

　　第三部分

　　1、節目中

　　2、壓軸節目

　　3、文藝晚會主創人員合影留念

　　六、活動工作安排

　　1、活動前期

　　(1)活動前一個月聯系攝影攝像

　　(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)

　　(3)活動前2周向班主任通報活動安排計劃

　　(4)活動前1周向年部主任咨詢關于外來人員入校所需手續

　　(5)活動前1天召開班干部會議，部署工作

　　(6)活動前一天將所需用品搬入會場內

　　2、活動過程

　　(1)活動當天提前1小時布置會場(艾立朕為負責人)

　　(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)

　　(3)設備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)

　　(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)

　　(5)活動現場秩序維持(梁濤為負責人)

　　3、活動后期

　　(1)有秩序的疏散人群

　　(2)聽取老師意見

　　(3)把教室恢復到可使用狀態

　　(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關博客

　　七、審批物資

　　1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、

　　2個音箱、1個調音臺、1個仿古麥、背景。

　　八、資金預算

　　1、音響設備：預計300元

　　2、背景：預計100元

　　3、會場布置： 預計120元

　　共計預算總費用： 元。

　　九、主辦單位

　　1、丹東市緣愛工作室

　　2、丹東市第四中學XX級8班班委會

　　十、協辦單位

　　1.丹東市青年攝影家協會

　　2.丹東市花好月圓婚慶公司

　　3.丹東市阿杰工作室

　　十一、贊助單位

幼兒園歡慶元旦活動方案 篇12

　　活動概述

　　1.活動名稱：燈謎會

　　2.活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術節

　　3.活動時間：20xx年11月29日

　　4.活動地點：音樂廣場，月亮湖

　　5.活動對象：河北金融學院全體學生

　　6.主辦單位：華夏民俗協會

　　活動目的和意義

　　燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士為了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。

　　荷燈 (water lantern) 俗稱放水燈。燈的設計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮荷花燈應邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節、結婚、祝壽也出這種燈。

　　華夏民俗協會以在傳播中國傳統文化為己任，為了響應國家關于大力發揚中國傳統文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發更多的人對中國傳統文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課余文化生活，使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統文化的魅力，認識生活，學會生活。

　　但由于十二月同學們忙于考證，而一月以后，同學們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。

　　策劃書第二部分 活動形式

　　活動形式

　　1.以猜謎的形式，兌獎猜謎

　　2. 同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。

　　3.組織放荷燈。

　　區域劃分

　　整個活動劃分為三個區域，分別是：猜謎區、荷燈區和新年祝福區——許愿樹。

　　1.猜謎區：全場一共3個兌獎攤位

　　2. 荷燈區：憑荷燈券或者現場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動

　　3. 新年祝福區——許愿樹：把自己的愿望或者對家人朋友的新年祝福，想說的話寫在心形的祝福卡上，掛到指定的許愿樹里，寓意新年心想事成

　　活動規則

　　a、現場掛猜燈謎活動規則：

　　采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。

　　1、現場懸200謎條供猜。

　　2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。

　　3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。

　　b、兌獎活動規則：

　　參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。