羽毛球策劃方案詳細方案（通用4篇）

羽毛球策劃方案詳細方案 篇1

　　1、活動目的:豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，增強同學們的身體素質，推動我院羽毛球運動的發展2、活動時間:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活動地點:B18下羽毛球場4、活動對象:數學學院全體研究生5、活動主題:青春健康、運動之美

　　6、活動形式:男單、女單、男女混合雙打(自由組合)7、器材設備:比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

　　8、報名事宜及截止時間:有參賽意向的同學請于4月15號中午十二點前直接向文體部成員報名并于4月15號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候9、主辦單位:廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部

　　10、比賽賽制:小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)，11、比賽規則:見附錄

　　12、注意事項:注意場地衛生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關藥品，以便處理賽中突發事故;需做好賽前準備工作，靈活應對賽中可能出現的各類情況，確保比賽順利進行。13、獎勵:本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名14、經費支出:

　　1、羽毛球3筒

　　2、純凈水2件

　　3、宣傳海報3張

　　4、必備藥品(正紅花油、創可貼、云南白藥)

　　5、小禮品

　　共計:(待定)

　　附表(比賽規則):

　　1、比賽分為初賽、復賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

　　2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。3、比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。4、發球:

　　①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。

　　②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

　　③發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發球員的腰部。

　　④擊球瞬間球桿應指向下方，從而使整個球框明顯低于發球員的整個握拍手部。

　　⑤發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。⑥發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區。5、違例:

　　①發球不合法違例。

　　②發球員發球時未擊中球。

　　③發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。④比賽時:

　　Ⅰ、球落在球場邊線外。Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。Ⅲ、球不過網。

　　Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

　　Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規定，但其國組織有否決權)。

　　⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網)。⑥比賽進行中:

　　Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區。Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

　　⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故

　　作姿態等。⑧比賽時:

　　Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。Ⅳ、球碰球拍繼續向后場飛行。⑨運動員違反比賽連續性的規定。⑩運動員行為不端。6、重發球:

　　①與不能預見或意外的情況，應重發球。

　　②除發球外，球掛在網上或停在網頂，應重發球。③發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。④發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發球。⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發球。⑦“重發球”時，最后一次發球無效，原發球員重發球。7、死球:

　　①球撞網并掛在網上，或停在網頂上。

　　②球撞網或網柱后開始在擊球這一方落向地面。③球觸及地面。④“違例”或“重發球”。

　　8、初賽獲勝者進入復賽階段，復賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

　　9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定，最終解釋權歸活動承辦方所有。

羽毛球策劃方案詳細方案 篇2

　　為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3、增強教職工體質。

　　二、活動機構

　　組長：譚建良

　　副組長：丘偉新

　　委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

　　策劃：體育組(鄧新東主負責)

　　參與成員：全體教職工

　　三、活動時間：20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。

　　四、活動地點：學校體育館

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

　　2、后勤保障(辦公室負責)

　　3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

　　4、安全保障(曾奎負責)

　　5、攝相工作(吳必華負責)

　　6、活動計分：(體育組負責)

　　六、活動內容：羽毛球團體比賽

　　各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

　　七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統籌安排

　　第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

　　熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

　　蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

　　第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)

　　周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

　　何瓊瓊、江選琴、曾奎

　　第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

　　陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

　　第四組：術科組

　　丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進

　　姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽義東、雷娉

　　八、評獎方式及獎品

　　集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球策劃方案詳細方案 篇3

　　為促進___學生間的交流，為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦___20__年春季羽毛球比賽，具體規程如下：

　　一、比賽宗旨：

　　以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

　　二、比賽目的：

　　活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體

　　提高球技，促進競技體育運動的發展。

　　三、比賽規則：

　　公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

　　四、比賽概況：

　　1、參賽資格：____大一大二的學生

　　2、比賽場地：涉外羽毛球場

　　3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

　　4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　5、比賽項目：男單、女單，男女混合

　　6、比賽時間：第六周周四下午

　　五、羽毛球比賽細則：(采用最新羽毛球規則)

　　(一)、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具

　　有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

　　(二)、局數和分數：

　　1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得_比賽;

　　3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

　　4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝;

　　(三)、發球權、得分：

　　1、實行每球得分制，得分獲得發球權;

　　2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

　　(四)、交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　(五)、發球和接發球

　　1、合法的發球

　　1).發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　2).發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　2、合法的接發球。

　　1).接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　2).接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

　　1.發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　2.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　3.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　4.除發球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　5.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　(七)、違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

　　11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

　　六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有：

　　___，__，___，___，___，___

　　七、獎勵：

　　本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

　　獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

　　冠軍：羽毛球拍一副

　　亞軍：單拍一個

　　季軍：象棋一副

　　男女冠軍：羽毛球拍一副

　　預算、預算

　　羽毛球：1筒，5元

　　礦泉水：20瓶，20元

　　證書：8份，8_6元/份=48元

　　球拍：兩副兩個，60元

　　合計：133元

羽毛球策劃方案詳細方案 篇4

　　一、活動名稱：__年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽

　　二、活動目的：

　　1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;

　　2、增強同學與同學之間的交流;

　　3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活。

　　三、參加對象：

　　機電工程系全體女生

　　四、報名安排：

　　1、時間：__年_月__日-__年_月__日

　　2、報名要求：

　　a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契

　　b、了解羽毛球的基本的知識

　　3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制，中間安排復活賽

　　五、活動安排：

　　1、活動時間：__年_月__日下午開始

　　2、活動地點：羽毛球館;

　　3、比賽項目：女雙、女單;

　　4、比賽賽制：初賽復賽決賽;

　　5、器材設備：硬幣(決定發球權)，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶。

　　六、宣傳計劃：

　　本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

　　1、前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;

　　2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;

　　3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;

　　七、獎項設置：

　　比賽取前六名頒發獎品;

　　本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副

　　二等獎：16G優盤2個

　　三等將：記錄本3個

　　雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副

　　二等獎：16G優盤4個

　　三等獎：記錄本6個

　　八、經費預算：

　　1、宣傳費用：

　　橫幅(1條)50元;

　　2、比賽用球：需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)

　　3、雜費：

　　裁判用水30元;

　　4、獎品費用：270元

　　總計：470元