校園元旦主題活動(dòng)策劃方案（通用13篇）
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇1
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題——“我們都是一家人”
二、參加人員：全體教職工(謝絕帶小孩參加)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng);
(二)7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
四、活動(dòng)具體安排：
(一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)?
高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>
(具體桌位由辦公室安排)
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人：)
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”;
2、節(jié)目要求：
每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分。
扣分規(guī)則如下：時(shí)間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;
4、評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委(評(píng)委不參加節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。
5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2名評(píng)委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)晚會(huì)主持xx老師處;
*溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。
(三)“交換禮物”活動(dòng)(主持人：)
為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)。“交換禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請(qǐng)包裝好并寫好祝福語(yǔ))，帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他(她)的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語(yǔ)及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。
(注：有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——;
2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——;
3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買——;
場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：
4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——;
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：
5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排——;
相關(guān)工作人員：
6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排——;
相關(guān)工作人員：
7、活動(dòng)攝像——;拍照——;
8、活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作——。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓大廳
四、參加對(duì)象：全體在職教職工與退休教職工
五﹑主持人：
六、音響負(fù)責(zé)人員：
七、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排：
(1)教職工分組：共分10組
一年級(jí)教師組二年級(jí)教師組三年級(jí)教師組四年級(jí)教師組
五年級(jí)教師組六年級(jí)教師組民族班教師組移民班教師組
職工組退休教職工組
(2)活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)。工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，更加增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：初二*班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人開場(chǎng)語(yǔ)
主持人：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜。
主持人：滿懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
主持人：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。
主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧!現(xiàn)在，我宣布——
合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)班歌曲《新年好》
吳：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好!
下面有請(qǐng)全體學(xué)生給我們帶來最真摯的祝福——請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學(xué)生自己組隊(duì)，上臺(tái)唱歌，由全體學(xué)生進(jìn)行投票，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)班歌《左手右手》
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?
下面有請(qǐng)幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。
結(jié)束語(yǔ)：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂!萬(wàn)事如意!
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室
活動(dòng)形式：演唱，小品，相聲等
活動(dòng)主題：慶祝元旦
活動(dòng)意義：一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
活動(dòng)步驟：
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開始
5、活動(dòng)開始
周：在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!
周：元旦到了，就證明著新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?
(同學(xué)回答)
(同學(xué)表演節(jié)目)
陳：下面我們首先有請(qǐng)*同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。
周：聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的*同學(xué)為我們演唱。
陳：接下來我們有請(qǐng)我們演唱
周：大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧，下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。
陳：然后我們請(qǐng)為我們表演歌曲。
周：下面我們請(qǐng)為我們表演小品
陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
周：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。
陳：生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
(大家一起玩游戲：……)
(最后)陳：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…
周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
6、輔導(dǎo)員講話：一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
7、呼號(hào)
8、退旗
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
*小學(xué)
20__年十二月二十八日
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20_年5月1日14：00—17：00
三、活動(dòng)形式：卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司大會(huì)議室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品(14：00-14：30)
2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭(14：30-15：00)
3、歌唱比賽(15：00-16：30)
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞
六、活動(dòng)程序：
4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動(dòng)開始
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
(一)主辦部門：綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮：_x
(三)活動(dòng)策劃及主持人：_
(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持：_x
八、活動(dòng)宣傳：
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳
九、活動(dòng)單位：
略
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金200元
參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
(一)比賽獎(jiǎng)金：500+200×2=900元，紀(jì)念品預(yù)計(jì)400元
(二)飲料、瓜子、花生：400
(三)總計(jì)：1700元
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)名稱：五星紅旗在飛揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國(guó)旗，是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問：當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三、辨認(rèn)國(guó)旗
1、提問：這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?
小結(jié)：我們的國(guó)旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
活動(dòng)效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國(guó)旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國(guó)歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇7
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。
2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】地上畫有格子圖，積木
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
"今天天氣真好，老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。
動(dòng)動(dòng)手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。
二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳
1、誒，這是什么?像房子一樣的，有許多的格子，每個(gè)格子里還有數(shù)字呢。可定很好玩，你們想玩嗎?那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳，跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎?那先請(qǐng)你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的?
2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。
3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來跳一次。
三、比賽
1、小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。
2、我們現(xiàn)在開始比賽。
四、放松運(yùn)動(dòng)
給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學(xué)樓，座座破舊的低矮農(nóng)莊;青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華，異樣的際遇。為了對(duì)孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學(xué)生，搜搜志愿者協(xié)會(huì)從20__年4月到20__年10月，對(duì)大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學(xué)及周邊地區(qū)共進(jìn)行了8次考察。
通過問卷調(diào)查和家訪我們了解到：大悟縣余河中學(xué)的學(xué)生，家庭貧困的占44。6%，特困的占16。4%，大多數(shù)孩子是單親、孤兒或父母患有嚴(yán)重疾病無(wú)錢醫(yī)治。他們大多有輟學(xué)的危險(xiǎn)，連一月50元的生活費(fèi)都出不起。而他們?cè)谧x的余河中學(xué)地處偏僻地區(qū)，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)上，靠他人捐錢新建的，學(xué)校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會(huì)愛心人士所捐。因地理原因，學(xué)校生源很多，實(shí)行大班教育，教室擁擠不堪，校內(nèi)學(xué)生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學(xué)生伙食相當(dāng)差，很多學(xué)生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導(dǎo)致他們營(yíng)養(yǎng)不良。余河中學(xué)的貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助。
時(shí)值元旦，我們也在為孩子們擔(dān)心著，他們過得好么?為此，搜搜志愿者協(xié)會(huì)將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區(qū)貧困生心連心”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義：
一、活動(dòng)目的：
1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會(huì)及學(xué)校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈(zèng)為孩子們籌集過冬衣，;同時(shí)通過學(xué)校及社會(huì)的幫助，為他們送去學(xué)習(xí)必需品，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。
2、和學(xué)校師生舉行元旦聯(lián)誼，達(dá)到心靈互動(dòng)!
3、搜搜還將聯(lián)合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。
4、通過活動(dòng)將各界人士(包括企業(yè)、個(gè)人及學(xué)生組織)聯(lián)合起來，體現(xiàn)出社會(huì)的和諧與愛心的大交融。
二、活動(dòng)意義：
1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動(dòng)中宣揚(yáng)愛心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
2、通過聯(lián)誼，促進(jìn)搜搜與余河中學(xué)學(xué)生的情感交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，讓他們對(duì)明天更加有信心，以武科大學(xué)子的魅力感召他們，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)!
3、了解部分學(xué)生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學(xué)生了解農(nóng)村的概貌，體驗(yàn)農(nóng)村氣息。
4、通過活動(dòng)將各界人士(包括企業(yè)、個(gè)人及學(xué)生組織)聯(lián)合起來，體現(xiàn)出社會(huì)的和諧與愛心的大交融。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)參與單位及活動(dòng)對(duì)象：1、活動(dòng)時(shí)間：
(1)、愛心捐贈(zèng)：20__年12月23-24日
(2)、元旦送祝福及聯(lián)誼：20__年12月31日-——20__年1月2日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
(1)、前期活動(dòng)地點(diǎn)：南、北園食堂門口(2)、后期活動(dòng)地點(diǎn)：孝感市大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學(xué)
3、參與單位：
主辦：武漢科技大學(xué)搜搜志愿者協(xié)會(huì)
聯(lián)合：武漢科技大學(xué)吉他協(xié)會(huì)武漢科技大學(xué)愛心社各愛心企業(yè)
4、活動(dòng)對(duì)象：武科大全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式：
展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈(zèng)、聯(lián)誼送祝福、走訪
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、愛心捐贈(zèng)：在南、北園食堂門口全校同學(xué)義務(wù)捐贈(zèng)愛心衣物、書籍等，完成后統(tǒng)一清洗，之后帶過去給余河中學(xué)學(xué)生!并制作一些紀(jì)念品送給捐衣物的同學(xué)。
2、“心連心”交流：協(xié)會(huì)組織人員交回收到的物品及采購(gòu)的物品感動(dòng)余河，并與他們共度元旦佳節(jié)，送去祝福并交流感情!
3、聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)及學(xué)校愛心社及吉他協(xié)會(huì)共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福!六、活動(dòng)開展(活動(dòng)流程安排)
(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
(1)活動(dòng)人員安排：
1、由宣傳部成員制作好海報(bào)4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福，與山區(qū)學(xué)生心連心”系列活動(dòng))
2、由策劃部負(fù)責(zé)元旦聯(lián)誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協(xié)會(huì)一起擬定聯(lián)誼策劃書。
3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級(jí)資料等，并制作去余河的紀(jì)念品，如卡片等。
4、財(cái)務(wù)部整理出一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，并要盡量符合實(shí)際。做好活動(dòng)賬務(wù)，保證賬務(wù)明晰。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，尋找有意愿的企業(yè)聯(lián)合行動(dòng);另外，負(fù)責(zé)和吉他協(xié)會(huì)和愛心社的之間事宜。
6、搜班部負(fù)責(zé)確定去余河人員，選出兩個(gè)合格的愛心班級(jí)代表一起前去余河!配合秘書部整理校內(nèi)資助貧困生資料。
7、創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)后勤工作，如借桌椅、協(xié)助制作禮物卡片等。
(2)、負(fù)責(zé)人安排
1、愛心捐贈(zèng)負(fù)責(zé)人：盛光
2、拉贊助及元旦走訪負(fù)責(zé)人：?jiǎn)毯辍侨?/p>
(二)、活動(dòng)開展階段：
1、愛心捐贈(zèng)(見附)
2、拉贊助(見附)
3、元旦余河送祝福(見附)
(三)、活動(dòng)后續(xù)階段
1、協(xié)會(huì)成員及時(shí)清理場(chǎng)地，保證校園整潔干凈。
2、秘書部總結(jié)活動(dòng)開展的成果，并予以公示。
3、宣傳部制作海報(bào)及宣傳板展示此次活動(dòng)的過程及成果，并對(duì)所有支持和參與活動(dòng)的人員表示感謝。
4、盡可能聯(lián)系相關(guān)媒體，將活動(dòng)宣傳出去，讓更多人關(guān)注貧困，關(guān)注愛心事業(yè)。
七、財(cái)務(wù)預(yù)算：
1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報(bào)1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元
2、衣物處理：洗衣粉5×3=15;
3、禮物：30(擬定每份禮物花費(fèi)30元)×34=1020元，聯(lián)誼場(chǎng)地布置：100元拜訪特困家庭：200×2=400元，車費(fèi)27×7×2=378元紀(jì)念品1×34=34元。
合計(jì)：2037元整(另外，搜搜會(huì)將本月貧困生的生活費(fèi)發(fā)放下去，共有150×2+50×32=1900元)
八、活動(dòng)安全
選定安全負(fù)責(zé)人，成立安全小組，在活動(dòng)開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動(dòng)的有序進(jìn)行。
九、預(yù)期效果
1、通過聯(lián)誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態(tài)度!
2、通過愛心班級(jí)代表，有利于解決搜班活動(dòng)中的問題，
3、通過元旦送祝福，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的基本困難;
4、通過一系列活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)和協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，并通過企業(yè)聯(lián)系媒體報(bào)社等，將雙方影響力進(jìn)一步加強(qiáng)。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇9
為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內(nèi)涵生活，展示廣大教師才藝，努力營(yíng)造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、集體榮譽(yù)感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題 快樂參與 激情飛揚(yáng)
二、參加對(duì)象 全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月27日下午1時(shí)(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn) 場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小學(xué)
五、組織部門 場(chǎng)天鎮(zhèn)小教教育工會(huì)
六、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：zz(具體負(fù)責(zé))、各學(xué)校校長(zhǎng)。
(二)籌備組：zz。負(fù)責(zé)方案制定，活動(dòng)安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)等。
(三)后勤組：zz。z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品，z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉OK比賽的音響設(shè)備和籃球場(chǎng)地畫線，z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動(dòng)物品。
(四)裁判組：zz。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的紀(jì)律、安全，保證活動(dòng)順利開展、圓滿完成。具體分工：z負(fù)責(zé)摜蛋組;zz負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組;zz負(fù)責(zé)女教師定點(diǎn)投籃組。zz負(fù)責(zé)卡拉OK比賽組(評(píng)委為各學(xué)校校長(zhǎng))。
七、參賽名額 (見分配表)
八、活動(dòng)地點(diǎn)
1.女教師定點(diǎn)投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場(chǎng));
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉OK比賽(多功能教室)。
九、相關(guān)要求
1.根據(jù)名額分配，各校要認(rèn)真組隊(duì)參與，并利用時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
2.各代表隊(duì)按項(xiàng)選派人員參加，不得少報(bào)，同一人不兼報(bào)多項(xiàng)。
3.活動(dòng)逐項(xiàng)進(jìn)行：女教師定點(diǎn)投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。
4.活動(dòng)分項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)若干。
5.各組參加摜蛋比賽時(shí)，必須有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與。
6.所有人員須參與所有活動(dòng)(不是選手的觀摩比賽)，結(jié)束后，各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎(jiǎng)儀式。(不參加頒獎(jiǎng)儀式的，不補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品)
7.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校代表隊(duì)帶隊(duì)、交通、活動(dòng)以及課務(wù)調(diào)整等工作，確保安全。
8.各代表隊(duì)于12月24日：00前將報(bào)名表交z處。
9.各項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)則見相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇10
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一學(xué)期來書法課成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動(dòng)。
一、比賽要求：
1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫，另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定。一二年級(jí)用田字格，三至六年級(jí)鋼筆用小字本，三至六年級(jí)毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。時(shí)間30分鐘。作品注明作者的班級(jí)和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。比賽時(shí)，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進(jìn)行評(píng)選，各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。
2.現(xiàn)場(chǎng)書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時(shí)間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級(jí)比賽，第三節(jié)課四至六年級(jí)比賽。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂。學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案
5、責(zé)任人：各班班主任、語(yǔ)文教師及書法教師。
三、評(píng)比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)“____小小書法家”、“____學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵(lì)。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、評(píng)委：
組長(zhǎng)：____
副組長(zhǎng)：______
組員：______、______、____、______、______、______
附：書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。
2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。
3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
活動(dòng)過程：
一、找安全標(biāo)志：
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：
教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?
2、提出問題，請(qǐng)幼兒思考：
⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用?
⑵除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?
⑶請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。
二、議安全標(biāo)志：
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思?
2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：
(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。
(2)總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。
4、游戲：看誰(shuí)找的準(zhǔn)
教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。
三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。
2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽。
活動(dòng)延伸：
幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。
活動(dòng)評(píng)析：
活動(dòng)中，幼兒作為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)了對(duì)安全標(biāo)志的興趣，引導(dǎo)幼兒自己去觀察和發(fā)現(xiàn)、尋找各種各樣的安全標(biāo)志，如：嚴(yán)禁煙火以及各種交通安全標(biāo)志等。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的，因此，他們參加活動(dòng)的積極性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動(dòng)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體，明白了做人的道理。
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3.增加家長(zhǎng)的滿意度。
4. 吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度。
二、 活動(dòng)方案
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品：
a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)
b.活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂. (Laraine)
c.活動(dòng)PPT (Sam)
四、 活動(dòng)流程
1. 開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競(jìng)猜題目見副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)
內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間
3. 活動(dòng)流程要提前過一遍
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課
六、補(bǔ)充資料：
1. 萬(wàn)圣節(jié)的緣起
在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2. 「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附
校園元旦主題活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
1、現(xiàn)在已是冬天了，天氣很冷，有的小朋友怕冷，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)或不喜歡這個(gè)季節(jié)的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。
2、符合幼兒的年齡特點(diǎn)及生活實(shí)際，易激發(fā)幼兒的興趣，材料易備，幼兒易參與。
活動(dòng)目標(biāo)
1、用音樂、用畫面、用動(dòng)作來幫助孩子感知雪的美，大自然的美。
2、體驗(yàn)紙片變化帶來的樂趣，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，與別人分享的能力。
3、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：撕紙的方法、感受活動(dòng)的樂趣。
難點(diǎn)：往雪人身上粘紙、欣賞雪人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教具一份：餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動(dòng)畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。
2、幼兒學(xué)具：小盒子(每四人一個(gè))，餐巾紙若干。
3、布置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。
4、課前，讓小朋友分組坐。(四人一組)
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入：
先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發(fā)言。(拉近距離，引起興趣，初步感知冬天)
二、播放視頻《下雪的美景》，同時(shí)，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美，激起玩雪的欲望)
三、提出問題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?
四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的“雪片”，拋灑到空中。同時(shí)，念兒歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人見了都喜愛)緊接著，問大家：你想不想讓你那也下雪呀?
五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒，大家快打開看一看。
六、利用準(zhǔn)備好的雪花粘片，讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范，讓大家一起學(xué)撕紙，比一比看誰(shuí)撕得好，順便把紙收集到盒子里。老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，一定要及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
七、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開始下雪吧!兒歌及時(shí)響起，老師也要參與唱歌和下雪。
八、哇!這么多的雪，(老師把握好時(shí)間借機(jī)提出)我們堆雪人好不好?
九、拿出準(zhǔn)備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)
十、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動(dòng)成果，評(píng)出自己認(rèn)為最漂亮的雪人。并能說出理由。并對(duì)不太漂亮的提出整改建議。
十一、讓小朋友談?wù)勥@次活動(dòng)的感受。
十二、再次欣賞視頻，大家一起唱兒歌。結(jié)束本節(jié)課。