開展學雷鋒主題活動方案（精選15篇）

開展學雷鋒主題活動方案 篇1

　　在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。

　　2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒精神，做文明隊員

　　四、活動時間：

　　20__年3月

　　五、具體活動安排：

　　1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

　　2、結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

　　3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛生死角。

　　4、組織互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

　　5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。

開展學雷鋒主題活動方案 篇2

　　為進一步在全社會營造“我為人人、人人為我”的志愿服務濃厚氛圍，推動志愿服務事業制度化、規范化、常態化發展，為縣委、縣政府“化強縣”戰略提供豐潤的道德滋養，縣明辦決定，在月日前后，集中組織開展學雷鋒志愿服務主題宣傳與實踐活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　各部門要以“雷鋒家鄉學雷鋒·明蒸陽我先行”活動為主題，以空巢老人、農村貧困留守兒童、低收入人群、殘障人士為主要對象，因地制宜，因時制宜，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念和“團結、奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神。

　　二、活動安排

　　1、廣泛開展志愿服務理念和精神的宣傳。要將“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念和“團結、奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神貫穿于學雷鋒志愿服務活動，使之入腦入心，充分利用媒體、廣告欄、宣傳欄以及新媒體，通過組織互動活動、公共場所張貼海報、發放宣傳品、設立咨詢點等方式，開展志愿服務理念、精神傳播與知識普及活動，推動全省志愿服務濃厚大氛圍的形成。

　　2、廣泛開展接地氣、順民意的學雷鋒志愿服務活動。要依托城鄉社區，以“鄰里守望”志愿服務活動為重點，推動企業、機關、學校、醫院和公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織和志愿者，深入基層，收集需求，廣泛開展體、醫療、科普、環保、法律、消防等學雷鋒志愿服務活動。

　　3、廣泛開展網絡明傳播志愿服務活動。各部門要把網絡明傳播工作作為志愿者日常工作的內容之一，納入工作總體安排，組建網絡明傳播志愿者隊伍，利用博客、微博、論壇、QQ等網絡互動陣地，發表明健康、積極向上的言論，積極傳播推廣網絡明，宣傳推廣本轄區、本單位精神明建設工作的先進典型。

　　4、緊密圍繞創建全國明城市開展志愿服務活動。各部門要廣泛宣傳我縣正在開展的“四城同創”工作，提升廣大市民創建全國明城市的知曉率、支持率和參與率;大力弘揚雷鋒精神，用身邊事影響身邊人，提高廣大市民對志愿服務活動的認同率和支持率。

　　5、嘉許褒獎一批學雷鋒志愿服務先進典型。各部門要以學雷鋒活動為契機，積極參加衡陽縣首屆“星級志愿者”評選活動，選樹學雷鋒志愿服務典型，開展學雷鋒志愿服務成果展示，組織優秀志愿者事跡宣講與志愿服務項目展播等活動，加強公眾對志愿服務的認知與理解。

　　6、策劃開展形式多樣、儀式感強的現場活動。各部門結合實際，在月日前后，策劃開展形式多樣、儀式感強的現場活動。團縣委、縣婦聯要牽頭組織醫療衛生、化體育、環境保護、民政、司法、科普宣傳等志愿服務隊，在城區和鄉鎮集中開展各類志愿服務活動，營造良好的社會氛圍。要將現場活動和集中活動做成展示志愿服務成果，傳播志愿服務精神和弘揚志愿服務理念的平臺，要與便于群眾參與、群眾樂于參與的志愿服務活動相結合，不要流于形式。

　　三、活動安排

　　各牽頭單位、責任單位、各志愿服務社會團體要利用月日學雷鋒日為契機，集中開展志愿服務活動，具體安排如下：

　　1、以“關愛老人·守望鄰里”為主題，組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。組織志愿者深入敬老院、孤兒院、社會福利院等地方，開展生活料理、醫療保健、心理疏導、體娛樂等方面的志愿服務;組織志愿者以孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點，通過一幫一、結對子等形式開展居家養老、扶殘助殘、奉獻愛心志愿服務;組織志愿者針對下崗職工、城鄉低保、失學兒童等弱勢群體，通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。

　　牽頭單位：縣婦聯

　　責任單位：縣總工會、縣紅十字會、縣民政局、縣教育局、縣殘聯、各志愿服務社會團體

　　2、以“美麗蒸陽·愛我家園”為主題，組織開展美化城市志愿服務活動。組織志愿者清理社區內部、城鄉結合部、公共場所、背街小巷、集貿市場等部位的生活垃圾，清撿城區主次道路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，清洗擦拭交通護欄等各類公共設施，使我們的家園更加優美整潔。

　　牽頭單位：縣城管執法局

　　責任單位：縣教育局、團縣委、各志愿服務社團體

　　3、以“明蒸陽·你我同行”為主題，組織開展明勸導志愿服務活動。組織志愿者在汽車站、公交站臺、旅游景區等場所，引導乘客、游客明排隊，維護公交站臺候車秩序和公共場所秩序，提升市民秩序意識，養成明排隊習慣;組織志愿者到主要交通路口、擁堵路段和旅游景區協助維護交通秩序，引導車輛有序停放，對行人、非機動車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不明行為進行勸阻;組織志愿者深入社區、廣場、商貿區、旅游景區廣泛宣傳交通法規常識，增強市民明交通意識，營造明、和諧的交通環境。

　　牽頭單位：縣交通運輸和旅游局

　　責任單位：縣直工委、縣交警大隊、各志愿服務社會團體

　　4、以“守護河·環保先行”為主題，組織開展環境保護志愿服務活動。組織志愿者開展重點河道監測和義務巡查等志愿服務，宣傳環保理念，開展清潔、保護川河流活動;組織志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環保理念，倡導低碳出行;組織志愿者積極開展植樹造林、護綠志愿服務活動。

　　牽頭單位：縣環保局

　　責任單位：縣水利局、縣林業局、團縣委、各志愿服務社會團體

　　5、以“弘揚好家風、培樹新民風”為主題，組織開展化志愿服務活動。在廣場、公園等組織化志愿者開展家風、家訓類書畫作品展，現場贈送家訓、家風類格言書畫作品，豐富群眾化生活，弘揚傳統化;組織志愿者開展網吧監督志愿服務;組織志愿者深入社區、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。

　　牽頭單位：縣體廣新局

　　責任單位：縣聯、各志愿服務社會團體

　　6、以“關愛他人、提升自我”為主題，組織專業技術志愿服務隊伍開展志愿服務活動。組織志愿者開展衛生、計生知識普及宣傳，開展義診、“三查”等志愿服務;組織稅務、電力、銀行志愿者向市民講解一些貼近生活、便民利民新政策;組織法院、檢察院、司法局志愿者向市民發放法律小常識手冊，引導大家提高法律意識;組織環保局志愿者宣傳普及環保意識，動員更多青少年和社會公眾積極參與生態明建設;組織民政、縣屬中學志愿者深入光榮院、縣特殊學校等進行看望慰問;組織縣職業中專、湘南技工學校志愿者現場為市民維修家用小電器;組織志愿者開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務;組織社會志愿團體現場設立愛心助學登記點，幫助貧困學子圓求學夢。

　　牽頭單位：團縣委

　　責任單位：縣檢察院、縣法院、縣司法局、縣衛計局、縣人社局、縣民政局、縣環保局、縣供電公司、縣國稅局、縣地稅局、各銀行、各相關學校、各志愿服務社會團體

　　7以“大愛蒸陽·情暖鄉村”為主題，組織開展扶貧幫困進鄉村志愿服務活動。組織志愿者深入貧困鄉村，走訪慰問鄉村貧困人群，重點關注鄉村孤寡老人、留守兒童、殘疾家庭，提供親情陪伴、健康講座、法律援助等愛心服務，開展“一對一”幫扶活動;組織志愿者開展各類群眾性科普傳播志愿服務;組織志愿者面向高校畢業生、城鄉失崗青年、殘疾人等群體，開展就業創業技能培訓、免費信息咨詢、指導、心理鼓勵等志愿服務;組織化志愿者深入貧困鄉村，開展藝表演、贈送藝作品、開展化藝術培訓等化志愿服務活動;組織志愿者深入貧困鄉村開展清潔環境衛生志愿服務活動。

　　牽頭單位：縣扶貧辦

　　責任單位：團縣委、縣婦聯、縣科協、縣殘聯、縣直相關單位、各志愿服務社會團體

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門要高度重視學雷鋒志愿服務主題宣傳與實踐活動，將其作為加強志愿者隊伍建設、發展志愿服務事業的重要舉措抓緊抓好，精心組織、周密部署、科學策劃，充分調動廣大志愿服務組織和志愿者的積極性、主動性和創造性，切實做好各項工作。

　　2、切合實際，務求成效。學雷鋒志愿服務主題宣傳與實踐活動要緊跟形勢、結合實際，面向基層、務求實效，切實將志愿服務理念知識宣傳普及與提升志愿服務水平、滿足人民群眾服務需求、發展志愿服務事業有機結合起，進一步提高志愿服務的社會認知度，推動形成人人關心、支持、參與志愿服務的社會氛圍。

　　3、宣傳典型，搞好總結。要以此次活動為契機，充分發揮各類宣傳媒介的作用，利用微訪談、微電影等形式，創新宣傳方式，豐富宣傳內容，擴大宣傳范圍集中宣傳志愿服務知識，展示志愿服務各項成果，展現志愿者風采，推廣一批優秀志愿服務組織、志愿服務項目、志愿者案例，增進溝通交流，促進成果共享。

　　各部門開展活動時，活動現場必須統一懸掛“走進新時代，志愿服務我先行”“雷鋒家鄉學雷鋒，明蒸陽我先行”等主題橫幅，在月1日前將活動方案報縣明辦。月20日前將活動總結、活動照片(照片為pG格式,每張照片須注明時間、地點、主題、主辦單位)、活動記錄等整理歸納報縣明辦。

開展學雷鋒主題活動方案 篇3

　　一、活動宗旨：

　　學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

　　二、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　三、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

　　四、活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　五、活動時間：

　　3月5日—3月29日

　　第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

　　第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

　　第三階段：3月28日—29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

　　六、活動內容：

　　班級活動：

　　各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，并給予獎勵。

　　學校活動：

　　1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什么，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

　　2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚

　　雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　3、立足家庭、社區學雷鋒。

　　①結合3.8國際婦女節，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

　　②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

　　4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上，學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

　　七、總結評比

　　每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

　　八、學雷鋒活動總結

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

　　在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

　　1、各班利用板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

　　2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

　　3、植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

　　4、積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。為了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

　　5、為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

　　三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上。

開展學雷鋒主題活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　20__年3月5日是提出“向雷鋒同志學習”__周年紀念日，也是我國第__個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養“知行合一德才兼備”的新時代青年，山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神引領青年風尚

　　三、活動對象：

　　管理學院12、13、14級全體同學

　　四、活動時間：

　　20__年3月5日—3月31日

　　五、活動內容：

　　活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式

　　活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節活動

　　活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動

　　活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動

　　活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動

　　活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動

　　六、活動要求：

　　1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。

　　2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

　　3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。

　　4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優勢與不足，為今后的各項活動積累經驗。

開展學雷鋒主題活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　當前國家正處在改革發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在同志提出：“向雷鋒同志學習”__周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

　　二、活動安排

　　(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)

　　(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)

　　通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

　　1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

　　2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

　　3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

　　4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

　　(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

　　(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

　　(一)常規要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　(二)各年級要求：

　　1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

　　2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

　　(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

　　(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

　　1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

　　2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)

　　(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

　　(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

　　三、活動總結

　　各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。

　　要求：

　　1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

　　2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。

開展學雷鋒主題活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備：

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　(陶冶學生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?

　　提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

　　7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。 用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、活動總結：

　　春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

　　學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

開展學雷鋒主題活動方案 篇7

　　根據中央明辦和省明委工作安排，為全面推進我市學雷鋒志愿服務工作深入開展，20__年全市繼續開展學雷鋒志愿服務主題月系列活動。現就有關事宜通知如下：

　　一、總體要求

　　按月月有主題、全年不斷線的總體要求，把握每月富有影響的節假日、紀念日等重要時間節點，結合各地各部門實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務制度化，讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花，為建設幸福美麗新__營造良好氛圍、提供精神力量。

　　二、活動安排

　　一月份，全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題，開展了送溫暖獻愛心、送春聯、化進基層學雷鋒志愿服務活動、義務植樹活動等。為促進志愿服務活動常態化，下一步活動安排如下：

　　四月份，圍繞清明祭祀，開展明祭掃、綠色清明志愿服務活動，以明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。

　　五月份，圍繞慶五一、迎五四，開展勞動最美、青年志愿服務系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。

　　六月份，圍繞兒童節、中高考，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務活動，營造全社會關心關愛未成年人、支持中高考的氛圍。

　　七月份，圍繞迎接建黨節和暑期，開展黨員志愿服務、三下鄉志愿服務等活動，黨員示范引領，專業志愿者為放假學生、一線農民工等提供服務。

　　八月份，圍繞慶祝建軍節，開展軍民聯合慶八一等志愿服務，軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。

　　九月份，圍繞教師節，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀化、參與明創建等志愿服務活動。

　　十月份，圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校志愿服務、關愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務活動。

　　十一月份，突出消防安全主題，組織消防志愿者深入社區、學校、企事業單位等開展消防志愿服務。

　　十二月份，圍繞慶祝國際志愿者日，開展各類志愿服務典型展示宣傳、各類志愿服務實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。

　　三、有關要求

　　做好20__年學雷鋒志愿服務主題月活動，要從以下四個方面把握。

　　一是把握時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志愿服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展志愿服務。

　　二是把握務實融合設計項目。立足社區、村組，圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農民工等重點群體，注重就近就便，務求有力有效，設計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務項目;遵循事事可為、時時可為、處處可為原則，讓志愿服務活動和項目成為各單位工作和創建活動的重要載體，實現相互融合、相互促進。

　　三是把握志愿力量示范引領。黨員團員帶頭，積極參與志愿服務，下基層、進社區，做宣講、做奉獻，爭當學雷鋒志愿服務的先鋒模范。各級明單位帶頭，組隊伍、出計劃，結對幫扶、實實在在，爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭，發揮模范效應、放大好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務公益組織，爭當好人安徽的先進楷模。

　　四是把握規范要求對標執行。主題月系列活動中，志愿者招募注冊、培訓、服務記錄、褒獎激勵等方面要按規范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創”考核、__市明單位測評，活動信息作為考核的重要依據，需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務科(見附)，事后要及時在本地本部門明網等媒體進行展示，并上報__明網集中專題展示。

　　聯系人：楊祥東聯系電話：___。

開展學雷鋒主題活動方案 篇8

　　一、活動前言

　　又是春回大地、萬物復蘇季節，當我們喜迎春天到來，為大地蘇醒而感到歡呼雀躍時候，你是否想到大地需要我們保護，萬物需要我們愛惜，我們就是大自然守護者。“保護環境、人人有責”多么熟悉聲音呀讓人記得學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天我們需要做嗎!讓我們奉獻出自己愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有我們保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”!

　　二、活動宗旨

　　保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

　　三、活動主題

　　讓愛心照亮每一寸土地

　　四、活動時間

　　20__年3月16日

　　五、策劃主辦單位

　　河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

　　六、活動要素

　　活動地點：隋唐遺址植物園

　　活動對象：隋唐遺址植物園內環境，游客、過往行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

　　活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。

　　七、活動日程安排

　　早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達后開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

　　八、活動流程

　　(一)活動前期準備：

　　1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。

　　2、宣傳部做好開展活動前宣傳工作。

　　3、通訊部準備好相機，做好開展活動記錄工作準備。

　　(二)活動開展階段：

　　1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。

　　2、到達地點后，由辦公室負責人做好人員工作安排，各位參加人員要按時到達自己崗位。

　　3、各位人員負責各自衛生環境工作。

　　4、幫助那些在植物園需要幫助游客。

　　5、在植物園草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等標語。

　　6、社團成員之間在一塊討論討論上午工作情況，商量社團以后發展未來。吃飯休息。

　　7、完成各自沒有完成工作!

　　8、社團成員之間在一起做做游戲，互相交流交流，促進各自之間解。

　　9、組織參加人員集合返校。

　　(三)后續工作：

　　辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上，并做好后期宣傳工作。

　　九、注意事項

　　1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。

　　2、注意身為大學生自身素質和形象，注意自己言談舉止。

開展學雷鋒主題活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以倡導文明新風，弘揚社會正氣，優化校園環境為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻，為示范校建設添磚加瓦。

　　二、活動主題

　　傳遞若水愛心構建清和校園

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動時間

　　2月17日至3月25日

　　五、活動內容

　　1、2月17日至2月24日

　　開展衛生大掃除，獻愛心從清潔班級、辦公室開始。各班級、各寢室、各辦公室由衛生負責人帶領進行衛生大掃除，做到無死角，無灰塵，達到徹底清理、清潔、整理、整頓的目的。由校領導統一檢查。

　　2、3月3日至3月10日

　　認真學習雷鋒事跡，尋找新時代的雷鋒。通過讀書、演講、班團會、參觀等各種形式向學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客等信息手段，廣泛開展宣教活動。

　　3、3月10日至3月25日

　　精心組織志愿活動，成立若水社團。校團委統一部署，學生會各部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動;各團支部成立學習雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。成立若水社團，形成長效機制。組織全校師生捐款捐物，物款由社團組織統一管理，每月一次愛心活動，并向全校公開活動內容及款物去向。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

　　2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

　　七、活動獎勵

　　各班級于3月25日前將本次活動的總結、照片等活動資料報至校團委，作為評優評先的依據。

　　本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發榮譽證書。

開展學雷鋒主題活動方案 篇10

　　活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進__學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　活動時間：

　　20__年3月5日至3月31日

　　活動地點：

　　__學院圖書館

　　活動方式：

　　由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

　　活動流程：

　　(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

　　(2)由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節。

　　(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館__廣場集合，8點全體志愿者參加活動。

　　我們將對表現積極的志愿者進行表彰。

開展學雷鋒主題活動方案 篇11

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　x年_月_日——_月_日

　　三、活動內容：

　　1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創優美環境”為要求。_月_日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

　　2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，_月_日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

　　3.向山小學自x年3月成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，_月_日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

　　四、活動要求：

　　略

開展學雷鋒主題活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　播雷鋒精神，做雷鋒傳人，為了深入貫徹落實黨的xx屆精神，按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》的總體要求，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校決定將20__年3月定為學雷鋒月，開展全校性“學雷鋒”主題教育月讀書活動。

　　二、活動時間：

　　____年3月

　　三、活動要求：

　　全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。我們行動的口號是：“播雷鋒精神，做雷鋒傳人”

　　四、活動安排：

　　1、3月2日舉行“學雷鋒’主題教育月活動啟動儀式。

　　儀式包括：校長動員報告、大隊部發倡議、學生代表發言、“希望工程一元捐活動”、莫海君同學進行“感恩發言”、全校手語操表演等。

　　2、3月5日進行題為《愛心如春風》國旗下講話，并組織部分少先隊員成立“學雷鋒活動小組”，開展“走進步行街，走向母親河”活動，清掃白色垃圾，保護生活環境。

　　3、各班認識雷鋒，了解雷鋒事跡，利用班會、晨會向隊員講述雷鋒的故事，通過生動感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。并展開討論，談談自己應如何體現雷鋒精神。

　　4、開展“續寫雷鋒日記”征文活動，組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關的書籍，3年級至6年級學生向雷鋒叔叔學習的同時，寫好相關日記，要求實事求是，各班于3月25日前上交5篇參評作品，大隊部將對作品進行評比，評比結果記入優秀中隊積分。(電子文檔上交大隊部)

　　5、各班組織和教育學生每天做一件好人好事，做好詳細登記，3月底進行總結并進行“雷鋒叔叔接班人”的評選和表彰。今日大隊部會將好人好事登記表發到各班，請各班老師組織學生如實并詳細填寫。

開展學雷鋒主題活動方案 篇13

　　為大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，進一步培養我校師生養成良好的學習、生活習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，教育引導廣大師生踐行社會主義核心價值觀，鞏固和推動學雷鋒活動常態化，結合覃青聯發【20__】2號《關于在全區開展學雷鋒主題實踐活動的通知》要求，我校決定繼續將今年3月定為“學雷鋒月”，組織開展20__年學雷鋒系列活動。具體內容如下：

　　一、活動主題

　　讓雷鋒精神永存

　　二、活動內容

　　(一)做好宣傳動員、營造學雷鋒氛圍

　　利用校園網、團委微博、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等宣傳媒體和宣傳陣地，認真做好各相關宣傳工作，營造良好的輿論氛圍，動員我校廣大團員青年投入到學雷鋒活動中。

　　1、3月9日升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2、學校廣播站播放學雷鋒相關的歌曲。

　　3、各班組織觀看電影《青春雷鋒》或《飛揚的青春》。

　　4、舉行“學雷鋒”主題征文比賽。高一、高二年級每班選出5篇文章，由各班團支書于3月16日前上交學校團委辦公室，由團委組織評選出優秀作品在校園內展出。

　　5、青年志愿者協會出一期“學雷鋒”主題板報。

　　6、各班組織開展一次學雷鋒主題班會。

　　(二)開展集中服務、人人爭做活雷鋒

　　1、開展校園“四個一”行動：師生見面一聲好;撿起地上一張紙;節約學校一滴水;愛護學校一顆樹。

　　2、學雷鋒集中行動：3月5日各班利用每日三小掃對本班教室、清潔區、宿舍開展清除衛生死角，學生會組織檢查。

　　3、各班立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，開展學習互幫互助結對，營造你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有一定的提高。

　　4、3月5日上午9:20，組織學生志愿者到zz區敬老院看望孤寡老人，送去溫暖。

　　5、3月12日前后開展“愛綠護綠，我愛我們的綠色家園”植樹節活動。

　　6、3月22日世界水日期間，倡導珍惜水資源資源，養成節約用水的好習慣。

　　三、總結表彰

　　1、各班收集本班的好人好事，認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。

　　2、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1-2名“學雷鋒陽光中學生”，3月31日前上報學校團委。

　　3、及時上報本班開展的特色志愿服務活動的信息，發動同學積極參加活動，鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。

開展學雷鋒主題活動方案 篇14

　　活動意義：

　　3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。

　　此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

　　活動時間：

　　3月5日

　　活動地點：

　　___社區

　　活動方式：

　　帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

　　活動流程：

　　(1)由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

　　(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

　　(3)活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

　　(4)活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

開展學雷鋒主題活動方案 篇15

　　一、活動背景及目的

　　為了貫徹落實向雷鋒同志學習的精神的號召，我們臨床七年一小班將秉承“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優良傳統，通過開展義務清理中山公園生態環境踐行雷鋒精神，我班全體學生將會用我們的實際行動全是“向雷鋒同志學習”的真正意義

　　二、活動時間

　　20__年3月11日上午7：30到下午14：00(若下雨則往下個星期順延)

　　三、活動地點

　　武漢中山公園

　　四、活動人員安排

　　總負責人：__

　　宣傳負責人：__

　　清掃負責人：__

　　五、活動前期安排

　　1、在確定主題的前提下發動全班同學設計學習雷鋒精神的宣傳單。

　　2、由宣傳負責人挑選主題鮮明，內容飽滿，外表美觀的設計方案，影印250份以備活動時分發。

　　3、準備大型塑料袋，用以裝收撿的塑料瓶等可變賣物品

　　六、活動流程

　　1、7：30在校大門集合完畢，搭乘608路公交前往古琴臺后站下車

　　2、大約8：15到達古琴臺后站，換乘524路公交前往中山公園

　　3、大約8：45到達中山公園大門口，清點人數后于9：00進入公園。隊伍向公園深處行進，每位同學手持十份宣傳單進行分發，分發的時候也要向游人講解，三月為學雷鋒月，倡導大家一同學習雷鋒精神，共建和諧社會。分發宣傳單的同時注意地上是否有垃圾若有則進行拾撿，無用的雜物扔入垃圾桶，如飲料瓶等能變賣的物品則裝入事先準備的塑料袋中。此過程進行大約兩個小時，將整個公園大致走一遍，于11：00結束。

　　4、11：00—12：30，在中心廣場休息，同學們可自備干糧之類在廣場上聚餐，也可到附近游玩，但不要在公園內部購買東西以免上當。

　　5、12：30在中心廣場集合，清點人數后開始回撤。

　　6、12：50在大門口再次清點人數后于12：55搭乘返程車輛返校。

　　7、14：00到達校大門，最后一次清點人數后活動結束。

　　七、經費預算

　　宣傳單：250×0。1元=25元

　　車費：25×2×2×2元=200元(同學們自備零錢)

　　總計：250元

　　八、活動后期工作

　　團支書和組織委員對活動進行記錄并總結。

　　臨床七年一班班委