幼兒園慶國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)方案（精選3篇）

幼兒園慶國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步貫徹 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，慶祝祖國(guó)媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)。活動(dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

　　一、活動(dòng)主題：歡慶國(guó)慶，童心飛揚(yáng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國(guó)媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： ××年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及戶(hù)外草坪

　　五、活動(dòng)人員：全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　前期準(zhǔn)備：布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

　　后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

　　2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節(jié)奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老師()組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

　　5、15：45-16：20老師()組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

　　6、16：25-17：05老師老師()組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

　　7、17：15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)

幼兒園慶國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)方案 篇2

　　為了迎接祖國(guó)母親××歲的生日，幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國(guó)媽媽××歲生日，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：××年9月28日下午15:20--16:30.

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳

　　四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。

　　家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

　　6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

　　7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園慶國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)方案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，所以，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)主題知識(shí)的積累，孩子們都明白祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星”“五顆星星代表什么意思”于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即，我們提議家長(zhǎng)與幼兒一齊收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能經(jīng)過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一齊分享、一齊整理、表達(dá)和表現(xiàn)自我的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

　　資料與要求：

　　1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。

　　2、明白自我是中國(guó)人，能進(jìn)取、主動(dòng)地與同伴一齊分享自我有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　國(guó)慶節(jié)前，徐教師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)

　　(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

　　二、翻蓋樂(lè)：

　　1、師出示“翻蓋樂(lè)”：

　　1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎樣說(shuō)(第一排，第四個(gè))翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)

　　2)師請(qǐng)幼兒翻“下頭的右邊的一張”是哪張(第二排，第五個(gè))翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)你是從哪里看出來(lái)的

　　3)請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)

　　4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫(huà)些什么(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

　　三、觀(guān)看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式

　　2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。

　　提問(wèn)：

　　a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導(dǎo)幼兒用不一樣的語(yǔ)句來(lái)形容)

　　b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)

　　四、觀(guān)看幻燈：

　　1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心境如何觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

　　2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光

　　五、辨別國(guó)旗

　　1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

　　2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。