畫室活動方案（精選3篇）
畫室活動方案 篇1
一、活動目的：
通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周周五下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、本學期以版畫為內(nèi)容開展教學活動。
2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進行實際操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
5、學期末進行一次成績匯報展覽。
四、采取措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，在學校美術室進行活動，要堅持課余活動的原則。訂立必要制度，抓好思想工作.要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
畫室活動方案 篇2
一 、 活動背景
為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做貢獻，在中國農(nóng)村有這樣一個群體，他們的父母為了生計外出打工，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
二、 活動目的
1、 還給孩子一個彩色的童年，給予孩子一份手心的溫暖。
2、 繪畫不僅是藝術，孩子還可以借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達對外部世界的認知和感受。
3、 關愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
4、號召社會各界關注農(nóng)民工子女及留守兒童
5、通過志愿活動,給孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
三 、 活動意義:
1、 指導小朋友現(xiàn)場作畫，增強小朋友的藝術修養(yǎng)。
2、 繪畫能成為溝通的橋梁
3、 是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措
4、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四 、 期望效果：
在浙江省義工聯(lián)盟和美院在線畫室的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受更多藝術方面的熏陶，同時也希望孩子的自由情感在涂鴉中得到抒發(fā)，會逐漸形成自信與個人獨特性。
五 、 活動主題：
“畫@家”助力小候鳥實現(xiàn)藝術夢想
六 、 主辦單位：美院在線畫室
承辦單位：浙江義工聯(lián)盟
支持媒體:搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等各大媒體
七 、 活動內(nèi)容
1、活動名稱：“畫@家”
2、 活動時間：周五
3、活動地點：杭州拱墅區(qū)和睦路451號杭州市社會福利中心
4、活動人員：美院在線畫室老師、浙江義工聯(lián)盟、留守兒童
5 、活動流程:
a前期準備
b活動過程
c活動結束
d 志愿者們與兒童們拍照留念
以”畫@家”為主題含義:
“畫@家”代表我們小候鳥們。我們每個小候鳥都可能成為小畫家，同時孩子的自由情感在涂鴉中得到抒發(fā)，會逐漸形成自信與個人獨特性，找到內(nèi)心深處的一個屬于自己獨有的“家”。
“畫”代表美院在線畫室。帶給孩子新知識、新的思想、新的理念，讓孩子可以借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達對外部世界的認知和感受。
“家”代表浙江義工聯(lián)盟。因為是他們搭建起一個避風擋雨的港灣，解決了暑假沒時間照顧孩子的困難，讓外來務工人員安心工作，也讓孩子感受到這座城市的溫暖和愛。
畫室活動方案 篇3
一、指導思想
為了促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗活動，以動手動腦為主要手段，引導全體學生積極參加豐富多彩的課外活動，陶冶學生情操，發(fā)展學生的感知能力、觀察、理解能力、欣賞、評述能力和形象思維能力，形成學生的創(chuàng)新精神和審美意識，達到促進學生個性形成和全面發(fā)展的目標。
二、活動原則
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作重點目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設的正常運轉(zhuǎn)
2.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去，請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平
3.突出特色，大力開展剪紙?zhí)厣顒?/p>
四、計劃及安排
1.加強內(nèi)部管理，讓家長放心。
加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，營造良好的氛圍。制定明確、科學、務實的鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
加強輔導員隊伍的建設。通過拜訪名師，拜師學藝的方式，提高輔導員的專業(yè)水平，同樣將名師請進來，聆聽他們的教誨，手把手的學藝，提升教學水平。并建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2.改善辦學條件，讓社會滿意。
通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必須的基礎設施。重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。
3.開展多彩活動，讓學生收獲
以學校剪紙?zhí)厣珵橹鳎诟鱾�年級廣泛開展鄉(xiāng)村少年宮活動，同樣涉及文、體、藝等多個方面，讓每個孩子能擁有剪紙專長的基礎上，學會更多的內(nèi)容，在活動中有所收獲，快樂成長。
五、活動內(nèi)容：
1.使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、繪畫方法)。
2.以兒童畫為主進行教學。
3.給學生自己繪畫、創(chuàng)作作品的時間和空間。
4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。