少先隊植樹節活動方案(通用13篇)
少先隊植樹節活動方案 篇1
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室。活動時間:20xx.3.9
2.環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:20xx.3.10---20xx.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間:20xx.3.14
4.“綠意角”的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。20xx.3.18
5.“我為開發智力獻計策”環保金點子征集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為開發智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。20xx.3.22
備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。
少先隊植樹節活動方案 篇2
一、活動目的:
以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色……
三、活動時間:3月9日至3月12日
四、參加對象:四、五中隊部分隊員
五、活動內容:
1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:xx村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2、在組織活動的時候要確保安全工作。
少先隊植樹節活動方案 篇3
一、 活動背景
“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。為了保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡; 1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了學生會成員的熱情。
二、 活動目的、意義和目標
1.通過本次活動宣傳環保精神,努力去提倡同學們愛護植物,保護環境。讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個社會。喚起全校師生對環境的關注和對環保事業的支持與熱愛。
2.增強行動社在同學們心中的影響力,擴大本社在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3.通過該項活動鍛煉社員的能力,增強他們的植樹意識,讓隊員在活動中學會團結協作,互幫互助,呼吁全體同學積極參與植樹節的活動,并從自身做起,達到“種一棵小樹,綠一方凈土” 的目的。
前期準備及活動宣傳:20xx年3月9日—3月11日
活動進行:3月12日
活動總結報道及成果展示:3月13日—3月15日植樹節活動策劃總結經驗,為之后需展開的活動做一些必要準備,力爭做到最好,擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保中。
地點:武漢職業技術學院。
參與人員:校學生會全體成員
四、活動流程
前期:準備階段(20xx年3月9日——20xx年3月11日)
(1)3月9日,張貼社團本次活動的通知。
(2)準備工作全面啟動:
20xx年3月10日18:00召開學生會全體會議,確定活動的執行組長,實施、宣傳、外聯和財務副組長,即確定活動的執行組,并通知大家活動的時間和地點及內容,安排好活動的其他參與人員及各自的任務。
中期:實施階段(20xx年3月12日)
10:30—11:00全體成員在學校體育場集合,組織部將橫幅拉好,安放好桌椅,準備植樹節活動開始儀式。
11:00—11:30“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
(1).負責人講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
(2).負責人講解種樹所需要的工具、如何種樹。
(3).工作人員向同學們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。 (工作人員可以發放宣傳單)
11:30—12:30開展“我和小樹同成長”活動。
(1)、到指定地點開始進行植樹活動。由校領導種下第一顆小樹,該樹即為武漢職業技術學院綠色校園的象征。
(2)、給種下的小樹掛牌,寓意環保社與小樹同成長。
(3)、工作人員給校園內的樹澆水、松土、修枝,與“成長樹”合影留念。 12:30左右活動結束,后勤集團清理現場。
后期:總結階段(20xx年3月13日—3月15日)
1、征求同學們的意見和建議,總結活動的得失。
2、召開活動執行人員總結會議,評估活動的執行情況。
3、整理資料,活動總結及成果展:通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
4、做好本次活動的總結匯報工作,在3月15日之前做好。
以下為本次活動各部門事務:
辦公室:1.協助此次工作,做好活動圖片拍攝工作及活動報告。
2.協助宣傳部,做好活動海報的起草工作。
3.留心觀察活動整體狀況,及時發現活動中表現積極的社員及需要幫助的人群。
學習部:負責本活動整體策劃,現場整體的把握。
組織部:1.負責活動桌椅的擺放。
2.負責樹苗、撬、剪刀以及水壺等物品的準備,并安排種植場地,維持現場秩序安全。
外聯部:聯系贊助商,促進協會的共同發展。
宣傳部:1.負責本次活動及項目活動時對外宣傳橫幅、海報的準備制作。
2.負責掛牌的制作。
紀檢部:1.遵循“一切透明”的原則,將具體資金的來源和去向作詳細而準確的記錄,活動結束后由紀檢部報辦公室以備總結之用。
2.對這次的活動規模、活動范圍等進行相應的監督。
3.對本次舉行活動所掛橫幅、所貼海報進行監督和管理。
五、經費預算
紅色宣傳橫幅1條:50元
樹苗:10X10=100元
植樹宣傳單:1000X0.08=80元
植樹工具:80元
掛牌:30元
不可預制知費用:60元
總計:400元
六、注意事項:
1.此次活動舉行各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到環保公益主題要求;
2.協辦單位,參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施。
3.本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支持,保障活動各環節順利完成;
4.遇各種突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決;
5.各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題;
6.活動當日各環節責任分清,活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證;
7.如果活動中出現各項自己不能解決的突發問題,請及時找活動負責人。
七、活動負責人及主要參與者:
負責人: 校主席團全體成員。
主要參與者:校學生會,校團委全體成員。
少先隊植樹節活動方案 篇4
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標:
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。
活動來源:
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
活動準備:
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標:
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內容:
1、種棵小樹真開心(501班、502班)
2、制作護樹標志牌(503班)
3、量一量樹有多高、多粗(504班)
4、我來創編護樹兒歌(505班)
5、認識我身邊的樹,比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。
少先隊植樹節活動方案 篇5
活動主題:保護環境,愛護樹木
活動目標:
1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。
2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。
活動準備:
1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
活動過程:
1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
少先隊植樹節活動方案 篇6
學習目標:
1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發現和了解,使幼兒產生保護樹的欲望,說出為何喜歡它。
2、學會主動關心照顧小樹或大樹。
學習準備:
1、活動前對園內樹木進行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學習過程:
1、在觀察了解園內不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問:用幼兒已有的經驗描述不同樹的外形特征,你喜歡什么樹,它是什么樣子?
2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導幼兒仔細觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?
3、領養小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細,與小樹牽手,給小樹澆水。
4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數量,讓幼兒學習點數。
6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區展覽。
7、總結分享:請幼兒談談對園內春天樹木千姿百態的感受。
少先隊植樹節活動方案 篇7
學校植樹節活動標語條幅:
1、 種槐栽柳,富水長流。
2、 植樹造林是全社會的共同責任
3、 植樹造林,創造新天地;
4、 愛家愛國,常昭一片丹心。
5、 前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如馬上行動
6、 植樹造林,青山永不老;
7、 種草栽花,赤縣更增光。
8、 愛我邯鄲,維護優良生態環境。
9、 樹木樹人,同系千秋大業;
10、 楊柳抽芽始于人,萬物萌發源于春
11、 村上無樹鍋不開,
12、 屋前宅后栽樹,延年益壽;
13、 生命在于綠色,希望在于綠色。
14、 荒山隙地造林,利國富民。
15、 告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
16、 多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護大自然的一草一木。
17、 三月十二植樹節,大家都來種小樹,一棵二棵三四棵,種下之后施施肥,小樹才能變大樹,人人都來動動手,綠化地球靠大家。
18、 植樹造林,綠化神州大地;
19、 萬里長城抵御外敵,綠色長城造福人類
20、 前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續發展的空間。
21、 年年義務植樹,無山不翠;
22、 栽花種草,點綴錦繡江山。
23、 全社會辦林業,全民搞綠化
24、 移風易俗,改變舊乾坤。
25、 植樹在當代,得宜在下代
26、 愛我古都邯鄲,維護優良生態環境。
27、 多一片綠葉,多一份溫馨。
28、 歲歲綠化造林,有嶺皆春。
29、 一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材
30、 三月十二植樹節,大家都來種小樹,一棵二棵三四棵,種下之后施施肥,小樹才能變大樹,人人都來動動手,綠化地球靠大家。
31、 造林就是造錢,造林就是造水,造林就是造富
32、 樹木棵棵種,綠蔭點點陰
33、 千重林山真寶庫;萬頃綠海活銀行。
34、 雙木成林染盡山河,獨苗雖綠怎抵風沙
35、 如果你在今天植了一棵樹,兩年后的今天它可實現你一個愿望還按什么按?難道用一只拇指也能植樹?
36、 愛林、造林,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境。植樹節快樂!
37、 眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。
38、 水是生命之源,樹是水的衛士。
39、 愛我長沙山水洲城,維護優良生態環境。
40、 生命在于綠色,希望在于綠色。
41、 植樹造林,改善生態環境,造福子孫后代。
42、 你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為地球添綠。
43、 保樹蓋荒山,不愁吃和穿。
44、 栽好樹管好樹護好樹是公民的光榮職責。
45、 愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
46、 處處造林林似海,家家植樹樹成蔭。
47、 我為你美麗的心靈綻放。
48、 植樹造林,功在千秋。
49、 澇梨旱棗水栗子,不澇不干宜柿個。
50、 若要地增產,山山撐綠傘。
51、 植樹造林是生態工程,是生存工程。
52、 植樹造林,利在當今,功在千秋。
53、 水是生命之源,樹是水的衛士。
54、 多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護景區一草一木。
55、 珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。
56、 若要地增產,山山撐綠傘。
57、 多一片綠葉,多一份溫馨。
58、 生兒生女靠教養,植樹造林靠撫育。
59、 綠化環境,美化人生。
60、 多一片綠葉,多一份溫馨。
61、 造好林、植好樹,公民人人有義務。
62、 植樹節,給地球一點色彩,一起動起來、
63、 花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
64、 種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
65、 眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。
66、 要得聚寶盆,荒山變綠林。
67、 地球是我家,綠化靠大家。
68、 村有千棵楊,不用打柴郎。
69、 高山松村核桃溝,溪河兩岸栽楊柳。
70、 冬天栽樹樹正眠,開春發芽長得歡。
少先隊植樹節活動方案 篇8
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動時間:20xx年3月12日星期日 9點到11點. 地點:學院附近的江邊
三、活動對象:鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者
四、活動單位:主辦單位:經貿系青年志愿者協會.2承辦單位
五、活動意義:為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
六、活動內容: 綠化美化環境,創建生態城市,迎農運會志愿植樹活動。 活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供
2、勞動工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀念
七、注意事項:
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
少先隊植樹節活動方案 篇9
一、活動目標:
為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備:
1、每班一句護綠口號
小班:我們只有一個地球
中班:讓地球長出美麗的頭發
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園
2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。
3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木,并參與選樹、認領活動。
三、活動內容:
1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。
2、宣讀植樹節倡議書。
3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
4、布置任務,請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
少先隊植樹節活動方案 篇10
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風采。
3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級學生組建“學生護綠隊”
4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1.講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低年級題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高年級題“學校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
少先隊植樹節活動方案 篇11
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標:
1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。
3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
少先隊植樹節活動方案 篇12
活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校共青團團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環境的目的。
行動口號:
珍愛我們美麗的校園
活動時間:
3.12
活動內容:
1、讓我們美麗的校園更加嫩綠:
校團委在升旗儀式上向全體團員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。
學生自帶工具進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
2、環保護綠行動:
各分隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,定期對小樹澆上水,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養護綠化等活動,各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。
3、"我知道……"植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘班會上交流,宣傳。
4、"綠意角"的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化,生物養殖,植物種植等融為一體。
少先隊植樹節活動方案 篇13
一、情況分析
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,根據孩子的年齡特點,開展了相對應的活動。
二、活動設計
(一)小班、寶寶班植樹節活動設計
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、介紹植樹節的相關活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為路邊的植物澆水,為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,師總結活動。
(二)中班、大班植樹節活動設計
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。
活動過程:
一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析:
從活動的結果來看,我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識,而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗,讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的,其中的因果關系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過自己的經驗做出判斷,獲得正確的認識,作出正確的反應,從而調節自己的行為和習慣。