高校感恩節活動策劃案（精選30篇）

高校感恩節活動策劃案 篇1

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　　一、活動時間：

　　11月xx日(擬定)，根據實際情況具體再定。

　　二、活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　　三、活動內容：

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經費預算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個

高校感恩節活動策劃案 篇2

　　1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。

　　7點，主持人宣布晚會正式開始。

　　2、觀看一段感恩節的視頻。

　　3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

　　4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

　　5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。

　　6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

　　三、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、組織機構：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　六、活動時間：

　　2019年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

　　晚上18：30-21：30(正式演出)

　　七、活動地點：

　　八、活動構成：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　(二)選拔出的9個感恩節文藝節目

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　其中包括:

　　1. 感恩主題詞征集活動

　　2.“My thanks to you 曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

　　3. 感恩故事會.

　　4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　5.感恩晚會節目

　　九、活動流程：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　1.內容：由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀，展示外國語學院風采

　　2.負責人:

　　備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

　　(二)感恩節文藝節目

　　1.內容：有10個節目

　　見附件1

　　2.負責人：，文藝部所有成員

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　(1)感恩主題詞征集大賽

　　(2)感恩卡片制作大賽

　　(3)感恩故事會演講大賽

　　(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　(5)感恩晚會節目頒獎

　　備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………，頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

　　四)抽獎 (禮品將由外聯部贊助支持)

　　十、具體安排：

　　1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。 (宣傳部負責 )

　　2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。 (院刊部負責 )

　　3.網絡宣傳：利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。 (網絡部負責 )

　　4.橫幅。 (外聯部負責 )

　　5.花卉租借：盆栽及鮮花。 (宿管部負責 )

　　6.場地租借、場地打掃。 (勞動部負責 )

　　7.現場布置：氣球等。 (女生部總負責 )

　　8.嘉賓、評委邀請： (學習部負責 )

　　9.相關禮儀人員：4名禮儀。 (禮儀隊負責 )

　　10.現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。 (紀檢部負責 )。

　　11.現場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂 (辦公室負責 )

　　12.現場投影儀視頻控制。 (網絡部負責 )

　　13.進場票的制作。 (文監部負責 )

　　十一、經費預算：略

高校感恩節活動策劃案 篇3

　　第一部分：時事快報，用ppt或現場解說等形式表述公司的發展歷程，公司所獲得的各方面的成就。

　　第二部分：演繹案例，用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態，反映員工的兢兢業業，領導層認真負責，客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。

　　第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節目歌頌感恩。

　　感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧，怎樣結合動與靜，把握整場晚會的節奏是應多考慮的，主題不能忘，但也不能為了主題而主題，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住，適當安排其他相關聯節目即可。

高校感恩節活動策劃案 篇4

　　堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》為指導,切實把學習貫徹社會主義榮辱觀，加強和改進未成年人思想道德建設，作為一項基礎工程和恒久任務抓緊抓好;切實把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環節，引導學生養成良好的道德品格和行為習慣;切實把未成年人思想道德教育落到實處，增強德育工作的針對性和實效性，學校把“感恩教育”作為德育工作的切入點，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”。以開展系列感恩主題活動載體，精心培育學生的健康心態，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。

　　一、活動主題詞：

　　感恩在心 報恩在行

　　二、活動主旨：

　　在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

　　三、活動時間：

　　四、活動準備：

　　(一)宣傳發動：

　　1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞。

　　2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

　　3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

　　(二)環境部署：

　　1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。

　　2、迎校門處設立九塊大展板，上書：

　　(1)主題詞：感恩在心，報恩在行

　　(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

　　感恩大自然，感恩社會

　　感恩親人，感恩生活

　　感恩同學

　　(3)代名花(每天一種)：

　　祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

　　生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。

　　3、彩旗分插

　　4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

　　5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。

　　五、活動內容：

　　(一)啟動儀式：

　　時間：周一早上7：15——7：40

　　內容：1、校長致詞

　　2、學生代表發言

　　3、教師代表發言

　　4、家長代表發言

　　5、宣布啟動

　　6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)

　　(二) 感恩祖國：(周一)

　　★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

　　各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。

　　要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設計

　　小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

　　★“祖國之最”收集活動。

　　每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

　　★ 校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

　　(三)感恩學校和老師：(周二)

　　★ 校友陳訴會：(團隊課)

　　★ “校園美化獻一計”活動

　　獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

　　★“為校園凈化出一份力”活動。

　　各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后，該班要負責照料。

　　★ 每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

　　★ 各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

　　(四)感謝同學：(周三)

　　★ 同學之間互相贈送心緣卡。

　　★ 為需要資助的學生做一件事。

　　★ 每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

　　(五)感謝生活：(周四)

　　★ 觀看電影《愛心》。

　　★ 互敘生活中對自己發展影響最大的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。

　　★ 以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

　　(六)感謝大自然：(周五)

　　★ “掩護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動： 地點：學子路。

　　由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起，并由漫畫社現場做畫(體現環保主題)，“根與芽”協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12：30——1：00)

　　★ 廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點：教學底樓大廳

　　由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12：30——1：00)。

　　★ 環保創意藝術品大賽：

　　各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。

　　(七)感謝社會 (周六)

　　★ 各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表。

　　★ 給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。

　　(八)感謝親人(周日)

　　★ “溫馨親情大行動”：

　　每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。

　　★ “親情飛躍”活動：

　　每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。

　　★ “父母付出知多少”活動

　　算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

　　★ 每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

　　(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。

　　(十)感恩節總結：

　　1、 收集各種質料;

　　2、總結表彰，鞏固教育效果。

高校感恩節活動策劃案 篇5

　　一.活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三.活動主辦：心理健康教育社團

　　活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協會

　　四.活動時間：11月26日(感恩節)

　　活動地點：1.西校門

　　2.各學院(待定)

　　3.學生公寓

　　五.活動步驟：

　　(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

　　2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

　　3.黃絲帶現場感恩簽名活動

　　(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

　　2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

　　3.卡片回收，統計，分組

　　4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

　　5.11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

　　6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

　　7.后期清理工作

　　六.活動參與對象：全校師生

高校感恩節活動策劃案 篇6

　　一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：11月27日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

　　3.感謝社會關愛我

　　開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結階段

　　組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

　　1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

　　2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

高校感恩節活動策劃案 篇7

　　一、活動背景：

　　秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

　　11月25日感恩節，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

　　活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

　　二、活動時間：2019年11月24日(感恩節)(晚18：00——23：00)

　　三、活動主題：感恩的心•謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　四、活動目的：

　　1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛!

　　五、活動內容：

　　1、義賣：

　　時間：11月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色t恤)

　　18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

　　群體：針對來店消費顧客;

　　義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：

　　時間及地點：11月25日20：00—21：00四樓大廳

　　方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

　　注：某公司募捐的款項將統一換購成后交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

　　六、活動宣傳：

　　1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

　　b、針對公司會員：發放短信通知此次活動(某公司負責)

　　c、針對某公司及qq群：公布活動

　　d、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題

　　f、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　　七、活動配合：

　　1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

高校感恩節活動策劃案 篇8

　　一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：11月27日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設墻上。

　　3.感謝社會關愛我

　　開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結階段

　　組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

　　1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

　　2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

高校感恩節活動策劃案 篇9

　　感恩節是美國的法定節日，但是我們中華歷史源遠流長，向來有著孝敬父母、尊師重道等說法，所以這篇關于班級感恩節活動策劃方案以供大家參考，旨在讓大家明白學會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。

　　【活動目的】現在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態度。

　　【活動時間】20xx年11月20日

　　【活動準備】1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;

　　2.排演父與子沖突的小品;

　　3.設計感恩的節目：蒙眼設障走路;

　　4.設計感恩老師和父母的節目。

　　【活動步驟和紀實】

　　B 踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事

　　A 千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。

　　B 感恩自然，因為自然賦予我們生命 感恩社會，因為社會給與我們安寧

　　A 感恩父母，他們是無私無償地愛著我們 感恩他人，即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人

　　B 高二(8)班“感恩”主題班會現在開始

　　A 生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。

　　B 因為感恩 我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切 因為感恩 我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩 我們在生活的點滴中拾到了幸福

　　A 如謂人生，則父母之恩最偉大，從養育到教養，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞 講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。

　　視頻新聞

　　B 下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現象贊同與否的表決 A為贊同這個現象，認為父母應該為子女排隊，B為不贊同

　　大多數同學選擇了不贊同這個現象

　　B 那么讓我們來看一下網上做的這個調查

　　A 看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

　　若干同學發言，對上述的新聞材料發表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。

　　大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論

　　B “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩，首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的一切

　　A 有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當父親的心情

　　父與子

　　B 很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當他們的奉獻是應該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢?

　　A 我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現在，就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

　　MEMORY

　　B 悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。

　　同學們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達了自己的父母的感恩之情

　　A 除了對父母感恩，我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面，我們來看段發生在午后街頭的故事

　　午后的街頭

　　B 看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

　　蒙眼設障礙走路 讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著，所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

　　分別請了男女兩組同學參加游戲，男生組順利完成了任務，并且發表了自己的認識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

　　在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以后，老師發表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

　　A 每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導

　　B 老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。

　　A 我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意

　　B 不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情

　　學生對老師感恩

　　班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。

　　B 我，感謝陽光，空氣，水。

　　我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。

　　我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。

　　A 也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態度，僅僅是……

　　學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

　　B 高二(8)班感恩主題班會到此結束

　　作業 ：同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

高校感恩節活動策劃案 篇10

　　活動名稱：主題活動——【感恩節】：寶寶，說出你的愛

　　活動介紹：

　　感恩節，是寶寶表達對爸爸媽媽的養育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和老師為自己所付出的心血。

　　活動目的：

　　通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

　　活動地點：各分園園區內

　　活動時間：2019年11月26日(周六)或20日(周日)

　　活動前期準備：

　　1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

　　2、園內環境的布置。

　　3、《感恩的心》手語操老師的準備。

　　4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

　　活動對象： 新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

　　活動具體流程及內容：

　　1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

　　2、老師講解感恩節的由來：互動

　　3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

　　4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡

　　5、做親子游戲

　　一、手語操：感恩的心

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

　　二、講故事：感恩節的由來

　　從感恩節的由來和習俗講起，引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

　　三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

　　準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

　　活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

　　四、做游戲：

　　親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

　　五、動動手：制作感恩卡片

　　老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

　　經費預算：

　　1、海報、卡片的制作

　　2、購買糖果

高校感恩節活動策劃案 篇11

　　目標：

　　1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節的慶祝活動。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　感恩節活動策劃：

　　1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

　　2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

　　3、班級：

　　a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

　　b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

　　c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習

　　d.制作感恩賀卡

　　4、感恩周：

　　a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

　　B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

　　當天活動前的準備：

　　a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

　　b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

　　c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

　　d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

　　e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

　　當日活動流程:

　　A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

　　B,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　C,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

　　D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

　　E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

　　G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結束：

　　1、感恩節活動新聞發網站

　　2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

高校感恩節活動策劃案 篇12

　　一、活動主題詞：

　　感恩在心報恩在行

　　二、活動主旨：

　　在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動準備：

　　（一）宣傳發動：

　　1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比方案和主題詞。

　　2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

　　3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂（與當天活動主題相關的樂曲）

　　（二）環境部署：

　　1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。

　　2、迎校門處設立九塊大展板，上書：

　　（1）主題詞：感恩在心，報恩在行

　　（2）活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

　　感恩大自然，感恩社會

　　感恩親人，感恩生活

　　感恩同學

　　（3）代名花（每天一種）：

　　祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

　　生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

　　3、彩旗分插

　　4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評（高一、高二年級每班一塊）。

　　5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。

　　五、活動內容：

　　（一）啟動儀式：

　　時間：周一早上7：15——7：40

　　內容：

　　1、校長致詞

　　2、學生代表發言

　　3、教師代表發言

　　4、家長代表發言

　　5、宣布啟動

　　6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。（剪彩）

　　（二）感恩祖國：（周一）

　　★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

　　各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。

　　要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計

　　小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

　　★“祖國之最”收集活動。

　　每班收集在世界范圍內我國的多項第一（至少3條），如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學工部領取）

　　★校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

　　（三）感恩學校和老師：（周二）

　　★校友陳訴會：（團隊課）

　　★“校園美化獻一計”活動

　　獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。（好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門）

　　★“為校園凈化出一份力”活動。

　　各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后，該班要負責照料。

　　★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

　　★各班根據班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情（如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。）

　　（四）感謝同學：（周三）

　　★同學之間互相贈送心緣卡。

　　★為需要資助的學生做一件事。

　　★每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

　　（五）感謝生活：（周四）

　　★觀看電影《愛心》。

　　★互敘生活中對自己發展影響的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。

　　★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

　　（六）感謝大自然：（周五）

　　★“掩護環境，愛我家園”——現場簽名作畫活動：地點：學子路。

　　由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起，并由漫畫社現場做畫（體現環保主題），“根與芽”協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動。（中午12：30——1：00）

　　★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳

　　由團學聯生活部，“根與芽”協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。（中午12：30——1：00）。

　　★環保創意藝術品大賽：

　　各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，并在規定時間進行集中展出。

　　（七）感謝社會（周六）

　　★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表。

　　★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。

　　（八）感謝親人（周日）

　　★“溫馨親情大行動”：

　　每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐；送一份自制的心意禮物；一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜；說一句感謝的話等。

　　★“親情飛躍”活動：

　　每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。

　　★“父母付出知多少”活動

　　算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

　　★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

　　（九）完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。

　　（十）感恩節總結：

　　1、收集各種質料；

　　2、總結表彰，鞏固教育效果。

高校感恩節活動策劃案 篇13

　　11月的第四個星期四是感恩節，它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節日。今年的感恩節，我們為你準備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節，以及一份感恩的心情...11月27日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

　　琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，

　　最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇，

　　聚橙感恩之夜，給你一個最典型的美式節日體驗。

　　讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。

　　【活動時間】11月xx日晚19：00-22：00

　　【活動地點】深圳市福田區彩田路五星級景軒酒店二樓西餐廳

　　【活動準備】首先，請帶著一份感恩的心情。

　　其次，請帶著一段感恩的回憶。

　　再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。

　　最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

　　最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

　　【活動安排】

　　一、19：00開始簽到

　　二、19：30活動開始。

　　【活動內容】

　　A.自我介紹，每一個人講一個感恩故事。

　　B.嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;

　　“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

　　以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

　　C.品味美味的感恩節大餐

高校感恩節活動策劃案 篇14

　　活動時間

　　2019年11月26日——27日、活動地點

　　26日：中心球場;繡山生活館

　　27日：繡A101教室;明德廣場

　　活動對象

　　貴州工程應用技術學院全體學生

　　活動中

　　26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長，大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式;讀書協會副會長和春暉社社長，創業者協會會長及其成員在繡山生活館收集感恩貼。

　　27日晚上六點鐘讀書協會、春暉社、創業者協會、自行車愛好者協會、學創計算機協會、大學生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場;晚上七點鐘在繡山101教室舉行一場演講，表達對父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結束后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員，讓他給父母打一個電話或者發一條短信，或傾訴、或悔意、或感恩;八點十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演;

　　八點半帶領所有成員到明德廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束;

高校感恩節活動策劃案 篇15

　　感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

　　1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

　　以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

　　2、相互說一聲“謝謝”。

　　和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

　　《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

　　4、寫一封感恩的信

　　給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

　　5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

　　6、撰寫一句(段)感恩箴言。

　　自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

　　7、舉行一次感恩故事會。

　　針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。

　　8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

　　9、開展一次感恩大自然環保行動。

　　保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。

高校感恩節活動策劃案 篇16

　　活動時間

　　2019年11月26日——27日、活動地點

　　26日：中心球場;繡山生活館

　　27日：繡A101教室;明德廣場

　　活動對象

　　貴州工程應用技術學院全體學生

　　活動中

　　26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長，大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式;讀書協會副會長和春暉社社長，創業者協會會長及其成員在繡山生活館收集感恩貼。

　　27日晚上六點鐘讀書協會、春暉社、創業者協會、自行車愛好者協會、學創計算機協會、大學生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場;晚上七點鐘在繡山101教室舉行一場演講，表達對父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結束后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員，讓他給父母打一個電話或者發一條短信，或傾訴、或悔意、或感恩;八點十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演;

　　八點半帶領所有成員到明德廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束;

高校感恩節活動策劃案 篇17

　　一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：11月27日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

　　3.感謝社會關愛我

　　開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結階段

　　組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

　　1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

　　2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

高校感恩節活動策劃案 篇18

　　一、指導思想

　　以黨的xx大會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，在中小學全面實施感恩勵志教育和傳統節假日教育，精心培育學校感恩文化，展示和傳播優秀民族文化，弘揚和培育民族精神，培養學生熱愛祖國、報效祖國的社會主義價值觀。

　　二、參與對象:全體學生

　　三、活動內容及形式

　　感恩勵志教育和傳統節假日教育活動要相互結合，有機進行。要充分挖掘傳統節假日的內涵，精心開展感恩勵志教育和民族精神教育，幫助學生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報恩”，做到立志成才，報效祖國。各班級要通過主題班會、演講征文比賽、社會實踐活動、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動，多方面多層次多角度地開展主題教育。

　　我校將以識恩明志感恩立志報恩壯志為序列，結合傳統節日教育，重點開展以下活動：

　　1、民族傳統節日和革命傳統紀念日教育活動。

　　各班級利用班會課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統節日和革命傳統紀念日教育內涵，向學生介紹和宣傳民族傳統節日和革命紀念日的由來，加強民俗文化宣傳，普及民族傳統節日知識。通過豐富多彩的教育活動，激發學生民族情感和愛國情懷，從而樹立革命理想，積極投身于學習和為社會服務的活動之中。

　　2、“讓我感動的瞬間”征文比賽。(時間：7月15號前上交)各班級要利用母親節、父親節和教師節等節日，組織學生參與家庭生活和校園體驗活動，通過為家庭、學校生活服務，感受師長工作，捕捉令人感動的瞬間，撰寫親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長的道理，養成愛勞動、會自理、樂學習的品質。

　　3、“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事征集活動。(時間：7月12號前)各班級要組織學生走進家庭、走進校園、走進社區，開展感恩勵志教育主題實踐活動，幫助他人、服務社會、努力學習、報效祖國。組織學生講述知恩、感恩、報恩的故事，引導學生以自己的真情行動，感恩你我，回報社會。

高校感恩節活動策劃案 篇19

　　一.活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三.活動主辦：心理健康教育社團

　　活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協會

　　四.活動時間：11月26日(感恩節)

　　活動地點：1.西校門

　　2.各學院(待定)

　　3.學生公寓

　　五.活動步驟：

　　(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

　　2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

　　3.黃絲帶現場感恩簽名活動

　　(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

　　2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

　　3.卡片回收，統計，分組

　　4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

　　5.11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

　　6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

　　7.后期清理工作

　　六.活動參與對象：全校師生

高校感恩節活動策劃案 篇20

　　21日愛你日感恩回報日,無敵半價限量搶;

　　24日當天在超市購物滿124元以上者,憑超市小票即送感恩火雞腿一只,限前1000名,每人限一只。

　　運動休閑廣場:美特斯邦威、真維斯、森馬等休閑名品8.8折大感恩

　　新百倫冬季新品8-8.8折;李寧滿365送李寧感恩券

　　名店廣場:皮裝走廊:莊子折上折;高爾派、太和鳥、鐵斯東尼、藍威龍、以馬內等品牌5折,沙夫氏多4.5-7.5折

　　皮草城:束蘭6.5折,名門夫人、凱迪堡羅、雪山傳奇、克萊嘉丹等品牌6折,凱薩米奴7折,斯堪貝爾6.8折,格芬尼6.5折。

　　服飾旗艦廣場:知名女裝感恩折讓——摩卡奴4-8折,珂曼3-8折,妍琳4-7折;中式堂7.8折;中老年服裝感恩大折讓,胖太太年度首次9.5折;時尚少淑裝,款款感恩價,新品上市感恩折讓;

　　男裝感恩大回饋——名品匯全場7折,特供毛衫6.5折;精品尼克服感恩節,感恩價;牛仔城各大品牌超低折扣。

　　現代廣場:電器大感恩,十重豪禮買就送

　　方太廚具滿1000返現200,萬元豪禮大回饋,在原有贈品基礎上,加贈電燉鍋/蘇泊爾三件套/羊毛被;

　　lg感恩大行動——lg冰箱洗衣機大型展示推薦會,全場展示機返現100-3000元,再送感恩卡,并贈送樂扣盒、套碗、微波爐、洗衣機罩等;

　　手機世界,超值大禮感恩送——單張購物小票滿699元以上即送精美禮品。

　　室內公園:影院同步上映院線最新影片,21日半價。

　　美食廣場:三大主力店全場通收餐飲券,韓國參雞湯感恩價19.9元套。

　　活動三:17日早6:00—9:00感恩早市,商品超低大搶購

　　24日20:00—24:00感恩夜市,名品限時大折讓

　　17日早6:00——9:00,各大商場推出早市商品超低價大搶購活動,如名店廣場皮裝早市限量50件,服飾旗艦廣場金狐貍茄克原價659元,搶購價88元,現代電器廣場21寸電視搶購價398元,運動休閑廣場愛世克私特供商品5-8折,阿迪達斯特供商品5折等,更多早市特供商品等你來搶!

　　24日晚20:00—24:00感恩節夜市,各大商場推出名品限量大折讓活動,如服飾旗艦廣場煙斗晚市限時7.5折,家居生活館歐尚宜家衛浴四件套5折等活動,送給人們感恩節最后的實惠。

　　11月24日感恩之夜,董事長將攜本商城千余員工演繹感恩的心,敲響感恩最強音,拉開感恩夜市序幕。

高校感恩節活動策劃案 篇21

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　三、感恩節活動地點

　　西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節當天(11月xx日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

　　2、感恩節當天游戲活動

　　1)蔓越桔競賽，

　　蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單;

　　2、客服部

　　編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

　　3、營業部

　　進行電話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

　　4、保安部

　　安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發);

　　2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

高校感恩節活動策劃案 篇22

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班愛自己，愛家人

　　中班愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　早教中心感恩節活動方案

　　三、活動時間：11月xx日

　　四、活動地點：春江幼兒園

　　五、具體安排：

　　教師篇：(各園工會負責)

　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節的由來》

　　4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

　　2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

　　3、小手護大手活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、愛的傳遞活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

高校感恩節活動策劃案 篇23

　　活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2019年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業

　　一.活動主辦單位:x公司

　　二.活動參與對象：企業全體員工

　　三.活動地點：綜合樓

　　四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五.活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。

　　六.活動時間：2019年11月25日中午

　　七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于2019年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

　　活動場地負責人員(張京);

　　橫幅1人負責(付德濤);

　　海報宣傳組負責(付德濤);

　　材料準備4人(組織部);

　　現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

　　安排現場秩序維護人員(劉明明);

　　簽到人員(呂宗鋒);

　　應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

　　折花培訓指導人員(劉虹);

　　后勤負責人員(周冬冬);

　　攝影負責人員(張文濤)。

　　內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

　　橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業

　　活動正式實施

　　11月25日,中午在綜合樓門口集合

　　2.活動內容:

　　1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

　　2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

　　十一.活動結束:整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

　　十二.活動總結：活動結束后總結報告

高校感恩節活動策劃案 篇24

　　一、活動背景：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

　　三、活動時間：2019年11月24日中午12：20——13：10

　　四、活動地點：學院行政樓所有辦公室

　　五、活動主辦組織： 院院大學生心理健康協會

　　六、活動承辦組織：院院大學生心理健康協會各部門

　　七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員

　　八、活動內容

　　1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

　　2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

　　3、13：10活動結束。

　　九、活動注意事項：

　　1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

　　2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

　　3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

　　4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

　　5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。

高校感恩節活動策劃案 篇25

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質。

　　二、目標要求

　　具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

　　三、活動時間

　　20xx年11月

　　四、活動主題

　　感謝父母回報社會

　　五、活動內容：

　　1、感恩走進家庭——感謝父母養育我

　　2、感恩走進校園——感謝教師教育我

　　3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

　　4、感恩走進社會——感謝祖國培養我

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。

　　六、活動安排

　　（一）宣傳活動

　　1、制定實施方案，下發并要求各班級認真學習

　　2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍（每年級選一個優秀的班會作為示范班級）

　　3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

　　4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。

　　5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

　　6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

　　（二）體驗實踐活動

　　全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。

　　1、算算親情帳：

　　將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　2、舉行作文比賽，參考題目：

　　《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

　　3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。

　　4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

　　（1）幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。

　　（2）做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

　　（3）幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。

　　（4）為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

　　（5）參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

　　5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評

　　6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片

　　（如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等）。

　　七、活動要求：

　　1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，了解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。

　　2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

　　3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

　　4、認真做好活動總結、交流工作。

　　望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力！

高校感恩節活動策劃案 篇26

　　一、活動背景：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

　　三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20——13：10

　　四、活動地點：學院行政樓所有辦公室

　　五、活動主辦組織： 院院大學生心理健康協會

　　六、活動承辦組織：院院大學生心理健康協會各部門

　　七、活動參加人員：院大學生心理健康協會所有人員

　　八、活動內容

　　1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

　　2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

　　3、13：10活動結束。

　　九、活動注意事項：

　　1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

　　2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

　　3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

　　4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

　　5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。

高校感恩節活動策劃案 篇27

　　活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2019年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業

　　一.活動主辦單位：: x公司

　　二.活動參與對象： 企業全體員工

　　三.活動地點： 綜合樓

　　四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五.活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。

　　六.活動時間：20xx年11月24日中午

　　七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于2019年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負責人2人;

　　活動場地負責人員;

　　橫幅1人負責;

　　海報宣傳組負責;

　　材料準備4人;

　　現場布置準備工作人員10人;

　　安排現場秩序維護人員;

　　簽到人員;

　　應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

　　折花培訓指導人員;

　　后勤負責人員;

　　攝影負責人員。

　　內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

　　橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業

　　活動正式實施

　　11月25日,中午在綜合樓門口集合

　　2.活動內容:

　　1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

　　2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九.活動中存在問題： 天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十.活動的應急措施 ：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

　　十一.活動結束： 整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

　　十二.活動總結： 活動結束后總結報告

　　注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

高校感恩節活動策劃案 篇28

　　【活動主題】：全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

　　【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

　　11月18日——11月27日，在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月24日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――XX元不等的100份時尚感恩大禮。

　　獎項設置：

　　1、感謝母親大禮，創維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

　　6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

　　7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

　　8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機

　　每項大禮各十份

　　【活動內容二】感恩會員，免費搖獎

　　XX年11月27日，興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--XX0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、――5000分積分會員1張。

　　【活動內容三】感恩商品，真情巨獻

　　11月27日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為

　　1、感謝母親;

　　2、感謝父親;

　　3、感謝恩人;

　　4、感謝丈夫;

　　5、感謝妻子;

　　6、感謝孩子;

　　7、感謝親人;

　　8、感謝同學;

　　9、感謝朋友;

　　10、感謝恩師。

　　【活動內容四】感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

　　3、11月27日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

　　4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

高校感恩節活動策劃案 篇29

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　活動時間：2019年11月日 晚7點

　　活動地點：園內禮堂

　　活動主題：

　　活動工作準備及負責人員：

　　1、節目準備14個

　　大班組：2個 中班組：2個

　　小班組：1個 英語組：2個

　　舞蹈班：1個 教師： 2個

　　家委會：1個 電子琴班：1個

　　社區節目：1個

　　2、主持人：兩名

　　3、教研組負責：音樂準備，節目準備情況把控 舞臺布置

　　4、場地布置：年級組長，后勤人員

　　5、后勤負責場地衛生、安全布置。

　　6、教研組負責：教師節目的準備

　　舞臺設計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作

　　節目安排：大班組：2個 中班組：2個

　　小班組：1個 英語組：2個

　　舞蹈班：1個 家長：1個

　　教師節目：2個 社區：1個

　　電子琴班：1個

　　節目指導小組：教研組

　　指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導)

　　11月15日下午15：10–16：20(指導)

　　11月18日上午9：00(彩排)

　　11月23日上午9：00(彩排)

　　活動程序

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

　　三、領導講話

　　四、節目表演順序

　　1、教師節目

　　2、小班節目《親親寶貝》

　　3、園一班節目《老師親、媽媽親》

　　4、中一班節目《大家一起來跳舞》

　　5、教師節目

　　6、外教節目《哆 唻 咪》

　　7、社區節目《和諧中國》

　　8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

　　9、中二、中三班節目《媽媽，你快歇歇吧》

　　10、家委會瑜伽表演學二班

　　11、教師節目

　　12、社區節目《我和我的祖國》

　　12、英語情景劇《丑小鴨》

　　13、舞蹈班節目《螢火蟲》

　　14、大班節目《感恩的心》

　　五、主持人宣布活動結束

　　六、班級按順序退場

高校感恩節活動策劃案 篇30

　　一、活動目的：

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。

　　因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　　二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

　　三、活動時間：20xx年11月X日至11月X日

　　四、活動步驟：

　　（一）宣傳動員階段

　　1、學校制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

　　（二）實施階段

　　1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、“獻給母親的愛”征文活動

　　活動目的：

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。

　　作品要求：

　　①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

　　②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

　　③字數在600字以內。

　　④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

　　⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

　　（三）總結展示階段

　　活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

　　學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發送喜報。