六一兒童節文藝匯演策劃書（通用3篇）

六一兒童節文藝匯演策劃書 篇1

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：陽光快樂成長。

　　2、宣傳口號：是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動地點

　　學大禮堂舞臺。

　　參加對象：全體師生。

　　四、節目形式

　　表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

　　五、節目要求

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

　　2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

　　3、學生集體歌舞要求統一服裝。

　　六、工作安排

　　1、總指揮：。

　　2、副總指揮：。

　　3、會場布置：。

　　4、會場組織：。

　　5、主持人：。

　　七、活動要求

　　請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給xx老師，保證工作得以順利開展。

　　1、上報節目時間：xx月xx日下午放學前。

　　2、xx月xx日，所報上的節目交由xx老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。

六一兒童節文藝匯演策劃書 篇2

　　一、活動目的

　　“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動時間

　　x月x日。

　　活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)。

　　參加對象：全體師生。

　　三、節目形式

　　舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。

　　四、節目要求

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。

　　2、各班至少選派一個節目。

　　五、工作安排

　　1、總指揮：。

　　2、副總指揮：。

　　3、會場布置：。

　　4、會場組織：。

　　5、主持人：。(學生兩名待定)

　　6、音響場地：。

　　7、攝影攝像：。

　　8、安全保衛：。

　　9、評委：等。

　　10、統計：等。

　　11、后勤保障：等。

　　六、比賽及獎勵方案

　　本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。

　　x月xx日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，xx日下午由政教處組織預選。

　　x月xx日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由等老師現場指揮。

六一兒童節文藝匯演策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日20：00。

　　三、活動地點

　　操場。

　　四、活動任務安排

　　1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)

　　2、主持人：。

　　3、節目串稿：。

　　4、主持人指導和節目指導：。

　　5、舞臺、場地布置：全體教師。

　　6、化裝：全體女教師。

　　7、音響器材：校長、。

　　8、安全組：各班班主任。

　　9、各班學生19：00按指定位置坐好。

　　10、20：00演出正式開始。

　　11、20xx年x月x日各班節目彩排預演。

　　五、活動過程

　　1、新隊員入隊儀式，主持：，時間：19：20。

　　2、校領導講話。

　　3、節目演出。