關于五子棋比賽活動的策劃方案（精選4篇）

關于五子棋比賽活動的策劃方案 篇1

　　活動目的：

　　1、為了迎接校園文化節和培養濱海學子的興趣愛好，豐富我們的校園文化生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大濱海學子積極參與其中。

　　3、體現和樹立濱海人的健康形象和精神風貌

　　4、同時為進一步促進本學期我校學術工作的展開

　　5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞臺

　　活動主題：

　　以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：

　　20xx年11月17日（周六）

　　主辦方：

　　青島濱海學院學生社團聯合會

　　承辦方:

　　毅昕棋社

　　活動地點：

　　承德樓102室及104室

　　具體流程安排

　　前期準備

　　比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日

　　由社團聯合會給每個學院下發通知，我們社團將通過大字報的方式在校園里進行宣傳。

　　五子棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝決定勝負，勝者進入下一輪，直至決出前6名，之后這6名選手進行循環積分制.決出前3名，若積分相同，按勝負關系決出第一名.

　　注：第一局開始前均通過猜先的方式決定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　比賽宣傳

　　1、張貼海報

　　2.通過班級通知方式宣傳.

　　比賽規則

　　先進行選棋色，確定誰用黑白棋。

　　無禁手玩法：黑先白后，誰先連五誰勝。

　　禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長連禁手；白后手，白棋無任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點取勝

　　職業規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時執黑方給出兩個打點讓執白方選擇去掉一個打點下剩下的打點。

　　五子棋 第一子下天元 第三手確定一個開局，正規開局26種 直指13種 斜指13種，有些開局即便在職業規則下已經必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局 黑優局 白優局，職業規則的交換就限制了開局方（一開始執黑方）開必勝或著開黑優會被另一方交換掉，所以職業規則下 大家基本都選擇平衡局來行棋。

　　本次我們將舉行無禁手玩法。

關于五子棋比賽活動的策劃方案 篇2

　　活動前期準備：

　　一、活動策劃及相關材料

　　1、協會成員之間展開討論，制定方案；

　　2、制定活動策劃書；

　　3、分配具體工作；

　　4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

　　5、填寫活動申請表交到活動部。

　　二、活動宣傳

　　目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。

　　另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

　　1、跑班宣傳 利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；

　　2、海報宣傳 在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

　　3、傳單宣傳 在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

　　4、網絡宣傳

　　1）骨干交流中心的網絡宣傳

　　賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）

　　賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

　　賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。

　　2）活動的負責人員及時更改、更新自己的QQ、微博、人人等。

　　3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

　　三、工作人員安排

　　1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳；

　　2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；

　　3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

　　4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；

　　5、棋 社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

　　四、獎項設置：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

　　優秀獎3名，頒發榮譽證書。

　　五、經費預算：

　　小禮品 50元

　　獎 品 100元

　　共 計 150元

關于五子棋比賽活動的策劃方案 篇3

　　活動流程

　　一、活動概況：

　　本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：A區、B區、C區、D區。選手經重重挑戰，由D區向A 區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

　　D區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入C區，敗者被淘汰出局。

　　C區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受D區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入B區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

　　B區：共設3個擂臺，規則同C區，守擂連守2局即可進入A區。

　　A區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由B區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。

　　二、 比賽規則

　　本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

　　1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

　　2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝

　　3、和棋：

　　a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

　　b、“滿盤”判和。

　　4、注意事項：

　　（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；

　�。�2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

　�。�3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

　�。�4）中途無故退場判負；

　�。�5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

　�。�6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

　　三、活動后續安排

　　1、活動結束后，清掃活動場地；

　　2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

　　3、協會成員交流活動感想，分析活動中的不足，做好活動總結交給活動部；

　　4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

　　5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

　　注：

　　1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；

　　2、若A區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

　　3、如果最后一名由B區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被A區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。

　　4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

　　5、最終解釋權歸棋社所有。

關于五子棋比賽活動的策劃方案 篇4

　　一、活動前言

　　在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。

　　二、活動背景

　　為了豐富和活躍校園生活，增加學生之間的友誼，豐富學校校園文化，提高我校學生身心素質，推進我校社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

　　三、活動目的

　　1、豐富和活躍校園生活

　　2、增加學生之間的友誼

　　3、調動學生參加活動的積極性

　　4、增強同學們的競爭意識

　　5、提高我校學生身心素質，推進我校社會主義精神文明建設

　　四、活動地點

　　第一食堂

　　五、主辦單位

　　大學生棋奕協會

　　六、活動流程

　　1、報名地點：值班處或辦公室報名。

　　2、比賽規則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規則》為依據。

　　3、賽程安排：

　　A預賽：選手根據抽簽進行單循環淘汰賽。保留48位選手進入決賽。

　　B決賽：選手分為6組，進行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作

　　（1）展板宣傳： 展板上可貼有該活動簡介和照片，并寫有本次活動相關內容。

　　（2）咨詢點宣傳：活動前一星期和活動當天可在第一、二食堂門口設置展臺（12月1日—12月8日）接受學生咨詢，向同學介紹該活動的相關信息。

　�。�3）內部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協理事務必在班級內作好宣傳工作。

　　七、活動經費預算

　　組織費用：30元；

　　宣傳費用：35元；

　　獎品費用：60元；

　　總共費用：125元。

　　來源：會費+贊助

　　八、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎 10名