關(guān)于主題活動策劃（精選25篇）

關(guān)于主題活動策劃 篇1

　　教學(xué)對象：

　　初二五班全體學(xué)生。

　　教學(xué)背景：

　　青少年的異性交往時青少年生理、心理發(fā)展及社會適應(yīng)能力的需要。因此，幫助他們建立健康的信念，促使他們選擇正確有益健康的交往行為，幫助青少年擺脫異性交往的心理障礙和困惑，在情感上得到健康發(fā)展，這對青少年成長將起到至關(guān)重要的作用。

　　教學(xué)目的：

　　認(rèn)識異性之間的正常交往是可以的，并培養(yǎng)與異性正確交往的技能。

　　教學(xué)重點：

　　異性可以交往嗎的探討和如何正確交往的講解。

　　教學(xué)難點：

　　對整個討論的控制和引導(dǎo)，對角色扮演的指導(dǎo)。

　　教學(xué)過程：

　　1、異性交往可以嗎?

　　教學(xué)方法：分小組進(jìn)行討論，然后起來發(fā)言。

　　偏見一：中學(xué)生的主要任務(wù)是讀書，與異性交往是長大以后的事。

　　這種說法聽起來很有道理，事實上并非如此。青少年的主要任務(wù)是成長，而不僅僅是讀書。

　　問1：成長途徑包括很多，有哪些呢?如身體的的發(fā)育、個性的成長、智慧的成長、人際交往和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)知識只是成長的一個方面，學(xué)會交往也是一項重要內(nèi)容，學(xué)會與異性交往更是青少年發(fā)展的一個不可缺少的任務(wù)。

　　問2：如果真的等到成年以后才開始于異性交往?很可能會因為缺乏經(jīng)歷，而成為這方面的“困難戶”。

　　偏見二：與異性交往會分散精力，影響學(xué)習(xí)。

　　這種說法是不少家長和教師反對青少年異性交往的主要理由之一。他們往往可以舉出不少事例來加以證明，諸如，某某人因為“早戀”而沒有考上大學(xué)等等。

　　問1：有些學(xué)生的考試成績不理想，真正的原因是什么?并不是精力不濟(jì)，而是精神壓力過重，這種壓力又往往來自于教師或家長對于異性交往的過敏反應(yīng)。

　　精力與情緒狀態(tài)密切有關(guān)，人在心情不好時，往往無精打采;心情愉悅時，精神百倍。有關(guān)資料表明，一個與異性交往很成功的人，往往情緒飽滿、精力充沛，學(xué)習(xí)和工作效率都能得到提高。插入一個問題，

　　問2：“男女搭配，干活不累”是為什么呢?

　　這是一個很有意思的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“異性效應(yīng)”。“異性效應(yīng)”是社會活動中普遍存在的一種心理現(xiàn)象，表現(xiàn)是男女兩性共同參加的活動，比只有同性參加的活動，參與者感到心情愉快，干得也更起勁、更出色。這是因為異性間心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時，人們會激發(fā)起更大的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造力，也會更注意自己的言行舉止，變得更積極、更高尚。男性和女性一起做事、處理問題都會顯得比較順利。

　　“異性效應(yīng)”在中學(xué)生中也是存在的，比如：有的男生在女生朗讀課文時傾心聆聽，表現(xiàn)出愉悅的深情;有的女生在作文中，把一個相貌平平的男生描寫得帥氣無比、舉世無雙;女孩子好打扮自己，希望得到男孩子的注意;男孩子愛在女生面前逞能、不服輸，用帶有冒險的“英雄行為”顯示自己的力量，以使異性對自己產(chǎn)生好感。在運動會上，來自異性的加油會給運動員帶來更大的鼓舞和力量。

　　但是很多同學(xué)并沒有意識到這一點，由于各種原因，反而對異性表現(xiàn)出很大的心理矛盾。表面上，很多同學(xué)對異性疏遠(yuǎn)、回避，表現(xiàn)出一種毫不相關(guān)、不屑一顧的態(tài)度，特別忌諱在同學(xué)面前與異性接近。但內(nèi)心深處對異性有一種非常神秘的新奇感，常常可望并想象自己與異性接近，甚至看到別人接近異性，心里還有些嫉妒，對異性出現(xiàn)的一些細(xì)小變化比較敏感，常在心理比較和評價異性同學(xué)，關(guān)注自己在異性心目中的印象。

　　問3：我們的男生有沒有比較過我們班上哪個女生長的最漂亮，哪個最溫柔，哪個最可愛，哪個學(xué)習(xí)最優(yōu)秀?我想女生也有評價過班上的男生，長得最帥的是誰，打籃球打得最棒的是誰，都有討論過吧。

　　所以初中的男女同學(xué)是需要互相往來的，是可以相互接觸的。異性間正常的交往是健康的，也有很多積極的作用。

　　問4：有哪些積極作用呢?

　　1、取長補短，完善個性。異性個體之間的性格差異是比較明顯的，男生和女生交往可以擴(kuò)大人際交往范圍，使性格在不知不覺中得到相互滲透，相互影響。一般說來，男孩子膽大，勇敢，好勝，自信心強，獨立性強，情感豪放，不拘泥于細(xì)枝末節(jié)，易沖動，較粗心馬虎。女孩子好幻想，情感細(xì)膩，舉止文雅，靈活，依賴性強，膽小，對一些局的事情比較認(rèn)真細(xì)心，處理問題往往謹(jǐn)慎周到。通過相互交往，往往易于發(fā)現(xiàn)對方的長處和自己的不足，以利于取長補短。

　　2、提高學(xué)習(xí)與活動效率。男孩子在思維方法上偏重于抽象化，概括能力較強，女孩子思維方法上多傾向于形象化，觀察細(xì)致，富有想象力，男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā)，使思路更加寬闊，思維更加活躍。

　　3、提高自我評價的能力。男女同學(xué)都很重視異性對自己的評價，從而規(guī)范自己一些不好的行為。

　　4、激勵自己奮發(fā)向上。

　　當(dāng)然，也不否認(rèn)，若在于異性交往中遇到挫折，的確會影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)。但不能因此而反對少男少女進(jìn)行交往。這正如，我們不能因為路上出了車禍而不準(zhǔn)開汽車的道理一樣簡單。

　　偏見三：與異性交往容易發(fā)展為“早戀”，使中學(xué)生犯錯誤。

　　早戀可能是最容易讓家長和老師神經(jīng)過敏的字眼，有些家長和老師一看到兩個男女同學(xué)單獨在一起，就懷疑他們“早戀”了。一懷疑他們早戀就如臨大敵：一方面把他們打入“另冊”當(dāng)作問題學(xué)生，另一方面千方百計控制其負(fù)面影響，害怕其了壞的帶頭作用。在這種作風(fēng)下，不知制造了多少冤假錯案，妨礙了多少青少年的身心發(fā)展。我就是一個受害者。

　　有關(guān)研究表明，異性交往的動機(jī)多種多樣，

　　問1：你們認(rèn)為男女生單獨在一起，可能是在干什么?

　　討論學(xué)習(xí)問題，也可能是在交流對一些事情的看法，甚至可能是在討論怎么樣才能避免“早戀”。雖然青少年還不成熟，容易沖動，但是，他們都有自我保護(hù)意識和自制能力，在戀愛問題上一般都會相當(dāng)慎重，你們說是嗎?“早戀”是成人世界制造的一個標(biāo)簽，一些人拿著這些標(biāo)簽到處亂貼。例如：兩個男女生關(guān)系很密切，經(jīng)常在一起，那么我們本來應(yīng)該給他們一個異性友誼的標(biāo)簽，然而，不少教師和家長從來就不相信有異性友誼這么回事，于是不由分說地貼上“早戀”的標(biāo)簽。一旦貼上了這個標(biāo)簽，這兩個學(xué)生就有口難辯，外界的壓力可能迫使他們真的戀愛起來。即使有青少年早戀，我們也大可不必驚慌，既要予以理解，又要給與指導(dǎo)。

　　問：還有沒有想要發(fā)言的同學(xué)，經(jīng)過我們的討論，總結(jié)起來就是作為初中生我們需要異性間的正常交往。下面我們就來看看應(yīng)該如何正確的看待異性交往?

　　2、如何正確看待異性交往?

　　一是降低異性交往的“敏感度”，對異性交往應(yīng)該有一種新的解釋，這個解釋的含義是：一個人在成長過程中必須學(xué)會與各種人進(jìn)行交往，所以，所謂“異性交往”是一種“求異的交往”，這里的異性可以解釋為一切與自己有個種不同特性的人，應(yīng)包括：性別、年齡、行業(yè)、國籍、性格、興趣、氣質(zhì)、能力、價值觀等等的不同。

　　二是好感并不等于愛情。愛情是指經(jīng)濟(jì)獨立、人格成熟的兩個異性經(jīng)過一段時間交往，彼此有了深入的了解，從而建立起來的持久地親密關(guān)系。而青春期的少男少女的人格還不成熟，性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限，對人對己的認(rèn)識還比較膚淺;在加上職業(yè)尚未確定，你很可能不了解自己未來的生活方式，當(dāng)然也就不知道自己未來需要什么樣的人坐伴侶。因此，將朦朧的好感當(dāng)作愛情的萌發(fā)，自安在就匆忙的與某個特定的異性建立深厚的個人關(guān)系，就好比是冒險的踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時也暗藏陷阱的森林。問：你們知道這句話的意思嗎?

　　三是青春期你與異性交往的目的，主要不是為了尋找戀愛伴侶，而是為了了解異性，學(xué)會與異性相處，并在這個過程中，培養(yǎng)友誼，發(fā)展自己，來自異性的認(rèn)可，會給你作為男性或女性的信心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適。就像心靈上突然打開了一扇窗子，我們還會在于異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣和意義。關(guān)于異性交往的積極作用，我們在前面已經(jīng)討論過了，這里就不重復(fù)了。

　　3、那么，怎樣與異性交往才是恰當(dāng)?shù)哪?

　　一是群體交往。最好多參加由男女生同時參加的群體活動，同時與幾個異性交往，你可能不像面對某個異性那么緊張、羞怯，更容易自然的表達(dá)自己，這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處，另外，在群體活動中，你更有機(jī)會了解不同的異性，因為一個人在群體中的表現(xiàn)比他在某個異性強的表現(xiàn)更為真實，如果經(jīng)常只和一位異性單獨交往，實際上就失去了去了解其他異性的機(jī)會。

　　二是淺交。不要一下子與某個異性確定很深的個人關(guān)系，青春期少男少女之間的好感很容易變化，你們是否有這樣的經(jīng)驗：隨著了解的加深，原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了，如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個人的關(guān)系確定為戀愛，當(dāng)感情發(fā)生變化時會給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。與多個異性保持平等、廣泛的交往會有助于給兩個人的關(guān)系發(fā)展留下一些余地。

　　4、異性友誼等于早戀嗎?

　　(1)談戀愛一般只是鐘情于某個特定的對象，而異性朋友之間的交往往往是由較多的對象。

　　(2)友愛是公開的，異性間的友愛也不例外，而戀愛有意無意想避開朋友或熟人，總是希望單獨和戀人在一起。

　　(3)友誼是對異性知識、能力、人格的敬慕，是兩者內(nèi)在氣質(zhì)上的吸引，而戀愛更多的是關(guān)注異性朋友的長相、表情、服飾、動作等外在表現(xiàn)。

　　(4)友誼是一種親近欲，一起學(xué)習(xí)，一起勞動會感到振奮，但那是建立理解基礎(chǔ)上的`感情。如果產(chǎn)生了“相見時難別亦難”的體驗，說明友誼在向愛情方向傾斜。

　　5、收到情書怎么辦?

　　教學(xué)方法：角色扮演

　　情景1：女生A同學(xué)長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，男生B同學(xué)偷偷喜歡上了A同學(xué)，有一天，鼓起勇氣寫了一張紙條表達(dá)了心意，A同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該談戀愛，想拒絕B同學(xué)但是又不想傷害他，她該怎么辦呢?

　　情景2：交換角色，男生B長得英俊瀟灑，踢足球打籃球都很棒，女生A偷偷的喜歡上了B同學(xué)，寫了情書給B同學(xué)，那么B同學(xué)該怎么辦呢?

　　討論：

　　1、男生B的做法值得贊賞嗎?贊成的舉手，說看法;不贊成的也說看法。

　　我認(rèn)為埋藏在心底是最好的辦法，你現(xiàn)在喜歡她，那你能給她什么，你能為她做什么，除了要養(yǎng)活她給她吃給她住，那么漂亮的一個女孩子，你總得花錢給她打扮，總不能讓她穿得很爛吧。喜歡一個人是要負(fù)責(zé)任的，不是天天說我愛你那就是喜歡了，誰都可以說，所以在你又能力給她她需要的一切時，埋藏那份朦朧的愛在心底是最好的方法了。

　　2、你們認(rèn)為女生A的做法恰當(dāng)嗎?贊成的舉手，說看法;不贊成的也說看法。

　　3、怎樣做才比較恰當(dāng)?

　　(1)不能公之于眾，傷害到對方。給異性寫條子表達(dá)愛慕之情，這本是向往異性心理驅(qū)使下的一種表現(xiàn)，不足為怪。作為表白感情，總是要經(jīng)過一番內(nèi)心沖突和苦思冥想，才會鼓足勇氣向意中人表露心跡。而如果不負(fù)責(zé)任的將對方的秘密公之于眾，則無疑會傷害他的自尊心，影響同學(xué)關(guān)系。

　　(2)沉默，使你首選的辦法。不予理睬本身就是簡單省事地向?qū)懶诺娜税l(fā)出了一個信息：我對你不感興趣。

　　(3)明確回絕。最好以書信方式，這樣可以從容考慮措辭，告訴對方你不想談戀愛，你根本不想陷入感情糾葛，請他不要再胡思亂想。注意兩點，一是不要有意挖苦打擊，二是不要曖昧不明，要堅定。

　　(4)警告。如果前面幾招都不行，對方仍然執(zhí)迷不悟，甚至影響到你的學(xué)習(xí)和生活了，那就警告對方將把這一問題上報給班主任處理。

　　6、握手游戲——打開異性交流的大門

關(guān)于主題活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：何昌文

　　副組長：張應(yīng)鮮滕建海舒新黨牟成林章磊

　　楊雄劉小麗

　　成員：全體老師

　　三、整個活動的組織和安排

　　楊雄劉小麗

　　四、安全巡視組

　　組長：滕建海（負(fù)責(zé)照相）

　　成員：何昌文張應(yīng)鮮舒新黨牟成林（獎品的購買）章磊 楊雄

　　五：獎票制作

　　舒崇飛（負(fù)責(zé)）

　　成員：楊雄蔡毅劉俊

　　完成時間：5月26日前

　　五、活動地點

　　學(xué)校操場（各項活動具體地點待定）

　　六、獎品發(fā)放

　　1、由大隊部統(tǒng)一準(zhǔn)備獎券，加蓋公章。發(fā)放到活動項目負(fù)責(zé)人手中（5月29日下午）

　　2、學(xué)生憑獎券到領(lǐng)獎處對獎。

　　3、獎品全部為小吃，全校學(xué)生平均每人兩份。

　　4、獎品發(fā)放人員

　　組長：劉曉麗（所有發(fā)獎組成員由劉曉麗老師統(tǒng)一安排并和總務(wù)處完成好獎品交接）。

　　成員：龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武

　　何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英

　　5、獎品發(fā)放地點：學(xué)校足球場

　　七、活動時間安排

　　1、 7：50全校師生舉行升國旗儀式。

　　2、 8：00校長講話

　　3、 8：10舉行“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”入隊儀式。

　　4、 9: 00主持人宣布游園活動開始。

　　5、 11:00游園活動結(jié)束，各班安排打掃衛(wèi)生。

　　八、活動具體安排

　　1、活動的各項準(zhǔn)備由活動負(fù)責(zé)人具體完成。

　　2、如遇道具準(zhǔn)備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統(tǒng)一上報總務(wù)處進(jìn)行購買。

　　3、活動項目及負(fù)責(zé)人的安排

關(guān)于主題活動策劃 篇3

　　活動目的：

　　讓同學(xué)初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的'節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

　　2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 同學(xué)交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個小同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

關(guān)于主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景：班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)會感恩。

　　二、活動意義：

　　增強班級集體榮譽感，學(xué)會感恩，學(xué)會友愛。

　　三、活動地點：1406教室

　　二、活動時間

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1.通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目內(nèi)容不限，但每個室友都必須參與節(jié)目！

　　2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。

　　3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活動主要流程：

　　1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

　　2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

　　3、丹姐才藝

　　4、感恩老師（送禮物給張老師）

　　5、分享班級蛋糕

　　6、班級合照留影

　　7、互贈小禮物

　　8、小游戲環(huán)節(jié)

　　9、后勤、打掃衛(wèi)生

　　七、策劃人：

　　朱克南、王智利、徐望博

　　主題歌：感恩的心

　　八、活動流程圖：

　　把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

　　九、幾個重要環(huán)節(jié)

　　1.個人才藝展示、寢室才藝展示

　　個人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。

　　寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結(jié)束。每個寢室必須準(zhǔn)備一個節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）

　　以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。

　　2、分享蛋糕

　　誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣，吃蛋糕的習(xí)慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。

　　3、互贈小禮物

　　先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準(zhǔn)備送禮物ing~

　　4三、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲）

　　游戲1、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　游戲2、搶板凳

　　規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

　　游戲3、三人抱成團(tuán)

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團(tuán)，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　游戲4：交換名字

關(guān)于主題活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍，作為一個先進(jìn)的團(tuán)支部，一個優(yōu)秀的團(tuán)員，我們要做到的是“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”，旨在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采提升大學(xué)生對亞運的關(guān)注，表現(xiàn)每個團(tuán)員的愛國情操，提供給每個團(tuán)員一個表現(xiàn)的平臺。特此舉行團(tuán)日活動，讓每一個團(tuán)支部以自己創(chuàng)新的眼光爭做優(yōu)秀的先鋒，為亞運服務(wù)。

　　二、活動目的

　　飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學(xué)生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學(xué)在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開，這是一種很不好的行為。為了讓同學(xué)們提高亞運的服務(wù)意識，增強同學(xué)們關(guān)注身邊小事，關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識，本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學(xué)的愛國、愛校、愛飯?zhí)玫囊庾R，讓全校師生共同努力從小事做起服務(wù)亞運。

　　三、活動主題

　　莫忘小細(xì)節(jié)，共同迎亞運

　　四、活動時間

　　20xx年10月30日到11月20日

　　五、活動地點

　　仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>

　　六、活動人員

　　生物工程團(tuán)支部全體成員

　　七、活動內(nèi)容

　　本次活動分為四個步驟。

　　第一步：初探飯?zhí)谩?/p>

　　本次活動的第一部分，就是分批，分時段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W(xué)們餐后收拾的情況，并作統(tǒng)計。

　　第二步：飯?zhí)霉ヂ浴?/p>

　　通過對比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W(xué)們餐后收拾的情況，作出相應(yīng)的宣傳措施，讓同學(xué)們了解餐后收拾的重要性，并以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們做出正確的行為。

　　第三步：再探飯?zhí)谩?/p>

　　在我們的飯?zhí)眯麄髦�后的一段時間，本支部的全體成員再次出動，了解在我們的宣傳之下，同學(xué)們的餐后收拾情況。

　　第四步：總結(jié)成敗。

　　簡單來說，就是對本次活動作一個總結(jié)，分析成敗，吸收經(jīng)驗。

　　八、活動流程

　　第一步：

　　支部成員分為8個小組，于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W(xué)們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是：早餐時間，午餐時間，晚餐時間以及宵夜時間，詳細(xì)時間由各小組組長與組員商定。

　　各小組工作為：對南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M(jìn)餐時間進(jìn)行實地查看，統(tǒng)計同學(xué)就餐后沒有清理的餐具數(shù)量，并對部分同學(xué)進(jìn)行簡單的口頭訪問，了解他們對未清理的餐具的看法。

　　11月6日晚，以小班會的形式，讓支部成員對三天見聞作簡單交流，和發(fā)表對統(tǒng)計結(jié)果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細(xì)討論，商量詳細(xì)的討應(yīng)對方案。

　　第二步：

　　初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí)茫�和飯�(zhí)秘?fù)責(zé)人咨詢以往飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況，并向負(fù)責(zé)人咨詢是否允許我們在飯?zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標(biāo)語，以及我們在飯?zhí)玫男麄餍袆印?/p>

　　11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標(biāo)語，“愛國，從愛護(hù)飯?zhí)瞄_始。請注意餐后收拾。”（暫定）預(yù)計11月9日利用課余時間到飯?zhí)脧堎N。與此同時，制作一定宣傳單張，用于宣傳本次主題，提高同學(xué)愛護(hù)飯?zhí)玫囊庾R。

　　具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。

　　第三步：

　　11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動主題，具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張，并對餐后未作清理的同學(xué)作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后，覺得有必要的，則再作擺攤宣傳活動。

　　于我們張貼了宣傳標(biāo)語，并作出相應(yīng)宣傳之后，再次對飯?zhí)弥型瑢W(xué)們的餐后收拾情況再次作實地考查，及再次對這些情況作一個統(tǒng)計，用于與第一步的統(tǒng)計結(jié)果作對比。具體統(tǒng)計時間為11月10日至11月12日。

　　第四步：

　　11月13日晚以班會的形式，對本次活動作一個總結(jié)，對比討論統(tǒng)計結(jié)果，并分析本次活動做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統(tǒng)計結(jié)果不理想，會再討論是否需要再加大宣傳力度。

　　班會最后由各位支部成員上臺說一下各自在本次活動的收獲，或?qū)Ρ敬位顒拥囊庖姡�并分析上述現(xiàn)象對我們的影響。引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，由小事開始注重愛國情操。

　　九、備用方案

　　若飯?zhí)梅矫鎸Ρ敬位顒拥膭訖C(jī)及具體事項存在分歧，導(dǎo)致本次活動的主要部分無法正常開展。本支部將根據(jù)備用方案開展活動。

　　本次備用方案如下：

　　為培養(yǎng)本支部成員的愛國情操，提高支部成員的愛國意識。本支部將開展愛國主義基地教育活動，具體方案為集體參觀愛國主義教育基地，地點初步定于孫中山紀(jì)念堂，時間定為11月8日。并于參觀結(jié)束之后，讓同學(xué)們撰寫本次愛國參觀活動的感想。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　須經(jīng)11月6日晚決定宣傳方案后決定。

關(guān)于主題活動策劃 篇6

　　（一）活動準(zhǔn)備階段

　　1、參加活動人員：全體XX級計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員

　　2、主持人進(jìn)行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；

　　3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、由寫好發(fā)言稿的`同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；

　　2、在同學(xué)之中找?guī)讉�實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；

　　3、主持人對有關(guān)資料的解讀；

　　4、中場娛樂放松下，由同學(xué)或?qū)W生會代表組織下游戲；

　　5、學(xué)生會代表點評。

　　（三）活動后續(xù)階段

　　1、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象。

　　2、整理好會議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會議內(nèi)容的證明材料。

關(guān)于主題活動策劃 篇7

　　刻保持笑容，店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)

　　二、進(jìn)門處設(shè)置海報，詳細(xì)闡述此次活動的內(nèi)容和消費注意事項

　　三、徹底清理店內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放井然有序，衛(wèi)生間要隨時有專人打掃，保持時刻清潔衛(wèi)生，并適當(dāng)張貼一些標(biāo)語和頭發(fā)保養(yǎng)護(hù)理知識。注重管理的細(xì)節(jié)的'人對衛(wèi)生間的要求都是很高的

　　四、設(shè)置一處積分禮品兌換處，禮品要新穎獨特，有眼球沖擊力，一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級進(jìn)行擺放，讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!

　　五、店內(nèi)標(biāo)語內(nèi)容：

　　經(jīng)濟(jì)雖然危機(jī)，美麗不能出現(xiàn)危機(jī)

　　店里所有項目和產(chǎn)品都可以打折，唯有對您的美麗我們從不打折

　　我一直在這里，等待您的到來

　　愿以后的日子里，都有我們vvtv陪伴

關(guān)于主題活動策劃 篇8

　　一、活動時間與地點：

　　時間：9月7日（農(nóng)歷八月十四）、18：00—20：30、，

　　地點：籃球場。

　　期待派票200張（戶），實際派票180，到場人數(shù)600+

　　二、參與單位：

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　三、活動組織事項概要。

　　1、8月底前完成活動方案的制定、禮品到位清單。主要負(fù)責(zé)人小會敲定

　　2、8月28日—9月6日節(jié)目排練；

　　3、8月30日前設(shè)計完成通知公告及舞臺背景噴畫，9月2日前制出

　　4、9月2日短信群發(fā)第一次。

　　5、9月2日前完成通知的公示（貼完），完成園區(qū)燈籠的張掛；

　　6、9月5日前完成贊助單位的廣告張掛方案確定（僅限于活動現(xiàn)場）

　　7、9月6日短信群發(fā)第二次。

　　8、9月7日上午完成節(jié)日裝飾物的布置，主要是球場附近

　　9、9月7日主要負(fù)責(zé)人小會或電話溝通協(xié)調(diào)不足。安排工作人員小會。打印通訊錄。

　　10、9月7日16時前完成舞臺、燈光音響設(shè)備調(diào)試、椅子擺放

　　11、9月7日安排贊助單位規(guī)范定點定位活動宣傳（僅限于定點，見圖示）物業(yè)提供桌。、（王主管負(fù)責(zé)提前擺放兩個長條桌。配備凳子共6個，臺面標(biāo)識康橋、琴行兩個單位）

　　12、18：00分所有工作人員到位。

　　18：00前所有硬件設(shè)施全部完成調(diào)試待用，參與人員全部到位準(zhǔn)備；

　　13、節(jié)目開始時間可根據(jù)現(xiàn)場入場人數(shù)確定，計劃在18：40—19：00之間開始。

　　14、18：00可入場，發(fā)放：拍手小掌，熒光棒（300+500個）

　　15、2組人員派票，客服1，客服2。先集中打印房號及姓名欄，領(lǐng)取時直接在房號處標(biāo)識已領(lǐng)取，然后在抽獎券正副券上寫明房號。【以房號為單位抽獎】、抽獎票領(lǐng)取及使用規(guī)則：（現(xiàn)場公示）

　　（1）為公平起見及防止重復(fù)領(lǐng)取抽獎券，到現(xiàn)場的每戶限領(lǐng)取壹張，入場時請家長登記領(lǐng)取。重復(fù)領(lǐng)取抽獎票無效。400張抽獎券，領(lǐng)完即止。

　　（2）派票時間：18：00—18：30止，

　　（3）派票地點：活動現(xiàn)場入口處。

　　（4）抽獎時若抽到獎券對應(yīng)券無人響應(yīng)領(lǐng)取，則視為放棄此票作廢，將重新抽獎。

　　（5）派票時工作人員將正副票寫上房號，正券本人保管，副券投入抽獎箱。

　　四：人員安排（明細(xì)）

　　主持人：手稿

　　客服1、2、17：30到位球場；

　　工程部18：00到位球場；吃飯時間自行安排（提前20—30分鐘）

　　1、工程部：共3人，1人及時協(xié)助撥接活動用電，帶工具包對講機(jī)，2人協(xié)助現(xiàn)場工作，現(xiàn)場安排（舞臺道具的搬運）。現(xiàn)場張掛【節(jié)目單】【舞臺背景】——提前熟悉各種環(huán)節(jié)擺放的位置。檢查洗手間照明全亮，制作衛(wèi)生間指引標(biāo)識。

　　2、清潔部：活動當(dāng)天18：30分安排到位2名人員，以及準(zhǔn)備2—4個【垃圾桶】和【清潔工具】值守現(xiàn)場到活動結(jié)束，并負(fù)責(zé)多處理洗手間衛(wèi)生。負(fù)責(zé)人：陳小軍

　　3、護(hù)衛(wèi)部：王主管負(fù)責(zé)①長條桌兩張，塑料凳15個運到現(xiàn)場。飲水機(jī)壹臺，桶裝水2桶，水杯300個放在入口向前場邊中間位置供業(yè)主用。物業(yè)自購純凈水三箱放在領(lǐng)獎處供工作人員使用。另安排2名機(jī)動協(xié)助，攜帶對講機(jī)，準(zhǔn)備6個雪糕筒及警示帶備用。【自始至終一人守候在門口防止公物被帶出，及指引衛(wèi)生間】

　　4、客服部：客服1，客服2，、入場口派票登記，準(zhǔn)備好房號目錄+筆；順便派發(fā)拍手小掌和熒光棒（數(shù)量300+500個），準(zhǔn)備：房號目錄、筆、小掌、熒光棒、派票規(guī)則板。派發(fā)完成后到獎品派發(fā)點協(xié)助。【類別，可發(fā)，不發(fā)的】

　　5、晚會獎品派發(fā)：客服1，客服2、；準(zhǔn)備：獎品分類標(biāo)識、清單。獎品提前運到。（等級獎可放于禮包內(nèi)），事先熟悉獎品分類，如何發(fā)放。。

　　6、準(zhǔn)備工作人員引用水；、（晚會前暫不設(shè)月餅品嘗）

　　7、舞臺、燈光、音響、話筒（話筒架至少3個）、電腦、追光燈、煙霧機(jī)、椅子、球場周圍裝飾——康橋李園長、（隨身耳麥）

　　8、節(jié)目排練場地、表演、人員、服裝道具、音樂、拍手小掌，熒光棒（300+500個）

　　五、見附表

　　獎品設(shè)置明細(xì)

　　節(jié)目單——謎語——主持人手稿

關(guān)于主題活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　宣傳中國傳統(tǒng)文化

　　二、活動宗旨

　　1、增加校園生活的樂趣，構(gòu)建和諧校園，豐富新生的校園生活。

　　2、讓同學(xué)們更加熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會現(xiàn)實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)積極、健康向上的人生觀、價值觀

　　4、表現(xiàn)同學(xué)課余生活的豐富多彩。

　　5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設(shè)的發(fā)展

　　6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價值理念。

　　7、加強同學(xué)負(fù)責(zé)積極向上的態(tài)度。

　　三、活動要求

　　1、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。

　　2、設(shè)計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學(xué)們的目光。

　　3、要能夠讓同學(xué)們體會到活動的快樂。

　　4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

　　5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學(xué)校的管理條例，有序展開活動。

　　6、整個過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實現(xiàn)此次活動的目的。

　　7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

　　四、活動時間

　　xx月xx日

　　五、活動地點

　　報告廳

　　六、活動對象

　　xx學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動宣傳

　　1、召開部門例會，下發(fā)通知。

　　2、在學(xué)三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報(提前一周)

　　3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報

　　4、在微信平臺上進(jìn)行宣傳。(提前一周)

　　八、活動內(nèi)容策劃

　　1、名句知多少

　　自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學(xué)們來猜下一句，或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

　　2、絢爛中華

　　由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

　　3、傳統(tǒng)文化展板

　　二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動。

　　4、書法展示

　　宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學(xué)們欣賞。

　　九、人員安排

　　現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：

　　前期宣傳：設(shè)計部、網(wǎng)宣部、編輯部

　　會場布置負(fù)責(zé)：外聯(lián)部

　　秩序負(fù)責(zé)：部門干事

　　計分負(fù)責(zé)：部門干事

　　現(xiàn)場拍攝：設(shè)計組

　　十、可能存在的問題

　　1、宣傳工作不到位。

　　2、音響設(shè)備不能正常使用。

　　3、主干道人多雜，容易造成現(xiàn)場混亂。

　　十一、活動預(yù)算

　　氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

關(guān)于主題活動策劃 篇10

　　活動主題：“祖國偉大我自強”主題團(tuán)日活動

　　活動時間：10月

　　策劃人員：團(tuán)支書，宣傳委員，組織委員

　　參與人員：信計0812全體同學(xué)

　　活動內(nèi)容：

　　(一) 參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員

　　地點:蘇州革命博物館

　　人員：全班同學(xué)

　　活動前準(zhǔn)備：活動前一天，我和孫秋漪同學(xué)先去看地點，再準(zhǔn)備開展活動的具體內(nèi)容。

　　(二) 知識競賽

　　時間：10月14日

　　地點：C6—301

　　人員：全班同學(xué)

　　過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸?shù)娜私邮軕土P。由班長計分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小游戲。

　　活動前策劃準(zhǔn)備: ①教室的借用;

　　②網(wǎng)上找競賽的資料;

　　③準(zhǔn)備獎品;

　　④設(shè)計互動環(huán)節(jié)。

　　(三).觀看圖片、視頻，并以“黨在我心中”為主題發(fā)表感想

　　時間：第7周

　　地點：多媒體教室

　　人員：全班同學(xué)

　　流程：看活動的'照片及歷史事件，感受革命烈士為“祖國強大”作出的貢獻(xiàn);再由同學(xué)演講，并以“我自強”為中心。

　　活動準(zhǔn)備： ①多媒體教室的借用;

　　②網(wǎng)上搜資料;

　　注意事項：

　　1)注意紀(jì)律與安全

　　2)注意衛(wèi)生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，緊切主題

　　數(shù)理學(xué)院 信息與計算科學(xué)

關(guān)于主題活動策劃 篇11

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月30日---31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動：

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　總體策劃：

　　節(jié)目編排：各班教師

　　后勤保障：

　　場地布置：

　　現(xiàn)場音響、攝像：

　　主持人：

　　活動一：

　　樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：)

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　活動二：

　　投海洋球(地點：甜甜班組織者：)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　活動三：

　　壘壘樂(地點：點點班組織者：)

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

　　活動四：

　　運球走(地點：樂樂班組織者：)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　活動五：

　　巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

關(guān)于主題活動策劃 篇12

　　為豐富孩子們的校園生活，增加家長與孩子相處時間，促進(jìn)家長家校之間交流，二（3）班家委會商議決定開展節(jié)日親子活動,慶祝圣誕元旦佳節(jié)。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　**年**月*日星期一下午點到*點

　　二、活動地點

　　二（3）班教室

　　三、活動參與人員

　　注：因活動場地有限，請每位同學(xué)前來一位家長

　　四、活動主題

　　歡樂魔蛋日

　　適逢圣誕元旦雙節(jié)，諧“dan”之音，結(jié)合活動內(nèi)容，取此主題名。

　　五、活動籌備及人員安排

　　策劃：

　　物料采購：

　　教室布置：

　　28號放學(xué)后基本裝飾布置，31號中午桌椅搬到廊，活動所需器材擺放，1點鐘需布置完畢。

　　安全保障：周怡爸爸胡瑀琪爸爸保證小朋友不進(jìn)入電磁爐區(qū)域。

　　攝像：

　　其他活動各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)見活動內(nèi)容。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、第一環(huán)節(jié)魔幻秀秀秀

　　家長表演小魔術(shù)2-3個

　　負(fù)責(zé)人員：彭澤涵爸爸

　　物料準(zhǔn)備：待定

　　2、第二環(huán)節(jié)魔幻變變變

　　分組做蛋糕餃子

　　負(fù)責(zé)人員：各小組組長

　　活動說明：分小組做餃子蛋糕等；在做的過程中盡量讓孩子們動手，家長指導(dǎo)

　　物料準(zhǔn)備：各小組在家準(zhǔn)備好餃子皮，餡，蛋糕機(jī)，電磁爐，插線板，碗勺等

　　3、第三環(huán)節(jié)魔法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　負(fù)責(zé)人員：

　　參與人員：

　　活動說明：

　　物料準(zhǔn)備：翻獎20次，小禮品20個

　　4、第四環(huán)節(jié)魔法送送送

　　負(fù)責(zé)人員：

　　參與人員：各組組長

　　準(zhǔn)備五個禮品袋，由各小組組長分發(fā)到孩子手中

　　物料準(zhǔn)備：大紙箱一個禮品60份

　　七、活動預(yù)算

　　布置教室200元，圣誕裝飾，新年裝飾圖，

　　禮品采購：400元抽獎環(huán)節(jié)20*2=40，送禮環(huán)節(jié)60*5=300

　　八、注意事項

　　請各組長務(wù)必維持好本小組的活動秩序及安全。

關(guān)于主題活動策劃 篇13

　　一， 活動背景

　　剛剛搬完校區(qū)，校園里的學(xué)生都不太適應(yīng)校園里及周邊的環(huán)境，但學(xué)校周邊的環(huán)境非常優(yōu)美——美麗的湖畔。

　　二， 活動目的

　　本次活動的目的：帶動大家的情緒，讓大家從搬校區(qū)的疲勞中和對新校區(qū)陌生環(huán)境中走出來，快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　三， 活動時間

　　活動時間：5月 日。

　　四， 活動地點

　　活動地點：湖畔。

　　五， 前期工作

　　1， 和漁場的老板進(jìn)行商量，盡量的減少釣魚所需的費用（甚至免費，我們的活動對他們的漁場是一種宣傳）；

　　2， 和食堂其中一家老板進(jìn)行商量，幫我們對所釣的魚進(jìn)行加工，給于一定的加工費（盡可能的減少加工費）。

　　六， 活動步驟

　　1， 報名

　　在學(xué)校設(shè)點，召集參賽選手（限在校學(xué)生），為期3天，報名費： （原因：去漁場釣魚本身就需要交錢）

　　2， 活動當(dāng)天

　　① 用校車將相關(guān)人員和選手送到活動地點；

　　② 活動開始，給于選手一定的時間進(jìn)行比賽；

　　③ 評比,對選手所釣的魚的數(shù)量（或重量）進(jìn)行評比；

　　④ 發(fā)放獎品，根據(jù)評比結(jié)果給于前一、二、三名獎品獎勵。

　　3， 對于選手所釣到的魚拿到食堂進(jìn)行加工，然后所有人員一起喝魚湯，還可以邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。

　　七， 活動宣傳

　　宣傳部做2個展板（連在一起）進(jìn)行宣傳，還可以到6個系進(jìn)行宣傳。

　　八， 人員安排

　　具體再議，評比人員由學(xué)生會成員擔(dān)任。

　　九， 活動所需

　　①，校車 ；

　　②，部分藥品；

　　③，活動獎品 ；

　　④，活動道具：待定 。

　　十， 后續(xù)工作

　　參加活動的所有學(xué)生會成員一人一份總結(jié)及負(fù)責(zé)人向?qū)W校匯報本次活動的情況。

　　十一， 注意事項

　　①，對于釣不到魚的情況進(jìn)行相應(yīng)的處理（學(xué)生會成員商量后再議）；

　　②，下雨天氣，根據(jù)雨點大小決定活動是進(jìn)行還是延期；

　　③，禁止嬉鬧，防止意外發(fā)生。

關(guān)于主題活動策劃 篇14

　　【活動目標(biāo)】

　　1、讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒透過自我動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)潛力和發(fā)展動手操作潛力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、各班主任制定本班活動資料與形式。

　　2、為幼兒帶給相應(yīng)的材料。

　　3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

　　【活動過程】

　　一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

　　二、第一節(jié)活動課。

　　1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一齊說。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師最后有了自我的節(jié)日。

　　三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　1、祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來。

　　（2）大班幼兒代表講話。

　　2、愛心手工送祝福。

　　（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

　　（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

　　（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示。

　　活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

關(guān)于主題活動策劃 篇15

　　一、活動概述

　　為展現(xiàn)中華民族精神風(fēng)貌，弘揚社會主義精神文明并展示在文化建設(shè)中取得的偉大成果，由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟、中國怡源國粹文化聯(lián)合會、中國炎黃文化促進(jìn)會、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺聯(lián)合主辦的20xx百姓大舞臺“魏氏春晚”將于近日正式啟動。

　　《魏氏春晚》立意求其深遠(yuǎn)，學(xué)問求其精深，形式求其活潑，觀感求其震撼，節(jié)目以尋根為線索，全方位展現(xiàn)魏氏在歷史演變過程中熠熠生輝的家規(guī)家訓(xùn)，家傳家教，名門望族，名人軼事等魏氏文化，重點展示魏氏文化對中華民族的貢獻(xiàn)，提升家族榮譽感和自信心，增強民族凝聚力。而在節(jié)目呈現(xiàn)演播室與外景紀(jì)錄相結(jié)合的國際最流行電視藝術(shù)形式，以通俗新穎且具有互動性的電視語言傳達(dá)魏氏文化內(nèi)涵，喚起中國人的家國情懷和文化共鳴。

　　魏姓最早源于西周初年周成王分封畢萬的姬姓伯爵諸侯國魏國，冊封地于今山西芮城縣北，魏國被晉獻(xiàn)公攻滅，封給畢國后裔畢萬（戰(zhàn)國時魏國國君先祖，畢國始祖是周文王第十五子畢公高）之后以國為姓發(fā)展為魏氏。當(dāng)代魏姓人口大約占全國人口的0.45%，總?cè)丝诖蠹s有603萬，是中國第四十五位姓氏。

　　本著“民族、民間、挖掘、傳承、弘揚、推進(jìn)”晚會主題詞，此次活動是由中國千年發(fā)展計劃聯(lián)盟聯(lián)合相關(guān)文化、傳媒共同協(xié)辦的一項大型民族民間民眾類“民間魏氏藝術(shù)展示盛會”。

　　二、活動特點：“五個第一”

　　1、這是第一次節(jié)目涵蓋全國的“民間魏氏藝術(shù)展示選拔盛會”；

　　2、這是第一次由聯(lián)盟主導(dǎo)，民間民眾參與，傳承民族、魏氏民俗、魏氏民風(fēng)、魏氏民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的盛會。

　　3、這是第一次由全國各社區(qū)、基層組織產(chǎn)生節(jié)目的大型春節(jié)文藝晚會；

　　4、這是第一次由民間藝人作為節(jié)目創(chuàng)造者、提供者、表演者的魏姓自己的春節(jié)晚會；

　　5、這是第一次由社會組織完成策劃、制作、由各大網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)、電視臺、企事業(yè)單位、民間組織共同推出的晚會。

　　三、活動亮點：炫亮精彩的視聽盛宴

　　1、社會關(guān)注度高：以往年各類民族盛大節(jié)日鄰里晚會已擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，以歡樂為中心元素，更精彩更貼近百姓的民間春節(jié)聯(lián)歡晚會，攢足了人氣和人脈。有專業(yè)而權(quán)威的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，民間魏氏春晚的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于各媒體的文化節(jié)目，同時直接分割和沖擊電視媒體和新劇目的關(guān)注度。

　　2、首度與多家網(wǎng)絡(luò)社區(qū)論壇聯(lián)袂打造：這次合作體現(xiàn)一方面凸顯民間魏氏春晚的節(jié)目的水準(zhǔn)和內(nèi)涵；另方面足以證明大眾評審對民間魏氏春晚的認(rèn)可與肯定。

　　3、深度挖掘，本色表演：廣袤天地間——好戲在民間，“求新求變”是我們秉承的宗旨。此次甑選活動是個開放的舞臺，無論形式上還是內(nèi)容上，都不會受到固定的模式桎梏。

　　4、不可估量的社會影響力：民族民間文藝的真正源泉在基層在群眾，春晚笑料，人民創(chuàng)造！演員均是來自民間的`草根，本身就具有雄厚的基礎(chǔ)和廣泛的影響力。再次將散落在民間的璀璨文化精髓發(fā)掘、推廣、發(fā)揚，同時也是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承。由此帶來的社會意義和影響力不可估量。

　　四、活動看點之節(jié)目源

　　這是一次“魏姓春晚及民間藝術(shù)展示盛會”，囊括了像說唱一類的口頭語言類文藝、舞蹈、民間音樂和戲劇等多種造型藝術(shù)形式。讓春晚真正回歸，“奇人奇想”點亮舞臺，簡樸、隨意和鮮活，這種“非純藝術(shù)”的表演，開啟民族文化建構(gòu)的全民聯(lián)歡的源泉。

　　凡是中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，均屬此次晚會節(jié)目選題范圍；

　　凡是中華民族新的藝術(shù)形式，均屬此次晚會節(jié)目的選題范圍；

　　凡是當(dāng)今民眾喜愛的民間藝術(shù)，均屬本次晚會節(jié)目的選題范圍；

　　凡是各民族本土的藝術(shù)，均屬本次晚會節(jié)目的選題范圍。

　　活動看點之風(fēng)格（節(jié)目板塊、節(jié)目類型、節(jié)目特點）：

　　戲曲器樂類—含傳統(tǒng)戲曲和新名歌、新民樂等。

　　民舞儀式類—含傳統(tǒng)民族舞蹈、威風(fēng)鑼鼓等民間儀式等。

　　語言絕技類—含相聲、民間、絕活、聲樂等。

　　新民俗類—含音樂短劇、小品、流行時尚節(jié)目等。

　　書畫藝術(shù)類——含書法繪畫剪紙美容化妝走秀等。

　　五、活動熱點：一棵勁草，已成燎原之勢

　　民間魏氏春晚已成為不可忽缺的甜點，給魏姓民眾在春節(jié)前夕提供了更多的選擇。在公眾的關(guān)注與期待下應(yīng)運而生，不同程度植入網(wǎng)絡(luò)笑話或流行語，每每都收到不錯的“笑”果。對來自各姓氏宗親、單位的文藝節(jié)目精心挑選、高度融合了年度網(wǎng)絡(luò)熱點，給草根藝人們一個展示平臺，這是一臺民間原汁原味原生態(tài)的民間春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　民間魏氏春晚，不僅是娛樂話題，更是社會話題，業(yè)已形成一個新的文化現(xiàn)象，形成一個新的春節(jié)民俗，這棵來自民間的勁草，已成燎原之勢。

關(guān)于主題活動策劃 篇16

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺告訴大家。

　　2、在活動中感受新年的歡樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　天線寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶

　　活動過程：

　　一、看錄像，引出禮物

　　1、吆,這里有許多天線寶寶，都叫什么名字呀？

　　2、看錄像《天線寶寶》

　　天線寶寶們我們一起來做游戲了。 (放錄像)

　　看看講講：圣誕節(jié)快到了小波、拉拉他們會不會得到自己喜歡的禮物呢？

　　小波、拉拉他們都得到了自己的禮物，天線寶寶們，你們想不想得到禮物？

　　二、圣誕老人送禮物

　　1、與圣誕老人打招呼

　　2、感知禮物盒及禮物

　　禮物都拿到了，天線寶寶們，看看你的禮物盒是怎么樣的？

　　◆ 輕輕的告訴你的好朋友，你的盒子寶寶長的怎樣？

　　◆ 誰來告訴大家你的盒是怎么樣的？

　　◆ 天線寶寶們，來搖一搖、聽一聽盒子里面的是什么聲音？

　　◆ 猜一猜盒子里面是什么東西？

　　輕輕的打開盒子，找一找哪里打開最方便。

　　◆ 說說你拿到的是什么禮物？

　　◆ 嘗嘗你的糖果是什么味道的？（提醒幼兒分享給朋友吃）

　　三、與圣誕老人一起跳舞

　　1、音樂響起，新年快到了，來我們和圣誕老人一起跳舞了。

　　2、與圣誕老人再見。

關(guān)于主題活動策劃 篇17

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、積極嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動中的感受和體驗。

　　活動說明：九月的教師節(jié)剛過，孩子們便告訴我：“老師馬上要過中秋節(jié)了”。孩子們積極的議論讓我們敏感的意識到幼兒對中秋節(jié)的興趣和關(guān)注。中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情，就此，開展了“快樂的中秋”主題活動。

　　學(xué)習(xí)活動：中秋夜

　　活動目標(biāo)：1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

　　2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗分享、合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

　　活動過程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　出示圖：月球講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

　　看看講講《月亮燈籠》

　　3.人們怎樣過中秋。

　　1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？

　　2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　　1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)�來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類

　　3）幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

關(guān)于主題活動策劃 篇18

　　為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

　　一、活動宗旨

　　隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

　　二、活動地點

　　市區(qū)花園

　　三、活動時間

　　20xx.05.01-20xx.05.15

　　四、參加人員

　　全體員工

　　五、活動方式

　　每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的'看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

　　六、活動要求

　　(一)各部門帶隊入場

　　(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽;

　　(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務(wù)必于5月4日早7點準(zhǔn)時在魏河花園門口集合;

　　(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準(zhǔn)備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進(jìn)行;

　　(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

關(guān)于主題活動策劃 篇19

　　第一板塊：感受父母之愛。

　　A：同學(xué)們，當(dāng)我呱呱落地時，

　　B：迎來了父母燦爛的微笑！

　　A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！

　　B：他們的微笑，是暖流涌進(jìn)了我們的心田！

　　合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護(hù)我們。

　　A：請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述

　　活動一：《地震中的母女》。（一個同學(xué)配音樂講述——）

　　A：同學(xué)們聽得這么認(rèn)真，這個故事感動你了嗎？你想對這位媽媽說點什么呢？

　　（學(xué)生討論：）

　　B：這就是母愛，母愛是深沉的。

　　A：母愛是無私而偉大的！

　　合：母愛又是細(xì)膩的，她無處不在。

　　B：老師，聽了這個故事，你有什么想說的呢？

　　（老師：

　　A：那就讓我們暢所欲言，說一說自己感受到的父母之愛吧！

　　（指名交流：）

　　B：老師，你聽了我們的交流，您能談?wù)勀�的想法嗎�?/p>

　　教師小結(jié)：

　　第二板塊：回報父母之愛

　　A：謝謝老師，同學(xué)們，有一個詞語最親切，

　　B：有一聲呼喚最動聽，

　　A：有一個人最要感謝，

　　B：有一個人最應(yīng)感恩，

　　合：它就是——

　　（全班同學(xué)回答）“媽媽”

　　A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：

　　（全班同學(xué)）媽媽

　　B：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：

　　（全班同學(xué)）媽媽

　　A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：

　　（全班同學(xué)）媽媽

　　B：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：

　　（全班同學(xué)）媽媽

　　誰言寸草心，報得三春暉，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢？請欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學(xué)表演

　　、

　　A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。

　　B：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）

　　A：同學(xué)們，看了這個短片，你想到什么呢？

　　學(xué)生討論、

　　馬騫的詩朗誦

　　A：馬騫同學(xué)朗誦的真好，同學(xué)們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）

　　（出示拍手歌）

　　A：我相信我們每個同學(xué)都愿意做有孝心的孩子，你打算怎樣來回報父母親呢，把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧（學(xué)生寫，然后指3—4名學(xué)生交流）

　　B：同學(xué)們我們說到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　A：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

　　B：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！

　　A：感恩父母伴隨著我們的生活，

　　B：感恩父母伴隨我們快樂成長

　　A：讓我們懷著一顆感恩的心去報答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關(guān)心我們的人，由徐玉嬌等同學(xué)表演手語。

　　（幻燈片及歌曲）

　　A：不知不覺我們的班會已接近了尾聲，下面請班主任老師講話

　　A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)。

　　詩朗誦《感恩的心》

　　我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會感激——感激我的父母。

　　因為他們給了我寶貴的生命

　　學(xué)會感激——感激我的老師。

　　因為他們給了我無窮的知識

　　學(xué)會感激——感激我的朋友。

　　因為他們給了我克服困難的力量

　　學(xué)會感激——感激我周圍的一切。

　　因為他們給了我和諧健康的成長空間

　　有一個詞語最親切，

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一個人最應(yīng)感恩

　　它就是——“媽媽”

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對媽媽深沉的感情

　　聆聽媽媽殷切的心愿

　　我們更應(yīng)該學(xué)會感恩！

　　《感恩父母的愛》

　　有一個詞語最親切

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一種人最應(yīng)感恩

　　她就是—————————母親

　　他就是—————————父親

　　是您將我?guī)У饺碎g

　　教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　是您領(lǐng)我認(rèn)識世界

　　天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

　　您用愛心穿引的線

　　那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

　　如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線

　　如果我是一條船您就是燈塔是港灣

　　您用愛心澆灌，您在精心磨礪，

　　您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

　　歲月如梭，嘔心瀝血，

　　您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

　　春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，

　　您的眼睛注滿了殷殷囑托。

　　這就是母親的愛這就是父親的情

　　她柔柔如水輕輕如煙

　　他深沉如海恩重如山

　　鮮花可以枯萎滄海可變桑田

　　但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

　　附4：《唱給媽媽的搖籃曲》

　　月兒當(dāng)頭照，

　　夜深了，

　　媽媽屋里靜悄悄。

　　親愛的媽媽呀，

　　伏在桌上睡著了，

　　伏在桌上睡著了。

　　我把燈熄了，

　　心里想，

　　桌子變成搖籃搖。

　　我來搖媽媽，

　　一直搖到太陽照，

　　一直搖到太陽照。

　　輕輕走上前，

　　給媽媽，

　　披上我的小花襖。

　　親愛的媽媽呀，

　　夢中正在微微笑，

　　夢中正在微微笑。

　　嗚嗚嗚嗚

　　活動三快板《孝敬父母10要求》

　　打竹板，響連天，孝敬父母好習(xí)慣。

　　自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。

　　家務(wù)勞動幫著干，多給父母減負(fù)擔(dān)。

　　對待父母有禮貌，早晚起居要問安。

　　探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。

　　衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。

　　艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。

　　思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點。

　　批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。

　　養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。

　　為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先，最當(dāng)先！

關(guān)于主題活動策劃 篇20

　　一、活動主辦：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院

　　二、活動承辦：院分團(tuán)委宣傳中心

　　三、活動背景：xx年是建國60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開來，60年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì)，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過去,感慨不已;展望未來,充滿信心。在建國60周年來臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國獻(xiàn)禮。因此，我院分團(tuán)委宣傳中心將開展以“愛國”為主題的社會實踐活動設(shè)計大賽。

　　四、活動主題: 祖國在我心中

　　五、活動目的：1、深化大學(xué)生的愛國主義思想

　　2、豐富大學(xué)生的精神文化生活

　　3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)

　　4、提高大學(xué)生社會實踐活動的積極性。

　　六、活動對象：07、08級本專科

　　七、活動時間：xx年10月13日～11月19日

　　八、活動地點：醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一

　　九、活動內(nèi)容:

　　一、以“愛國”為主題開展一系列的社會實踐活動，分為三大版塊進(jìn)行評比。

　　包括策劃書、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個版塊的總分作為最后成績并評出一、二、三等獎。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、分別對策劃書、ppt、展板展示的活動制作一份評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、對ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測。

　　3、展板的準(zhǔn)備

　　三、活動流程：

　　1、xx年10月13日～10月22日 07、08級各班先遞交活動申請書，經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會實踐組批準(zhǔn)后，再遞交策劃書。

　　2、xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動策劃開展活動，并留取照片、視頻等活動證明。

　　3、xx年11月6日～11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動為主題的ppt、展板。

　　4、xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會實踐組對07、08級各班制作的策劃書進(jìn)行評分。

　　5、xx年11月17日 舉行以“愛國”為主題的ppt展示

　　6、xx年11月19日 舉行以“愛國”為主題的展板展示

　　四、獎項設(shè)置：

　　一等獎(一名) 二等獎(一名) 三等獎(一名)

　　十、活動經(jīng)費：一等獎 300元 二等獎 200元 三等獎 100元

　　十一、突發(fā)情況與應(yīng)對機(jī)制：

　　1、針對展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。

　　2、針對ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。

　　3、針對比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動新穎性為主參考來進(jìn)行取舍。

　　院分團(tuán)委宣傳中心宣傳部

　　xx年10月15日

關(guān)于主題活動策劃 篇21

　　一、目的：

　　1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，為今后的企業(yè)文化建設(shè)打下理念基礎(chǔ)和框架。

　　2、采用文化營銷的思路和手法，結(jié)合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會在蘇州召開的契機(jī)，策劃和體現(xiàn)“情滿胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的關(guān)系，在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線（或紅線）上，系統(tǒng)性地策劃系列活動，以進(jìn)一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度，促進(jìn)胥城大廈的營銷業(yè)績的提升。

　　二、主題含義：

　　1、隱含性、對應(yīng)性、延伸性地體現(xiàn)蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風(fēng)土人情：

　　“小橋”——連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來對應(yīng)體現(xiàn)；

　　“流水”——流動的水，對應(yīng)“多”情流露，即這里的“情滿”；

　　“人家”——是地方的含義，在這里對應(yīng)“胥城”和“世遺”。

　　2、“情”將體現(xiàn)：

　　（1）風(fēng)土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節(jié)，給客人贈送法式點心——天使的味道，給重點、重要客戶贈送“世遺展”的參觀券；

　　（2）親情和柔情——慶祝“五一”的優(yōu)秀員工“群英會”；歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”；

　　（3）友情和親情——緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓；慰問與胥城大廈相關(guān)的母親；

　　（4）激情——紀(jì)念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動，體現(xiàn)“客人的滿意和驚喜一定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”；

　　3、“滿”將體現(xiàn)：

　　帶有多“情”的主題活動，表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。

　　4、“情滿”一詞體現(xiàn)情感的氣氛充滿于胥城里。

　　5、“胥城”表明地方，一語雙關(guān)，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。

　　6、“世遺”——第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會盛會，成為和申報世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。

　　7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”，把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中，似“流水”流過4月---7月，似“流水”流進(jìn)胥城大廈顧客的心里，流進(jìn)參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。

　　三、系列活動：

　　1、4月4日——28日：

　　舉辦美食節(jié)，策劃和體現(xiàn)“食全食美在胥城”的主題，對美食節(jié)期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的參觀券。具體執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部，配合部門為總辦。

　　2、4月14日：

　　慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動，請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導(dǎo)來培訓(xùn)，組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實現(xiàn)和體現(xiàn)金鑰匙的理念。具體執(zhí)行部門為總辦和人事培訓(xùn)部，配合部門為各部門。

　　3、5月1日-5月4日：

　　歡慶勞動節(jié)、青年節(jié)，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件，體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等，“胥城群英會，歡慶五一節(jié)”的活動，以創(chuàng)元集團(tuán)和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍(lán)領(lǐng)的員工嘉獎為主題，召開優(yōu)秀員工的聚會。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部、工會，配合部門為各部門。

　　4、5月9日：

　　慶祝母親節(jié)的活動，向英雄蔣勇的母親贈送節(jié)日禮品的活動，胥城大廈的領(lǐng)導(dǎo)到蔣勇家慰問；向每位住店的母親客戶贈送小禮品；向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部。

　　5、6月1日：

　　策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動——“胥城兒童樂呵呵，個個喜獲好倫哥”，體現(xiàn)胥城大廈的人文特點，同時提升“好倫哥”的知名度。具體執(zhí)行部門為總辦、人事培訓(xùn)部、工會。

　　6、6月1日——7月7日：

　　對下榻胥城的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品，由胥城大廈提供參觀世界遺產(chǎn)展覽的參觀券，具體執(zhí)行部門為房務(wù)部、市場營銷部。

　　7、4月4日——7月14日

　　與交通臺聯(lián)合舉辦活動“胥城人迎世遺，好倫哥謝的哥”有獎競答活動，把蘇州的流動出租車變成流動的宣傳車，出租車司機(jī)和乘客都能接受胥城大廈有關(guān)的信息，以胥城大廈的美食節(jié)和“世遺盛會”為背景，設(shè)立與胥城大廈基本情況、美食節(jié)、胥稱大廈企業(yè)文化及其主題活動、世界文化遺產(chǎn)、蘇州世界文化遺產(chǎn)等有關(guān)的題目，出租車司機(jī)競答，答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。

　　8、健康城市是蘇州媒體近期關(guān)注、報道的重點，胥城大廈是蘇州建設(shè)“健康城市”的“健康賓館”試點單位之一，而在“情滿胥城迎世遺”主題活動時間里，與健康有關(guān)的節(jié)日有：

　　5月8日的世界紅十字日；

　　5月12日的國際護(hù)士節(jié)；

　　5月19日的全國助殘日；

　　5月31日的世界無煙日；

　　6月5日的世界環(huán)境日；

關(guān)于主題活動策劃 篇22

　　品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

　　圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

　　圣誕禮物派發(fā)（優(yōu)惠券，小禮物）

　　平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天

　　注：本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有。

　　廣告宣傳

　　1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

　　2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）

　　3、制作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等）

　　4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

　　外場：

　　1）門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

　　2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

　　3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

　　4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

　　內(nèi)場：

　　1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

　　2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員

　　3）店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

　　4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗

　　5）門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾

　　6）懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果

　　人員服裝：

　　1）所有服務(wù)人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

　　2）需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

　　3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人

　　1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

　　2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品（或是大于x元）的紀(jì)念品/優(yōu)惠券

　　3）紀(jì)念品（印有主題標(biāo)志的'高檔水晶杯）

　　4）每對情侶一朵玫瑰花

　　（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進(jìn)行宣傳

　　（2）屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)

　　（3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)

　　（4）播放節(jié)日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛

關(guān)于主題活動策劃 篇23

　　在現(xiàn)今這個物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時代，閱讀是必不可少的，閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今，高科技電子產(chǎn)品的興旺下，人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀，紙質(zhì)閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀，傳承中華民族的優(yōu)良美德。

　　一、活動目的

　　針對學(xué)校現(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動而開展的一個為豐富廣大同學(xué)的知識及增大同學(xué)們的閱讀量而開展的活動。大學(xué)生是一個青春熱情洋溢的團(tuán)體，大學(xué)生青年愿者更是一個以“團(tuán)結(jié)友愛互助奉獻(xiàn)”的團(tuán)體，希望能通過這個活動讓同學(xué)們在課余時間也能充分利用自己的課余時間來豐富自己的知識，從而既實現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求，也能讓青年志愿者這個團(tuán)體更好的實現(xiàn)服務(wù)大家的目的。

　　這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實現(xiàn)了舊書的價值，也能夠讓同學(xué)們在繁忙的課業(yè)之余以交換的形式實現(xiàn)增加閱讀量的目的，也能夠通過這個活動讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友，創(chuàng)建一個和諧、友愛、學(xué)風(fēng)好的校園。

　　二、活動主題

　　應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動月——愛溢書香

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊

　　隊長：劉歡

　　副隊長：李佳洪

　　部門：辦公室，宣傳部，社會實踐部，項目部，注冊中心

　　四、活動地點及時間

　　申請活動地點時間：XX年10月24日

　　申請所需的桌子椅子時間：XX年10月24日

　　活動地點：南校區(qū)學(xué)子廣場（二食堂門口對面）

　　宣傳時間和地點：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳；在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳

　　開展活動的時間：XX年10月30日白天

　　五、活動對象

　　重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生

　　六、活動形式

　　在學(xué)校的南校區(qū)申請到的地點搭棚進(jìn)行此次活動，活動中需要以發(fā)宣傳單開始，讓那些沒有關(guān)注到海報和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點進(jìn)行守候。

　　到飯點的時候就輪流去吃飯，活動地點必須有人在。

　　活動結(jié)束的時候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場清潔。

　　七、活動流程策劃及工作分工

　　1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報、橫幅和宣傳單，并印好；

　　2.由隊長和副隊長寫申請活動要用的地點和器材（話筒1個、音箱1個、小紅帽20頂），再讓社會實踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個，六個凳子）；

　　3.在活動中，沒有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳；

　　4.注冊中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動人員的簽到和工作時間；

　　5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動的人員拍照留念；

　　6.活動結(jié)束后，社會實踐部的人員負(fù)責(zé)把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。

　　八、具體步驟

　　安排相關(guān)人員（辦公室負(fù)責(zé)）進(jìn)行舊書的收集，與此同時并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)）；

　　活動當(dāng)天進(jìn)行會場的布置（社會實踐部負(fù)責(zé)），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式（注冊中心負(fù)責(zé)）；

　　活動結(jié)束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯(lián)系受捐贈方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以郵寄的方式寄給學(xué)校（辦公室負(fù)責(zé)）。

　　九、注意事項：

　　本次活動的書籍均為自愿捐贈。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報、橫幅………………………………………50元

　　郵寄費………………………………………………50元

　　共計…………………………………………………100元

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員

　　注：在此期間，根據(jù)實際情況，各部門協(xié)助項目部作人員機(jī)動調(diào)配，贊助方案及經(jīng)費預(yù)算視社會實踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn)，其經(jīng)費預(yù)算以實際情況為基準(zhǔn)，各部門要做好小結(jié)、反饋等工作。

關(guān)于主題活動策劃 篇24

　　一、活動名稱：

　　汾陽中學(xué)高一籃球微比賽

　　二、活動目的及意義

　　為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，緩和同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，增強體質(zhì)，同時為他們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立高中生內(nèi)練素質(zhì)，外練形象的歲月，展示高中生運動風(fēng)采，特舉辦此次籃球賽。

　　三、活動宗旨：

　　友誼第一、比賽第二。

　　四、主辦部門：

　　汾陽中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會體育部

　　五、活動時間：

　　每天下午社團(tuán)活動時間

　　六、活動地點：

　　學(xué)校籃球場

　　七、活動參與對象：

　　高一全體學(xué)生

　　八、參賽要求：

　　1.比賽分為全場模式(5V5)半場模式(3V3)定點投籃模式(本次比賽采用微比賽)

　　2.所有模式均按照班級進(jìn)行，以班級為單位。

　　3.全場模式和半場模式實行淘汰制，比賽按照抽簽結(jié)果進(jìn)行。

　　4.每班不限報名人數(shù)，男女都可參加本次比賽。并在班內(nèi)組成隊伍，并任命一名隊長和兩名記錄員。

　　5.參賽隊員、啦啦隊以及班主任老師在指定時間到達(dá)籃球場。

　　6.為保證比賽的順利進(jìn)行，各班級參賽隊員以及班主任老師需在《文明比賽保證書》上簽字。

　　7.投籃模式實行積分制，各班級投籃所得總分的平均分為本次比賽的有效成績。

　　九、活動細(xì)則：

　　1、各隊需著統(tǒng)一籃球服或校服，服裝整齊。各隊還需確定隊長一名，由隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督隊員參加比賽。

　　2、每個班級組成隊伍參加本次比賽。若參賽人數(shù)不夠或沒有人報名的班級視為自動棄權(quán)。全場賽具體細(xì)則如下：

　　(1)第一輪比賽中8支隊伍根據(jù)抽簽結(jié)果分為4場比賽，比賽結(jié)束后，有4支隊伍進(jìn)入4強賽。

　　(2)第二輪比賽中由第一輪中勝出的4支隊伍進(jìn)行2場比賽，比賽結(jié)束后，勝出的兩支隊伍將進(jìn)入冠亞爭奪賽。其余兩支隊伍進(jìn)入季軍爭奪賽。

　　(3)第三輪比賽中由第二輪中失敗的兩支隊伍進(jìn)行季軍賽，比賽結(jié)束后選出年級季軍。

　　(4)第四輪比賽中由第二輪比賽中獲勝的兩支隊伍進(jìn)行冠亞爭奪賽。比賽結(jié)束后選出年級冠亞軍。

　　(5)全明星賽：由年級各班組成兩支隊伍進(jìn)行一場友誼賽。

　　(如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同，進(jìn)行5分鐘加時賽。)

　　半場賽具體細(xì)則如下：

　　(1)第一輪比賽中6支隊伍將根據(jù)抽簽結(jié)果分為3場比賽，比賽結(jié)束后，有3支隊伍進(jìn)入下一輪比賽。

　　(2)第二輪比賽中，有一支隊伍將根據(jù)抽簽結(jié)果直接進(jìn)入下一輪比賽，比賽結(jié)束后，有1支隊伍將成為本次半場賽的季軍。

　　(3)第三輪比賽中，由第二輪獲勝班級與晉級班級進(jìn)行冠亞爭奪賽，比賽結(jié)束后分出本次半場賽的冠亞軍。

　　定點投籃具體細(xì)則如下：

　　(1)比賽中每個同學(xué)將有6次投籃機(jī)會(3分球2分球各三次機(jī)會)

　　(2)比賽中以班級進(jìn)行積分，投得3分球得3分、2分球得2分、比賽結(jié)束后各班總積分除以參加人數(shù)所得平均分為比賽有效成績。

　　3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

　　(1)時間：全場比賽采用12分鐘的比賽模式，半場比賽采用10分鐘比賽模式，上半場和下半場各12(10)分鐘，半場的休息時間為3分鐘。

　　(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表。(裁判要求停表的情況除外)

　　(3)球權(quán)：本次比賽僅上半場跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　　(4)加時賽：兩場比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時賽。

　　(5)暫停：每隊總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

　　(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

　　(7)棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

　　十、比賽賽程及人員安排：

　　具體賽程見當(dāng)日賽程附表。

　　比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時，需要提前通知參賽球隊及記錄人員;每場設(shè)2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)

　　十一丶比賽結(jié)束后將評選出年級文明精神班級

　　注：本次比賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生聯(lián)合會體育部所有。

關(guān)于主題活動策劃 篇25

　　一、主題

　　青春創(chuàng)業(yè)海西，青年先行先試

　　二、原則

　　展示青春風(fēng)采，活躍基層組織，服務(wù)一線青年

　　三、重點活動

　　（一）海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談會

　　在五四當(dāng)天，邀請省領(lǐng)導(dǎo)與百名海西建設(shè)青年標(biāo)兵座談，展示青春風(fēng)采，服務(wù)海西建設(shè)。

　　項目實施：團(tuán)省委辦公室、組織部、宣傳部

　　（二）先進(jìn)青年典型進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)工業(yè)園區(qū)

　　組織先進(jìn)青年典型進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)工業(yè)園區(qū)，與大學(xué)生、基層團(tuán)員青年面對面交流，共話成長。

　　項目實施：團(tuán)省委學(xué)校部、農(nóng)村部、宣傳部

　　（三）“進(jìn)百鎮(zhèn)、抓團(tuán)建，辦實事、促和諧”活動

　　以省級以上87家工業(yè)園區(qū)、全省21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點和第四批駐點縣為重點，深入開展“進(jìn)百鎮(zhèn)、抓團(tuán)建，辦實事、促和諧”活動，重點做好工業(yè)園區(qū)團(tuán)建創(chuàng)新工作。

　　工作要求：

　　1、在工業(yè)園區(qū)重點開展CBO工業(yè)園區(qū)籃球公開賽、電影進(jìn)基層、青春歌會等活動；

　　2、把握工作節(jié)奏，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐點縣的紀(jì)念活動安排在5月4日前后進(jìn)行。

　　3、團(tuán)省委處以上干部、設(shè)區(qū)市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)基層參加五四紀(jì)念活動。

　　項目實施：團(tuán)省委農(nóng)村部、組織部、宣傳部、各設(shè)區(qū)市團(tuán)委

　　（四）“愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”福建省青少年書畫作品大賽

　　4月-5月，以“愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

　　工作要求：

　　1、結(jié)合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，吸引廣大中小學(xué)生積極參與；

　　2、通過網(wǎng)絡(luò)展播提升大賽互動性和參與度，引導(dǎo)學(xué)生、家長共同關(guān)注；

　　3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)的樸素感情和良好精神風(fēng)貌。

　　項目實施：團(tuán)省委宣傳部、學(xué)校部、少年部

　　（五）百場青春電影進(jìn)基層活動

　　4月-5月，以21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，在全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)及工業(yè)區(qū)展開。

　　工作要求：

　　1、電影題材的選擇應(yīng)具有明顯的青春標(biāo)記，符合當(dāng)代青年的需求；

　　2、電影播放地點應(yīng)盡量選擇在青年人聚集的工業(yè)集中區(qū)或重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)鬧市區(qū)。

　　項目實施：團(tuán)省委宣傳部、農(nóng)村部、各縣（市、區(qū)）團(tuán)委

　　（六）青年文明號與青年突擊隊“號隊聯(lián)建”活動

　　4月1日-30日，在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結(jié)對活動，啟動儀式在平潭舉行。

　　工作要求：

　　1、以各縣（市、區(qū)）團(tuán)委為主，組織本轄區(qū)內(nèi)各級青年文明號及青年突擊隊參加；

　　2、開展青工技能展示、技術(shù)比武、文化廣場、崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)和為民便民服務(wù)活動、發(fā)放青年文明號“服務(wù)卡”、“青年文明號一卡通”，組織青年文明號小分隊走進(jìn)千家萬戶；

　　3、結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�探討結(jié)對形式及活動開展方式，達(dá)到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。

　　項目實施：團(tuán)省委城市部、宣傳部、各縣（市、區(qū)）團(tuán)委

　　（七）百場青春歌會進(jìn)基層活動

　　4月-5月，在各設(shè)區(qū)市、各高校開展不少于100場的青春歌會。

　　工作要求：

　　1、每所省屬高校面向大學(xué)生，在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設(shè)區(qū)市團(tuán)委主辦，在轄區(qū)內(nèi)至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦，由群眾文化廣場所在縣（市、區(qū)）團(tuán)委具體承辦；可以在有條件的工業(yè)園區(qū)舉辦，由工業(yè)園區(qū)所在縣（市、區(qū)）團(tuán)委具體承辦。全省21個小城鎮(zhèn)綜合改革建設(shè)試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少各舉辦1場青春歌會，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織具體承辦。各地方團(tuán)組織要注重與本轄區(qū)高校、中學(xué)中職團(tuán)組織的互動聯(lián)動，共同開展好這一活動。

　　2、青春歌會的地點應(yīng)選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場，比如，福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園，廈門的隊歌廣場，突出群眾性，突出青年參與性。

　　3、團(tuán)省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

　　項目實施：團(tuán)省委宣傳部、學(xué)校部、各設(shè)區(qū)市團(tuán)委、各高校團(tuán)委、各縣（市、區(qū)）團(tuán)委

　　（八）“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

　　4月-5月，利用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

　　項目實施：團(tuán)省委辦公室、宣傳部