雷鋒志愿者活動策劃書(精選3篇)
雷鋒志愿者活動策劃書 篇1
加強學雷鋒活動(青年志愿者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習的號召,各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示,電視臺、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,讓我校學雷鋒活動(青年志愿者服務)的旗幟飄揚在校內校外,讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。
深入開展“愛崗敬業,我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發揚“干一行,愛一行,專一行”的雷鋒精神,創新理念,努力工作,愛崗敬業,我做“雷鋒”;教工團支部要充分發揮“青年文明號”的窗口示范作用,教職工團員在完成好本職工作同時,要積極參加“送課下鄉”活動,讓我校對口扶貧學校學生共享到優質課堂。廣大學生要發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,認真學習,刻苦鉆研,為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助,攜手共進,各支部、中隊要繼續開展“一幫一,一對紅”活動。
廣泛開展“學雷鋒志愿服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志愿服務月”,以望月湖社區優撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象,組織高中團員青年開展生活照料、醫療保健、義務家教和扶貧幫困等志愿服務活動;以創建全國文明城市為契機,組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林、護花種草、認養綠地、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,為長沙市創建全國文明城市貢獻大家的力量。
認真開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙市委、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動,通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,在共青團長沙市委、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生。
長沙麓山國際實驗學校 20__年2月28日
附一:學雷鋒大型主題活動安排表
時間 活動 負責部門
3月3日 星期一 升旗儀式:學雷鋒活動動員 校黨總支
3月5日 星期三 初一年級上街義賣報紙社會勸募活動 校團委、大隊部、初一年級、初二年級、小五年級
3月6日 星期四 初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動
3月7日 星期五 1、主題黑板報評比 2、主題班會 3、各班自行募捐 校團委、學生處
3月10日 星期一 升旗儀式:向長沙市青少年基金會捐贈善款 校團委、辦公室
3月12日-4月5日 星期三 高中各支部慰問望月湖社區弱勢家庭 校團委、學生處
附二:募捐活動安排
活動主題:冰雪過后,我們在一起
此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙市委、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動;顒臃譃槿齻部分。
第一部分:寒假,學校布置初中各年級和高一、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的勞動賺取報酬用于扶助農村貧困學生的活動,各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總。
第二部分:本學期第二周,組織初一、初二、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款,星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢)。
地點:通程廣場、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園、火車站、東塘、候家塘,由各年級自行協調。
第三部分:本學期第二周星期五主題班會時間,全校學生自行募捐,下午6:00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢)。
雷鋒志愿者活動策劃書 篇2
20xx年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的第49個紀念日,也是“中國青年志愿者日”。青年志愿者行動是新形勢下學習雷鋒活動的深化和發展,動員和組織廣大大學生、團員、青年廣泛開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,是新時代的號召,對弘揚民族精神,樹立校園新風,加強思想道德教育,促進德育和智育協調發展具有重要意義。
一、活動主題
學雷鋒、倡文明
二、活動目的
弘揚雷鋒精神,提高中職生的精神文明素質和社會責任感。傳承雷鋒精神,樂于奉獻,從身邊的小事做起,營造校園和諧氛圍,促進社會和諧發展。
三、活動內容
。ㄒ唬、學習雷鋒好榜樣——愛護保護校園環境
1、組織本班學生打掃除本班衛生區以為的校園衛生
2、成立本班的校園衛生監督小組,與亂扔垃圾的.不文明行為作斗爭。
(二)宣傳雷鋒精神,將雷鋒精神刻心中
宣傳環保理念,主題黑板報。
三、活動時間及地點
莒南職教校園時間:20xx年3月2日
四、活動對象
11級汽修二班全體同學
五、注意事項
1、做好安全防范與后勤保障工作,校園注意安全。
2、各負責人密切聯系、相互協調。
3、活動過程中所有的志愿者注意自己的形象,要有紀律性、組織性。
4、全體志愿者嚴格依照計劃履行各自職責,發揚不怕苦、不怕累的精神,做一名合格優秀的志愿者。
六、組織者
莒南職教中心
雷鋒志愿者活動策劃書 篇3
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風
二、活動時間:
20_年3月啟動
三、活動安排:
第一階段:宣傳發動
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“_”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《_》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動