愛國活動策劃書十篇

愛國活動策劃書 篇1

　　一、指導思想和目的

　　為慶祝新中國成立X周年，通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內容及時間安排

　　1.觀看一部愛國主義教育影片

　　（1）時間：在國慶節前完成。

　　（2）負責：各班主任

　　（3）參加對象：1—6年級

　　（4）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯系信息處自行組織。（國慶節前完成）

　　2.繪畫比賽

　　（1）主題：“我的祖國，我的家鄉”

　　（2）時間：9月28日前完成

　　（3）參加對象：1—2年級

　　（4）要求：統一畫于素描紙上（紙張到總務處領取），每班上報2幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

　　3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）

　　（1）主題：“頌祖國”（內容自選）

　　（2）時間：9月27日中午寫字課

　　（3）參加對象：3—6年級

　　（4）地點：各班教室

　　（5）要求：每班上報5幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

愛國活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　面對當前國際經濟快速發展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應有自己的正確態度，要樹立愛校愛國的思想，要認識到學校和國家對自己重要性，認識到學校和國家培養自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地，來培養同學們的愛校愛國情感，在實踐中樹立正確的人生態度。

　　二、活動目的

　　1、通過參觀校圖書館，使同學們了解學校的發展歷程，感受學校的歷史氣息。在參觀過程中，通過對圖書館的介紹，讓同學們認識到知識的重要性。

　　2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業方向的知識，使同學們對自己的專業有更深的了解，增強對自己專業的重視。

　　三、活動對象：動力工程學院全體大一學生

　　四、活動時間：20xx年12月1日

　　五、活動地點：校圖書館、實訓站

　　六、活動準備

　　1、圖書館管理員及實訓站管理員聯系，做好相應的準備工作。

　　2、與校報、新聞社、攝影社聯系，組織好拍攝記錄。

　　3、通知各班班委做好動員工作，保證人員全部到位。

　　七、活動流程

　　1、當日上午九點在圖書館門口集合。

　　2、組織部成員組織簽到點名。

　　3、人員到齊后，有秩序的進入圖書館。

　　4、進入有圖書館后在講解員的帶領下進行參觀， 參觀過程中保持紀律。

　　5、講解員講解完后，自由參觀。

　　6、自由參觀結束后，有秩序出館，在圖書館外站隊，然后進入實訓站。

　　7、實訓站參觀流程同圖書館流程。

　　8、實訓站參觀結束后，回到圖書館門口集合，進行活動總結，然后全體解散。

　　八、注意事項

　　1、在活動過程中注意對人員的清點。

　　2、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實訓站

　　時注意安全。

　　動力工程學院團總支

　　20xx年11月20日

愛國活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

　　二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

　　三、活動時間:xx年11月21日

　　四、活動地點：教c101

　　五、活動主辦單位與承辦：

　　主辦單位：電子信息工程學院分團委

　　策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部

　　六、比賽規則：

　　1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

　　4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

　　5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。

　　七、活動準備：

　　1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

　　2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

　　3申請教室

　　4.制作ppt

　　5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。

　　6.確定參會人數，制作座次安排表。

　　7.準備活動所需用品

　　8.宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。

　　9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

　　八.活動流程：

　　1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2.親友團入場，工作人員發放卡片

　　3.嘉賓入席。

　　4.ppt放映

　　5.主持人開場白，宣布活動開始。

　　6.介紹出席嘉賓。

　　7.宣讀評分標準。

　　8.第一組參賽選手演講

　　節目：

　　宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第二組參賽選手演講

　　節目：

　　宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第三組選手演講

　　節目：

　　宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第四組參賽選手演講

　　互動環節

　　宣布第四組選手得分

　　9.主持人宣布獲獎名單。

　　10.頒獎儀式。

　　11.主持人宣布比賽結束。

　　12.嘉賓退席。

　　13.觀眾離場。

愛國活動策劃書 篇4

　　一、活動名稱：

　　紀念“一二·九”愛國運動

　　二、活動主題：

　　在成長中銘記

　　三、活動時間：

　　20xx年12月07-09日

　　四、活動地點：

　　藝術系多媒體教室

　　五、活動背景：

　　為紀念“一二·九運動”，激勵青年團員的愛國熱忱，弘揚愛國主義精神，培養青年團員的歷史責任感、使命感和高尚的道德情操及增強大學生責任意識，大力弘揚愛國主義精神。同時，進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現中華民族偉大復興的熱情，以增強我系學子的愛國情懷。

　　六、活動目的：

　　讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事，也發揮團總支、學生會在基層文明建設中的主力作用，培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高我們的服務能力、凝聚能力和戰斗力。

　　七、活動意義：

　　只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。

　　八、活動主辦：

　　藝術設計系團總支

　　九、活動承辦：

　　青年志愿者大隊

　　十、活動對象：

　　藝術設計系師生

　　十一、活動內容：

　　1.活動形式：

　　本次活動以愛國電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開展。

　　2. 活動流程：

　　本次活動為紀念一二九運動，通過播放抗日戰爭時期愛國電影、聽愛國講座、愛國辯論賽、愛國條幅簽字儀式來重溫革命歷史，提升愛國主義情操。具體活動內容如下：

　　·播放抗日戰爭愛國電影或紀錄片

　　·聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師做報告。

　　·舉行主題為“‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”的辯論賽。 ·在東校區舉行愛國條幅簽字活動

　　(1).十二月七號晚上六點半在藝術大樓多媒體教室組織同學們看愛國電影，電影播放前由主持人簡單介紹一下一二九運動的背景、影響及本次活動的意義，接下來進行電影播放，電影結束后由系團委代表做觀后感言。

　　(2)八號晚上組織藝術系學生代表、團學干部到藝術大樓多媒體教室聽愛國知識講座、邀請院黨委資深老師作報告，聽后每人寫一份感想。

　　(3).九號上午十點半在東校區舉行愛國條幅簽字儀式

　　(4).九號晚上七點在體育館負二樓報告廳舉辦主題為“‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”的辯論賽。

　　十二.活動準備：

　　1.前期準備階段

　　(1).挑選一部抗日戰爭時期愛國主義電影并下載高清版，為播放做準備。(也可以找紀錄片)

　　(2).同時寫詳細的活動策劃及活動通知。

　　(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。

　　(4).提前聯系院黨委老師等準備工作。

　　(5).邀請藝術系輔導員做辯論賽的評委。

　　(6).安排好系列活動的人員具體分工。

　　(7).提前做好簽字所需條幅

　　2.宣傳工作階段:

　　(1).設計和制作一張展板，放在藝術大樓大門前。

　　(2).制作條幅，分別拉在藝術大樓、西苑餐廳前，刪除內容以“一二·九”運動為主題，旨在宣揚愛國主義精神。

　　(3).設計、書寫、張貼宣傳海報。

　　十三.活動預算：

　　1.條幅十二米(一米六元，合計72元)

　　2.購買筆記本作為辯論賽獎品30元

　　3.購買榮譽證書20元

　　3.合計——122元

　　附件：

　　1.《‘愛國心’和‘愛國行’孰更重要”辯論賽比賽細則》

　　2.《辯論賽評分標準與個人得分打分表》

　　3.《辯論賽評分標準與團體得分打分表》

愛國活動策劃書 篇5

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒了解各少數民族的不同風俗習慣及服飾特色。

　　2.幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3.在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現民族人物的形象特征。

　　二、活動準備

　　1.經驗準備。大班幼兒已經知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經驗。

　　2.材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

　　三、活動過程

　　1.教師出示“民族娃娃”示范作品，激發幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結構。

　　2.教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃。

　　3.在幼兒自由創作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。

　　4.教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。

　　四、活動延伸

　　1.鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2.引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具，進行表演游戲。

　　3.請幼兒在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。

　　游戲：我是人民解放軍

　　一、游戲目的

　　1.感受海、陸、空三軍在和平年代執行任務的艱辛，引導幼兒對解放軍產生崇敬之情。

　　2.能與同伴合作，感受共同完成任務的快樂與成功。

　　二、游戲準備

　　拱形門、爬網、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險救災圖片若干。

　　三、游戲玩法

　　1.教師與幼兒交談，引導幼兒了解解放軍有空軍、海軍、陸軍三種軍種。

　　2.將幼兒分為海陸空3組，請幼兒根據自己喜好選擇小組歸隊，每組選一名隊長扮演司令，其他幼兒扮演隊員和被困災民，教師扮演三軍總司令。

　　3.教師出示解放軍搶險救災圖片（抗洪、抗震、雪災等），引導幼兒了解救災任務。

　　4.將戶外場地布置成災情現場，創設海陸空三軍在和平年代執行任務的情境，請幼兒分組救災：

　　①地震導致山洞坍塌，“陸軍隊員”趴在墊子上匍匐爬過爬網，營救“被困災民”；

　　②發生海嘯，“海軍隊員”用布條蒙眼走過平衡木的小橋，營救“被困災民”；

　　③“空軍隊員”鉆過拱形門，向“被困災民”運送救災物資。

　　5.鼓勵幼兒分享當解放軍的感受，總結成功救助“災民”的經驗。

　　四、游戲建議

　　1.分組環節引導幼兒說出加入這個隊伍的原因，鼓勵幼兒自薦成為隊長。

　　2.游戲的過程中，教師重點關注幼兒的安全，提醒幼兒與同伴分工合作。

愛國活動策劃書 篇6

　　活動主題：記憶歷史，把握今天，規劃未來

　　活動時間：20xx年x月x日晚上七點

　　活動地點：音樂樓三樓

　　策 劃 人：趙騰飛

　　主 持 人：

　　活動背景：七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

　　活動對象：20xx級音本班

　　活動內容：一.分四組組;提問關于“一二·九”運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。

　　二.準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現場朗誦，同學呼聲高的記一分。

　　三.鼓勵同學上前，分別唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句(合唱的類推)，順利唱出者，記2分。

　　四.默記下面一段文字(兩分鐘之內)，能迅速記起者，記一分。

　　斗酒縱橫話天下——名山風雨在心間——燕趙慷慨歌英烈——英雄自古出少年

　　蔣朝弱漢奸彈冠——倭寇兇山海淪陷——莘莘學子報國情——漫漫長街碧血染

　　一二九睡獅覺醒——七七后蒼龍現田——旬內克敵平東黿——紀滿日出啟新天

　　活動器材：紙條若干

　　活動準備：一.團支書準備一下關于“一二·九”運動知識問答的一些資料的器材

　　活動流程：一.主持人宣布活動開始，并講述“一二·九”運動的大體內容。

　　二.宣讀活動的內容與意義

　　三. 活動開始

　　四.班長對得分高的小組頒發獎品

　　五.團支書對活動總結

　　活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的二.生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。

　　經費預算：20元

愛國活動策劃書 篇7

　　活動主題：理性愛國，快樂生活

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：待定

　　參加人員：經濟與管理學院20xx級第8團支部

　　活動目的：為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的愛國方法與方式愛國，經征求同學們意見后決定組織開展這一次理性愛國主題團日活動。引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務于社會，推動校園文化建設。

　　組織單位：經管學院20xx級第8團支部

　　活動形式：觀片及討論(遵照團日活動相關流程)

　　工作計劃：

　　1提前通知同學們到指定地點，準時參加;

　　2安排部分同學提前到教室進行場地布置，維持秩序，物品搬運等事項;

　　3主持人+發言人+相關活動人員前期招聘(待定)

　　4提前討論并宣布活動主題，鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。

　　活動流程：

　　1邀請部分同學提前40分鐘到活動地點，對現場進行簡單的布置(黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定位置，調試好多媒體，領取移動話筒);

　　2其他同學提前5分鐘到場，活動秩序維護員安排同學們有序的進場入座(要求：盡量緊湊，凸顯凝聚力);

　　3團日活動開始前，團支書點到，預計3分鐘(團支書要求：簡單迅速，聲音洪亮);

　　4活動開場前記者會，會后接著宣布團日活動開始，齊唱團歌，并邀請主持人上臺(發言人要求：語言流利，立場堅定);

　　5主持人致開場詞(放映員此時ppt定格于圖片幻燈片上)之后觀看時政新聞片段;(主持人要求：理性與幽默并存放映員要求：聽從主持人安排);

　　6討論環節，分享各小組討論結果，發表看法。(注意：該環節同學們暢所欲言，發表內心真實想法，不允許打擊報復，平等對待每一位發言者。主持人適時點評，并加以正確引導。ppt定格于時政新聞幻燈片);

　　7主持人對本次活動致言(伴隨背景音樂《歌唱祖國》放映員要求：背景音樂音量適中，并調整為重復播放模式)并號召大家齊唱校歌。(與此同時，放映員播放校歌視頻)

　　8活動結束，組織同學有序離場，由提前指定的同學打掃場地。

　　預祝本次團日活動取得圓滿成功!

愛國活動策劃書 篇8

　　一、活動背景：

　　華北事變后，民族危機空前嚴重。中國共產黨發出“停止內戰，一致抗日”的號召，推動了全國救亡運動的高潮發展。1935年在國防最前線的北平學生已深刻感受到國家，隨后學聯決定以請愿方式發動一次抗日救國行動。12月9日，在中國共產黨的領導下，參加抗請愿。游行的愛國學生紛紛涌上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”等口號。表達了全國人民抗日救國的呼聲。

　　在文化多元化的社會大背景下，西方文化沖擊中國古老文化，近代大學生崇尚西方文化，愛國主義逐漸淡薄，作為校園文化的建設者、領導者，校團工委、社團聯合會合辦紀念“一二·九”愛國運動的長跑征文比賽。

　　二、活動目的：紀念“一二·九”運動，發揚民族文化，回顧歷史，激發廣大學生的愛國熱情，提高我校學生身體素質，展現當代大學生奮發激昂的精神風貌。

　　三、舉辦單位：華北水利水電學院校團工委、大學生聯合會。

　　長跑比賽

　　一、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

　　二、活動時間20xx年x月x日(星期日)

　　三、活動對象：華北水利水電學院08級新生

　　四、活動主題：理性愛國，文明修身，弘揚“一二·九”精神

　　五、活動流程：

　　a：前期準備

　　①宣傳工作：

　　1、以海報的形式告知比賽時間、地點、規劃，在文體中心前放展板展示“一二·九”運動的歷史照片。

　　詳細：各院系至少出兩張海報，團工委出兩份海報，由院分團委于11月30日前交到社聯辦公室，然后有團工委、社聯宣傳部負責粘貼。

　　注：海報內容應該將贊助商家與此次活動的主旨等必要信息列出。

　　2、倒計時牌：由校團工委學習實踐部負責制作，于12月1日前置于文體中心前廣場。

　　3、制作條幅：由校團工委辦公室負責聯系商家，制作條幅，條幅內容為“理性愛國，文明修身，弘揚„一二·九‟精神”，懸掛于文體中心前廣場(于12月6日掛)

　　4、媒體宣傳：聯系廣播站制作幾期紀念“一二·九”運動的專題節目。在比賽期間，邀請廣播站、記者團的記者進行現場跟蹤報道廣播站利用廣播對賽場程進行解說，期間插播贊助商廣告(每場3~4次)

　　5、后期宣傳工作：

　　1>卡片的制作與發行：

　　①卡片的數量：共七套，每套60張，外聯部與人力資源部負責制作。

　　②卡片的內容如下：

　　(正面)(反面)

　　③卡片的發行：

　　12月9日中午在教學樓至食堂處設立五個抽獎點，每個抽獎點一套紀念卡具體的發放辦法如下：在紙箱內放入100張紙片，上面寫著“恭喜您獲得由提供的獎品一份，請到工作人員處領取”和“感謝你對活動的支持”每人限抽一次，直至紀念卡抽完。另外，社團聯合會保留一套，給贊助商一套紀念卡。

　　2>活動結束后，將“一二·九”運動的歷史照片以及此次活動的照片貼在展板上，保留三天。②外聯工作：由外聯部負責此次活動的外聯工作。

　　③社團聯于12月5號晚上部長以上開會分配任務。

　　④報名工作：各院系各班推薦男.女各一名，名單由各院系團委于12月5日前上交到校委辦公室，名單應包括：姓名.學號.班級.院系.編號.宿舍號.聯系方式以及10張一寸免冠照片。編號由團委辦公室負責，并認真填寫在登記表上

　　⑤后勤工作：各院系出15人的后勤小組(含一名領隊，領隊原則上由各院系體育部長擔任)。

　　⑥制作號碼布：由校團工委負責制作200個號碼牌，號碼牌編號

　　如下：

　　a-01，a-02，a-03，…….a-50

　　b-01，b-02，b-03，……..b-50

　　c-01，c-02，c-03，……..c-50

　　d-01，d-02，d-03，……..d-50

　　⑦.會場布置:主席臺及場地布置于12月6日下午布置完畢,音響及多媒體在12月7日8:30之前必須安裝到位并調試結束.

　　⑧、醫療服務:與校醫院聯系,成立醫療小組,其中包含一名醫生,兩名護理人員以及必需的救護藥品.與自行車協會聯系,在比賽隊前后各設置兩輛自行車,隨時向醫療小組匯報突發狀況. ⑨、12月6號下午三點,所有運動員在足球場集合參加開幕式預演,分發號碼布. b:比賽過程:

　　1)比賽場地:校園內環路

　　起點:足球場入口;終點:食堂東路口

　　2)開幕式:以院系為單位,由領隊帶領組成方隊按院系先后循序繞足球場一圈,同時可呼喊各自口號,然后由領隊清點核查到場人員并報裁判團(缺席或遲到按棄權處理),隨后由體育老師做賽前指導,然后裁判員宣誓并宣布活動規則,由主席宣布比賽開始,運動員進入比賽場地,開始比賽.

　　3)比賽具體過程:男女運動員均繞規定賽道環跑四圈,途中必須嚴格遵守比賽規則,待到終點進入緩沖區時,由工作人員計時并發放順序牌.

　　比賽時段設置:比賽分為四場,場次及時間如下:

　　第一場:a組9:00-10:00

　　第二場:b組10:00-11:00

　　第三場:c組14:00-15:00

　　第四場:d組15:00-16:00

　　c:活動結束

　　1)由主席對此次活動作出評價,并由主裁判宣布獲獎人員及獲獎院系名單,主席團人員頒獎.

　　2)發起橫幅簽名活動,到場人員均可在上面簽名,結束后懸掛于文體中心前廣場.

　　3)賽道清理,包括繩子,橫幅,標語,塑料瓶,桌椅,音響等.

　　4)活動結束后,社聯辦公室每人寫一份活動總結,保留在檔案內.

　　附錄ⅰ.①所需物品:

　　橫幅(3-5條),號碼布,音箱(2個),話筒2個,桌子(5張),秒表(2個),桌布即窗簾(2個),急救藥品,礦泉水(4件),繩子(7卷),馬克筆(20支),獎品(2個獎杯,23張獎狀,25份獎品待定) ②人員配置：

　　現場秩序組—負責運動開始前的現場秩序，賽前對參賽者的安全檢查。以及賽程中的秩序維護;其中每隔一定距離配置2-3人員，在每個路口必須有人維護秩序。

　　引領小組—由自行車協會負責賽道引領。

　　醫療小組—由校醫院提供1名醫生，2名護理人員及必備急救用品，負責比賽中意外受傷和因體力透支而身體不適等突發狀況。

　　終點記錄組—負責記錄活動中參賽者的名次及號碼，并負責對賽前選手的登記工作。 應急小組—大約7-8名人員，負責處理一些突發的事件。

　　注：以上人員配置由社團聯合會具體負責。

　　③活動細節：

　　1、有隱性疾病不適合劇烈運動的同學不準參加。

　　2、選手在賽前必須佩帶號碼布，否則取消比賽資格。

　　3、若因天氣原因或突發狀況導致活動中斷或推遲時，由社團聯合會指揮人員退離，并另行通知時間。

　　4、在途中飲水時，不得大口大量飲水。每次飲水不得超過三口。

　　④比賽規則：

　　1.比賽過程中不得借用其他交通工具，不得找人替跑，一經發現，取消其比賽成績。

　　2.不得私自更改跑線，違者取消比賽資格。

　　3.在比賽過程中不得故意推搡、阻礙，輕者警告，情節嚴重者取消比賽資格。 附錄ⅱ：獎項設置

　　一、個人獎

　　男生：依名次先后順序評出一、二、三等獎

　　一等獎：第1名獎品(大約100元)

　　二等獎：第2~6名獎品(大約50元)

　　三等獎：第7~16名獎品(大約20元)

　　優秀獎：第17~30名獎狀

　　女生：依名次先后順序評出一、二、三等獎

　　一等獎：第1名獎品(大約100元)

　　二等獎：第2~4名獎品(大約50元)

　　三等獎：第5~11名獎品(大約20元)

　　優秀獎：第12~20名獎狀

　　二、團體獎

　　在男生前30名、女生前20名中計算出各院系所占比例，按比例高低評出一、二、三等獎。

　　其中男、女團體一等獎各頒發一個獎杯(350元左右)

愛國活動策劃書 篇9

　　一、營銷活動背景

　　國慶是舉國歡慶的大節日，更逢各業種大調整完畢，形象和檔次再次提升。這三大熱點必將掀起一陣銷售熱潮，各業種把握時機，甄選商品再掀銷售新高。

　　二、活動目標

　　同比提升30%，提升商場美譽度、增加店堂活動氣氛，突出家文化帶給消費者的溫馨感覺。

　　三、活動主題

　　十一國慶節歡慶、耀眼。

　　四、廣告詞

　　慶國慶、走親朋、送好禮、到。

　　中秋國慶喜連連、商品好又全。

　　中秋國慶雙聯歡、超低折扣大惠戰。

　　五、活動時間

　　甜蜜婚慶購物周9月24日(周五)--30日(周日)6天。

　　十一國慶主題活動10月1日(周五)--7日(周日)7天。

　　六、活動內容

　　1、奢華秋品、時尚綻放

　　穿品業種：包括靴鞋、女裝、男裝、4樓運動休閑、針紡，本次活動集中推出展示國內外知名品牌的秋款新品，并結合中秋節給予全場深情價，部分商品再降1-2折的適度折扣。針紡業種為即將到來的旺季作好鋪墊，重點推出羊絨、羊毛等知名品牌火爆上市的宣傳，針對調整升級推出華麗轉身、榮耀升級、轉驚喜活動同時各業種最后存夏季商品開始1-2折的超低價折扣。

　　2、20xx金秋婚慶月：珠寶、化妝、家居床品、家電形成互動，相互給予立減x元的折扣。食品業種、超市酒水、糖果、干果類商品全市。免費送到指定位置。開展公司級的大套購，聯購滿50000、30000、20xxxx0等金額贈送不同婚慶大禮。

　　3、會員活動：

　　(1)會員購物即贈購物袋一個

　　(2)會員購物滿300元贈送月餅禮盒

　　(3)會員購物滿500元送大閘蟹。

　　(4)新人免費辦理會員卡、信用卡并贈送雙卡好禮。

　　(5)會員持會員卡購物在原有折扣上再優惠0.5-1折，各專柜的商品都要有會員優惠。不參加商品上報營銷部個別明示，營業員要將會員卡卡號標明在購物小票上。無會員卡消費不予打折。

　　4、特別活動：購滿500元以上可免費郵寄及全國各地，為您的親人送去濃濃的思念。

愛國活動策劃書 篇10

　　一、活動主題:

　　不朽的精神，偉大的起點——12.9運動精神

　　二.策劃依據：

　　1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

　　三.活動意義： 弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

　　四.主辦單位：某大學學生會

　　五.活動時間：12月8日——12月9日

　　六.前期工作：

　　1.展板、海報：宣傳部

　　2.贊助：外聯部

　　七.活動內容：

　　1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

　　2.“愛國”主題演講(1—2人)

　　內容：以“12.9運動”為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

　　3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)

　　12月9日

　　1. 冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)

　　長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

　　2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)

　　八.活動地點：

　　九.參加人員：

　　十.策劃人：

　　十一.預期效果：

　　通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衛國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

　　十二.活動總結：

　　活動結束后，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。