公益廣告策劃書十篇
公益廣告策劃書 篇1
校園公益廣告策劃書
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益廣告類型公益活動。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動中來。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
活動時間：本學(xué)期開始，持續(xù)一個學(xué)期時間，將挑選出來的作品每星期展出一次。
具體策劃：
1、第一期公益廣告由院青協(xié)組織和舉辦，對當(dāng)今比較關(guān)注的社會問題，比如“防艾滋病”、“學(xué)雷鋒”、“節(jié)約型社會”，等熱點(diǎn)問題，進(jìn)行一定的選材，選出的主題材料由宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行制作，將選取的材料通過繪制海報或影印海報的形式出一期公益廣告。
2、全院學(xué)生可以參與到這項(xiàng)活動中，可以是以個人參與或者以集體參與，通過一定的選材，圍繞主題可以制作一些公益廣告，也可以向院青協(xié)上交一定的作品材料，比如海報、照片、圖片、主題材料等一些設(shè)計方案，由院青協(xié)協(xié)助制作。
3、作品材料的上交可以直接交往院青協(xié)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部，或交往院青協(xié)郵箱
4、院青協(xié)通過挑選，定期展出一定的作品，并在評選中設(shè)立一些優(yōu)秀獎進(jìn)行評比。
此活動過程由院青協(xié)策劃、組織、挑選。
組織開展公益活動，體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會責(zé)任、為社會無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
公益廣告策劃書 篇2
一、廣告主題：
水資源的保護(hù)與節(jié)約
二、廣告目的：
1、引起社會對中國水問題和水危機(jī)的關(guān)注;
2、提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識;
3、倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。
三、背景簡介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
四、實(shí)施方案：
電視廣告
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近,聲音為滴答聲)
2. 離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準(zhǔn)備午餐,洗完后揚(yáng)長而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音)
3. 水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)
4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)
5. 天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)
屏幕打出:為了你的明天,請節(jié)約用水(有旁白)
6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)
7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)
8. 花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強(qiáng)到弱,屏幕慢慢變黑)
公益廣告策劃書 篇3
一、主辦單位 華南理工大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會
承辦單位 資源科學(xué)與造紙工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 張林鋼 宋健
二、活動時間 10月22日――11月19日
三、活動場地 華南理工大學(xué)逸夫人文館
四、活動目的 1、展示華工學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)
2、作品將直接用于校園各項(xiàng)設(shè)施，將對保護(hù)設(shè)施(如草坪、課桌文化)、節(jié)約資源(如水)、改善和美化生活環(huán)境(如車棚和住所噪音)等發(fā)揮持久和實(shí)質(zhì)性的效用。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚(yáng)真、善、美。
4、廣告作為一種宣傳方式 主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念 我們這次大賽的理念就是服務(wù)于公益事業(yè)。
五、可行性分析
1、 作品來源可行性分析
① 這項(xiàng)活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項(xiàng)宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
② 此次活動的作品制作起來比較容易。平面設(shè)計類通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來;文字類更容易，只需要動腦筋想，就可以出作品;動畫類用的都是同學(xué)們比較熟悉的軟件如flash，photo shop，power point等，操作起來比較得心應(yīng)手，而拍攝DV在數(shù)碼相機(jī)相當(dāng)普及的今天，也是很容易的一件事了。因此，此次活動肯定會有很多好的作品出現(xiàn)的。
③ 本次大賽將本著“優(yōu)秀作品一產(chǎn)生，馬上投入和使用”的原則，使一些優(yōu)秀的作品在賽后能出現(xiàn)在校內(nèi)的各個角落，這將對活動和參賽高潮起推動作用。
2、 商家贊助可行性分析
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響巨大的科技文化節(jié)成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、 硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費(fèi)也少，故可行性很高
① 網(wǎng)絡(luò)空間：我們兩個學(xué)院自己的服務(wù)器可以做為上傳作品的服務(wù)器。連接沒有問題，這就保證了空間的足夠。
② 投票方式制作為網(wǎng)上投票。據(jù)調(diào)查，高校有99%的人經(jīng)常上網(wǎng)，目前學(xué)校的選修課也放置在網(wǎng)絡(luò)的平臺上進(jìn)行，因此網(wǎng)上投票是可行的，把每個作品的名字，編號放置在網(wǎng)上，做好投票窗口，同學(xué)可以查看實(shí)時投票的情況，保持網(wǎng)上投票的透明性;一個ip只能投一票，保證公正性。最后根據(jù)票數(shù)多少評選作品。
③ 劇本主要由同學(xué)自己制作，他們?nèi)粲惺裁匆蓡柣蜍浖系膯栴}，我們會給與提供盡可能的幫助，在學(xué)院那邊，每個學(xué)院也有相應(yīng)的電腦信息部之類，可以為他們解決技術(shù)上的問題。
④ 因?yàn)橥镀笔窃诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，沒有現(xiàn)場的諸多突發(fā)事件，可能出現(xiàn)的意外情況如下：
a) 網(wǎng)絡(luò)上會出現(xiàn)投票人數(shù)過于集中，網(wǎng)頁無法打開的情況.
解決辦法：把投票時間定為三天，這就避免了投票的同時性，也就解決了這個問題。
b) 服務(wù)器出現(xiàn)硬件問題
解決辦法：安排人值班，維護(hù)好服務(wù)器。如果出現(xiàn)硬件問題，馬上將ftp設(shè)到備用電腦上，保證上傳順利進(jìn)行。
4、 作品保密性分析
a) 如為親自交作品，我們會專人保管好，保證不會泄露。
b) 如為QQ或ftp上傳，我們會設(shè)置一個只能上傳而不能下載的賬號，技術(shù)上完全可以做到。以做好參賽作品的保密性。
六、分工
造紙學(xué)院負(fù)責(zé)：
1、 購買卡紙、雙面膠、海報紙
2、 制作傳單、評分表、請柬、橫幅。
3、 張貼海報、派發(fā)傳單、掛橫幅
4、 通知各個學(xué)院，向他們詳細(xì)介紹此次活動，并負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。
5、 聯(lián)系校團(tuán)委和保衛(wèi)處，申請掛橫幅和派發(fā)傳單等行為。
6、 再次通知各個學(xué)院，明確預(yù)賽和決賽的時間、地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)與他們的聯(lián)系。
7、 聯(lián)系場地和借用多媒體用具
8、 聯(lián)系贊助商
9、 聯(lián)系主持
10、聯(lián)系后勤集團(tuán)，商量優(yōu)秀廣告用于校園內(nèi)各種設(shè)施的事宜
11、合作組織現(xiàn)場活動和維持現(xiàn)場秩序
材料學(xué)院負(fù)責(zé)：
1、 前期作品收集，整理
2、 張貼海報、派發(fā)傳單、掛橫幅
3、 在學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站和BBS上宣傳此次活動。
4、 制作當(dāng)晚的powerpoint。
5、 制作網(wǎng)上投票的系統(tǒng)。
6、 負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一切必須的設(shè)備(電腦、展板、照相機(jī)、cd等)，并負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和保護(hù)。
7、 聯(lián)系評委
8、 聯(lián)系禮儀
9、 派發(fā)請柬
10、準(zhǔn)備背景音樂
11、合作組織現(xiàn)場活動和維持現(xiàn)場秩序
七、活動內(nèi)容
1：作品內(nèi)容：反映各項(xiàng)公益事業(yè)，突出“公”“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等。
2：作品形式及要求：
A類(平面設(shè)計類)海報，黏貼畫等,可以是電腦制作，也可以是手繪，尺寸大小不限，初稿可以提交電腦小樣。如作品為手繪，建議盡量同時交一份掃描后的電子版。
B類(文案類)：校園文明標(biāo)語，華工對外宣傳語。
C類(動畫類)：FLASH、DV等。
以上所有作品都需要廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。
3：參賽形式：
每個學(xué)院每至少組一隊(duì)參與，也可以同學(xué)自己組隊(duì)參與，參賽隊(duì)伍人數(shù)少于等于5名。報名時可不用真實(shí)姓名(用網(wǎng)名，代號，id等)，但一定要有有效的聯(lián)系方式。廣告以多種形式反映生活中的小片斷，真實(shí)深刻，突出主題。時間以1分鐘以內(nèi)。參賽者通過qq傳輸或ftp上傳方式傳到征集人手中，一切均可在電腦網(wǎng)絡(luò)這個平臺上進(jìn)行，充分體現(xiàn)e時代網(wǎng)絡(luò)的快捷與方便，也可親自交到西十五105。作品在網(wǎng)絡(luò)上由同學(xué)投票評選，同時也由專業(yè)裁判現(xiàn)場評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。
4：評分細(xì)則
A類(平面設(shè)計類)：
a、 創(chuàng)意好，整體效果佳(30分)
b、 美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)
c、 作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(30分)
d、 有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎(20分)
B類(文案類)
a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)
c、語句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)
C類(動畫類)
a、突出某個主題，并有新穎性(20分)
b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默(30分)
c、(1)DV劇演員配合默契，有較高的可聽性和吸引性。
(2)FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出來的作品畫面精美流暢。(30分)
d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營造良好的氛圍(20分)
5：獎項(xiàng)設(shè)置
三種參賽方式分設(shè)一、二、三等獎。
一等獎：獎金200元
二等獎：獎金150元
三等獎：獎金100元
另設(shè)最佳組織獎：獎金150元
6：參賽現(xiàn)場：首先依次播放參賽作品，然后由一名隊(duì)員介紹本隊(duì)作品
7：報名方式：(1)把傳單上面的報名表填好交到西十五105，材料學(xué)院學(xué)生會工作室。
(2)在:38.216.216上拉報名表拉回電子表，填好之后上傳回原ftp。
(3)在西十五105或材料學(xué)院辦公室領(lǐng)取報名表填好之后上交。
注：1)本次評分采取網(wǎng)絡(luò)同學(xué)評分和老師評分兩種方式
網(wǎng)絡(luò)投票占20%，老師評分占80%
2)作品播放時間若超出規(guī)定時間不參與評獎。
3)評分細(xì)則將在網(wǎng)絡(luò)上公開，保持這次活動的公平性和透明性
八、活動流程
總體流程
時間
項(xiàng)目
備注
宣傳方式
10月22日―10月24日
前期準(zhǔn)備
制作相關(guān)材料
1. 前期：學(xué)校網(wǎng)上，論壇，發(fā)表宣傳，學(xué)院主頁;學(xué)校西湖宣傳欄大型海報宣傳;各學(xué)生宿舍樓下派發(fā)宣傳單;各大飯?zhí)门蓚鲉?/p>
2. 活動后：學(xué)校網(wǎng)上，論壇，發(fā)表通訊總結(jié)。
10月25日
各學(xué)院負(fù)責(zé)人會
向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并對具體疑問進(jìn)行解答。
10月26、27、28
11月1、2、3日
宣傳
1) 各飯?zhí)脗鲉?/p>
2) 各宿舍樓下傳單
10月26、27、28
11月1、2、3日
掛橫幅
校廣播站宣傳
10月25日～11月9日
在bbs，學(xué)院網(wǎng)頁和百步梯上宣傳此次活動
11月9日
參賽隊(duì)會議
提醒注意事項(xiàng)
11月10、11、12
作品網(wǎng)上公示
維護(hù)作品的獨(dú)創(chuàng)性
11月13日
預(yù)賽
篩選作品
11月14、15、16
網(wǎng)上投票
11月19日
決賽
具體流程：
一、前期準(zhǔn)備：
2. 10月22日，購買卡紙、雙面膠、海報紙。(造紙)
3. 10月23日，制作海報。(造紙)
4. 10月23日，制作并印制傳單。(造紙)
5. 10月24日，制作評分表和請柬。(造紙)
6. 10月25日，聯(lián)系比賽場地和司儀。(造紙)
7. 10月25日，通知各個學(xué)院負(fù)責(zé)人開會，向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并對具體疑問進(jìn)行解答。并要求他們限時交上參賽隊(duì)伍成員名單。每一位參賽隊(duì)伍在11月7、8、9日之前把作品及簡介上傳到。(造紙)
8. 分別在10月26、27、28日， 11月1、2、3日在各個飯?zhí)门砂l(fā)傳單，并派發(fā)到各個宿舍樓下(造紙、材料)
9. 10月26、27、28日及11月1、2、3日，11月15、16、17日西湖廳掛橫幅以及在西湖長廊粘貼大海報。(造紙、材料)
10. 10月26日～11月9日，在校廣播站、bbs、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁和百步梯上宣傳此次活動。(材料)
11. 10月25日，聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委和保衛(wèi)處，申請掛橫幅和派發(fā)傳單等行為。(造紙)
12. 10月26日，聯(lián)系后勤集團(tuán)。商量優(yōu)秀作品使用于學(xué)校各公共設(shè)施事宜。(造紙)
13. 11月3日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。同時盡量聯(lián)系到贊助商。(造紙、材料)
14. 11月3日聯(lián)系到cd機(jī)、音響、排插、麥克風(fēng)、數(shù)碼相機(jī)(專門安排一個人負(fù)責(zé)拍照)等設(shè)備，并準(zhǔn)備好足夠的適當(dāng)?shù)谋尘耙魳返腸d。同時制作牌。(材料)
15. 11月5日再次通知各個參賽隊(duì)伍預(yù)賽及決賽時間、地點(diǎn)及一些要注意的事項(xiàng)。(造紙)
16. 11月5日，將請柬送給學(xué)校、各學(xué)院團(tuán)委的老師及其他兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席，邀請他們出席此次活動。(材料)
17. 11月9日，整理好參賽作品，給網(wǎng)絡(luò)部制作powerpoint。(材料)
18. 11月10、11、12日，作品網(wǎng)上公示。
19. 11月13日下午，預(yù)賽。評選出參加決賽的作品。
20. 11月14、15、16日，網(wǎng)上投票。
21. 11月16日，制作介紹進(jìn)入決賽隊(duì)伍的powerpoint。(材料)
22. 11月19日，將cd機(jī)、音響等設(shè)備搬到現(xiàn)場，并保證其正常使用。(材料)
23. 11月19日，禮儀隊(duì)工作。(材料)
二、 預(yù)賽當(dāng)天準(zhǔn)備(11月13日)
1. 工作人員于下午2點(diǎn)到達(dá)造紙學(xué)院七樓多媒體會議室，布置會場。
2. 下午2：30點(diǎn)前準(zhǔn)備好簽到席、評委席。
3. 下午2：40開始預(yù)賽。按照平面設(shè)計類、文案類、動畫類分別評選出12個作品進(jìn)入決賽。
4. 下午6：00整理評分結(jié)果。6：30現(xiàn)場公布進(jìn)入決賽的代表隊(duì)名單。
5. 清理現(xiàn)場。
三、 決賽當(dāng)天現(xiàn)場準(zhǔn)備(11月19日)：
1. 現(xiàn)場工作人員于下午2點(diǎn)到達(dá)逸夫人文館，布置會場。
2. 下午3點(diǎn)前準(zhǔn)備好簽到席、評委席、嘉賓席和咨詢臺。其中簽到席設(shè)在逸夫人文館門口，而評委席和嘉賓席設(shè)在第一排座位上。
3. 下午5點(diǎn)前將cd機(jī)、音響、麥克風(fēng)、電腦等設(shè)備準(zhǔn)備好，并保證其能正常運(yùn)行
4. 下午6前，禮儀、簽到處的人員要到位。
5. 下午6：30，參賽選手將會到達(dá)。禮儀引領(lǐng)選手在簽到處簽到，并發(fā)給其一個代表其作者身份的牌子。
6. 7點(diǎn)前，評委和嘉賓將會陸續(xù)到達(dá)，由禮儀引領(lǐng)其在簽到處簽到，并將其引到嘉賓或評委席，并發(fā)放評分表。
7. 7：00大賽正式開幕。
8. 7：00點(diǎn)～9：00點(diǎn)，選手給各位觀眾介紹其作品，各個工作人員要維持現(xiàn)場秩序。
9. 活動進(jìn)行中咨詢處的干事記錄下各個觀眾的投票以及評委的打分。
10. 9：15前，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出得分最高的三個作品，并由嘉賓為其作者頒獎。
11. 9：30點(diǎn)，贈送禮品給嘉賓和評委。
12. 清理現(xiàn)場。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
印傳單： 0.10元3000份=300元
請評委： 100元5=500元(預(yù)賽2人次，決賽3人次)
橫幅： 80元2=160元
照相： 80元
獎品： (學(xué)校出)
復(fù)印報名表：0.10元200份=20元
活動資料費(fèi)：150元
場地布置： 100
機(jī)動經(jīng)費(fèi)： 200元
合計： 1510元
公益廣告策劃書 篇4
第一部分告策劃書之 系別：物理系 專業(yè)：光電器件及其應(yīng)用方向 班級：1301班 組別：第五組 創(chuàng)作成員：
目錄
背景分析……………………………………………… 3
1、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵……………………………………3
2、此次廣告策劃的必要性……………………………4
第二部分市場調(diào)研 ………………………………………………5
1、客觀條件……………………………………………52
第三部分主觀條件……………………………………………5
1 廣告文案 ………………………………………………5
2廣告目標(biāo)………………………………………………5
3廣告對象………………………………………………5
4廣告主題………………………………………………6
5 廣告策略………………………………………………6
6廣告創(chuàng)意………………………………………………6
第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6
1 預(yù)算和效果……………………………………………6
2廣告預(yù)算……………………………………………6
3效果評估……………………………………………7
第一部分 背景分析
一、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵
（一）概 述
生態(tài)文明校園分綠色校園、文化校園、生態(tài)校園三方面。 “綠色校園”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。
文化校園就是把校園建設(shè)成有活力、講文明、有濃重文化內(nèi)涵的校園。
生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動、休閑功能與一體的人工生態(tài)系。隨著社會的發(fā)展，社會對人們綜合能力的要求越來越高，我國也在努力發(fā)展素質(zhì)教育，讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，提高綜合能力，這就需要一個好的環(huán)境。為了響應(yīng)我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中學(xué)，我國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局、中國生態(tài)文化協(xié)會聯(lián)合啟動了一項(xiàng)名為"弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園"的活動。同時，我國的農(nóng)業(yè)也在面臨一個大的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)類型很多，比如:綠色農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等等 ，都旨在提升農(nóng)業(yè)的附加值，這些都是新興的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。用我國最根本的農(nóng)業(yè)來規(guī)劃一個更具有意義的教育基地----"生態(tài)校園"，是件支持我國可持續(xù)發(fā)展的實(shí)事。
（二）我國生態(tài)文明校園建設(shè)的現(xiàn)狀分析
大學(xué)生生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀、問題及對 策研究 有關(guān)當(dāng)前國內(nèi)生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強(qiáng)生態(tài)文明 教育的思考》中指出：我國的環(huán)境教育雖然從20 世紀(jì)80年代就已經(jīng)起步，但長期處于被忽視的地 位。從總體上說，大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒有 明確的要求，沒有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀(jì)大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)，這是導(dǎo)致大學(xué)生生態(tài)道 德意識不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態(tài)教育公共必修課的情況下，加強(qiáng)面向各 層次、各科類大學(xué)生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態(tài)文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體性構(gòu)建》中闡述：大學(xué)生生態(tài)文明教育 是個系統(tǒng)工程，其中不斷加強(qiáng)教育者和受教育者 的主體性建設(shè)是其核心內(nèi)容。大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內(nèi)容的廣大學(xué)生。只有從雙重主體建設(shè)的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時期高校生態(tài)德育教育》中指出：盡管目前大
學(xué)生生態(tài)文明教育問題方面有很多建樹，但是現(xiàn) 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。目前，大學(xué)生生態(tài)文明教育工作 存在低效性問題，具體表現(xiàn)在如下方面。第一， 認(rèn)識觀念偏差。許多院校只重視專業(yè)教育，沒有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)， 而忽視了生態(tài)德育教育。第二，大學(xué)生生態(tài)道德 內(nèi)容體系零散。在現(xiàn)實(shí)中缺乏生態(tài)道德教育內(nèi)容
體系，生態(tài)教育內(nèi)容十分零散，生態(tài)文明還只是 一些系或?qū)I(yè)的專業(yè)教育內(nèi)容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實(shí)踐存在誤區(qū)。德育 實(shí)踐忽視了校外德育途徑的價值。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構(gòu)建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發(fā)達(dá)國家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀和方法論相比，國內(nèi)高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育，無論從內(nèi)容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標(biāo)上都顯得十分薄弱。全社會的生態(tài)教 育體系尚未形成，存在的主要問題是：
（1）生態(tài) 教育的地位沒有得到提升；
（2）生態(tài)教育沒有滲 透到整個教育理念中；
（3）在環(huán)境保護(hù)事業(yè)隊(duì)伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會科學(xué)的人才。
二、此次公益廣告策劃的必要性
我國大學(xué) 生的公共生態(tài)教育是非常薄弱的。正是從這點(diǎn)出 發(fā)，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明教育，拓展高校德育的 內(nèi)容。在高校教育中必須將公共生態(tài)教育作為素 質(zhì)教育的重要組成部分，相應(yīng)的大學(xué)生的生態(tài)素 質(zhì)也應(yīng)成為學(xué)生素質(zhì)評價的重要指標(biāo)。高校不僅 要對生態(tài)專業(yè)的學(xué)生，而且要對非生態(tài)專業(yè)學(xué)生 進(jìn)行生態(tài)教育。對于專業(yè)學(xué)生的生態(tài)教育，往往 容易實(shí)現(xiàn)，主要問題在于如何不斷改進(jìn)教育方法、 手段，進(jìn)一步提高教育效果。而對于非專業(yè)學(xué)生 的生態(tài)教育，必須盡快改變對生態(tài)教育課程的認(rèn)識，明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應(yīng)明確將其作為高校公共基礎(chǔ)必修課 程，在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識， 切實(shí)提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動技能、生態(tài)環(huán) 境保護(hù)行動初步經(jīng)驗(yàn)等方面的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn) 識生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，進(jìn) 而采取適當(dāng)行動力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問題，以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng)。
第二部分 市場調(diào)研
一、客觀條件
據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問題已經(jīng)刻不容緩！
二、主觀條件
隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個人們普遍關(guān)心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個社會問題。調(diào)查顯示，大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識到環(huán)保的重要性，但是行動能力還有待提高。
現(xiàn)狀一：大學(xué)生的道德意識和環(huán)保意識比較強(qiáng)
據(jù)調(diào)查有80%的同學(xué)認(rèn)為自己的道德意識比較強(qiáng)。89%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識很強(qiáng)，并愿意積極參與到環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)中，僅11%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識一般。目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題，越來越多的大學(xué)生已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，這是值得我們欣慰的。
現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動能力還有待提高
面對道德與利益抉擇時，40%的學(xué)生愿意選擇道德。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，17%的同學(xué)會找有關(guān)部門反映，20%的同學(xué)會組織有關(guān)行動來制止，56%的同學(xué)想?yún)⑴c但由于單身力薄而放棄，7%的同學(xué)會視而不見。大多數(shù)大學(xué)生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境需要我們每一個人的實(shí)際行動。我們不僅要自己行動起來，還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境。
現(xiàn)狀三：其他因素會影響道德和環(huán)保意識
64%的同學(xué)支持全國實(shí)施的超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所塑料購物袋有償使用的制度，12%的同學(xué)不支持，24%的同學(xué)則無所謂。同時，如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學(xué)表示十分贊同，積極配合相關(guān)工作；29%的同學(xué)表示無所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟(jì)因素相連，必然會使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費(fèi)的時候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費(fèi)時，同學(xué)們需要的考慮的因素增多，往往就會忽略環(huán)保意識。
現(xiàn)狀四：校園環(huán)保道德和教育有待加強(qiáng)
60%的同學(xué)存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取，20 %的同學(xué)從報刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。社會的環(huán)保宣傳對環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn)，同時，也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。
第三部分 廣告文案
隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出；全球變暖、冰山融化等現(xiàn)象預(yù)示著環(huán)境惡化的速度越來越快，中國最近幾年的自然災(zāi)害也使人們明顯的感覺到了環(huán)境惡化。我國的道德文明問題也日益突出，隨著物質(zhì)生活的豐富，人們生活方式也發(fā)生了改變，追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流，社會的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環(huán)保意識已經(jīng)在人們的心中占據(jù)著一定的位置，通過廣告宣傳, 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
一、廣告目標(biāo)
通過廣告宣傳，把環(huán)保意識和道德文明植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺到其重要性，樹立一種危機(jī)感，讓大家意識到，道德文明和生態(tài)文明對人類的發(fā)展至關(guān)重要。
二、廣告對象
生態(tài)和文明意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識和道
篇三：“節(jié)約能源環(huán)保”主題公益廣告設(shè)計大賽策劃書
活動名稱：“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”廣告設(shè)計大賽
活動口號：讓心靈閃現(xiàn)，讓思想騰飛
活動目的：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到廣告語的魅力，提高他們對商業(yè)的洞察力，同時也為企業(yè)挖掘高校人才做好準(zhǔn)備。我商務(wù)協(xié)會特舉辦本次廣告設(shè)計大賽，讓同學(xué)們在設(shè)計作品過程中提高他們自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。為同學(xué)們提供一個公平競爭和挑戰(zhàn)自我的平臺。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）主題鮮明，突出重點(diǎn)20分；
（2）在介紹作品時思維清晰，表達(dá)流暢且簡明扼要15分；
（3）富有創(chuàng)意20分；
（4）個人形象及禮儀15分；
（5）要求有極具感染力的廣告語30分；
比賽內(nèi)容：
1、 活動主題:“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”公益廣告設(shè)計比賽，表現(xiàn)節(jié)約資源能源與人類生產(chǎn)，生活的關(guān)系，以及對未來的展望。
2、主題內(nèi)容要圍繞以下幾個方面創(chuàng)作：
◆節(jié)約能源，利用可再生資源
◆節(jié)約用水
◆節(jié)約源材料
◆大力節(jié)約和集約用土地
◆資源綜合利用
◆大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，全面推行環(huán)保型生產(chǎn)
3、參賽對象：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校大學(xué)生
參賽方式：個人或團(tuán)體（注：團(tuán)體人數(shù)2——4人）
4、參賽時間：xx年5月5日—xx年5月19日
5、作品交至：商務(wù)協(xié)會辦公室(1305)或聯(lián)系辦公室艾永兵
（，61357）
6、參賽內(nèi)容要求：
〈1〉作品表現(xiàn)形式：分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關(guān)聯(lián)的多幅。
作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)自己的觀察和了解，針對所給主題并結(jié)合自己的感想來合理設(shè)計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品將在博海廣場展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果,作品要對建設(shè)節(jié)約型社會具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受.
參賽作品必須是a3規(guī)格
電子稿作品
要求以打印稿參賽
作品需要在背面注明姓名、班級和聯(lián)系方式；
公益廣告策劃書 篇5
廣告主題：
生命可以承受之重——關(guān)注礦工，關(guān)愛生命。
廣告目的：
1、引起社會對礦工的關(guān)注和關(guān)心。
2、提高公眾對生命安全和健康的認(rèn)識，珍愛生命。
3、增強(qiáng)企業(yè)的對礦工的安全責(zé)任意識，依法辦事。
宣傳重點(diǎn)：
1、礦工的生命安全值得被重視，礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。
2、礦工所在企業(yè)負(fù)責(zé)人必須保障員工安全和健康，珍愛員工生命。
3、倡導(dǎo)提高全社會人們的思想道德品質(zhì)，做對社會又用之人。
廣告目標(biāo)對象：
1、廣大公眾；
2、非法礦廠
傳播的原則：
1、傳播媒介與方式的多樣化；
2、傳播過程的連續(xù)性；
3、傳播范圍的廣泛性；
4、傳播效果的立體化和持久性。
使用場合：
1、電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、網(wǎng)絡(luò)傳播
3、戶外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1、一個礦工遇難者被護(hù)士推進(jìn)了救護(hù)車，他的家屬在旁邊哭著。
2、一個手指甲里黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿著死去的礦工爸爸的照片，右手拿著一個破碗跪著想路人乞求。
3、一群礦工下班往家里走，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那么燦爛！
平面報刊廣告：
方案一由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎作品作為本次宣傳的戶外、報刊、網(wǎng)絡(luò)廣告。
方案二由策劃方提供海報，作為本次宣傳的戶外廣告和報刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。
公益廣告策劃書 篇6
公益廣告策劃書
廣告主題：生命可以承受之重——關(guān)注礦工，關(guān)愛生命。
廣告目的：
1、引起社會對礦工的關(guān)注和關(guān)心。
2、提高公眾對生命安全和健康的認(rèn)識，珍愛生命。
3、增強(qiáng)企業(yè)的對礦工的安全責(zé)任意識，依法辦事。
背景簡介：農(nóng)民是中國社會最龐大的群體，可是礦工這個群體的生活狀態(tài)和利益卻缺少我們社會所應(yīng)有具有的關(guān)注和關(guān)懷。煤礦工人作為農(nóng)民中一個重要的`組成部分，其生存狀態(tài)震撼人心，其生活條件心理不禁讓我們心寒，其社會給予的關(guān)注少的讓我們義憤填膺，而且礦工遇難事故眾多，如：新華網(wǎng)山西洪洞12月7日電（記者劉翔霄、滕軍偉）來自山西省XX市XX縣新窯煤礦爆炸事故搶險救援指揮中心的消息說，截至7日10時30分，事故現(xiàn)場又發(fā)現(xiàn)26名遇難礦工遺體，在事故中遇難礦工已增至105人等。
宣傳重點(diǎn)：
1、礦工的生命安全值得被重視，礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。
2、礦工所在企業(yè)負(fù)責(zé)人必須保障員工安全和健康，珍愛員工生命。
3、倡導(dǎo)提高全社會人們的思想道德品質(zhì)，做對社會又用之人。
廣告目標(biāo)對象：
1、廣大公眾;
2、非法礦廠
傳播的原則：
1>傳播媒介與方式的多樣化;
2>傳播過程的連續(xù)性;
3>傳播范圍的廣泛性;
4>傳播效果的立體化和持久性。
使用場合：
1、電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、網(wǎng)絡(luò)傳播
3、戶外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1、一個礦工遇難者被護(hù)士推進(jìn)了救護(hù)車，他的家屬在旁邊哭著。
2、 一個手指甲里黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿著死去的礦工爸爸的照片，右手拿著一個 破碗跪著想路人乞求。
3、 一群礦工下班往家里走，全身只有牙
齒最白，但是還是笑的那么燦爛！
平面報刊廣告：
方案一由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎作品作為本次宣傳的戶外、報刊、網(wǎng)絡(luò)廣告。
方案二由策劃方提供海報，作為本次宣傳的戶外廣告和報刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。
公益廣告策劃書 篇7
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益廣告類型公益活動。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項(xiàng)公益廣告實(shí)踐活動，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動中來。
活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
活動時間：本學(xué)期開始，持續(xù)一個學(xué)期時間,將挑選出來的作品每星期展出一次。
具體策劃：
一、面向?qū)ο蠓秶?全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng)作愛好者。
二、大賽主題(作品內(nèi)容要求) :
(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、禁毒、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等，要求作品能生動形象地宣傳公民基本道德規(guī)范、大學(xué)生日常行為規(guī)范，謳歌時代精神，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚。
(二)內(nèi)容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵創(chuàng)作以倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、養(yǎng)成健康文明的生活方式，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、提倡勤儉節(jié)約，構(gòu)建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。
(三)參賽作品喜聞樂見，語言幽默，易于傳播。
三、活動時間安排:
(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創(chuàng)作階段:
建議各院系組織院內(nèi)征集后擇優(yōu)報送不少于3份作品到石工院學(xué)生會廣告部(學(xué)宣部)辦公室 參加初賽;
(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:
參賽者需填寫《“20xx校園公益廣告設(shè)計邀請賽“作品登記表》，每個作品均須單獨(dú)填寫表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會廣告部(學(xué)宣部)辦公室。
注：作品登記表請到各院系的學(xué)生會領(lǐng)取。
(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:
主辦方邀請有關(guān)專家對報送作品進(jìn)行初審，評出入圍作品參加復(fù)賽(現(xiàn)場展播)。
(四)、20xx年11月19日，復(fù)賽(現(xiàn)場展播，地點(diǎn)另行通知):
初審后的入圍作品的作者(團(tuán)隊(duì)參賽的派一名代表)向評委、觀眾介紹參賽作品并接受評委、觀眾提問。評委打分，觀眾投票，評委代表對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評。最后綜合統(tǒng)計并公布結(jié)果。
四、參賽作品分類及格式要求:
A類(平面設(shè)計類)攝影、海報、粘貼畫、戶外廣告等。
使用電腦軟件和手工創(chuàng)作均可，設(shè)計幅面控制在1200mm*900mm以內(nèi)，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng)作的作品成品請存儲為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤或用移動存儲設(shè)備提交;
手工創(chuàng)作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請簡單裝裱直接提交(提交前請做好拍照留檔準(zhǔn)備，以備復(fù)賽展示解說用)。
B類(文案類):校園文明標(biāo)語、石大對外廣告語、公益手機(jī)短信等。
標(biāo)語、廣告語類單個作品長度控制在20個中文字符以內(nèi)，手機(jī)短信作品長度控制在100個中文字符以內(nèi)。
C類(影音類):FLASH、DV、聲音等。
影像作品:使用DV或手機(jī)拍攝創(chuàng)作均可，不排除其他方式創(chuàng)作的影視作品。手機(jī)作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創(chuàng)作的作品成品請存儲為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個作品時長控制在120秒鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動存儲設(shè)備提交到比賽辦公室。
聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機(jī)、MP3錄制創(chuàng)作均可，請將作品成品存儲為WAV格式，單個作品時長控制在120秒鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動存儲設(shè)備提交。
動畫作品:使用各種常用動畫設(shè)計軟件制作均可，作品成品請存儲為SWF、GIF、PPT、AVI等常見格式，單個作品時長控制在3分鐘以內(nèi)，并刻制光盤或用移動存儲設(shè)備提交。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
A類(平面設(shè)計類):
a、創(chuàng)意好，整體效果佳，構(gòu)思新穎(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(30分)
c、作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴(40分)
B類(文案類):
a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎(30分)
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)
c、語句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)
C類(影音類):
a、突出某個主題，并有新穎性(20分)
b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或風(fēng)趣幽默(30分)
c、有較高的可聽性和吸引性作品畫面精美流暢(30分)
d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營造良好的氛圍(20分)
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
活動組織單位根據(jù)群眾投票情況和專家意見，綜合評定一、二、三等獎以及最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)勝獎若干。
七、有關(guān)聲明：
(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng)版權(quán)，參賽作品所涉及的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
(二)參賽作品一律不退稿，請參賽者自留備份。
(三)參賽作品的著作權(quán)歸作者個人，活動組織單位對入選作品享有推薦到相關(guān)活動中展示和使用的權(quán)利(包括LED大屏幕展播、編輯畫冊、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權(quán)。
(四)大賽(展覽)的組織單位對本次活動擁有最終解釋權(quán)。
(五)凡報送作品的參賽者均視為認(rèn)可以上規(guī)定條款。
公益廣告策劃書 篇8
一、學(xué)校簡介
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院創(chuàng)辦于民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)為特色，以農(nóng)、工學(xué)科為優(yōu)勢，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多科性教學(xué)研究型省屬本科紀(jì)念大學(xué)。學(xué)校有海珠校區(qū)、第二大學(xué)城校區(qū)（新校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)廣從八路廣新路口）和番禺鐘村教學(xué)科研基地。校園環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。現(xiàn)白云校區(qū)共有學(xué)生10000多人。
二、仲愷經(jīng)貿(mào)青協(xié)分會簡介
仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會隸屬于仲愷青年志愿者協(xié)會，分會的干事和會員有兩百多人，是經(jīng)貿(mào)學(xué)院最大的組織。我們秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，全心全意地為校內(nèi)師生和社會上需要幫助的人提供服務(wù)，定時定點(diǎn)的開展豐富而有意義的活動，得到了學(xué)校和社會人士的一致好評，取得了優(yōu)秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協(xié)成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。
三、活動背景
公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨(dú)特的、富有寓意的形式激發(fā)人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創(chuàng)意的方式向世人表達(dá)公益的概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數(shù)人使之參與進(jìn)活動之中，這便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學(xué)生更為關(guān)注公益問題。具有創(chuàng)意的公益廣告，將更好地表現(xiàn)其宣傳的內(nèi)涵，符合時代不斷發(fā)展的要求。
四、活動目的及意義
1、激發(fā)大學(xué)生心目中對公益的熱情，促使大學(xué)生積極投入公益活動，為社會為大眾服務(wù)；
2、引起大學(xué)生對身邊一些公益的關(guān)注或者對一些不良風(fēng)氣的思考，通過這活動展現(xiàn)自己對公益獨(dú)特的看法；
3、提高同學(xué)們的想象能力、動手能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新能力，并且豐富其校園文化生活；
4、喚醒大學(xué)生心中奉獻(xiàn)公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。
五、活動主題
動之以情，曉之以理
六、活動對象
負(fù)責(zé)人：仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會
參與者：仲愷白云校區(qū)全體學(xué)生
七、活動形式
初賽：曉之以理（11月8日）
由參賽者進(jìn)行關(guān)于“曉之以理”的公益海報設(shè)計。參賽作品可由個人單獨(dú)完成，也可以集體完成（集體為不多于六個人）；
復(fù)賽：身邊公益（11月22日）
由進(jìn)入復(fù)賽選手自行在尋找身邊的公益現(xiàn)象，并拍下視頻，以視頻的形式詮釋自己的公益理念；
決賽：以愛為名（12月5日）
每組參賽者進(jìn)行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現(xiàn)自己對公益的見解。決賽現(xiàn)場將會提供一個投票平臺給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應(yīng)的小組投票，工作人員將會統(tǒng)計投票人數(shù)，將投票總數(shù)*35%所得的數(shù)作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。
八、活動地點(diǎn)
初賽報名地點(diǎn)：飯?zhí)门c六棟之間
初賽：課室
復(fù)賽：課室
決賽：新籃球場
九、作品要求
初賽：1.以“曉之以理”為主題，作品要有創(chuàng)意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達(dá)、展示對“公益”的詮釋；
2.關(guān)于公益的主題有“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業(yè)”等。
3.內(nèi)容健康、積極。杜絕抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，將取消其比賽資格；
4.作品要標(biāo)明參賽者的班級、姓名及聯(lián)系方式；
5.初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類，規(guī)格為A2尺寸；由經(jīng)貿(mào)青協(xié)提供，(2)PS海報類，用電腦軟件制作，需要將作品打印出來，若作品制作有添加各種顏色，則需對作品進(jìn)行彩印；
6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，并附在作品上；
7.初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00，在截稿時間前，初賽的海報作品應(yīng)交到指定地點(diǎn)。
復(fù)賽：
1.以“身邊公益”為主題，要求視頻切合實(shí)際，要保證視頻的真實(shí)性，主題明確，內(nèi)容必須照應(yīng)主題；
2.參賽者需用視頻形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實(shí)事，也可以組織隊(duì)員表演，然后進(jìn)行拍攝紀(jì)錄；
3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進(jìn)行整理。
決賽：1.以“以愛為名”為主題，以舞臺劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動，內(nèi)容新穎動人；
2.表演內(nèi)容要真實(shí)不得抄襲，也不能照著復(fù)賽的視頻進(jìn)行表演，否則將取消比賽資格；
3.如果表演需要道具必須自行準(zhǔn)備，可向工作人員提出協(xié)助搬運(yùn)道具的請求。
十、評選方式
初賽：
1、青協(xié)干事收集參賽者作品，進(jìn)行整理編號并拍照，將作品照片展示在公眾投票平臺，并接受廣大群眾進(jìn)行投票；
2、邀請參賽隊(duì)伍進(jìn)行作品投票，每隊(duì)可以為三份作品投票；
3、根據(jù)網(wǎng)上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分?jǐn)?shù)最高的18組參賽小組，分別是手繪類10組，PS類8組，進(jìn)入復(fù)賽；
4、由青協(xié)全體干事召開會議，為剩余作品進(jìn)行投票，統(tǒng)計各作品獲票數(shù)選出分?jǐn)?shù)最高的7組參賽小組，分別是手繪類4組，PS類3組，進(jìn)入復(fù)賽；
5、計分公式：（小組網(wǎng)上投票獲票數(shù)/投票總數(shù)）*100*40%+（小組現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù)）*100*60%
復(fù)賽：1、入圍復(fù)賽的參賽者制作公益廣告視頻并對自己的視頻進(jìn)行講解，由現(xiàn)場專業(yè)評委根據(jù)實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績；
2、由現(xiàn)場觀眾對心儀作品進(jìn)行投票；
3、綜合評委評分和現(xiàn)場觀眾投票，選出得分在前十名的隊(duì)伍，進(jìn)入決賽；
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù)）*100*30%
決賽：1、入圍決賽的參賽者在舞臺上以舞臺劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解，并向觀眾闡述自己的公益理念，由現(xiàn)場專業(yè)評委根據(jù)實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績；
2、由現(xiàn)場觀眾對心儀表演進(jìn)行投票；
3、綜合評委評分和現(xiàn)場投票兩大環(huán)節(jié)，得出最終得分，按分?jǐn)?shù)排行一、二、三等獎及優(yōu)秀獎獲得者。
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù)）*100*30%
十一、活動流程策劃
前期準(zhǔn)備階段
(1)宣傳階段
公益廣告策劃書 篇9
近幾年來，校考考試題目有些是公益廣告策劃，也就是廣告創(chuàng)意，在此貼出一點(diǎn)知識，希望20xx屆的考生能夠用到！
廣告主題：水資源的保護(hù)與節(jié)約
廣告目的：
1、引起社會對中國水問題和水危機(jī)的關(guān)注；
2、提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識；
3、倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。
背景簡介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
實(shí)施方案：電視廣告
1、年久失修的水管滴答滴答地漏著水（鏡頭由遠(yuǎn)到近，聲音為滴答聲）
2、離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜，準(zhǔn)備午餐，洗完后揚(yáng)長而去還忘記了關(guān)水龍頭（鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音）
3、水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道（運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）
4、河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)（鏡頭從河面往上推到天空，風(fēng)聲）
5、天空中依然還是一陣風(fēng)，但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲）
屏幕打出：為了你的明天，請節(jié)約用水（有旁白）
6、已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處，一只手正把水龍頭緊緊地擰上（近景）
7、順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵）（7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）
8、花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊（鳥鳴聲由強(qiáng)到弱，屏幕慢慢變黑）
公益廣告策劃書 篇10
一、社區(qū)公益廣告牌的介紹
首先，電視、報刊雜志、戶外、互聯(lián)網(wǎng)、已成為現(xiàn)如今四大媒體廣告，而我們創(chuàng)意的樓牌廣告應(yīng)屬于戶外廣告范疇，是由政府主辦，由各省市區(qū)精神文明辦批準(zhǔn)，將企業(yè)品牌與公益宣傳結(jié)合在一起的新穎廣告媒體。
其次，我們將企業(yè)信息、產(chǎn)品信息、以最直接的方式傳遞到消費(fèi)者手中，具有很強(qiáng)的滲透力和傳播力，京順醫(yī)院主要消費(fèi)群體為大眾消費(fèi)者，所以是十分適合投放這種居民公益廣告的，并且這個項(xiàng)目是由我公司承辦，不僅在北京而且在全國各大城市均安裝樓牌廣告，并進(jìn)行宣傳。
二、京順醫(yī)院投放社區(qū)公益廣告的戰(zhàn)略意義
1、促進(jìn)京順醫(yī)院企業(yè)樹立文明形象
如果要滲透到北京甚至全國，不僅要有好的產(chǎn)品，好的客戶服務(wù)之外，還要在消費(fèi)者心目中樹立良好的企業(yè)形象，即文明健康的企業(yè)形象。社會公益宣傳，包含家庭幸福、鄰里和睦等。都是以親切的語言關(guān)心居民的，對企業(yè)來講只有真正關(guān)心消費(fèi)者的企業(yè)，才會最終贏得消費(fèi)者，所以這是企業(yè)樹立形象的媒體。
2、增加百姓對此醫(yī)院的信賴程度
同行業(yè)來講能真正讓百姓信得過的醫(yī)院很多，對于貴院，師資雄厚，醫(yī)術(shù)精湛，是值得我們信賴的好醫(yī)院，再由政府向百姓推薦，百姓是放心的、信賴的，由此可以增加企業(yè)的知名度。這樣百姓受益，企業(yè)受益，企業(yè)和消費(fèi)者達(dá)到雙贏。
3、社區(qū)居民廣告將彌補(bǔ)媒體不足
京順醫(yī)院的宣傳方式可能有電視、報刊雜志、街牌等，還有一些促銷活動，這些形式?jīng)_擊力很強(qiáng)，能喚起公眾的注意，而我們要知道，不斷保證銷售量上升的關(guān)鍵是讓消費(fèi)者的記憶強(qiáng)化，廣告的目的不僅是喚起注意，還有不斷提醒，如果每天每時投放電視廣告是不現(xiàn)實(shí)的，而樓牌廣告持續(xù)時間長，可以不斷提醒消費(fèi)者記住企業(yè)，記住產(chǎn)品。所以這種廣告媒體有效彌補(bǔ)了原來媒體的組合不足。
4、有利于京順醫(yī)院進(jìn)一步擴(kuò)大市場份額
京順醫(yī)院在北京市場已有一定規(guī)模，但現(xiàn)在面臨的競爭十分激烈，為了在競爭中保持優(yōu)勢地位，并不斷增加市場份額，有必要采取一定的宣傳方式提升醫(yī)院品牌。
5、對廣告牌地理分布建議
以各區(qū)人口密集的居民樓小區(qū)為中心，向四周輻射，加深百姓對產(chǎn)品的認(rèn)知、認(rèn)識，促進(jìn)醫(yī)院品牌樹立，并可增加醫(yī)院人流量及營業(yè)額。
6、安裝樓牌時的促銷手段
在安裝時，我們可向各居委會發(fā)放優(yōu)惠卡，會員活動，這樣，更易于貼近百姓，樹立醫(yī)院形象，同時，還能對貴醫(yī)院進(jìn)行一系列的促銷活動。
三、公益廣告的優(yōu)勢
1、無法抗拒
百姓每天都要上下班，進(jìn)進(jìn)出出就會看見公益廣告，具有不可抗拒性。
2、新穎性
同其它廣告相比，我們以公益形式進(jìn)入百姓生活屬全國首創(chuàng)。
3、公益性
貼近百姓生活、關(guān)心百姓、關(guān)注百姓是利于百姓的。
4、持久性
對廣告發(fā)布期而言，年限為一年，同其它廣告相比，時間要長得很多。
5、相對其它廣告媒體成本低
比電視、雜志、報刊等成本要低廉。
6、權(quán)威性
是由政府主辦，各省、市精神文明辦批準(zhǔn)。
7、覆蓋面廣
廣告牌可滲入到北京乃至全國各大城市、小區(qū)。
8、易于接受
公益廣告牌關(guān)注百姓、體貼百姓、而且還美化了樓內(nèi)環(huán)境，因此百姓愿意接受。
9、針對性
廣告牌針對百姓，而京順醫(yī)院的產(chǎn)品也是針對百姓，因此我們能溶為一體。
10、條件反射
由于整天看到廣告牌，不知不覺會在長期記憶中存儲，當(dāng)百姓需要時會產(chǎn)生購買產(chǎn)品聯(lián)想。
11、百姓對此產(chǎn)品信譽(yù)度高
由政府推薦的產(chǎn)品百姓是放心的。
四、媒體質(zhì)量分析
這種媒體覆蓋率廣，如果只是在北京投放，若投放10000塊。
以朝陽區(qū)為例，有22個街道，每個街道平均有6個居委會，即小區(qū)，居民社區(qū)的大小不同，一個街道平均的容量是500到1500塊，10000塊就可以覆蓋朝陽區(qū)的80%以上。當(dāng)然可以在各個區(qū)分散投放，其覆蓋率可以達(dá)到很高。由于樓的規(guī)模有不同，塔樓一般在8到30層不等，板樓一般都是6層，而現(xiàn)在北京近十年所建小區(qū)決大部分是塔樓。所以平均我們一棟樓口的居民廣告牌的熟知受眾是20xx人以上。而經(jīng)過我公司價格優(yōu)惠后，平均到每千人每天僅為0、1元左右。
由于廣告發(fā)布時間和發(fā)布位置的特殊性，廣告的觸及率可達(dá)到100%。