2024新生辯論賽活動策劃書(精選3篇)
2024新生辯論賽活動策劃書 篇1
一、活動主題
迎華誕六十,喜中國騰飛;
揚學習風氣,展辯論風采。
二、活動目的
本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協作能力,體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動時間
xx年10月24號到11月22號
四、準備工作
1、協調會議
時間:9月12號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。
2、準備會議
時間:9月20號
參與人員:院辯論隊全部成員
會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備。
(附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰
電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠
信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳
辯題:待定)
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員,確定名單(人數為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會
時間:10月18號晚上
參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容:(1)、隊長發表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養邏輯思維。
(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話,交代比賽規則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取。
(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影:
(1)、10月18號聯系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。
(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯系通知攝影人員并協助其完成比賽期間的工作。
6、邀請評委、主席,計時員和統計員。
10月19號聯系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規則,制作評分表。
10月19號聯系主席,計時員和統計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規則。
(附:評委名單、主席,計時員,統計員名單待定)
7、比賽場地聯系與賽場布置:
10月18號聯系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章。
四、宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間。
4、預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。
5、復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。
6、決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規定
1、參賽對象
信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。
2、參賽隊伍
每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊。
3、比賽日程及流程圖
xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)
xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)
xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)
xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)
a b c d e f g h
[王1]
a c e g
[王2]
a e
冠軍
4、獎項設置
冠軍隊:1個
亞軍隊:1個
季軍隊:1個
最佳辯手:2人
最具風度獎:2人
所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算:
1.最佳辯手,最具風度獎證書:4張x3元/張=12元
2.冠軍,亞軍,季軍隊獎狀:3張x1元/張=3元
3.水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8場。 14瓶/場x8場=112瓶 112瓶x1元/瓶=112元
4.宣傳卡紙 8張 1元/張x8張=8元
合計:135元
信息學院學生會辯論隊
二零xx年九月二十日
2024新生辯論賽活動策劃書 篇2
一、活動主題:
化學生物與材料工程大學生辯論會
二、活動背景:
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團隊組織和團隊協作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召,為我院選拔出優秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。
三、活動目的與意義:
加強各班之間的交流,培養大一新生的團隊協作能力與精神,為我院選拔優秀的辯論方面的人才。
四、活動展開:
1、活動對象:所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃:
(1)正方一辯開篇立論,時間為2分鐘;
(2)反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為1分鐘;
(3)反方一辯開篇立論,時間為2分鐘;
(4)正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為1分鐘;
(5)正、反方二辯申論,時間各90秒;
(6)正、反方二辯進行對話,時間2分鐘;
(7)正、反方三辯將進行盤問環節,時間各2分鐘;
(8)正,反方三辯須針對盤問環節進行小結,時間各1分鐘;
(9)自由辯論,時間各3分鐘;
(10)反方四辯總結陳詞,時間為3分鐘;
(11)正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘;
3、活動細則:
(1)、首先在9月28日晚上由校辯隊,對于院級辯論賽進行宣傳,并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊伍,然后學社部部長對各班名單進行匯總。
(2)、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與,所以會分為兩個教室同時進行。
五、辯論賽賽制:
本次辯論賽計劃一共進行4輪,分別是10進6,6進4,4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
(1)第一輪,十個班級組成十支隊伍,分成兩兩進行比賽,其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中,協商,選出一只隊伍,進行下一場的比拼。
(2)第二輪,由六支隊伍,分成兩兩進行比拼,勝出兩支隊伍,再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍,進行下場比賽。
(3)第三輪,四只隊伍進行比拼,勝出兩隊,進入決賽。
(4)第四輪,兩支隊伍,評出第一二三名,以及辯手。
六、活動預期:
(1)、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流,同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍,在我院的學風建設也能發揮出巨大的作用。
(2)、同時,通過這次辯論賽,可以培養大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感,促進班級成員之間的感情。
(3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現自我的平臺,讓他們在比賽中發覺自己的潛力。
(4)、在此次辯論賽結束后,我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽。
(5)、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式,能夠在今后繼續延續與傳承。
七、活動主辦方:化學生物與材料工程學院學社部
活動協辦方:xx學院校辯論隊
2024新生辯論賽活動策劃書 篇3
一、活動名稱:
“異地戀更能考驗男生還是女生”辯論賽
二、活動目的:
對于校里4月7日舉辦的“異地戀更能考驗男生和女生”本班對此辯論賽主題非常感興趣,對我們大學生的`異地戀進行辯論,也對我班學生的口才得到很好的鍛煉
三、主辦單位:
華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部
四、策劃承辦單位:
華北水利水電學院建筑學院xx級067班團支部
五、活動時間:
4月8日
六、活動地點:
華北水利水電學院(龍子湖校區)1507教室
七、組織者:
第一組織者:賈思睿
主要組織者:宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁
一般組織者:賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、
八、活動參與者:
于斌、尹珊、方璐瑤、王琛、許作為、張文秋、李瑩、楊凱斌、段媛媛、趙志堅、袁天威、袁浩然、曹夢凡、黃靜、虞博文、李玉鶴、孫磊、李彤、李璐、姚婷、代亞芬、陳玉婷、
九、活動流程:
1.把桌子分成兩份。
2.辯手入場,主持人介紹本次辯論賽主題。
3.雙方辯手激情辯論。
4.評委評論
5.頒獎。