策劃書格式模板（通用17篇）

策劃書格式模板 篇1

　　一、大賽主題

　　主題：

　　杯第一屆鳳凰聯盟四校采購營銷實踐大賽

　　二、大賽背景

　　目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校采購營銷實踐大賽。

　　本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的`活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　三、大賽目的

　　本次采購營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。

　　本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業知識實踐的平臺，發掘大學生的創業熱情和商業才華，培養學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質。強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　四、大賽可行性分析

　　在校大學生理論研究能力強、富于創造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。

　　同時，營銷采購實踐能夠激發大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

　　五、大賽主辦機構及組委會成員

　　主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協會

　　財經大學市場營銷協會

　　x學院社團管理中心

　　x信息工程大學物流協會

　　x資源和社會保障部x教學基地

　　x躍遠企業管理咨詢中心

　　六、大賽組委會成員構成

　　組委會成員構成：（待定）

　　七、贊助機構

　　贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業拉一家、服飾行業拉一家、預備四到五家贊助商）

　　八、大賽參加機構

　　南京信息工程大學花旗物流協會

　　南京財經大學市場營銷協會

　　南京曉莊學院社團管理中心

　　南京信息工程大學物流協會

　　九、比賽時間、地點

　　（本周聯系）

　　十、大賽形式

　　由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，并各自為本隊命名，資料提交大賽組委會。

　　初期各高校采購貨品（貨品采購可各校自行組織或組委會委托某一高校代為采購），采購完畢后，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進行銷售，以便調整人員。

　　后續各校確定隊伍參加四校決賽，每校輪流做一次主場，同時要出席他校三次客場，共四天比賽。比賽最終根據銷售利潤總額評選出冠軍、亞軍和季軍隊伍。

　　十一、大賽流程

　　（一）.報名

　　⒈報名階段

　　時間：20xx年11月xx日至20xx年11月xx日。

　　地點：四所高校各協會辦公室

　　參賽對象：南京信息工程大學花旗物流協會

　　南京財經大學市場營銷協會

　　南京曉莊學院社團管理中心

　　南京信息工程大學物流協會

　　參賽對象為組隊參加，組隊不超過4隊，每隊不超過5人,設隊長一名，詳情參見報名表。

　　報名方式：以協會為單位，到各協會辦公室領取報名表。

　　2.賽前宣講會

　　時間:20xx年11月xx日下午點。

　　地點:

　　參與對象:由四

　　所高校報名團隊選派一名選手參加

　　宣講會內容:由鳳凰聯盟四校采購營銷實踐大賽組委會及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

　　（二）、初賽

　　比賽主題：

　　初賽時間：20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　比賽地點：

　　初賽流程：

　　（1）初賽準備階段（20xx年11月xx日至20xx年10月xx日）：

　　根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等，作為初

　　賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品后郵箱中將收到大賽組委會的回復函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯系確認）初賽交稿郵箱：

　　（2）初賽評審階段（20xx年11月xx日）

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員x人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出10支優秀團隊，其中前6支團隊晉級復賽。

　　（3）初賽結果公布（20xx年10月xx日）

　　經過審核后的進入復賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）

　　20xx年11月份xx日晚召開復賽準備會，復賽入圍隊代表與會了解進一步細節。

　　（三）.復賽

　　比賽時間：20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　比賽地點：

　　復賽流程：

　　20xx年11月xx日至20xx年11月xx日下午點，各團隊分別在各自校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。

　　各進入復賽的隊伍都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。各復賽團隊需在20xx年10月23日晚上10點前將銷售記錄和財務情況以word發至大賽組委會指定郵箱。（各團隊需如實記錄，一旦發現弄虛作假，立即取消參賽資格）

　　20xx年11月xx日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前2名代表我校晉級高校聯合決賽。

　　另：結合我校實際，鳳凰聯盟四校采購營銷大賽組委會將在20xx年11月xx日下午組織進入復賽的6名團隊進行答辯，答辯得分參與我校前三名的評比，不計入決賽成績。

　　復賽規則：

　　1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產品；

　　2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規定日期內提交詳細的銷售情況即可；

　　3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假；

　　4、參賽隊伍中，有專人負責財務，記錄下每筆資金的來龍去脈；此外，專人負責拍照，為決賽答辯做好材料準備；

　　5、20xx年11月xx日，所以銷售額和剩余產品全部交回組委會。

　　（四）、決賽

　　比賽主題：

　　比賽時間：20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　決賽流程：

　　實戰營銷比賽

　　時間：20xx年11月xx日支隊伍

　　20xx年11月xx日支隊伍

　　地點：由決定

　　參加決賽的支隊伍9:00到達比賽場地，讓支隊伍銷售指定的產品，中午12點準時結束，查看利潤額，根據銷售額評出前x名進行成果展示。

　　營銷成果展示（20xx年11月1日至20xx年11月7日）

　　1、團隊展示準備階段

　　時間：20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　各團隊根據實戰銷售情況制作總結電子材料（如word、ppt、照片、錄像等），包括介紹銷售情況，銷售業績，分享心得體會等，同時準備向大家展示團隊精神風貌，并于20xx年11月5日18:00前將總結材料發送至大賽組委會指定郵箱。

　　2、團隊展示

　　比賽時間：20xx年11月xx日晚或20xx年11月xx日晚

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：

　　a、入圍的團隊以抽簽的順序依次上臺，聯系自己團隊的電子材料做5分鐘團隊風采的展示，6位評委為各團隊打分；

　　b、評委根據團隊展示內容進行現場答辯，各參賽隊伍做出應答，時間為2分鐘；

　　c、觀眾對參賽隊伍進行現場提問，時間為2分鐘；

　　d、評委根據團隊展示及兩輪答辯打分。

　　3、決賽結果：

　　將各環節分數匯總，根據30%初賽分數+50%復賽分數+20%答辯分數得出決賽分數，評選出冠亞軍，由贊助企業及高校代表進行頒獎。

　　十二、宣傳渠道

　　1、海報宣傳：在學生流量比較大的場所張貼關于本次大賽的宣傳海報。

　　2、網絡宣傳：將比賽消息公布于各校網站，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

　　3、校廣播臺、新聞網絡中心等宣傳部門的跟蹤報道。

　　十三、頒獎典禮

　　ⅰ.時間20xx年11月xx日

　　ⅱ.地點

　　ⅲ.前期準備：

　　1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關隊伍。

　　2.準備好證書和獎品。

　　3.工作安排：現場秩序維護人員，拍照人員、緊急情況應對小組

　　4.會場布置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。

　　ⅳ.典禮流程：

　　1.下午x：00-x:00由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。

　　2.下午x：-x：主持人宣布冠、亞、季軍獲得者并宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。

　　3.冠軍代表發表獲獎感言

　　4.贊助商及評委老師發表感言

　　5院系領導發表講話

　　6.合影留念。

　　ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

　　十四、評審辦法

　　（一）評委由曾任蘇美達集團采購

　　部經理，現為南京躍遠企業管理咨詢中心總經理，南京藍暢集團市場營運部顧問，國家人力資源師，二級心理咨詢師侯思陽擔任及各協會相關負責人。

　　（二）所有參賽隊須在規定時間內將初賽作品上交鳳凰聯盟四校采購營銷實踐大賽組委會，經過評委審評，選出6隊參賽隊和四名優秀隊員進入復賽并予公布。

　　（三）評委對所有進入復賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯系專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。復賽為實戰營銷和答辯以營銷額為指標和答辯得分進行評分。鳳凰聯盟四校采購營銷實踐大賽組委會將根據進入復賽的6名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。

　　（四）相關評分標準請參照附件

　　（五）成立的大賽組委會只評比在校內進行的初賽和復賽，對比賽結果按成績組織頒獎，并對參加決賽獲獎的團隊也進行頒獎。

　　（六）大賽主辦方冠名單位及侯思陽導師將對在復賽和決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，復賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。

　　十五、獎項設置

　　本次活動以團隊為評獎單位，設計x隊伍進入復賽，在決賽中角逐六隊及四名優秀隊員。

　　獎項

　　名額

　　獎勵

　　冠軍

　　1隊

　　500元獎金

　　亞軍

　　2隊

　　300元獎金

　　季軍

　　3隊

　　200元獎金

　　優秀隊員

　　4名

　　100元獎金

　　十六、比賽要求

　　1、場地要求

　　2、人員要求

　　3、賬目要求

　　十七、注意事項

　　1、報名者自愿參加本次比賽，接受本協議及其他相關比賽規則，接受大賽組委會日程安排，報名者必須是在校學生。

　　2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊棄權。

　　3、各參賽隊伍不得以各種方式影響比賽公正，如若發現，將取消參賽資格。

　　4、大賽組委會聯系人：

　　5、本協議及其他相關比賽規則解釋權歸大賽組委會所有。

策劃書格式模板 篇2

　　一、活動主題：

　　舞動青春

　　二、目的：

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　三、時間：

　　20xx年X月X日晚上7：00整

　　四、地點：

　　福建農林大學校大禮堂

　　五、參加演出對象：

　　福建農林大學交通學院藝術團成員

　　福建電臺987生活頻道主要成員

　　福建電視臺明日廣告之星

　　福建農林大學校藝術團

　　福建農林大學校武協

　　六、各方提供的項目

　　987頻道提供項目：

　　1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）

　　2、晚會部分節目，并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

　　3、現場的燈光音響和搭臺

　　4、晚會前一周，987每天至少8次宣傳，在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳

　　5、提供晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品

　　起點提供項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發型秀。

　　我方提供項目：

　　1、維持現場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。

　　2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告。

　　3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。

　　4、場地租借，及會場內外條幅的布置。

　　5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

　　6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹。

　　7、現場攝影。

策劃書格式模板 篇3

　　一、推銷準備工作

　　（1）提前x天到校，制定推銷詳細規劃步驟。

　　（2）協調組織成員，鼓舞士氣！

　　二、宣傳推銷階段

　　（1）定點宣傳：新生入學階段，在宿舍的主要路口設接待點。為新生及其家長提供免費飲水并制作相應的宣傳版進行平面宣傳。同時如果條件允許可以適量地提供免費報紙。

　　（2）宣傳與推銷：新生入學的時段到新生宿舍進行宣傳推銷。

　　（3）抓住老鄉會的時機，幫忙新生了解大學生活及英語學習，為新生對大學的諸多困惑進行解答，同時對英語的重要性和進行講解，借助推銷我們的報紙。

　　三、營銷策略（重在抓住推銷對象的心理）

　　（1）首先要給人一種親切的感覺，自我介紹很重要，帶上學生證是必須的，作為學長或學姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的。可以以學長或學姐的身份向他們介紹學校情況，像交朋友一般。而且很多同學來校時沒帶任何與英語有關的書或資料，買了這份雜志可以為考試做些準備，找回英語的感覺，同樣可以受用于以后大學英語課程及英語x級的學習。

　　（2）推銷時要帶上x份樣品，言談應盡量言簡意賅，切入推銷主題時不能表現得太商業化，這會使得新生們顯得反感。

　　（3）如果能順利的推銷出x份雜志，一定要開正規的訂閱發票，該雜志專用的。還要留下校園主管的聯系方式，如有任何報紙發送方面的問題可以向校園主管反映。同時推銷人員還要主動留下自己的聯系方式，主動提出什么問題都可以找我們學長或學姐。即使在某個宿舍沒能推銷成功，同樣要以學長或學姐的身份留下聯系電話，一來可以留給新生回頭機會，二來可以向他或她的室友進行宣傳，為以后征訂的人留下途徑。

　　四、營銷進行階段

　　（1）每天從各隊長處收集整理最新征訂情況。

　　（2）每天開隊長會，共同解決推銷中遇到的問題。

　　（3）每天開組內會，鼓舞團隊，齊心協力！

策劃書格式模板 篇4

　　一·活動目的：

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

　　但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二· 活動主題： 讓世界再多一點綠

　　三·活動內容：

　　活動一：可回收物品收集活動

　　活動二：環保知識宣傳展出

　　活動三：向中小學生講解環保知識

　　活動四：大學生環保袋設計比賽

　　活動五：環保知識有獎競答

　　活動六：環保志愿者簽名活動

　　活動七：環保宣傳海報比賽，

　　活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

　　活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。

　　活動十：清除校園的垃圾廣告.

　　四·活動時間：20xx——20xx學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。

　　五·活動對象：主要針對環保社社員，以及全校學生。

　　六·活動要求：

　　1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;

　　2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.

　　3 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.

　　4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

　　5 提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

　　6 為綠色地球獻出一份力量!

　　七·活動地點：

　　活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　活動二四五六七在學校食堂門口 。

　　活動八與老校區環保社商討后決定，

　　活動九與物業商討后決定，

　　活動十在校園內進行，

　　八·活動方法：

　　一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環保社經費。

　　二.環保社員將自行制作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。

　　三.與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。

　　四.尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

　　五.制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

　　六.在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名

　　七.組織環保社成員制作環保海報，對于制作優秀的同學進行獎勵。

　　八.組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。

　　九.在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。

　　十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會

　　十一·活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定。

　　十二·活動可行性預測：

　　活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。

　　活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

　　活動三：由于中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

　　活動四：由于是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

　　活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

　　活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

　　活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

　　活動八：無需經費，實施容易，但由于新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。

　　活動九：根據當地物業情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

　　活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。

　　十三·預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

策劃書格式模板 篇5

　　活動口號：“文明校園、從我做起”

　　一、活動主辦、承辦、協辦：

　　活動主辦方：江西外語外貿職業學院院團委

　　活動承辦方：江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部

　　活動協辦方：江西外語外貿職業學院院學生會、院團體聯合會

　　二、活動背景：

　　我校**年度“五個文明”活動正如火如荼地進行著，上至學院，下至班級，江西外語外貿職業學院的每一個人都在為實現“文明校園、文明班級、文明食堂、文明寢室、文明大學生”的目標而努力奮斗。經過一個學期的努力，校園環境較以前有較大改觀，但是還不盡善盡美。目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規范、有些垃圾死角長期無人打掃……這些不文明現象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學習。

　　三、活動目的：

　　1、推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、讓公益文化深入人心。

　　2、徹底清潔打掃校園里面的垃圾，實踐我們江西外語外貿職業學院院學生會的服務宗旨。

　　3、更好的促進和實際行動來支持我校的“五個文明”工程建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

　　4、樹立當代大學生的文明觀念，幫助大家培養文明意識。進一步對我們大學生勤工助學服務中心和校園文明督導隊的宣傳和加強我校各部門之間的聯系和配合。

　　四、活動流程：

　　活動時間：20xx年3月24日星期二2：00-3：30。

　　活動地點：江西外語外貿職業學院三教大門口。

　　參與人員：江西外語外貿職業學院院學生會及院院團體聯合會成員。

　　活動準備：邀請校報jz團和廣播臺的相關成員共同參與我們的活動，報道和宣傳此次活動。

　　活動內容：

　　1、所有人員于3月24日下午1：50前在三教大樓門口集合，紀檢部進行人員清點，逾期不侯。

　　2、下午2：00準時開始活動，紀檢部人員分配活動工具并到達值得地點進行大掃除。活動地點分別是河道、各教學樓范圍內的地面草坪及校園死角。

　　3、下午3：30到三教大門口集合，紀檢部人員進行人員和工具的清點，并予以歸還。

　　4、活動結束后，紀檢部所有人員進行活動總結，對于活動中可行部分予以發揚，活動中的不足進行解決，以便下次在活動中不再出現相類似的問題。并將討論結果總結成稿。

　　活動工具：

　　工具名稱

　　數量

　　工具名稱

　　數量

　　五、活動注意事項：

　　所有參與本次公益活動的同學都的認真積極的去完成所分配的任務，不的無故脫離活動組織。活動中如遇到什么難以解決的問題應及時的與負責人聯系。由于天氣變化大，大家一定要注意身體。活動期間大家一定要注意活動安全，看管好自己的工具。

策劃書格式模板 篇6

　　一、活動目的

　　節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題

　　“中秋同歡喜，好禮送不停”。

　　三、活動對象

　　針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間

　　x月x日——x月x日。

　　五、活動形式

　　打折；贈送；抽獎。

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，x元以上均可享受x折優惠。并隨桌贈送特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加有獎競猜活動。同時可以免費得到快照x張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發放。

　　八、活動創意

　　1、現場猜謎活動：在活動現場懸掛有謎語的五彩燈（紅燈）籠。凡中者皆能獲x元的消費優惠券。塑造飯店、酒店、餐飲的江南文化內涵。專設一個謎底臺。

　　2、演藝活動策劃：

　　（1）有獎征答問題：關于飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。

　　（2）載歌載舞：覓歌舞團演出，另外，主持x名。

　　（3）飯店、酒店、餐飲特制蛋糕大派送：由老板、員工及嘉賓共同舉行切蛋糕儀式，統一送至顧客手中。

　　九、廣告宣傳策略

　　一箭雙雕即通過x次廣告宣傳慶典和促銷活動在信息達到大眾的時候減少廣告費用。

策劃書格式模板 篇7

　　一、 活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

策劃書格式模板 篇8

　　一、“關愛兒童成就未來”

　　由汽車與大型社區攜手舉辦的互動活動，吸引了社區眾多小朋友熱情地參與，小朋友在老師同家長的幫助下，繪畫了屬于他們心中的最喜愛的汽車——“我心中喜愛的兒童繪畫巡展”。充分發揮了孩子們的想象力以及熱愛汽車的激情。

　　二、“品位生活共鑒非凡”

　　“品質生活尊貴夜”，與業主們一起共鑒非凡，品鑒生活，共同分享品質生活帶來成功與喜悅。香車美酒，拉丁表演，各類展品融合在一起，帶來了一個美好的盛會。分享非凡時刻，傳遞品質生活，與廣大業主一起共同分享品質生活帶來成功與喜悅。

　　三、“試乘試駕實現夢想”

　　完美駕乘分享活動，為期x天的從化道路深度試駕及尋寶體驗，讓客戶在體驗車輛性能的同時，加入更多的輕松元素。期間城市道路、快速路、高速路段、鄉鎮道路的各類道路體驗，更是讓各位充分體會到了車輛駕駛樂趣。此次駕乘的目的地是寶趣玫瑰園，玫瑰園的清香也給此次旅途增加了幾分溫馨浪漫的樂趣。

　　四、“精彩電影與您共賞”

　　播放了各類影 院大片，受到社區各業主的喜好及歡迎，開放式的電影帶給大家很溫馨的感覺，雖然沒有電影 院的那種震撼，但更多的帶來的是回憶及一家人在一起觀看的樂趣。

　　五、汽車安全公益講座

　　主持人和嘉賓將專業的汽車知識化解為容易讓人接受和理解的真實案例傳遞給業主，糾正駕乘者日常生活中常犯的錯誤。與業主有一個面對面的接觸機會，把安全汽車生活的理念帶給業主，就是倡導業主在享受汽車帶來樂趣的同時，更能過上安全的汽車生活。此次活動結合了趣味安全游戲，直觀現場演示，把枯燥的安全知識生動地傳達給了活動中的每一個人。

　　活動中，眾多客戶體驗到了xx品牌一貫的“突破科技，追求卓越”之精髓，同時也為社區帶去了豐富多彩的文化生活，秉承著尊貴性，帶給更多客戶尊貴的享受。

策劃書格式模板 篇9

　　一、活動宗旨：

　　7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

　　略

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

策劃書格式模板 篇10

　　一：滿足需求

　　1：滿足需求的對像（人文學生）需求的對象就是人文的學生，少部分老師，或少數外來的學生家長以及外來人員。根據消費對象的不同可不可以采取不同的供應策略，入設置學生餐廳，老師餐廳。

　　2：需求學生人數

　　人文大概是6000名學生

　　3：需求的差異化

　　我們學校的6000多名大學生，他們是來自五湖四海的學生。中國是一個三里不同風，五里不同俗的國家。所以這個飲食文化也是千差萬別的，北方是以面食為主，沿海地區是以海鮮為主，南方是以大米為主食，而云貴川是以辣為主。而我們在貴州，在采購之前我們要做的就是一個學生的基本情況調查，看看每一個省的學生所占的'比例，在根據這些情況來購買。大米、蔬菜、辣椒、肉……

　　二：了解相應的供應商

　　1：根據需求了解供應商

　　我們就得到貴陽的各大菜市場，買米的地方去了解，去調查。看看那里的蔬菜賣的最便宜，又好，而且交通也方便，我們就在那里采購，大米同樣也是這樣的方法去采購，經過調查研究之后我們所有的東西都要用最便宜的價格買到最好的東西了。

　　2：供應商的食品安全證明

　　為了我們采購的食品安全，讓學生吃的放心我們還得讓供應商提供相應的的食品安全證明。比如，品質量、技術力量、能力、產品價格、可信度、售后服務、企業信譽和歷來表現等。供應商的信息（價格、數量、信譽）。

　　3：計算總體訂單容量

　　我們學校的人口量很大，每天要采購的數量是多少，要計算一下。還有的就是一個緊急議案，比如入到下雪或大暴雨的話不能出去采購，我們是不是要有一定的預備儲存。

　　三：向上級匯報采購計劃

　　1：向學校領導匯報計劃

　　制定好我們的采購計劃后上交學校領導，讓學校領導批準后，我們再來執行計劃，這可以讓校領導感到學生的安全。2：向食堂經理匯報計劃最后，向食堂經理匯報，立即執行。并且真求經理的相關意見，然后對我們的采購計劃的不足之處做出修改。

　　1：向貴陽各大食品公司發出招標信息

　　向貴陽的各個食品和大中型超市發出招標信息，這樣對我們的購買會更有利。

　　四：招投標

　　2：選擇最優的中標對象

　　對來競標的食品公司和超市我們選擇可以長期的合作的，這樣更有利于我們的商務談判。

　　比如，我們簽訂合同，時間是半年或一年，你能不能給我們一個百分比的優惠，優惠一個5%或10%之類的。如果我們的合作時間更長的話，可不可以每天給我送貨到呢？這樣我們又可以節省一筆車費了。

　　3：執行計劃表單

　　我們就得理出一個采購計劃了，比如今天采購什么蔬菜，明天采購什么蔬菜，我們不可能天天都吃一樣啊。理出一個計劃之后我們就得向相關的部門申報了，比如食堂經理和其他的負責人。通過向上級的申報得到批準后我們就可以進行采購了。這時候采購我們是一個大型的采購，我們可以向大型的供應商發出招標信息，這樣我們就有更多的選擇余地。

　　以上都做完之后，那就是行動上的問題了。我們就得做出一個每天要采購的油米材鹽醋的采購表，如、20xx、10、10號我們要采購的表對于采購后出現一切責任到時候好追究調查

　　五：合同

　　1：合同書2：合同的簽訂

　　1.合同介紹

　　1.1甲方（采購方）甲方名稱通信地址聯系人電話、傳真E-Mail

　　1.2乙方（供應商）乙方名稱通信地址聯系人電話、傳真E-Mail

　　1.3合同目的

　　提示：說明甲方向乙方采購何種物品，經雙方協商后確定本采購合同。

　　2.術語、關鍵詞解釋術語、關鍵詞解釋物品

　　系指供應商按合同要求，需向采購方提供的一切軟件、硬件及相關的技術資料。服務

　　系指根據合同，供應商承擔與供貨有關的輔助服務，比如運輸、保險以及其它的伴隨服務，比如安裝、調試、提供技術援助、培訓等。

　　3.采購物品說明

　　3.1采購物品及說明

　　3.2技術指標和質量要求

策劃書格式模板 篇11

　　一、活動主題：

　　自強不息自主創業

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　師范大學學生會

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　（1）xx校區：圖書館—大學書店校園主干道

　　（2）xx校區：校園主干道

　　六、活動形式：

　　1、大學生創業街：

　　（1）分別于xx校區設立xx個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許范圍之內），自負盈虧。

　　（2）報名時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

　　（4）經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

　　（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

　　（6）學生攤位的攤位費統一價位xx元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為xx月xx日下午點于校學生會辦公室。

　　2、商家展賣：

　　（1）分別于xx校區設立xx個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。

　　（2）報名時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　（3）申請攤位須交納xx元保證金并簽訂協議書。

　　（4）經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

　　（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

　　（6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

　　3、跳蚤市場：

　　（1）分別于兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的`發展觀、價值觀。

　　（2）xx校區由青年志愿者協會具體承辦。

　　（3）報名時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出xx元錢作為師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

　　（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。

　　（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

　　（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。

　　4、趣味抽獎

　　（1）活動時間：xx月xx日晚點

　　（2）活動地點：xx校區圖書館前、xx校區廣場

策劃書格式模板 篇12

　　一、目的

　　品牌知名度推廣，新產品的銷售啟動。

　　二、對象

　　情侶套裝系列等十款套裝產品。

　　三、活動主題

　　牽手包，摯愛永恒;箱包見證你們的摯愛。

　　四、活動方式

　　公司總部提供活動方案、禮品和監督;直營店準備物料制作執行。

　　五、活動時間地點

　　x月x日~x日;直營店。

　　六、廣告配合方式

　　前期宣傳(活動x周前起)

　　1、城市主要干道懸掛橫幅。

　　2、宣傳單發放(派人員分區發放、郵寄)。

　　3、當地晨報、日報、晚報登載廣告信息。

　　4、城市內電子顯示屏廣告。

　　七、活動準備

　　1、人員安排。

　　2、物資準備材料準備。

　　小立牌廣告分別置于所屬產品系列的陳列區域。橫幅、宣傳單內容同海報等。

　　3、活動方案。

　　3.1凡是進入店面的情侶由迎賓直接發放吉祥物一只。

　　3.2持公司宣傳單在店面購買情侶系列新品套裝可以享受x折優惠。

　　3.2成功購買情侶系列新品的將會贈送多美味情人節價值x元的套餐x份。

　　4、活動前期準備。

　　專賣店全體人員深入熟悉本次活動的主題、形式等;活動期間，導購、促銷人員、執行負責人等均應提早到崗，確認各項準備工作到位;每天營業前擺放主題海報，檢查其他宣傳物料、促銷禮品等是否齊備;宣傳單置于店內供顧客自取。

策劃書格式模板 篇13

　　一、自主創業背景：

　　當代80后大學生都有這樣的體會：大學時期是人生中最美好的階段，魂牽夢繞的歲月，風花雪月的年紀，對身邊的事做起來都很有激情，對新鮮事物的出現總表現的很BIT（BIT指對某事物的偏愛）。資訊暢通無阻，信息頻繁交換，時代瞬息萬變，新舊事物交替很快，大學生作為時代的領跑者，也是一樣。我也是一名大學生，我的閑置物品很多，大學生涯幾年，學習用書、報刊雜志、音像物品、體育用品、生活用品等，這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學、親戚、朋友，那也只是一部分，還有剩下的.一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學代售，這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是據調查效果多是不佳。

　　我們學校以前也都開設了‘供求信息’有關的“跳騷市場”、“愛心義賣”等學生活動，可是在市場調研的數據中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此，我就蘇州信息職業技術學院“信達大學生閑置物品置換中心”方案闡述如下：

　　二、市場潛力分析：

　　1、目前蘇州信息職業技術學院在校學生6000余人，其中98%的同學都是寄宿在學校，也有一部分老師寄宿在學校，平時的日常生活用品、學習用品也比較多；并且在編教職工400多人，20xx年學校計劃招生1800，比20xx年多出500人。未來3年內大學繼續擴大招生，在校大學生還會持續增加，消費市場和貨源非常穩定。

　　2、我本身作為一名在校大學生，經常體會到自己和周圍的大部分同學閑置物品太多，扔掉很可惜，自己留下很多東西都用不到了，又來不及處理，有心賣掉又沒有時間和精力，最主要是沒有一個真正的校園交易市場。

　　3、我在蘇州信息職業技術學院校園內做了一個關于大學生閑置物品如何處理的市場調查，市場共100份。

　　現附部分樣卷如下：

　　（1）你想對你的閑置物品如何處理？

　　留作紀念（40%）賣掉（36%）丟棄（14%）送給同學（10%）

　　（2）如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式？

　　在校園內張貼廣告（39%）委托朋友代售（9%）放在置換店里代售（23%）其他（38%）

　　（3）如果校園內開設一家閑置物品置換店你對此有何感想？

　　希望（62%）不希望（8%）有沒有都一樣（26%）

　　（4）如果在校園內有做兼職的機會你會？

　　很愿意去做（26%）看情況而定（62%）不愿意去做（10%）

　　（5）您認為在大學校園開辦大學生“閑置物品置換中心”會給學生和老師提供很大的方便嗎？

　　會（45%）可能會（40%）不會（5%）不好說（10%）

　　三、日常業務范圍：

　　1、置換范圍：二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機、電腦配件、二手日用品、玩具、廢舊生活物品回收等；

　　2、服務項目：大學生閑置物品出售，出租；

　　3、服務范圍：在校老師和學生，負責宣傳和交流。

　　四、贏利模式：

　　在“信達閑置物品置換中心”每件物品交易成功，我店收取7%的手續費、2%的占地費以及1%的服務和宣傳費用等其他。

　　五、資金規劃：

　　1、資金投入：（不少于4萬元RMB）；

　　2、1.5萬元RMB用于一年的房租；

　　3、2萬元RMB用于購買設備（2臺收款機，貨架，價條等）；

　　4、0.5萬元RMB用于其他費用（廣告費，稅費等）。

　　六、階段目標：

　　第一階段（xx年）：在蘇州信息職業技術學院成立“信達大學生閑置物品置換中心”；讓這一新理念在校園師生內深入人心，打出一個品牌；

　　第二階段（xx年）：在蘇州市內各個高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，擴大貨源，擴展市場，讓“信達大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞；

　　第三階段：（xx年）在江蘇省各大高校陸續開設置換中心的分店，旗艦店等，繼續擴大貨源，擴展市場，使“信達大學生閑置物品置換中心”成為高校校園內“必不可少的設施”！

　　七、在校大學生課余時間在校打工——“亮點”

　　（一）校內勤工助學如何管理

　　1、置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前，制定工作時間表并指導開展工作；

　　2、由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況，工作量勞動表現，勞動效果等情況進行考核；

　　3、勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據，并上報學校相關的負責部門；

　　4、按照相關規定給予勤工儉學的大學生工資薪酬并采取相應的激勵措施和力所能及的幫助。

　　（二）崗位要求

　　1、學生應樹立良好的工作形象，工作態度端正，責任心強；

　　2、講究工作方法，努力提高工作效率，熱愛所分配的工作；

　　3、參加勤工助學的學生因病因事無法工作，應事先向管理員請假并征得同意；

　　4、不能擅自缺勤和私自更換崗位；

　　5、通過勤工助學活動，培養學生自立意識勞動觀念，為培養學生“自我教育，自我管理，自我服務”等能力起到積極作用。

　　（三）報酬

　　1、學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5—8元/小時，高強度高難度技術性強的工作可略微上調；

　　2、學生的勞動崗位所在部門依據考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學工資簽收表”；

　　3、每月財務定期發放學生勤工助學工資；

　　4、崗位分配按多人分一組即多組制。

　　（四）其他

　　1、學生在進行勤工助學活動時，因本人失誤造成經濟損失的，要給予賠償，擔負相關的責任；

　　2、規定從下發之日起開始執行，解釋權歸“信達大學生閑置物品置換中心”。

　　八、財務分析

　　（一）、支出

　　1、維護費用（維護店鋪的桌柜、收銀機等其他物品，占用5%）；

　　2、設備費用（收款機、貨架、架條等，占用20%）；

　　3、人員工資（按期發放在置換中心員工的工資等其他勤工儉學費用，占用30%）；

　　4、推廣費用（日常的宣傳、推廣以及促銷費用，占用5%）；

　　（二）、收入

　　1、宣傳、廣告收入（每月目標200元）

　　2、注冊收費VIP（根據實際情況收取若干元）

　　3、代理業務（每月目標500元）

　　九、創業：

　　“源自校園，服務師生，激情加盟，無悔青春”

　　十、創業宗旨：

　　在符合學校相關的管理制度下，本著“嚴格物品管理、健全運營機制、提高業務素質”為廣大師生提供安全，誠信，實惠的交易平臺。

　　十一、附各類工作表（樣卷）：

　　表一：工作時間安排表（計劃裝飾期、試營業、正式營業（具體實踐根據實際情況落實））；

　　表二：崗位人員及基本工資設定；

　　表三：費用預估；

　　表四：臺位及布局；

　　表五：價格定位及業績預估分析；

　　表六：所在員工出勤以及其他考核；

　　表七：在校老師、同學意見以及建議。

策劃書格式模板 篇14

　　一、活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動意義

　　班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，與此同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三、活動目的

　　通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

　　四、活動定位

　　本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五、活動背景

　　1、活動時間

　　**年10月1上午11時至晚上3時

　　2、活動地點

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動人員

　　在永的廣大群眾

　　六、活動控制

　　1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時。

　　3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

　　4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

策劃書格式模板 篇15

　　一、競賽項目

　　產品營銷策劃。

　　二、競賽目的

　　1、調動學生學習積極性，強化學生學習的針對性。

　　2、提高學生營銷策劃能力。

　　三、競賽安排

　　1、選手參賽選手為營銷xx班全體學生，其它班級自愿參加。

　　2、獎項設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，頒發獎勵證書和獎品。

　　3、組織x周星期x下午x點開始進行決賽，由管理教研室負責決賽具體工作的組織與實施。

　　四、競賽內容

　　包括制定營銷策劃方案、現場PPT展示與答辯兩個部分。具體競賽內容如下：

　　1、制定營銷策劃方案

　　本次營銷策劃競賽項目指定以某種快速消費品作為競賽商品。參賽選手自主選定現實市場中某種快速消費品，聯系生產、經銷企業進行調查，了解產品市場情況，站在企業角度制定產品營銷策劃方案，并在規定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。營銷策劃方案具體要求參見附錄。

　　2、現場PPT展示與答辯

　　現場進行營銷策劃方案PPT展示和答辯。參賽選手在規定時間內對賽前提交的營銷策劃方案進行現場PPT演示和陳述，同時回答評委的提問。

　　3、競賽方式

　　①競賽采用小組團隊比賽的方式，每個參賽隊由x名選手組成。

　　②競賽分兩個階段進行。第一階段完成產品營銷策劃方案，并于第二階段進行前提交;第二階段在競賽現場進行，PPT展示營銷策劃方案并進行答辯，時間為x分鐘，其中PPT陳述時間x分鐘，答辯x分鐘。第二階段的兩個環節比賽順序由各參賽隊賽前抽簽決定。

　　4、成績評判與名次排列辦法

　　比賽采用分項得分，累計總分的計分方式。每個項目計x分，取各位評委評分的平均值計各隊得分;累計總分辦法為產品營銷策劃方案成績計x%，現場PPT展示和答辯成績計x%，兩項得分之和為各隊最后得分。按總分高低進行排序后記名次，若總分相同，第二階段的兩項總分之和高者名次列前。

策劃書格式模板 篇16

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月日活動策劃書，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義

　　：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)20xx年活動策劃書格式及策劃書。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)

策劃書格式模板 篇17

　　一、策劃書的基本構成要素

　　策劃書的種類，因提出的對象與內容不同，而在形式和體裁上有很大的差別。但是，任何一種策劃書的構成都必須有5w2h1e，共8個基本要素：

　　what(什么)——策劃的目的、內容。

　　who(誰)——策劃相關人員。

　　where(何處)——策劃實施場所。

　　when(何時)——策劃的時間。

　　why(為什么)——策劃緣由、前景。

　　how(如何)——策劃的方法和運轉實施。

　　howmuch(多少)——策劃預算。

　　effect(效果)——預測策劃結果、效果。

　　任何一種真正意義上的策劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是，要注意howmuch和effect對整個策劃案的重要意義。如果忽視策劃的成本投入，不注意策劃書實施效果的預測，那么，這種策劃就不是一種成功的策劃。只有5w1h的策劃書不能稱之為策劃書，只能算是計劃書。

　　二、策劃書的一般格式。

　　策劃書的一般格式大致如下：

　　1.策劃書名稱

　　策劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說，《如何防盜策劃書》的名稱就不夠完整、準確，應該修正為《北京市朝陽區1994年6月至12月防盜策劃書》。

　　2.策劃者的姓名

　　策劃者的姓名、工作單位、職務均應一一寫明。如果是集體策劃的話，所有相關的人員的姓名、工作單位、職務均應寫出。

　　3.策劃書完成時間

　　依照策劃書完成的年月日據實填寫。如果策劃書經過修正之后才定案的話，除了填寫“某年某月某日完成”之處，還要加上“某年某月某日修正定案。”

　　4.策劃目標

　　策劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽區盜竊案降低10%。

　　5.策劃的內容

　　這是策劃書中最重要的部分。包括策劃緣由、前景資料、問題點，創意關鍵等方面內容。具體內容因策劃種類的不同而有所變化，但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜，否則會令讀者感到枯燥無味。此外，還要注意避免強詞奪理的內容。

　　6.預算表和進度表

　　策劃是一項復雜的系統工程，需要化一定的人力、物力和財力，因此，必須進行周密的預算，使各種花費時，繪出表格，列出總目和分目的支出內容，既方便核算，又便于以后查對。

　　策劃過度表則是把策劃活動的全部過程似成時間表，何月何日要做什么，加以標示清楚，以便日后檢查。7.策劃實施所需場地

　　在策劃案實施過程中，需要提供哪些場地、何種場地，需提供何種方式的協助等，均要加以說明。

　　8.預測效果

　　根據掌握的情報，預測策劃案實施后的效果。一個好的策劃案，其效果是可期待的、可預測的，而且結果經常與事先預測的效果相當接近。

　　9.參考的文獻資料

　　有助于完成本策劃案的各種參考文獻資料，包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業內部資料、政府統計漿、調查報告等，均應一一列出。一來表明策劃者負責的態度，二是則可增加策劃案的可信度。

　　10.其他注意事項

　　為使本策劃順利進行，其他重要的注意事項應附在策劃案上，諸如：

　　執行本策劃案應具備的條件。

　　必須取得其他部門的支持協作。

　　希望企業領導向全體員工說明本案的重要意義，借以達成共識，通力使用。