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建立學生會的策劃書

發布時間:2024-05-03

建立學生會的策劃書(精選3篇)

建立學生會的策劃書 篇1

  學生會是學校中學生自己的組織,是溝通學校與學生之間的橋梁、培養學生干部的陣地,也是學校組織全校學生進行各種活動的核心。為了發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”三自功能,突出學生教育管理主體地位,按照嚴格程序、規范操作的要求,認真組織學生會成員競選,產生首屆學生會。經過班級推薦、資格審查、競選演講、學校公示、試用任命等程序選拔出的數名品學兼優的首屆學生會成員所組成的學生會,將極大促進我校學生管理工作,推動學校各項工作的進行。因此學校決定于近期成立學生會。現將有關事項通知如下:

  一、籌備委員會

  本著讓學生管理學生的.原則,讓學生充分發揮的主體作用,培養鍛煉廣大學生的能力,吸納全校優秀同學參與學生日常工作的管理,使同學們樹立良好的主體意識。學校經研究決定籌備成立xx學校學生會,籌備委員會由任主任,任常務副主任,成員包括 以及各班主任。

  二、學生會的機構設置

  學生會常設七個部門:主席團、辦公室、學習部、宣傳部、紀檢部、生勞部、文體部。各部門崗位設置及所需人數如下:

  部門     崗位設置及所需人數

  主席團   學生會主席1人、副主席1-2人

  辦公室    辦公室主任1人,副主任1-2人

  學習部   部長1人,副部長1-2人

  宣傳部   部長1人,副部長1-2人

  紀檢部   部長1人,副部長1-2人

  生勞部   部長1人,副部長1-2人

  文體部   部長1人,副部長1-2人

  三、競選條件

  凡我校初一、初二、高一、高二在讀的所有學生,滿足以下條件可以以候選人身份參加學生會競選:

  1.政治思想素質好,品德高尚,熱愛學生干部工作,工作大膽、責任感強、堅持原則、大公無私、作風正派、遵紀守法,且無違法及違紀記錄。

  2.熱愛學生會的工作,有較強的的責任感,善于思考,敢于創新,勇于開拓,工作勤奮,朝氣蓬勃,有奉獻精神。有全心全意為同學服務的熱情,不計名利,服從調配。

  3. 有較強的集體榮譽感,有較強的組織管理能力和良好的團隊協作精神,在同學中有較高威信。

  4.學習成績優良、穩定,具有很強的學習能力。

  5.積極參加社會實踐活動和校各項文體活動,積極鍛煉身體,身體素質較好。

  四、第一屆學生會干部產生辦法

  第一屆學生會干部不進行全體學生選舉,在每班班主任推薦的   名共 名學中按競選的方法產生。具體程序如下:

  1.班級推薦。由班主任組織全班同學對符合條件的報名同學在班級進行初選,凡預選符合候選人條件的同學(原則上每班最多報兩人),在班主任處領取《xx學校學生會干部候選人競聘報名表》后按要求認真填寫并請班主任做推薦意見。請班主任將本班候選人的《xx學校學生會干部候選人競聘報名表》于*月*日*點交至校團委*老師處。

  2.資格審查。由校團委組成評議小組對候選人進行資格審查,并最終確定學生會干部候選人名單并進行公示。

  3.競職演說。學校根據各班所報初選名單于*月*日*點在哪組織競選演講,演講時間每人3分鐘,演說內容可包括:姓名、所在班級、自己的有關特長、學習情況、你對學生會工作的認識、你對所要競選崗位的認識以及如果被選上你打算如何開展工作等。

  4.學校公示。由籌委會組織考評小組依據候選人的報名材料和競選演講表現等擬定首屆學生會名單并進行公示三天。公示期間師生可以提出異議,經查確有問題的,不予任用。

  5.學校任命。由校團委召開xx學校首屆學生會成立大會,對公示后無異議的學生會干部予以正式任命。

  五、說明

  1、經校團委正式任命的學生會成員,將佩戴統一標志。

  2、學生會在校團委的具體指導下參與管理、開展工作,模范遵守紀律,認真履行職責,文明行使權利。

  3、學生會接受全校師生的監督,自身違紀嚴重、不能勝任工作者將予以撤換。

  歡迎熱心從事校學生會工作的同學踴躍報名!

建立學生會的策劃書 篇2

  根據學校建設的總體要求,為充分發揮學生的主體作用。推動學校各項工作的有效開展,營造一個充滿生機的良好育人環境;為進一步建立健全學生組織體系,充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用,決定組建學生會。根據我校實際,特制定學生會組建實施方案。具體如下:

  一、組建原則:

  一切為學生服務,發展學生,鍛煉學生。做到三個“有利于”,即有利于學生身心健康,有利于學生一生幸福,有利于學生可持續發展。確保學生會成為學生個性成長和全面發展的鍛煉舞臺,為推進學校各項常規工作的開展奠定堅實的學生基礎,進一步豐富學生的課余生活。

  二、機構設置:

  主席團:學生會主席1人、副主席2人。

  組織部:部長1人、副部長2人。

  宣傳部:部長1人、副部長2人。

  學習部:部長1人、副部長2人。

  文體部:部長1人、副部長2人。

  紀檢部:部長1人、副部長2人。

  三、職責:

  (一)學生會主席:

  1、全面主持學生會工作,根據學校工作安排,結合各部的實際情況,組織學生會成員討論并制定學生會工作計劃,并布置各項工作。

  2、抓好學生會的自身建設,全面提高學生會整體素質。

  3、完成學校交給的各項任務,向相關主管領導請示、匯報工作。

  (二)副主席:

  1、協助主席開展各項工作,安排落實各項工作的開展。

  2、完成主席交辦的各項任務,做好學生會會議記錄和學生會大事備忘錄。

  3、協調好部門關系和各部門工作,加強學生的凝聚力,組織開展各項大型活動。

  (三)組織部:

  1、負責學生會新成員的接納、吸收,違紀成員的退會。

  2、協同學生會各部門開展、組織好大型集體活動。

  (四)宣傳部:

  1、負責學校宣傳欄設計企劃、班級黑板報評比及校園環境布置,以傳播主流思想為目標,及時、準確地向全校師生傳達學生會各部門工作,肩負起向外界宣傳學校學生工作開展的責任。

  2、圍繞各個時期的中心工作開展好形式多樣的宣傳活動。

  (五)學習部:

  1、定期組織召開各班學習委員工作會議,開展深入的學情調查,向學習教務處提出合理建議。

  2、組織學法交流活動,促進全校學風建設。

  (六)文體部:

  1、定期組織召開各班文藝、體育委員會議,進行培訓,提高工作質量,并指導各班開展好各項文體活動。

  2、通過舉辦各種文體活動,豐富同學的課余生活,陶冶同學的藝術情操,為同學們提供自我展示的舞臺。

  (七)紀檢部:

  1、監督執行學校及學生會的各項制度,培養學生們的自律意識,全面推進校風建設。

  2、深入學生中了解學生生活情況,及時向領導、老師反映,協助解決學生生活中遇到的實際困難。

  3、組織各班生活委員進行衛生檢查,督促各班衛生工作,做好記錄、評比。

  4、對全校學生進行監督、檢查,使之規范自己的行為,提高自身綜合素質。

  四、組建選舉程序:

  (一)民主推薦:

  宣傳介紹學生會,以班級為單位,民主選舉產生四位同學作為學生會候選人。各班推選名單于2月27日上午10:30前上報,所有推薦人應遞交個人簡歷一份。

  (二)申報審核:

  組織召開學生會候選人會議,介紹學生會組織部門及職責,由學生個人申報部門、職務,根據學生報名情況,分年級、班級與教師溝通,審核平時表現后上報德育處、團委審批,確定參加競聘人員名單。

  (三)公開競聘:

  召開學生會干部競聘大會,由校領導、德育處、團委、教師、學生組成評委會進行投票,參加競聘的學生進行2分鐘左右的競職演講。

  五、實行試用、淘汰制:

  (一)學生會干部試用期為一個月,試用合格正式上崗。

  (二)學生干部出現重大違紀現象或工作失誤一律淘汰。

建立學生會的策劃書 篇3

  一、進一步加強學生會隊伍的自身建設,提高學生會工作的戰斗力。

  1、加強學生會干部隊伍的建設:通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會干部隊伍中來,每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來,將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選,將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來,努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業務培訓,使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作能力的優秀學生會干部,不斷提升學生會工作的水平、效率,創造學生會工作的新成績。

  2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成,他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍,學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作,他們是學生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導,能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活,能夠通過他們做好其他學生的工作,幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感,有溫暖感,作為學生會要不斷地加強與他們的聯系和溝通,加強對他們的管理和指導,使他們工作有目標,成績能夠得到充分肯定,工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助,讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃缺少的重要組織部分,為穩定學生隊伍、團結學生、優化校園環境發揮他們應有的作用。

  二、以活動為載體,協助團委、政教處工作,豐富學生課余生活,提高學生的綜合能力。

  對團委及學生各部門開展的學校各類活動,學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力,發動有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動,既活躍學生的生活,又讓全體同學通過參加各種活動,加強了解,學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。

  三、堅持走"從同學中來,到同學中去"的群眾路線。密切聯系同學,了解同學的動態并及時向有關部門反饋。

  加大學生會的透明度,讓學生會更貼近同學們的生活,也讓同學們更便于了解學生會,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用;組織好校的紀律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導同學們提高自我管理能力。

  四、搞好第二課堂,推動校園文化建設。

  1、組織同學開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質;

  2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動,營造濃厚的學術氛圍;

  五、其他工作

  1、配合學校有關部門的工作;

  2、做好學生會的日常工作。

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