教師節的策劃書（通用31篇）

教師節的策劃書 篇1

　　一、活動名稱：“感恩教師”

　　二、活動目的：感恩教師！

　　三、活動內容：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”

　　2、“感恩教師系列活動”：

　　（1）召開“感恩教師”主題班會。

　　（2）制作“感恩教師”海報、板報。

　　（3）展覽“感恩教師”海報。

　　四、活動時間：

　　（1）xx年9月1日~xx年9月4日（海報、板報制作）

　　（2）xx年9月5日晚（召開主題班會）

　　（3）xx年9月7日~xx年9月10日（海報展覽）

　　（4）xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

　　五、活動地點：

　　（1）籃球競技大賽：北區籃球場

　　（2）海報展覽：南區1號教學樓前

　　六、參賽人員：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

　　2、“感恩教師系列活動”——全體班級

　　七、活動具體安排：

　　（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

　　（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

　　（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

　　（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

　　（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評眩分別選出三名團體獎。

　　八、活動宣傳：

　　1、在校園張貼海報進行宣傳

　　2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

　　九：主辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

　　十：承辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

　　十一：協辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師節的策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門

　　院文學社

　　四、活動對象

　　某大學所有在校學生

　　五、活動時間

　　xx年9月10日教師節

　　六、活動內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候；

　　d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

　　e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排：

　　最新教師節活動策劃書

　　9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

　　9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張（文學社組織部安排）

　　簽名條幅（提交院經費審批）

　　內容格式：歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛的.老師，老師，您辛苦了！

教師節的策劃書 篇3

　　推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20——9月20日

　　（一）全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量；

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎（評選范圍：教研組、組室）、最佳創意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、最佳表演獎（個人）若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　（二）聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　（9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。）

　　2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　（9月10日，德育、少先隊主辦。）

　　（三）暢想夢（9月10日——9月20日）

　　1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度；從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節的策劃書 篇4

　　一、活動名稱

　　感念師恩

　　二、活動背景

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20__年的教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節即將來臨之際，天津科技大學志愿者協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。

　　三、活動目的

　　通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。

　　四、活動形式

　　1、金色九月，金色祝福、在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。

　　2、贈送鮮花、為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節日快樂、表達我們對老師的敬意。

　　五、活動展開

　　A、贈送鮮花：

　　1、前期準備、

　　a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

　　b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協會”，也可寫上簡單的祝福。

　　2、活動流程：

　　9月10號第一節課上課之前（也可選在9月9日晚），將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。

　　B、金色九月，金色祝福：

　　1、活動地點

　　小足球場旁

　　2、前期準備：

　　有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板（可以對5、12活動時用的展板進行改裝和使用）

　　3、活動流程：

　　安排第二節沒課的同學，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。（宣傳部的同學注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會）

　　4、物品清單：

　　志協社旗、筆若干，便利貼，桌（2張），椅子（3把）

教師節的策劃書 篇5

　　【一】活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　【二】活動組織

　　(一)各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　(二)活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　(三)活動案例

　　★小班語言活動——老師，您真好

　　活動目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　活動目標

　　>>知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　>>學習畫出人物臉部的特征。

　　>>激發熱愛老師的情感。

　　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

教師節的策劃書 篇6

　　一、活動形式

　　邀請酒店會員和客戶(尤其是老師)舉辦茶話會、聯誼會、座談會等活動慶祝教師節；

　　二、活動主題的描述

　　1.活動主題:

　　桃花滿人間，恩情深似海-_酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　2.活動的目的:

　　1)利用教師節的機會，把握教師節的主題，促進酒店營業收入的增加，聯絡酒店會員和顧客的感情；

　　2)塑造酒店尊師重教的企業形象，促進會員和客戶升級。

　　三、活動的`關鍵環節

　　1.主持人朗誦詩歌《贊美老師》；

　　2.老師和客戶發言，酒店員工獻花；

　　3.酒店工作人員代表學生向老師贈送禮物:勵志手語舞蹈《感恩的心》；

　　4.教師憑教師資格證可在酒店享受九折優惠。

　　四、相關道具

　　1.所有教師節在酒店消費的顧客，都會收到一份關于“教師節感恩”的小禮物；

　　2.在酒店入口處和大堂懸掛教師節橫幅:

　　“老師，您辛苦了！”

　　"尊師重教是中華民族和_酒店的優良傳統！"

　　3.每張桌子都配有精美的教師節卡片。

　　五、活動注意事項

　　1.酒店員工穿著統一的工作服。

　　2.酒店聯誼時，空位員工穿插入座，其余人員整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，制造場效應。

　　3.商店經理和區域經理負責此事。

　　4.酒店協會期間，酒店員工不得隨意出入酒店，不得隨意在酒店內走動。

　　5.酒店協會期間，酒店員工不得在會場接聽或撥打電話、接收或發送短信。

教師節的策劃書 篇7

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一，領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　六、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　七、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動宣傳報道：

　　3、活動攝像、拍照：

　　4、帶領學生到三幼：

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

　　小主持甲：每天從家門趕到校門;

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

　　甲：對學生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

　　老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

教師節的策劃書 篇8

　　愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：

　　作品在月日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推薦發表。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：

　　各級部教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：

　　月日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：月日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：月日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生

　　中的'攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有月日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：月日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：月日前責任人：政教處五、其他說明1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

教師節的策劃書 篇9

　　為主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題：

　　凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20——9月20日

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

　　2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的'熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節的策劃書 篇10

　　一、活動主題：長大后我也當教師

　　二、班隊活動的指導與設計者、參與人員：

　　指導教師：張

　　方案設計：王

　　三、活動參與人員：系1班全體師生

　　四、活動時間地點：教室

　　五、活動目的與意義：

　　1、通過活動了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。

　　2、拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。

　　3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業產生敬畏之感。

　　4、懂得在這第22屆教師節上只要以實際行動，求實、創新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動。

　　六、活動準備：

　　1、大白紙六張。

　　2、記號筆五支。

　　3、教師節由來資料若干。

　　4、教育界名人資料若干。

　　5、小獎牌若干。

　　七、活動過程與步驟：

　　一、歌曲引入：

　　1、音樂(MTV)：長大后我也當教師2、學生觀看MTV

　　3、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師

　　4、知道嗎，今天，站在三尺講臺前的朱老師，其實在20年前是一名和你們一樣的初二年級學生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些“學生”就一起來了解了解

　　太陽底下最光輝的職業——教師

　　二、分組：

　　1、用“光輝的職業”五個字開火車報念，然后根據“光”“輝”“的”“職”“業”把全班分為五組。

　　2、分組就座。

　　三、大討論：長大以后你愿不愿意當老師

　　1、獨立思考兩分鐘。

　　2、大討論。(要求：表明態度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)

　　3、教師根據學生發言小結：教師職業既光榮，但又是十分艱辛的。

　　四、了解教師節的由來及國外教師節：

　　1、師：正是由于教師肩負著光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

　　2、小黑板出示教師節由來簡歷：

　　中國的教師節

　　“6.6”教師節。——1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

　　“8.27”教師節。——1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　　”5.1”教師節——1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

　　“9.10”教師節。——1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

　　3、在黨的關心下，我國的教師節至今已經歷經了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節日的呢?

　　外國的教師節

　　委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

　　泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。

　　蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。

　　德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

　　匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

　　朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。

　　印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

　　美國——每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

　　前蘇聯——每年10月的第一個周日定為教師節。

　　五、分組活動——認識他們嗎：

　　1、師：古今中外在教育戰線上，出現過許許多多教育家;銀屏中也出現過不少優秀教師的形象。你認識他們嗎?

　　2、分發名單，進行歸類。

　　孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……

　　3、張貼大白紙，辨糾。

　　六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師：

　　1、發放大白紙和記號筆到每組。

　　2、各組推選一名小畫手執筆按要求繪畫。

　　(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型。)

　　3、展示，并推派“小解說”說明圖意。

　　4、教師根據學生的不同需求加以小結。

教師節的策劃書 篇11

　　一、活動主題：

　　老師，您辛苦了！——慶祝第×個教師節

　　二、活動時間：

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點：

　　兩校區食堂

　　四、活動內容以及分工

　　（一）巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　（二）匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　（三）師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡（松風）和邵老師（白馬）。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　（四）老師，您辛苦了

　　1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。

　　2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

　　3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

　　①學生代表獻詞。（兩校區）

　　②校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林老師負責落實，10日早晨7點45分前送到校區傳達室。

　　（五）相關工作

　　1、報道：毛，完成后配上照片上傳校園網。

　　2、彩燈準備：張。

　　3、松風校區總負責：；校區總負責：老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

　　4、未盡事宜，請與張老師聯系。

教師節的策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　不忘初心幸福前行

　　二、活動時間

　　三、活動地點

　　各校區活動場館

　　四、活動安排

　　活動1、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”

　　教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執著前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不茍、精益求精、勇于創新為主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，并結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。

　　活動2、“尋找身邊的感動”演講比賽

　　教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。

　　活動3、“同閱讀，共品評”書評比賽

　　為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。

　　活動4、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

　　為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。

　　五、活動要求

　　各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。

教師節的策劃書 篇13

　　一、活動名稱

　　感念師恩

　　二、活動背景

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節即將來臨之際，準格爾旗世紀中學校團委號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦

　　爛光華里成為一道溫暖的風景，為世紀師生營造一段校園芳香之旅。

　　三、活動目的

　　通過國旗下講話方式讓學生代表表達對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校園內營造尊師重教的氛圍。

　　四、活動形式

　　金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學生代表進行國旗下講話，表達學生對老師的敬意和感恩。

　　五、活動展開

　　1、前期準備：

　　安排學生代表準備演講稿，國旗班準備國旗儀仗隊

　　2、活動流程：

　　組織學生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽學生代表發表以“感念師恩”為主題的教師節演講。

教師節的策劃書 篇14

　　一、活動名稱：

　　“感恩教師”

　　二、活動目的：

　　感恩教師！

　　三、活動內容：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”

　　2、“感恩教師系列活動”：

　　（1）召開“感恩教師”主題班會。

　　（2）制作“感恩教師”海報、板報。

　　（3）展覽“感恩教師”海報。

　　四、活動時間：

　　（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

　　（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

　　（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

　　（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

　　五、活動地點：

　　（1）籃球競技大賽：北區籃球場

　　（2）海報展覽：南區1號教學樓前

　　六、參賽人員：

　　1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

　　2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

　　七、活動具體安排：

　　（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

　　（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

　　（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

　　（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

　　（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

　　八、活動宣傳：

　　1、在校園張貼海報進行宣傳

　　2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

教師節的策劃書 篇15

　　一、活動目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

　　2.孩子們通過自己畫畫、制作手工畫，向老師表達節日祝福。

　　3.培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

　　二、活動準備

　　1.每個班主任制定班級活動的內容和形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.小朋友已經學了兒歌《老師的技巧》。

　　4.大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和媽媽一起做花。

　　三。工字續時間

　　9月10日早上

　　四。活動過程

　　(1)上午的談話環節，各班以“教師節”為主題，展開談話活動。

　　(2)第一節活動課

　　1.利用兒童老師的技巧引出主題。

　　我們以前學過一首兒歌，叫《老師的絕技》。大家一起來說說吧。

　　老師很有技巧。

　　老師很有技巧。

　　我會折紙和畫畫。

　　跳舞和刮擦

　　我們都愛她。

　　我們都愛她。

　　2.說說你身邊最熟悉的老師，長什么樣？

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們老師長什么樣？(請與個別兒童交談)

　　3.解釋教師節的日期，第一個教師節是在1985年。

　　為了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立為教師節。1985年是我們老師的第一個節日，老師們終于有了自己的節日。

　　(3)第二節活動課，全體小朋友在操場集合，老師主持“我愛老師”活動，慶祝教師節。

　　1.祝福老師:

　　(1)愛要大聲說出來。

　　(2)大班幼兒代表發言。

　　2、愛用手送祝福

　　(1)大班幼兒繪畫活動。

　　(2)中產階級的孩子提供愛心活動。

　　(3)小班兒童獻花活動。

　　3:我和我的老師，作文比賽

　　參賽時間:本次活動報名于20xx年9月1日開始，9月10日下午18:00結束。

　　入學要求:題材要求與自己的老師有關。

　　參賽范圍:只要你有一顆感恩的心，就可以參加這個活動。

　　展覽地點:國芳百盛世界一樓南側玻璃門斗。

　　評選方式:國芳百盛將評選:

　　一等獎1名，品牌復讀機1名；

　　二等獎3名，廣播1名；

　　三等獎5名，學習設備1套；

　　鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；

　　每種獎品一支圓珠筆。

　　演講:20xx _年9月10日下午14:10(如有變動，請及時告知)

　　活動結束時間:9月13日作品取下后，征集，有精美小禮品。

教師節的策劃書 篇16

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動以鄧小平理論和重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第32個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　　深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領

　　導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

　　通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日”活動。

　　教師節期間，全鎮各中小學，尤其是二中、xx小學、xx小學、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第32個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第32個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第32教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

教師節的策劃書 篇17

　　一、活動主題:一日為師，一生為父——祝老師們身體健康，生活幸福。

　　二、活動目的:積極參與社團活動，提高店鋪親和力。

　　三。活動安排:

　　1.送禮活動

　　目標受眾-主要中小學教師。

　　內容-9月10日憑教師資格證可在新華都購物廣場領取禮品一份，每份教師資格證限購一份；

　　執行方式——每位老師持教師證到前臺部禮品群注冊后可領取禮品一份；

　　2.征文比賽

　　目標受眾-中小學和幼兒園的學生。

　　內容——以自己和老師之間的一個故事為線，體現真實的故事和真實的感受。題材不限，字數不限。

　　執行方式——即日起至9月2日結束接受，作文交前臺。9月3日-7日，供選擇；一等獎1名，品牌復讀機1名；二等獎3名，廣播1名；三等獎5名，學習設備1套；鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；每種獎品一支圓珠筆。

　　3.有獎問答

　　目標受眾-9月10日的客戶

　　具體內容——結合活動二中的頒獎活動，我們將在會場外開展一場頒獎有獎問答活動，讓現場客戶積極參與到新華都“尊師重教”的宣傳活動中，讓現場老師感受到新華都人的感恩。

　　執行模式——會場外搭建簡易講臺，懸掛橫幅，配備音響設備，有專人主持。

　　四。活動協調:

　　1.運營經理負責協調各部門的工作；市場部負責組織宣傳及相關作文評選；前臺負責禮品的交付和登記；工程部負責場外活動期間的音響等道具；防損科負責維護場外活動期間的場外秩序。

　　2.采購部負責各獎項的供應商贊助談判。

　　抵押品清單

　　獎品數量

　　教師節禮物800復讀機1

　　3 5套無線電學習設備

　　精品鉛筆盒10支圓珠筆1000支

教師節的策劃書 篇18

　　一、目標市場分析

　　這家酒店的顧客主要是周邊小區居民和企事業單位，其中企事業單位是一個學校規模。新學期開始，教師節會有宴請，比如師生同慶，領導關懷，大一新生家長和老師的關系更密切。

　　二、定價策略

　　1.餐食基本可以保持原有定價，但要考慮一些與教師節相關的餐食價格。可以采用打折(推薦這種方式)或者直接降價。

　　2.對于高價餐，建議減配和降價相結合。

　　3.教師節特色宴請可主推中低檔標準桌餐，引導客人訂餐，鼓勵客人進行餐娛一站式結合，策劃酒店教師節營銷方案。

　　4.教師節套餐價格不要太高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5.其他酒水等服務價格可根據酒店實際情況靈活變動，可在教師節前后達成(但要根據酒店凈利潤來定)。

　　第三，營銷策略

　　①為教師節做特別的飯菜，如答謝宴、感恩宴、集體慶功宴等。團體預訂(預訂費用可暫定為1500-2500元/5小時)可贈送每人10元一杯茶，免費音頻安排，自助KTV。四桌以上餐費588元/桌以上的，可免房費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，教師證128元/間。晚上(大單人間和標準雙人間每天限10間左右)所有留作老師的房間贈送一個感恩節水果盤(主要是桃子和李子)。

　　2.為教師節做一個特別的套餐，根據實際情況分為實惠、中高檔。有兩人餐、三人餐等類型，主題要體現謝(價格不需要太高)。

　　3.手機號尾號為815或910的，可憑相關證明(個人名片或現號測試)在酒店享受7-9折晚餐優惠，住房優惠128元/間(根據酒店實際決定)并贈送水果拼盤一份。

　　4.客人離店時送一些與教師節有關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　5.活動時間定在xx年xx月XX日。

　　四。促銷策略

　　1.在酒店、學校、金沙車站、企事業單位周圍的小區里發傳單。

　　2.可以試試手機上的短信廣告。群發的重點是原酒店的老客戶。注意使用恰當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　動詞（verb的縮寫）環境布局

　　保安必須確保酒店的安全；為服務員及相關工作人員指定一些激勵政策，調動他們的工作積極性(這個內容后面可以詳述)；大廳放一些高檔音樂；發球的速度一定要快；大廳的布置不需要太豪華，但要優雅，要有中秋的味道。

　　不及物動詞效果預測

　　如果推廣和相關服務到位，收入至少要達到平時收入的1%。超過5次。

教師節的策劃書 篇19

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的`小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　七、教師節材料

教師節的策劃書 篇20

　　一、活動負責人：

　　二、活動時間：9月3日至9月10日

　　三、活動目的：借助中國第30個教師節營造商場銷售高峰，針對教師群體達到“雙贏”的目標。

　　四、活動主題：感謝師恩訴說心聲

　　五、場景布置：懸掛條幅，營造氛圍;

　　六、活動內容：

　　1.教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

　　2.1-3折知名品牌超低價買斷品。

　　3.教師節感恩大回饋，來就送好禮

　　凡是在9月3號到9月10號上午10:10-18:00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

　　4.幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

　　本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　抽獎時間：9月3-10日每日16:00

　　5.x年感恩教師節特別文藝匯演

　　9月10日13:00-15:00在商場中廳感恩教師節特別文藝匯演活動，有我們南京活動策劃公司全權負責，讓教室們感受到一個別具一格的教師節。

　　南京巨潮文化傳媒給你不一樣的教師節，我們南京活動策劃公司將全力打造不一樣的教師節活動，立志成為南京最好的活動策劃公司。

　　商場教師節的活動策劃書3

　　一、活動主題：一日為師終生為父--祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　三、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象-各大中小學校的.老師

　　具體內容-9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;

　　執行方式-每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象-各中小學以及幼兒園的學生

　　具體內容-以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

　　執行方式-即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科;9月3-7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

　　3、有獎問答

　　針對對象-9月10日的顧客

　　具體內容-結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的"尊師重教"的宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。

　　執行方式-場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

　　四、活動配合：

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活

　　動時場外秩序的維持。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

　　附贊助品清單

　　獎品數量獎品數量

　　教師節贈品800復讀機1

　　收音機3學習用具5套

　　精美筆盒10圓珠筆1000

教師節的策劃書 篇21

　　活動主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　(1)企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　(2)借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;營造氣氛

　　(1)會場條幅配合。

　　(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　活動重點環節

　　(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　(4)教師顧客發言，員工獻花;

　　相關道具

　　(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　活動注意事項

　　(1)工作人員統一工裝。

　　(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　(3)會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

教師節的策劃書 篇22

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、表達同學們對老師的感激之情；

　　2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

　　3、作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；

　　4、豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于9月9日19:00在GJ1604進行

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；

　　2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

　　活動當天：

　　1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂

　　2、下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂

　　3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；

　　4、文藝委員主持并宣布活動開始；

　　5、按照抽簽順序依次進行朗誦。

　　六、活動預期效果及經費預算

　　1、各小組準備充分，活動正常進行

　　2、同學們積極參與，氣氛融洽

　　經費預算：總計35、7元

　　七、應急預案

　　1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦；

　　2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

　　3、若活動超時，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛生處理問題等

　　八、活動對象及活動主要負責人

　　活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師

　　主要負責人：生科二班團支書及各個班委

　　教師節班級策劃書篇四

　　【活動目的】借助教師節，進一步加深師生關系，讓班級發展更加和諧，更有凝聚力。

　　【主題詞】理解關心支持感恩

　　【活動形式】學生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌。

　　【活動準備】集思廣義，在班內廣泛征集班會的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發言、表演同學;全班同學積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。

　　【活動過程】

　　1、課前導入

　　陳(主持人)：同學們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陳：對了，我們有61位同學和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!

　　謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領路人。老師是火種，點燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　2、羅愛華同學詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆。

　　染白你的頭發。

　　騰然而起點燃成燭。

　　照亮別人。

　　讓一個一個象形文字。

　　成為你走過的腳印。

　　3、(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導，同學們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的.話揭曉。

　　(共有十個氣球，每個氣球里有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸，科代表朗讀學生們的心聲)語文：……

　　數學：……

　　4、(謝)：請每位科任老師對同學們說一句心里話。

　　5、胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

　　6、班主任歸納：一個班級的順利成長與發展，離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優秀的教師團隊!我們會在今后的教學中，更加努力，讓我們全班每個同學成為最好!

　　【活動啟示】每年的教師節，是師生溝通的一個極好的機會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關系更加融洽和諧。

教師節的策劃書 篇23

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月2日——9月11日

　　四、活動安排

　　1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節的策劃書 篇24

　　一、活動主題：

　　九月金秋我心飛揚

　　二、活動目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會，增進教師之間的凝聚力。

　　3、形象品牌的塑造，推動沙二的發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　報告廳

　　五、活動人員：

　　全體教師

　　六、活動形式：

　　文藝匯演

　　七、活動環節：

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、校長發言。

　　3、新教師、老教師代表發言。

　　4、音樂組老師節目

　　5、四年級節目

　　6、五年級節目

　　7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機會）

　　8、六年級節目

　　9、三年級節目

　　10、校務會節目

　　11、互動活動：搶紅包

　　12、二年級節目

　　13、一年級節目

　　14、互動活動：糧草運送

　　15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果

　　八、注意事項：

　　1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。

　　2、各年級相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　3、未盡事宜另行通知。

教師節的策劃書 篇25

　　為了慶祝教師節，給我們敬愛的老師一份節日的祝福，制定以下三個教師節的活動方案。

　　活動方案一：“教師節里有我的一份祝福”

　　活動內容：

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。

　　2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

　　3、營造尊師風尚，布置教師講臺。

　　活動方案二：教師節大聯歡活動

　　活動內容：

　　1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節。

　　2、全體教師分5大組，每個組為教師節獻歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節目。

　　4、抽獎活動。

　　活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

　　活動內容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

　　3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

教師節的策劃書 篇26

　　主動響應閔行區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

　　二、活動舉辦人：組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20——9月20日

　　(一)全校總動員

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

　　2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺余力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

教師節的策劃書 篇27

　　活動要求：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，教師節班級活動方案。

　　2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

　　教學過程：

　　一、序

　　主持人：同學們，現在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節日名稱------------------------------謎底：教師節

　　主持人：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

　　二、教師節來歷：

　　主持人：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請吳蕾同學為我們講講。

　　"6.6"教師節：

　　1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

　　"8.27"教師節：

　　1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　　"5.1"教師節：

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

　　"9.10"教師節：

　　1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

　　三、體會教師工作的辛苦

　　主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）

　　現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘

　　時間到，誰來說說你的感受？

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　五、萬中舉同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。

　　六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持人：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　　（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

　　（2）1937年，當徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

　　七、學習一首贊教師的兒歌。

　　現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：

　　如果我們是星星，您就是藍天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊！我愛您！

　　八、我為老師做賀卡

　　學生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫上一句祝福的話。

　　九、展示學生的作品

　　十、總結。

　　老師：今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節的策劃書 篇28

　　20xx年教師節是我國第三十二個教師節，中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第33個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立中心慶祝第33個教師節活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：、

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

　　(1)學校板報宣傳：

　　要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝教師節活動動態等。

　　(2)學校廣播宣傳：

　　要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：

　　要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節!

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

　　(1)首先請x黨委書記、鄉長等領導講話。

　　(2)接下來中心完小校長講話。

　　(3)表彰先進教師。

　　(4)請退休老教師代表發言。

　　(5)各教師自由暢談。

　　13：30-16：00，慶祝活動：

　　(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

　　(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

　　(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

　　4、教師回報社會活動

　　(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

　　(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進小學教育事業的科學發展。

教師節的策劃書 篇29

　　活動目標

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1、情景導入。

　　（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　　（2）引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日？每年的幾月幾日是教師節？

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2、“小小賀卡”。

　　（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3、“感動的祝福”。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

　　（四）集體活動流程

　　活動時問：20年9月10日早上9：40~10：30。

　　活動地點：幼兒園操場。

　　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　　活動過程：

　　1、主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　　2、升旗儀式。

　　3、園長講話。

　　4、家長代表發言。

　　5、小朋友代表發言。

　　6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

　　7、幼兒歌舞表演。（見資料包）

　　小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　　8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節日快樂！”

　　10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　三、主題活動環境創設

　　1、小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　　2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　　3、大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

　　4、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項；

　　美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物；

　　區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的.發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

教師節的策劃書 篇30

　　主辦：

　　數學與統計學院四大組織

　　時間：

　　20xx年9月10日

　　“強師報國、求實創造”教師節系列活動策劃書

　　一、活動背景

　　自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節。為迎接第XX個教師節的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學生，我們更應了解教師這個崇高的職業，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大責獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在表達我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學們為老師服務，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

　　三、活動概括

　　主辦單位：

　　數學與統計學院四大組織

　　承辦單位：

　　數學與統計學院團委志愿者工作部

　　活動名稱：

　　“強師報國、求實創造”慶祝第37個教師節系列活動

　　活動對象：

　　數學與統計學院全體老師

　　活動時間：

　　9月10日

　　活動地點：

　　數統樓

　　四、活動流程

　　（一）活動前期

　　（1）準備賀卡統計數量，購買（制作）教師節賀卡

　　（2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。

　　（二）活動進行

　　四大組織全體副部以上同學按照安排表去往教師辦公室，打掃衛生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節快樂”，并合影留念。

　　（三）活動后期

　　匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。

教師節的策劃書 篇31

　　一、活動背景

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設的重要內涵，對于創建，推動工作具有十分重要的意義。

　　我公司一直致力于把“全心全意為業主服務”作為企業的服務宗旨，同時還將“感恩社會，回報社會”作為企業義不容辭的責任。因此，在第xx個教師節到來之際，公司策劃組織了本次以“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻的人民教師表達敬意，并為他們送去節日的祝福和慰問，在社會上樹立xx公司嶄新的企業形象。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日

　　三、活動地點

　　四、活動內容

　　1.懸掛祝福條幅。在懸掛條幅，營造小區慶祝教師節的節日氣氛。

　　2.發送祝福短信。在教師節當日上午為所有教師編輯發送祝福短信，送去節日祝福。

　　3.登門慰問，送禮品送祝福。在所有教師業主中，選取2名德高望重的離退休教師及2名業績突出的在職優秀教師。由公司領導帶隊，組織

　　相關人員對其進行登門拜望，送去禮品和節日祝福。

　　五、人員分工

　　1.負責整體活動的策劃、組織、實施，并做好后勤保障工作。

　　2.負責組織物管員對本小區內在職及退休教師信息進行詳細統計，并于20__年9月7日匯總報送綜合部；在9月9日下午組織人員在東門口和北門口懸掛條幅；在9月10日之前聯系好要進行慰問的相關教師，預約安排教師節當日具體慰問時間等相關事宜。

　　3.在活動前負責聯系廣告公司簽字審批制作條幅。東門條幅為“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”，北門條幅為“萬正物業全體員工向辛勤工作的人民教師致以節日的祝福”。

　　4.負責對項目部上報的相關信息進行疏理，確定信息的準確性，并及時報送客服指揮中心。

　　5.負責合理安排客服指揮中心相關人員，在9月10日教師節當日編輯發送祝福短信，同時做好相關活動記錄工作。

　　六、費用預估

　　1.條幅2條，每條150元，共計300元

　　2.慰問禮品4份，每份300元，共計1200元。

　　合計：1500元