電影拍攝策劃書(通用3篇)
電影拍攝策劃書 篇1
一、 活動名稱:
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、 活動背景:
隨著本協會工作的推進——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義:
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程:
1、 前期策劃宣傳
(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網絡新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募并精心挑選出的'同學飾演,配角及群眾演
員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴制片,布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所
以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由本協會向學校借取,所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成后,由本協會人員進行剪輯,制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網絡進行展播。
電影拍攝策劃書 篇2
(一)活動主題:校園微電影大賽
(二)活動時間:20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景:親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門,教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活,這個永遠的"家",互相了解,并豐富新生的文化生活,進一步促進校園精神文明建設,提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺,加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此,在國慶佳節來臨之際,教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽,以歡快輕松的方式,重拾簡單的快樂,喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽,希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力,以提高我校學生的綜合素質,營造一種和諧的學習文化氛圍,特舉辦"首屆校園微電影大賽"
(四)活動的目的、意義:青春是躁動的雨季,身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢,白馬王子或是灰姑娘的夢,隨夢追逐,即使路上坎坷。也許,他們沒有華麗的外表,沒有天籟般的嗓音,但是只要他們有夢,就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會,通過報名者一系列微電影的拍攝,為學子提供展現自我,張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生,也可能是即將面臨畢業的大四學生,我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能,增強學生自信心,增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩,我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現:劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識,提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化,體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
"微電影"的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動,使大家對微電影,對校園對生活都有一個新的認識,在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(Microfilm),即微型電影,又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的"微時"(30秒-300秒)放映、"微周期制作(1-7天或數周)"和"微規模投資"的視頻("類"電影)短片,內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇,深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候,我們充分考慮了學生活動的特點,認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性,下面做具體解釋:
首先,我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學生的個人資源,降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三,作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽,該微電影拍攝地點為美麗的師大校園,在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳,相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。
(七)活動時間:
時間:20xx年10月1日至11月11日
(八)活動地點:
地點:拍攝地點:校園為主
頒獎地點:科學會堂(11月28日)
(九)主辦單位:哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
(十)協辦單位:各班級
(十一)參賽對象:全體同學,特別為14級新生和10級大四
(十二)主題設定:"最美"
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
以上只是參考拍攝內容,可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段(10月1日到10月10日)
利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。
2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)
①征集方式:以專業為單位參賽,每個專業出一個作品,直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
②作品要求:可以以任何的形式,展示當代大學生的生活,如發生在班級內的趣事,溫馨搞怪的宿舍生活,豐富多彩的課余活動,奮發向上的學習勁頭,其樂融融的班級氛圍,追求異性的"艱辛歷程",哈師大的美麗風景,對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段(11月11日-11月20日)
①評選標準:
a.作品需具有創意,故事內容不空洞,設計個性化。(3分);
b.演員表演靈活,不死板(2分);
c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理,十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎,優秀獎,最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將,并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間:11月25日18時
②決賽地點:科學會堂
(二)具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;
2、10月15日提交初步完成的劇本,由編劇組審核內容(作品可原創或百度,但上交時必須注明是否原創)。
3、11月11日提交作品成品,導演組審核報名情況整理參賽者信息資料,并將作品編號,在11月11日至11月20日期間,由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容:按照之前的排序依次播放各個作品,每個作品之間進行串場表演。
②評獎方法:由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分,最后取平均分作為最終成績。
③決賽具體流程:
a.開場舞,主持人宣布大賽開幕,介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽簽序號進行比賽,評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。
c.全部作品展示完畢后,統計分數,公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎,并合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場,比賽結束。
(三)活動細節具體安排
1、賽前宣傳:大賽前一周,走班,并且在A、B區門前出黑板以及海報,廣泛引起同學們的注意,宣傳本次活動。
2、決賽前期準備:
①布置會場:由組織部負責會場布置,準備相關器材、展板以及海報。
②觀眾:大一大二學生。
③主持人:挑出兩名主持人。
④禮儀:出四名禮儀。負責嘉賓的接待,分數條的收集,配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場節目:要求內容配合活動主題,積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始后,現場秩序由部分策劃部負責。
②后臺管理:由專人負責各個作品的銜接。
③頒獎:根據嘉賓及評委老師情況而定。
④總評:由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾:由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作,并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結,賽事結果,并將其備案。
(十四)經費預算:
1、海報,橫幅:張元
3、獎品費:元
4、會場布置費用:元
5、其他費用:
電影拍攝策劃書 篇3
一、 活動背景:
電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品,一部好的電影可以啟迪心靈,甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展,逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生,更是離不開電影。如今,大學生大多按規律上下課,學的基本上是書本上的專業知識,致使大學生缺少昂揚的斗志和時代精神,我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。
二、 活動目的:
為了鞭策同學們奮力前行,為自己的理想而奮斗;豐富同學們的課余生活,激發同學們的昂揚斗志,以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。
三、 活動主題:
“膠片的力量”勵志電影展
四、 活動流程:
前期:
1、宣傳工作:
各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報;校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關于勵志電影的信息,形式盡量多樣化,文字和聲音并重,營造良好的勵志電影展氛圍。
2、電影的篩選:
1)以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考
2)篩選標準:電影符合大學生的時代特征,思想積極向上,具有激勵作用,學生能夠從中獲益,首選勵志題材。
3)篩選小組:由系學生會成員組成,發揚團隊合作精神,暢所欲言,篩選出適合觀看的勵志影片,例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影,將這六部影片上報系領導老師,最終確定五部影片。
3、場地設置:
活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部,由學習部安排各班級座次。
4、參加人員:
護理系09、10、11屆全體學生
5、時間安排:
考慮到09屆學生學習任務重,現做以下安排:本次電影展為期五天(.4.9-.4.13),09級周一,10級周二周三,11級周四周五,具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片,并負責本班的安全工作。
6、主持人:
與文娛部聯系,選出男女主持人各一名,熟悉活動流程,并串寫臺詞。
7、資金預算:
租用場地費用,向上級領導老師匯報。
中期:
周一至周五
4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。
4:50 入場完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開始,有請領導老師講話。
5:20 電影正式開始播放。
7:00 組織學生退場。
后期:
1、同學寫一篇觀后感,擇優上報學習部,由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選,擇優刊登在系刊上,也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后,將稿件交回各班,以便同學之間互相傳閱,作為同學間砥礪思想的學習資料。
2、清掃工作:由學生會成員負責,周一至周五每場電影結束之后進行,確保下一場電影的會場整潔干凈。
3、總結:由學習部總結本次活動,找出其中的長處和不足,為下次活動積累經驗。
五、 其他:
1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護,確保一切安全進行。
2、在為期五天的電影展活動中,由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時注意影片的長度,盡量維持在一個半小時。
4、由于活動持續到晚上,紀檢部要特別注意安全問題,各班生活委督促大家盡早回宿舍,并做好查宿工作。