家長學校活動策劃方案（精選31篇）

家長學校活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想

　　學校家長開放日每個學校都會經常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。

　　二、開放日領導小組

　　組長：已指定

　　副組長：已指定

　　組員：已指定

　　三、活動時間

　　4月17日全天

　　四、活動內容

　　㈠白天常態化教育教學觀摩

　　1.家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。

　　2.家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。

　　3.家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。

　　㈡晚7:00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）

　　五、具體分工

　　校領導：全面關注整個活動過程，多走動，和家長交流。

　　辦公室

　　校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。

　　內容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）

　　后勤處

　　準備一定數量的骨板凳，提供給一二年級各班。

　　安全辦

　　負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關注當晚家長會的學生及車輛管理。

　　教導處

　　制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。

　　告知全體教師積極迎接家長開放日。

　　向各班發放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。

　　通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

　　班主任

　　1.一二年級各班到后勤處領取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。

　　2.發放邀請函，做好家長會的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

　　3.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　4.強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。

　　5.對于突發情況，及時向教導處匯報。

　　全體教師

　　1.任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態課。

　　2.對已經安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

　　3.熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

家長學校活動策劃方案 篇2

　　一、比賽目的：

　　書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發學生練興趣，進一步普及規范漢的書寫，培養學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢規范使用及美觀書寫的'重視，特舉行“親子書法大賽”活動。

　　二、比賽時間：

　　x年5月14日

　　三、比賽地點：

　　食堂大廳

　　四、比賽對象：

　　一年級全體學生和家長

　　五、比賽要求：

　　1.學生用鉛筆書寫楷體。

　　3.家長用鋼筆書或毛筆書寫，體內容不限。

　　4.學校統一發比賽用紙，家長可自備紙。

　　六、比賽內容：

　　語文教研組統一制定積極向上的內容。

　　七、評比等級：

　　教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，

　　二等獎36名，三等獎50名;家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

　　八、評委：

　　外請

　　九、注意事項

　　1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

　　2、作品在下方注明學生班級、姓名;家長的作品“班級、學生的家長”。

　　3、獲獎的優秀作品將進行展示。

　　學院路小學

　　-4-27

　　一年級寫比賽內容將在以下9首詩中選取2首。

　　草

　　離離原上草，

　　一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，

　　春風吹又生。

　　靜夜思

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　舉頭望明月，

　　低頭思故鄉

　　春曉

　　春眠不覺曉，

　　處處聞啼鳥。

　　夜來風雨聲，

　　花落知多少。

　　鹿柴

　　空山不見人，

　　但聞人語響。

　　返景入深林，

　　復照青苔上。

　　獨坐敬亭山

　　眾鳥高飛盡，

　　孤云獨去閑。

　　相看兩不厭，

　　只有敬亭山。

　　望天門山

　　天門中斷楚江開，

　　碧水東流至此回。

　　兩岸青山相對出，

　　孤帆一片日邊來。

　　泊船瓜洲

　　京口瓜洲一水間，

　　鐘山只隔數重山。

　　春風又綠江南岸，

　　明月何時照我還?

　　出塞

　　秦時明月漢時關，

　　萬里長征人未還。

　　但使龍城飛將在，

　　不教胡馬度陰山。

　　畫

　　遠看山有色，

　　近聽水無聲。

　　春去花還在，

　　人來鳥不驚。

家長學校活動策劃方案 篇3

　　一、座談會題目：《他們的今天，我們的明天》

　　二、座談會主題：為迎接廣東輕工職業技術學院校慶75周年，豐富校文化藝術節，邀請了部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

　　四、活動的時間：（商定后再確定）

　　五、活動的地點：廣東輕工職業技術學院（南海校區）圖書館會議廳

　　六、活動的流程圖：

　　《他們的今天，我們的明天》

　　活動的前期策劃

　　座談會

　　評選優秀文章

　　會前的布置工作

　　座談會的過程

　　拉贊助商

　　收集、整理資料

　　和編輯、排版

　　七、活動的參加人員：

　　1、校友代表：（待定）

　　2、老師代表：（待定）

　　3、校領導：（待定）

　　4、禮儀小姐：（待定）

　　4、校生活部、廣東輕院記者團、學生代表（待定）

　　八、活動工作的分組：

　　（一）、主持（1名）：（老師負責）

　　（二）、邀請嘉賓人員：（老師負責）

　　（三）、場地布置：1、組長（1名）：校生活部部長

　　2、組員（4名）：校生活部成員

　　設備調試：（2名）校生活部成員

　　會議流動工作人員：（4名）校生活部

　　（四）院禮儀小姐組：（4名）

　　（五）采訪組：（8名）記者團成員

　　（六）編輯組：（3名）記者團成員

　　（七）攝影組：（2名）記者團成員

　　（八）資料收集整理組：（2名）記者團成員

　　（九）毛筆字小組：（1名）記者團成員

　　（十）公關部：（2名）記者團成員

　　九、活動工作分配：

　　主持： 熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。

　　老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

　　場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

　　場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

　　設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

　　會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。

　　禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。

　　采訪組：采訪成功的校友和學生代表。

　　編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

　　攝影組：在會議過程的相片的拍攝。

　　毛筆字小組：寫橫幅。

　　公關部：拉贊助商

　　資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

　　十、活動內容

　　（一）、活動前期籌備，宣傳工作。

　　1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的.校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來 參加我們舉行的《他們的今天，我們的明天》座談會。

　　2、在聯系校友時，把《他們的今天，我們的明天》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。

　　3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的同學參加《他們的今天，我們的明天》座談會。

　　4、聯系記者團、校生活部、園林協會、圖書館后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

　　5、和南海圖書館館長聯系，并請館長支持我們在圖書館的會議室舉辦《他們的今天，我們的明天》座談會，和館長商量好舉行的日期。申請好座談會的場地

　　6、圖書館有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

　　7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設會議室的座位，保證到場的人有自己的座位。

　　8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

　　9、將5位校友的基本信息以海報的形式放在圖書館

　　10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱： ）（時間待定）

　　（二）活動的具體安排

　　1、座談會的安排

　　（1）、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。

　　（2）、學生在2：15前到達圖書館并坐好。

　　（3）、嘉賓在2：15到2：30就坐

　　（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5~7min）

　　（5）、校領導講話（10min ）

　　（6）、嘉賓暢談（75~80min）

　　（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40~50min）

　　（8）、主持人對座談會總結。（5min）

　　（9）、主持人宣布《他們的今天，我們的明天》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）

　　2、評選優秀征文作品。（由記者團相關人員進行評選）

　　3、報紙編輯工作

　　（1）編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

　　（2）編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。

　　（三）、報紙的內容介紹

　　（1）校領導對本次活動的題詞。

　　（2）、部分被評選為優秀文章

　　（3）、校友部分的經典語句、勉勵語句。

　　（4）記者團的采訪稿、拍攝圖片

　　十、1、座談會所需的道具：

　　麥克風（3個）、盆景、怡寶飲用水（兩箱）、橫幅、海報、獎品（鋼筆、筆記本、證書）、音響、數碼相機。

　　2、道具來源：麥克風（學校借用）、盆景（食品系園林專業借用）、海報（購買）、橫幅（購買）、獎品（購買）。

　　3、活動經費（共195元）

　　怡寶飲用水（13.5元×2）、橫幅（20元）、獎品（鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9）、海報（105元）。

　　4、經費來源：拉贊助（今朝飯堂）。

家長學校活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題：

　　“為社會做公益，我們在行動”

　　二、活動背景：

　　在我國社會尊老尚老、全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了發揚雷鋒精神，發揚中華民族尊敬老人的美德，經學校辦公會研究決定，在3月4日，開展“慰問敬老院老人”的青年志愿者活動。與此同時，我們全體學生將秉承著“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加此項活動，并希望可以通過我們的活動，更多的同學能學習并繼承雷鋒同志的精神，弘揚我們中華民族敬老愛幼的傳統美德。

　　三、活動目的及意義：

　　本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，為老人打掃衛生，整理院落。并且和老人們一起同唱歌，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。我們的同學們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。借此機會，我們希望弘揚雷鋒精神，充分增強同學們的團隊合作意識，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心，培養學生的責任感和奉獻精神，展現當代中學生的風采，以實際行動傳承中華文化，擴大二中的社會影響力，弘揚正能量，為社會和諧添磚加瓦。

　　四、活動標語：

　　“莫道桑榆晚青春暖夕陽”——二中“學雷鋒敬老人”慰問活動

　　五、活動對象：二中部分優秀團員（30人左右）

　　六、活動時間：20xx年3月4日

　　七、活動地點：x鎮敬老院

　　八、活動開展：（活動流程）

　　1.前期準備階段：

　　1）在團支部書記大會由校團委書記張愛軍對本次活動進行宣傳、動員。

　　2）由邵書記與敬老院取得聯系，并進行實地考察（包括敬老院地點，規模，老人們期望的活動項目等等），確定我們具體的活動項目。

　　3）確定好具體的出發時間，地點，以及各負責人員。

　　4）校團委確定活動人員名單（30人左右）。

　　5）由廣播站做好本次慰問活動的前期宣傳工作。

　　6）統計參加本次活動的人數，確定好人員具體負責的`上述未盡工作，進行統一調度，明確好各負責人的責任。

　　2.活動舉辦階段：

　　1）活動當天校團委統一組織，在校內指定地點集體乘車到敬老院。

　　2）活動內容主要分兩部分:

　　一是慰問老人（包括陪老人聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽；打掃清潔；贈送禮品（水果和營養品）；幫老人捶背；為敬老院整理院落，打理花花草草），讓他們感受到社會的善美與關愛。

　　二是紅歌同唱，給老人們呈現一場簡單的表演，里面包含一些革命歌曲，讓老人們回味當年的時光。

　　3）每個志愿者和老人握手，并合影留念。

　　3.活動后續階段：

　　1）活動結束后清點物品工具，以及活動場所的清掃工作。

　　2）針對活動進行工作總結，對活動中出現的問題進行研究，討論，并做好記錄，以便今后制定更好的方案。

　　3）與敬老院聯系，聽取院方及老人們的意見，及時改進。

　　4）征集參與活動的同學們的感想，積極聽取他們的建議。

　　九、經費預算：

　　慰問物資（水果、營養品）

　　十、注意事項：

　　1）活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　3）與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

　　4）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5）各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全.

　　6）在服務結束后，離開敬老院時，不得以服務結束為借口私自行動，應當聽從安排，統一行動，在返校途中同樣注意安全，以安全為主。

　　7）若因天氣等原因改變計劃，我們將及時通知。

　　8）其它未盡注意事項將在人員匯合后與大家說明。

　　十一、活動預期效果：

　　通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，,讓同學們的身心更加健康,明白陽光的偉大是因為不吝嗇地灑向每個角落。同時啟示我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,也使學生養成勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

　　二中團委

　　20xx年2月24日

家長學校活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景：

　　由于大二同學剛從西區搬到本部，生活學習等各方面還沒有完全適應，為了幫助同學們盡快熟悉了解并適應本部生活學習環境，解決新環境帶來的迷茫和困惑，促進07級、08級兩屆同學間的溝通與交流，法學院學生會女生部將組織舉辦以“07與08心連心，同一個法學同一個家”為主題的法學院07、08級學習生活交流會。

　　二、活動主題：

　　07與08心連心，同一個法學同一個家

　　三、活動目的：

　　1、讓08級同學更深入的`了解本部學習生活環境，了解法學院各方面具體情況，加強他們對本部學習生活的信心，讓他們有一種為自己身為法學院一份子而驕傲的思想，使08級同學的集體觀念得到進一步提升，樹立起在法學院成長、為法學院爭光的價值觀。

　　2、構建一個07與08級、08與08級互相交流，展現自我的平臺，使兩屆同學能夠在相互溝通了解的情況下，有效的開展工作、學習，生活更加順利愉快。

　　3、解答08級同學到達本部后的各類問題，從而了解08級進入大二之后的心理狀況，為以后團總支、學生會進一步開展工作做好準備。

　　四、活動對象：

　　法學院07級、08級同學

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　各班自定

　　七、活動安排：

　　1、通過抽簽的形式確定聯誼的班級，將07、08級分成三組分別開展活動。07級有4個班級，08級三個班級，將07級4班先通過抽簽形式與07級其他三個班確定為一組，然后由08級抽簽，決定與07級的班級的分組。

　　2、三個組分別進行策劃，由各組靈活決定活動形式。分組完成后，分別將活動目的和活動原則、活動注意事項告知三個小組，然后由其自主決定活動形式，將策劃上報女生部批準后，即可開展活動。

　　3、活動開展時，女生部將對各組進行監督，并予以指導。

　　法學院學生會女生部

家長學校活動策劃方案 篇6

　　一、活動時間:

　　5月6日5月29日

　　二、活動主題：

　　狂歡美食節，想象你我他

　　三、組織者

　　校區團主辦

　　學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦

　　四、活動目的：

　　為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學生飲食環境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量，提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的'飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創新。為更好地為學生服務，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五、活動項目策劃(明細):

　　1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節，想象你我他

　　2.蘋果瘦身賽權會秘書處

　　3.壽司競賽社團聯合韓語社

　　4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部

　　5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部

　　6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿卜

　　7.以果會友水果識別賽社團聯、秘書處

　　8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部

　　9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部

　　10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部

　　11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部

　　12.食品安全知識講座社團聯、外聯部

　　六、活動內容及評價方案(板塊):

　　1.狂歡美食節，想象你我他開幕式

　　活動內容：

　　①、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續的一組為勝；

　　②、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇，最終決定前三名；

　　③、果蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現場幫助，增加團隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創意獎，最受歡迎獎；

　　2.以果會友賽

　　活動內容：

　　①、以果會友的水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；

　　②、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。

家長學校活動策劃方案 篇7

　　一、活動名稱：“寄語夢想”心語墻

　　二、活動主題:新學期、新希望；新展望、新目標。

　　三、活動目的：讓學生關愛自己和他人，放飛夢想。

　　四、活動地點：文化活動廣場。

　　五、活動時間:20xx年11月13日

　　六、活動對象：全體學生

　　七、主辦單位：學生工作部（處）心理健康教育中心

　　八、承辦單位：陽光使者

　　九、活動流程具體安排：

　　1.協會成員開會商議招新事宜。確定11月13日現場人員及工作的安排。

　　1.做出宣傳海報進行前期宣傳，寫好要求與活動時間。

　　1.在南北院進行擺臺，協會成員做現場宣傳與咨詢。

　　4.在宣傳期結束后，開始準備活動當日所需的'材料以及對可能會出現的一些問題的預料和如何解決以及確定好時間。

　　5.在南北院宣傳欄貼出本次活動的海報，告知同學們活動開始的具體時間，讓同學們做好準備。

　　6.整理好活動所需的材料及物品。(再詳議)

　　十、活動后期工作：

　　1.做好活動相關記錄，對活動進行總結

　　2.把錄像、相片做好相關處理，歸檔保存，留做后期宣傳。

　　十一、活動用具

　　1.展板

　　2.桌凳

　　3.海報若干

　　4.貼紙若干

　　5.數碼相機

　　6.水彩筆一盒

　　7.圓珠筆若干

　　十二、活動預算：

　　宣傳海報10元

　　其他未知費用60元

　　總計70元

家長學校活動策劃方案 篇8

　　一 活動時間：

　　XX年11月27日

　　二 活動地點：

　　中南大學鐵道校區大禮堂

　　三 主辦：

　　中南大學鐵道校區團工委、學生會

　　承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　四 晚會主題：

　　*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五 思路闡述

　　1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

　　4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

　　六 組織形式

　　1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

　　2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

　　3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

　　節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

　　舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

　　宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

　　外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

　　后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

　　4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

　　七 活動安排

　　1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

　　2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

　　3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

　　4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

　　5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

　　八 活動影響、背景及可行性分析

　　1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的`一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

　　2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

　　3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

　　4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

　　中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　XX年9月

家長學校活動策劃方案 篇9

　　為了落實教育局關于推進課改的精神，探索一條適合我校發展的新理念、新思路、新方法，更好的為教育教學服務，以學校兩個大課題為引領，即《學校德育活動課程實踐的研究》和《學校教師培訓的研究》，使當前教育局學校的工作重心——課改工作更好、更有成效、更具可操作性，本學期我們將計劃從學生德育和師資培訓兩方面為課改工作鋪路搭橋，具體做到“四個一”即：

　　一、做好一系列的教師培訓工作。做一次“教師寫作培訓”，每周進行課改教師總結交流工作，形成局面材料。

　　二、讀一本課改方面的書。本學期要求每位課改教師讀一本有關課方面的理論書，豐富提高理論基礎，指導教學工作，寫下自己的心得體會。

　　三、舉行一次新課改的教學設計比賽。

　　四、舉行一次班主任技能大賽。計劃在三月未四月初舉行舉行班主任技能大賽，即班級建設方略和班隊課活動設計。

　　五、突出一“重”一“輕”。即在工作考核方面做到重實效輕形式，“重”是對于那些在教學教研工作有實質成效的做法，做到及時給予肯定，對一些新的理念、新的做法、新的成果，要大膽支持，讓更多的教師敢于創新、樂于創新，激發教師的參與熱情，最終為我們學校創建一支教學研三位一體的創新型、科研型的教師隊伍；“輕”有兩層意思，

　　1、是對形式檢查的“輕”，

　　2、是對教師工作量的減“輕”。對于工作中一些已經成形的'做法，鼓勵工作的日常化、分散化、方法化，檢查的方法和形式力求新突破，淡化形式的檢查，突出重點的工作。

　　同仁們，新起點新開始，新學期新輝煌，注定是一個不平凡的一年，注定是我們力爭上游，實現我們個人價值的一年，注定是彰顯我們個人魄力，成就個理想的一年，花開無言，葉落無聲，做為教師，讓我們用自己的實際行動去驗證、去實踐自我的寫照。

家長學校活動策劃方案 篇10

　　一,籌備階段

　　1)運動會報名時間

　　2)報名程序:

　　A、班級體育委員組織報名,填寫體育部下發的報名表;

　　B、各班按照體育部要求的時間報送到體育部;

　　C、體育部將結合報名情況抽簽、分組、制定賽程表.

　　3)各班自行組織本班運動員利用課余時間進行訓練.

　　4)獎品及采購:由院學生會辦公室組織.

　　5)運動會各部門工作安排.

　　6)編寫賽程表.

　　7)成立院運動會組委會名單(附組委會名單)

　　二、機構設置:

　　為確保運動會的順利進行,設置下列辦事機構:聯絡組，后勤組，記錄組，保衛組，禮儀組，器材組，競賽組.

　　聯絡組：設組長一名,需要2人。其中徑賽1人，田賽1人，（薦由主席團成員擔任）。后勤組：分為醫療組和服務組。醫療組負責受傷運動員，負責比賽場內工作人員的用水和其他情況。

　　記錄組：分為場內記錄和場外記錄。場內記錄設田賽組長一名，共需5人，跳部2人。徑賽組長一名，共需8人，終點成績收取4人，統計整理3人，核對一人。場外記錄設組長一名，共需8人，統計抄錄4人，公布1人，核對1人。

　　保衛組：設組長一名，共需20人，維持比賽的秩序。（各班選派）

　　禮儀組：設組長一名，共需5人（開幕式，閉幕式，頒獎）

　　器材組：比賽期間搬運器材

　　競賽組：設總裁判長一名，田賽裁判長一名，徑賽裁判長一名，檢錄裁判長一名。徑賽項目終點計時裁判8名，終點名次裁判3名。田賽項，跳部裁判8個。田賽4人，徑賽3人。（老師與學生共同擔任）

　　三、活動經費預算

　　宣傳展板 300元

　　后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元

　　保安工作人員、秩序維護員， 0.00元

　　宣傳人員 200元

　　設備：運動會所用器材使用費。 600元

　　宣傳材料管理及維護費用 0.00元

　　預計贊助費用總計：1500元

　　四、競賽章程: [日期]:

　　[地點]: 田徑場

　　[項目]: 1)男子組:100米,200米,400米,800米,1500米,，、跳遠，

　　2)女子組:100米,200米,400米,800米,，跳遠，

　　3）團體：男子4*100米，女子4*100

　　[參賽對象]:

　　[比賽規則]: 競賽規則采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。

　　[計分方法]:

　　1、 各單項設前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1計分，不足 8名運動員參加比賽的項目，按實際人數減一名錄取，不足3名運動員參賽的項目取消該比賽，成績相等者名次并列，如兩個第一名則無第二名，依次類推。

　　2、 團體項目以單位比賽計分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2計分。

　　3、 單項成績相等時，并列名次以相關名次得分之和的平均值計分。 如第一名2人并列，每人得分為（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此類推。

　　4、 100米，200米，取前八名參加決賽，其余徑賽項目一 律計時取名次。田賽項目取前六名參加決賽（預賽成績帶入決賽）。

　　5、 以代表隊為單位記團體總分，取前八名，若分數相等，以精神文 明得分多者優先，若再相等，以破紀錄多者優先，若仍相等，以獲第一名多者優先，以此類推。

　　6、 若比賽中發現有冒名頂替者，取消比賽資格并扣團體總分9分。

　　7、 若比賽中有人由于合理原因，不能參賽，需要換人者，在該項比 賽前提前十分鐘到檢錄處登記，未登記者以冒名頂替論.

　　五:開幕式

　　1、 各班級七點半集合完畢;

　　2、 入場式(時間待定):

　　國旗,會徽;

　　各班級入場;

　　奏國歌;

　　領導宣布開幕、致開幕詞;

　　裁判員、運動員、學生代表宣誓;

　　退場.

　　3、入場順序:(待定)

　　3、 退場順序:(待定)

　　六:比賽進程:(具體比賽見比賽賽程表)

　　七:閉幕式:(要求全體同學必須到場)

　　1、 院領導致辭;

　　2、 總裁判長宣布比賽結果;

　　3、 頒獎儀式;

　　4、 宣布運動會閉幕;

　　八:大會須知:

　　1、各班必須在規定的時間以前在新校區田徑場集合完畢;

　　2、各班須知:

　　a:每班出一名引導員負責持班旗;

　　b:各代表隊入場應體現自己班級的特色;

　　c:各代表隊入場方陣采用6*6隊行;

　　d:各代表隊著裝整齊統一,有自己的特色口號;

　　e:各代表隊需出一張海報；

　　f:各代表隊需交一份介紹自己班級的廣播稿;

　　3、運動員及各班同學應聽從大會工作人員的指揮及勸告，自覺遵守賽場紀律、保證大會順利進行.

　　4、本次院運會設總檢錄處，各班運動員根據秩序冊上比賽時間，佩 戴好號碼布提前10分鐘到檢錄處檢錄。檢錄時間過后未報道者作棄權處理。

　　5、運動員如遇田徑賽同時進行，應先參加徑賽，但應事先向田賽裁判員請假；徑賽結束后，立即參加田賽。若田賽已結束，不再補賽，以無成績論處。

　　6、運動員在比賽前，一定要佩戴好號碼布（佩于背后），否則不得參加比賽。

　　7、參加運動員要注意比賽安全，賽前應做好充分的準備活動，以免受傷，受傷后請立即到醫務組進行治療。

　　8、屆時將設咨詢處在主席臺旁，如有問題及意見請向我們反饋;醫療隊設在田賽場地中央。

　　9、獲100米等比賽決賽權的`運動員大會宣布，如有不清楚可到起點檢錄處或服務處詢問，各班注意準時參加。

　　10、參加比賽的運動員應發揚“重在參與”的精神，按時參加各項比賽。在比賽中要發揚良好的體育道德風尚，服從裁判，理解裁判，尊重裁判。

　　11、如遇天氣變化，本屆運動會是否進行由大會組委會決定，屆時以 大會通知為準。 九:精神文明評比細則

　　A、開幕式（40分）

　　1、全體出席，準時到場（10分） 缺席1人扣2分，遲到1人扣1分（扣完為止）

　　2、服裝統一、精神面貌良好（5分）

　　3、進場隊伍步伐整齊一致（5分）酌情扣分

　　4、進場特色（標語、口號）（10分）

　　5、在升國旗、奏國歌和大會發言時，方隊成員及基本觀眾保持良好的會場秩序。（5分）

　　6、退場整齊有序（5分）

　　B、賽場紀律（20分）

　　1、絕對服從裁判,與裁判爭執者，一次扣5分，扣完為止。

　　2、嚴禁冒名頂替，一經查出20分全扣

　　C、廣播稿（20分）--組織部 額定稿件（30篇）（5分） 用數量（以播出數量為準，一篇1分）（10分） 稿件質量（5分）酌情加分

　　D、海報展板（10分）

　　E、觀眾（10分）

　　1、文明觀賽比賽期間，觀眾沒有打牌、下棋、相互打鬧、亂扔雜物等現象，始終保持環境整潔。（5分）

　　2、助陣熱情口號內容3分，口號響亮程度1分，口號整齊程度1分。（5分） 3、觀眾中不文明以至干擾比賽正常進行者10分全扣

　　F、體育精神分（上限20分）--檢錄處 凡參加比賽者，不論獲得名次與否，每參加一項給0.5分參賽分，團體項目參賽分3分，計入團體總分。凡報名但不參賽者以棄權論。

　　十. 其他 注:本次運動會解釋權歸大會組委會體育部所有。

家長學校活動策劃方案 篇11

　　一.活動主題與背景

　　奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

　　二.活動目的

　　為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

　　三.活動對象

　　湘湖中心小學小學生

　　四.活動時間

　　每周周六下午

　　五.活動地點

　　湘湖中心小學

　　六.活動具體安排

　　1.xx年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。

　　2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

　　3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

　　4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。

　　5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配后備人員，以保障活動順利進行。

　　6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

　　7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。

　　8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

　　七、監察小組名單

家長學校活動策劃方案 篇12

　　為認真貫徹《國旗法》和中發〔〕16號文件精神，進一步開展好我校本學期的升旗活動，請各院（部）結合本院（部）的實際情況，認真組織師生學習《國旗法》和《紅河學院關于升（降）國旗的有關規定》，讓廣大師生了解升（降）國旗的相關規定和注意事項。同時，請按如下安排和要求參加本學期的升旗活動。

　　一、各院（部）分周次參加升旗活動，具體安排如下：

　　周 次

　　值周院

　　周 次

　　值周院

　　學生處值班人員

　　第3周人文學院第9周美術學院普躍平第4周工學院第10周音樂學院張富林第5周國際學院第11周教師教育學院丁雪梅第6周理學院第12周數學學院楊 躍第7周生命學院第13周體育學院姜 斌第8周外國語學院第14周商學院王亞軍

　　二、注意事項：

　　（一）校大學生藝術團國旗班負責升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大學生藝術團管樂隊負責現場演奏國歌。國旗班和管樂隊需提前20分鐘就位，要求著裝統一，隊列整齊，動作規范。

　　（二）參加升旗活動的院（部）以班級、年級為單位提前10分鐘集隊，各班班長負責考勤；對無故缺席的學生，學校或各院（部）將根據《紅河學院關于升（降）國旗的有關規定》的相關條款給予處分。

　　（三）要求值周院（部）分管學生工作領導、全體輔導員和班主任（家住城區的教師，交通自行解決）參加升旗儀式，負責組織紀律等各項工作。

　　（四）舉行升旗儀式時，要求所有參加人員整齊列隊，面向國旗，肅立致敬并唱國歌。

　　同時，凡經過現場的特別是在籃球場和操場上進行運動的全校師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待升旗儀式完畢后，方可自由行動。

　　（五）值周院（部）領導需認真填寫登記表，并于當日交學生處值班領導處。

　　（六）預科學生須參加升旗儀式。留學生是否參加升旗儀式不做具體要求，鼓勵值周院（部）外的'師生參加升旗儀式。

　　（七）由于天氣等原因影響升旗儀式的，值周院（部）不再順延。

　　（八）學生工作部（處）全體教職員工參加每周的升旗儀式。

　　希望各院（部）能夠高度重視本學期的升旗活動，并把此項工作做為本學期學生工作的一個重要內容來抓，共同將我校的升旗活動和愛國主義教育活動推向一個新的階段。

　　紅河學院升旗情況登記表

　　（第 周）xx年 月 日

　　值周院（部）

　　院（部）領導輔導員應到實到學生應到實到

　　表

　　現情況院（部）領導簽字學生處領導簽字

　　備注：

　　一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好準備。

　　二、各班班長負責考勤，并報輔導員處匯總；學生處值班領導負責抽查。

　　三、值周院（部）領導認真填寫本表，并于當日升旗活動結束后交學生處值班領導。

　　四、要求各院（部）對無故缺席的學生視情節給予處分。

家長學校活動策劃方案 篇13

　　一、活動引言：

　　那是花朵盛開的季節，那是陽光正艷的時刻，那是海風輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風景線！今天，我們齊聚于此，舞動青春，為青春喝彩！

　　二、活動目的：

　　通過《舞動青春》活動，豐富了泰山學院南校區全體師生社交生活，提高學生綜合素質，陶冶學生情操，增進學生之間的情感交流。

　　三、活動時間：

　　10月22日18 ：30

　　四、活動對象：

　　泰山學院南校區全體師生

　　五、活動地點：

　　泰山學院南校區圖書館一樓演出大廳

　　六、活動主題：

　　舞動青春

　　七、活動前期準備：

　　1、由文藝部準備活動策劃書，召集各班文藝委員開會，分配文藝委員的各項工作

　　2、確定舞會的.主持人以及節目單

　　3、準備活動設備，布置會場

　　4、確定邀請嘉賓，發放邀請函，以及與宣傳部合作做活動宣傳工作

　　5、同外聯部合作尋求社會力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會的正常進行

　　6、組織各院系學習簡單的舞蹈，確定領舞人員

　　八、活動流程：

　　1、開場節目：開場節目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現場氛圍，點燃同學激情

　　2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動目的，宣布舞會開始

　　3、領舞出場，帶領同學跳第一支舞（華爾茲）

　　4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節目表演

　　5、舞會結束，由嘉賓之一進行活動總結

　　九、會場整理：

　　同學撤離會場之后，由文藝部及各班文藝委員負責清理場地，檢查設備，并將設備歸還給負責老師。租借社會上的設備于第二天歸還。文藝部寫活動總結，一份電子文檔。

　　十、宣傳工作：

　　活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作。活動后由宣傳部整理照片、視頻等資料進行存檔，上傳視頻到校園網頁供學生觀看。

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　1、音響等設備的維護

　　2、活動過程中的衛生保持

　　3、活動中的照片收集

　　十二、活動負責人暨主要參與者：

　　老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬

　　主席團：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明

　　文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、

　　外聯部：郭際美、周慧芳、蘇海麗

　　宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光

家長學校活動策劃方案 篇14

　　一：活動時間：

　　5月6日5月29日

　　二：活動主題：

　　“狂歡美食節，暢想你我他”

　　三：舉辦單位

　　校區團主辦

　　學生權益員會、社團聯合會聯合承辦

　　四：活動目的：

　　為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境。讓廣師生品嘗到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的交流。豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的.地位。培養學生的`動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務于學生，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五：活動項目策劃（明細）：

　　1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式社團聯、權會

　　2、“蘋果瘦身”賽權會秘書處

　　3、“壽司比拼”社團聯韓語社

　　4、“果蔬拼盤”賽社團聯、紀檢部

　　5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯、調研部

　　6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”賽社團聯、宿管部

　　7、“以果會友之水果識別”賽社團聯、秘書處

　　8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯、紀檢部

　　9、“美食繪之攝影”賽社團聯、宣傳部

　　10、“餐廳美味之家”評選活動調研部、食管部

　　11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部

　　12、“食品安全知識講座”社團聯、外聯部

　　六：活動內容與評比方案（板塊）：

　　1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式

　　活動內容：

　　①、“蘋果瘦身”賽：“蘋果瘦身賽”分為10個小組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；

　　②、“壽司比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；

　　③、“果蔬拼盤”賽：活動前，部門提前準備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團可現場助陣，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據參賽作品的色、香、味進行現場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”，“最受歡迎獎”；

　　2、“以果會友賽”

　　活動內容：

　　①、“以果會友之水果識別”賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報出名稱；

　　②、“以果會友之水果知識問答”賽：關于水果你知道多少，采用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲。

家長學校活動策劃方案 篇15

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、用心愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　四、活動地點：

　　長安大學渭水校區修遠教學樓

　　長安大學渭水校區西區食堂廣場

　　長安大學渭水校區逸夫圖書館

　　五、活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　六、活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生用心向上的精神風貌。體此刻建國60周年來臨之際大學生的新形象。

　　②語言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動資料：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生用心向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，能夠選取“聯誼寢室”的形式共同參加，但務必保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

　　各校區選手務必到蛟橋園參加統一的初賽選拔，透過初賽即可進入決賽。

　　(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協助進行)。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1請觀眾一齊參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

　　2由臺下的同學點寢室表演節目(能夠和某位臺下同學，也能夠本寢室群眾表演，更能夠和其他寢室合演節目)。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　(以上互動節目選取性上演。)

　　F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還能夠給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　七、活動說明：

　　初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

家長學校活動策劃方案 篇16

　　【活動意義】

　　(1)大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

　　(2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。

　　(3)大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

　　一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。

　　二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會

　　協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道

　　策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會

　　河南中醫學院青鳥文學社

　　三、參賽人員：在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道

　　四、活動時間：9月6號——9月22日

　　五、活動主題

　　主題一：飛揚青春，詩意生活

　　主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

　　六、活動流程：

　　(一)詩歌征集

　　活動準備：

　　1.活動前期策劃，安排人員分工。策劃之家策劃書頻道

　　2.制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。

　　3.準備比賽所需各項物品。

　　活動流程：

　　1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道

　　2.安排評委評定優秀詩歌。

　　3.統計獲獎作品，并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。

　　4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。

　　1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。

　　2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽

　　截稿日期：x年9月19日晚七點

　　獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名

　　評委：世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師

　　投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員

　　于紅李紅軍

　　(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道

　　一、詩歌朗誦流程

　　1朗誦詩歌內容式：(1)原創詩詞朗誦。

　　(2)自選詩詞朗誦。

　　2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。

　　3比賽日期：9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室

　　9月20號晚七點決賽

　　4報名方式：9月10號至9月15號

　　報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。

　　負責報名人員：王雪潔：09中英，

　　陳超：09藥學，

　　5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　6特別注意：

　　1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

　　2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的`熱忱與興趣

　　A、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

　　B、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳

　　3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

　　在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

　　具體細節安排如下：

　　1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等

　　2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭

　　4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。

　　5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

　　6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由提供的獎品一份。(獎品一共4份)

　　7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。

　　8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。

　　七、活動準備及分工：

　　1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

　　3贊助事宜

　　4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。策劃之家策劃書頻道

　　5工作人員：

　　(1)主持人：、(一男一女)策劃之家策劃書頻道

　　(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)

　　(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)

　　(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)

　　(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道

　　(6)負責出場順序兩人

　　(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)

　　(8)外校嘉賓接送若干

　　特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

　　八、活動現場的布置以及流程:

　　1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

　　2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。

　　3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表

家長學校活動策劃方案 篇17

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的'愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：xx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

　　四、比賽規則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

　　4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　六、具體評分標準：

　　內容

　　（20分）語

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　　（20分）表達效果

　　（30分）總分

　　要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。100

　　七、獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、現場副總指揮：

　　3、比賽主持安排負責人：

　　4、音響設備和現場音樂制作負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任

　　6、照相：馬

　　7、會場布置：

家長學校活動策劃方案 篇18

　　一、活動主題：

　　圖書館義務勞動，人人有責

　　二、活動意義

　　通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。

　　三、活動前期準備：

　　由社團組織負責參與活動同學的工作，宣傳部負責本次的宣傳工作，組策部負責活動的規劃，網絡部負責網上系列工作，實踐部負責人員的分配和實踐工作。

　　四、活動地點：

　　本校圖書館借書處

　　五、活動時間：

　　xx年3月29日

　　六、本次活動時間

　　周六，參與者為本社團全體社員和組織機構人員及校內愿意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組，由負責人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。

　　七、經費預算：零元整

家長學校活動策劃方案 篇19

　　一、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　三、活動時間

　　1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。

　　四、活動地點

　　安徽科技學院網球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫院、操場、辦公樓周邊等

　　五、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開例會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　六、具體工作

　　1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫院、辦公樓等地進行徹底清掃。

　　2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環保。

　　3、并進行采集現場照片傳到校園網上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！

　　七、后期總結工作

　　1、秘書部寫好活動總結報告。

　　2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網站提供相關活動材料。

　　八、注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　機電系生活部外聯組

家長學校活動策劃方案 篇20

　　一 活動背景與目的

　　經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創造一個綠意濃濃的美麗校園。

　　二 活動主題與口號

　　活動主題：愛我校園·從我做起

　　活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

　　三 活動時間和地點以及內容

　　1、活動時間：4月初到4月底

　　2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊

　　3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節約用水等等。希望通過這一次全院范圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

　　四 活動參與機構

　　主辦方：衡陽師范學院人文系社會實踐部

　　師院環境保護先鋒隊

　　承 辦：環保協會

　　青鳥志愿者協會

　　百靈鳥志愿者協會

　　五 活動具體安排

　　第一階段：活動前期宣傳階段：

　　(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院范圍內進行考察，以確定環境破壞的范圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

　　(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數、負責人及聯系方式)，同時制作一條以“我節約、我環保”為主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

　　(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

　　第二階段：活動人員的召集及安排：

　　(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內召集志愿者組成環境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

　　(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

　　安排具體活動。如：小組的服務范圍的.安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣布，活動后期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

　　第三階段：具體活動階段

　　(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

　　① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

　　② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

　　③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

　　④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

　　⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節水。

　　注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束后，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

　　(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領下統一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

　　(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環境維護工作的聯系和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

　　第四階段：后期宣傳及環境維護階段

　　(1)4月11號，聯系師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學回報此次活動。

　　(2)4月13號，相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

　　(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束后保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣為止，活動為期一個月。

　　(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

　　(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯系人文系社會實踐部負責人。

　　人文社會科學系社會實踐部

　　20xx年3月30日

家長學校活動策劃方案 篇21

　　活動目的：

　　增進社團了解，促進合作交流

　　活動宗旨：

　　通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動兩個學院的'交流和認識。

　　活動口號：

　　團結合作，學習娛樂。

　　活動內容：

　　1.由主持人宣布“聯誼晚會”開始，之后介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。

　　2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。

　　3.由“陽光英語協會”、“瘋狂英語俱樂部”主要負責人介紹本社團的基本情況、發展方向和社團性質等等。

　　4.各社團主要成員自我介紹。

　　5.文藝活動開始，主持人按節目單主持活動。

　　6.由社團負責人做總結發言。

　　7.主持人宣布晚會結束。

　　活動人員安排：

　　副部長:

　　(1)晚會總結;

　　(2)活動會場總協調;

　　組織部:

　　(1)負責會場布置;

　　(2)后勤衛生;

　　(3)考勤;

　　宣傳部:

　　(1)負責前期、后期的活動宣傳;

　　(2)照相;

　　外聯部:

　　負責晚會秩序維持

　　活動參加單位:

　　文學藝術學院“瘋狂英語俱樂部”

　　政法學院“陽光英語協會”

　　活動經費預算：

　　(1)水杯三打：4.5×3=13.5(元)

　　(2)瓜子五斤：12×5=60(元)

　　(3)一定數量的氣球、彩帶、膠帶20元

　　(4)礦泉水一桶36元

　　總計129.5元

　　策劃人：

家長學校活動策劃方案 篇22

　　項目名稱：

　　豐富校園生活，創建移通報亭

　　項目類別：

　　勤工助學

　　負責人：

　　聯系電話：

　　活動策劃書目錄：

　　1、前言

　　2、市場分析

　　3、活動介紹

　　4、經費預算

　　5、管理模式

　　前言

　　在這個物欲橫行的時代，以學生自主創業，以校園精英為團隊進行創業早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經營效率成為了我們在校大學生自主創業的關鍵。本團隊三人，酷愛管理經營方面的活動，在經營方面也有相關經驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創新、發展、進化是社會存在的永久主題，也是企業長久發展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發展的基本規律。作為當代大學生，我們都知道經驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統一的團隊，有統一的理想，才有統一的計劃，在具體實施方面才能達到統一。傳統的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經營本報亭。

　　很高興有機會與創業大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

　　市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規模，人數正在逐年增加，況且學校沒有類似的經營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學校或一些文化娛樂場所做些了解，以確保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。

　　活動介紹：

　　1、我們依托學校管理此報亭，目的是緩解一部分家庭困難學生的基本生活問題，其次是給學生提供一個方便，也給自己一個鍛煉的平臺；

　　2、我們以經營賣書賣報為主，在規定的范圍內附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業務，另外在節假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關的資料。

　　3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。

　　當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。

　　經費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉，等資金周轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。

　　資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。

　　管理模式：管理是一門藝術，是因為它在不同企業、不同時期、不同文化環境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創建一個良好的管理文化和環境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。

　　我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環節中出現的問題，以便及時解決。

　　雖然我們在無學長的.經驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸的精神，相信我們一定會做出意想不到的效果。

　　運營中應注意的問題及細節：各種環境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性的因素。

　　剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經做好了充分的思想準備，我們剛開始經營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸的性格會充斥在整個運營過程中。

　　當然，我們必須對一些細節問題還要多加注意：

　　1、我們應經常性的接觸同學了解他們目前所需；

　　2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；

　　3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；

　　4、我們應時時保持崇高的熱情和態度對待前來購物客戶。

　　通信工程3班：

　　20xx—10—5

家長學校活動策劃方案 篇23

　　一、活動前言

　　韓國超火綜藝節目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，地理學院即將為大家提供盡情表現自我的機會，“Runningstar”——專屬于江西師大的校園版“Runningman”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬showtime！

　　二、活動目的

　　為了提高大學生的綜合素質，發揚團隊協作互幫互助的精神，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的'校園文化氛圍，加強各分站間的交流。

　　三、活動主題

　　Runningstar

　　四、活動主辦方：

　　紀律部

　　五、活動承辦方：

　　學生會9大部門

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　廣東理工學院

　　八、主持人

　　九、參與人員

　　（一）嘉賓

　　（二）參與人員主體：學生會全體部門

　　十、活動安排策劃書

　　（一）活動前期工作

　　1、由學習部負責寫活動策劃

　　2、由主辦方和承辦方各派出5名工作人員

　　3、由辦公室人員負責統計報名人數，最后辦公室總計

　　4、由文娛部負責準備活動所需道具

　　5、由宣傳部負責設計任務完成的標志，并負責拍照宣傳

　　6、參與的各學院邀請參加此次活動的嘉賓

　　7、由各學院文化部部長向站內人員宣傳，并講明游戲規則，由紀律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。

　　（二）活動當天流程

　　1、工作人員提前半小時去廣東理工布置任務點，參與人員提前15分鐘到場

　　2、工作人員組織隨機分組，共16個任務點，兩人一組一個任務點，起點和終點各有一名計時員。

　　3、主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務的介紹

　　（1）競技規則：

　　六人一隊，一次出發兩隊，從起點（正大廣場）背向出發，途中每300米會有一個任務點，只有完成任務才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發，以此類推。總共有16個任務，每隊完成8個任務，每隊完成一個任務就會有工作人員貼以完成任務的標記，

　　可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務即結束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學生結算中心集合進行評比和頒獎。

　　（2）競技任務內容：

　　1、心中的第六感：蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

　　2、吞水傳音：一分鐘內嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關；

　　3、踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內，不超過范圍堅持30秒即可過關；

　　4、調調達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關；

　　5、平衡木：其中一名隊友在50秒內安全通過平衡木即可過關（途中掉落就重新開始）；

　　6、倒水接力：40秒內一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關；

　　7、背對背夾氣球：兩位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關；

　　8、保齡球：用制作的紙球，打翻三米內的十個易拉罐瓶；

　　9、跳繩：一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關；

　　10、你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內答出五個即可過關；

　　11、吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內將其吹出即可過關；

　　12、繞口令：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關；

　　13、夾玻璃球：100秒內，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關；

　　14、定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關；

　　15、不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關；

　　16、趣味答題：在指定的抽獎箱內抽取六道題，答對即可過關；

　　17、工作人員統計時間和標記個數，選出冠軍；

　　18、主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎；

　　19、活動結束后各學院共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

　　（一）活動后期工作：

　　1、各院宣傳部制作總結、簡報，上報各自院黨委、校總站；

　　2、參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗

　　（二）經費預算

　　一等獎：餐具

　　二等獎：小玩偶

　　三等獎：玻璃杯

　　紀念獎：明信片

　　道具：一次性水杯：礦泉水：氣球：任務點的站牌

　　總計：

　　十一、注意事項

　　1、主持人必須明確比賽規則，同時把握好各個環節比賽時間，隨機應變；

　　2、注意整個活動中所有突發事件的處理；

　　3、工作人員維持好現場秩序，防止過于喧鬧影響活動進行；

　　4、辦公室做好通知工作，通知參與人員及時入場；

　　5、活動前期對各個項目的可實施性進行試驗，確保游戲的可行性。

家長學校活動策劃方案 篇24

　　為了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關領導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。

　　一、 學校簡介

　　珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。 300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校，珠海市綠色學校。

　　二、 組織安排

　　成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。

　　組長：艾校長 組員：各行政

　　各組員分工：

　　范主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練 活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置；

　　練主任，負責小學部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作；

　　李主任：負責小學部低段各項相關工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地布置與后勤保障；

　　何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。

　　梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的排練與各節目內容質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。

　　三、 相關人員安排：

　　接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：范主任、門衛等

　　攝影組：李主任、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等

　　四、活動安排：

　　（一）市長等領導參觀校園，觀看校園文化

　　（負責人：艾校長，講解人：練主任）

　　（二）展示內容及順序安排

　　第一方面：大課間展示

　　時間：待定

　　要求：高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采

　　內容：

　　1、小學大課間，按平時程序進行。現場總指揮：梁寶瑜

　　訓練安排：各班主任利用課余時間，訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。

　　2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月 范主任

　　A 學部、領導日常訓話（何主任或范主任）

　　B 跑操三圈

　　跑操要求：1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

　　2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況

　　C 體育老師各班集中小結，有序退場。

　　訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此為標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容）。初中部適時組織各班大課間跑操驗收

　　第二方面：校車演練展示

　　校車演練指揮：李主任、梁壬愛

　　展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。

　　正式展示：

　　第一次車

　　1、各車到達指定位置后，校車演練指揮，發布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”

　　2、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車

　　3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。

　　4、所有學生上車后，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認。

　　5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓）

　　6、校車回到起始位置

　　第二次車

　　1 次車陸續離開時，發布第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

　　2—6號程序同第一次車。

　　第三次車

　　1 第一次車陸續離開時，發布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

　　2—6號程序同第一次車

　　第三方面：文藝匯報演出展示

　　一、節目負責人：梁寶瑜

　　要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。

　　節目選擇時間：5月23日

　　節目彩排時間：待定

　　二、現場其他各項安排

　　1、主持人：譚永欣、李承豪（梁寶瑜訓練）

　　2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師

　　（節目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）

　　3、班級區域劃分：潘華超

　　4、后臺節目協調、催場：梁壬愛、宋雅麗

　　5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部

　　6、音響：李占付

　　7、攝影：張文思 攝像：張文思

　　8、橫幅、背景：李占付

　　橫幅：景山實驗學校**年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

　　第四方面：校園班級文展示

　　展示內容及要求：

　　一、展示走廊文化

　　1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）

　　2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復（各部部長）

　　3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換

　　4學生手工作品展 （練主任負責）

　　二、教室文化布置

　　1 各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。

　　（班主任要高度重視，美術老師負責幫助班主任設計版面，畫高質量的板圖等）

　　2 各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。

　　3 各班景山故事展示牌

　　景山實驗學校

家長學校活動策劃方案 篇25

　　一、比賽目的

　　提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體

　　全體在校學生

　　三、活動內容

　　1、大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2、比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓。

　　3、活動流程：

　　a、5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。

　　b、5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c、6月3號正式比賽

　　現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

　　b、個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：

　　比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

　　四、獎項設置

　　個人賽共設20個獎項，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和創意獎，組織獎，人氣獎，表現獎，合作獎。(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后頒發贈書和豐厚的獎品)

　　五、評選辦法

　　本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任xx老師

　　主辦單位：

　　承辦單位：

家長學校活動策劃方案 篇26

　　一、活動背景

　　大學，一個自我鍛煉的平臺，社團是我們大學生活中豐富多彩的一部分。社團成員大多是來自不同系不同專業的同學，課余時間，我們相聚，為協會的發展貢獻自己的一份力量，因此團隊合作精神在社團里尤其重要 。團隊意識在當前已經成為一個人、一個公司,甚至一個國家是否能健康快速的發展的一個重要因素,而團隊游戲就是其中一種能在輕松的方式下學習團隊合作的一種良好方式之一。就協人，我們是相親相愛的一家人，舉辦相應的團隊游戲進一步加強協會成員凝聚力是很有益的。

　　二、活動目的

　　本此活動旨在增強會員間的溝通交流，融洽會員關系，增強會員間的團隊合作精神。通過組織會員積極參與團隊趣味游戲活動，為協會成員提供更多合作機會，使會員在輕松的氛圍里，能為了共同的`目標不斷努力，增強會員的協作能力，同時增強協會凝聚力。

　　三、活動主題：協作，挑戰游戲

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：院招生就業辦

　　承辦單位：院就業指導協會

　　五、活動時間：20xx、12

　　六、活動地點：江西農業大學南昌商學院體育場

　　七、活動對象：院就業指導協會全體成員

　　八、活動流程

　　前期準備

　　調研部：調動協會所有成員，收集好活動游戲

　　所有副會長：為活動中的各個游戲分配好負責人

　　組織部：負責組織好協會成員進行活動場地的布置

　　創業部：與組織部相互協作，負責好活動現場布置及道具準備 ? 宣傳部：提前制作好活動的通知

　　網絡部：準備好相機

　　外聯部：活動的具體時間、地點等事項，對協會所有成員要通知到位

　　辦公室：與財務部一同購買好活動所需的物品

　　策劃部：提前寫好策劃并上交

　　財務部：做好財務預算

　　活動具體流程

　　活動內容

　　一、踩氣球

　　二、三個進球

　　三、帶球賽跑

　　四、五毛和一塊

　　五、代號接龍

　　六、齊心協力站起來

　　七、滾球運動

　　八、呼啦圈

　　九、袋鼠賽跑

　　十、地雷陣

　　十一、踩氣球

　　人數：男女兩兩搭檔

　　道具：·給每兩個隊員至少準備一個氣球。

　　·一根繩子，綁腳

　　·一處運動場。

　　步驟：

　　1、讓協會成員互相結對兒。

　　2、給每對搭檔發一個氣球，一條綁腳的繩子

　　3、用繩子把兩個人一只腳綁在一起（右腳和左腳，并系上氣球

　　4、搭檔用空余的腳去才別的組的氣球，同時要保證自己的氣球不要被別人踩破

　　5.分成幾組進行比賽，每個組約4-6對搭檔，

　　6、氣球被踩破的先淘汰，

　　7 最后氣球完好的那對為優勝 比賽結束后，給大家1～2分鐘的休息設計時間，然后再重復一次游戲。允許搭檔們商量討論。 安全：注意是踩氣球，不要用力的踩對方的腳，防止摔倒

　　二、三個進球

　　時間：5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具： (每個小組)

　　1個大垃圾桶(用來接球)。

　　40個網球(放在袋子或盒子里)。

　　步驟：

　　1、邀請一個志愿者，讓他和你一起站在前面。

　　2、讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網球的袋子交給他。

　　3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

　　4、告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。

　　5、讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語言傳達指令。

　　6、等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。

　　三、帶球賽跑 時間：5分鐘

　　道具：

　　每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。

　　兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

　　步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的比賽場地。

　　2、讓每個隊員找一個搭檔。

　　3、給每對搭檔發一個氣球。

　　4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。

　　5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。

　　6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

　　7、告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

　　8、帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規，該小組必須回到起點，重新開始。

　　四、五毛和一塊

　　道具：一塊的硬幣和五毛的硬幣若干個

　　（游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢）

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。

　　裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）

家長學校活動策劃方案 篇27

　　一.活動背景

　　廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學生陽光風采！

　　二.活動目的或意義

　　為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動，陽光體育活動！

　　三.活動時間

　　20xx年4月5日17：25點開始，預計每次活動時間1小時，共計4小時

　　四.活動地點

　　田徑場

　　五.活動負責人及主要參與者：

　　主要參與者：

　　負責人：

　　六.活動開展形式

　　我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣傳。

　　開場每班以方隊走出，之后領導致辭，開始陽光體育活動。

　　七.活動開展（注：應各個環節責任到人）

　　（一） 活動準備階段

　　1、經管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳

　　2、參加比賽的同學前期在體委出報名，由班長統一交給體育部部長

　　3、贊助經費由外聯部拉贊助

　　4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學進行維持

　　（二） 活動舉辦階段

　　1、負責人給各班班委發送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳

　　2、活動內容：參加隊伍9支

　　（1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）

　　（2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數共6人）

　　（3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）

　　（4）協作戰：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）

　　（三） 活動后續階段

　　1、結果由體育部成員統計，并將結果公布

　　2、活動結束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾

　　八.物資需要

　　（一）物力資源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個

　　（二）人力資源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志愿者部

　　九.活動經費預算

　　1、拔河繩10元（也可用學校的）

　　2、全部獎品300以內（本子，筆，零食、）

　　十.注意事項

　　如天氣原因無法進行活動，則改為同周其他時間。

　　十一.效果評估

　　根據活動的`準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估

　　附件：

　　1、比賽規則：都為抽簽決定比賽順序

　　（1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；采取一局一勝，各班級通過抽簽進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最后勝者為冠軍。

　　（2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。

　　(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　（4）協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。

　　2、獎勵規則：

　　每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分，全部比賽結束后，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。

家長學校活動策劃方案 篇28

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的.手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動目的：

　　1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

　　3、排練節目，準備道具；

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等；

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。

　　活動過程：

　　（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　x年x班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。

家長學校活動策劃方案 篇29

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校研究決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權,有關活動家情況如下:

　　一、時間：

　　12月21日下午

　　二、地點：

　　校中心廣場

　　三、參加對象：

　　1、全院各班級同學

　　2、報名地點:其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名

　　3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

　　四、活動主辦方:

　　五、活動項目："

　　左手夾玻璃球活動"

　　六、活動規則：

　　1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的'地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內,夾的球最多誰獲勝

　　2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

　　3、發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

　　七、工作人員安排

　　活動負責人：

　　宣傳人:

　　現場維護:

　　計時員:

　　后勤保障:

　　主持人:

　　活動組織人:

家長學校活動策劃方案 篇30

　　一、項目概況

　　片名：《系列微電影》

　　影片類型：20分鐘系列微電影

　　影片形態：系列故事/都市/鄉村/搞笑/勵志/娛樂/促和諧/與時俱進/

　　反映青島開發區經濟建設新景象

　　影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。

　　衍生節目：微電影演員海選現場選手才藝。

　　《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。

　　網絡推廣：酷6優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新

　　媒體視頻展映(點映)

　　規格：高清微電影。

　　【組織運行】

　　主辦：理工大學社團聯合會

　　承辦：青島兄弟連影視團隊

　　中視聯動漫產業基地

　　網絡支持：全國百家知名網站聯盟(不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。)，具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。

　　【攝制計劃】

　　前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天后期制作：實際制作周期4天;音樂合成補錄配音，完成制作.

　　發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。

　　二、宣傳計劃(要點)：

　　為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

　　三、招商(投資)廣告計劃：

　　為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的.傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動策劃等。

　　四.廣告招商方案

　　1、鳴謝：片尾字幕元/條/集

　　2、特別鳴謝：片尾字幕+ LOGO元/條/集

　　3、注入式廣告：元/集

　　4、聯合攝制：元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名)

　　5、滾動字幕：

　　五、投資方案

　　投資商(定制劇)可以按萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權，

　　購買后投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。

家長學校活動策劃方案 篇31

　　一、活動項目介紹

　　1. 1團隊背景

　　1.1.1團隊名稱：東方大學青年志愿者協會

　　1.1.2團隊標志、理念、口號及目標

　　團隊標志： 愛心的翅膀是由倆只手構成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構成，df就是東方的首字母寓意東方大學。之所以這心沒有那么規則是因為這是顆前進的永不止步的心。

　　團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強

　　團隊口號：奉獻與快樂同在，展現我東方風采

　　團隊目標：我們用雙手種下了關懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發芽、開花、結果。我們會不斷努力，用我們的熱情創造更加燦爛的輝煌!

　　1.1.3團隊歷史

　　東方青年志愿者協會前期是有東方大學校團委運作，在此期間參加了XX年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協會經過長時間的準備，XX年11月向東方大學校團委交了協會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領導的認可。我們成為了現在校園文明風采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。

　　1.2活動背景

　　1.2.1現有打工子弟學校300多所，就讀學生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數字統計準確，因為除了63所有辦學許可證的學校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態，地處城市的邊緣，例如：農貿市嘗批發市場，以及城鄉結合部和外來人口聚居區，教學環境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學校還面臨硬件設施短缺等問題。

　　1.2.2打工子弟都是隨著父母的就業與創業才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關注打工子弟學校孩子的生存與發展，就是關注中國首都未來的穩定與和諧。

　　1.2.3打工子弟由于受到現行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學文化知識，無法正確指導孩子個人衛生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關注這些打工子弟學校的學生。

　　1.2.4西綠源小學1200多名學生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學生緊急狀況的處理知識和經驗。學校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學生很難看清老師寫的文字。

　　1.3活動內容

　　1.3.1我們將進行疾病預防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學生緊急狀況處理措施，我協會宣傳部成員制作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

　　1.3.2為西綠源小學捐贈一個班的課桌椅。

　　1.3.3為西綠源小學修整粉刷黑板

　　1.3.4為西綠源小學打掃校園與教室衛生

　　二、活動意義

　　2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學校的硬件設施和師資力量與公辦學校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現象存在，迫使我們關注這些打工子弟學校，根據自身情況去幫助那些打工子弟學校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學習。

　　2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協的每一個成員增強了自己的實踐經驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協的影響力，也通過實踐活動使青協一步步走進成熟。培養大學生的自我犧牲精神和團隊精神。培養大學生強烈的社會責任感。為綠源小學提供的更好的'學習環境，還為那里的學生好教師帶去了科學文化知識。

　　2.3社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學校，讓更多的人去關注這些打工子弟學校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學生對社會的關注以及愛的奉獻。

　　三、活動步驟

　　3.1活動前期安排

　　3.1.1協會督導向學校匯報綠源小學實際情況，并征求學校領導意見向西綠源小學捐贈課桌椅。并要學校指派一名護理老師通行。

　　3.1.2協會外聯部向企業拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

　　3.1.3協會宣傳部做好活動的校內外宣傳，制作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

　　3.1.4協會網絡部在我們協會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學公車路線。

　　3.2活動具體安排

　　活動時間：XX年04月2日 08：00到14：00

　　活動地點：白家樓村西綠源小學

　　參加人員：東方大學青年志愿者協會成員

　　工作人員安排：

　　總指揮：青協督導包志剛

　　1、負責活動總體策劃

　　2、負責活動突發時間應急處理

　　3、指導、協調各組工作。

　　4、對活動的運作進行全局把握

　　課桌椅搬運組：

　　組 長：主席團潘鵬程

　　副 組 長：主席團紀寶忠

　　組 員：10名

　　1、負責學校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

　　2、負責課桌椅的整理擺放工作

　　護理組：

　　組 長：外聯部部長楊洋

　　副 組 長：外聯部干事余璐璐

　　組 員：3名

　　1、國護老師對西綠源老師進行講解學生緊急狀況處理措施

　　2、護理學生找部分學生叫他們洗手五部法，教導他們要注意個人衛生和飲食衛生。

　　黑板粉刷組：

　　組 長：辦公室 齊天謀

　　副 組 長：辦公室 李鍵沂

　　組 員：10名

　　1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

　　衛生打掃組：

　　組 長：主席團 王皎

　　副 組 長：主席團 于天舒

　　組 員：15名

　　1、負責校園衛生打掃

　　2、負責教室衛生打掃

　　宣傳組：

　　組 長：宣傳部部長 武儉銳

　　副 組 長：網絡部部長 王書燕

　　組 員：2名

　　1、負責疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報的粘貼工作

　　后勤保障組：

　　組 長：外聯部副部長 王鶴

　　副 組 長：宣傳部干事 張蕊

　　組 員：2名

　　1、負責活動后勤保障

　　2、負責活動人數清查工作

　　3.3活動行程安排

　　3.3.1早上08:00在學校門口統一集合并進行人數核查

　　3.3.2早上08:10做605路公交車到底站

　　3.3.3先進行人數核查，核查確定后步行前往西綠源小學

　　3.3.4下午14:00準時返校

　　四、活動影響力

　　青年志愿者協會-------東方大學本部，東方大學民航學院，東方大學國際護理學院，東方大學傳統文化學院------西綠源小學-------打工子弟學校-------社會各界公益人士

　　五、活動難點與問題分析

　　5.1活動難點

　　5.1.1時間安排不方便，不能和學生的學習時間相沖突

　　分析：利用周六時間去

　　5.1.2安全問題

　　分析： 活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

　　5.1.3學生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

　　分析：去前對成員進行學習和教育

　　5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展

　　分析：與西綠源校方進行協調聯系

　　5.1.5活動資金不夠怎么辦

　　分析：外聯組將積極尋求政府及其愛心企業事業單位的援助

　　5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦

　　分析：本活動的時間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響

　　5.1.6活動隊員中途退出怎么辦

　　分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執意退出者，應先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動平穩有序的開展。

　　后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統計。

　　5.1.7成員來回交通問題

　　分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進行分批前往。

　　六、活動資金預算

　　6.1學校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。

　　6.2學校共學生1200名 沒人分發鉛筆兩支，每只3毛。共計720員

　　6.3成員來回交通費自理

　　七、活動可行性分析

　　優勢

　　7.1 高效的團隊構成。團隊成員多數在學生會，社團擔任過重要職務，參加過社會實踐活動，積累了豐富的一線實踐經驗和處理突發事件的能力;

　　7.2 強大的執行后盾。我們有校團委老師的指導，確保活動調研部分高質量完成;

　　7.3經濟可行性。由于我們所構思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多

　　劣勢

　　7.4我們都是大學生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經計劃好的活動節奏。

　　7.5 活動實施的具體安全保障以及未知的突發情況存在對項目的順利進行的挑戰

　　總之，為了計劃的實施，我們做了多方面的準備，盡管我們年輕，經驗不足，可能產生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕，我們經驗有限，我們迫切希望有豐富自己的機會，有很大的熱情, 有很大的熱情來投入其中。