歌詠比賽活動方案范文_有關(guān)歌詠比賽活動的策劃書（精選3篇）

歌詠比賽活動方案范文_有關(guān)歌詠比賽活動的策劃書 篇1

　　一、活動宗旨：

　　為活躍學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代初中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦花廳中學歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：蔣詩強 副組長：張香德

　　成員： 黃宗善 林平劍以及各班班主任

　　五、參加人員：花廳中學七、八年級全體學生

　　六、活動時間與地點：

　　時間：第十一周(具體時間另行通知)

　　地點：學校操場

　　七、比賽形式：

　　1、以班級為單位合唱。

　　2、個人獨唱。

　　八、比賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5、 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　6. 排練時間：第八——十一周音樂課以及 課外活動時間。

　　7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團委黃書記處并由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

　　九、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

　　3.能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)

　　4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　十、獎項設(shè)置

　　按團體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十一、具體分工：

　　1、 比賽評委：

　　2、會場紀律：值周組負責。

　　歌詠比賽活動的策劃方案范文篇4

　　一、活動宗旨：

　　為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。

　　四、參加人員：高二年級全體學生

　　五、活動時間與地點：

　　籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室

　　決賽 5月5日 臻善樓前

　　六、比賽形式：

　　初賽 評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽

　　決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

　　七、決賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。

　　8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

　　八、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

　　3.能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)

　　4.服

　　裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　九、獎項設(shè)置

　　分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十、具體分工：

　　1、團委及單元負責總策劃

　　2、團委負責協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、單元負責學生組織。

　　4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

　　5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

　　6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。

　　十一、活動流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。(單元長 團委)

　　2、定時間地點。(單元長 團委)

　　3、確定主持人，工作人員。(郭翠梅)

　　4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

　　總結(jié)點評嘉賓。(單元長、團委)

　　5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

　　6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)

　　7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)

　　8、各團支部準備。

　　比賽階段：

　　1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

　　2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

　　3、劇務(wù)5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

　　4、會前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評委評分。

　　7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人

　　8、算分人

　　猜你感興趣

歌詠比賽活動方案范文_有關(guān)歌詠比賽活動的策劃書 篇2

　　為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　一、活動目的：

　　1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

　　2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

　　3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

　　4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復(fù)賽和決賽。

　　1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。

　　2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。

　　3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。

　　三、時間地點

　　1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。

　　2、復(fù)賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。

　　3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。

　　四、獎項設(shè)置：

　　1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復(fù)賽者為入圍獎。

　　2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長

　　3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師

　　五、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：

　　（一）初賽

　　1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

　　2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

　　3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。

　　4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。

　　（二）復(fù)賽

　　1、要求選手化妝著演出服。

　　2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。

　　3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。

　　4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。

　　（三）決賽

　　1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。

　　2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。

　　3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。

歌詠比賽活動方案范文_有關(guān)歌詠比賽活動的策劃書 篇3

　　一、活動基本情況：

　　活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質(zhì)，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導(dǎo)教師積極參與體育運動、培養(yǎng)教師互相幫助，互相關(guān)心，吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)自我精神。經(jīng)校工會、體育組研究，上報學校決定，　　職工排球聯(lián)賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優(yōu)秀隊員，按規(guī)程要求，依時參賽。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各處室主任、副主任，各年級組長。

　　2、工作機構(gòu)

　　主任：梁木林

　　副主任：

　　組員：

　　3、裁判組

　　裁判長：

　　裁判員：

　　三、比賽項目

　　排球

　　四、比賽地點

　　學校排球場

　　五、抽簽時間

　　x月x日下午(電話通知為準)

　　六、比賽時間

　　x月x日開始，每天下午第三節(jié)后

　　(具體時間以當天通知為準)

　　七、分組辦法：

　　本次活動分為八個組，主要以年級為單位設(shè)六個組，另校長室，辦公室、教學部、德育部、總務(wù)處、財務(wù)室合為行政組，保衛(wèi)處與衛(wèi)生處合為綜合組。(個別老師需作調(diào)整，具體分組安排見附表1)

　　八、比賽規(guī)則和要求

　　1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現(xiàn)重在參與精神和思源精神。

　　2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。

　　3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。

　　4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。

　　5、要求服裝統(tǒng)一。

　　6、本次比賽實行6人不轉(zhuǎn)位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。

　　7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組，分別是A組、B組。每組四個隊打小組循環(huán)，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權(quán)算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。

　　九、獎勵辦法：

　　1、獲第一名的組獎勵600元

　　2、獲第二名的組獎勵500元

　　3、獲第三名的組獎勵400元

　　4、獲第四名的組獎勵300元