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幼兒園趣味運動會方案2016

幼兒園趣味運動會方案2016

  活動題記:非常感謝各位家長長久以來對幼兒園工作的大力支持與配合,為了使我們的家園共育工作開展的更有聲色,同時提高孩子、家長、老師之間的配合與協調能力,促進我園的顯性教育與隱性教育同時發展的進程,我園特于*年*月*日于本園召開“快樂對對碰”的親子運動會。望各家長能及時報名,準時參加,您的一份力,將使我們的工作更上一層樓,讓我們一起為孩子們的美好明天而時刻準備,隨時參與!

  一、活動目標

  1、通過開展運動會,增強幼兒體魄;

  2、增進家長與子女之間的情感交流;

  3、激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性,培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識;

  4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度;

  5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神;

  6、展示孩子自我才能,增加膽量,培養勇敢、自信、樂觀向上的人生態度

  二、活動形式:體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目

  三、比賽地點:幼兒園操場(如有條件,也可選擇其它更好的空間場地)

  四、比賽時間:各幼兒園可根據本園實際情況,選擇合適時間段

  五、活動對象:幼兒園老師、家長、孩子

  六、活動安排:

  人員安排:幼兒園全園老師

  活動總策劃:園長或業務園長

  場地布置:

  主持人:

  秩序:

  音響:

  后勤保。

  裁判員:

  七、活動流程:

  一、 運動員入場

  二、 升國旗 奏國歌

  三 、家長代表發言

  四、運動員發言

  五、園長致詞

  六、比賽開始

  八、參賽項目

  托班

  親子游戲

  活動一《小袋鼠找媽媽》

  目標:訓練幼兒協調能力,雙腳離地同時跳躍。

  準備:布袋若干

  規則:把幼兒分成相等的若干組,每組四名幼兒先進行比賽,選出第一名,最后各組的第一名再進行比賽,選出勝利者(第一名先找到媽媽的為勝)

  備注:幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。(站在口袋里,雙手提著口袋兩邊)

  活動二《穿越障礙物》

  目標:訓練幼兒鉆、爬的能力。

  準備:拱形門,水桶,地墊。

  規則:1、分成若干組,每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。

  2、走s線,穿越水桶,把寶寶放下,寶寶鉆過拱形門,爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來,選出每組第一名

  小班

  活動一:《小動物運糧》

  規則:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運進筐子里,從外部環繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至5名幼兒都運完糧為止,獲勝的一組贈送一份精美禮品。

  參與人數:四組各5名幼兒

  活動二:《快樂小青蛙》

  規則:幼兒移動泡沫墊,家長做小青蛙向前面的墊子跳,直至終點站。

  參與人數:每輪4組,每組一個家庭

  活動三:《搖擺車大賽》

  規則:游戲開始,第一名小選手騎上車做好準備,其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點,下一名幼兒接力騎。

  參與人數:共4組,每組5人。

  中班

  活動一《趕小豬》

  游戲規則:1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍,趕著球在規定的跑道走,最后,必須趕到指定的筐里。

  參加人數:16名幼兒

  活動二:《穿越封鎖線》

  游戲規則:1、幼兒必須通過翻跟頭,鉆拱形門,過獨木橋,穿越封鎖線,最終到達終點,整個過程必須一名幼兒獨立完成。

  參加人數:18名幼兒

  活動三:《小動物運西瓜》

  游戲規則:1、兩個幼兒為一組,幼兒相互手搭肩,西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間,側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活動。

  參加人數:全體幼兒。

  大班

  活動一:《毛毛蟲游戲》

  目標:培養幼兒團隊意識

  游戲規則:幼兒手抱前面小朋友的腰,蹲著向前行,中間不間斷走向終點。

  參加人數:4組,全體小朋友

  活動二:《大力水手》(接力式)

  目標:鍛煉平衡力

  規則:兩隊各派一人當大力水手,每人手持兩個水桶,通過平衡木到對面送給小朋友,然后再通過平衡木到對面。

  參與人數:兩隊共16人

  活動三:《跨欄小飛人》

  目標:培養幼兒跑、跨能力

  規則:每對各派一名選手,途中跨過4個跨欄,返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。

  參與人數:兩隊共16人

  活動四:《同舟共濟》

  目標:培養幼兒齊心協力精神

  規則:每隊各派兩名選手,將呼啦圈套入,然后齊心協力到終點,轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。

  活動注意事項:1、要注意前期的準備工作是否全面而有效

  2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

  3、要有宣傳

  4、要維持好現場紀律,注意不能讓家長和孩子來回跑

  5、要有后期的回訪工作。

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