心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)（精選7篇）
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
⒈活動(dòng)名稱：愛(ài)的旅程
⒉主辦方：文法學(xué)院學(xué)工辦
承辦方：文法學(xué)院陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)
⒊活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
⒋活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓模擬法庭B204
⒌活動(dòng)主題：愛(ài)情
⒍活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
⑴在大學(xué)生中有一部分人已有了愛(ài)情的經(jīng)歷，而另一部分人正在前往愛(ài)情的途中。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，愛(ài)情都是永恒的主題，也是大學(xué)生需要掌握的必修課。愛(ài)情涵蓋著很多因素，在不同的階段有不同的心理表現(xiàn)。這次以愛(ài)情為主題的活動(dòng)最主要的目的是讓大學(xué)生學(xué)會(huì)正確的看待愛(ài)情，學(xué)會(huì)用健康的心理看待愛(ài)情。
⑵這次主題活動(dòng)以專業(yè)為單位，這樣可以加強(qiáng)專業(yè)間的凝聚力，使得各專業(yè)間的同學(xué)有更多的交流。
⑶經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，協(xié)會(huì)成員漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與自主創(chuàng)新，此次活動(dòng)給予了我們新成員一個(gè)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)協(xié)會(huì)向更好的方向發(fā)展。
⑷這個(gè)學(xué)期，各個(gè)專業(yè)的課程都有所增多，同學(xué)們的課余時(shí)間也相應(yīng)的減少了，在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提供一個(gè)娛樂(lè)與放松的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容及流程
⒈活動(dòng)對(duì)象：文法學(xué)院09、10級(jí)專業(yè)代表隊(duì)
⒉活動(dòng)形式：
⑴以本院09、10級(jí)為主體舉辦以愛(ài)情為主題的心理沙龍，
游戲的參與者。
⑵本次活動(dòng)以專業(yè)代表隊(duì)為參與單位，各專業(yè)同學(xué)參與此次活動(dòng)。
⒊活動(dòng)流程：
⑴入場(chǎng)：各專業(yè)代表隊(duì)按指定區(qū)域入座
⑵開(kāi)始：主持人在背景音樂(lè)中宣布活動(dòng)開(kāi)始
⑶打動(dòng)公主的心
②大屏幕上有6種表白方式，女生從中任選3種自己喜歡的表白方式，選好后，兩名男生按照要求進(jìn)行告白。女生選擇自己喜歡的表白方式，并把手中的紅心送給那個(gè)男生。
③3種表白方式演繹完，獲得紅心多的男生與該女生配對(duì)成功，成為情侶并參與下一環(huán)節(jié)的游戲，被淘汰掉的男生下場(chǎng)休息。
⑷默契大考驗(yàn)
①在上一環(huán)節(jié)中配對(duì)成功的6對(duì)情侶參與此環(huán)節(jié)活動(dòng)，分兩組進(jìn)行。
②在此環(huán)節(jié)開(kāi)始前，6對(duì)情侶要進(jìn)行抽簽選取默契大考驗(yàn)的題目，分別是情歌大對(duì)唱和我是你的眼。
情歌大對(duì)唱的規(guī)則：選中該題的三對(duì)情侶要根據(jù)伴奏唱出歌曲，只要唱出一句即可，在三分鐘內(nèi)唱出最多且正確的一對(duì)獲勝。
我是你的眼的規(guī)則：選中該題的三對(duì)情侶，要從指定的地點(diǎn)出發(fā)，男生的眼睛將會(huì)被蒙上，背著公主到達(dá)指定地點(diǎn)，并把已準(zhǔn)備好的面包準(zhǔn)確放入公主的嘴中，在最短時(shí)間內(nèi)吃完面包并跑回原點(diǎn)的為獲勝的一對(duì)
③獲勝的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
⑸失戀愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)
①將上一環(huán)節(jié)中的6對(duì)情侶請(qǐng)上臺(tái)，并將在第一環(huán)節(jié)中被公主淘汰掉的6名男生請(qǐng)上臺(tái)，作為此環(huán)節(jié)中的野獸，與王子進(jìn)行公主爭(zhēng)奪戰(zhàn)，進(jìn)行智商、情商大考驗(yàn)（每組5道題目），公主靜靜等待王子的到來(lái)；
②舞臺(tái)兩邊各設(shè)三個(gè)格子，王子與野獸站在兩邊的起點(diǎn)，題目給出后，兩名男生要以最快的速度跑到指定地點(diǎn)回答問(wèn)題，先回答正確的可獲得向前走一格的機(jī)會(huì)。
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
活動(dòng)主辦方：
清橙心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景：
對(duì)于學(xué)校的快樂(lè)周末的舉辦，我們決定按照健康心理的準(zhǔn)則對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理的舒緩，來(lái)達(dá)到健康心理的目的，組隊(duì)去青楓公園，由社團(tuán)成員在做游戲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的安慰和指導(dǎo)。
活動(dòng)意義：
緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來(lái)面對(duì)接下來(lái)每一天，有一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難和矛盾。
活動(dòng)名稱：
城堡樂(lè)園
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
10月26青楓公園
活動(dòng)內(nèi)容：
帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來(lái)就能讓人們很好的放松自己心情，這次活動(dòng)可以讓學(xué)生們放松心態(tài)，很好的訴說(shuō)心中的疙瘩，我們成員能很好的抓住重點(diǎn)，進(jìn)行剖析解決，退沙子這個(gè)活動(dòng)能夠讓人在沙子上寫(xiě)下自己的理想，搭出自己的未來(lái)，也能寫(xiě)下自己的不愉快的事情，等到浪潮打過(guò)，就能消失的無(wú)影無(wú)蹤，這是減輕不開(kāi)心的一種方式，接下來(lái)，大家一起暢談理想，能夠給同學(xué)們一種追求上的提升，再然后，做游戲，緩解大家生活中的的壓力，在游戲中得到真正的放松，來(lái)舒緩自己的跌宕起伏的情緒問(wèn)題。
活動(dòng)安排：
8點(diǎn)出發(fā)
9點(diǎn)到達(dá)
東西準(zhǔn)備齊全。
大家開(kāi)始排隊(duì)
10點(diǎn)開(kāi)始推沙子，大家自由暢談
12點(diǎn)野炊
1點(diǎn)開(kāi)始做游戲
3點(diǎn)自由發(fā)言（訴說(shuō)人生的目標(biāo)）
5點(diǎn)回去
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
人員來(lái)回車(chē)費(fèi)：40
野餐費(fèi)用：200
游戲費(fèi)用：40
總計(jì)：280
活動(dòng)安全措施：
分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都選一個(gè)負(fù)責(zé)人，能夠保證大家的安全
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉玉
活動(dòng)參加人員：社團(tuán)成員
自愿參加活動(dòng)的人員。
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)名稱：愛(ài)心傳遞
主辦：鄭州輕工業(yè)學(xué)院社團(tuán)管理指導(dǎo)委員會(huì)
承辦：鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)猶如縮小版的社會(huì)，每個(gè)人在這個(gè)群體里接受文化熏陶的同時(shí)也在無(wú)形中對(duì)群體的整體風(fēng)貌產(chǎn)生著影響。在這個(gè)群體里營(yíng)造互助互愛(ài)的校園和諧氛圍不僅對(duì)于我們個(gè)人的文化修養(yǎng)還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都顯得極其重要。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中積極幫助自己周?chē)枰獛椭娜耍嵘约簶?lè)于助人的思想。通過(guò)一些學(xué)習(xí)和生活中的小幫助以達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的，把自己的愛(ài)心在校園里一傳十、十傳百地傳遞給周?chē)娜恕?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月15日—16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)校園主干道
五、活動(dòng)構(gòu)成：
1、愛(ài)心卡片傳遞；
2、校園主干道海報(bào)宣傳；
3、心理委員在各班的動(dòng)員。
六、活動(dòng)流程：
1、愛(ài)心卡片傳遞
①通過(guò)各心理委員和其他同學(xué)把卡片傳遞出去；
②在獲得卡片的同學(xué)去幫助自己周?chē)男枰獛椭娜耍笤倏ㄆ蠈?xiě)下自己幫助他人后的體會(huì)，并把卡片傳遞給下一個(gè)同學(xué)；
③在到達(dá)規(guī)定的時(shí)間后回收卡片；
④在主干道張貼出卡片海報(bào)。
2、校園主干道海報(bào)宣傳
同過(guò)海報(bào)的宣傳讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容
3、心理委員在各班的動(dòng)員
通過(guò)各班心理委員在各班上的組織宣傳，加大活動(dòng)在校園里的影響。
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
我們的家，感動(dòng)你我
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生干部是學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁。如何協(xié)助學(xué)院及團(tuán)組織做好學(xué)生的管理教育工作,開(kāi)展各種課外活動(dòng)。增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的意義，深入體會(huì)團(tuán)結(jié)的主要意義。培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，策劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高。
三、主辦單位：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦單位：
心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
公衛(wèi)學(xué)院08級(jí)學(xué)生會(huì)全體人員
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月29日19：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)樓負(fù)二樓心理訓(xùn)練室
八、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、實(shí)踐部
（1）11月17日完成活動(dòng)策劃書(shū)
（2）準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)晚的所需材料及布置場(chǎng)地
（3）安排和落實(shí)好現(xiàn)場(chǎng)的拍攝人員及工作人員。
2、會(huì)長(zhǎng)與人文與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)溝通，聯(lián)系好參加的同學(xué)，并說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)。
3、秘書(shū)部11月20日申請(qǐng)好活動(dòng)要用的課室，11月19日前上交活動(dòng)方案。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
活動(dòng)將以輕松的活動(dòng)形式進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)的精神，圍繞主題，結(jié)合本活動(dòng)對(duì)象實(shí)際情況，盡可能綜合考慮各種因素，制定出相應(yīng)的游戲以及方式進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)。本次學(xué)生干部培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
當(dāng)晚流程
開(kāi)場(chǎng)詞：
在大學(xué)里，你們有沒(méi)有想過(guò)，自己好像融不進(jìn)集體，好像身邊的人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同學(xué)。那么是不是自己對(duì)別人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些熱情，或者是大家缺少對(duì)團(tuán)結(jié)的意義的理解。
活動(dòng)一，找零錢(qián)
游戲規(guī)則：
男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
活動(dòng)二，前線告急
游戲規(guī)則：
分好組，派出一位隊(duì)員作為戰(zhàn)士，其余的成員在警戒線內(nèi)為戰(zhàn)士提供必要物質(zhì)，音樂(lè)停后成員可以走出警戒線，若在音樂(lè)停止前不能走回警戒線內(nèi)則淘汰改組員。
活動(dòng)三，領(lǐng)袖風(fēng)采
要求各組選出隊(duì)長(zhǎng)。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組員一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù)（從1數(shù)到100），工作人員在旁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)長(zhǎng)的一組為輸家，輸?shù)囊环降年?duì)長(zhǎng)需要接受一定的懲罰
（三）活動(dòng)后總結(jié)
要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。分享大家的感受，收集反饋意見(jiàn)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 價(jià)格 電池 4個(gè) 6元 紙巾 2包 10元 油性筆 3支 9元 合計(jì) 25元 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的與意義：
這是一個(gè)帶上面具打開(kāi)心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開(kāi)自我的晚會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
二、組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月11日晚上7:30―10：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二飯四樓
五、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開(kāi)展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
六、基本流程：
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
2、活動(dòng)報(bào)名：主要由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)報(bào)名場(chǎng)地的申請(qǐng)，報(bào)名活動(dòng)當(dāng)天的開(kāi)展形式；由網(wǎng)絡(luò)宣傳部協(xié)助場(chǎng)地的布置與宣傳；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購(gòu)買(mǎi)。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開(kāi)始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開(kāi)始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開(kāi)放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開(kāi)心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說(shuō)出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕。活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
七、注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂(lè)備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過(guò)激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)主題
繪影，畫(huà)心
二、活動(dòng)目的及意義
心理學(xué)中“房樹(shù)人”繪畫(huà)是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，畫(huà)出房樹(shù)人等常見(jiàn)的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫(huà)中看透繪畫(huà)者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹(shù)人”的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年4月18日西教213
五、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃
（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫(huà)要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫(huà)出房、樹(shù)、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
（二）活動(dòng)組織者將畫(huà)好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫(huà)各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。
（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫(huà)紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹(shù)人”繪畫(huà)。
七、解密房樹(shù)人
房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感樹(shù)：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹(shù)人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過(guò)去；偏右：受測(cè)者憧憬未來(lái)；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注。
八、啟示
透過(guò)房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見(jiàn)解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果
（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
（二）通過(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。
（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。
（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元
（一）活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
（二）在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育
（四）活動(dòng)開(kāi)始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
十二、活動(dòng)聯(lián)系人
心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)名稱：
心理小知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)地點(diǎn):
教室(初賽)、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）
三、活動(dòng)宗旨：
普及心理小知識(shí)，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
五、活動(dòng)競(jìng)賽范圍：
全校學(xué)生
六、活動(dòng)流程：
初賽：以筆試的形式進(jìn)行，選出x個(gè)人進(jìn)入決賽，試卷由心理協(xié)會(huì)出
決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問(wèn)答
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳：由宣傳部進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)張貼，網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)組織及網(wǎng)上宣傳（云南中醫(yī)學(xué)院貼吧），
綜合部負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。
2、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置
3、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè)，主持人兩個(gè)，發(fā)卷子的兩個(gè)，評(píng)卷由社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)進(jìn)行，
八、專業(yè)人員安排：
決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)和指導(dǎo)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
第一名1個(gè)100元，第二名兩個(gè)50第三名3個(gè)30第四名四個(gè)，獎(jiǎng)品為心理知識(shí)手冊(cè)，每個(gè)有獎(jiǎng)的都有證書(shū)。及其布置會(huì)場(chǎng)所需的用具等，大約在400左右。
策劃人：網(wǎng)宣部張林林