話劇大賽策劃書（通用3篇）

話劇大賽策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　心理話劇大賽是我部及學(xué)生會(huì)本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)之一，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)大一新生的主人翁精神和責(zé)任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環(huán)境促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　健康的心理是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性。健康的心理可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，使大學(xué)生克服依賴心理，增強(qiáng)獨(dú)立性；利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學(xué)們通過話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛情等等）的跌宕起伏的心理過程演繹出來，引導(dǎo)同學(xué)們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當(dāng)?shù)奶幚碜陨淼母鞣N問題。

　　三、活動(dòng)主題

　　"陽光、幸福、溫暖、快樂"

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院XX級(jí)新生

　　五、活動(dòng)指導(dǎo)老師

　　xx老師

　　六、活動(dòng)相關(guān)時(shí)間

　　1、活動(dòng)時(shí)間：10月15日--11月29日

　　2、比賽時(shí)間：初賽：11月15日決賽：11月29日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：公共教學(xué)樓A-104、105（下午4點(diǎn)）

　　決賽：學(xué)生活動(dòng)中心（食堂三樓）（晚七點(diǎn)）

　　八、比賽要求

　　1、話劇內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵(lì)大家采用原創(chuàng)劇本（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇），符合主題。

　　2、話劇表演時(shí)間在10——20分鐘內(nèi)。

　　3、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班至少出一個(gè)節(jié)目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。

　　4、各班要積極的組織進(jìn)行排練，排練期間必須通知心理部班級(jí)聯(lián)絡(luò)員前來考察。

　　5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實(shí)、更生動(dòng)、更豐滿。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加話劇演出，積極排練。

　　九、活動(dòng)形式

　　1、初賽：以各部負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共同選出進(jìn)入決賽節(jié)目。

　　2、決賽：以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式展開并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　十、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　（1）活動(dòng)主辦方：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

　�。�2）活動(dòng)承辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部

　�。�3）活動(dòng)協(xié)辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門

　�。�4）總負(fù)責(zé)人：

　　（5）具體負(fù)責(zé)人：心理部全體成員

　　十一、活動(dòng)意外設(shè)想及處理

　　1、比賽時(shí)間如與院部大型活動(dòng)沖突，則時(shí)間另定。

　　2、如比賽當(dāng)晚應(yīng)停電等特殊狀況則比賽時(shí)間另定。

　　3、準(zhǔn)備好備用話筒、備份資料等以便應(yīng)對(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)生的意外。

　　4、如有人在比賽期間受傷及發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院。

　　5、若比賽中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同節(jié)目，在影響得獎(jiǎng)等級(jí)的情況下，則臨時(shí)加賽一場(chǎng)（規(guī)則：由各班派人上臺(tái)表演才藝展示，時(shí)間5-10分鐘內(nèi)，由評(píng)審最終決定）。

　　6、比賽期間要嚴(yán)格把關(guān)，以防止非工作人員進(jìn)入工作場(chǎng)地照成的意外。

　　十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、起草活動(dòng)通訊稿，召開心理委員會(huì)議向各班心理委員傳達(dá)活動(dòng)通知。

　　2、召開部門例會(huì)，安排成員具體工作及比賽要求。

　　3、各班心理委員傳達(dá)心理話劇主題，負(fù)責(zé)好本次心理話劇的劇本和組織排練工作，并通知心理部成員，以便了解排練進(jìn)度和質(zhì)量。

　　4、與各兄弟部門聯(lián)系邀請(qǐng)其協(xié)助。

　　5、制定比賽規(guī)則，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，批活動(dòng)場(chǎng)地。

　�。ㄒ唬┏踬惽捌跍�(zhǔn)備：

　　1、召開部門例會(huì)安排各成員具體工作。

　　2、提前出好海報(bào)宣傳并張貼到位。

　　3、制作統(tǒng)分表，節(jié)目單，計(jì)分條，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等初賽所需資料。

　　4、邀請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人前來觀看。

　　5、統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目的具體資料，及購買小食品。

　�。ǘ�）決賽前期準(zhǔn)備：

　　1、同初賽5點(diǎn)準(zhǔn)備。

　　2、選拔主持人，并提前培訓(xùn)及準(zhǔn)備節(jié)目串詞。

　　3、準(zhǔn)備比賽小節(jié)目，提前預(yù)約表演節(jié)目。

　　4、擬定決賽嘉賓及評(píng)審名額，做好邀請(qǐng)函并送達(dá)到位。

　　5、購買裝飾材料，準(zhǔn)備主持人禮服、獎(jiǎng)品、證書等比賽相關(guān)物品。

　　6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為比賽致辭。

　　7、與各兄弟部門聯(lián)系安排各具體工作。

　　8、選拔禮儀小姐。

　　9、抽簽對(duì)比賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行排序。

　　10、準(zhǔn)備比賽當(dāng)晚各班級(jí)的座位及嘉賓席座位。

　　十三、活動(dòng)具體流程

　　（一）初賽：20xx年11月18日下午4點(diǎn)

　　1、12:00工作人員布置（候場(chǎng)區(qū)、比賽區(qū)）等比賽場(chǎng)地，并準(zhǔn)備好相關(guān)物品。

　　2、15:00組織人員入場(chǎng)。

　　3、15:30對(duì)出賽節(jié)目演員進(jìn)行考勤和出場(chǎng)要求進(jìn)行登記。

　　4、16:00、下午四點(diǎn)比賽正式開始。

　　5、賽后相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，確定決賽名單。

　�。ǘ�）決賽：20xx年11月29日晚7點(diǎn)

　　1、14:00工作人員入場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)地，并檢驗(yàn)設(shè)備安裝狀況。

　　2、15:30主持人及參賽節(jié)目到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排等準(zhǔn)備工作。

　　3、18:00安排學(xué)生的就坐及秩序的管理和相關(guān)其他話劇安排事宜。

　　4、18:40活動(dòng)開始（主持人介紹話劇及活動(dòng)安排）。

　　5、19:00話劇比賽開始（演出人員開始演出）。

　　6、21:30心理話劇比賽活動(dòng)結(jié)束（主持人宣布結(jié)束，人員散場(chǎng)）。

　　7、清理會(huì)場(chǎng)及物資的收拾。

　　十四、決賽具體安排：

　　1、主持人開場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　2、由蔣書記致開場(chǎng)詞，主持人宣布比賽要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、選手有次序的進(jìn)行比賽。

　　4、穿插表演節(jié)目。

　　5、繼續(xù)進(jìn)行接下來的比賽。

　　6、輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)及蔣書記進(jìn)行總評(píng)。

　　7、照相留念。

　　十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、決賽名額8個(gè)。（視話劇質(zhì)量而定）

　　2、決賽最終將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名。

　　3、優(yōu)秀話劇將代表工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加院里決賽。

　　十六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、劇本的質(zhì)量（30分）

　　2、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（10分）

　　3、思想內(nèi)容健康，積極向上（10分）

　　4、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（20分）

　　5、各班級(jí)的配合情況（15分）

　　6、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情（15分）

話劇大賽策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)前言

　　心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

　　1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

　　2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強(qiáng)獨(dú)立性，用心主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有好處的大學(xué)生活。

　　3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基矗培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往潛力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選取適宜自己主角的正確抉擇，敢于應(yīng)對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗

　　因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家到達(dá)想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。

　　在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃透過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣！

　　二、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)總目的：

　　大學(xué)生來源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。

　　透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并透過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí)，提高大學(xué)生的自我保護(hù)潛力。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日~4月28日

　　3、活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)。

　　4、參加對(duì)象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師。

　　5、宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報(bào)等。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)布置：待定

　　7、活動(dòng)資料：略

　　三、物資預(yù)算：待定

　　四、細(xì)節(jié)問題

　　1、會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛（及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛）

　　2、人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(zhǎng)作好這方面工作）

　　3、物品道具（工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時(shí)供應(yīng)及歸還）

　　4、開場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

　　5、結(jié)束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）

話劇大賽策劃書 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國(guó)各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。為帶動(dòng)學(xué)校學(xué)生廣泛參與陽光體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)校體育大課間活動(dòng)，廣泛參與“三棋三球”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，給學(xué)生提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì)，將舉辦我校一年一度的棋類交流賽。

　　二、比賽項(xiàng)目：

　　中國(guó)象棋、國(guó)際跳棋（巴西規(guī)則）

　　三、比賽時(shí)間：

　　3月日（星期）起

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　四樓圖書室

　　五、參加辦法

　　1、以班級(jí)為單位報(bào)名參賽；（九年級(jí)暫時(shí)不參賽）

　　2、各班各項(xiàng)可報(bào)男運(yùn)動(dòng)員4名，女運(yùn)動(dòng)員4名。

　　六、比賽辦法

　　1、中國(guó)象棋執(zhí)行國(guó)家體育總局最新審定的競(jìng)賽規(guī)則；國(guó)際跳棋執(zhí)行巴西規(guī)則。

　　2、比賽采用積分編排制；

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)名次及計(jì)分

　　1、各組別獎(jiǎng)勵(lì)前五名；

　　2、設(shè)班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)前三名。各單位的得分總和為單位團(tuán)體總分；

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　　傳統(tǒng)的象棋比賽往往采用循環(huán)賽，就是所有參賽選手都互相比賽一（兩）局，稱為單（雙）循環(huán)。比賽結(jié)束后將個(gè)人得分累加起來，按現(xiàn)行規(guī)定勝者得1分，打平各得0·5分，負(fù)者得0分。最后根據(jù)得分多少排定名次。如果得分相同，再比較小分。小分等于所勝對(duì)手的得分加上所平對(duì)手的得分的一半，小分高者名次列前。通常采用單循環(huán)制，對(duì)陣安排由事先規(guī)定的對(duì)弈表確定。抽簽之后，大家的賽程安排也就隨之固定下來了。這種賽制得出的名次比較客觀準(zhǔn)確，但也有明顯的缺陷：一是賽程較長(zhǎng)，如先采用分組淘汰，則又面臨確定種子選手的難題；二是賽程后半段高分與低分相遇時(shí)常常出現(xiàn)“放水”弊端。

　　另外一種賽制就是單（雙）敗淘汰賽，兩名棋手通過一（兩）局比賽來確定一名優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪。象棋比賽經(jīng)常出現(xiàn)平局，所以常常要加賽快棋才能確定最后的贏家。為了避免乏味的和棋，目前越來越多的杯賽也已經(jīng)采用了“慢”棋打平，快棋決勝的'方式，為分出勝負(fù)常常決斗數(shù)局方見分曉。淘汰賽大大縮短了賽程，使比賽更加激烈而殘酷，可隨之而來的問題也很突出：種子選手排位是否合理？比賽結(jié)果是否帶有偶然性？

　　考慮到上面兩種常規(guī)賽制的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)在人數(shù)較多的大型比賽更多是采用積分循環(huán)制（亦稱瑞士循環(huán)制）來進(jìn)行。賽制主要包括下面幾條原則：1在參賽人數(shù)確定后，首先決定賽多少輪，輪次數(shù)約為人數(shù)的三分之一或四分之一比較合理。例如40人參加的比賽可進(jìn)行9或11輪，也就是每人對(duì)弈9或11盤棋。整個(gè)賽程沒有選手被淘汰。2除第一輪需隨機(jī)決定對(duì)手之外，每輪都按個(gè)人的得分多少來配對(duì)，即同分或最接近的相對(duì)弈。已經(jīng)賽過的不論什么情況都不再相遇。3比賽結(jié)束后根據(jù)個(gè)人積分確定成績(jī)。積分相同則比較對(duì)手分。對(duì)手分等于遇過的全部對(duì)手的積分總和。為了便于編排和平衡先后手，參賽人數(shù)一般為雙數(shù)；比賽輪次一般為單數(shù)。顯而易見，積分循環(huán)制省去了確定種子的煩瑣；兩兩相遇時(shí)積分相近，要么都有可能入圍而刺刀見紅，要么雙雙無望而心平如水，于是“作弊”現(xiàn)象幾可絕跡；通過實(shí)踐表明，經(jīng)過積分循環(huán)制得到的比賽結(jié)果相對(duì)于淘汰賽來說更加準(zhǔn)確。

　　（二）允許走法和禁止走法

　　對(duì)弈過程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)雙方的著法循環(huán)往復(fù)，這種情況稱為棋例。棋例如何判決，就要首先了解什么是允許走法，什么是禁止走法。常見的允許走法包括長(zhǎng)攔、長(zhǎng)兌、長(zhǎng)跟、長(zhǎng)獻(xiàn)等；常見的禁止走法包括長(zhǎng)將、長(zhǎng)捉、長(zhǎng)要?dú)ⅰ㈤L(zhǎng)要抽等。凡是屬于將軍、要?dú)�、要抽、捉子的著法統(tǒng)稱為“打”；不屬于“打”的著法統(tǒng)稱為“閑”，比如兌子、攔截、牽制等等。在棋例總綱中有幾條常用的法則摘錄如下：

　　1雙方均為允許走法，雙方不變作和。比如一打一閑對(duì)兩閑。

　　2雙方均為禁止走法（不包括一方為長(zhǎng)將），雙方不變作和。比如兩打?qū)�兩打�?/p>

　　3一方為禁止走法，另一方為允許走法，應(yīng)由前者變著，不變作負(fù)。比如兩打?qū)σ淮蛞婚e。

　　4雙方均為非長(zhǎng)打，雙方不變作和。一方為長(zhǎng)打，另一方為非長(zhǎng)打，應(yīng)由前者變著，不變作負(fù)。

　　5允許將帥本身長(zhǎng)捉對(duì)方的棋子，按閑著處理。

　　6允許兵卒本身長(zhǎng)捉對(duì)方的棋子，按閑著處理。