服務策劃書（精選15篇）

服務策劃書 篇1

　　一、活動概括

　　1、 活動背景： 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的，敬敬老院策劃書。

　　2、 活動名稱：愛心之旅————走進明水敬老院

　　3、 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

　　4、 活動主辦方：中老網

　　主要負責部門及負責人：

　　5、 活動地點：明水敬老院

　　6、 活動時間：待定

　　7、 經費來源：公共策劃部拉贊助

　　8、 活動的目的及意義：

　　（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　（2）增強同學們的`社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內容

　　1、前期組織：

　　（1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　（2）志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。

　　（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2、時間安排。（暫定為每周日下午兩點到四點半）

　　3、活動項目：

　　（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題，范文《敬敬老院策劃書》。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。（事先挑選有這方面潛質的志愿者）

　　（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

　　（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　（4） 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

　　（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　（7）在特殊節假日（如清明、端午等傳統節日）探望慰問老人。

　　4、活動注意問題：

　　（1）參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

　　（2）各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

　　（3）每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。（待定）活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。

　　（4）下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。

　　（5）與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

　　（6）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　（7）有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　（8）文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

　　對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　對于突發事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　5、活動經費：（略）

　　6、事后總結記錄：

　　（1）每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

　　（2）將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。

　　（3）每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

　　7、成果展示：

　　（1）制作本次大型活動的展板以供宣傳。

　　（2）將活動照片和優秀文章上傳至凱文志愿者網站。

服務策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

　　二、活動背景

　　隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

　　三、活動目的

　　為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。

　　四、活動時間

　　XX年6月1日至XX年6月25日。

　　五、活動地點

　　揭陽市東山區華粵小學

　　六、負責部門

　　主辦：共青團揭陽市委山區計劃項目辦

　　協辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊

　　贊助：第一范文網、大學生精英論壇

　　七、活動預期效果

　　此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：

　　首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.

　　其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

　　最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。

　　八、活動主要內容

　　（一）贈送仙人球活動

　　1、活動時間：6月1日

　　2、活動地點：華粵小學

　　3、活動參與者

　　揭陽市志愿者協會會長、揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

　　華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表

　　4、活動準備工作

　　a、采購仙人球

　　5、活動流程

　　a、揭陽市志愿者協會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球

　　d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事

　　6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

　　（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的'話

　　1、活動時間：6月1日

　　2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學

　　3、活動參與者：

　　揭陽團市委山區計劃項目辦助理、志愿者代表

　　華粵小學：各班班主任、農民工子女

　　4、活動流程

　　6、十人九足

　　以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　7、鏈接加速

　　參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

　　二、活動所需用品：

　　1、 制作橫幅1條

　　2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。

　　3、 飲用水志愿每人一瓶。

服務策劃書 篇3

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深

　　活動目的：通過本次活動抒發學生對老師的感激之情，表達對老師的敬愛以及美好的`祝愿

　　活動時間：XX年9月10日

　　活動地點：x學校

　　活動內容：短信寄恩情

　　活動經費：20元

　　活動人員：所有外語系青年志愿者

　　活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）創意部提出活動方案，并交與策劃部；

　　（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；

　　（3）宣傳部出兩張海報和一張展板

　　2、期中安排

　　（1）外聯部負責收集外語系所有老師的電話號碼

　　（2）文藝部構思和編輯短信內容

　　（3）信息部采集海報和展板的圖片并上傳于外語系青年志愿者群

　　3、期后總結

　　（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并在八小時內寫出新聞稿;

　　（2）組織部在活動結束后寫出活動總結；

　　（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出

　　成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

服務策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　20xx年9月10日，是新中國第一個教師節。20xx年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。20xx年9月10日北京慶祝了第一個教師節。今年是中國第27個教師節。

　　二、活動目的：

　　結合學院黨委和團市委的相關要求，我系將繼續深入開展大學生暑假社會實踐活動。希望通過豐富的社會實踐活動，引導學生樹立高度責任意識、大局意識，培養集體榮譽感，真正做到受教育長才干，做貢獻。通過此次暑假社會實踐活動，讓同學走出校園，接社會豐富閱歷，同時也將常州市的文明形象塑造起來。

　　三、活動主題：

　　讓愛與文明、伴您常州行

　　四、活動時間和地點：

　　時間：20xx年7月7日

　　地點：京滬高鐵

　　五、活動對象：來常旅客

　　六、活動方式：

　　（1）準備階段：

　　1、策劃組負責將具體方案與車站溝通協商；

　　2、采購組負責物品采購；

　　3、服裝組負責志愿服裝的發放；

　　4、后勤組負責桌椅、帳篷的擺放。

　　（2）活動階段：

　　1、志愿者在規定時間到集合地集合，然后乘車前往高鐵站；

　　2、志愿者在高鐵站入口處和候車廳幫助游客解決各種需求，負責解答各種咨詢工作；

　　3、在高鐵站進口處引導乘客快速進入站內并且提醒乘客身份證以及車票等各種證件帶齊；

　　4、后勤組將桌椅、帳篷、綠豆湯放在高鐵站出口處，設置休息咨詢區；

　　5、在休息咨詢區將常州的歷史和旅游景點通過展覽板進行宣傳，并發放旅游手冊；

　　6、活動結束后整理物品、集體合影留念，組隊返回。

　　七、活動物品：

　　防暑藥、宣傳板、交通路線圖、綠豆湯、紙杯

　　八、注意事項：

　　1、志愿者活動期間應時刻注意人身財產安全；

　　2、志愿者必須按照規定的時間和地點集合出發或返回學校；

服務策劃書 篇5

　　一、活動前言：

　　時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女，給他們帶去愛的關懷。

　　二、活動主題： 關注留守兒童，參與志愿服務

　　三、活動時間：

　　4月9日上午（8:00——10:00）

　　四、活動地點：

　　楓景小學附近的村莊（主要是黎家和孫家）

　　五、活動意義：

　　1、我們號召給農民工給子女帶去關懷，帶動全校師生關注留守兒童。

　　2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童，給我們留守學生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的'關懷。

　　3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。

　　六、活動的前期準備：

　　1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人；

　　2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；

　　3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜，通知本部門的隊員做好準備，確定好當天去的會員人數；

　　4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動；

　　5、辦公室準備好需要用的相關物品（如旗幟等）。

　　七、活動的中期流程策劃：

　　1、（8：00—8：10） “二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點（北區文化廣場）集合，準備好相關物品，并點到；

　　2、（8：10—8：20）張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點，做好一些相關準備工作；

　　3、（8:20—8:40） “二幫一”負責人組織好全體出發，并在向楓景小學行進途中，向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；

　　4、（8:40—9:20） 帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；

　　5、（9：20—10：00） 帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；

　　6、（10：00—10:10）請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學校；

　　九、活動過程中注意事項：

　　1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；

　　2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；

　　3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作；

　　4、注意途中安全和整體性；

　　5、注意協調社團指導老師的路線。

　　十、活動后期工作：

　　1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；

　　2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；

　　3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結；

　　4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發稿。

　　十一、經費預算：

　　物品

　　單價（元）

　　數量

　　總計（元）

　　海報

　　5

　　2

　　10

　　照片

　　0.6

　　10

　　6

　　總計

　　16

服務策劃書 篇6

　　一、活動時間與地點： x月x日至x日，敬老院和周邊街道與路口

　　二、活動對象：一班所有學生

　　三、主辦單位：醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、麻醉一班班委

　　四、活動目的：同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，為共建和諧家園而出一份力！

　　五、活動安排：

　　1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是本地的，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生；

　　2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

　　六、前期宣傳

　　1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

　　2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用！

　　3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

　　七、注意事項

　　1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。

　　3、各班委密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

　　八、相關要求

　　1、敬老院里有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧嘩，態度溫和；撿垃圾要不怕臟，不怕累；

　　2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；

　　3、活動結束，注意總結，吸取經驗，為下次更好的完成做準備！

服務策劃書 篇7

　　一、活動前言

　　伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。

　　二、活動主題

　　志愿夢，昌大心

　　三、活動目的

　　1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。

　　2、 通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

　　3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

　　4、 通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。

　　四、活動對象

　　南昌大學人文學院全體學生

　　五、活動時間

　　1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時

　　2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日

　　活動地點

　　將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

　　手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。

　　六、活動準備工作及人員安排策劃

　　1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

　　2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。

　　3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

　　4、 策宣部負責活動的`策劃和總結。

　　5、 剩余部門做好其他各項工作。

　　七、活動內容

　　一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）

　　1、比賽形式：

　　參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。

　　2、 評分標準

　　總分100分，具體如下：

　　手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；

　　表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；

　　現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；

　　隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；

　　著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。

　　3、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

　　1、形式

　　將報名表、作品交至4棟117

　　2、 作品類型

　　公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。

　　公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）

　　3、 作品要求

　　1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。

　　2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。

　　4、評選方式

　　手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。

　　公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。

　　5、參賽說明

　　1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；

　　2）參賽者作品提交數量和類別不限；

　　3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。

　　6、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

　　得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

　　八、工作要求及注意事項

　　1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。

　　3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。

　　4、保證活動的公平公正。

　　九、所需物品及經費預算

　　1、 獎品

　　2、 所有經費由人文青志協承擔

　　十、人員組成

　　1、 活動參加人員：協會所有成員

　　2、 活動負責人：王芝琳

服務策劃書 篇8

　　一、活動主題：

　　弘揚志愿精神 齊建綠色城市

　　二、活動背景：

　　三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：

　　每年植樹節前后

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動對象：

　　暫定為大學生志愿者服務隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一 播撒綠色植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：

　　（1） 挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

　　（2） 回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

　　（3）栽植：謹記一句話三二一三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

　　（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足成活水。

　　（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

　　活動二 賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的手拉手同學，可以一起種下一棵象征彼此友誼的友誼樹；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵成長樹；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵生日樹；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵愛心樹；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵祝福樹讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

服務策劃書 篇9

　　一、活動前言

　　為響應國家關于“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式，在志愿服務活動月到來之際，經院青志協本著服務同學的理念，在經院大一新生中舉辦此次經院志愿活動月—創意志愿服務活動大賽，吸引大一新生積極參與志愿活動、投身社會實踐。

　　二、活動目的

　　一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志愿者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的更遠更久。

　　三、活動概況

　　活動時間：11月11日至12月5日

　　活動地點：山東大學興隆山校區風和家人老年公寓工業北路二小濟南明天自閉癥兒童康復中心濼文路社區

　　活動對象：經院大一全體在校生

　　活動形式：從主辦方給定的四個志愿服務方案中自選一個，以班為單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志愿服務范圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵。

　　四、活動具體流程

　　前期準備青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯系活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）

　　活動實施各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。

　　A風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創意。

　　B工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織,支教時間為每周四下午3：40—4:20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每周三下午負責專題社團的支教活動。

　　C關愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復醫院（七里山西路26號）是青志協關愛自閉癥兒童的活動基地，也是青志協最“年輕”的活動基地，志愿者…..

　　D濼文路社區，位于泉城廣場北，社區基礎設施較差。1，為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；2，社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。

　　活動成果展示評比各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，并回答評委的相應提問，評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵

　　活動總結及后期宣傳收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑒（活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）

　　五、工作安排

　　1.策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部

　　2.外聯部負責活動申請上報及聯系各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期

　　3.宣傳部負責活動宣傳，包括前期制作宣傳單海報，社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生在線學生記者團等等；后期，從參賽者和秘書處收集活動過程記錄，將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；制作活動紀念品

　　4.秘書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗

　　5.活動部負責登記報名班級和所選活動方案，并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志愿活動的疑問等

　　六、預期效果

　　吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志愿服務概念深入人心，吸引更多同學投身志愿服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志愿服務第一特色品牌

　　七、注意事項

服務策劃書 篇10

　　一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

　　二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　三、策劃主辦單位：外語系團總支 外語系志愿者協會

　　四、活動對象：外語系全體同學

　　五、活動時間: 4月14日—5月7日

　　六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1：準備階段

　　(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　(3)利用飛信、人人網、入黨申請書范文網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2活動階段：

　　(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　(5)每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　(6)作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　(7)義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書

　　外語系團總支 外語系志愿者協會

服務策劃書 篇11

　　一、活動背景：

　　每到春運的高峰期，各大火車站都會出現人滿為患的現象，平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發現如今很多在鐵路出行時發生的安全事故是由于當事人對于鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望借此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則三、活動內容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現出來優秀品質以及道德精神上的正能量。

　　二、活動目的：

　　（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內咨詢服務點分散、缺口大的實際情況；

　　（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養創新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采；

　　（3）進一步錘煉隊員的意志品質，鍛煉隊員的責任心，提升隊員面對緊急突發狀況的應變能力；

　　（4）有效提升志愿服務工作的水平積累寶貴經驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

　　三、活動時間：

　　1月29日-1月1日

　　四、活動地點：

　　三明動車站

　　五、活動準備：

　　1、團隊成員活動前期聯系三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意后詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。

　　2、組織部做好策劃案，召開協會青年志愿協會各部門會議并明確項目內容和項目分工。

　　3、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　7、活動宣傳（海報、橫幅等）

　　8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）

　　六、活動內容：

　　（1）1月6日上午十點，團隊成員抵達三明動車站做志愿活動，團隊成員分成四組，任務分配為：

　　第一組：售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務

　　第二組：候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等

　　第三組：進站口服務——維持進站順序，提醒旅客進行包裹安全檢查，幫助旅客提行李傳輸帶上的行李

　　第四組：出站口服務——幫助旅客提行李，指引出站方向

　　七、活動意義

　　（1）參與春運，體驗春運，服務春運，通過志愿者行動緩解三明動車站春運期間人流擁擠，難以維持秩序的狀況；

　　（2）讓旅客從志愿服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，倡導時代新風正氣，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用；

　　（3）隊員在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感，完善正確高尚的社會主義核心價值觀，調動起內在積極性，并在社會上樹立起當代大學生的良好形象；

　　（4）有利于擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

服務策劃書 篇12

　　一、活動主題：

　　弘揚孝親敬老精神，共筑愛心之城

　　二、活動背景：

　　敬老院是一個以孤寡老人(無子女)為主的敬老院，敬老院里很多老人因為年邁和身體上的不便而缺乏自理的能力，志愿者協會一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動。近日志愿者們又將組織去看望老人，送些夏天日用品，幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性)，歡迎各位愛心人直接捐贈實用的愛心物資。

　　三、活動目的：

　　1、酷暑夏日送清涼，為老人送些驅蚊藥、清涼藥品等;

　　2、幫助老人打理個人衛生，幫他們洗衣服，整理院內清潔;

　　3、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。

　　四、活動地點：青蓮敬老院

　　五、活動時間：20xx年7月29日

　　六、活動人數：10人

　　七：活動流程：

　　1、8：00在志愿者協會辦公室集合，8：20半準時出發。

　　2、9：00到敬老院分發愛心物資給每一位老人;

　　3、分配志愿者結對老人，陪伴老人聊天，打理衛生，幫他們洗衣服等;

　　4、為老人理發、義診。招募專業志愿者。

　　5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等;

　　6、11：20集合照相合影，返回協會辦公室，活動結束。

　　八、活動所需經費：

　　本次活動屬于自愿參與，活動經費全部由大家AA制，參加者每人10元/人，學生5元/人;

　　九、溫馨提示：歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請在保證自身安全為前提參加本次活動。

　　十、報名電話：0—(辦);133x24;133xx24

　　敬老院志愿服務活動策劃(四)

　　一 活動背景：三月是傳統的學雷峰月，全國各地都開展起了各種學習雷峰的精神的活動。除了在課余時間學習雷峰叔叔的光輝事跡以外，在實踐中開展各種志愿活動，用實際行動傳承雷峰精神，也是學習雷峰精神的重要方面。

　　二 活動目的：通過前往敬老院進行我們力所能及的志愿活動，在實踐中增強同學們的服務意識以及對雷峰精神的感悟。

　　三 活動交代：時間：20xx年4月3日

　　地點：武昌區路家街249號郵電小區向陽敬老院

　　四 活動內容：

　　1、前期準備：1)在去敬老院前一個星期派遣三名同學實地考察，并根據考察結果制定相應的計劃;

　　2、分組：根據實際情況將全班同學平均分成兩個小組，一個小組慰問老人，一個小組在敬老院工作人員的分配下進行志愿服務工作;

　　3、正式活動：

　　1)4月3日中午12點半全體同學在北區59路公交車始發站一起坐車前往;

　　2)到達敬老院以后按照之前分組的情況進行志愿活動;

　　3)志愿活動結束以后進行集體合影留念。

　　4、班委及時進行小結，對活動進行總結與反思，并寫出總結。

　　五 活動注意事項：

　　1、敬老院離學校較遠，所以大家在出行期間應該嚴格遵守紀律，不應該在路上打鬧，嬉戲，要注意安全;

　　2、在敬老院中不能隨便打鬧，要保持敬老院的安靜，做文明的志愿者;

　　3、在活動期間不能早退或者中途離開，應該樹立集體觀念，一起完成活動，保持活動的連續性以及連貫性;

　　4、活動結束按照原來的路線，集體安全回歸學校。

服務策劃書 篇13

　　一、活動背景

　　二十一世紀，是知識經濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環境有可能進一步惡化的挑戰，沙漠化，極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境，對于我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動，可以培養和教育學生有關環境保護的知識，增強學生環境意識、綠色意識，愛我家鄉、愛我地球，有利于培養下一代環保人，使每個學生都成為一顆綠色種子，將環保意識從小印在同學們的腦海里，樹立環保理念，提升環保意識。

　　二、活動意義

　　通過綠色教育七彩課堂，提升同學們的環保意識，從小樹立環保理念，通過學校健康向上的精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、熏陶，使學生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

　　三、活動主題

　　綠色校園，你我同行

　　四、組織機構

　　主辦單位：大嶺山鎮團委

　　承辦單位：東莞理工學院機械工程學院志愿服務站

　　七彩課堂專項志愿服務隊

　　參與人員：大嶺山鎮團委

　　機械工程學院七彩課堂專項志愿服務隊成員 小學四或五年級學生

　　主要面向對象：小學四或五年級學生

　　五、活動時間

　　20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

　　六、活動地點

　　大嶺山盛基小學。

　　七、活動內容

　　(一)環保知識課堂，通過PPT向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識，以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。

　　(二)環保知識小游戲，通過問答等游戲環節加深同學們對環保的認識，增強其環保意識。

　　八、活動流程

　　(一)前期工作

　　1.討論活動內容，大概確定各個環節，確定當天志愿者人數，分配工作;

　　2.聯系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;

　　3.與校方洽談相關事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識;

　　4.準備物資并確定人員分工。

　　(二)活動實施

　　1.9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學;

　　2.1:30-1:40：主持人致辭;

　　3.1:40-2:20：開始環保知識課堂教育;

　　4.2:20-2:50：學生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻;

　　5.2:50-3:20：進行小游戲;

　　6.3:20-3:25：主持人簡單總結;

　　7.3:25-3:30: 大合照。

　　(三)后期工作

　　1.與老師學生拍照留念，整理物資和清潔場地;

　　2.與老師進行相關總結。

　　九、注意事項

　　1.若不能及時到達學校，應該及時與社工或老師聯系推遲上課時間;

　　2.控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間;

　　3.工作分配盡量要仔細明確，人員了解自己的工作并堅守位臵;

　　4.工作人員應妥善保管和清點物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。

　　5.活動過程中必須保證學生的安全;

　　6.活動過程應注重文明禮貌，保持學院形象良好。

服務策劃書 篇14

　　一.前言

　　作為一名大學生，一名優秀的志愿者。為他人服務是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!

　　二.活動安排:

　　我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

　　三.活動目的:

　　1. 弘揚內蒙古科技大學志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2. 展示內蒙古科技大學志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3. 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

　　4. 打響科大志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　四.參與人員

　　全體志愿者

　　五.活動時間

　　20xx年10月份

　　六.活動內容

　　1.聆聽講座，收集感動

　　意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。

　　2.回顧優秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　3.手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留此標記我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：20xx年

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。

　　4.迎外賓 魅力導游，倡寧工 志愿風采

　　意義：作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。

　　時間：20xx年10月份

　　安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。

　　5.志愿者SHOW出來～

　　意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

　　6.“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

　　意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續發揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!

　　時間：20xx年十月份

　　地點：內蒙古科技大學

　　安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高-潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。(評比工作可持續至學期末)。

　　七，活動宣傳：

　　1、 橫幅

　　2、 宣傳板

　　3、 海報

　　4、 廣播站

　　5、 網絡

　　八.活動可行性分析:

　　本活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務體系,促進校園文明風尚的建設，對我校青志未來的發展有極大的推動作用，適應發展的潮流，活動可行性強。

　　九.活動后期延續

　　各學院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選 取幾份在校青年志愿者網上發布，以供大家學習交流。

　　注：①具體各單項比賽方案見附頁內容

　　②活動由校青年志愿者中心主辦，各學院青志中心承辦。

服務策劃書 篇15

　　一、活動名稱：關愛老人，你我同行

　　二、活動目的、意義

　　慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

　　三、活動負責人：

　　四、活動對象

　　xx級數本八支部45名志愿者

　　五、活動時間、地點

　　時間：xx年10月11日8:30—11:00

　　地點：金秋老人院分院

　　六、活動形式

　　老人院做義工

　　七、活動內容

　　1、幫助老人院的工作人員打掃敬老院的工作，如：擦玻璃、打掃院子等;

　　2、幫助老人打掃房間，整理床鋪;

　　3、幫忙做飯、送飯;

　　4、陪老人剪指甲、散步等

　　4、陪老人聊天，聆聽老人的心聲;

　　5、給他們表演節目，陪他們下棋，讓老人開心等

　　八、活動流程：

　　(一)、前期準備：

　　1、通過班委會討論確定幾個活動的方案，再由同學們表決確定最終方案;

　　2、將策劃書遞交給院恒心志愿者協會，由其進行審批;

　　3、制作活動宣傳海報，做好活動前期的宣傳工作;

　　4、活動負責人跟老人院聯系好，確定好活動的各項事宜。

　　5、活動負責人到老人院踩點

　　(二)、中期進程：

　　1、安全組負責人組織支部其他志愿者在數計大廳集合，并點名后，各組組長帶隊乘公交車;

　　2、到達金秋老人院后，安全組負責人維持秩序，活動負責人與老人院負責人聯系，準備按計劃開展活動;

　　3、活動開展完成后，各組長再次點名，確定人員齊全后，安全返校。

　　(三)、后期宣傳：

　　1、由宣傳組做好活動后期的宣傳工作;

　　2、通過主題班會，參與人員相互交流心得體會并整理成紙質版;

　　3、活動負責人對本次活動進行總結，并將資料遞交給院恒心志愿者協會。

　　九、人員安排

　　宣傳組:負責人：何

　　主要職責：負責活動的宣傳工作;

　　策劃書：負責人：黃

　　主要職責：對活動流程進行安排;

　　機動組：負責人：林

　　主要職責：機動處理活動過程中遇到的各種特殊情況。

　　新聞組：負責人：吳

　　主要負責拍照

　　安全組：林

　　主要負責點名

　　十、預期效果

　　慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

　　十一、活動可能出現的問題及應急方案：(見附件)

　　十二、活動跟隊人：略