配音策劃書（精選7篇）
配音策劃書 篇1
一、活動背景
�。ㄒ唬┗厩闆r簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
�。ㄈ┙M織部門：杭州師范大學Sunshine動漫社組織部。
�。ㄋ模┗顒娱_展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
二、活動目的及意義
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
三、活動時間
20xx年10月12日至20xx年10月26日
四、活動地點
社聯借的教室
五、前期準備
（一）活動宣傳：由Sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）
�。ǘ┎牧霞盎顒訙蕚洌簠①愱犖榭勺詭湟粢暺�。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）
�。ㄈ┐_定比賽評委嘉賓
（四）確保場地和比賽用具的租借到位
六、活動過程
1宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強
聲優季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會）
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）
5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段VCR用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其VCR，VCR結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
配音策劃書 篇2
一、活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三、比賽簡介
1、活動簡介：為了提高全系同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2活動口號：音中有畫，畫中有音
3活動說明：各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（6—8分鐘），我們也會有一些影片的推薦/選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音，配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下，爭取力求有趣創新。
4策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：江蘇師范大學科文學院外語系
5活動時間：待定
四、比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：6—8分鐘）
b：配音（時間：6—8分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前幾名隊伍參加決賽
2時間：待定
3地點：待定
4評委：干部及干事
決賽
1流程內容
�。ㄒ唬┑谝画h節：配音（時間：6—8分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
�。ǘ┑诙h節：配音pk
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后，按抽簽順序各隊分別進行配音
2時間：待定
3地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
五，評分標準
總分10分，每0/1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
配音策劃書 篇3
一、活動背景：
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌!
3、釋放學生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
二、活動主題:用音樂展現自己的風采
三、活動時間：201×年11月
四、活動地點：籃球場主席臺
五、活動對象：全院學生
六、活動嘉賓：特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯,吉他社等
七、活動目的：
廣鐵好聲音是根據今年暑假興起的歌唱節目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！
八、活動前期準備及宣傳：
1.安排評委。
2.對此次活動進行宣傳。
3.場地申請以及接受報名。
4.布置場地。
九、活動內容安排：
�。ㄒ唬┏踬惡＿x：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。
2.初賽流程：
�。�1）.主持人開場白
�。�2）.介紹評委以及嘉賓
（3）.宣讀選手初賽表演安排
�。�4）.比賽正式進行
�。�5）.主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束
（6）. 拍照留戀
(二)決賽階段：1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準備音樂一同上交舉辦單位。由評委評出分數最高者獲一等獎，另設兩名二等獎，三名三等獎。
2、決賽流程：
�。�1）.主持人開場白
�。�2）.介紹評委以及嘉賓
（3）.宣讀選手展示順序
�。�4）.比賽正式進行
�。�5）. 點評嘉賓發言
�。�6）.主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束
�。�7）. 嘉賓頒獎
(8).拍照留戀
十、活動流程：
配音策劃書 篇4
一、 活動背景
�。ㄒ唬┗厩闆r簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
�。ǘ┗顒娱_展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
�。ㄈ┙M織部門：杭州師范大學Sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
二、 活動目的及意義
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
三、 活動時間
201×年10月12日至201×年10月26日
四、 活動地點
社聯借的教室
五、 前期準備
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎河蒘unshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）
（三）確定比賽評委嘉賓
�。ㄋ模┐_保場地和比賽用具的租借到位
六、 活動過程
1宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強
聲優季的會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會）
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）
5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的`意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段VCR用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其VCR，VCR結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
七、 經費預算
配音策劃書 篇5
大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的語言呢，你是否想展展你們團隊的無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。
一、活動主題
“鄉思風雨，濃濃鄉音”
二、活動內容
參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。
三、參賽方式
以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件名發給鐘霞@qq/com聯系電話：
四、比賽流程
1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。
2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名
3、即將參賽者到指定位子就坐
五、活動對象
教育學院全體學生
六、活動時間
報名截止時間4月20號
活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）
七、活動流程
1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；
院宣傳部出版宣傳
2、賽前通知隊長比賽時間和地點
3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表）
4、院宣傳部出版總結展示
八、獎項設置
1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右三等獎（3名）：建議為價值10元左右
2、頒發證書，并通報表揚
九、舉辦單位
1、主辦：教育學院學生會生活部
2、策劃統籌：教育學院學生會生活部
3、協辦單位：教育學院團委學生會
十、經費預算第一階段：
宣傳部出板宣傳：
第二階段：
現場比賽：評分表格、報名表格等材料打�。�5元嘉賓水果：50元
第三階段：
證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元宣傳部出板展示：沖洗照片10元
附件：
方言配音報名表：
班級：團隊名稱：寢室號：
班級：團隊名稱：寢室號：
班級：團隊名稱：寢室號：
班級：團隊名稱：寢室號：
方言配音評分表：
配音策劃書 篇6
一、活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的`模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動主題
精彩世界，等你發聲
三、活動意義
通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
四、活動時間
201×年X月X日
五、活動地點
六、活動對象
七、活動流程
1）播放視頻（網絡配音片段）
2）主持人開場
3）各隊伍自我介紹（隊名，口號）
4）主持介紹比賽規則
第一輪：自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。
第二輪：黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附：可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。
�。蕚涓璩澞�1首，給選手準備時間）
第三輪：紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。（游戲環節前抽取，游戲之后開始本輪。）
評分標準（附二）
5）比賽開始
6）游戲環節
播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。
7）領導老師頒獎、總結
八、活動準備
前期準備：
1）初賽（附一）
2）網技部設計活動宣傳單
3）宣傳部繪制活動宣傳海報
4）組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表（以小組為單位）統計（食堂設點、下班級、網絡平臺）
5）辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6）辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
7）辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計
8）文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目（視頻及臺詞）
9）網技部負責活動PPT
10）心理部負責游戲環節題目
11）文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
12）主席團提前邀請老師當評委
13）進入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準備：
1）注意各個比賽環節時間控制與銜接問題
2）維持活動現場秩序的穩定
后期準備：
1）比賽結束后，清理好現場
2）活動總結
九、預期效果
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、
陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
十、注意事項
1）每隊人數2—4人
2）報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽
3）提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻
4）歌詞節目可以邀請吉他協會成員，或是系部十佳歌手
5）做好保密工作
6）協調好各個部門之間的任務，避免發生矛盾
十一、經費預算
附一：
初賽規則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。
注意事項：
1）視頻（3—5分鐘）提前一天發送到各小組
2）申請兩間教室，一組隊伍表演時，其他隊伍在另一間教室等待。若申請不到兩間教室，則請其他隊伍在教室外等候
3）評委為各部門部長（7—8人）
4）評分標準（附二）
附二：
1、語言表達：評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）
2、情感表達：現場表現力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現場觀眾，能夠充分體現人物性格和心理特征。（20分）
3、吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。（20分）
4、配合度：各組選手之間動作、語言的配合是否默契。（20分）
5、創意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調等方面是否有創新。（30分）
6、選手最終得分為各位評委的平均分。
配音策劃書 篇7
一、活動背景：
1、生活多姿、人生多彩；
2、用音樂展現新的夢想，用旋律譜出人生的輝煌！
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
二、活動主題：
用音樂展現自己的風采
三、活動時間：
201×年11月
四、活動地點：
籃球場主席臺
五、活動對象：
全院學生
六、活動嘉賓：
特邀廣播站指導老師，四大組織，社聯，吉他社等
七、活動目的：
廣鐵好聲音是根據今年暑假興起的歌唱節目開展的，它能進一步豐富校園文化活動，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我院師生團結創新，銳志進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，推動校園精神文明建設！
八、活動前期準備及宣傳：
1安排評委。
2對此次活動進行宣傳。
3場地申請以及接受報名。
4布置場地。
九、活動內容安排：
（一）初賽海選：由主辦方安排選手進行2分鐘的演唱。
初賽流程：
�。�1）主持人開場白
�。�2）介紹評委以及嘉賓
�。�3）宣讀選手初賽表演安排
�。�4）比賽正式進行
（5）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束
（6）拍照留戀
�。ǘQ賽階段：
1、參賽選手表演歌曲（時長一首歌的時間），并提前準備音樂一同上交舉辦單位。由評委評出分數最高者獲一等獎，另設兩名二等獎，三名三等獎。
2、決賽流程：
�。�1）主持人開場白
�。�2）介紹評委以及嘉賓
（3）宣讀選手展示順序
（4）比賽正式進行
�。�5）點評嘉賓發言
（6）主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束
（7）嘉賓頒獎
（8）拍照留戀