2024年六一活動方案（精選5篇）

2024年六一活動方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　二、活動地點：

　　萬達廣場

　　三、親子游戲活動目標：

　　通過開展親子游戲，創造良好的英語學習環境，增加英語口語表達的機會，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過親子活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒學習英語的興趣，親身體驗親子活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1、通知父母到指定地點活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　4、獎品。

　　五、費用預算：

　　1水果（蘋果香蕉橘子鴨梨芒果）（各2個）

　　2文具（鉛筆橡皮尺子鋼筆蠟筆）（各2個）

　　3乒乓球（2個）

　　4氣球（1袋/100個）

　　5橡皮泥

　　6籃子（2個）

　　7獎品__________

　　六、具體活動方案：

　　活動流程：

　　（一）播放背景音樂（Good morning to you）

　　（二）教師致歡迎詞。

　　（三）領導講話。

　　（四）主持人講注意事項。

　　（1）請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　　（2）請在活動過程中遵守活動規則。

　　（3）在活動中請勿擁擠。

　　（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

　　（五）主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱：笑哈哈

　　2、游戲目的：學習問候語（Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you）

　　3、游戲準備：PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：當聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發音準確的獲勝得分。

　　活動二：

　　1、游戲名稱：我最多

　　2、游戲目的：學習水果單詞（apple orange banana pear mango）

　　3、游戲準備：水果實物籃子PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當主持人說出相應的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。（游戲過程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點重新開始穿越）

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

　　2、游戲目的：學習顏色單詞（red yellow green blue orange）

　　3、游戲準備：繩子顏色卡片PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當主持人讀到相應的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　休息時間（五分鐘）（播放視頻）

　　（熱身if you are happy）

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲目的：學習文具類單詞（pencil pen eraser ruler crayon）

　　3、游戲準備：氣球

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：由主持人讀出相應的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運到文具處獲取相應的文具，然后回到終點。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點重新開始。時間最短的獲勝。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心

　　2、游戲目的：學習動物單詞（dog cat rabbit rooster monkey）

　　3、游戲準備：單詞卡片PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。

　　活動六：

　　1、游戲名稱：我最棒

　　2、游戲目的：學習單詞（father mother）句型（father/mother I love you）

　　3、游戲準備：單詞卡片橡皮泥蠟筆白紙PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother，I love you！

　　七、統計分數、頒獎：

　　（略）

　　八、領導講話：

　　（略）

　　九、活動結束：

　　（音樂Goodbye）

2024年六一活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節，通過展開慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動預備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

　　2、作好參加活動的預備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的預備。

　　3、預備活動獎品。

　　4、音樂、謎語數條。

　　四、活動時間：20__年6月1日

　　五、活動進程：

　　(一)整隊

　　(二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶祝活動開始。

　　(三)首先請老師致賀辭。

　　(四)表演活動。

　　1、老師：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》

　　2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。

　　3、老師：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

　　4、請看__獨舞、__歌曲(會讓小朋友們都提早預備，只要是有預備的積極參加的都可以到前面來表演。)

　　5、請收看所有小朋友的騎馬舞

　　6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

　　7、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

　　六、活動結束與延伸 ：

　　老師講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日， 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

　　合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

2024年六一活動方案 篇3

　　一年一度的六一兒童節到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一。

　　根據園內安排，5月31號我園將開展慶“六一”活動。但是由于今年手足口病以及豬流感，因此園內不舉行大型的慶祝活動。根據我班情況，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節日，我班制定了以下幾個活動方案：

　　(1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物。

　　(2)下午——a、帶幼兒參觀園內的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”。

　　b、班內進行分享活動，滿足幼兒的愿望。

　　c、分發節日的禮物。

　　為了更好的開展活動請寶貝們：

　　(1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來。

　　(2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動。

　　請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節的禮物吧!(不用帶來)

　　溫馨提示：由于電視臺要來錄像，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園

2024年六一活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

　　2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

　　(時間根據作息另定)

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源： 只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　具體分工：

　　游園活動總協調：

　　各游園點負責:班主任

　　獎券獎品發放總負責：

　　攝像攝影：

　　八、獎勵規則

　　根據實際情況另定

2024年六一活動方案 篇5

　　一、 活動時間：6月1、2、3日

　　二、 活動地點:華聯一樓大舞臺、四樓兒童商場

　　三、 主辦單位：華聯兒童世界商場

　　四、 協辦單位：市場營銷部、現場管理部、幼兒園

　　五、 活動主題：六一兒童節 歡樂123…

　　六、 活動內容：

　　1、 導語：新世紀的第一個六一兒童節就要來到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來，我們濟南華聯舉辦的歡樂兒童節，也已經三歲了，我們精心準備了各種精彩游樂活動，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。

　　2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名，限報30名;

　　3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午,聘請市內優秀少兒演出團體，專場展示未來“巨星”風采;

　　4、 “心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;

　　5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名;

　　6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午,聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報20名;

　　7、 “樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現場兒童即時參與，人人樂在其中;

　　8、 “我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送華聯4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。

　　9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。

　　七、 廣告支持：時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。