優秀活動策劃書范文（精選31篇）

優秀活動策劃書范文 篇1

　　“笑顏如花，影像寄情母校；心言如潮，筆墨寄語青春”。在畢業季來臨之際，為了進一步展示我校研究生真實的校園生活和精神風貌，記錄和分享研究生在成長成才過程中的所思所悟所獲，大力營造好積極、進取、健康、溫馨的畢業氛圍，增進情感交流，銘刻美好記憶，經研究決定，在全校各學院畢業研究生中開展畢業季“留影+留言”優秀作品征集活動，現將方案制定如下：

　　一、作品主題

　　作品分為兩個主題系列：

　　最難忘的人(最感激的、最佩服的、最喜歡的.....)

　　最難忘的事（最遺憾的、最開心的、最瘋狂的.....）

　　二、活動時間

　　20xx年5月11日—5月30日

　　三、活動內容

　　面向全校畢業研究生征集主題攝影作品。不同主題系列作品內容為研究生個人形象和主題留言。即每個人加持自己書寫好的主題留言板，再進行整體拍照。

　　優秀作品將在校級公眾微信平臺“某大研言”分期進行推送，并在某大大學20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式開場視頻中集中展示。

　　四、作品要求

　　1、活動作品需為作者本人原創，拍攝時間不做限制，取景必須在某大大學內。

　　2、留言板字數不超過20字，格式為：

　　（第一行主題）“最難忘的`人/事”

　　（第二行留言）“......”

　　3、主題內涵：緊扣活動的主題，準確表達主題內容、寓意。

　　4、創意構圖：人物構圖和諧，整體均衡、穩定、有視覺美。

　　5、視覺效果：色彩明麗、飽和、豐滿、有層次、細節明晰、感染力強。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。

　　6、作品只需報送電子文件（JPG格式，分辨率達到300dpi）。電子文件作品需在文件名上標注作品題目、作者姓名、所在院系及聯系方式；

　　7、主辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參與作品的版權。

　　五、活動流程

　　1、學院遴選：各學院在畢業研究生中廣泛宣傳和動員，遴選出優秀的作品后按要求報送作品：每個主題方向優秀作品3-5個；各學院5月25日之前，請遴選出來的優秀作品按不同主題分類后統一打包發到指定郵箱。

　　2、學校評選：根據各學院報上來作品，主辦方組織相關專家統一評審，選出若干優秀作品。

　　3、作品展示：最后評出的優秀作品將會分期在“某大研言”進行推送展示。

優秀活動策劃書范文 篇2

　　一、活動介紹

　　（一）、活動概況

　　1、前言

　　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

　　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自 發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的一份力量。

　　2、活動地點及時間：

　　惠水站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

　　遵義站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

　　（二）、活動背景及出發點

　　改革開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。

　　農業是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80％以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。

　　而教育是一個國家未來發展的動力，是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　　隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責任感。

　　（三）、活動宗旨

　　拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質———鍛煉自我，服務新農村建設！

　　（四）、活動可行性分析

　　客觀方面：

　　1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

　　2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！

　　3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的調研，與當地建立了友好合作關系，為本次活動開展提供了有力條件。

　　從主觀方面看：

　　1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排，并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　　2、寶貴的`經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，并與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　　3、優秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　　（五）活動內容

　　1、支教

　　①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發他們對學習的興趣，啟發獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

　　②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：

　　鄉村文化廣播站方面

　　以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容，開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。

　　鄉村圖書館建設

　　以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。

　　③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

　　2、助農

　　①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

　　②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　　③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

　　3、調研

　　調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的 種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。

　　同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　4、愛國主義行動

　　1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

　　2、與老兵舉行座談，學習愛國精神。

　　5、“華橋傳夢”助學

　　“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。

　　（六）、活動預期成果

　　1、使當地師資力量不足得到緩解。

　　2、使農村的教育觀念得到轉變。

　　3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

　　4、使我們更好的聯系實際，樹立科學發展觀。

　　5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

　　6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

　　7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責任感。

　　三、活動行程安排

　　前期準備：

　　1、XX年11月―XX年―01月，團隊動員、必要物品準備、相關資料籌備、調查人員知識充實及培訓。

　　2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。

　　3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學校的捐贈。

　　活動流程：

　　第一天：活動啟動儀式

　　舉行一個別開生面的開幕儀式，給當地居民一個良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面，進行初步交流，便于以后的教學活動。

　　第二天至第十四天：活動開展

　　支教組給學生上課，主要內容一方面是英語，其他課程，如語文、數學、心理健康教育、專題講座；與當地老師交流，修改課程；同時籌 備文藝匯演活動。

　　調研組的調研內容以“社會主義新農村教育發展狀況”為主，在老師的指導之下開展調研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　第十五天：活動結束

　　活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結束儀式，與當地村民開展一臺鄉村文藝演出；同時與當地負責人開座談會，總結此次活動的優點和不足，為以后活動的開展提供經驗和教訓。

　　四、活動經費預算、來源及用途

　　見附件1

　　（注：我們將聘請學校老師、同學組成一個監督小組，監督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）

　　五、活動總結匯報

　　包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調查統計數，調查報告、論文和媒體報道。

　　XX學年寒假將至，為進一步貫徹落實 ，充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

優秀活動策劃書范文 篇3

　　活動前言：

　　本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中，并且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是，由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。

　　一、活動目的：

　　讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

　　二、活動主題： 生命在于運動

　　三、活動時間：

　　班會時間： xx年10月7日

　　體育運動時間：xx年10月至1月

　　四、活動地點：

　　建工實訓樓508教室及校園操場

　　五、活動形式：

　　開展以“生命在于運動”為主題的主題班會（做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動）

　　六、活動對象：

　　房產0901班全體同學

　　七、活動流程：

　　（一）前期工作

　　1、去網上尋找關于運動方面的視頻

　　2、通過班級qq群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

　　3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

　　4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

　　（二）中期工作

　　1、進行班會的開展：

　　a. 由班委介紹有關運動的知識

　　b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

　　c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

　　d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

　　2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

　　(三)后期工作

　　1、班委開會，總結此次班會的得失

　　2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

　　總結

　　生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

　　如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢？于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

　　看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

　　策劃書附：

　　一、開展運動的形式：打球、跳繩、跑步

　　二、活動的人員安排：

　　活動總策劃:班長

　　查找資料、視頻：副班長

　　班會主持人：團支書

　　黑板報的繪畫：宣傳委員

　　活動的通知：其他班委

　　活動注意點：

　　1、班會開展前要通知到位

　　2、活動策劃書要進行班委會議的審核

　　3、實行體育運動時要注意同學們的安全

　　三、活動安排事項

　　1、時間安排

　　2、活動地點安排：實訓樓三—508

　　3、人員安排：各班委主持以及全班同學參與

　　4、宣傳方式安排：qq群、飛信以及課間宣傳

優秀活動策劃書范文 篇4

　　一、活動背景：

　　為熱烈慶祝日夜得寧在東營隆重上市，在5月13日“母親節”即將來臨之際，我項目中心經過精心策劃，決定在“母親節”當天組織新老客戶參加“游玩黃河三角洲動物園”大型戶外活動，讓日夜得寧的新老顧客們在游玩中享受親近大自然的快樂，從而鼓勵老年朋友們多參加戶外活動，懂得夏季養生的奧秘。近郊游,活動策劃,母親節

　　二、活動主題：

　　慶祝日夜得寧在東營隆重上市

　　三、活動目的：

　　新產品日夜得寧在東營上市后，在東營老年朋友中品牌認知度不夠，需要通過借助活動來加以宣傳，這次近郊游活動為在服老客戶提供了超值的服務，旨在宣傳新產品日夜得寧，提高在服老顧客的品牌擁護度，同時能夠開發出新顧客資源。

　　老年朋友們大多不愿外出走動，在活動中向老年朋友講解此次近郊游的原因，以此讓他們更多的了解夏季養生的特點，應該多戶外走動，親近大自然，有益身心。從而，能夠讓在服老顧客們更強烈的感受到自己服用日夜得寧所享受到的超附加值服務。

　　四、活動時間：

　　*年“母親節”(5月13日)8:00~10:30

　　五、活動地點：

　　東營黃河三角洲動物園

　　六、活動對象：

　　在服老顧客、全新顧客、未服用顧客

　　七、活動主辦單位：

　　東營日夜得寧項目中心

　　八、活動流程：

　　（1）前期準備：

　　a. 前期調研，在東營挑選適合老年人游玩的景點，最終確定近郊游目的地—黃河三角洲動物園，并確定好最便捷的路線及活動舉辦時間—“母親節”，之后著手制作邀請函；

　　b. 根據項目中心參與活動人員人數，確定邀請參會的顧客人數（基本上每個員工服務5人左右），從顧客名單中篩選符合外出活動的顧客，并按比例分配名額（約50%在服老顧客、30%未服用顧客、20%全新顧客），制定初步名單；

　　c. 向初步名單上顧客電聯講解活動內容及活動時間，排除無法參與的顧客，確定最終參與活動顧客名單；

　　d. 準備活動禮品（絲巾）及拍攝相機，聯系大巴車溝通好價格、路線及約定時間；

　　e. 根據最終參與名單發放邀請函，并再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，告知顧客提前做好外出準備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。

　　（2） 活動的主要內容及具體安排：

　　a. 5月13日上午7:30在東營日夜得寧項目中心集合，8:00準時乘車出發；

　　b. 在去動物園的路上，項目中心員工向顧客講解此次活動的目的和意義，讓顧客了解夏季養生的注意事項，鼓勵大家參加戶外活動，親近大自然；

　　c. 到達目的地，游動物園，每個項目中心員工服務5名左右顧客，并每家拍攝旅游照片；

　　d. 游玩結束，清點人數，乘車原路返回。路上發放活動禮品（每人絲巾一條）；

　　e. 將每家拍攝的兩張旅游照片送到顧客家中。

　　九、活動預算：

　　門票費用、購買絲巾費用、大巴車費用、清洗旅游照片費用

　　十、活動總結：

　　此次近郊游活動成功舉辦的主要有兩大關鍵點，一是根據項目中心參與活動人員人數，確定邀請參會的顧客人數（基本上每個員工服務5人左右），人數多了，員工服務不過來，就不能有效地向顧客傳達新產品信息，這樣就很容易使活動失敗，所以一定要把控好顧客的人數；二是發放邀請函時，一定要再次向參與活動顧客確定集合時間和地點，以免突發臨時狀況可及時變更，并且告知顧客提前做好外出準備（太陽傘、遮陽帽、暈車藥等）。

優秀活動策劃書范文 篇5

　　一、工作背景：

　　根據院里為進一步貫徹落實《關于加強普通高等學校大學生健康教育工作的意見》，充分發揮學生在心理教育工作中的橋梁與紐帶作用，我系對心理委員將做一系列選拔與考核，爭取培養一支學生骨干隊伍。

　　二、工作主要目的：

　　培養一支具有較高心理自助與助人能力的學生隊伍，及時發現和疏導大學生的心理問題，同時配合院里和系里的.各項心理工作。

　　二、工作時間：

　　10月9日至10月14日

　　三、工作地點：

　　第一輪選拔：7315

　　第二輪選拔：7508

　　四、工作主要負責人：

　　陳元老師及心靈驛站工作人員

　　五、工作對象：

　　化院機械系新生

　　六、工作內容：

　　選拔出優秀的心理委員

　　具體工作安排如下：

　　1）10月9日擬定心理委員的遴選標準與條件；

　　2）10月11日晚上進班進行關于心理委員工作的講解及鼓勵大家自愿報名競選心理委員一職；

　　3）10月12日中午通知所有報名的同學于當天晚上6：00到7315教室參加第一輪選拔，并通知工作人員及時到場安排，準備號晚上需要的東西（比如相機、筆等）

　　4）考完試后由陳老師親自閱卷，選出參加二輪面試的同學；

　　5）10月13日中午通知所有參加二輪面試的同學于晚上7：00準時到7508，同時工作人員安排好教室的桌子布置及面試的步驟安排；

　　6）在10月13日晚上憑面試的成績和筆試綜合成績選出09級心理委員名單。

　　七、工作流程：

　　（一）前期籌備：及時出好筆試的題目和面試的題目；

　　（二）工作要求：

　　（1）工作人員在此期間注意自己的時間安排，抽出多一點時間工作；

　　（2）在宣傳時對心理委員的遴選要求有一定了解，便于宣傳；

　　（三）工作后期：

　　（1）對工作進行總結，討論；

　　（2）對心理委員做一定的要求，做好以后的工作；

　　（3）及時安排心理委員會議；

　　八、注意事項：

　　（1）每個工作人員都要參加，必須對私人信息保密；

　　（2）注意在選拔中自己所用的語言，不要有刺激性等；

　　（3）工作人員要調節好自己的情緒，遇到老鄉也要淡定。

優秀活動策劃書范文 篇6

　　一、活動主題：

　　進店六重禮，大獎翻不停

　　二、宣傳放方式：

　　1、短信宣傳：針對商業區、小區等重點發短信，開業前最少發三遍

　　第一遍內容：三星手機專賣店強勢入駐臨朐中百，敬請關注（前期發）

　　第二遍內容：三星手機專賣店（臨朐中百店）與xx月xx日隆重開業，好禮送不停。（開業前3天）

　　第三遍內容：xx月xx日三星手機臨朐中百店隆重開業，進店即有禮，大獎翻不停（開業前1天）

　　2、宣傳單頁的發放：

　　民主街、興隆路、新華路主要地段發放單頁

　　汽車站（公交車區）發放

　　臨朐周邊廠區

　　三、店內布置：

　　四、促銷方案：

　　進店六重禮，大獎翻不停

　　1、一重禮---進店即有禮，凡進店顧客既送精美禮品一份或憑單頁購機抵現金50元（特價機除外）

　　備注：

　　1、開業當天進店的顧客，可領取禮品一份（萬能充、讀卡器等）

　　2、安排一個人在門口排隊領取禮品，速度不要太快，保持有人排隊的狀態

　　3、領取禮品要登記姓名、電話，可延遲時間

　　4、禮品數量、領取時間如果有限制，最好提前通知員工講清楚

　　2、二重禮―買一贈一，買手機贈手機，全場Hold不住；備注：（將三星買贈的機型列出來）（贈的手機也列出來）

　　3、三重禮―全場x元限時搶購（原價x元）或（機器）

　　4、四重禮―服務大升級，免費送送送。凡購機客戶即送折扣會員卡，憑此卡后期享受配件八折優惠，更有價值xx元的手機保養一次

　　5、五重禮―移動營業廳購機更精彩，699元手機送話費再送山地車或平板電腦

　　6、六重禮―購三星手機，大獎翻不停。

優秀活動策劃書范文 篇7

　　一、活動目的

　　讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、活動時間

　　20xx年10月

　　四、活動地點

　　學生活動中心門口

　　五、

　　1、活動形式

　　收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對的。

　　2、活動流程

　　學生了解校園，在游戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

　　六、現場布置

　　兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為游戲中各大標志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

　　七、資金預算

　　物品單價數量共計

　　Kt板5 2 10

　　卡紙0.6 20 12

　　紀念品1.5 60 90

　　共計：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借場地、帳篷。購買道具，制作kt板(宣傳用2塊)。制作問題卡片及答案卡片

　　2、現場工作：

　　布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。

優秀活動策劃書范文 篇8

　　一、活動主題：

　　趣味“動動腦”活動

　　二、活動時間：

　　本周五18：30~20：00

　　三、活動地點：

　　法商大樓426

　　四、活動對象：

　　全體微塵自強社成員

　　五、活動目的：

　　讓大家在娛樂中促進成員之間的了解與認識，調動大家的積極性，讓我們微塵自強社成長為一個團結、友愛、上進的集體，成為我們溫暖的家！

　　六、活動流程：

　　1、大家集合后，有負責人宣布活動開始；

　　2、開始腦經急轉彎智力題；

　　3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環節；

　　4、兩個環節結束后，以自由發揮的形式，每個人都可以提出一個到五個的相關題目（包括腦筋 急轉彎和謎語）；

　　七、活動形式：

　　活動過程中大家自由分成兩組，分別答題，答對對一題得一分，最周獲得最高分的小組獲勝；

　　八、活動規則：

　　答對者可以任意對以為成員進行懲罰（包括表演節目，展現特長等），答錯者要自己表演節目，表現自己的才藝。

　　九、活動結束：

　　活動結束后，大家可以談談今后對我們微塵自強社的希望，對微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發展等等，各抒己見！

　　主辦單位：工商系微塵自強社

優秀活動策劃書范文 篇9

　　一、前言

　　吉祥物設計不僅僅是一個圖案設計，而是要制造出一個具有文化價值的符號，并兼有藝術觀賞價值。吉祥物是形象化的藝術概括。設計師須以自己的審美方式，用生動具體的感性形象去描述它、表現它，促使標志主題思想深化，從而達到準確傳遞信息的目的。

　　二、活動主旨

　　以競賽為方式進行篩選，號召學校在校學生為我電子學院學生會設計吉祥物，在促使電子學院學生會規范化的同時，也讓學生得到了知識實踐的機會，培養同學們的創新意識，豐富在校學生的課余文化生活，在吉祥物得到成功運用的同時，也增強學生對學校、電子學院學生會的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大蘇科大電子學院學生會組織的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽、活動的長遠進展奠定基礎。

　　三、活動時刻

　　報名時刻：待定； 作品上交時刻：待定 網上投票時刻：待定 獲獎公布時刻：待定 頒獎時刻：待定

　　四、主辦部門

　　蘇州科技學院電子學院學生會辦公室

　　五、參賽對象

　　蘇科大學全體在校學生

　　六、評委方式

　　通過微信進行投票

　　七、參賽形式

　　以個人形式報名、上交作品，由主辦單位招集評委評選出優秀作品；

　　報名形式：到報名點交報名表或到學生會網頁下載報名表格，填寫后發送主辦單位郵箱。

　　上交作品形式：A4尺寸設計稿件（彩色，電子文件格式為jpg），同時附帶設計方案，以郵件方式發送到主辦單位郵箱。

　　注：來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式及100字以內設計講明。

　　八、作品要求：

　　1.版面清晰，重點突出

　　2.主題明確，內容積極向上，有所創新

　　3.不得抄襲

　　4.作品須附帶講明：注明作者構思，作品的內在意義

　　九、評分標準

　　1、內容（30%）

　　（1）內容健康、充實且積極向上；

　　（2）內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色；

　　（3）設計思路清晰，明確表達設計意圖。

　　（4）吉祥物的.名字

　　2、視覺感受（40%）

　　（1）結構合理，色彩協調

　　（2）設計風格統一，內容布局合理，突出主題

　　3、創意（30%）

　　（1）具有較強的個人設計創意；

　　十、競賽獎項設定及評定方式

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

　　評定方式將通過微信方式進行大眾評選

　　十一、活動內容

　　1.制作、粘貼海報，擺臺，做好此次活動的宣傳工作

　　2.設置報名地點，同意報名

　　報名地點：蘇科大江楓校區食堂門口

　　4.統計參賽人數，做好記錄

　　5.聯系并邀請電子學院學生會的部分人來做評委

　　6.作品上交，整理好作品

　　7.請受邀評委和大眾評委給作品做評判

　　8.優秀作品及制作者名單（表格）統計、公布

　　9.優秀作品頒獎

　　10.優秀作品展出

　　十二、物資預備及預算

　　報名表評分表繪畫工具傳單預算：20元

　　十三、注意事項：

　　1、獲獎設計者不得將自己的設計方案另投他處。

　　2、設計稿參賽后，其全部權利歸電子學院學生會，全部權利包括知識產權、使用權、公布權、處分權。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利。同時電子學院學生會有權以自己認為合適的方式使用和修改該作品。

　　3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。

　　4、本次活動期間可不能向作者索取任何費用，防備上當受騙。

　　5、本次活動最終解釋權歸電子學院學生會。

優秀活動策劃書范文 篇10

　　活動主題：“建國xx周年，紀念革命先烈”

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：府山革命烈士紀念碑

　　活動過程：

　　（1）9點鐘在府山烈士紀念碑集合

　　（2）同學致辭，掃墓

　　（3）做游戲，促進團結精神

　　活動注意：

　　（1）交通安全

　　（2）活動地點的清潔

　　團日活動過程記錄

　　時間：20xx年x月xx日

　　地點：府山革命烈士紀念碑

　　活動事項：

　　（1）瞻仰烈士墓碑

　　（2）默哀

　　（3）廖揚韜與董冉同學發言

　　（4）綁腿跑賽（分為6組，最快的一組獲勝，后進行挑戰）

　　（5）合影留念

　　團日活動是一個莊嚴的活動，我班支部的開展思想是，“追憶過去，實踐當今”，通過對烈士的瞻仰，和同學們的致辭，我們紀念過去，先烈的犧牲精神換來了現在的美好生活，我們在享受幸福的同時也要為我們的祖國做出努力。我們中國人要團結在一起，中國會越來越強大，因此，我們又設計了一個綁腿跑的比賽，我們希望通過這個小小的比賽，讓大家體會到，很多事情需要大家共同的努力才能成功。而我們正需要這種團結的精神。

　　總體來說我們的團日活動是成功的，雖然有一些不足，但是我們會努力做好。

優秀活動策劃書范文 篇11

　　一、活動主題

　　定向運動起源于瑞典。一開始只是軍事運動，后來逐漸演變成戶外運動。所謂定向運動，是指利用地圖和圓規，訪問地圖上標明的所有點，在最短的時間內到達所有點的人就是勝利者。定向運動通常在森林、郊區和城市公園進行，也可以在大學校園進行。

　　定向運動是一項有趣、知識面廣、競爭激烈的活動。活動過程中，參與者要根據地圖上標明的運動方向，將地圖與場地進行對比，選擇運動路線，找到各個關卡。檢查站的位置提前在地圖上畫出來，但是檢查站之間的路線沒有限制。通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，參與者要自己做出選擇。這種路徑選擇能力，以及借助地圖和地物識別方向，以最快速度到達目的地的能力，才是定向運動的本質。定向運動比賽不僅是體力的比賽，也是智力和技能的比賽。跑步的速度取決于體力，跑步方向和路線選擇的正確與否取決于對圖紙的識別和運用能力以及智力。

　　根據初中新生的特點，簡化了流程，降低了活動要求。

　　二、教學目標

　　通過參加這項運動，學生可以調節學習和工作情緒，豐富地理和地圖知識，在激發智力、增強體質和提高綜合能力方面具有獨特的特點；可以培養學生獨立分析和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力。還可以培養學生在體力和智力的壓力下快速反應和做出果斷決策的能力。

　　三、活動流程設計

　　(一)制定計劃

　　1.地點:大墩中學校區

　　2.活動時間:結合地理教學，在一年級地理課“學會使用地圖”之后。

　　3.活動的組織形式:以一個班級為單位，將其分成幾個參與小組。

　　(2)步驟

　　1.根據學生的意愿，選擇一些人來指導他們調查現場，討論檢查站的數量和位置，并在地圖上進行校準。這些人也是事件的裁判。這項工作將在比賽前一兩天內完成。

　　2.將一個班級分成幾個小組，每個小組必須選出一名組長。

　　3.讓學生清楚地知道如何使用地圖和活動規則。因為學校里定向比較簡單，不是用指南針，而是采用實物定向的方式，所以首先要告訴學生定向標準:面向學校正門的方向是北。

　　4.用數字標簽標記每個檢查點，每個檢查點上的標簽數量應與參與團隊的數量一致。

　　5.每個團隊都將得到一張校準后的地圖，并提前通知每個團隊帶上手表。

　　6.玩游戲。每組選手每隔一分鐘或幾分鐘離開一隊。運動員出發后，必須離開出發網格，以免妨礙其他運動員的出發。出發后，你必須找到你需要參觀的控制點，然后向目的地報告。

　　(三)定向活動的過程

　　1、起點動作

　　定向越野中，各隊在出發區收到地圖后，會在短時間內(一般為2分鐘)出發。在有限的時間內，正確引導學生做好準備；

　　(1)瀏覽整個地圖，明確走勢。拿到游戲地圖后:

　　(1)瀏覽全圖，根據繪制的比賽路線，找出基本趨勢；

　　②要明確起點和終點的關系。

　　(2)分析圖紙上的.對齊情況。根據圖上標明的起點和1號檢查站的位置，分析圖紙，選擇最佳運動路線。

　　(3)為了準確快速，在出發區標定地圖方位。

　　2.運動中的動作

　　在活動過程中，學生要通過看圖快速準確地保證地圖方位與場地方位一致。當地圖與場地對比，需要明確運動方向和路線時，應確定目標點的地圖位置。為了節省時間，在運行過程中校準地圖，根據學校的實際情況，最理想的方法是根據明顯的特征和地貌點校準地圖。在跑步過程中，學生需要隨時明確自己在地圖上的位置，只有看圖片，才能準確確定站立點在地圖上的位置。即“人走在地上，心在畫中動”。

　　3.對檢查點的操作

　　定向運動中，準確通過每個關卡是評價比賽成績的基礎。因此，在接近檢查站之前，學生應分析和確定地圖上的下一個最佳運動路線，并熟悉路線兩側的主要特征和地形。目的是減少在檢查站的停留時間，保證自己可以連續移動，避免給別人指目標。

　　4 ,`動作結束

　　找到最后一個檢查點后，要按照選定的最佳路線加快向終點的移動，接近終點時做最后的沖刺。到達目的地后，立即將支票卡交給收卡員。

　　四.活動總結

　　活動結束后，寫一份活動總結。對于這次定向運動活動，參賽隊伍的經驗還是總結或者寫，裁判組的成員總結另一組做的工作。在總結過程中，要引導學生認識到，這門課的重點是培養學生的態度和能力，而不是比賽的結果。所以總結的時候不要太看重比賽的輸贏，要特別注重學生的參與態度、分析問題和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力，注重掌握借助地圖和地物識別方向的能力，注重通過這次活動獲得的經驗教訓。

　　總結有幾種形式:

　　1.舉辦“定向運動活動總結”展覽，展示學生的總結。

　　2.召開“定向運動活動總結”集體討論交流會，同學們可以在會上充分談論自己參加活動的經歷、心得和教訓，自由交流意見。

優秀活動策劃書范文 篇12

　　一、活動背景：

　　xx大學軟件學院是純軟件類專業的學院。新學期的到來，又一批莘莘學子來臨，新生對大學生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產品又缺乏了解，我們作為校a級社團，有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團實力。

　　二、活動目的：

　　通過這次硬件科普展對電腦硬件產品的技術優勢及構成進行逐個的講解，使同學們深入了解硬件基礎知識的，另一方面通過展示it地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入it地帶，擴大it地帶在軟件園乃至福大的影響力，爭取校方更多的`支持，讓it地帶走出軟件學院，爭取今后將活動延伸至福大新校區，乃至福大本部。

　　三、活動安排：

　　展示內容：常見的計算機配件。

　　活動時間：XX年10月15日----10月16日（視情況定）

　　（如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定）

　　活動地點：xx大學軟件學院永輝超市正門口

　　活動宣傳：

　　1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報，以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

　　口頭宣傳：召開社員大會，通過it地帶300名社員同時進行全校的宣傳。

　　廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

　　2.當天現場宣傳：

　　海報：活動宣傳海報、硬件知識海報

　　傳單：用于此次活動的傳單

　　派發1300份硬件知識問卷

　　禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　四、活動流程：

　　8：15人員到位，發放工作牌

　　8：30完成場地準備，橫幅掛好

　　9：00開始相關物品的擺放和現場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產品陣形。

　　9：40活動預熱，播放音樂、電影聚攏人氣。

　　并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑。

　　10：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示

　　10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務部成員負責解說，帶領同學走過每一個展示臺，對產品進行逐個講解。

　　各種硬件與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等）

　　11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

　　11：45擺放好提示版（寫明下午展示的活動計劃）

　　12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。

　　14：30程序組第二輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

　　15：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示

　　16：00活動結束

　　五、活動所需：

　　1.活動所需人員

　　工作人員30人（it地帶提供）

　　活動所需技術人員、講解人員（it地帶提供）

　　產品宣傳，傳單派發人員（it地帶提供）

　　顧問五名，解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題（金山公司提供）

　　2.活動所需物品（金山公司提供）

　　印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘（直徑1.5米）至少4架

　　機箱、光驅、主板、內存等（公司提供）

　　印有金山標志或代理品牌的小禮品（如鼠標墊，禮品袋）

　　此次活動的工作牌50張

　　前期活動宣傳海報7張

　　傳單：1300份硬件知識問卷

　　3.活動花費預算

　　宣傳費用300元

優秀活動策劃書范文 篇13

　　一 活動目的：

　　我們學校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解，有助于同學們今后的學習和生活。

　　二 活動時間：xx年4月22日 15點

　　三 活動地點：大連大學

　　四 活動人物：大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人（男生3人為上限）

　　五 活動前期宣傳：1 時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

　　2 所需物品：展板一個（新文樓），海報：（新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張）

　　3 展板內容：校園尋寶火熱報名

　　毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧！報名要求：可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

　　聯系人：薛曉旭（）、呂歡歡（）、趙久明（）、

　　報名截止日期：4月17日18點

　　舉辦單位：大連大學旅游學院學生會

　　4 自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

　　主席團、辦公室：理階

　　學習部、生活部：醫階

　　文藝部、信息部：舊文

　　宣傳部、外聯部：文階、環化

　　體育部、就業部：新文、國際

　　4 林耀華學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

　　5 報名人員直接由隊長聯系薛曉旭（）、呂歡歡（）、趙久明（）、可以通過短信的方式或電話聯系，報上隊名和隊長名、

　　六 賽前培訓：1 在活動開始之前，對工作人員進行培訓

　　2 依據報名情況，策劃進行進一步細致調整后，在固定時間（4月20日）固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項（要求提前準備好），此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。

　　七 活動流程：（注意活動過程的照片采集及整理）

　　1 、活動前期：照下標志性的物體和角落，問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間為一個小時。（注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行），所有關卡處工作人員要安排妥當。

　　2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊后，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

　　3 每個信封內都會放有一張照片，（這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西，是較容易找到的地點，共分為10個不同的地點），每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊名（在報名時隊長直接報上自己的隊名），這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，（在每個環節都要照一張集體照，最后進行核對，以免有的隊伍作弊），以上任務全部完成后，就在附近會藏有第二個信封；

　　4 第二封信封里仍是照片，這里的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神（照片為證），找到后重復上面的'一系列環節后，方可在附近找到第三個信封。

　　5當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，（如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。）找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

　　6最后的一個關卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶！

　　7寶物就在最后關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品，（這里解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運因素，也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方）信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物！

　　八 工作安排：體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓，展板的放置

　　制作宣傳海報、展板：

　　5個謎語的策劃：

　　5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：

　　當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和游戲的共25人：

　　九 活動后期：1、現場整理，打掃活動產生垃圾并回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

　　2活動的風采展：經整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因為他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服！

　　3總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，為以后的活動積累經驗！

　　十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不為？在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎！

　　十一經費預算：

　　足球一個 100元

　　籃球一個 100元

　　排球一個 100元

　　羽毛球拍5個 100元

　　乒乓球拍 2個 100元

　　（獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送）

　　旅游學院學生會體育部

　　-3-30

優秀活動策劃書范文 篇14

　　一、承辦單位

　　化學與藥學院團總支、學生會

　　二、活動時間、地點

　　初賽：

　　決賽：

　　三、活動流程

　　1、主持人進行開場白后播放活動宣傳片。

　　2、主持人宣布比賽正式開始，介紹到場嘉賓、比賽規則以及要求。

　　3、開始比賽，參加選手按照抽簽順序依次上場參加比賽。

　　4、比賽結束后由嘉賓點評。

　　四、有關要求

　　（一）參賽形式：

　　PPT演示以及個人演說

　　（二）參賽要求：

　　1、內容是充分體現中華傳統文化的歷史故事、歷史人物以及經典書籍讀后感等。要求內容積極向上，具有一定的深層意義，可以供大家作為學習的正面教材。

　　2、PPT內容要緊扣主題，圖文并茂、文字簡潔明了，在PPT中適當插入視頻、音樂，PPT背景不得太花哨、要求簡單大方。

　　3、選手演說時間不得超過5分鐘。

　　4、初賽：由各學院自行組織，每個學院最多上報2名同學參加決賽。

　　決賽：5月13日各學院上報ppt作品，報名表紙質版交到化藥團總支信息樓402，電子版發到。5月20日進行決賽。

　　（三）報名表見附件1

　　（四）評分標準見附件2

　　五、獎項設置

　　評出一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%。

優秀活動策劃書范文 篇15

　　一. 活動背景:

　　20xx,是一個充滿機遇與挑戰的數字,華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型.全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置,希望以最好的形態,最大的魅力吸引大眾.而轉型需要策略,改革需要理論核心.只有在扎實的理論基礎之上,才能在改革中有所成效,脫穎而出.如果把社團,乃至學院看作一個企業,那么CI理論體系將是企業發展的秘笈.本次活動便希望通過傳播CI理論體系,以此作為指向標,使社團得到更好的發展.

　　二. 活動目的:

　　本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論,完善社團的管理體制,加強社團的凝聚力,使社團的內部認識,以及外部對社團的認識提高到一個新的高度.與此同時,本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的'舞臺,一個交流合作的機會,一個將理論應用于實踐的平臺.這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用.

　　三. 活動簡介

　　活動主題:繽紛校園,百合社團

　　活動時間:20xx年4月15日——6月3日

　　活動地點:華南師范大學南海校區

　　活動對象:華南師范大學南海校區全體學生

　　主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會

　　四. 活動內容

　　主要活動時間安排

　　活動項目 活動時間 參與對象 作品上交時間

　　第一發布會 4月15日 社團負責人

　　第二發布會 4月15日 團總支代表

　　宣傳會 4月20日——4月21日 全院學生

　　開幕式 4月17日 全院學生

　　(一)發布會

　　地點:第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團,主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜,以及社團在比賽中需注意事項.

　　第二發布會面向的對象全院學生,通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容,讓團總支將信息傳達到基層當中.

　　(二)宣傳會

　　地點:商業街

　　內容:作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽的正式開端,此次發布會將掀起整個活動的序幕.當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳.通過展板,派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹.同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記.

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人,由5名主要人員組成.除了在宣傳會上報名以外,有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名.由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式,參賽團隊在填寫報名表時,選擇代表社團,考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團,或者沒有隊伍選某一個社團的情況,因此在報名過程中需要對隊伍進行說明,調劑,盡量達到供求平衡.最后,讓參賽隊伍與社團負責人見面,由社團最終確立支持自己的代表隊.

　　(四)講座

　　本次講座一共分三個部分,整個講座穿插在CI大賽之中.

　　1. 第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)

　　2. 第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣

　　3. 第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰

　　4.后兩部分講座具體時間地點另行通知.

　　(五)社團小禮包設計比賽

　　活動時間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1.各社團代表隊圍繞CI理念,特別是VI,集社團特色,精神各方面于一身,制作一份社團小禮包.小禮包制作需完成三部分,分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分.必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分.代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可.

　　2.小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等,因需要主辦方進行制作實物或印制,所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好,否則會拖慢制作時間,影響比賽進度.

　　3.由于實物制作的需要,各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱,5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員.作品上交以后,于5月6日開始,將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天.

　　4.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后,將歸還代表隊和社團擁有.

　　6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項.

優秀活動策劃書范文 篇16

　　一、活動背景：

　　中學不但是中學生學習課本文化知識的天堂，更是培養能力和打開眼界的圣地。為了能使我校優秀青年學生能更好的了解大型企業的生產、運行情況，我們計劃組織一次面向全校優秀的參觀活動。

　　二、活動目的：

　　在此次活動優秀通過對蕭山惠通金屬箱柜有限公司的參觀，能深入的了解到大型民營企業的生產、運行情況，打開了學生們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性，金屬箱柜是青年人比較陌生的產品之一，但是在平時，學生們一定都碰到過。了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一，通過參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司，學生們可以了解到他們所感興趣的話題。因此，此次活動一定能在學生中得到很好的影響，在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。

　　三、參加人員：

　　進化鎮初級中學各個年級市、區級三好學生、校級三好學生、學生干部、報名參加“惠通杯”創意作文競賽活動的同學。

　　四、活動內容：

　　1、學生們可參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司的整個生產過程;

　　2、在會議室中了解到蕭山惠通金屬箱柜有限公司發展史;

　　3、并在該公司的文化交流區感受企業文化;

　　4、志愿者們在對蕭山惠通金屬箱柜有限公司有了深入的了解后，可以體會到剛下線的蕭山惠通金屬箱柜有限公司產品。

　　五、活動時間：

　　20xx年6月18日

　　六、活動地點：

　　x有限公司

　　七、經費預算：

　　共包車15輛，合計3900元。

　　八、活動注意：

　　1、與該公司協商參觀過程中，公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解，并可在現場回答志愿者們提出的各種有關問題，以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。

　　2、取得學校認可，并開出本次活動的許可證明

　　3、確定志愿者人數

　　4、活動宣傳

　　5、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝影等

　　活動負責人：田高鋒、李勇明

優秀活動策劃書范文 篇17

　　一、活動主題：

　　心與心的交流主題班會

　　二、活動背景：

　　在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實

　　力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

　　三、活動目的：

　　在此班會的目的`是豐富本班學生的心理健康知識，教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

　　四、活動宗旨：

　　"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"。

　　五、活動時間與地點：

　　20xx年3月18日晚七點半，求真樓706

　　六、主辦方：

　　2611110班班委會成員

　　參與：2611110班全體成員

　　七、活動流程：

　　1.主持人上臺，全體同學鼓掌表示班會開始。

　　2.主持人發言，介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項。

　　3·請輔導員介紹大學生人際交往影響因素，互動同學們對身邊人進行第一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認識進行深入分析。4·探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。

　　5·找出一位或幾位班級認為最具影響力的學生，告訴大家如何建立良好的人際關系，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。

　　6·將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會，人際關系是關

　　系心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。

　　7·進行游戲環節

　　8·輔導員總結班會情況，給予意見與建議。

　　七、執行安排：

　　主持人：向芳，向術

　　策劃書：心理委員

　　費用:紙張若干（抽簽用品）

　　裝飾用品：班級用品已購買

　　班級布置：2611110班委會成員

　　后勤及善后工作：2611110班委會成員，主持人自己選擇,或學生自愿上臺）

　　輔導員建議：

優秀活動策劃書范文 篇18

　　一、活動背景

　　大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對于很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力于 “萬新光學眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴邦鈮眼鏡公司。所以數學科學學院青年志愿者協會與萬新光學、邦鈮眼鏡公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。

　　二、活動目的：

　　1、秉承青年志愿者協會“無私，無償，熱心，奉獻”的精神，使青協這一協會深入到每個人的心目中，讓更多的同學自愿地參與今后青協舉辦的活動，共建和諧校園；

　　2、 關心同學眼睛的健康，有利于穩定近視同學的鏡片度數；

　　3、 增加廣大師生對自己的眼睛的了解，更好的愛護自己的眼睛

　　三、活動主題：愛心護眼，免費驗光

　　四、活動意義：

　　1、 使同學感受到愛心無處不在；

　　2、 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解，及時了解自己的眼睛度數；

　　3、 使眼睛店贊助商的技術好，價格優惠等信息得到了宣傳，為配鏡同學提供了一個較好的選擇；

　　4、 向贊助商反饋同學對產品的需要情況以及對本次活動的滿意程。

　　五、策劃主辦單位：廣西師范大學數學科學學院青年志愿者協會

　　六、活動負責人：何清清 劉 海

　　七、活動時間：xx年4月20日

　　八、服務時間：9:00----18:00

　　九、活動地點：圖書館門前

　　十、活動對象：廣西師范大學全體同學、教師及領導

　　十一、前期準備：

　　1、 向學校申請活動場地、電源（劉海）；

　　2、 聯系眼鏡店贊助商，洽談活動細節（劉海，何清清）；

　　3、 申請掛橫幅（蘇鮮、顏駒、倪木蘭）

　　4、 出海報（海報中突出活動主題），宣傳此次活動的意義（宣傳小組）；

　　5、制作服務登記表、簽到表（何清清）

　　6、由理事在班級里宣傳，做好招募志愿者的.工作（項彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長軍）；

　　7、單排志愿者（蘇鮮、梁芬、劉素蓮）

　　8、做好物品的租借等工作（劉海、何清清）

　　十二、活動流程：

　　1、向老師、同學解釋我們這次活動的內容（清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品）

　　2、由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引；

　　3、向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識；

　　十三、后期活動安排：

　　1、21日晚，對服務對象的信息進行整理；

　　2、召開總結大會；

　　十四、注意事項：

　　1、活動由我協會負責安排，客戶公司負責監督，工作人員不地擅離職守，并且要熱情服務，真誠對待；

　　2、工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿意；

　　3、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作；

　　4、值班人員需佩戴會徽，綬帶；

　　5、為避免清洗后有拿錯眼鏡的現象，志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡，確認無誤后方才離開；

　　6、為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足，眼鏡仍有污垢的現象，應準備多個清洗工具同時進行工作。

優秀活動策劃書范文 篇19

　　一.活動概述

　　1.活動主題:弘揚志愿精神，傳遞世界溫暖

　　2.活動時間:11月12日至12月4日

　　3.活動形式:宣傳志愿服務，招募校園志愿者參與志愿服務活動

　　4.協辦單位:學校環保協會、學校愛心協會、學校陽光靈魂協會、學校大學生影視協會、學校千草詩社、不求人

　　二.活動的具體介紹

　　本次志愿者文化節分為兩個模塊:

　　1.宣傳模塊:

　　a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協的發展史。

　　b、與大學生影視協會合作放映關于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。

　　c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。

　　2.參與志愿服務活動模塊:

　　通過海報和現場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養大學生志愿服務精神。

　　第三，事件的準備

　　1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。

　　2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。

　　3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。

　　4.外展部:聯系幾個校級的可以開展校內外活動的協辦單位和服務點協會，確保體驗活動有序正常進行

　　5.宣傳部:運用創意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協的發展歷程等。

　　6.文化體育部:做好音頻租借和歸還工作，協助大學生影視協會做好影視放映工作，現場維護秩序

　　四.活動的具體安排

　　11月12日，志愿者文化節開幕；并聯系二級學院青協，與其他公益組織攜手開展綠色校園活動。

　　11月13日，a .西門廣場現場演講，宣傳志愿服務精神；b .開展以“拒絕莫莫，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、招募校園志愿者；d、開展征文活動的宣傳工作

　　11月16日，組織部分校園志愿者開展“志愿服務，傳遞溫暖”活動，清理校園小廣告

　　11月18日放映志愿服務電影；論文寫作的截止日期

　　11月19日，組織部分志愿者參加一對一援助活動

　　11月20日，組織了一些志愿者參觀養老院

　　11月21-23日，組織部分志愿者開展為期三天的活動，維護食堂用餐秩序

　　12月4日，為了慶祝國際志愿者日和第一屆志愿者文化節的閉幕，在鳳北小學舉行了一場晚會

　　五、活動的具體要求和注意事項

　　1.招募志愿者的要求:

　　a、遵守學校的規章制度，遵守學校學生協會和學校青年協會的有關規定

　　B.能夠積極參加志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛有責任

　　C.團結學生，有思想，有紀律，有組織

　　D.參加志愿服務活動時，必須服從青年協會的安排

　　E.嚴禁通過參與本活動進行商業宣傳

　　2.活動注意事項:a .活動期間，各項活動負責人必須到位，人員統籌安排，確保活動有序開展

　　B.志愿者在開展活動時，必須服從負責人的安排。如果在活動場所范圍之外發生事情，后果由自己承擔

　　C.保護校園志愿者的權利。申請者將有機會體驗志愿者活動

　　d、緊急情況下，由各隊負責人處理。如果無法處理，請聯系以下人員:

　　安 1479008郝X 1895504

　　岳X X 1825502 X X X楊X 1825502

　　袁 1479008

　　六、財務預算

　　橫幅80X2 160

　　噴墨50X3 150

　　禮物200

　　總計510

　　七.活動后期的摘要

　　1、秘書科寫工作總結

　　2.各部門意見和建議的反饋可以是書面、口頭或短信的形式

　　3.總結這次活動的經驗，為下一次活動做好參考

　　4.財務部對比分析整個活動的預算費用和實際需求，以供日后參考

優秀活動策劃書范文 篇20

　　一、 活動背景

　　在這個資源短缺的時代，人人都倡導環保，低碳綠色的生活，順應時代的潮流，環保節約應該從我們做起，從我們日常的小事做起。而人們在日常生活中乘坐電梯會產生二氧化碳等對環境有害的氣體，所以我們通過組織爬樓梯比賽來倡導大眾多走樓梯。

　　二、活動目的'

　　向廣大群眾廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，并認識到環保的重要性。

　　三、 承辦單位

　　經濟與管理系團委社團部

　　四、 活動時間：

　　20xx年6月

　　五、活動地點

　　常德職業技術學院 新活動中心

　　六、活動流程

　　1、 6月5日至10日到各班宣傳活動，邀請參賽人員

　　2、 6月10日至15日統計參加比賽人員，比賽按照參賽人員分為小分組每組五人

　　3 、20日所有比賽人員在三教門口集合，并以分組的形式在安排好的地方站好隊

　　4 、宣布活動開始， 聽到裁判員的哨聲后起跑，并由相關人員做好時間記錄。

　　5 、所有參賽選手比完，統計成績，取前3名獎勵禮品。

　　七、比賽規則：

　　1、 比賽將采取接力的形式，每組四名隊員，每層樓梯各設一個選手

　　2、 各參賽隊在比賽過程中要嚴格遵守比賽規則并按照預定路線接力，否則將視為違規

　　3、 勝負判定：以所有參賽隊伍到達終點時間最短的為勝方，如果有相同時間的隊伍出現則進行重賽

　　4、 比賽開始時不可以偷步，（犯規2次取消資格）

　　八、獎項設置：

　　1、第一名：

　　2、第二名：

　　3、第三名：

優秀活動策劃書范文 篇21

　　1、活動目的：為了更好的向全校及其會員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學生的手動能力，為了更好的促進會員間的互動，讓更多學生對我協會有更多的認識，對日文及其文化產生興趣。

　　2、活動名稱：第七屆日語協會壽司制作大賽

　　3、活動時間：11月29日下午2：00-5：40

　　4、活動地點：桂園宿舍樓前的停車場

　　5、組織形式：壽司制作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽

　　6、策劃主辦單位：日語協會

　　7、活動主題：創意壽司制作大賽

　　8、贊助單位：花田壽司

　　前期準備

　　（1）宣傳方式：橫幅，海報，咨詢點，會員部通知會員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）

　　（2）物資準備：見附表一

　　(3)人員安排：

　　1） 咨詢點設6人（兩人派傳單，4人負責和收費工作，會員免費，非會員交收3元）

　　設點兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45

　　每部門每班派出3人，由各部長于18日前安排（安排見附表二）

　　2) 外聯部拉比賽贊助，于比賽當日的13：30邀請花田師傅即場教工作人員做壽司

　　3）宣傳部

　　（1）于17號前制作并張貼海報（內容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的壽司師傅）；18號前準備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員于13：00開始布置場地

　　會員部

　　（1）于19日前通知會員該活動，（2）于27日前通知會員簽到時間、制作用時、預先為作品起名、自備小刀等并確認參賽組；（3）比賽當日分派4人于比賽前20分鐘開始簽到，前10分鐘電話通知未到參賽組。（4）比賽計時（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名

　　5）秘書處

　　（1）于16日前申請一，二，三飯的咨詢地點；（2）于22日前申請比賽場地，麥克風，音響，活動板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點以前完成部分物資采購、準備，見附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準備小藥箱（止血貼，止血油等）

　　6）學術部

　　兩人負責現場拍攝，拍攝參賽組比賽過程和展示的作品，一人負責比賽時的音樂設備；27日前準備背景音樂，側重于動感，由于申請不到音響，準備兩臺手提電腦和小音箱

　　7) 組策部

　　設計門票和評分表、計分表，簽到表

　　8）主持人四位，負責主持持比賽，活躍氣氛并在比賽期間訪問個別參賽者（盡可能借到麥，如老師上課用的）

　　9) 機動小組于比賽當天12：00開始搬運比賽物資和比賽后歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準備大本營；再搬運參賽桌；最后搬運壽司制作材料和獎品（秘書處干事）

　　10）場控8名（a~h）見附表四；（場控a：1~3組；場控b：4~6組，依次按序跟進，場控g：19~22組，其中場控h協助接待人員帶參賽組進場）負責比賽秩序還有比賽期間清理布置

　　接待人員兩名i、j（見附表四），負責接待參賽組、說明比賽規則和遞送獎品

　　11）比賽時每三組由一名場控負責組織、指導，共7人；

　　（5）獎勵方案

　　1） 共設5個獎項：獎勵前三名，一個最佳創意獎，一個最佳養眼獎

　　2） 第一名：獎勵608元和精美紀念品

　　第二名：獎勵40元和精美紀念品

　　第三名：獎勵20元和精美紀念品

　　最佳創意獎：獎勵精美紀念品

　　最佳養眼獎：獎勵精美紀念品

　　（6）評分標準

　　1) 型、色：30%

　　2) 香、味：50%

　　3) 制作過程：10%

　　4) 成員間合作：10%

　　總分100分，5位評委的總分為500分，最后得分為5位評委的平均分

　　（7）評分形式

　　評委試吃后，將分數寫在計分表上，亦可以略略點評

　　8）活動流程

　　1) 12:30

　　工作人員集合，工作人員簽到

　　2）12：35~13：45

　　機動小組搬運、準備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員布置場地

　　物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動板，音響等搭建大本營的物資（2）比賽用桌 (擺放按場地布置圖)（3）壽司制作材料，礦泉水，獎品等（6人）

　　3）13：40~13：50

　　第一輪參賽組到場時間，接待人員引導參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領取號碼牌

　　4）13：50~13：55

　　接待員引導第一輪參賽組到大本營前集合，第一輪場控b請花田壽司師傅準備指導制作壽司

　　5）14：00~14：05

　　主持人開場白并宣讀比賽規則，計分員趁此搬出評委席的`臺子作為壽司示范用桌并邀請花田壽司師傅上臺示范

　　6) 14：05~14：20

　　花田壽司師傅示范時間

　　7) 14：20~14：14：40

　　主持人宣布第一輪比賽開始，接待人員和場控安排參賽隊伍有序到對應的比賽地點參賽，計時員開始計時；在比賽期間，7名場控負責各自的小組，指導他們如何制作壽司。

　　8）14：40~14：50

　　比賽結束，每組的組長按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；并向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時，場控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導退場；物資管理員派發、布置下一輪比賽用的材料；派票員于門口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時說明比賽規則）

　　9）14：50~15：00

　　計分員收集評委的評分表并統計分數

　　以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分

　　1）15：00~15：45

　　第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進場并比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、布置（分派材料）

　　2) 15:45~16:35

　　第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進場并比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、布置（分派材料）

　　3）16：35~17：20

　　第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進場并比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分

　　注意：場控無需引導退場，參賽組留下，為頒獎儀式觀眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場地集中

　　10）17：25~17：40

　　計分員統計第四輪分數，統計出四輪前三名高分組和其他兩個獎項得將組，交給簽到員

　　應急措施

　　1.天氣過于惡劣導致活動無法進行則現場通知參賽者改期進行，協助場控人員安排在場人員有序離場。

　　2.若音響設備在比賽中途發生故障，可立即聯系技術中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。

　　3.若參賽者弄傷了，應馬上出動藥箱，進行處理，若情況嚴重應馬上送往校醫室或醫院進行處理。

　　4.比賽中若有小組遲到，比賽正常進行，由下一組補上，結束前還沒到則取消比賽資格。

　　5.評分結果不滿，引起在場人員起哄，場控要馬上控制情況。

　　6.報名過于火爆導致人手不足，則適當增加若干名工作人員。

　　7.若時間不夠用，可適當延長活動時間。

　　附表

　　附表一：物資準備（29號前）

　　申請、贊助物資

　　物資

　　準備部門

　　時間

　　備注

　　手提電腦2臺，音響，相機

　　學術部

　　27日前準備

　　主持比賽

　　活動板1張，桌子15張，椅子25張，帳篷2個

　　秘書處

　　25日前申請

　　布置比賽場地，其中一個帳篷用于簽到處

　　50卷壽司材料，竹簾3卷

　　花田壽司贊助

　　28日前

　　由秘書處跟進

　　三輪車一輛

　　秘書處

　　27日前申請

　　搬運物資

　　膠帶8米

　　秘書處

　　27日前

　　劃分比賽場地

　　購買物資

　　物資

　　準備部門

　　時間

　　備注

　　價格

　　海報一張（2m*1m），傳單（500份），號碼牌

　　宣傳部

　　海報和傳單：16日前

　　其他：26日前

　　77元

　　保鮮袋100個，一次性手套350雙，紙盤100個

　　秘書處

　　28日前

　　提供給參賽者

　　35元

　　竹簾15卷，米飯、蟹柳、紫菜38份

　　秘書處

　　29日前

　　提供給參賽者

　　150元

　　芥末兩支，醬油一支

　　秘書處

　　29日前

　　提供給參賽者

　　15元

　　氣球，剪刀，雙面膠，彩帶，卡紙等若干

　　宣傳部

　　25日前

　　布置場地

　　15元

　　礦泉水10支

　　組策部

　　29日前

　　嘉賓飲用

　　10元

　　精美紀念品兩份，百力滋六盒

　　秘書處

　　27日前

　　得獎組和得分第4、5、6名的參賽組,紀念品可以是小盆栽

　　50元

　　獎金，獎狀5張

　　秘書處

　　獎狀：27日前

　　獎狀內容：恭喜以為代表的壽司制作小組榮獲獎，特發此獎，以資鼓勵

　　125元

　　藥箱一盒

　　秘書處

　　27日前

　　10元

　　門票（400張）

　　秘書處

　　26日前

　　5元

　　簽到表、評分表

　　組策部

　　27日前

　　2元

　　總計

　　484元

　　附表三：比賽規則

　　1）分四輪比賽，每輪大約21小組，各有25分鐘的制作時間，30秒的作品展示、介紹時間

　　2）活動會為每個參賽組準備適量的壽司制作材料，包括：竹簾，壽司米、蟹柳、紫菜適量

　　3）到展示、介紹時間時，每一行輪流展示，分4輪，由小組長端到評委席,每輪的小組長按順序到評委席中央介紹，其他的人在評委席旁等候

　　4）比賽結束后由各組負責人引導退場

　　5）評分標準：色、型30％；味、香50％；制作過程10％；成員間合作10％

　　6）如前三名中有同分：評委再投票決定

　　7）前三名的獎勵分別為：第一名獎金60元

　　第二名獎金40元

　　第三名獎金20元

　　最佳養眼獎會根據參賽組的制作過程評比；獎勵精美紀念品

　　最佳創意獎由評委商量評出：獎勵精美紀念品

優秀活動策劃書范文 篇22

　　1.活動目的

　　我們在大學校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業季有將到來了，回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚，相識，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經歷，最貼心的朋友，最負責的老師，最溫馨的校園。在這個特殊的時刻讓我們大家聯起手來，一起說出心中想對母校，對老師們，對同學們，想說的話，為他們獻上祝福，說出我們的愛。

　　2.活動主題

　　“我想對你說”（暫定）

　　3.活動安排

　　在12屆的畢業生中各班各找1至2名活動負責人，負責人負責聯系本班同學并向他們講明本次活動的目的和意義，然后告訴同學們活動的要求和方案并敦促同學們按時交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發給主要負責人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進行統一整理和制作。

　　4.想說的話

　　1.給母校加油：

　　2.（同學或老師等），我想對你說：

　　3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是：

　　4.四年最大的收獲是什么：

　　（為了統一制作視頻，最好統一話題

　　每個不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯）

　　5.時間推進

　　5月30 日： 主要負責人開始聯系各班負責人。首先向他們講明活動的各個事項。

　　由潘正宇完成本次活動策劃書的初稿。

　　5月31 日： 各位班級負責人開始聯系同學，說明活動目的和要求。要求他們開始

　　錄視頻或拍照片！說明視頻，相片的要求。（洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。）

　　（視頻照片里面最好要有所在學校或當地的標志性建筑，照片要以將自己想說的話寫在大紙板上的`形式以方便觀看，當然如果有同學會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進視頻，請大家見諒。如果再有什么要求會即時通知大家。）

　　6月1日：各位同學借周末的機會完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學可以一起制作，這樣效果更好！

　　6月3日： 各班負責人收集本班同學的材料并進行初審。

　　6月5日： 各班負責人將整理好的材料交到主要負責人處。

　　6月7日： 再次之前可以將某些重交或補交的材料陸陸續續交到主要負責人處。至本日日再收集任何材料。

　　6月8日： 開始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負責。

　　6月11日：視頻制作初步完成。發送給各個班級負責人進行觀看，提出意見后再次進行修改。

　　6月15日： 將做好的視頻傳到“優酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動者觀看。

　　批注：

　　1.活動中要求同學們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發生！

　　2.活動肯定會有很多客觀因素影響，如果不能按時完成各項任務，可以適當的延后，但是整個活動必須在端午節假期結束前全部完成！

　　3.活動完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學不做要求！

　　4.由于宣傳的原因，可能材料收集的時間比較靠后了，大家不用著急！

優秀活動策劃書范文 篇23

　　醫療衛生單位：

　　為貫徹落實中宣部等14部委(關于XX年深入開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知)精神，按照x市衛生局()28號和51號(關于XX年深入開展衛生下鄉活動的通知)要求，現制定我縣至XX年醫療衛生機構衛生下鄉工作計劃。

　　一、工作目標

　　城區醫療衛生機構掛點鄉鎮衛生院時間為兩年(XX年至XX年)。建立完善掛點鄉鎮衛生院工作制度，使受援衛生院逐步改善就醫環境，提升內部管理水平，醫務人員業務素質得到提高，醫療衛生服務能力明顯增強，使農村百姓在就醫保健過程中獲得更優質的服務。

　　二、工作方式

　　1、依據需求，雙方協商。根據受援衛生院的實際需要，注重改善其醫療衛生服務條件和內部管理水平，提高公共衛生、基本醫療和適宜技術服務能力。本著缺什么、幫扶什么的原則，由支援和受援單位雙方協商項目。

　　2、幫扶項目，注重實效。要制定資金、人員、設備等對口幫扶計劃，使受援單位的各項工作得到明顯改善與發展。支援單位要有計劃地選派思想作風好、醫術過硬、責任心強的醫療骨干到受援單位，進行掛職鍛練，并把對口幫扶工作作為晉升職稱的考核內容之一。

　　三、工作任務

　　1、提供服務：支援單位要派醫務人員定期到受援單位直接向農民提供醫療衛生服務，可選擇受援地墟日期間組織中高級職稱醫生在衛生院開展專家門診，也可預約到掛點衛生院開展手術指導、專題業務講座、病例討論等服務。醫院、中醫院的人員選派可以千名醫師下基層結合起來統籌安排。

　　2、業務指導：重點指導受援衛生院開展預防保艦基本醫療、中醫中藥、產科和急救技術服務，加強對常見并多發病和傳染病等重點疾病的規范防治；幫助專業技術人員提高運用適宜技術的能力；幫助受援單位建設重點科室，開拓新業務。

　　3、培訓人員：支援單位派出的人員應幫助受援單位制定人才培訓計劃并組織實施，要對該院醫技人員實行技術服務傳、幫、帶；免費接納受援單位醫技人員進修培訓；協助受援單位開展鄉村醫生業務培訓活動。

　　4、衛生管理：支援單位派出的人員主動幫助受援單位完善各項工作制度和業務操作規范管理，加強內部運行機制，提高鄉鎮衛生院的管理水平。

　　5、經費和設備支持：支援單位根據受援單位的實際需要，在力所能及的情況下，提供相應的經費或適宜的.醫療設備，促進受援單位的建設與發展。原則上每個衛生院幫扶經費不低于1萬元。

　　四、工作要求

　　1、支援單位的主要負責人要加強對“衛生下鄉”工作的領導，遵照市、縣主管局的工作部署，圍繞縣委、縣政府中心工作，宣傳貫徹好黨的惠民利民政策，加大醫改政策的宣傳，落實農村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大傳染性疾病的各項措施，要把“衛生下鄉”工作作為惠民利民的一項活動抓好抓實。

　　2、支援單位派出的人員和受援單位的工作人員要密切配合，加強協作，經常開展農村常見并多發并疑難病癥的診療技術服務討論，開展臨床教學和技術傳幫帶，采取多種教學方式來培訓受援衛生院的醫務人員，提高其業務素質；要充分發揮中醫中藥特色和優勢，提高農村中醫中藥服務水平。努力做到派出人員能發揮作用，并能得到受援單位和服務對象的好評。

　　3、實行考評管理，衛生局對支援單位每年實行年終考評制，縣醫院、中醫院、疾控中心、婦幼院等單位，要及時上報“衛生下鄉”工作計劃、活動信息、年終總結。衛生局對每個支援單位的工作績效進行實地考評，并將考評結果納入年終考核內容，對成績突出的予以表彰。

優秀活動策劃書范文 篇24

　　一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節

　　二活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開

　　三 主辦單位：桂林旅專導游協會

　　四 承辦單位：桂林師專英語協會

　　五活動時間：xx年3月29日（初定）

　　六活動地點：桂林市 南溪山公園

　　七 活動對象 ：桂林各大高校學生

　　八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節，在充滿青春氣息的季節里，為在校大學生提供一個展現自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也為大學生提供一個感恩社會的機會。同時協會理事參與該活動能得到很好的'鍛煉。

　　九 歷屆桂林市大學生櫻花節簡介：

　　二〇〇三年春，桂林旅游高等專科學校導游協會首次發起并獨自主辦了櫻花節，得到了全市大學生的認可。

　　二〇〇四年，旅專導游協會在原有的基礎上，聯合桂林市其他幾大高校的六個優秀社團一起合辦了當年的櫻花節，因影響之大、范圍之廣，更名為桂林市第一屆大學生櫻花節。

　　二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節成功舉辦，到現場參加活動的高校大學生人數超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續一周的相關報道！

　　二〇〇六年，吸引了來自桂林旅游高等專科學校、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他游客共6000余人。

　　二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統節日再次由桂林旅專導游協會發起并聯合六大高校的優秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”為主題，得到社會的廣泛關注。

　　二〇〇八年，旅專導游協會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”為第五屆大學生櫻花節的主題，再度聯合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節，廣西電視臺為此還做了特別報道。

　　特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節”在第三屆廣西高校學生社團發展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區高校學生社團特色活動獎。

　　........

　　十 活動內容：（概括）

　　屆時將在公園活動現場劃分若干區域，由各高校社團負責各區域的游園活動和獎券的發放工作；中心區域搭設舞臺，進行演出表演。活動當日流程表：

　　時間

　　內容

　　備注

　　9：00---11:00

　　游戲階段

　　特色活動、游戲

　　11：00—13：00

　　舞臺節目

　　13：00

　　活動結束

優秀活動策劃書范文 篇25

　　組織單位：

　　信息工程學院

　　承辦單位：

　　青年志愿者工作部

　　活動對象：

　　家鄉特有美麗的展示

　　活動目的：

　　為活躍校園文化，張揚指間風采，豐富大學生活，我系將舉行“魅力家鄉”活動，特向廣大新生征集表演文稿。

　　活動意義：

　　給廣大新生一個展現自己才華和家鄉魅力的舞臺，營造一個更豐富更活潑的大學生活環境，創造一個更加和諧的校園。

　　活動流程：

　　一：先由系部正式通知，再由班長或文藝委員在班級再作詳細說明，并起到一個強有力的動員作用【要求每個班級至少有一個節目，多者不限，當然最后每個班級只保留一個節目；或者找組合（伙伴也可以識別班級的），以團隊的形式參賽】；

　　二：張貼海報；

　　三：征集活動申請稿；

　　四：由x同學進行篩選、確定并公布入選節目；

　　五：節目排練；

　　六：初賽、復賽、決賽；

　　七：閉幕、頒獎。

　　活動細則：

　　活動時間：20xx—03—23（周三） 18：00—20：00；

　　活動地點：我院圖書館大報告廳；

　　參加組數：8組（允許歌頌同一個地區的組，但不得超過三個組） 參賽組人數：3人

　　評委：院級領導一位、系級領導三位、輔導員全部上陣、學生會主席和分管主席若干名（采取加分制，如：最高十分，十位評委加起來就是一百分）

　　活動形式：

　　初賽：

　　1：先由主持人來一段演講辭，并宣布比賽正式開始，但在開始之前讓我們一起聆聽一首為大家帶來的優美歌曲。

　　2：接下是一首歌頌家鄉的歌曲，（非參賽選手演唱，用時大概五分鐘）。

　　3：接下來比賽正式開始，對于參賽選手要求：先是一段熱血澎湃的演講（這里參賽選手組可以別出心裁），預計3分鐘，演講辭主要以介紹家鄉為主或為下面ppt所展示的'內容做鋪墊，在ppt播放過程中對畫面中內容做簡單介紹，播放用時預計5分鐘；評委在一個組節目結束時應打好成績，在下一個組結束時公布上一個組的比賽結果，最后宣布入選復賽的組名

　　4：接下來是一個（僅一個）帶動現場氣氛的表演節目，比如武術、小品、雙截棍、舞蹈、個人幽默笑話（最好是我們平時都見不到的，

　　預計用時3分鐘）

　　注：每組規定用時8 min，不得少于5分鐘，不得多于十分鐘，超出用時采取扣分措施（每組總分10分，以0.5分為一個單位，最少扣0.5分，最多扣1分，以8分鐘為標準，少于或超出越多扣分越多）

　　具體活動安排：

　　二、嘉賓評委

　　活動時間

　　獎項分配

　　經費問題

優秀活動策劃書范文 篇26

　　為指導思想，通過廣泛開展“以優促進”的學風建設活動，進而提高廣大同學們自主學習的積極性，現我系特舉辦以“加強學風建設，創建溫馨家園”為主題的優良學風宿舍評比活動，活動具體方案如下。

　　一、活動具體流程

　　第一階段(3月15日—3月18日)：各班推薦階段各班根據實際情況，在本班進行評選，然后向學科部推薦本班的優良寢室(一至兩個)，將寢室號交與學科部，由學科部人員進行調查審核。

　　第二階段(3月19日—3月26)：調查審核階段由學科部成員對各班推薦的寢室進行調查審核。通過利用空余時間到各個寢室進行核實，對各個寢室的成員依據“評選標準”進行登記，作為后來的評審依據。

　　第三階段(3月27日—3月30日)綜合評審階段由系學生會主席團和各部部長成立一個評審小組，對前期通過審核的寢室進行綜合評審，聽取各宿舍成員代表做關于如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料及心得體會的報告，最后進行綜合評比，評出最佳優良學風宿舍六個(分為一、二、三等獎)及宿舍學風進步獎若干名。

　　二、評選標準

　　1、全日制在校大學生(以宿舍為參賽單位);

　　2、宿舍內成員友愛團結，真誠相待，宿舍衛生清潔;

　　3、參評宿舍成員在校期間必須無任何違規違紀現象(如：考試作弊、掛科、打架斗毆、沉迷網絡、使用違章電器等)，如有類似情況進行記錄用于后期評審時減分;

　　4、參評宿舍三分之二以上(含三分之二)成員獲得校級獎學金(上個期末的獎學金不算，以下情況優先：

　　①獲得過國家勵志獎學金或國家獎學金

　　②英語四、六級通過率較高的

　　③黨員、預備黨員比例較高的);

　　5、根據各個寢室成員的具體獎懲情況予以加分或減分：

　　①校級獎學金一個加2分;國家勵志獎學金一個加3分;國家獎學金一個加4分。

　　②英語四、六級通過根據人數加分，一個加2分。

　　③黨員一個加3分，預備黨員一個加2分。

　　④獲得其他榮譽稱號的根據情況酌情加2至3分。

　　⑤如有寢室成員有前面所述的違規違紀現象，根據情節減2至3分。

　　三、活動要求

　　1、參評宿舍必須將所有參賽材料交給學科部，以備核查。

　　2、所交材料包括：⑴宿舍成員所獲獎學金的數量、等次以及相關證書復印件或證明材料;⑵宿舍成員所獲榮譽稱號及其相關證書或證明材料;

　　3、參評宿舍須向學科部提交一份有關如何營造宿舍良好學習風氣的書面材料。

　　4、各入選宿舍須推薦一名代表做關于如何營造良好學習風氣心得體會的報告。

　　5、各參選宿舍不得弄虛作假，一經發現取消其參賽資格并通報批評。

　　四、獎項設置

　　本次活動將評選出最佳優良學風宿舍六個(大一、大二、大三各兩個)，分為一、二、三等獎及優良學風宿舍鼓勵獎若干名。一等獎一名,獎品為和寢室每人加榮譽證書;二等獎二名，獎品為和每人一本榮譽證書;三等獎三名,獎品為每個寢室發一面榮譽錦旗。最佳優良學風宿舍獲得者將被推薦參加校級優良學風宿舍評比活動，獲獎宿舍每位成員將享受本學期加分待遇(“最佳優良學風宿舍”加3分;“優良學風宿舍鼓勵獎”加2分)并計入個人檔案。

　　五、活動宣傳

　　為號召廣大寢室踴躍參加與擴大本次活動的影響力，現制定如下活動宣傳計劃;

　　1、利用本系的公告欄進行公告。

　　2、制作板報擺放在顯目位置，如寢室樓下，教學樓門口等進行宣傳。

　　3、召開各班級班干會議，講述比賽細節，回到班級后在本班內進行宣傳。

　　六、經費預算

　　宣傳費用:xx元

　　獎品費用：xx元

　　其他(打印紙張等)：x元

　　合計：x元

優秀活動策劃書范文 篇27

　　在四川盆地與云貴高原過渡地帶，有一個總面積約156平方公里的世界地質公園----興文石海.它是一個以巖溶地貌為主的景區,地表石林怪石雄峰同地下充滿幻景的龍空神洞，形成獨特風貌，故稱“石海洞鄉”。石海洞鄉是我國喀斯特地貌發育最完善的地區之一，地面怪石林立，如云南路南石林；地下溶洞縱橫，似桂林蘆笛迷宮。天下奇觀集于一地，上下相映，與竹海、恐龍、懸棺并列為川南四絕。

　　**年3月,四川興文縣邀請到了中國旅游策劃第一人熊大尋,希望能借助他獨特的創意思路為興文石海實現突破性發展.熊大尋旅游策劃公司通過對興文石海的具體調研探查后,提出了一個與眾不同的定位 “石來運轉天下覽”

　　現將《興文旅游整體策劃案》部分內容公開：

　　一、定位解析

　　興文石海存在的優勢和劣勢：有中國最大的石海、世界最大的天坑、中國最長的游覽洞穴、世界最大的石虎和石鱷。但是興文石海“天下奇觀“的形象口號，定位缺乏唯一性、權威性和排他性，對游客缺乏足夠的吸引力.

　　存在的威脅:云南石林以先入為主的優勢成為石景觀的領導品牌，而重慶武隆則以“瘋狂的石頭”在全國進行瘋狂營銷，它們與興文同屬喀斯特景觀類型，會對興文石海的旅游會形成巨大的屏蔽效應。另外百色樂業已發觀天坑27個，其中有7個天坑，排名在世界前十名。大石圍天坑規模最大且最具特色，植物種類為世界罕見，是至今發現的世界上最具觀賞價值的天坑.

　　結論:興文石海的策劃和營銷，必須要采用超常規思路，一定要在石文化上有所突破，在定位口號這個制高點上壓制住對手，并發揮優勢以獨特的視點在石景觀中獨樹一幟.那么興文旅游發展該如何突圍？熊大尋旅游策劃公司從眼花繚亂、千差萬別的興文縣文化旅游資源中找到了共性！找到了興文縣歷史文化、自然生態和市場營銷的無可替代的巧妙的結合點！

　　石來運轉天下覽——興文石海，石來運轉，興旺四海（諧音：興文石海）——興文石海（石海——石海景區、學海——書山、佛海——泰安石林、銀海——天然聚寶盆）

　　（核心定位策略：借天下最大的“石勢”——石來運轉！）

　　二、產品策劃

　　（一）、石海景區

　　1、聚寶盆

　　首先,天坑要改名.為什么呢?因為“天坑”這個名稱既沒吸引力,也給人不好的印象.做旅游產品就是要做必需品而不是可替代品！熊大尋提出,天坑改名為聚寶盆.整個“聚寶盆”項目都圍繞“聚寶”來打造.以前游客看天坑是就站在觀景臺上隨便看看.現在經過“聚寶盆”和“天盆轉轉，石來運轉”的概念，不僅要能吸引游客圍繞聚寶盆走一圈，更要讓游客走進“聚寶盆”盆底。這樣一來，光天盆一個景點就可以增加游客的滯留時間.

　　2、聚寶盆里金元寶, 聚寶盆里現鉆石,聚寶盆里出寶物

　　其次,寶從手中來.盆地有三塊疊在一塊的石頭，加以雕琢，形成真的 “金元寶”。另外在聚寶盆盆底建個外觀逼真的鉆石形博物館，遠看之下就像一顆大鉆石在盆底。讓珠寶的老板來投資建設一個鉆石珠寶展覽館，選著名的企業和品牌商來做，面向全球招商，加上 “石來運轉，興旺四海”的形象口號，以增加其玉石珠寶的來自天下第一聚寶盆的附加價值，提高游客購買欲！在聚寶盆中，以及盆外四周的山石上，都鑲嵌上“瑩光石”材料，白天不發光，夜間則閃閃發光，這樣更能營造聚寶盆內有寶藏的神秘性。再加上夜間歌舞表演，讓夜景天盆成為一大標志性景觀，讓夜游天盆成為一大特色項目。

　　3、聚寶盆里淘寶游

　　在聚寶盆底舉辦淘寶游戲。埋藏一些小聚寶盆的旅游紀念品，讓大家體驗尋寶樂趣，入寶山而不空手回。設計藏寶圖，豐富多樣，增加游客樂趣。

　　4、石來運轉，興旺四海

　　僰文化的象征——旋轉太陽旗，“旋轉”象征“轉運”，“太陽”象征“興旺”，是“石來運轉，興旺四海”的絕佳代表。可以作為喜詳符印制在各景點和旅游紀念品上。在觀景臺用玉石做個大的聚寶盆，此盆可以讓游客用手推轉動，對應“石來運轉”的概念，讓游客都來動手體驗，增加石海旅游的參與性。盆中刻上“興文石海——石來運轉，興旺四海” 的形象口號，加強游客對石海廣告語的記憶。

　　5、天然大“運”——大運觀音

　　在天盆寺的上方，有一個天然的“運”字，惟妙惟肖，而“運”字的右邊即“云”字部分恰好是一個天然的觀音像構成，是純屬巧合？還是冥冥之中早有安排？這不僅是一尊普通的觀音像，更是一個世界級的自然景觀，是吸引游客絕佳賣點！到大“運”下面走走，就可以走大運，行大運，就可以石來運轉！把這個景觀宣傳出去，讓香客到天盆寺祭拜，就可以用此天然大運觀音盤活一個寺廟。

　　6、招財手

　　天盆寺旁邊的巖洞上方，有一只惟妙惟肖的大手正向游客伸來，將此手命名為“招財手”，大手招一招，財氣自然到。

　　7、“恭喜發財”

　　天盆寺往天泉洞方向，有一段通道長達三十米是必須讓游客躬身走的，并且不好的是這段通道頂上一直在滴水，游客通過時肯定要濕身，但水量不大。這本來是一個缺陷，但經過熊大尋旅游策劃公司的包裝，立即大變樣了，我們將此通道彎腰濕身的缺陷包裝命名為“躬洗”——躬身受洗，接下來就簡單了，躬洗主結果就是發財，簡稱“恭喜發財”。本來不太好走的通道大家都不想來，這樣一說，很多游客都會愿意前來，希望自己能發大財。

　　小結：熊大尋策劃公司此次策劃把人人盡知的“石來運轉”文化第一個利用到旅游形象上，借天下最大的“石勢”為興文所用，完成兩個提升：一是從滿足眼球到滿足心理；二是從賣石景觀到賣石運文化。給游客利益和好處，具有巨大的旅游吸引力。讓“石來運轉”這個概念成為興文石海的代名詞。另外，“天下覽”有兩層含義，一是表達了石海四絕共生，四個天下第一匯聚的天下大觀。二是因為能夠石來運轉，所以吸引天下人前往游覽。

　　泰安石佛——走福運 僰王山——走官運、走學運，凌霄山——走桃花運 九絲山、天盆天泉洞——走財運

　　（二）、僰王山——天下第一書山！

　　1、書山。將僰王山改名為書山，僰王山上有大量千層巖，酷似厚厚的書卷。

　　2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

　　爬僰王山就象征著“書山有路勤為徑”。把壽山湖命名為學海，以苦竹做竹筏，寓意“學海無涯苦作舟”。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。這句詩做為座右銘激勵了一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。

　　3、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

　　在書山山頂遠眺，對面有一座碧玉蔥翠的睡美人山，此山上邊都是碧綠的竹林，此景難道不是“書中自有顏如玉”嗎？配合“書中自有顏如玉“，在書山原龍君廟處，用黃沙巖重建龍君廟，此舉即是書山中的黃金屋，也可以滿足家長望子成龍的心態。出自宋皇帝趙恒：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”表示的意思是：讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名后，才能得到財富和美女。用現代理念去解釋就是：讀書就是接受教育，教育是社會的一個功能，讓學生掌握知識學能，以投身社會，服務人群。

　　4、高中榜首 在黃榜頂上的高地種植紀念竹，可刻名于其上，寓意高種。

　　3、呼風喚雨

　　游客游覽完“金榜題名，功名鼎盛”景點后，來到喚雨巖，不僅可以讓游客感受喚雨的神奇，更可以告訴游客，只有金榜題名，功名鼎盛后，才能呼風喚雨。喚雨巖要重點宣傳，因為真的能隨聲喚雨，十分神奇！旅游吸引力巨大。

　　4、玉硯墨溪

　　從道洞一直到十三級瀑布，整個溪水下邊的石頭都是黑色的，整條溪水看上去如同洗過毛筆的水墨，因此這個景觀可以改名為“墨溪”，在墨溪中間隔不遠就有塊外形酷似硯臺的石頭，經過流水的沖刷后，上邊布滿翠綠的青苔，宛如一個個玉制硯臺。玉硯墨溪更能增加文人的才華詩氣。

　　5、琴、棋、書、畫 大觀園

　　將與道洞連接的“世外桃源”包裝為更貼切書山的“琴棋書畫“大觀園：

　　琴：流水瀑布聲，并將此瀑布命名為“聽君瀑”

　　棋：設觀景棋臺，既可休閑娛樂，亦可欣賞美景。

　　書：將瀑布旁一條筆直的巖石，稍事雕琢，就是一只天然的毛筆。

　　畫：（伯牙撫琴/嫦娥奔月）天然形成的巖壁畫

　　（三）、凌霄山

　　定位：中國最險的城堡，有民歌證明凌霄山的險要“若要凌霄破，星從月中過”

　　1、網路事件營銷

　　1）富士山，凌霄山的外形酷似日本的富士山，可以以此為賣點.

　　2）水簾洞

　　凌霄山下的巖壁洞穴的長度和寬度極為罕見，堪稱“世界第一廊洞“，將廊洞的頂上裝上水管，將山上的水引下來從管子中流出，再用抽水機降流出的水抽上去，一次往返循環使用，這樣廊洞就被改造成長達300米的水簾洞，蔚為壯觀。

　　3）金槍峰

　　在廊洞正對面，有一座山外形相似于男根，結合當地史實，可以將此山命名為金槍峰。水簾洞與金槍峰兩兩正對，天造地設。

　　2、凌霄寶殿

　　顧名思義在凌霄山上建一個凌霄寶殿，將玉皇大帝和位列仙班的諸神全部塑像，將靈霄寶殿建在懸崖峭壁上，懸在半空，形成名副其實的懸空寺，對應凌霄寶殿的名字，增強游客的體驗刺激性。

　　3、凌霄道

　　在凌霄寶殿前的懸崖峭壁上，用透明強化玻璃來鋪設一段二十米左右的路，形成透明看臺，取名為“凌霄道”，在增加驚悚性的同時又能讓游客體驗云中漫步、靈霄直上的感覺。通過凌霄殿和凌霄道，把凌霄山的凌霄體驗做到極至，讓人永遠難忘凌霄的滋味！

　　四、九絲山 （略）

　　以上為熊大尋旅游策劃公司為興文縣整體旅游策劃案的部分展示，策劃方案初步實施時，興文石海就立刻打破了兩項世界紀錄（世界上參與人數最多的聚寶盆祈福活動和世界上最大的聚寶盆兩項世界紀錄的誕生。），引起廣泛關注。縣領導總結：“熊大尋策劃機構發現的幾個震撼性的奇景，是我們看了幾百遍也沒有看出來的！”熊大尋名言：沒有創意就沒有生意，沒有震撼就只有遺憾。

優秀活動策劃書范文 篇28

　　一、活動前言：

　　每年一度的校園學術節又一次如期到來，前幾屆由湖南財政經濟學院工程系學生會承辦的學術節特色活動深受同學歡迎和喜歡。為進一步營造濃厚的校園文化和學術節研討氛圍，本屆學術節我們將力爭創新突破，讓更多的同學和我們一起走進學術節，感受學術節的魅力，并且進一步擴大學術節的影響力。

　　二、活動目的：

　　搭建學術交流平臺，促進老師和學生、學生和學生之間的交流以及在關于自己心中最美建筑這個主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時針對新中國成立以來中國建筑行業的問題進行深入討論和分析。

　　給同學們一個展示自我的平臺，在學術節的舞臺上，淋漓盡致的發揮自己的才能，展現自己的知識水平，充分闡述自己的觀點。

　　三、活動主題：

　　聆聽建筑背后的“聲音”

　　四、活動概括：

　　活動時間:20xx年4月28日——20xx年5月15日

　　活動對象:湖南財政經濟學院全院學生

　　承辦方:工程管理系學生會

　　協辦方：工程管理系學生會各部門及各班

　　五、參賽要求和形式：

　　參賽者為湖南財政經濟學院全日制在校學生。參賽形式為PPT展示及解說，PPT主題為我最喜歡的…（關于建筑的），可個人也可團隊（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經評委評定后優勝者進入復賽，進入復賽的參賽隊參加最終的作品展示及講解，根據內容、講解、創意、技術評比優勝選手。

　　注：PPT解說時間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。

　　六、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）

　　2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細擺臺人員安排見下面工作安排）

　　3、組監部負責于4月24號召開大一大二班長會議，通知班長負責在班上宣傳并負責組織同學參加活動，大一的每班必須準備兩組或兩組以上的參賽隊伍。大二的每班必須準備一組或一組以上的參賽隊伍，班委通知做好參賽準備。

　　5、網編部負責在貼吧、微博里宣傳。

　　6、網編部在校園之聲廣播站投通訊稿做進一步宣傳。

　　7、主持人的選定。(陳瑩，涂國琛)

　　8、確定比賽地點：2J02

　　（二）活動中期

　　一、初賽（20xx年5月5日）

　　1、通知各隊伍將作品發到指定郵箱。

　　2、對作品進行初步整理，并對其內容進行檢查。如內容與規則不符，由馬瑩負責通知參賽選手對作品進行及時修改。

　　3、將作品交由評委進行審核，根據其內容、觀賞性進行評估，決定進入決賽的參賽隊伍。

　　4、通知各隊伍作品評比情況。

　　5、組織進入決賽的參賽隊伍進行抽簽，以此來決定決賽中各隊伍的出場順序。

　　二、決賽（20xx年5月15日）

　　1、主持人開場白（主持人：陳瑩、涂國琛）

　　2、主持人介紹嘉賓，并公布進入決賽隊伍的出場順序。（以組長的名字確定參賽隊伍所在編號）

　　3、作品整體分析：參賽選手按編號進行一系列解說（其中包括參賽成員介紹，作品靈感，該作品的特殊含義等）。選手可以自由發表自己對作品的看法。

　　4、作品答辯：包括現場觀眾提問與評委提問。

　　5、評分：由專業老師評分。

　　6、各組參賽隊伍評分結束后相關負責人負責收集評分表統計總得分，并排出名次；評委商議選出最佳PPT展示一名，最佳PPT解說員一名。（主持人在所有參賽隊伍解說完畢后宣布讓評分小組評分，并要評委商議選出兩名特別獎項）

　　7、統分小組統分期間有請文聯表演排練的節目。

　　8、主持人公布最終獲獎參賽隊伍名單，并有請評委老師為獲獎選手頒發獎金和獎品，同時網編部負責幫獲獎組員拍照留念，主持人宣布比賽結束。

　　9、嘉賓、觀眾退場。

　　（三）活動后期

　　1、寫活動總結。（特色活動小組）

　　2、寫通訊稿并在學院網發布。（劉凱）

　　3、將相關照片整理發到工程管理系群里。（王慧）

　　七、工作安排：

　　1.活動前期

　　（1）組監部：譚琨、胡小玉于4月24號負責召開本系大一大二班長會議，通知班長負責在班上宣傳并負責組織，大一的每班必須準備兩組或兩組以上的參賽隊伍，大二的，每班必須準備一組或一組以上的參賽隊伍。（組監部可強調旅游卡等獎品，以便于加大吸引力）

　　（2）5月28、29號擺臺宣傳建筑PPT解說大賽并接受現場報名（具體擺臺人員安排表見附表一）

　　（3）文聯部：負責出一個節目（5月5號之前排練出來，任文靜總負責）

　　（4）辦公室：馬瑩負責現場、短信接收報名匯總（短信報名截止30號晚上）

　　（5）宣傳部：張曉瑩：前期海報制作（4月28號之前）

　　2.初賽

　　（1）組監部：譚琨、胡小玉負責通知參賽選手上交作品時間及注意事項。

　　（2）辦公室：馬瑩負責將接受作品及整理，交由評委審核。并將審核結果以短信方式通知各參賽隊伍負責人。

　　3.決賽

　　（1）迎賓：曹遠嬌、鄭紅華

　　（2）引導人員：周洋、鄒莉

　　（3）發水和租音響：胡昊

　　（4）簽到：胡小玉（負責參賽隊伍）、譚琨（負責學生會）、吳開來（負責七系主席團）

　　（5）維持秩序和守門：郭琛、佘偉、劉凱

　　（6）統分：楊夢媛、萬歡、姚倩如（收集表后在教室后排進行統分）

　　（7）發放和收集評分表和評分細則表：王冬妮

　　（8）主持人：陳瑩、涂國琛

　　（9）多媒體控制及負責獎品、獎金、獎狀的發放：馬瑩

　　（10）座位安排表及座位標識：劉凱

　　（11）貼系旗，掛座位安排表：郭琛、張曉瑩

　　（12）現場布置（黑板、氣球、彩帶）：劉凱、郭琛、張曉瑩

　　（13）拍照、整理照片：王慧、劉凱、郭琛

　　（14）節目表演（薩克斯獨奏）：楚悅

　　（15）計時：何曉娟（超過5分鐘則提醒參賽隊伍超時）

　　注：團學會所有男生負責早、后期桌椅、帳篷的背放。

　　八、比賽規則：

　　1、參賽學生范圍：全院學生

　　2、每組參賽人員為3-5人、參賽作品長度不得低于10張或超出25張。

　　3、報名方式：各參賽組于4月28日到29日擺臺期間到擺臺處報名或者是以短信方式報名：馬瑩（電話：）（截止30號晚上之前）。

　　4、各參賽組參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現場即5月5日初賽現場把PPT交給陳瑩以確保能成功播放PPT。

　　5、各參賽組至少要求一名PPT解說員、一名PPT播放員；可各組員輪流上場解說（展示時間在3—5分鐘）

　　6、評委從PPT制作、解說、技術、創意四個方面進行綜合評定。

　　注：比賽期間任何人員不得離場

　　九、獎項設置

　　1、一等獎一名，100元+旅游卡一張（價值200元）

　　2、二等獎兩名，100元

　　3、三等獎三名，50元

　　4、最佳PPT展示獎一名，小音響一個

　　5、最佳解說員獎一名，小音響一個

　　十、注意事項

　　1、若比賽現場停電，工作人員注意安撫觀眾情緒，維持現場紀律，避免發生安全事故。及時聯系維修人員進行處理，若處理不了，則主持人宣布改日舉行。

　　2、若比賽開始后，有參賽隊伍由于各種原因，無法參賽。主持人宣布該隊失去比賽資格。

　　3、參賽前，參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現場。若參賽選手未能到達，辦公室及時通知。

　　4、對于參賽作品，請工作人員注意保管。

　　5、會場布置人員需提前一個半小時到達比賽現場。

　　6、決賽現場觀眾不能提前離席。

　　7、學生會成員比賽時必須佩戴工作證。

　　8、擺臺宣傳的時候加大對獎品的宣傳，以便加大比賽的吸引力。

　　9、若比賽地點變動，辦公室馬瑩需及時通知參賽隊伍和評委。

優秀活動策劃書范文 篇29

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節旨在面向全體學生，注重普及，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好。這一次，“六一活動與藝術節相結合，開展具有時代、校園和學生特色的藝術活動。

　　二、藝術節主題:

　　藝術讓我們的生活更加豐富多彩。

　　三、活動時間:

　　20xx年5月11日-6月1日

　　四、活動:

　　全體師生

　　(1)領導小組:組長:趙校長

　　副組長:高苗詹榮成員:各班老師、學科老師

　　(2)法官小組成員:

　　趙恒邵建洲高李運國柏耀輝東夏柳巖苗小軍張玉偉

　　活動:

　　(一)班級:以班級和小組為單位，每個人都要參加展示要求:

　　1、以注重學生參與為目的，為學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，增加學生對藝術的興趣。

　　2、表演形式不限，每個學生根據自己的特長(個人、兩人一組或“快樂團隊”為單位)等形式可以。主要是展示社區活動“美好的周三”活動的結果是主要的。

　　3、表演內容不限。可以是技巧上的表演，也可以是體育、音樂、藝術等方面的表演。(唱歌、跳舞、樂器、講故事、朗誦等。)

　　4、書法、繪畫、剪紙，以走秀的形式一起展示作品。

　　(1)②導演:張曉霞、楊潔，其他老師協助排練。)

　　五年級和一至五年級每個班至少有一個項目。六年級的兩個班聯合起來制作一個大型節目。13個社區團體每個都有一個項目，包括書法、繪畫和剪紙。

　　6、有些老師可以和學生在同一個舞臺上表演。

　　活動安排:

　　(1)宣傳啟動階段及慶典“6月1日”藝術展和藝術節開幕式。

　　1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，讓全校師生了解舉辦藝術節的意義，了解本次藝術節的主題、內容和藝術展示形式。

　　2、制定切實可行的藝術節活動計劃和相關活動周的具體活動計劃，以保證全校全體師生的參與和各年級各班藝術活動的全面深入開展。

　　(2)全面實施階段

　　1、這個節日旨在通過注重學生的參與來促進素質教育，使所有成員都能用手和大腦，愉快地參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　2、積極營造豐富的文化藝術氛圍，利用主題小組會議、紅領巾電臺、學校網站等陣地播放校園歌曲，欣賞世界名曲，欣賞優秀書畫作品

　　等形式激發學生對藝術的興趣，培養學生感受美和創造美的能力。

　　3、每一位班主任都要積極配合，精心組織，指導本班參演項目和節目的準備和排練，做好學生報名工作。

　　4、社團要在周三組織各種活動和比賽。

　　5、美術組、書法組、剪紙組應組織作品的放映。(3)慶祝“6月1日”文藝表演和藝術節閉幕式。

　　學校定于6月1日上午8點舉行藝術節綜合表演。在此之前，相關人員要做好各種準備。

　　節日活動時間表:

　　七、獎項設置:

　　活動獎項分為舞蹈班、語言班、合唱班和體育班。(暫定。根據報紙上的節目進行調整。)

　　八、注意事項:

　　1、請于5月22日前將節目單報至學校大隊部(紀建霞)，學校將于5月28日篩選各班文藝節目。

　　2、安全:服從責任老師的安排，按要求行事。(負責人:班主任加強教育)

　　3、文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙和。

　　4、衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動清理周圍垃圾。活動結束后，打掃活動場所。

　　5、紀律:學生著裝整潔，戴紅領巾(保證當天紅領巾干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人:班主任)

　　6、班主任要加強責任心，保證不出事故。(班主任全程參與活動)小貼士:天熱，請通知學生防暑降溫。

　　九、員工安排:

　　1、總體規劃:趙恒

　　2、副總策劃:苗曉軍高劉運國王欣展榮紀健夏3。執行策劃:冀建霞

　　4、導演:劉艷麗·姚輝·冀建霞

　　5、主持人:冀建霞劉彩霞高張海岳王巍博文

　　6、場地布置:白繼云

　　7、聲音:段玉山

　　8、音樂演奏:段玉山

　　9、攝影及上傳活動:劉鑫

　　10、安全衛生保健:孫和保安。

　　11、統計:和寶佘成嶺(地點:2 (3))

　　12、寫獎狀:王占榮(地點:2 (3))

優秀活動策劃書范文 篇30

　　一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

　　二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。

　　三、活動地點：茂南區上吉水村（第五支隊）

　　四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員

　　五、運行方案：

　　1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村（第五支隊）農戶聯系，洽談有關活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　六、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。

　　七、活動方式：為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。

　　八、活動機制：所有本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會

　　九、活動流程：

　　（一）寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　（二）寢室文化

　　藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　（三）寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是0

　　4、05級的同學。0

　　2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：

　　初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）

　　各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　10~15分鐘d我寢我創：由女生部的`人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　10分鐘e互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。（以上互動節目選擇性上演。）

　　10~15分鐘f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。 g獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　（四）報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

　　要求：

　　1、給出工作分解結構圖

　　2、責任矩陣

　　3、活動列表

　　4、網絡圖

　　5、確定關鍵路徑

　　6、資源利用圖

　　7、資源組合圖

　　8、基準計劃

　　9、項目總結、會議紀要和支撐材料（能證明實施效果的圖片、視頻等材料），答辯ppt

　　注：每個小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統一要求。

優秀活動策劃書范文 篇31

　　一、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的11級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　二、活動目的

　　為促進工商系更好更快發展，增進師生同學之間友誼，共同歡度元旦佳節，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場晚會。

　　三、活動主題

　　20xx年元旦晚會

　　四、參加對象

　　河南理工大學萬方科技學院管理系各班班委、學生會成員以及大一新生。

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日

　　六、活動地點

　　小禮堂

　　七、主辦單位

　　河南理工大學萬方科技學院工商管理系學生會

　　八、協辦單位

　　工商管理系學生會宣傳部

　　九、活動內容

　　（一）前期準備

　　1.通知各部遞交節目名單

　　2.所報節目參加人員

　　3.晚會節目主持人

　　4.參加晚會人員名單

　　（二）活動之時

　　1.對現場內外進行布置

　　2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作

　　5.晚會后的收尾工作

　　（三）活動之后

　　1、安排觀眾有序退場

　　十、注意事項

　　1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　十一、經費預算