關于感恩活動策劃書（精選30篇）

關于感恩活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　說心里話，感恩活動

　　二、活動目的：

　　我們應該學會感激父母，因為他們給了我寶貴的生命；我們應該學會感激老師，因為他們給了我無限的知識；我們應該學會感激朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們應該學會感激周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。并弘揚理學院的感恩傳統，讓感恩之風在理學中飄蕩。

　　三、活動時間：

　　12月13日晚七點

　　四、活動地點：

　　東區二教612

　　五、活動計劃參與者：

　　大一新生代表，飛夢全體成員

　　六、活動前期準備:

　　聯系學院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（董事會和董事會報告），協調演員的課程安排，安排演員的排練。收集每個班的學生感謝父母的'視頻，如果條件允許，錄制各種方言版本的感恩語錄。找到感恩節老師，感恩節父母的視頻，漫畫。用于制作活動PPT。

　　七、活動流程規劃：

　　1.主持人宣布活動開始；

　　2.播放感恩老師視頻

　　3.現場互動(難忘的老師)

　　4.播放各班感謝家長的視頻

　　5、漫畫欣賞

　　6.給父母發短信

　　7.現場互動(寫下你想對父母說的感激之情，當場抽取觀眾和簽名，抽取觀眾閱讀抽簽內容)；

　　8.感恩詩朗誦

　　9.全體共唱《感恩的心》

　　10、活動總結

　　主持人宣布活動結束。

　　八、活動要求：

　　飛夢的所有成員都必須在活動前認真做好每一項工作，以確保活動的順利舉行。在活動中，積極應對緊急情況，保持場館秩序。活動結束后，積極班學生對活動的感受。

關于感恩活動策劃書 篇2

　　一、征文目的：

　　為豐富我們大學生的業余生活，通過征文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的.方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。

　　二、征文主題：

　　“學會感恩，感動明天”

　　三、征文時間：

　　XX年11月13日—11月23日

　　四、征文地點：

　　學生食堂門口

　　五、征文對象：

　　東華理工大學全體學生

　　六、征文要求：

　　1.體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500

　　字，詩歌20行以內；

　　2。截稿時間：XX年11月23日；

　　3。征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；

　　4。征文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

　　5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。

　　七、征文流程：

　　1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發放宣傳單，加大宣傳力度。

　　2、發動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。

　　3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。

　　4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，征文評審委員會對作品進行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優秀獎。

　　5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

　　6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　優秀獎 5名

　　以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

　　九、評委評分原則：

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　評分標準：（見策劃書附件）

　　十、評委會名單：

　　高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超

　　十一、活動經費預算：

　　宣傳單： 400*0。1=40元

關于感恩活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

　　3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。感恩老師，點亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛心做事。

　　三、活動主題：

　　培養積極心態，學會賞識之心，常懷感恩之情

　　四、活動形式：

　　根據青少年的年齡特征和身心發展規律，結合當前教育的復雜現狀，全面開展青少年孝心感恩教育。通過感恩視頻欣賞等形式，開啟學生的心靈為心靈解碼；激發學生的潛能給智慧加油；喚醒學生的良知孝心不能等待！

　　讓學生仔細回憶生活中父母為自己所做的點點滴滴，通過明信片寄語的形式讓學生表達對父母的感恩之情。

　　五、活動流程：

　　活動前期：

　　1、宣傳：

　　海報：請宣傳部的同學們提前做好海報。活動前3天左右需在各張貼欄上出現該活動海報；

　　展板：展板內容簡要介紹重陽節及此次活動的主題，以以前的`活動照片做為主體；

　　其他：文聯部同學須在活動前3天左右做好LED顯示屏及廣播臺宣傳等；宣傳部做好活動過程中需要的橫幅。

　　2、其他：邀請嘉賓；

　　提前購買好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。

　　活動過程：

　　1、（開場白）介紹到場嘉賓；

　　2、邀請老師對學生進行感恩啟發教育；

　　3、簡單介紹重陽節及節日期間的相關重陽節習俗（PPT制作）；

　　4、觀看感恩主題教育影片，激發學生的感恩意識和歷史責任感；

　　5、每人發一張紙片（寫出自己的感受）和一張明信片（寫上此時自己最想對父母說的話，并留下收信人信息）；

　　6、播放音樂《感恩的心》，同時手語表演；

　　7、請2~4位同學作為代表分享一下感受；

　　8、邀請心理咨詢中心老師做活動總結。

　　活動后期：

　　1、將同學們寫的感受張貼在展板上，做好后期的宣傳工作；

　　2、文聯部同學及時寫好活動通訊稿和活動總結；

　　3、結合文聯部同學的總結稿，干部討論活動的優缺點，吸取經驗教訓。

　　六、活動安排

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：

　　七、參與人員：

　　組織者：心理學會會員

　　邀請嘉賓：心理咨詢中老師、社團聯代表、各系院心理輔導老師、各班級心理委員（大一心理委員必須到）、全校其他師生

　　八、主辦單位:

　　主辦：大學生心理學會

　　承辦：大學生心理學會

　　協辦：校心理咨詢中心、社團聯

　　九、經費預算：

　　項目橫幅信簽紙、明信片、筆等現場布置水費20其他100合計費用（元）100

　　十、其他事項：

　　1、提前做好會場布置；

　　2、注意維持會場紀律；

　　3、會后打掃會場。

　　xx校區大學生心理學會

　　二0xx年九月十九日

關于感恩活動策劃書 篇4

　　活動背景

　　俗話說，百善孝為先，盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走進了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一時間廣為流傳。八歲的她就擔起了照顧癱瘓養母的重任，十二年如一日，不離不棄，毫無怨言。這個“久病床前有孝女”的故事前段時間在網絡上的傳播感動了眾多網民。在臨汾當地論壇上，網民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽稱號，XX年，年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當代大學生的驕傲，更無疑成了我們學習的榜樣。

　　活動時間：x年xx月x日

　　活動地點：

　　活動流程：此次活動以“心存感恩，勵志奮進”為主題，以班會的形式召開，分以下幾個階段進行:

　　1、宣傳準備階段

　　（1） 召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。

　　（2） 動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關孟佩杰的先進事跡進行了解，做到對活動主題了然于胸。

　　（3） 確定活動中所需的道具以及獎品，制作板報、海報、提前布置好活動現場，做好活動的準備工作。

　　2、實踐開展階段

　　第一環節

　　利用ppt播放孟佩杰同學的個人簡介以及視頻資料，讓同學們對其有更加深刻的了解，細細體會這位道德模范帶來的感動。觀看過后有請三到四個同學發表自己的感觸，引出了班會的主題“心存感恩，勵志奮進”，營造了一種溫馨的氛圍。與此同時，讓大家欣賞網友為孟佩杰寫的詩篇《致最美麗的女孩》，看似樸實無華的詩句卻字字飽含真情，讓同學們在感嘆這位“美麗女孩”的模范事跡時，也能聯想到自己的過往而心生感慨。

　　第二環節，隨堂小調查

　　首先用一個英語單詞thanksgiving day引出主題，讓大家在中西方文化的對比中了解感恩的真諦，認識到在嚴峻的現實中，有不少大學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。從而提出對同學們的質疑，用七個簡單的問題來調查同學們對自己父母的了解程度。

　　問題：

　　1、你母親的生日？

　　2、你給父親買過生日禮物嗎？

　　3、你母親最喜歡的是哪套衣服？

　　4、你父母的結婚紀念日？

　　5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？

　　6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

　　7、你父親喜歡吃的菜是？

　　在這一環節中讓同學們認識到大家都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母一定會給出一個滿意的答復！引導同學們樹立責任感與孝道，認識到自己能為父母做的還有很多~！在多舛的命運前，最不能失掉的就是孟佩杰這般面對生活的態度”，要懂得知足，心懷感恩， 要勵志奮進，勇奪人前，拿出最出色的自己來回報我們最愛的父母。

　　第三環節，將愛大聲說出來

　　在“好人好夢，中國力量”的問答活動中，孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望：“讓孝愛灑滿天下，祝天下父母健康長壽”。借此讓同學們盡情抒發自己的情感，在貼紙上寫下內心最真實的聲音。然后寫好的同學上講臺將貼紙貼在板報上，并與大家分享他的心得體會。

　　在此環節中，很多同學說起了自己的父母，有的是祝福，有的'是歉疚，有的是回憶，有的是期望，滿滿的感動讓在場的同學們潸然淚下，讓感恩的心得到最美的詮釋!

　　第四環節，大家一起做手語操《感恩的心》

　　在此環節中，用視頻播放《感恩的心》，并由三名同學在臺上領操，在手語互動中讓同學們學會感恩，心存感恩，充分感受手語的魅力。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧；對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴依賴；感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激這個世界上所有值得我們感激的人！

　　第五環節，屬于我們的回憶

　　用ppt播放經管1001班自成立一年零倆個月以來所辦活動的照片集錦，伴隨著溫馨的音樂，仿佛將同學們帶回到了稚嫩的大一生活中，點點滴滴美好的回憶又一次展現在眼前 ，讓同學們銘記這一感動的時刻，在大學的道路中心存感恩，勵志奮進！

關于感恩活動策劃書 篇5

　　一、活動意義

　　百善孝為先，慈孝文化是中華民族傳統美德的基礎，它表現為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭，是調解人際關系實現家庭和諧、推進社會安定的基礎，也是構建和諧社會的重要組成部分。

　　心存感恩、知恩圖報是每個大學生都應具備的`基本道德原則，通過集中開展親情教育系列活動，大力弘揚中華民族傳統美德，激發人間真情，教育引導團員青年進一步增強感恩意識，學會尊重他人，感激他人，努力構建和諧校園，全面提高團員青年的思想道德素質。

　　二、活動主題

　　感恩父母〃點亮真情

　　三、活動時間

　　20xx年X月20xx年X月

　　四、參與范圍

　　廈門軟件學院管理信息系全體師生

　　五、活動形式

　　1、各團支部舉行以親情為主題的團日活動，開展給父母寫一封信、打一個電話、過一個生日等回報父母活動，學唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動。

　　2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學院舉辦文化講座。

　　3、“感恩父母〃點亮真情”親情短信征集活動。

　　4、“感恩父母〃點亮真情”親情征文演講比賽。

　　5、“感恩父母〃點亮真情”親情歌曲演唱比賽。

　　六、經費預算

　　1、獎品費用：約800元2、材料費用：約500元3、講座費用：200元

　　合計：1500元

關于感恩活動策劃書 篇6

　　活動工作準備及負責人員：

　　1、節目準備14個

　　大班組：2個中班組：2個

　　小班組：1個英語組：2個

　　舞蹈班：1個教師：2個

　　家委會：1個電子琴班：1個

　　社區節目：1個

　　2、主持人：兩名

　　3、教研組負責：音樂準備，節目準備情況把控舞臺布置

　　4、場地布置：年級組長，后勤人員

　　5、后勤負責場地衛生、安全布置。

　　6、教研組負責：教師節目的準備

　　舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

　　節目安排：大班組：2個中班組：2個

　　小班組：1個英語組：2個

　　舞蹈班：1個父母：1個

　　教師節目：2個社區：1個

　　電子琴班：1個

　　節目指導小組：教研組

　　指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20（指導）

　　11月15日下午15：10–16：20（指導）

　　11月18日上午9：00（彩排）

　　11月23日上午9：00（彩排）

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、主持人介紹參加本次活動的`各位嘉賓

　　三、領導講話

　　四、節目表演順序

　　1、教師節目

　　2、小班節目《親親寶貝》

　　3、園一班節目《老師親、媽媽親》

　　4、中一班節目《大家一起來跳舞》

　　5、教師節目

　　6、外教節目《哆唻咪》

　　7、社區節目《和諧中國》

　　8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

　　9、中二、中三班節目《媽媽，你快歇歇吧》

　　10、家委會瑜伽表演學二班

　　11、教師節目

　　12、社區節目《我和我的祖國》

　　12、英語情景劇《丑小鴨》

　　13、舞蹈班節目《螢火蟲》

　　14、大班節目《感恩的心》

　　五、主持人宣布活動結束

　　六、教室按順序退場

關于感恩活動策劃書 篇7

　　一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福

　　二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。

　　三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、 活動時間：xx年4月17日

　　五、 活動地點：

　　六、 活動對象：國貿103班全體同學

　　七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部

　　八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長

　　九、 主持人：

　　十、 前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、 活動流程：

　　1、嘉賓及同學們入座；

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現場。

　　十二、 活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

　　2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、 預期效果：

　　讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十三、 任務分配：

　　1、活動總負責：何碧潔

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動組織者：陳財

　　4、活動拍照：陳財

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十四、 注意事項：

　　1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、 活動中現場保持安靜；

　　3、 需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、 活動現場各負其責。

　　策劃人：

　　xx年4月12日

關于感恩活動策劃書 篇8

　　一、活動名稱：

　　感恩餐廳業主，共創科院輝煌

　　二、活動背景

　　讓“感恩”走進課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節儉”回到飯堂，讓“回報”走向校園。商丘科技職業學院將感恩教育推進各個年級、課堂內外以及大學生活的方方面面，讓學生懂得感恩，參與感恩，學會做人。

　　三、活動時間

　　20xx年11月25日上午8：00—10：00

　　四、活動地點

　　東苑餐廳二樓

　　五、活動流程

　　7：50參加活動青年志愿者集合完畢

　　7：55策劃人講解活動內容和具體注意事項

　　8：00組長分配各組負責區域和內容

　　8：10—9：45協助業主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關場景

　　10：00活動結束，后期事宜

　　注：前期準備

　　活動申請、宣傳活動、聯系餐廳業主、組織人員、申請工具等等

　　六、活動策劃組織者

　　20xx級機電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組

　　七、活動參與者

　　20xx級機電一體化

　　七、八班青年志愿者

　　八、活動意義

　　在一個文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧校園的重要要求，可以促進校園成員群體階層集團之間的`關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。豐富班級實踐活動。營造優越的學院環境，成為我院的積極建設者和開拓者，共同建設我院美好明天！

關于感恩活動策劃書 篇9

　　一、活動主題

　　拿起一元錢，懂得感恩；擁有一元錢，明白責任

　　二、活動背景與活動目的

　　針對學校乃至社會上對“一元錢”的漠視而對“貴族待遇”強烈追求的現象，也為增強大一新生的節約意識并呼吁更多人加入節約的行列中來，我志愿者協會決定在全校在校生中開展一場“給您一元錢，換您一點子”大型宣傳節約、激發創意、尋找真情公益活動。其目的是讓我們懂得一元錢的豐富意義和內涵，讓我們重新找回淡化在我們80.90后腦海中的優良傳統——節約，讓我們重映感恩的事跡，重溫感恩瞬間；讓我們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理，同時通過大一新生來影響身邊的每一個人，讓每個人都參與到我們這個“感恩、節約”的行列中來。

　　三、團隊名稱

　　河南理工大學青年志愿者協會及各學院青年志愿者協會

　　四、活動口號

　　一元錢激發一個精彩創意，一份愛鑄成一個和諧社會

　　五、活動時間

　　xx年11月15號到12月5號

　　六、活動地點

　　河南理工大學校園及小禮堂

　　七、活動對象

　　河南理工大學xx級學生

　　八、活動流程

　　（一）活動準備

　　1.校青協聯系各院的青協聯系，共同促成此次活動的合作進行，將活動波及到全校。

　　2.各院青協相互協作共同做好相應的宣傳工作，始終保持與材料學院青協及校青協相互聯系全校同步進行此次活動。過程中有什么不懂及時提出并妥善解決。

　　3.于15號開始在各餐廳電子屏進行為期四個星期的宣傳。由校青協出面統一安排學生于16號在一號餐廳門前設立宣傳板、音響等設備進行宣傳

　　負責小組：材料、土木、電氣青協宣傳部

　　4.11月19號校青協統一安排各院的青協在課間播放宣傳視頻。

　　5.采訪和視頻錄制小組的培訓，由各院找一名攝影高手培訓對協會兩名進行攝影培訓，并由攝影高手協助各院的攝影人員完成視頻錄制和美化工作。

　　（二）活動運行

　　1.院內的宣傳方式：

　　1)安排協會的大一干事向各專業宣傳。

　　2)于11月21號前通過召開各班的團支書的會議，解釋清楚活動的意義和目的，再由各團支書向各班宣傳。

　　2.發放的方式：

　　1）通過由各班的團支書從各班中找相應的兩名代表(考慮要有女生代表)，由各班團支書于11月21號發放，并于11月26號下午六點回收完畢，上交給院青協。

　　2）由各院青協對創意分類進行整理，選出4名較好的創意，并于當晚聯系創意本人，通知錄制視頻的事情;并于28、29號進行視頻錄制、相片的采集和采訪；并對視頻進行優化處理或將相片制作ppt，并于12月1號晚九點前上交到校青協，視頻審批小組于2號對視頻進行審批，并挑出優秀的30個視頻材料，并于12月3號晚在明德樓墻壁懸掛幕布播放視頻材料。

　　3）各院青協內部5人組成創意小團隊，鼓勵點子涉及本青協的特色活動，并制作成ppt。并于12月1號晚九點前上交到校青協。并由視頻審查小組審查，選出10個優秀的視頻。

　　3.聯系校新社、大學生通訊社和新聞中心社各派一名記者進行全程報道。

　　負責小組：材料青協秘書組

　　4.相關院系編排節目參加社團成果展，節目為以一元錢、感恩、節約為話題，進行編排情景劇、歌曲串燒，時長15分鐘，材料青協、能源青協等負責編排支教情景劇，并在社團成果展晚會上進行演出。負責小組：材料青協5.申請要求社團成果展晚會中主持人對一元錢的用途和故事穿插解說，念讀各領導對創意的評價和對同學們的祝福語。6.申請一號餐廳東門廣場于12月4號對相應的作品進行展覽。負責小組：材料青協的人力資源部7.于12月5號在小禮堂邀請青協指導老師頒獎，設立特別創意獎，一、二、三等獎，獎勵那些有新奇創意的團隊和個人；設立一、二、三等獎和優秀獎獎勵攝影人員。負責小組：校青協組織部8.各院青協做好活動總結工作，將新聞材料向全校發放，可以向焦作日報投稿，將此此活動收到的好點子整理成冊，打印出來發到各院；并進行一元錢用途統計，繪制成統計表。負責小組：校青協辦公室

　　九、活動后期工作

　　1.校青協舉行總結會議，對針對此次活動進行經驗總結。

　　2.將活動的文字和電子視頻資料進行存檔，用于下次活動的參考。負責小組:校青協辦公室。

　　十、經費預算

　　物品

　　單位單價（元）數量金額（元）發放經費人1760760資料份0.5680340共計1100元

　　十一、注意事項

　　1.要積極主動與各學院青協聯系合作，讓各院青協于21號前聯系好ppt的制作高手，協助創意小團隊制作ppt(需要告知各院青協的創意小團隊)。

　　2.青協成員必須十分了解該活動形式、活動的意義和目的：加強同學們的節約和感恩意識。

　　3.成立視頻評審小組，由邀請的攝影高手和各院的'負責人擔當。

　　4.宣傳方式：餐廳內的電子屏，餐廳門口的宣傳;另外在活動期間，要求青協所有成員把自己的qq簽名和飛信簽名改為活動的主題和一元錢的打油詩，并在班級群（等校內群）上發布活動主題、活動方式、時間等信息，材料青協負責安排兩人負責每天在學校貼吧發活動信息，讓所有青協成員都意識到該活動是青協的品牌活動。

　　5.站在10級學生的角度策劃組織活動，讓10級學生更加充分參與活動當中。

　　十二、組織單位

　　主辦單位：共青團河南理工大學委員會

　　承辦單位：河南理工大學青年志愿協會

　　河南理工大學青年志愿協會

　　二○一一年十一月三日

　　給攝影高手頒發的獎項

　　一等獎3名二等獎5名三等獎8名優秀獎12名

　　附錄一

　　獎項設置

　　給參與人員的頒發的獎項

　　特別創意獎（1名）

　　一等獎（5名）二等獎（10名）三等獎（20名）

　　獎品的設置和準備由材料青協的負責

關于感恩活動策劃書 篇10

　　一、活動時間

　　3月11日至3月21日

　　二、參選條件：

　　我校全日制在校男大學生

　　三、活動內容

　　（1）宣傳、報名：3月5日至3月16日

　　（2）培訓：3月18日

　　（3）登門服務：3月19日至3月20日

　　（4）評選：4月11日

　　四、服務種類

　　打掃、搬運等相應的力所能及的事情

　　五、參與方式

　　（1）女生根據自己的要求填制表格，表明需要幫助的事情

　　（2）服務隊成員則根據相關要求上門進行服務

　　（3）登門服務時間：10:00—12:00 15:00——17:00

　　（4）女生根據服務程度對所服務的服務的成員進行打分，根據分數高低評選出最佳魅力紳士獎

　　六、活動方式

　　（1）在食堂門口進行宣傳，招募志愿者，幫助女生做一些事：如擦拭宿舍風扇、修電腦等。

　　（2）聯合計算機協會，進行電腦加油站活動，幫助修理女生電腦

　　（3）進行MR HELP優秀志愿者的評選，頒發獎狀及獎品。

　　七、評獎細則

　　（1）服務次數（2分）：根據參加服務次數而定，由工作人員記錄。并由工作人員打分。（最后進行核算）

　　（2）服務態度（3分）：根據服務過程中的基本禮儀禮貌而定，由所服務的對象打分。

　　（3）服務熱情度（3分）：根據對待服務的熱情程度，盡力程度而定，由所被服務的對象打分。

　　（4）服務滿意度（2分）：根據被服務對象的滿意程度而定，由所被服務的對象打分。

　　根據分數，獲得分數最高的男生，將獲得最佳魅力紳士獎。

　　八、獎項設置

　　優秀志愿者10名，并頒發獎狀

關于感恩活動策劃書 篇11

　　一.活動目的：

　　通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二.活動時間：

　　XX年11月1～25日

　　三.活動地點：

　　學校內。

　　活動前期準備：

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.校園環境布置：黑板、海報等

　　3.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　四.活動過程

　　升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

　　開展活動：

　　1.了解感恩節

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的'手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚

　　讓蒼天知道——我不認輸

　　感恩的心，感謝有你伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運

關于感恩活動策劃書 篇12

　　活動目的:

　　1.讓學生知道，今天的幸福生活是由于父母和老師的關心。

　　2.滴水的好處都要以泉報償，要教育學生懂得報恩。

　　3.要知道感恩無處不在。生活中永遠要有一顆感恩的心。

　　4.培養和訓練學生多方面的能力。

　　5.活動準備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻》

　　刀術:彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲

　　活動流程:

　　首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。

　　二、班主任的講話:

　　花兒因為陽光而如此艷麗；小樹因為雨露的滋養而茁壯成長；我們很開心，因為父母和老師的愛。盛開的花瓣是對溫暖陽光的感激；一棵小樹茁壯成長，這要感謝滋養它的土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養，我們將以“感恩的心”為主題召開班會...

　　三、主持人(男女生)出現宣布“感恩的心”主題班會開始:

　　(a)感恩的父母

　　1.感謝你父母的好意。

　　2.理解母親對孩子的愛。

　　背作文“媽媽，這件事我不會忘記的”

　　3.回報父母的`愛

　　1)孝道實踐報告。

　　2)《孝敬父母》現場表演。四個學生邀請父母坐在教室中間，向父母打招呼，泡一杯熱茶，洗腳，對父母說一句感謝的話。

　　4.請家長談談感受。

　　5.給異地父母照顧。

　　1)男生在吉他表演中唱《家書》。

　　2)女生表演:表演《印度舞》。

　　(2)感謝老師

　　1.理解老師對我們的關心。

　　詩中背誦“老師，你就像我們的媽媽”。

　　2.理解老師的辛苦。

　　由小提琴伴奏的小合唱《每當我在老師面前走過老師的窗前》。

　　3.感謝每一位老師對我們的奉獻。

　　玩竹板，表演《夸我們老師》。

　　(3)愛情的升華

　　1.感謝所有善待自己的人。

　　1)表演感恩節三句半

　　2)背《紙鶴的愛》的同學，把紙鶴獻給父母和老師。

　　2.學生請家長和老師把紙鶴舉到教室中央，唱《愛的奉獻》

　　第四，班主任做了總結發言:唱歌，鋼琴曲，架子鼓，竹板悅耳，說明6 (5)班的同學對父母和老師感恩戴德……感恩無處不在，學會感恩，熱愛生活，我們的生活會無比幸福！

　　5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會結束。

關于感恩活動策劃書 篇13

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態面對生活，面對自己的一生。

　　三、活動名稱：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動時間：

　　20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活動地點：

　　飯堂門口空地及課室一間

　　七、活動構成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)寫給各專業團支部一封信，號召在各專業內部開展感恩節活動

　　(三)感恩箴言收集活動及圖片展

　　(四)感恩節的電影晚會

　　八、活動流程

　　1、PPT：

　　(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動

　　(2)負責人：

　　(3)播放時間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放

　　2、致團支部的一封信：

　　(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節感恩父母，老師，朋友……

　　(2)負責人：

　　(3)時間：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及圖片展活動：

　　(1)活動前期準備：

　　(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出

關于感恩活動策劃書 篇14

　　一、活動目的：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。身體發膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母，體會父母的辛苦，懂得感激父母，增進感情交流，感受親情的溫暖。結合我校文明禮儀月活動，政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日——3月31日

　　三、活動內容：

　　1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。

　　2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

　　3.出一次黑板報——《感恩父母》

　　4.制作“親情小檔案”

　　天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子記得父母的'生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來，不時給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。

　　爸爸的生日

　　媽媽的生日

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食物

　　爸爸最喜歡吃的食物

　　爸爸的心愿

　　媽媽的心愿

　　你的心愿

　　家庭的困難是什么

　　我能為家庭做些什么

　　你最想對父母說的一句話

　　5.我為父母做件事：

　　例如：我為父母洗洗腳，我幫媽媽洗衣服，我幫媽媽做頓飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

　　6、送給父母一份自制的小禮物：

　　自己動手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　四、活動要求：

　　1.各班召開一次“感恩父母”主題班會，將班會材料交政教處。

　　2.各班將黑板報底稿送政教處。

　　3.各班要結合文明禮儀月活動，將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，體會父母師長的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　4.活動結束后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節日小禮物、親情照片各5份，班級活動總結一份存檔。

　　鄭州市第五十八中學

　　政教處

　　20xx年3月

關于感恩活動策劃書 篇15

　　一、活動主題

　　“說出你的感恩故事”

　　二、簡介

　　1、活動背景：

　　每年11月第四個星期四，一個表達愛和感謝的節日。感謝父母，賜予我寶貴生命；感謝學校，為我提供舒適的學習空間；感謝朋友，伴我歡笑中成長……生活在愛的世界，我們有太多感謝，卻常常含蓄藏在心底。點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝！冰雪寒冬，讓真情的話語溫暖你我，讓我們記得——有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

　　2、活動形式與內容：

　　（1）12月2日中午：商業街“說出你的感恩故事”圖文展“感恩。祝福”留言。

　　12月2日在商業街將大家的感恩作品展出來，讓全校師生跟我們一起回味大學校園內酸甜苦辣的生活，和豐富的情感，更重要的是倡議大家要留意身邊，珍惜擁有，學會感恩。我們班一共有21份作品展出，為同學們說出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表達的平臺。

　　“感恩。祝福”留言區為看展覽的同學提供一些表達情感的平臺，特在圖文展處設一個感恩留言祝福。以表達自己對母校、對身邊人事物的感恩之情。從過路學生中共寫下感恩留言4張卡紙，滿滿的都是祝福。

　　（2）12月2日下午：開展班會：感恩PPT與視頻、感恩電影、歌曲。

　　PPT是由感恩成長、感恩電影、感恩電影、感恩歌曲等部分構成的，其中感恩成長又分為感恩父母、感恩學校、感恩朋友三小節。

　　視頻一：感恩父母

　　視頻二：感恩朋友（07政行1班中秋之夜）

　　電影介紹：《家有杰克》

　　感恩歌曲：《感謝你》《感恩的'心》

　　三、效果

　　1、通過本次的感恩班會及相關的活動，每位同學都保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。大家也開始關注身邊的校園，身邊的人、事、物。

　　2、為大家流露真情，表達感恩提供了一個平臺。

　　3、大家在觀看視頻，學習PPT上面的知識時，其實是一次心靈的洗滌，大家從感動中學會珍惜、學會感恩。

　　四、活動照片：

　　高清網絡攝像機

　　，＂說出你的感恩故事＂感恩主題班會總結

關于感恩活動策劃書 篇16

　　20xx年xx月24日為一年一度的感恩節，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學會感恩他人，我們系組織學生開展了“感恩生活，權益伴隨左右”的活動，讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。

　　一、活動形式和內容

　　我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。

　　二、活動目的

　　感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權益的了解，提高同學們的感恩意識和維護權益的意識。

　　三、活動結果

　　在本次“感恩”活動，同學們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權益的看法，加深了對權益概念的理解，加強了維護權益的意識，懂得了在自己權益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對幫助過自己的人心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

　　感恩節活動策劃書怎么寫4

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的'樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第xx屆感恩節活動。

　　一、活動目的

　　本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間

　　20xx年11月x日。

　　三、活動地點

　　感恩樹前。

　　四、活動對象

　　全體師生員工。

　　五、活動流程

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　（一）活動時間

　　20xx年x月x日—x月x日

　　（二）活動形式

　　征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于x月x日展出于x教大廳。

　　第二部分：片片真情，銘記感恩

　　（一）活動時間

　　20xx年x月x日。

　　（二）活動形式

　　1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

　　2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　（一）活動時間

　　20xx年x月x日

　　（二）活動地點

　　于當晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

　　（一）活動時間

　　20xx年x月x日

　　（二）活動地點

　　感恩樹前。

　　（三）活動準備

　　1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

關于感恩活動策劃書 篇17

　　一、感恩團會活動主題： 感恩

　　二、活動背景：感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節，我們該為父母做些什么？為此，團委響應學校號召，特開展以“感恩”為主題的`團會活動。

　　三、活動內容

　　1.活動時間：11 月 28 日

　　2.活動地點：58教室

　　3.活動對象：全班同學

　　4.主辦單位：會計四班團支部

　　四 活動流程：

　　1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

　　2、活動階段：A.所有的同學在教室集中.

　　B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

　　C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫

　　下對父母的最真摯的祝福.

　　D.收集同學們父母的地址將卡片統一寄送 E.中間開展小游戲（穿針引線）或小組節目

　　3、活動結束后，整理好活動現場，進行總結。

　　五、活動的預期效果

　　我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

　　1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

　　2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

　　3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母

　　4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

　　六、活動預算

　　卡片費用、郵寄費用、共計100元。

關于感恩活動策劃書 篇18

　　盤江鎮中學“感恩演講”活動方案 為落實思品、政治學科活動化教學模式，充分發揮思品、政治學科在德育教育中的主陣地作用，同時為了展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力面對大眾的膽量和禮儀。在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采。根據上級有關部門的要求，我校將組織開展一次以“感恩”為主題的演講比賽，為活動能夠有序有效的'進行，特制訂以下方案：

　　一、 演講的主題

　　以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。

　　二、 參賽對象：七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）

　　三、參賽時間：20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。

　　四、參賽地點：大會議室

　　五、比賽規則

　　1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2.選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。

　　3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。

　　4.演講內容必須與所定主題有關。

　　5.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數點后兩位）。

　　六、評分標準

　　1.在規定時間內完成演講內容1分

　　2、內容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發人的情感4分

　　3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛有度，符合思想內容表達的需要3分。

　　4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。

　　5.能脫稿演講，使用普通話1分。

　　七、獎項設計

　　一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎10名 第一名報送縣級參加比賽。

　　八、人員安排

　　評委：敖鑫 任艷飛 余柳芬 吳艷 李新月 何圓圓 田仲元 張智娟

　　記分：任春艷

　　會場布置：牛鋒 柯昌政

　　音響、攝影：郭松

　　照相：王小強

　　主持：付尚喆 帥天

　　九、比賽流程

　　1.布置會場。

　　2.比賽選手抽號。

　　3.主持宣布評委名單、比賽規則及評分標準。

　　4.演講開始。

　　5.公布比賽結果。

　　6.比賽結束。

關于感恩活動策劃書 篇19

　　一、活動前言

　　古往今來，人們都認為懂得感恩是一種美德,如果每個人都能夠感恩自己身邊的每一個人，感恩社會，那么距離偉大中國夢的實現也就不遙遠了，同時感恩也響應了“四進四信”這一號召，提高同學們對黨和政府的信賴。學校團委為了增強同學們的感恩意識，特意以“感恩“為話題舉行團日活動比賽。我班同學為了響應這次的主題，特意舉辦了相關的活動。

　　二、活動背景

　　當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的'問題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關系著同學的成長，還關系著社會主義新農村建設、和諧社會的建設、我的中國夢的實現以及社會主義核心價值觀的培育和踐行。

　　三、活動目的：

　　1、加強各位同學對團歷史的了解，增強歷史使命感與社會責任感 。

　　2、針對大學生缺乏感恩付出意識，為培養培養大學生的感恩之心，我班開展實踐形式加深他們的感恩意識，激發他們的感恩之心以及對實現我的中國夢的追求，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中

　　3、促進班級凝聚力，增強集體榮譽感。

　　四、活動主題：知付出，懂感恩

　　五、活動時間： 10月28號 早上10:00-11:00

　　六、活動形式

　　a、蒙眼找恩人

　　b、游戲大比拼：蘿卜蹲

　　c、講述動人故事:樹與小男孩

　　七、活動流程：

　　1、團委組織全班同學到足球場，向同學們進行團日活動相關內容的介紹

　　2、在同學們了解詳情后，展開相關活動

　　游戲一：以宿舍為單位，將同學們圍成一個圈，選出一位代表作為感恩者，將其眼睛蒙上，憑感覺選出一位想要感恩的對象，最后向感恩對象述說自己胡感恩話語。

　　游戲二：同學們自主組織人員進行蘿卜蹲游戲，在進行蹲行為的同時必須喊自己的名字，隨后呼喚另一位伙伴的名字促使游戲繼續進行下去。

　　游戲三：團委向全班同學述說“男孩與小樹”的故事。可以看出在場的同學們都深有感觸，這更進一步的達到了我們想要的效果。

　　八、活動注意事項

　　1、提前準備好相關工作，如游戲的內容，細節

　　2、工作人員要增強責任心，及時完成任務

　　3、活動要能夠做到提高同學們感恩的意識

　　4、在活動的過程中要注意環境，安全問題

　　九、經費使用情況

關于感恩活動策劃書 篇20

　　主題：用心感恩，與愛同行

　　活動班級：財管091班全體同學

　　活動時間：20xx年5月23號

　　活動地點：待定

　　活動經費：50元以下

　　活動背景：

　　當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關系著同學的成長，還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此，培養大學生的感恩之心，已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識，激發他們的感恩之心，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義：

　　讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

　　活動形式：

　　本次團日活動內容分為觀看視頻，互動，歌舞，朗誦，四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩，感受感恩。

　　活動準備階段：

　　（1） 召開班委會，由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程，

　　組織班委對活動的相關事項進行商榷（包括活動形式及活動展開中的細節問題等），形成一個初步方案，完成策劃書。

　　（2） 明確安排各項工作人員的工作分配，認真做好準備工作，確保工作的順利

　　進行。

　　活動流程

　　1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的`目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。（2分鐘）

　　2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。（5分鐘）

　　想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽，表達了我們的感謝之情，使我們內心最好的詮釋。

　　3.詩歌朗誦。

　　生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝他們，去感謝生活中的點點滴滴吧！用詩歌來表達出我們的感恩之情，大聲的說出我們的心聲。

　　4 播放DV《鄺丹的秘密》

　　看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛？讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深？你父母讓你最感動的一件事是什么？

　　5健美操表演

　　年輕的我們，飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春，感謝父母。身體健康是十分重要的，為了不讓父母擔心我們一定要好好照顧自己，鍛煉身體，這也是對父母的一種感恩。

　　6觀看并學手語《感恩的心》

　　由文藝委員帶領班里同學一起來學這首歌的手語，希望大家從中學有所體會。感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

　　7“爸爸媽媽，我想對你說”環節

　　大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上，一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛，最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。

　　8全體同學合唱《常回家看看》

　　爸媽最想兒女多陪陪他們，雖然現在我們在外讀書，但我們還是經常打電話給他們，跟他們聊聊天，回家去了就幫忙做做家務。家是我們永恒的港灣，父母是我們的依靠。

　　9主持人總結本次活動的情況，號召大家從現在做起，從自己做起，在今天許下我們莊嚴的承諾：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。

　　活動預期效果

　　預計通過此次活動，同學們開始學會理解父母，尊重父母，學會用愛回報自己的父母，有了感恩父母的心，同時對社會也有了責任感，以便將來回報社會，報效國家！

　　活動工作人員安排

　　主持人：杜文龍，周春艷

　　黑板字標題與畫畫：莊美琪，鄭映君

　　場地布置：班干部

　　音響及麥克風準備：張尤龍

　　購買活動所需物品：生活委員

　　財管091班團支部20xx年5月13日

關于感恩活動策劃書 篇21

　　當今社會面對著許多機遇與挑戰，作為將要成為社會中堅力量的.大學生，在具備科學文化素質的同時更應重視對其高尚品德的培養。懂得感恩是每個合格的大學生所必須具備的品質。

　　在大學，對這個來自五湖四海學生組成的特殊班集體來說，班級凝聚力是珍貴而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同學都有他們自己的個性，他們想任何事都由自己決定，他們覺得所謂的班級凝聚力只會讓他們喪失更多的自由空間，認為班級凝聚力并不能成為束縛他們的理由，因此缺少班級責任感。

　　感恩校園勞動之我行

　　培養同學們的勞動意識和動手能力，增強社會責任感，培養感恩意識。

　　增加班級凝聚力，同時增加兄弟班級間的交流，促進建筑學同學間的感情的培養。

　　建筑xx班，建筑xx班

　　20xx年12月26日

　　xx大學語音教室

　　1、到羽毛球場集合，出發到活動場地，同時負責人對人員進行安排并指出活動內容

　　2、在語音教室內打掃衛生

　　3、在活動地點合影留戀

　　前期：聯系語音教室老師，對活動內容和時間進行確定

　　中期：將活動的相關信息—時間，地點—通知到xx級建筑的所有同學并確定

　　參加活動人數：xx人

　　后期：活動當天到集合地點集合，并按照活動安排展開活動

　　1、注意個人安全，活動過程中聽出統一組織安排

　　2、清潔時注意不要對計算機造成損害

關于感恩活動策劃書 篇22

　　感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽。現將校區選拔賽的具體事項通知如下：

　　一、組織單位

　　主辦單位：南海校區學生工作辦、南海校區公共藝術教育中心

　　承辦單位：南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區書畫協會

　　二、活動對象 華南師范大學南海校區在校本專科學生

　　三、活動時間 5月1日到5月20日

　　四、作品具體要求

　　（一）主題：感恩生活，感恩世界

　　選題如：

　　1、感恩父母生養撫育之恩

　　2、感恩師長啟我懵懂之恩

　　（二）內容和形式：

　　1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯性密切。

　　2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的'創造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。

　　3、作品以紙質或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現形式。單幅組圖規格為版面大小A4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內的創意簡介填寫好登記表。

　　（三）提交要求：

　　1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

　　2、作品需要上交電子版文件和紙質版作品。

　　3、作品要求原創，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

　　4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發送到郵箱：，文件名更改為“‘感恩’卡參賽作品”）。

　　5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。

　　五、參賽流程

　　1.參賽報名投稿

　　20xx年5月1日——20xx年5月14日

　　2.評選時間

　　20xx年5月15日—5月18日

　　六、獎項設置

　　一等獎：2名 證書+獎金

　　二等獎：4名 證書+獎金

　　三等獎：6名 證書+獎金

　　優秀獎：10名 證書+精美禮品

　　注：由學院聘請有關專家組成評審委員會，根據作品的質量和數量評選出一二三等獎及優秀獎，頒發獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學美術學院參加入圍的參評。

　　七、活動預算： 海報、獎品費用

　　南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）

　　華南師范大學南海校區書畫協會

　　20xx年4月28日

關于感恩活動策劃書 篇23

　　一、活動主題

　　心存感恩永不言棄

　　二、主要環節

　　1、第一環節：

　　用歌曲烘托氣氛(感謝你)，告訴同學們感恩節的來歷。

　　2、第二環節：(互動環節)

　　①給同學們講感恩的小故事(感恩的心)，讓同學們學會感恩，學會報答

　　②請同學們講講父母、老師對自己做的那些事情(有小禮品相贈)，從感動中讓同學們體會到父母、老師的艱辛和不易

　　3、第三環節：

　　對同學們進行手語歌曲(感恩的心)教授

　　告訴同學們①父母不在身邊自己要學會做一些自己力所能及的事情

　　②要把愛經常說說口，可以用寫紙條的方式表達

　　4、第四環節：誓言(父母不在身邊，我們就要更加堅強，永不言棄)每人發一張預先準備的卡片，讓同學們寫下：

　　親愛的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”感謝你們讓我懂得堅強的生活，我的笑容因你們的'存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。(署名)然后所有同學集體朗誦，卡片自己保存。

　　5、第五環節：

　　播放歌曲《隱形的翅膀》，大家一起唱，最后一起合唱《再見》。

關于感恩活動策劃書 篇24

　　——感恩母親情 游子孝行心

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》是詩人孟郊對母愛的歌頌。母親節即將到來，因此我班團支部計劃在母親節當天晚上舉辦此次以“感恩母親情游子孝行心”為主題的團日活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月12日19點30分至20點30分

　　二、活動地點：

　　理科樓513教室

　　三、活動對象：

　　化學化工系20xx級材料化學六班全體成員

　　四、活動形式：

　　團日活動

　　五、活動流程：

　　1、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們

　　2、宣布本團會主題——感恩母親情游子孝行心

　　3、選定活動的'主持人和解說員

　　4、任務安排

　　（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作

　　（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版

　　（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人

　　（4）負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備

　　（5）主持人負責安排活動的流程

　　（6）生活委員負責活動時所需要的物品

　　六、活動意義：

　　我們總是不忘慶祝自己的生日，殊不知我們的生日卻是母親的受難日，她承受著生育之劇痛將我們帶來這個美麗的世界，賜予我們生命，用母性的光輝照耀著我們，傾盡心血撫育我們長大成人。母愛是世界上最純粹的愛！讓我們在這個特殊的日子里，以自己最獨特的方式給母親獻上我們最誠摯的祝福！

　　最后，預祝此次團日活動圓滿成功！

　　化學化工系12級材料化學六班團支部

　　20xx年5月9日

關于感恩活動策劃書 篇25

　　一. 活動背景：

　　圣誕，元旦將至，同學們將在學校慶祝節日，相信他們都想借此機會用賀卡或書信送出自己的祝福：有的想給老師們，表達自己真誠的謝意;有的想給自己的同學或朋友，或表達節日真摯的問候，或消除隔閡；有的想給家人，送去孝心和關懷。千里錦書誰與寄？青鳥殷勤為你傳！“書信或賀卡”在中國人的.情感中有著重要的地位。時至今日，當傳統的書面祝福漸被快捷的電話，短信，電子郵件取代的時候，我們不應該遺忘用書信，賀卡這一最傳統而浪漫的方式，來表達我們的祝福。

　　二.活動目的

　　1.歡慶圣誕，喜迎元旦，豐富校園文化生活。

　　2.傳遞節日祝福，傾聽同學們心里最真摯的節日祝福，加深親情，濃化友情，促進師生情！

　　3.傳播關愛意識，發揚仁愛精神，籌建土木的情感之屋。

　　4.創建和諧校園，增強學生凝聚力。

　　三.活動時間：

　　20xx年12月20日

　　四.活動地點：

　　一食堂廣場

　　五.活動對象：

　　全校師生

　　六. 活動流程：

　　(1)前期準備（時間：20xx年12月13日-20日）

　　a，宣傳部：做好前期宣傳準備:制作宣傳，海報，展版，打印宣傳單 進行活動介紹。

　　b，文秘部：

　　1制作登記表（發件人，收件人姓名及聯系方式，收件人詳細地址）。

　　2制作簡易收件箱。

　　3音樂篩選

　　c，組織部：

　　1購買賀卡，筆，小禮品，書簽，各色小氣球。

　　2購買信封，郵票。

　　3信息登記表的復印。

　　d，外聯部：進行活動場地申請

　　e，服務部：

　　1掛橫幅，擺展板，貼海報。

　　2借活動當天所需物品。

　　(2)當天活動現場：

　　a，場地布置（拉上橫幅，擺好活動展板，安放6張桌椅，播放音樂，掛起氣球）

　　b，活動順序：

　　1.在橫幅上簽字—登記—編號--領卡片—寫祝福—投遞于指定信箱（松，竹，梅各設一個）;安排5人宣傳，3人登記，2人收發物品

　　2.根據編號，抽取當日幸運參與者，贈送精美小禮品

　　c，及時對回收信件，卡片，禮物進行整理

　　d，征集結束，服務部清理現場。

　　（3）活動后期：

　　a.分組對卡片，信件，禮物進行發送

　　b.將簽好字的橫幅張掛展出

　　d.文秘部撰寫新聞稿

　　e.開會總結成果，由文秘部寫好總結。

　　七.活動所需物品：

　　信封，郵票，膠水，印章，賀卡，粗筆，桌椅，遮陽棚，書簽，橫幅，自制信箱，信息登記表，彩色氣球

　　主辦單位：xx大學土木工程學院

　　團委青年志愿者協會

關于感恩活動策劃書 篇26

　　一活動目的

　　為了彰顯中華民族的傳統美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業生，經濟與管理學部學生會女生部特舉辦“星語心愿”系列活動。

　　二活動主題

　　愛之物語——感恩

　　三活動策劃主辦單位

　　經濟與管理學部學生會女生部

　　贊助單位：第一范文網、大學生精英論壇

　　四活動對象

　　中國地質大學江城學院全體師生

　　五活動時間

　　xx年5月13日星期五

　　六活動地點

　　二食堂門口及a棟教學樓（白天）

　　足球場（晚上19:00—20:30)

　　七活動內容

　　(一）前期準備

　　宣傳準備

　　1x由平面宣傳小組設計海報展覽板，擺放于a棟教學樓旁x在寢室張貼海報宣傳

　　x黑板上寫通知宣傳

　　2準備活動所需物品

　　3場地布置和秩序維持

　　（二）活動流程

關于感恩活動策劃書 篇27

　　一、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　二、活動背景

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動

　　三、活動目的、意義

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣，因此我們體育系舉辦此活動，為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，

　　為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的.時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　四、活動流程

　　本次感恩節系列活動如下：

　　系列活動一：各班召開主題班會

　　活動時間：11月28日晚上19：00

　　活動地點：各班教室

　　開展內容：

　　1、商院師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩足跡。

　　2、商院師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。

　　3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。

　　系列活動二：制作感恩節主題展板

　　要求：將做好的展板在7號樓的大廳展示一個禮拜。

　　系列活動三：聯系感恩單位去義務勞動

　　活動時間：20xx年11月29日

　　活動地點：

　　活動內容：幫忙各樓長檢查各宿舍衛生，幫忙宣傳近期宿舍文化建設的相關內容，呼吁大家共同維護社區衛生。

　　系列活動四：我系獲得20xx年國家獎學金和勵志獎學金的同學進行感恩教育活動。

　　活動時間：11月29日晚七點

　　活動地點：7510多媒體教室

　　活動安排如下：

　　1、首先以PPT形式解說感恩節的由來以及習俗。

　　2、獲獎同學講述相關感恩事跡。

　　3、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。

　　4、活動之后大家各自寫一份以：，我想對你說的征文

　　5、體育系團總支綜合評選出優秀作品一二三等獎予以獎勵。

　　五、活動中應注意的細節

　　1、活動現場的部署。

　　2、設備的看管以及活動后現場的衛生清理工作。

　　3、心愿紙的保管。

　　4、主持人把握好時間與現場氣氛。

　　六、活動前期準備

　　（1）制作11月29日晚會的PPT

　　（2）申請教室7510

　　（3）制作關于感恩節活動主題的海報

　　（4）制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

　　七、相關單位：

　　活動組織者：體育系團學聯合會

　　活動參與者：體育系14、13級全體學生

　　活動策劃：體育系團總支

關于感恩活動策劃書 篇28

　　活動地點：待定活動時間：待定

　　活動主題：五星紅旗高高飄揚感恩祖國主題團日

　　活動活動宗旨：學會感恩祖國，弘揚愛國主義為核心的民族精神

　　活動目的：1.表達對祖國的祝福2.學會感恩祖國

　　3.活躍班級氣氛，團結班集體4.展現青春活力活動內容：

　　1.觀看PPT;2.知識問答競賽3.才藝大賽

　　4.心系祖國，放飛祝福活動流程：1.寫策劃；

　　2將班級同學分成小組（附件）；

　　3.撰寫知識問答競賽和才藝比賽的規則；4.制作宣傳海報；5邀請老師；

　　6.確定活動舉行的地點及時間；7.觀看ppt（新中國成立之前）；8.知識問答競賽；9.評委點評；

　　10.觀看ppt（新中國成立后至改革開放）11.才藝大賽（附件）；12.評委點評；

　　13.觀看ppt（改革開放后）;14.活動總結（演講）；

　　15.組織同學放飛對祖國的美好祝愿（放飛氣球）；16.上交團日活動登記表附件：

　　1.班級人員安排：

　　策劃：團支書策劃書撰寫：活動總主持：

　　PPT制作：210寢室;211寢室；215寢室PPT介紹:

　　老師邀請：學習委員拍照：攝影：

　　制作海報：宣傳委員才藝大賽參與者：215寢室全體人員；211寢室全體人員；210和303全體人員合作;男生寢室合唱!

　　最后總結：才藝大賽節目：三個紅歌，一個話劇2.購物清單：

　　獎品：十本筆記本（5元每本）黑色油性筆（用于在氣球上寫祝福）：2元榮譽證書：5本3.獎項設置：

　　知識競答最佳獎；才藝大賽最佳團體獎；最佳評委獎；最佳組織獎

關于感恩活動策劃書 篇29

　　一，活動主題

　　感恩他人，快樂自我

　　二，活動

　　三，活動地點

　　四，活動背景

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心，學會感恩。

　　五，活動目的

　　活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在的心中培植一種感恩的，無論對待父母或者老師，或者對手，快樂或者，都能以一顆感恩的`心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　六，活動具體內容

　　分兩個階段：

　　ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現。

　　ⅱ.班會階段:

　　1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。

　　2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極的話，同樣折成紙鶴。

　　3.游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。

　　4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。

　　5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

　　6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

　　七，活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會，學會回報。

關于感恩活動策劃書 篇30

　　活動主題：感恩秒殺 攜手5.12

　　主辦單位 : 電子商務協會

　　舉辦地點：學校教2的教室

　　活動對象：全校學生 電子商務協會人員

　　一 、活動背景：

　　二 、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，結合電子商務熱點，讓更多的人愛上電子商務

　　2.讓全校都知道我們電子商務協會成為湖北省優秀社團是當之無愧的

　　2.激勵會員多去實踐，學好電子商務，打好比賽，明白什么才是愛心電子商務精英

　　3.紀念512，同時給四川學子一個感恩的幾會（我們協會的會長是四川的）

　　三 、活動簡介：

　　電子商務協會計劃于5月12日晚上6：30舉行“感恩秒殺 攜手5 12活動"。并借助這次活動讓學校同學了解電子商務協會，對電子商務由一個初步的認識。

　　四 、活動地點及負責人：

　　活動地點：學校教二的教室

　　負責人：電子商務協會

　　五 、活動前期準備

　　1.活動申請

　　2.設計宣傳海報

　　3.在學校網站上進行宣傳

　　4.在學校每棟學生宿舍樓進行宣傳

　　5.大力開展本院的內部宣傳 讓更多人了解電子商務。

　　六 、經費預算

　　電子商務協會內部預算

　　七、 活動內容：

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.會長講話

　　3.介紹“感恩秒殺 攜手5 12”的活動具體流程和詳細情況。

　　3.用視頻讓在場同學了解什么是秒殺，為什么是感恩秒殺

　　4.介紹活動規則

　　5.觀眾提問

　　6.主持人宣布“感恩秒殺攜手5 12”活動正式開始

　　八 、活動中應注意的問題及細節：

　　1.活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提

　　2.獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情

　　3.組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。

　　4.贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；

　　5.組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源

　　6.進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　7.現場必須有一個指揮中心，負責及時調度

　　8.進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢

　　9.特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。