親子手工活動策劃書（通用5篇）

親子手工活動策劃書 篇1

　　一、活動名稱：車輪玩起來——輪胎

　　場地：一樓運動長廊

　　游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構思好彩繪畫面進行大膽創(chuàng)意彩繪;也可以和同伴商量、合作完成一個作品。

　　溫馨提示：

　　1、請在門口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

　　2、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入。

　　3、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;

　　二、活動名稱：七彩夢——紙箱

　　地點：美術工作室

　　游戲玩法：家長和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動起來吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個五彩的夢!

　　溫馨提示：

　　1、家長孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時間內不再接待幼兒入場;

　　2、在作畫時間內沒有完成的，也請有序離場。

　　3、家長陪同入場，請鼓勵寶貝們自己動手。

　　三、活動名稱：快樂涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

　　地點：各班班級

　　游戲玩法：家長與孩子共同合作進行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

　　溫馨提示：請家長鼓勵孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵孩子們動手動腦，讓孩子們快樂審美。

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親子手工活動策劃書 篇2

　　一活動目的

　　以形式的親子暖場活動，再次邀約近期來訪來電等意向客戶，配合二期巴黎的預約工作

　　增加案場來訪來電量，促進二期巴黎的預約工作

　　保持在市場中的熱度，提高的市場知名度

　　以回饋業(yè)主的活動形式，加強與業(yè)主間的聯系，促進口碑宣傳及老帶新活動

　　在巴黎即將開盤之際，再次邀約巴黎客戶，進行開盤預約及意向摸排。

　　二活動概況

　　活動主題

　　香榭巴黎親子

　　活動地點營銷中心

　　活動時間

　　—,—

　　活動對象巴黎客戶意向客戶業(yè)主約人

　　活動內容法國香水馬克杯法國慕斯蛋糕

　　三活動環(huán)節(jié)

　　法式香水到訪客戶可根據自己喜好現場進行香水制作，體驗香水的的制作過程。

　　馬克杯

　　到訪客戶通過現場拍攝親子照片，將照片印在馬克杯上，濃濃的情誼印上一杯子

　　法國慕斯蛋糕綿綿的奶油裹著松松的蛋糕，還有五顏六色的水果，誰還能擋得住這般甜蜜的誘惑，蛋糕不僅享受著蛋糕的美味，還體驗到正宗法式慕斯蛋糕制作的新奇過程。

　　費用預算

親子手工活動策劃書 篇3

　　時間：20xx年10月9日上午 9:30—10:30

　　活動策劃：業(yè)務組

　　地點：實幼大走廊、美術工作室、各班教室

　　活動主題：變廢為寶 創(chuàng)意無限 祖孫同樂

　　活動原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用、自制為原則，充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料，設計制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

　　活動形式：親子共同制作，特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。

　　活動要求和活動說明：

　　1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外，還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此，此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

　　2.活動材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現。

　　3.活動應該是親子共同參與制作的過程，既體現家長與小朋友的創(chuàng)意，同時也培養(yǎng)小朋友動手實踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

　　4.活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個，將頒發(fā)獎狀。

　　6.建議家長們提前構思、有意識地收集材料。并與本班老師交流，老師、家長孩子共同收集活動所需的材料，作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

親子手工活動策劃書 篇4

　　指導思想：

　　1、“教育要面向現代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

　　2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做一些力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。

　　主要內容：

　　一、組織健全計劃落實

　　以校長為領導環(huán)保領導班子，各小組負責教師落實好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設等工作，分工到人，責任到人。

　　二、深入開展環(huán)境保護宣傳

　　1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護青蛙”等板報展示。

　　2、發(fā)揮學校廣播陣地的作用，對學生進行有關環(huán)保知識的滲透教育，逐步提高學生的'環(huán)保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環(huán)保知識。通過宣傳促進學生對環(huán)保的了解和認識。

　　三、環(huán)境管理規(guī)范化，經常化。

　　促進學生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實，環(huán)境保護重在平時，包干區(qū)落實到班級，班級再落實到小組。

　　趁創(chuàng)建東風，健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環(huán)境保護打下扎實的基礎。

　　建立定期的突擊檢查評比制度，班級，包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查，一周一次評比表揚記載及時資料齊全。

　　四、環(huán)保班級做好龍頭作用積極開展自己特色的環(huán)保實踐活動，使各班級爭取都能當環(huán)保示范班。

　　五、積極開展隊員喜歡的環(huán)保活動，使隊員在活動中接受環(huán)保教育。

　　六、美化校園改善環(huán)境質量

　　綠化學校環(huán)境，學校將投入部分資金美化學校環(huán)境，陶冶師生的情操。

　　宣傳工作：

　　定期出好黑板報，根據季節(jié)的變化定期開展衛(wèi)生知識講座使學生了解更多的衛(wèi)生保健知識。

　　具體措施：每周節(jié)假日前，學校就進行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙、痰跡和煙頭。

　　總之環(huán)保工作任重而道遠，我們將在新的一年里，在學校環(huán)境保護工作上爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環(huán)境里好好學習，健康成長！

親子手工活動策劃書 篇5

　　一、前言

　　近年來，隨著大學畢業(yè)生越來越多，大學生的就業(yè)壓力也與日俱增，就業(yè)形勢非常嚴峻，在以后的若干年內，畢業(yè)生會持續(xù)增加，這對大學生來說無疑是一個挑戰(zhàn)，同時，大學生找到的工作待遇低，無法滿足大學生的需求，面對這么嚴峻的形勢，創(chuàng)業(yè)成為我們的'第一選擇。

　　在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！大學生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性，現實性，多樣性，風險性等特點，別人的路對你來說，只是一個借鑒，參考的作用，創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的天地，要客觀，冷靜沒理想的分析一切可能的因素，腳踏實地，一步一個腳印的去開拓，找到最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)就選擇了挑戰(zhàn)，因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功。

　　為此，我們打算利用課余時間在學校賣自己DIY的手工藝品，既方便他人，也滿足自己。這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信路是自己走出來的！

　　二、創(chuàng)業(yè)背景：

　　1、在校大學生的經濟來源主要來自父母，與其花大量的錢去買商場里昂貴的各種飾品，佩戴物，不如花少量的錢買手工DIY商品，這樣可以節(jié)省一部分不必要的額外開支。隨著社會的發(fā)展，在校學生的生活水平明顯提高，人們的審美觀，價值觀，都發(fā)生了很大的變化，特別是我們年輕的一代，我們不僅在乎物品的外觀更希望物品體現出的自己的個性，在商品琳瑯滿目的時代，我們更期待自己佩戴的飾品獨一無二。DIY手工藝品就可以滿足在校大學生的要求，根據自己的喜歡設計出自己喜歡的配飾。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的：

　　1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強！

　　四、經營項目及內容:

　　1、經營內容：主要是做一些女生用的發(fā)飾，情侶手鏈，手機外套等。

　　2、主要項目：做女生用的發(fā)卡，發(fā)簪等等。

　　五、經營原則：

　　1.誠實性原則:保證質量，保證品質。

　　2.適用性原則：適合任何群體的女生佩戴，讓每個女生佩戴舒適。

　　六、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

　　1.消費群體：女生多，湖北中醫(yī)藥大學是一個以女生為主體的學院。

　　2.消費者心理：介于愛美之心人皆有之，大家都愿意為自己的外表花費一部分零花錢。

　　3.人流量大：黃家湖大學城的夜市生活，周邊的幾所大學都有學生來往。

　　4.價格便宜：由于是自己DIY做的飾品，所以會比商店里面賣的便宜。

　　5.銷售途徑廣：我們可以電話訂購，保證送貨上門。

　　七、市場分析：

　　在大學的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。