有關英語的比賽策劃書（通用3篇）

有關英語的比賽策劃書 篇1

　　為了全面推動素質教育的發展，進一步提高我校英語教學質量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現就有關事項安排如下。

　　一、比賽宗旨

　　激發學生學習英語的興趣，培養學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平臺。

　　二、比賽主題：

　　以書信的形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信。暢談人生理想，匯報自己的學習，生活等情況。三。比賽要求

　　1、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

　　2、字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

　　3、字數：120———150

　　4、作品必須為原創作品，不得抄襲或轉載他人的作品。

　　四、比賽對象

　　我校全體學生

　　五、比賽時間

　　4月11日—————4月15日

　　六、投稿方式

　　1、高中部作品交各班英語任課老師。

　　2、職高部交各班班主任。

　　七、獎項設置

　　全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

有關英語的比賽策劃書 篇2

　　一、 活動目的：

　　為了促進建院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質。特在我院第三屆文化節期間同瘋狂英語湖南區分校舉辦一次公益性的英語講座。

　　二、活動地點： 高新校區體藝館 新湖校區體藝館

　　三、活動時間： 待定

　　四、活動具體事宜：

　　在講座前，播放一部經典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎影片，與此同時，對整個文化節進行宣傳，向全院同學進行全面地介紹。在活動進行的過程中，可以對贊助商進行相應的宣傳活動。

　　瘋狂英語湖南區分校屆時將派講師來我校進行講演。將針對中國學生口語方面的弱點進行糾正，同時傳授歐美文化，讓學生更多的了解世界。在本次活動中本著公益性的原則，不利用講座進行商業性。

　　社團聯合會將承辦本次活動的宣傳工作院學習部、紀檢部會場安排和現場秩序維持等具體工作。屆時并將瘋狂英語湖南校區所贈資料發放給到場同學。

　　院團委

　　一 講座目的

　　英語作為一種國際語言越來越深刻地影響著世界，也可以說它已經滲透到我們社會的各個方面。即將到來的奧運會更加凸顯了英語的重要性。鑒于此我們舉行此次活動，旨在挑戰自我，戰勝自我。

　　如何在最短的時間里樹立學習英語的強大信心，并快速告別聾啞英語，掌握一定的英語交流技能，脫口而出地道、流利、漂亮、標志的現口語是這次講座的最大亮點。它會幫我們從無數的競爭者中脫穎而出！成為求職場上的佼佼者！

　　二 講座安排

　　主講老師：

　　講座主題：

　　講座時間：

　　講座地點：

　　三 講座的前期準備工作

　　1. 廣宣部：負責前期的宣傳，貼海報和口頭通知會員。聯系主講老師，取得老師同意并知道老師主講內容（能否對主講老師提出的問題進行現場解答）、形式，了解老師的要求（需準備的東西），了解老師的一些基本信息，為宣傳主講人工作提供資料。對此次講座的主講人以及講課內容進行介紹，活動的目的與參與的意義。

　　2. 辦公室：負責講座的工作記錄，進行活動可行性調查，并負責買花，準備水瓶、杯子、音響、相機和掛條幅。

　　3. 人事部：負責安排主持人、干事、會員的簽到情況以及維持會場的秩序，查詢學校上課安排，向院主管老師申請講座地點

　　現場布置黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現場一些其他工作。

　　4.外聯部：邀請領導和嘉賓，負責整理會場，打掃衛生，搬音響，給主講人買禮品（商定），現場必需物（飲料、現場布置所需物品），借數碼相機（向學院或同學借取）。

　　5. 教學部：負責講座互動環節，積極配合講師，調節會場氣氛。會后的學習總結工作，從會員那里獲得聽課后的效果反饋。針對會后出現的問題進行討論，并為下一次活動制定可行性目標。

　　四講座流程

　　1. 會員入場 安排會員入座，邀請的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續第二排），讓干事與普通會員插花坐在一起（會員有什么不懂的，干事可以予以講解）。

　　2. 助教調節氣氛 播放動感音樂、跳舞（也可以帶動大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。

　　3. 講師進場 講師進場前，秘書處提醒會員手機關機或是調成靜音。講師進場時，全體起立鼓掌歡迎（同時可以高喊welcome），講師就座后我們會員再做下。

　　4. 講師授課 助教干事積極配合，同時帶動會員做出相應的反應。

　　5.講師退場 全體起立歡送（可以的話，會員及干事上前表示感謝的情意）。

　　6. 會長帶著喊口號 把本俱樂部所學過的口好都喊一遍（時間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed）。

　　7.會員退場 強調保持會場干凈的重要性（怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質，向校園內外分享我們瘋狂學英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。（在此過程中不要大聲喧嘩）

　　經費預算

　　經費類別：1、禮品費用：待定

　　2、宣傳費用：待定

　　3、飲料費用：待定

　　4、現場布置物品：待定

　　合計：待定

　　會后總結：

　　在面對面的問答式對話中，老師了解到同學在學習英語中所存在的各種問題。并有針對性的給以解答。使得同學們認識了自我，了解自我，之后而改善自我。

　　老師流利的英語，帶領著同學們進入了學習英語的高潮。同時在講敘她如何學習英語的過程中，一針見血地道出我們為何學不好英語的原因。并且指出學習英語應該注意的幾項障礙問題。為同學們練好口語提供了學習方法：瘋狂的操練，不斷發現錯誤，糾正錯誤，逐漸糾正英語口語。

　　總而言之，這次講座給我們帶來了許多好處：

　　1、使同學們清醒地認識自我。

　　2、從中學習他們的英語學習方法，總結他們的經驗。

　　3、從他們成功的事例中，受到鼓舞，增強了同學們學習英語的'信心，。

　　4、為提高英語口語帶來很大幫助。

　　此次的英語講座效果良好。同學們紛紛表示本次講座讓他們受益匪淺，對他們今后等級考試的學習大有幫助，使他們在學習英語中找到了更好前進的方向，提高了自己的學習效率。相信每一個會員的加入都是值得的

　　協會發展方向

　　隨著社會經濟的發展，英語學習日益被人們受到重視。為了增強學生學習英語的興趣和提高英語交流的能力。我們英語協會計劃開展多項有意義的活動。為會員們課余生活增添一份樂趣。

　　1.晨曦之光：主辦每天早上的晨讀活動；

　　2.影音部落：組織會員定期觀看英語原聲電影，并對其中的經典片斷進行情景再現；

　　3.社會實踐：組織會員參加社會實踐活動以及春游，秋游公園，名勝景點等；

　　4.英語沙龍：邀請校內外有經驗的英語教師講座，對會員進行指導；

　　5.英語劇社：定期收集英語短劇劇本，擇優作為保留劇目，推薦優秀作品參加校內外的比賽或演出；

　　6.英語廣播臺：每周固定時間檔期的系列英語主題的廣播節目；

　　7.英語比賽組委會：舉辦各種類型如英語演講比賽，英語朗誦比賽，英語配音比賽的一系列英語比賽。

　　工作重點：

　　在四六級英語考試的新變革中新增了的口試部分，因此在本學期中，我們將工作重點放在了提高會員的口語水平上，以便在過級上給會員們提供一定的幫助。

　　大部分的會員在英語交流上有一定的缺陷，為了提高會員的交際能力，在提高口語水平的同時，盡可能組織會員與外界更多的交流和溝通。

　　出現的問題及解決方法

　　出現的問題

　　1.只求數量不顧及質量

　　2.缺乏條理性，有些混亂

　　3.教學內容有些單調不夠多元化

　　4.會員交流不要總是找不足

　　5.糾正發音可以多用幾種方法

　　6.新老學員進度不一致，找到解決方法

　　解決的方法

　　1.交流時也要講自己的優點，每個人都不同，只講缺點不會讓大家都滿意

　　2.新老會員可以先分開上課，但主講又不夠，可以挖掘新主講，鍛煉一下。

　　3.上述出現的其他問題大家可以共同探討，提出自己的見解，上網查詢有關此方面的資料，訪問有經驗的老者，大家共同努力，共同解決。

有關英語的比賽策劃書 篇3

　　現在大學生需要不斷的學習，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學位證，拿到畢業證，這是必須的。沒有合格的學習成績畢業是學校對學生的不負責任，也是對社會的不負責任，所以我們必須培養出合格的大學生。

　　為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復習班，特制訂策劃書：

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關考試的問題，使得大家在開始這場戰斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關的同學補習、改善一些英語的不弱環節，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學們的過級率。

　　活動意義：

　　1.使得同學們能有一個更好的學習環境。

　　2.能幫助一些同學了解相關考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。

　　3.能幫助一些同學改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。

　　4.能夠學到一些方法和技巧在短時間內來解題，使之在題量大不必慌張。

　　活動流程：

　　1.先由宣傳部出通報來通知此消息，

　　2、請一些具有相關經驗教師，來分別對其進行教學。

　　3、教學內容安排：（由于教學輔導時間短，又向讓大家學到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發）

　　三級：三級的考試內容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學。就在于閱讀理解的題上。

　　四級：據有關信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經典例子來進行講解。

　　六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習。

　　在這個期間學生主要是心態上的問題，表現緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學生的一些平衡心態的方法和技巧。

　　在教室里安排一些相關書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學內容上，空出一定時間來讓老師同學交流。

　　4、教學時間安排：

　　一）、總體教學時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時間段。

　　二）、具體教學時間：（每天） 第一節：19：20—20：10 第二節：20：30—21：20

　　三）、教室級人數安排： 1—209 （30） 1—210 （30） 1—211 （30）

　　5、教學時間段紀律問題：

　　一、教室內禁止喧嘩、吵鬧、手機調成靜音或關機狀態。

　　二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。

　　三、禁止隨意走動。

　　6、協會成員的要求：

　　一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學習。

　　二、幫助其他學生發放資料，維持紀律。

　　7、 成員工作安排：

　　策劃部負責1—209（三級） 主要由張敏負責，職責：負責老師進場，給老師一杯熱茶，劉萍發放輔導資料給同學

　　組織部負責1—210（四級） 主要由康娜負責，職責同上；資料的復印。

　　秘書部,網絡部負責 1—211（六級） 主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。

　　8、宣傳安排：

　　1 ：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。

　　2：在通報發出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。

　　3：網絡部要在之前在中心網站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網站上。

　　希望通過一段時間的復習，能夠幫助同學們盡快的找回學習英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！