雷鋒月活動的策劃書（通用10篇）

雷鋒月活動的策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　雷鋒活動月悄然來臨，年輕的心永遠擁有不竭的激情。向雷鋒學習，無私奉獻，助人為樂不是空話，它需要我們用實際行動來證明。生活中需要雷鋒精神，我們只有發揚助人為樂的精神，才能得到別人的幫助與尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。

　　二、活動主題：

　　三月，“鋒”吹大地。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月20號

　　四、活動對象：

　　20xx級護理班

　　五、活動地點：

　　望月湖小區

　　六、活動目的：

　　1、響應學校關于“向雷鋒學習”的號召，弘揚雷鋒精神，展現護理班志愿者風采。

　　2、通過雷鋒月活動提高我們的公民意識和社會責任感，積極投身于為人民服務的活動當中，促進社會和諧發展。

　　七、活動內容：

　　幫助打掃小區衛生，幫助小區管理員整理辦公文件、清潔工具等，在其需要確定其它的服務工作。

　　八、活動流程：

　　1、向班上同學說明此次活動的活動的目的與內容并初步統計要去的人數。

　　2、在班上負責人的商議下我們與小區負責人取得聯系并說明我們的活動意圖與活動內容。

　　3、我們拿著策劃書到望月湖小區當面跟小區負責人商定好相關服務內容和活動中需要注意的事宜，確定活動日期。

　　4、參加活動的同學在學校中球場集合，清點好人數后準時出發，到達指定地點后再次確認人數。

　　5、在小區負責人的安排下班上負責人統一對人員進行服務分工安排，開始服務工作，大家共同合作努力將工作做好后做適當休息，大家可以自由暢談，相互交流，唱唱歌展現我們大學生的活力與青春。班上負責人最后清點好人數后，大家與小區負責人在小區內合影作為紀念。

　　6、在班上負責人的安排下大家統一返校，有特殊情況者可在說明狀況后先行離開。

　　7、工作人員安排：

　　項目負責人：唐杜薇

　　安全及秩序負責人：李韶

　　項目策劃：鄧艷紅、李莎

　　項目宣傳：謝南

　　財務結算：肖園園

　　照相：劉丹

　　九、注意事項：

　　1、在來回途中及工作的過程中注意自身的安全。

　　2、愛護小區公共財物及環境。

　　3、在為小區服務時，一定要認真、踏踏實實做事。

　　十、活動總結：

　　湖南師范大學醫學院**級護理班青志小組

雷鋒月活動的策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　為了弘揚雷鋒偉大的精神，倡導大學生積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

　　二、活動目的及意義

　　在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有質的提高。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月

　　四、活動前期

　　1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

　　2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

　　五、活動內容

　　1、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

　　2、“校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。

　　3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

　　六、活動安排

　　1、班委組織人員并分配好相關活動。

　　2、通知參與的同學事先準備好工具。

　　3、安排一名同學負責照相工作。

　　4、聯系記者團做報告跟進。

　　5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

雷鋒月活動的策劃書 篇3

　　指導思想：

　　認真貫徹落實黨的第十屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于加強神會主義核心價值體系教育，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升師生思想道德素質，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近專業特色、貼近學生自身，創新內容、形式、手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，通過“學雷鋒活動月“系列主題實踐活動的開展，引導系部學生在奉獻中體現作為，在付出中收獲快樂，在實踐中傳播文明，在行動中獲取知識，為傳播雷鋒精神和發揚雷鋒精神做力所能及的工作。

　　活動主題：

　　相約春天 讓雷鋒精神在x閃光

　　活動時間：

　　xx年3月1日—31日

　　活動承辦單位：

　　x系團總支 x系團支部

　　活動內容及方法步驟

　　雷鋒日“愛心大掃除”活動

　　1：時間：xx年3月5日早上

　　2：活動地點：醫專學校升旗廣場

　　3：活動形式：清掃升旗廣場地面及周圍綠化帶衛生

　　4：實施人員：x系團總支團干

　　植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”活動

　　1：時間：xx年3月12日下午

　　2：活動地點：醫專新校區

　　3：活動形式：在新校區校園內植樹

　　4：實施人員：x系團總支團干

　　開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會

　　A：各班組織開展“我向雷鋒學習”主題班會

　　1：時間：xx年3月12日晚自習

　　2：地點：各班晚自習室

　　3：參與對象：各班同學

　　4：組織：各班團支部

　　B：組織開展“老三篇”主題交流會

　　1：時間：xx年3月13日下午16：30

　　2：地點：1號教學樓313辦公室

　　3：參加人員：黨員、預備黨員、入黨積極分子、各班團支書、團干

　　4：組織：團總支組織部

　　(四)組織開展“看雷鋒，學雷鋒，憶雷鋒”學習活動

　　1：時間：xx年3月13日晚上19：00

　　2：地點：2號教學樓102教室

　　3：活動形式：

　　a：觀看“離開雷鋒的日子”影片

　　b：寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會

　　c：優秀心得體會范文展出

　　4：參與人員：x系全體學生

　　5：組織：x系團總支

　　組織開展以“雷鋒的精彩，我詮釋”為主題雷鋒故事講述比賽

　　1：時間：xx年3月13日—3月30日

　　2：活動形式：

　　a：系部團總支、學生會、社團、各班團支部組織開展以“憶雷鋒”為主題的雷鋒故事講述比賽。

　　時間：xx年3月13日—3月21日

　　b：由團總支組織舉辦“憶雷鋒”雷鋒故事講述比賽系部半決賽，總決賽。

　　時間：xx年3月21日—3月31日

　　要求：團總支、學生會、社團、各班團支部于3月21日前上報本部參加系部決賽人員名單。（個人、團體參賽均可；講述時間3—4分鐘；形式風格自定）

　　附：各部參賽人數（省略）

雷鋒月活動的策劃書 篇4

　　雷鋒精神是咱們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：

　　一、活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是咱們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月下旬

　　三、活動主題：

　　弘揚新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”

　　四、活動策劃者及參與人員：

　　計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學

　　五、活動流程：

　　第一：開展學雷鋒活動的倡議。

　　第二：團支部組織一次主題班會，學習雷鋒同志先進事跡，領悟雷鋒精神實質。

　　第三：開展一次：“雷鋒子啊咱們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

　　第四：組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

　　第五：進行一次學雷鋒活動總結。

　　六、活動要求：

　　學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創新，為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。

雷鋒月活動的策劃書 篇5

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的__屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，深入實踐科學發展觀，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

　　二、活動目的：

　　1、今年3月5日是某某同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞47周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校少先隊工作的開展，開創少先隊工作新局面。

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動時間：3月2日——3月31日

　　第一階段：3月2日—3日宣傳動員

　　第二階段：3月4日—27日實施階段

　　第三階段：3月28日—31日總結評比階段

　　四、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　五、活動口號：我們都是小雷鋒

　　六、活動內容：

　　(一)、宣傳工作：

　　1、少先隊利用紅領巾廣播站發出倡議。(第二周星期四)

　　2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

　　(二)、開展系列班隊活動：

　　1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的`名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事，并上報中隊輔導員登記。

　　2、利用紅領巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內外學雷鋒先進事跡報道等，播放學雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　　3、各中隊開展“一幫一”互助學習活動。

　　4、結合學雷鋒的契機，開展一次學雷鋒捐款活動。學生可以捐出自己一天的零用錢。

　　請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

　　5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

　　(1)各班輔導員動員學生通過各種渠道學習植樹的相關知識，全民植樹的重要性。

　　(2)各班設立“護綠觀察角”，每中隊動員學生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護綠活動，并進行觀察。

　　常規要求：

　　(1)、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　(3)、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　七、總結表彰

　　三月末，校少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

　　(1)各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

　　(2)由中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

雷鋒月活動的策劃書 篇6

　　陽春三月，祖國的每一個角落都掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，我校少總部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定20xx年學雷鋒月活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習、落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、總體要求：

　　全鎮各校都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

　　(1)各完小大隊部做“學雷鋒活動月”動員，利用升旗儀式、廣播、板報、校園網站等宣傳陣地向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　(2)結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手 精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

　　2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

　　(1)1-2年級的學生雖然都知道學雷鋒做好事，但多數學生卻不清楚雷鋒是什么人、做過哪些好事，為此，學校組織大隊委深入到一、二年組各班級為小同學講雷鋒的故事，使低年級的小學生從小樹立學雷鋒意識。

　　(2)立足校園，開展美化校園活動。各校需成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　(3)組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(4)成立學雷鋒活動小隊，可以到校園周邊和社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

　　(2)各校利用周五班會課組織一次主題班會，個別學校可以召開主題大隊會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　4、3月25日——3月29日“深化雷鋒總結周”。

　　(1)塑造身邊的學習典型，每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”即三月份的“我文明，我快樂”的快樂之星。

　　(2)認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

雷鋒月活動的策劃書 篇7

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實以為代表的黨的重要精神，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于加強神會主義核心價值體系教育，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升師生思想道德素質，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近專業特色、貼近學生自身，創新內容、形式、手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，通過“學雷鋒活動月“系列主題實踐活動的開展，引導山西經貿學生在奉獻中體現作為，在付出中收獲快樂，在實踐中傳播文明，在行動中獲取知識，為傳播雷鋒精神和發揚雷鋒精神做力所能及的工作。

　　二、活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。為弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現山西經貿學生特有的風范。山西經貿青年自愿者協會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德，相約春天，讓新時代的雷鋒精神在山西經貿閃耀弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

　　三、活動目的：

　　通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示山西經貿青年自愿者協會為同學服務的精神。學習雷鋒精神，把握精神實質，培養當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵，使同學們在豐富的活動中受到熏陶和教育。同時在活動之余，倡導全校同學爭取做到

　　學習--學而善思，

　　紀律--嚴于律己，

　　衛生--善待環境，

　　文明--善小為之，

　　風格--善待他人的嶄新的形象。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月1日到31日

　　五、活動地點：

　　山西經貿職業學院(山西經濟管理干部學院)

　　六、活動對象：

　　山西經貿全體學生

　　七、活動主題

　　青協人人學雷鋒，經貿處處有真情

　　八、活動內容：

　　1：清潔自愿者招募20xx年3月1日-3月3日

　　2：清潔教學樓各樓層20xx年3月4日上午

　　3：在校園內各重要處貼文明標語20xx年3月5日

　　4：組織青協各成員在校園各處，進行校園環境維護20xx年3月

　　5：在水房，食堂進行維護秩序活動：“相互禮讓，自覺排隊”

　　6：在校園內組織大型義捐活動20xx年3月20xx25日

　　{1}義捐主題：捐出一份愛心，收獲一份感動

　　{2}義捐組織者：山西經貿青年自愿者協會

　　{3}義捐內容：鼓勵經貿學生捐出自己舊的書籍和玩具

　　{4}義捐目的：把學生義捐的書籍和玩具通過山西經貿自愿者協會捐給山西省孤兒院

　　{5}義捐意義：讓雷鋒精神在山西經貿的校園里遍地開花，讓雷鋒精神通過志愿者的雙手溫暖孤兒院的每一處寒冷

　　{6}義送活動時間：20xx年3月26日

　　7：廣播雷鋒的有關文稿20xx年3月27日

　　8：播放有關雷鋒的教務視頻20xx年28日

　　9：開展學“陽光雷鋒，義務維修”活動20xx年3月29日-31日

　　九、活動意義：

　　通過此次活動使雷鋒精神在當代大學生的身上有所體現，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的大學學子健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的大學生，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們青協開展志愿服務活動。積極組織山西經貿同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　十、活動注意事項：

　　(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人

　　道、博愛、奉獻”的人道主義精神……

　　(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高

　　安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

　　(三)要處理好總體協調和分工負責的關系;

　　備注：

　　(1)此次活動策劃將提前公布，有活動利于志愿者們為活動的順利召開提前做準備，如果情況有變，將根據實際情況把活動時間進行調整

雷鋒月活動的策劃書 篇8

　　踏著陽春3月的步伐，我們又迎來了一年一度的學雷鋒月，作為祖國新時代的接班人，我們更應該弘揚雷鋒精神，讓其經久不衰的傳承下去。為積極響應學校號召，我班將在完成學校組織的各項活動的同時，開展具有班級特色的雷鋒月系列活動，號召同學們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養成良好生活習慣，文明習慣，學會關心他人，關心老師，關心集體，具有崇高的社會責任感和道德素養。

　　總策劃：707班班委會全體成員

　　指導老師：鄒存樂

　　活動攝影：707班攝影工作室

　　班級特色活動具體安排：

　　活動一：全班同學參加2月28日升旗儀式，認真學習校團委發起的“循雷鋒足跡，建文明華一”的倡議。

　　負責人：熊秋燃

　　活動二：開展主題鮮明的班團會，學習雷鋒精神，體會在生活中從身邊的小事做起，養成良好生活習慣，文明習慣，學會關心他人，關心老師，關心集體，具有崇高的社會責任感和道德素養。

　　總負責人：陳傲西、熊秋燃

　　2月28日，開展“循雷鋒足跡，建文明華一”主題團會。

　　主持人：熊秋燃、蔡肇穎、王煜民

　　3月7日，開展“婦女節的問候”主題班會。

　　主持人：吳依凡、蔣蓉、和弦悅

　　3月14日，開展“生活中的那抹綠”主題團會。

　　主持人：徐逸、蔡肇穎、王煜民

　　3月21日，開展“節約，你怎么做”主題班會。

　　主持人：聶晨晞、任家暢

　　活動三：舊物利用，變廢為寶。

　　同學們將自己在家閑置的物品(書本、文具、娃娃、玩具等)捐到班上，以拍賣會的形式，將這些廢舊物品變成班費。

　　拍賣師：朱麗雅

　　助理：熊秋燃、王煜民、謝小雨

　　財務：孫羽君

　　活動四：辦好一期學雷鋒月的黑板報，辦好一期那一抹綠的黑板報

　　負責人：錢思琪、朱麗雅、王煜民、謝小雨

　　活動五：為班級添綠，分享自然

　　各組同學從家中帶來一些小盆栽，美化教室，讓教室像家一樣美麗、溫馨，分享自然之美，和諧之美。

　　負責人：孫羽君、龔琦婷

　　活動六：為校園護綠，攜手共建和諧校園

　　成立護綠小隊，開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化的活動。(3月4日、3月11日、3月18日、3月25日教室打掃除，徹底清掃教室死角)

　　負責人：曾一龍、王宇航

　　活動七：第二次捐贈圖書，豐富班級圖書角

　　將自己心愛的圖書捐給班級圖書角，學會分享，分享知識，分享文化，分享快樂，分享人生

　　負責人：歐陽旖璠、聶晨晞、王煜民

　　活動八：精心制作“學雷鋒”手抄報十份

　　全班同學自由組合成十個小組，每組精心制作高質量的“學雷鋒”手抄報一份， 進一步學習雷鋒同事的先進事跡，指導自己生活中的點點滴滴。

　　負責人：謝小雨

　　活動九：“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”

　　利用運動會入場式廢棄的宣傳布的背面，手繪班級宣傳標語“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”，在學校里張貼宣傳，號召全校師生在陽春3月，向雷鋒學習，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神撒滿校園!

　　負責人：朱麗雅、和弦悅、余昊偉

　　活動十：“讓我們用心、用手為校園做出一份貢獻!”

　　以班級名義向全校師生發起“綠色倡議”，發起全校師生的大型簽名活動。

　　負責人：陳傲西、熊秋燃、和弦悅、朱麗雅、余昊偉等

　　活動十一：心手相牽——獻給他人的愛

　　圍繞《心育手冊》中的主題，進行小組互助，針對學習困難、生活困難、紀律老大難的同學，幫助他們分析問題，一起探討解決之道，并督促、幫助他們。

　　負責人：姬俊杰

　　活動十二：為辦公室添綠，學會感恩，獻給老師的愛

　　用活動三拍賣得來的班費，給全校老師獻上一個小小的盆栽，獻上一份真誠的愛!這些用家里的小物品換來的錢，換成一份綠色，一份愛意，溫暖整個校園!讓我們都用心愛華一這個美麗的家!

　　負責人：熊秋燃、陳傲西、余昊偉、朱麗雅等

　　活動十三：《寫給雷鋒叔叔的一封信》暨表彰總結班會

　　通過盡一個月豐富多彩的活動，我們學到了什么，付出了什么，收獲了什么?讓這一切都寫在給雷鋒叔叔的信里吧!同時，對活動月中的好人好事，優秀班干，優秀同學進行表彰，班主任進行總結發言。

　　整個活動過程將進行圖片、文字及影像記錄，將由707班攝影工作室進行剪輯、編輯，刻錄成光碟，留下707班成長的一份美好的記憶!

雷鋒月活動的策劃書 篇9

　　一、“你手傳我手 愛與奉獻同行”整理信件活動

　　二、“向榜樣致敬，發揚志愿精神”觀看xx年感動中國人物頒獎視頻

　　三、“情暖3·15 攜法同行”消費者權益保護日志愿服務活動策劃

　　四、“攜手 icc 讓愛接力走”義賣活動

　　五、“情系社區 志愿者進社區”系列活動

　　“你手傳我手 愛與奉獻同行”整理信件活動策劃

　　一、活動目的：

　　為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

　　二、活動主題：

　　“你手傳我手 愛與奉獻同行”

　　三、活動時間：

　　xx年3月

　　四、活動地點：

　　湖南師范大學校法學院

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學法學院青年志愿者

　　六、活動負責人：

　　廖倩倩

　　七、活動內容：

　　1.活動前期：

　　1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;

　　2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

　　2. 活動進行：

　　1)按時傳送信件;

　　2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

　　3. 活動后期：

　　1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

　　2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

　　4.活動注意事項：

　　1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

　　2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

　　4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

雷鋒月活動的策劃書 篇10

　　一、活動主題

　　助人為樂情常在雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）

　　二、活動意義與背景

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風范。希望借此活動，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

　　三、主辦單位：湖南師范大學法學院青志協

　　承辦單位：法學院11級2班

　　四、活動時間與地點：

　　時間：20xx年3月5日

　　地點：法學院104

　　五、儀式流程：

　　1、主持人致辭

　　2、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。

　　3、院青志協代表介紹工作及活動安排

　　4、優秀志愿者講話，分享服務經驗

　　5、宣讀倡議書

　　6、主持人宣布儀式結束

　　六、對于活動各流程的說明：

　　1、在7點前領導嘉賓陸續到場

　　2、準備ppt演示、切換一時的各流程

　　3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

　　4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主，為大家提供可參考的模式及思路

　　5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮