職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文（通用8篇）
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇1
一、 活動(dòng)前言
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對急劇減少的就業(yè)崗位，面對迫在眉睫的就業(yè)困難，大學(xué)生的就業(yè)問題已然牽動(dòng)了無數(shù)人的心。為了使大學(xué)生更加明確自己的人生目標(biāo)，為了提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，為了使大學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自我，完善自我，成就自我，有預(yù)見性的職業(yè)生涯規(guī)劃具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。在這里，你可以與益友共同展望未來；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業(yè)代表的風(fēng)采；在這里，你將以星星之火燎起職場之原。加入我們，給自己一個(gè)展示自我的舞臺，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。
二、 活動(dòng)目的
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
四、活動(dòng)對象
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽場地：（具體地點(diǎn)具體通知）
復(fù)賽場地：（具體地點(diǎn)具體通知）
決賽場地：國際交流中心（暫定）
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：XX年11月20日（暫定）
復(fù)賽：XX年12月3日（暫定）
決賽：XX年12月10日（暫定）
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇2
一、大賽主題與宗旨
大賽以“逐夢·起航”為主題，面向北京城市學(xué)院航天城校區(qū)全體在校學(xué)生，旨在傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識，幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃基本理念和實(shí)踐方法，樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育向系統(tǒng)化、專業(yè)化發(fā)展。
二、參賽對象
航天城校區(qū)在校本專科學(xué)生
三、賽程安排
本次大賽分為初賽和決賽兩場比賽
（一）初賽
（1）初賽以指導(dǎo)教師擇優(yōu)推薦的形式開展，每位任課教師1—2個(gè)參賽名額，經(jīng)過教師選拔推薦的優(yōu)秀選手，職業(yè)生涯規(guī)劃課成績評定為優(yōu)秀，且獲得本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（2）選手上交的《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作品經(jīng)過就業(yè)指導(dǎo)中心評審?fù)ㄟ^，將直接進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
（二）決賽
決賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，總計(jì)100分，評委根據(jù)選手在各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，四階段分?jǐn)?shù)合計(jì)為最后得分，評分表詳見附件2：《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽評分表》。
1、第一環(huán)節(jié)（15分）：參賽作品評審
由評委對選手的參賽作品進(jìn)行打分，參賽作品為職業(yè)規(guī)劃書，具體書寫說明詳見附件1：
職業(yè)規(guī)劃書：以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃（excel表格或word文檔形式均可）。
2、第二環(huán)節(jié)（40分）：ppt個(gè)人展示（限時(shí)4分鐘）
選手答辯，各位選手以ppt的形式進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人展示。
3、第三環(huán)節(jié)（30分）：職業(yè)角色情境模擬（限時(shí)4分鐘）
參賽選手自行準(zhǔn)備職業(yè)角色情景模擬短劇，情景模擬要求體現(xiàn)對目標(biāo)職業(yè)的深刻理解，展示職業(yè)精神內(nèi)涵。
4、第四環(huán)節(jié)（15分）：現(xiàn)場答辯（限時(shí)2分鐘）
評委根據(jù)參賽選手的以上各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行提問，由選手現(xiàn)場答辯。
四、報(bào)名方式
報(bào)名同學(xué)請?jiān)诒景嗦殬I(yè)生涯規(guī)劃課任課老師處報(bào)名，由任課老師對報(bào)名選手進(jìn)行篩選，每位任課教師擇優(yōu)推薦1—2名參加比賽。學(xué)生參賽作品《職業(yè)生涯規(guī)劃書》，電子版于6月22日前發(fā)送到郵箱：
決賽時(shí)間：6月29日17：30 綜合樓報(bào)告廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、大賽評選一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀選手若干名，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
2、學(xué)生作品獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇3
班 級：九年級
班主任；溫春雷
日 期：20xx年9月
理想與職業(yè)主題班會計(jì)劃
活動(dòng)時(shí)間：20xx-9
活動(dòng)地點(diǎn)：九年級教室
活動(dòng)安排：1) 主持人發(fā)言，引出班會主題。
2）每個(gè)同學(xué)想一想自己未來所期望的職位與夢想，
并寫下自己為什么有這個(gè)夢想？為了夢想現(xiàn)在能做
些什么？
3）邀請個(gè)別同學(xué)上臺說出所寫的問題答案。
同學(xué)們專心聆聽他人夢想。
活動(dòng)目的：
有人曾經(jīng)以哈佛大學(xué)學(xué)生為列做過一個(gè)長達(dá)十年的調(diào)查：畢業(yè)后，學(xué)生的收入情況。有83%的學(xué)生，在畢業(yè)前從來沒有為自己的做過職業(yè)或生活規(guī)劃，他們畢業(yè)后的收入為X。而14%的學(xué)生有想過自己職業(yè)和生活，他們的收入是前者的2倍。最后3%的學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，且把它寫了下來。他們畢業(yè)后的收入，竟是前者的10倍。可見職業(yè)規(guī)劃對我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期，但是，若我們一開始就有明確的目標(biāo)和今后要為之奮斗的方向，然后從現(xiàn)在開始未來將來而努力，那么，我們肯定是那3%里的人，目標(biāo)必定能得到實(shí)現(xiàn)。所以，我們要早點(diǎn)剖析自己的夢想，樹立明確的職業(yè)方向，贏在起點(diǎn)，贏在未來。
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇4
經(jīng)過職業(yè)測評,我對自身有了更清晰的認(rèn)識,以及對自己今后的職業(yè)規(guī)劃有了更名了的規(guī)劃.我的性格為較內(nèi)向。在大多數(shù)情況下，我的性格可能表現(xiàn)為：沉郁、安靜、處事謹(jǐn)慎、優(yōu)柔寡斷、動(dòng)作緩慢，但有時(shí)候也可能表現(xiàn)的開朗、活潑、感情外露、不拘小節(jié)、易輕信、易沖動(dòng).相比較而言，那些技術(shù)、研發(fā)等需要與數(shù)字、機(jī)械打交道的工作，所以那些需要大量與人溝通交往的工作，我盡量予以回避。我平時(shí)做事的風(fēng)格更傾向于思考。和行動(dòng)比較起來，我寧愿一個(gè)人抱著一本書看或任思維四處遨游。如果我的工作，有利于發(fā)揮我思考的長處當(dāng)然最好，否則，提高我的行動(dòng)意識，畢竟，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)和再完美的計(jì)劃，如果我最后不去行動(dòng)，終究不能給我?guī)砣魏螏椭Ｍ瑫r(shí)，找工作的時(shí)候，應(yīng)該找那些有利于發(fā)揮思考長處的工作，畢竟，要想完全改變自己的“愛思考勝于愛行動(dòng)”的個(gè)人風(fēng)格也不太容易，更重要的，在工作中，要把自己愛思考的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
我的責(zé)任感一般。 大多數(shù)情況下，都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。在工作中我應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感，以便在將來的工作中更好的贏得同事和上司的信賴。
我的經(jīng)營素質(zhì)很高。從性格，身心，行為習(xí)慣等方面看，我非常適合搞企業(yè)經(jīng)營。內(nèi)心也有這方面的理想和目標(biāo)，那么朝著此方向一直努力，總有一天會取得讓人矚目的成就。不過經(jīng)營企業(yè)是一個(gè)相對復(fù)雜的工作，雖然我具備了這方面的素質(zhì)，并不意味著我一定就能把企業(yè)經(jīng)營好，我還需要從知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等方面不斷完善自己，這樣才能使自己取得最后的成功。我的創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)。 我?guī)缀跻呀?jīng)具備了成為一名企業(yè)家的大多數(shù)素質(zhì)和能力。也許，平時(shí)就一直夢想著，有一天能夠擁有自己的事業(yè)。這種對創(chuàng)業(yè)和成功的強(qiáng)烈渴望非常難得。如果我能一直為了自己的理想和目標(biāo)而積極努力,那么將會有更好的明天等待著我們~~~
但是，“創(chuàng)業(yè)”畢竟是一個(gè)系統(tǒng)工程，里面涉及到許多的方面。尤其是對于許多學(xué)生來說，雖然有了一些社會實(shí)踐，但是還沒有完完全全的進(jìn)入社會。而且我們對創(chuàng)業(yè)過程中需要的許多知識、技能等，距離真正的熟練理解和應(yīng)用，一般也都還有個(gè)距離。從創(chuàng)業(yè)必備的“知識技能、觀念經(jīng)驗(yàn)和人格特征”三方面，看自己哪方面還有所欠缺，同時(shí)對自己進(jìn)行進(jìn)一步完善。只有這樣，當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)的時(shí)候，才有更大的把握來抓住機(jī)會，獲得成功。我的投資理財(cái)?shù)奶熨x比較高。在涉及到花錢的時(shí)候，往往非常謹(jǐn)慎，不會因?yàn)槊孀雍鸵粫r(shí)的痛快而亂花錢；同時(shí)也有很強(qiáng)的投資觀念，當(dāng)覺得花的錢是一種投資行為的時(shí)候，往往能夠不吝惜所花的錢，我花的錢常常能夠帶來更大的收益。我的投資理財(cái)?shù)哪芰σ话恪Ｅ紶栆矔伎既绾蝸碣嶅X，但是一般可能只是想一想，而很少付諸行動(dòng)。在涉及到花錢的時(shí)候，一般會比較謹(jǐn)慎，大多數(shù)情況下不會為了使自己有面子和一時(shí)的痛快而亂花錢；同時(shí)有一定的創(chuàng)富欲望和沖動(dòng)；我的賺錢的欲望非常強(qiáng)。 常常有一種創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，同時(shí)渴望過上一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般人的生活。我的目標(biāo)遠(yuǎn)大，為了達(dá)到的目標(biāo)，在必要的時(shí)候不惜承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。也許剛開始選擇的工作也比較穩(wěn)定，但是一旦有了更好的機(jī)會，您會果斷地采取新的行動(dòng)去抓住機(jī)會。如果把這種賺錢的欲望化作做事業(yè)的動(dòng)力，很可能會在事業(yè)上獲得巨大的成功。但同時(shí)建議在敢于承擔(dān)巨大風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，也要回避不必要的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)避免行動(dòng)的盲目性，當(dāng)還沒有發(fā)現(xiàn)很好的投資機(jī)會或創(chuàng)業(yè)機(jī)會時(shí)候，應(yīng)該耐心的進(jìn)行等待并從知識、資金等各方面做好充分準(zhǔn)備。在工作和財(cái)務(wù)方面，我的成就潛能比較差。 可能比較喜歡一種放松，自由的工作方式和生活方式。同時(shí)許多時(shí)候，可能不太在乎別人的想法和看法，而希望能夠過一種自己最喜歡的生活方式。同時(shí)可能有比較多的業(yè)余愛好和許多的朋友。一般來講，長時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或做一些枯燥的事情，對于我非常困難。經(jīng)過長時(shí)間工作后，常常需要休息一下。同時(shí)，對工作和生活往往比較容易滿足。 雖然這種生活態(tài)度沒有錯(cuò)，但是如果抱著現(xiàn)在這種態(tài)度來對待工作，將很難在工作和事業(yè)上取得巨大成功。
經(jīng)過測評后我對自身有了更充分的了解，這對于我的職業(yè)身涯有著重大影響。
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇5
前言
我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準(zhǔn)確的定位，有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
興趣愛好
喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)
喜歡設(shè)計(jì)，喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想
喜歡聽音樂打網(wǎng)游
喜歡歷史類書籍
喜愛旅游
優(yōu)點(diǎn)
友善、易于相處
注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)
有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著
有韌性，逆境中不輕言放棄
缺點(diǎn)
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開
有時(shí)過于猶豫，決斷困難
不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系
習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動(dòng)，做決定任性
職業(yè)興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì)，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
人生價(jià)值觀
職業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人生
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標(biāo)分解及階段劃分
我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。
希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會的需求。
大學(xué)一年級
大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。
大學(xué)二年級
1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)，關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。
4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個(gè)策劃文案。
5、加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，通過全國計(jì)算機(jī)二級考試。
7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級考試。
8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級
1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，爭取獲獎(jiǎng)。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。
4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。
5、加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。
6、深入了解社會、認(rèn)識社會，認(rèn)真實(shí)習(xí)。
7、積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備。
8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識。
9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。
10、向著夢想，全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：
3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅(jiān)定信念。
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇6
一.活動(dòng)名稱:中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查問卷活動(dòng)
二.活動(dòng)對象：大一、大二。
三.活動(dòng)簡介
中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是中南民族大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的，有在校大學(xué)生自愿z組織起來的群眾性社會團(tuán)體，同時(shí)在業(yè)務(wù)上接受中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。協(xié)會以“認(rèn)識職業(yè)，參與競e爭，策劃人生，追求卓越”為宗旨；以“大學(xué)生客觀認(rèn)識自我，區(qū)里職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高至我競爭能力”為目標(biāo)。目前，中國社會正處在轉(zhuǎn)型期，市場經(jīng)濟(jì)體制在不斷完善，社會經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)步發(fā)展。而此時(shí)的國際環(huán)境正相對寬松，為當(dāng)代中國青年發(fā)揮個(gè)人潛能提供了前所未有的社會條件，同時(shí)由于知識經(jīng)濟(jì)的到來導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，技術(shù)更新加快，職業(yè)變動(dòng)頻繁，大學(xué)生在就業(yè)中就存在著一些盲目性，所以職業(yè)生涯規(guī)劃的知識就成了大學(xué)生的迫切需要。
現(xiàn)在，所有高等教育由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃约按髮W(xué)生的人數(shù)不斷增加,學(xué)生就業(yè)難的問題就成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題。特別是大一新生，以為剛?cè)氪髮W(xué)，對一切壞比較陌生，最容易在這時(shí)迷失自我，所以開展這次活動(dòng)勢在必行。
四.活動(dòng)背景
當(dāng)今社會，及經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，金正日以激烈，找到理想的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，無疑是每個(gè)大學(xué)生夢寐以求的愿望。然而目前就業(yè)壓力也是與日俱增，特別是又遇到全球性的金融危機(jī)，就業(yè)形勢十分的不樂觀，很多大學(xué)生再就業(yè)中表現(xiàn)得非常盲目，曾經(jīng)《中國青年報(bào)》與新浪網(wǎng)推出了“大學(xué)生，你是否對穩(wěn)步發(fā)展進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃”的網(wǎng)上調(diào)查，共有3528人參與調(diào)查，78.8%的大學(xué)生需要職業(yè)生涯規(guī)劃的服務(wù),表明了職業(yè)規(guī)劃對當(dāng)代大學(xué)生的重要性,以及對職業(yè)規(guī)劃的迫切需求。
為了能讓大一新生能及早地了解職業(yè)規(guī)劃，有個(gè)美好的未來，我們協(xié)會開展了這次調(diào)查問卷活動(dòng)。
五.活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在讓大一新生明確、正視穩(wěn)步發(fā)展的心境，分析穩(wěn)步發(fā)展當(dāng)前所面臨的困惑。本次活動(dòng)還將調(diào)查大一新生對職業(yè)規(guī)劃的了解和認(rèn)識，目的在于從低年級開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)，有利于及早消除大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的誤區(qū);有利于使剛?cè)胄５男律霸甾D(zhuǎn)換角色，作出長遠(yuǎn)打算，使他們積極適應(yīng)大學(xué)生活。然后確定符合穩(wěn)步發(fā)展,興趣與特長結(jié)合的生涯路線，促使大學(xué)生自覺地將未來的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)力，今后能更好地發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展的專長，實(shí)現(xiàn)積極的人生價(jià)值。同時(shí)幫他們走出迷茫困惑時(shí)期，充分認(rèn)識自我，讓他們能及早地對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，確立自己人生方向，以良好的心智和充分的自信面對學(xué)習(xí)，面面對生活，面對未來。
六.主辦方：中南民族大學(xué)校團(tuán)委 招生就業(yè)處
承辦方：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
七.活動(dòng)流程：
日期
活動(dòng)內(nèi)容
12.1—12.5
策劃
12.6---12.14
外聯(lián)
12.15---12.19
制作及實(shí)施
12.20---12.21
結(jié)果統(tǒng)計(jì)和咨詢老師
12.22---12.23
資料收集
12.24---12.25
成果展出
12月1號----12月5號 策劃
在這5天中，將上網(wǎng)去查一些資料，看一下策劃書基本的格式和一些具體的要求，然后根據(jù)需要再結(jié)合我們這次活動(dòng)的具體情況寫出具體的策劃書
12月6號----12月14號 外聯(lián)
1
12月15號-----12月19號 制作及實(shí)施
在這期間將進(jìn)行問卷材料的收集，設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查問卷。
1) 材料收集：
將部門成員分成三個(gè)小組，每個(gè)小組分別選出一名負(fù)責(zé)人，小組負(fù)責(zé)人對小組成員進(jìn)行工作分配，各個(gè)小組分別負(fù)責(zé)問卷的三個(gè)部分:大學(xué)新生入學(xué)心境,將來的打算及對職業(yè)規(guī)劃的了解, 我們通過網(wǎng)上查詢，查找圖書，咨詢老師及身邊的同學(xué)，自身體驗(yàn)等多種方式獲得資料，然后三個(gè)小組把資料綜合起來進(jìn)行討論分析，最后篩選并審查資料。
2) 問卷設(shè)計(jì)：
部門成員通過商討確定問卷的標(biāo)題，形式，主要內(nèi)容，題目的數(shù)量，題目的內(nèi)容，選項(xiàng)的內(nèi)容，字號大小，排版，數(shù)量，之后交給理事會成員審查，進(jìn)行修改與完善。理事會成員確定后，對最終的問卷進(jìn)行制作和打櫻
3) 調(diào)查問卷：
將部門成員分成三個(gè)小組,以男女搭配為主,由策劃部部長鐘建濤和理事會的袁春桃負(fù)責(zé),每個(gè)小組再選出一名負(fù)責(zé)人,總負(fù)責(zé)人把工作交給小組負(fù)責(zé)人,小組負(fù)責(zé)人再對小組成員進(jìn)行工作分配,第一個(gè)小組以樓棟為主,以分散的方式, 隨機(jī)抽取幾個(gè)宿舍進(jìn)行發(fā)放并回收調(diào)查問卷;第二個(gè)小組以流動(dòng)人口的方式,在人流密集的地方(如在一二食堂之間及南湖主干道)進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放并回收調(diào)查問卷;第三個(gè)小組以班級為單位,利用下課時(shí)間對班級的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
12月20-------12月21 結(jié)果統(tǒng)計(jì)和咨詢老師
問卷調(diào)查完畢后，由統(tǒng)計(jì)小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。然后找職業(yè)規(guī)劃師對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析并給出指導(dǎo)。結(jié)合這些專業(yè)教師的指導(dǎo)，再次對調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析和總結(jié)。最后，通過數(shù)據(jù)歸納，以圖表的形式做出直觀的書面稿件。
12月22號----12月23號 資料收集
在后期的展出中將會為學(xué)子們提供一個(gè)明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，因此我們在此期間著重于資料的收集。部門人員先商討資料的重點(diǎn)內(nèi)容，確定明確分工，然后在規(guī)定的時(shí)間里通過上網(wǎng)查詢，老師咨詢等各種方式收集最大容量的相關(guān)資料。最后將大家收集的資料擇其精華作為展出成果。
12月24號----12月25號 成果展出
成果展示有三個(gè)主體部分：最重要的是大幅彩噴，將在人流密集的地方----一二食堂之間展出。彩噴有兩大內(nèi)容，一是調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，二是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的資料，兩部分各占1/2的比例。其次是橫幅，預(yù)計(jì)將要展出3條，分別橫掛在南湖主干道，一二食堂之間。再者是海報(bào)，海報(bào)貼在每一棟樓棟的宣傳欄上，以引起廣大同學(xué)對于我們這次活動(dòng)的關(guān)注，同時(shí)也能使之了解職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。
八.活動(dòng)宣傳部分策劃
活動(dòng)前宣傳：
① 制作問卷調(diào)查表上留1/4給商家來宣傳廣告。
②在一二食堂間掛橫幅“關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中”，注明本協(xié)會承辦及商家的贊助。使公司的品牌形象將影響到我們整個(gè)學(xué)校。本協(xié)會是本校校團(tuán)委，校學(xué)生會，校就業(yè)指導(dǎo)中心及各兄弟社團(tuán)的大力支持，影響力將是很大的，容易受到大家的重視。
活動(dòng)期間的宣傳：在過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，過道也選擇人流動(dòng)量較多的地方，使更多的人看到此宣傳。提高商家的知名度。
活動(dòng)后期的宣傳：
①宣傳板上的內(nèi)容是對本活動(dòng)的介紹，調(diào)查結(jié)果及指導(dǎo)老師對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的分析及建議（有照片形式，文字形式）以及本協(xié)會的簡要介紹，還有贊助商的介紹和對上加贊助的鳴謝！
②海報(bào)宣傳在全校，可在個(gè)棟宿舍樓下的張貼欄上大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不是清新高雅，有對贊助商的簡介，并可印上商家的標(biāo)志物。
③可在本校網(wǎng)站論壇及本協(xié)會的博客上對本次活動(dòng)的成果展示及對公司的宣傳。借這網(wǎng)絡(luò)的力量將公司的形象大幅度推廣，使更多人知曉該公司的興像品牌。
建議：
商家強(qiáng)參與設(shè)計(jì)海報(bào)及自行制作，以求公司的宣傳大到最全面的效果，可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式，可能贊助商贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可提供自己的方案給我們。若公司對我方進(jìn)行可減少貴公司在廣告宣傳方面的問題，且我方為校區(qū)域，會使貴公司廣告的誠行得到提高。
預(yù)期效果：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的逐漸強(qiáng)盛以及高等教育的改革，招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生難找工作已成為為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，而如何指導(dǎo)大學(xué)生正確選擇職業(yè)也就成了一個(gè)重要的問題。在大學(xué)生中積極開展職業(yè)規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的方法可行的步驟來增強(qiáng)其職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的職業(yè)與理想。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)新的課題，部分大學(xué)生對其重要性認(rèn)識不夠，存在著一些誤區(qū)，因此我們協(xié)會本著為廣大學(xué)生們排憂的宗旨，開展了本次調(diào)查問卷活動(dòng)同時(shí)為下半學(xué)期學(xué)校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程提供教學(xué)的參考資料，能使我校大學(xué)生從各個(gè)方面提高就業(yè)能力與素質(zhì)。我們有信心去相信本次活動(dòng)一定會得到大家的支持，但可能由于后期的總結(jié)時(shí)間以及精力有限，展示內(nèi)容無法像預(yù)期那樣詳盡，不過我們一定會盡心盡力的將主要的，突出的問題以及重要的知識理論作出展示。另外，由于我們可以用問卷調(diào)查，橫幅，宣傳板等東西為貴商家作出一些大規(guī)模的深度的宣傳，這樣可以讓更多的同學(xué)了解貴商家，提高貴商家的知名度及影響力，這樣對商家的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益等方面有著極大的促進(jìn)作用。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十.預(yù)期效果：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的逐步強(qiáng)盛以及高等教育的改革，招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校畢業(yè)生難找工作已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，而如何指導(dǎo)學(xué)生正確選擇職業(yè)也就成了一個(gè)重要問題。
在大學(xué)生中積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法可行的步驟來增強(qiáng)其職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)與理想。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)新的課題，部分大學(xué)生對其重要性認(rèn)識不夠，存在著一些誤區(qū)，因此我協(xié)會本著為同學(xué)們排憂的宗旨，開展了本次調(diào)查問卷的活動(dòng)同時(shí)為下半學(xué)期學(xué)校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程提供教學(xué)的參考資料，能使我校學(xué)生從各方面提高就業(yè)能力與素質(zhì)。我們有信心去相信本次活動(dòng)一定會得到大家的支持，但可能由于后期的總結(jié)時(shí)間以及精力有限，展示內(nèi)容無法像預(yù)期的那樣詳盡，不過我們一定會盡心盡力的將主要的、突出的問題以及重要的知識、理論做出展示。
另外由于我們可以調(diào)查問卷、條幅、宣傳板等東西為貴商家做出一些大規(guī)模、深層次的宣傳，這樣可以讓更多同學(xué)了解貴公司，提高的知名度和影響力，這樣對商家的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益方面有極大的促進(jìn)。
十一.職業(yè)發(fā)展協(xié)會的優(yōu)勢:
a 、我們學(xué)校大一新生絕大多數(shù)是90后，他們是一個(gè)積極、活潑、健康的群體。他們敢于也樂于接受新事物，他們也是一個(gè)龐大的消費(fèi)團(tuán)體，并且針對性強(qiáng)，而且他們很容易受周為人影響，行成一種消費(fèi)潮流。
b、我們協(xié)會是順應(yīng)目前大學(xué)生就業(yè)困難，相應(yīng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)愿望而成立的協(xié)會，目的在于通過豐富多樣的活動(dòng)，給即將就業(yè)的學(xué)生更多技巧。給未來定義不明確的大學(xué)生找到規(guī)劃的方向。協(xié)會共有五個(gè)部門，協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)對外宣傳、聯(lián)系、組織活動(dòng)。和武漢大學(xué)，中南政法財(cái)經(jīng)大學(xué)，華中師范大學(xué)等高校的此類協(xié)會都建立了良好的關(guān)系。我們協(xié)會主要工作重點(diǎn)是大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，隨著工作的更加難找，職業(yè)規(guī)劃成了大學(xué)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
c、中南民族大學(xué)校團(tuán)委,校學(xué)生會,校就業(yè)指導(dǎo)中心,以及各兄弟社團(tuán)的大力支持,為此活動(dòng)將近三個(gè)月的準(zhǔn)備,還有校就業(yè)中心指導(dǎo)老師直接指導(dǎo)。
d、下一學(xué)期我們學(xué)校將開職業(yè)規(guī)劃這門課,會有越來越多的人重視職業(yè)規(guī)劃,重視我們協(xié)會。
十二：商家利益分析
商家贊助利益分析：
a：我們此次活動(dòng)目標(biāo)是是大學(xué)生明確職業(yè)規(guī)劃，確立人生目標(biāo)。因而我們宣傳的對象廣而多。同時(shí)也易于同學(xué)們接受，這樣話一定會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，對商家來說，也易于吸引消費(fèi)人群，提高商品知名度。
b：此次活動(dòng)主要是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要，確立人生規(guī)劃，因而我們的活動(dòng)具有很強(qiáng)的感染力和傳播力度。在宣傳活動(dòng)的同時(shí)，也給贊助商帶來了新的亮點(diǎn)，使所出售的商品被關(guān)注，吸引消費(fèi)者眼球，帶來消費(fèi)效益，為贊助商獲得利益。
c：此外我們會通過橫幅宣傳、海報(bào)、展板，等形式在校流動(dòng)人口多的地方進(jìn)行宣傳，我們將最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳度，這樣也會提高商家的知名度，幫贊助商抓住消費(fèi)者的心智，利用“心智資源”提高消費(fèi)人群對所售商品的“忠誠度”，對贊助商的利益來說，這無疑是錦上添花。
d：我們活動(dòng)開展的時(shí)間找要集中在圣誕與元旦前夕，我們的宣傳會給商家打來一個(gè)很好的銷售契機(jī)，使商品的影響力更突出，能夠在同類商品中脫穎而出，獲得最大的利益。
總之，我們在宣傳我們此次活動(dòng)的同時(shí)對贊助商做最大限度的宣傳，提高贊助商的知名度。
e：我們還可以在我們協(xié)會自己的博客上為商家宣傳傳，讓商家得到最優(yōu)質(zhì)的宣傳服務(wù)。
十三：附錄
中南民族大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
有調(diào)查研究表明，選錯(cuò)職業(yè)的人群中有80%是失敗者。目前絕大多數(shù)的大學(xué)生沒有接受過職業(yè)規(guī)劃，許多高校的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)還處于空白狀態(tài)，缺乏具體的計(jì)劃和安排，尚不能提供完善的規(guī)劃服務(wù)；社會上也缺少相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)；學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的了解還只是停留在想法和文字層面，做出實(shí)際規(guī)劃的僅占一成。
因此成立大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會勢在必行。在大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大的情況下，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的成立成為創(chuàng)新學(xué)校思想政治工作的有效載體之一。本協(xié)會是中南民族大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的由在校大學(xué)生自愿組織起來的群眾性學(xué)生社團(tuán)，秉承著“認(rèn)識職業(yè)、參與競爭、策劃人生、追求卓越”的宗旨為廣大學(xué)生服務(wù)，同時(shí)在業(yè)務(wù)上接受中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。
大學(xué)生必須要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的一生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。 根據(jù)這一險(xiǎn)峻形勢，我們把協(xié)會的工作方向定為協(xié)助中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心及自主獨(dú)立開展工作，參與大學(xué)生指導(dǎo)，中心在于宣揚(yáng)職業(yè)生涯規(guī)劃理念、進(jìn)行職業(yè)生涯自我設(shè)計(jì)、自律自勵(lì)、學(xué)練成材，最終提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
我們是一群熱情洋溢但又不失責(zé)任的新一代社會掌門人，我們有理想，有熱情，有理性，追求團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于表現(xiàn)自己，永不言棄，積極樂觀，奮勇進(jìn)取，能與他人共同追求卓越！我們有一股沖勁，但那并不是沖動(dòng)，我們的目標(biāo)就是：學(xué)生客觀認(rèn)識自我，確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)生涯規(guī)劃，提高自身競爭能力。
我們會始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，提升內(nèi)部實(shí)力，在根本上要能適應(yīng)同學(xué)們的變化，滿足同學(xué)們的需求。榮獲校“五佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號將成為我們實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)——“力爭上游，用真誠高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，成為中南民族大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)之一”的見證。實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)——“堅(jiān)持走出去與引進(jìn)來戰(zhàn)略，更好地服務(wù)同學(xué)們，并走向社會，走向更廣闊的空間，獲取更大榮譽(yù)”的標(biāo)志就是榮獲全國“百佳社團(tuán)” 榮譽(yù)稱號。
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇7
主辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院團(tuán)委 承辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院學(xué)生會
目 錄
一. 活動(dòng)背景
二. 活動(dòng)主題
三. 活動(dòng)目的及意義
四. 活動(dòng)時(shí)間
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
六. 活動(dòng)對象
七. 活動(dòng)細(xì)則
八. 活動(dòng)流程
九. 宣傳方案
十. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一. 評分細(xì)則
十二. 附表
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨(dú)特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會的大學(xué)生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問題也是整個(gè)社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
三、 活動(dòng)目的及意義
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進(jìn)一步認(rèn)識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的`職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，創(chuàng)造美好人生。
四、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月7日-10月17日
復(fù)賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：3號實(shí)驗(yàn)樓
復(fù)賽：3號實(shí)驗(yàn)樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動(dòng)對象
青島大學(xué)商學(xué)院12級學(xué)生為主，面向全校
七活動(dòng)細(xì)則
本次比賽項(xiàng)目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個(gè)人），B組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團(tuán)隊(duì)）。
A組：職業(yè)生涯規(guī)劃組
項(xiàng)目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃
要求：
（1）正確的自我認(rèn)知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)、情感、綜合素
質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實(shí)施方案。
（3）良好的口語表達(dá)能力。
B組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組
項(xiàng)目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)
（2）可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計(jì)劃書。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)；
（3）一名隊(duì)長，有專業(yè)特長，辦事能力強(qiáng)，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)；
（7）對自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有
實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程 初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽
由組委會成立復(fù)賽評審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會將組織評委對A、B組作品進(jìn)行評比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽
由組委會邀請?jiān)u委成立評審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
通過初選、復(fù)賽、決賽最終評選出A、B組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場）
2. 3張手繪海報(bào)（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：
職業(yè)策劃書優(yōu)秀范文 篇8
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
參賽作品
師范學(xué)院 文學(xué)院 XX班
學(xué)號：
參賽人資料：
真實(shí)姓名：
筆名：
性別：
年齡：
籍貫：
身份證號碼：
所在賽區(qū):
所在學(xué)校及學(xué)院:
班級及專業(yè)：
學(xué)號：
聯(lián)系地址：
郵編：
聯(lián)系電話:
E-MAIL：
來到這個(gè)世界，每個(gè)人都懷揣著一份夢想。這也是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力與支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾，玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣，不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個(gè)大家庭，只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，為他人帶來自己所散發(fā)的芬芳。
———— 引言
1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是藝術(shù)創(chuàng)造型A（9.5分）、社會活動(dòng)型S（7.3分）和經(jīng)營管理型E（7分）。
實(shí)際情況是 本人擅長書法、素描；愛好廣泛，唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇，想提出新奇的建議與獨(dú)特的意見，對事物的發(fā)展有著自我獨(dú)到的認(rèn)識與理解。性格決定命運(yùn)，本人隨和、感性，喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí)、工作、娛樂，遇事沉穩(wěn)、隨性，喜歡追求完美，做事認(rèn)真、踏實(shí)，但耐性不足。
2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示，空間判斷能力得分較高（7.9分），數(shù)理能力得分較低（4.1分）。
我的具體情況是我認(rèn)為自己書寫能力更強(qiáng)，其他能力次之。可以從事自由撰稿人，教師或文秘等工作。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個(gè)定數(shù)，人的能力是隨著社會經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的，后天接受的培養(yǎng)與主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來走出學(xué)校，步入社會后，見識的增進(jìn)與視野的開闊，我的職業(yè)能力也將得到更大的提升，比重也將改變。
3、做自己適合做的——我的個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的個(gè)性特征類型是：ISFP型 [內(nèi)傾、感覺、情感、感知型]，我的具體情況是內(nèi)傾、感覺、情感、感知型，但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知。可能本人更適合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng)作，如報(bào)社編輯，作家等。
4、做對自己重要的——我的職業(yè)價(jià)值觀
相對于追求其他，我更加關(guān)注工作能帶來什么。能給我?guī)硎裁矗o身邊的人帶來什么，又能給社會帶來什么。是帶來豐富的物質(zhì)利益？還是快樂與愉悅的感覺？當(dāng)然，追求兩者并重，是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來說，無論是
物質(zhì)上的，還是精神上的，都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是創(chuàng)造發(fā)明取向（9.5分）、美的追求取向（9分）和智利激發(fā)取向（8分）。這些也都是我對于我的職業(yè)，我的工作，最美好的愿望。
二、職業(yè)分析
（一）知己方能進(jìn)步——我的優(yōu)劣分析
（二）知彼方能前行——職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析 1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父親是個(gè)體戶，母親是私企員工；
2. 由于是獨(dú)生子女，并且家中條件并不十分好，因此家人期望極高；
3. 父母高中畢業(yè)，下海工作，無再自學(xué)經(jīng)歷，家庭文化普通。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1. 學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣較高，校園文化氛圍較好，以培育新時(shí)代的教師形象為己任，包囊其他專業(yè)系院多方面發(fā)展；
2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，學(xué)校學(xué)生會，自律會，廣播臺，電視臺等部門都是鍛煉自我能力的好去處，并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門，幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位，其次鹽城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，校外學(xué)生兼職崗位眾多。
3、社會環(huán)境分析
1. 當(dāng)前社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。每年中國有數(shù)以萬計(jì)大學(xué)生畢業(yè)，走出工作崗位，而由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，能供應(yīng)屆生就業(yè)的崗位并不多；
2. 當(dāng)前政府對于大學(xué)生就業(yè)政策寬松，盡量幫助大學(xué)生盡快就業(yè)，但由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波的影響，仍處于低谷期的就業(yè)形勢依然不容樂觀；
3. 競爭對手眾多，除了來自每年應(yīng)屆生的競爭壓力之外，還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
改革開放后，我國出版行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)高速增長的發(fā)展時(shí)期，出版社的數(shù)量與規(guī)模同樣也經(jīng)歷了一個(gè)迅速擴(kuò)張的過程。近年來，大陸出版業(yè)的體制改革全面提速，改革駛?cè)肟燔嚨溃蠖鄶?shù)出版社都將轉(zhuǎn)型為經(jīng)營型企業(yè)，不少企業(yè)還改制為股份有限公司。我國圖書市場近30年來成長迅速，但近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，目前已進(jìn)入低速增長時(shí)期，市場規(guī)模短期不可能有大的擴(kuò)容，而對于中小學(xué)教材出版發(fā)行的改革預(yù)示著大陸出版產(chǎn)業(yè)微利時(shí)代的到來。隨著全國中小學(xué)教材出版發(fā)行管理體制改革的全面推開，教材出版的競爭程度將大為增加，教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進(jìn)一步下降，教育出版利潤勢必大幅下滑。其次，目前大眾出版領(lǐng)域一定程度的無序競爭和低水平競爭已經(jīng)表明現(xiàn)有的盈利模式難以為繼，轉(zhuǎn)型的壓力非常之大。第三，隨著出版機(jī)構(gòu)由事業(yè)單位向企業(yè)單位改制的深入進(jìn)行，人員安排、工資福利、社會保障以及組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整都會對傳統(tǒng)的經(jīng)營模式帶來沖擊，增加企業(yè)的運(yùn)行成本和負(fù)擔(dān)。由此可見，改變傳統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行產(chǎn)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變是我國出版行業(yè)的必由之路?