315活動方案（精選31篇）

315活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　殘疾人是特殊群體，受社會經濟發展和殘疾人自身條件的制約，殘疾人普遍受教育程度與社會平均水平仍有較大差距。殘疾人的文化權益也需要得到保障，廣大殘疾人也迫切希望增長知識，接受教育，在共享公共文化服務中不斷豐富精神世界。同時結合黨的群眾路線教育實踐活動，為更好地服務我旗殘疾人群眾，加強對我旗殘疾人特殊困難群體的文化服務，使他們能更廣泛的閱讀書刊，拓寬殘疾人的知識面，提升殘疾人的素質、增強精神力量，提高文化“軟實力”。

　　二、活動宗旨

　　充分發揮我旗各級圖書館公共文化服務體系作用，更好地保障群眾基本文化權益，讓文化改革發展成果惠及包括殘疾人在內的最廣大人民群眾;動員各級圖書館深入開展面向殘疾人的多樣化文化服務，為殘疾人創造良好的學習和獲取信息環境，滿足殘疾人的精神文化需求;推動廣大殘疾人走出家門，能夠就近、就便走進圖書館讀書學習，平等、充分地參與社會生活，用知識陶冶情操，用愛心共筑“中國夢”。

　　三、活動主題

　　“百家圖書館文化助殘公益行動”

　　四、主辦單位

　　殘疾人聯合會

　　文化局

　　五、活動時間

　　20xx年5月至12月

　　六、具體活動內容

　　(一)創造無障礙閱讀環境。與文化局圖書館和各級圖書館進行協調，對未設施無障礙設施的進行無障礙改造，設立或懸掛殘疾人優先的標識牌，在文化宮圖書館設立盲人閱覽角，盡早開創這一服務內容。

　　(二)積極開展志愿助殘文化活動。倡導文化宮圖書館管理人員學習手語，成立“志愿者小隊”，聯合社區居委會的圖書館將服務延伸到社區，定期組織到殘疾人集中的社區、鄉鎮文化站，為有需要的殘疾讀者提供送書上門服務，開展愛心結對和文化幫扶。

　　(三)開展捐書活動。向全社會開展志愿捐書活動，倡導群眾將閑置書物進行自愿捐贈，為群眾提供獻愛心平臺，使閑置書物得到充分利用，豐富圖書館讀物種類，或者將收集到的捐贈書物贈與有需求的殘疾人。

　　(四)開展專題講座。對參與的殘疾人提供有針對性的幫扶，或選擇殘疾人普遍關注的話題和急需的知識舉辦殘疾人專場講座，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

　　(五)開展網絡閱讀培訓。組織專業老師對有需求的殘疾人，進行電腦知識培訓，使更多的殘疾人能掌握電腦知識，通過網絡進行閱讀，加大殘疾人通過信息技術、網絡閱讀的覆蓋面。

　　七、活動要求

　　(一)高度重視并認真做好“百家圖書館助殘公益行動”相關工作，結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，把改進作風成效落實到基層，真正讓基層群眾受益，讓廣大基層殘疾人受益。

　　(二)要與本次活動參與的各級圖書館做好配合，確定本地區參與“百家圖書館助殘公益行動”的單位。

　　(三)積極指導殘疾人廣泛開展讀書活動，組織好殘疾人參加“中國夢”之“我夢最美”等主題講座，并為他們提供必要的服務保障。采取多種形式積極開展扶殘助殘活動，使更多的殘疾人走出家門共享公共文化服務。

　　(四)結合“全國助殘日”、“送文化到基層”和新中國成立65周年等重大活動、重要時期，加大宣傳力度，會同新聞媒體機構做好本次活動的宣傳報道工作。

315活動方案 篇2

　　一、活動時間：6月1日(上午）

　　二、活動地點：耳口小學操場

　　三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴

　　四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組：

　　組 長：毛強華        副組長：王龍安      總策劃：吳國俊

　　成 員：劉小蘭、曾憲余、毛學成、何昊明、李素琴、吳文玲、吳燕飛、吳云

　　六、安全領導小組

　　組 長：王龍安

　　成 員：值日教師、中午值日老師及各個班主任

　　七、活動時間安排

　　1、6：00  演員化妝

　　2、7：00  舉行升旗儀式；

　　3、7：10  校長致六一獻辭；

　　4、7：20  新隊員舉行入隊儀式；

　　5、8：00  文藝演出開始

　　6、11：30  活動結束

　　7、15：00-17：00  以各班為單位開展游藝活動

　　8、17：00  頒獎儀式

　　八、彩排時間：5月26日（星期四）下午（從低到高）

　　九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：王龍安

　　①、提前做好活動當天的預定工作

　　②、聯絡派出所治安員

　　③、邀請林場領導、耳口鎮政府領導、耳口中心校領導

　　2、安全護衛組：吳國俊

　　①、文藝活動小結及下午活動安排

　　②、做好活動當天安全保衛工作  （值日教師、文明督導隊成員）

　　③、指揮臺前臺后秩序維護 （臺前：吳燕飛、吳云    臺后：及各班班主任）

　　3、后勤保障組：

　　①、后勤開水供應

　　②、食品安全

　　4、舞臺布置：

　　①、牽頭組織和做好舞臺搭建 （柯大福負責借舞臺幕布，薛吉敏負責地毯）

　　②、主席臺布置以及會場的撤離  （王書華負責會標書寫、懸掛，孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負責搬桌椅）

　　5、節目組評委：

　　評委：（組長）：王龍安  成員 曾憲余、何昊明、劉小蘭、毛雪成

　　要求：現場評分、客觀公正。  （李霞匯總、報送評選結果）

　　6、演員化妝：吳燕飛

　　組織并做好當天的化妝工作，分成三個小組，三個年級組長為組長，各個年級組老師負責本年級組，但若提前結束請協助其他年級組  （吳燕飛負責，全體女教師協助）

　　7、其他工作

　　①、做好活動用品及獎品的采購  （何昊明）

　　②、活動負責安排照相（吳國俊）和主持（學生兩名）。

　　③、隊旗的準備和發放（何昊明負責）

　　④、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排  （吳云）

　　⑤、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 （吳文玲負責）

　　⑥、話筒的落實，確保能正常使用  （吳云負責）

　　⑦、獎狀書寫人  （何昊明）

　　⑧、獎券的印制，按班級人數印發，編寫兌獎說明三份  （吳文玲負責設計并打印，發放到班主任）

　　⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

　　⑩、化妝地點與獎券兌現地點：會議室

　　8、各班班主任

　　負責游藝活動所需道具

315活動方案 篇3

　　一、 活動主題：

　　回首過去，歡聚此時

　　二、 活動目的：

　　回顧一年的工作，總結成敗得失歡聚一堂，進行抽獎活動、了解彼此的機會，增進大家之間的友情，促進公司凝聚力的形成。

　　三、 活動對象：

　　公司所有成員(包括袁總，覃學習，不包括臨時工)

　　四、 活動獎項：

　　一等獎1名(800元)、 二等獎3名(500元)、 三等獎4名(300元)。 幸運獎： (100元)。

　　活動時間：1月29日(星期四)晚

　　五、 活動地點：

　　萬達廣場(尚谷香酒樓)

　　六、 活動程序：

　　1、18:00所有領導員工入席。

　　2、A：18：10主持人致開幕詞。

　　B、公司領導致春節抽獎祝賀詞。

　　C、抽獎正式開始。

　　D、19:00抽獎結束。(具體時間以現場情況而定)

　　七、 抽獎說明：

　　1、抽獎獎票為乒乓球，每個員工按主持人報名先后順序上臺抽獎，每人只能抽取一個球，不得拿兩個（拿多者按幸運獎獎勵）。必須在5秒內取出乒乓球。

　　2、依抽出來的乒乓球上面標識作為中獎依據，標識為1~7號。抽到這幾個號的人員先拿著獎號在臺上等待抽取一，二，三等獎。其它沒圖案均為幸運獎。

　　3、等到所有號碼抽完后，抽到1~7號的再次把乒乓球放回抽獎箱，先三等獎由王銘和童建華各抽兩名，最后由袁總抽一等獎，二等獎自由產生。

　　4、中一到三等獎的表演節目一個，內容題材不限。最后所有人同唱《明天會更好》。

　　八、抽獎工作安排：

　　1、主持：小五

　　2、抽獎前獎箱管理、獎票投放、抽獎協助：，音樂投影:，外圍協助：。

　　3、開獎號碼登記：

　　4、獎金派發：

　　5、現場拍照：

　　九、有關開獎條件說明：

　　1、抽獎從最低獎項抽起。

　　2、中獎獎號抽中后不能再次投入獎箱中。

　　3、此次抽獎活動施行現場抽獎、兌獎、領獎制。

　　4、所有中獎人員必須個人到主持臺前登記領取、一律不得代領。

　　十、本次抽獎活動總負責人：袁總

　　抽獎活動預算費用為：x元

　　總人數：x人

315活動方案 篇4

　　一、征文活動主題：

　　我與祖國共奮進

　　二、活動目的：

　　謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的'寫作水平。

　　三、活動形式：

　　在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規定時間內上交，每班不得少于5篇文稿)，然后評選出優秀作品。

　　四、征文對象：

　　機電系大一與大二學生

　　五、文章體裁：

　　文體不限，字數不限。(內容積極健康向上)

　　六、要求：

　　1、主題鮮明，內容充實。

　　2、書寫整齊規范(一律用作文紙書寫)

　　七、評選程序：

　　由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。

　　八、作品評選：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

　　九、交稿時間：

　　9月25日前上交文稿。

315活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹、總理關于安全生產工作一系列重要講話精神，堅持科學發展、安全發展，以法律法規為依據，以強化和落實企業主體責任為重點，以預防事故為主攻方向，按照公開、公正、效能和權責統一的原則，結合區本級安全監管監察隊伍和裝備現狀，深化安全生產大檢查，加大安全生產執法力度，落實安全生產各項措施，標本兼治，綜合治理，及時有效地消除和控制各類事故隱患，保障全區社會經濟又好又快發展。

　　二、工作目標和主要任務

　　(一)確保區本級直接監管的企業執法檢查覆蓋率達到100%，年內執法檢查力爭達到2次以上。

　　(二)確保對本局權限內群眾舉報案件查處率達到100%。

　　(三)確保市、區級掛牌督辦事故隱患整改跟蹤率達到100%。

　　(四)確保本級權限內生產安全事故調查處理按期結案率達100%。

　　(五)切實規范執法行為，避免因違法行政執法產生的行政復議、行政訴訟，確保行政復議、行政訴訟“零敗訴”。

　　(六)認真組織開展安全生產暗訪督查活動，推進安全生產法律法規有效落實。

　　三、工作原則

　　(一)屬地監管原則。強化鄉鎮安監站、園區安監分局的作用，落實分級分類監管的職責。

　　(二)依法行政原則。嚴格按照安全生產法律法規、規章和職責分工，編制并實施執法計劃，嚴格執法、公正執法、廉潔執法、文明執法，嚴肅查處各種違法違規行為。

　　(三)教育為先原則。健全“企業查隱患，部門抓督查、政府抓督辦”的工作機制，促進企業安全生產主體責任的落實。對企業能立即糾正、且未造成危害后果的輕微違法行為實行“首查不罰”的監管方式。

　　(四)突出重點、兼顧一般原則。針對轄區企業安全狀況，統籌安排，著力解決高危行業安全生產重大問題，特別注重重大危險源、重大事故隱患的執法檢查，兼顧其他行業領域，有效遏制重特大事故發生。

　　(五)實事求是原則。根據本地區實際，科學確定執法檢查的對象與頻次，努力做到監管執法計劃與監管執法能力相適應，使執法檢查計劃具有針對性和可操作性。

　　(六)嚴格考核原則。嚴格執法考核，促進執法責任落實。每次檢查都做到明確檢查內容和范圍，規范檢查程序。

　　四、任務分工

　　1、區安監局負責全區安全生產監察監督工作，市、區二級掛牌督辦事故隱患的執法工作。

　　2、生態化工科技產業園安監分局，負責監管園區內各化工企業的安全監察執法工作。

　　3、高新區安監安分局，負責監管園區內安全生產執法工作。

　　4、張家港工業園區安監機構，負責監管園區內安全生產執法檢查工作。

　　5、各鄉鎮安監站根據區安監局授權，按照屬地管理的原則，負責轄區范圍內生產經營單位的執法檢查工作。

　　6、區安監局在完成本職執法檢查任務的同時，切實加強對鄉鎮、園區安監部門執法檢查工作的業務指導，選擇一批重點企業開展督查。各鄉鎮、園區對區安監局督查的企業要按照屬地管理原則和區局要求做好跟蹤和監督檢查，及時反饋企業落實整改情況。

　　7、區安監局監管執法分重點監管、綜合監管、定期監管和專項監管。重點監管對象為危險化學品、煙花爆竹、木制家具、鉛酸蓄電池、制鞋箱包、電子產品生產、冶金、建材、石材加工、水泥生產等高危行業企業和重點企業;綜合監管以道路交通、水上交通、建筑工地、特種設備、人員密集場所消防監管等領域為重點;定期監管主要在元旦、春節、“兩次會議”、“五一”、中秋、“十一”等重要時段組織檢查督查;專項監管主要由各科室結合監管對象安全生產實際情況按照職責分工進行安排，以及區委、區政府組織的全區重大活動期間安全生產保障執法檢查。

　　五、行政執法人員數量和執法工作日測算

　　(一)行政執法人員數量和裝備情況。區安監局編制數為16人(行政編制10人，事業編制6人)，在冊人員19人，在崗執法人員共計16人，占在冊人數的84.21%。現有行政執法用車輛4輛，照相機2臺，電腦16臺。

　　(二)總工作日的確定，共4000個工作日。

　　總法定工作日=法定工作日×執法人員數量=250×16=4000個工作日

　　說明：全年365天，共52周，國家法定節假日元旦、春節、五一、端午、國慶、中秋、清明共11天，2019年雙休日104天，法定工作日=365-104-11=250個工作日。

　　(三)非執法工作日確定，共1518個工作日。

　　1、機關值班，共250個工作日。除法定節假日和雙休日值班外，計劃每工作日安排1人信息調度值班，共250個工作日。

　　2、學習、培訓、考核、會議，預計為752個工作日。

　　其中：(1)政治、業務學習，每周安排0.5個工作日，共安排52×16×0.5=416個工作日;(2)計劃參加國家、省、市有關培訓，全年每人按6天安排，共安排16×6=96個工作日;(3)組織或參加各類考核，每人按3天安排，共安排16×3=48個工作日;(4)參加安全生產月、職業病防治宣傳周、普法宣傳等活動，每人按4天安排，共安排16×4=64個工作日;(5)參加各類會議，每人按8天安排，共安排16×8=128個工作日。

　　3、病、事假，預計為48個工作日。

　　每人按3天安排，需16×3=48個工作日。

　　4、檢查指導各鄉鎮、園區安全監管執法工作，預計168工作日。

　　全區共有11個鄉鎮3個園區，每年對其進行4次檢查指導，每次每鄉鎮或園區需1個工作日，每次3人參加，需14×4×3=168個工作日。

　　5、公務員法定年休假，預計總法定年休假為204個工作日。

　　根據不同的工作年限，依法應享受法定年休假20天的2人、15天的6人，10天的6人，7天的2人，需20×2+15×6+10×6+7×2=204個工作日。

　　6、參加黨群活動，預計為96個工作日。

　　每人按6天安排，需16×6=96個工作日。

　　(四)其他執法工作日確定，共609個工作日。

　　1、企業安全生產標準化達標驗收、職業衛生基礎建設創建驗收管理，共需244個工作日。

　　(1)危險化學品及其他化工生產企業備案、審查、竣工驗收及現場核查論證共需198個工作日。

　　其中：預計建設項目職業衛生“三同時”5家，每家企業職業病防護設施設計審查和竣工驗收評價評審及現場檢查需5個工作日，3人參加(不含專家組)，共需5×3×5=75個工作日;每家企業安全預評價、設施設計和竣工驗收評價評審及現場檢查需5個工作日，3人參加，共需5×5×3=75個工作日;其他危險化學品生產、儲存、使用企業40家，每年需進行安全評價和現場核查8家，每家需2個工作日，3人參加(不含專家組)，共需8×3×2=48個工作日

　　(2)預計對冶金等工貿行業開展三級安全生產標準化考評驗收的8家，每家1個工作日，2人參加(不含專家組)，共需8×1×2=16個工作日;開展安全生產三同時評審5家，每家1個工作日，2人參加，共需5×1×2=10個工作日;

　　(3)預計2019年職業衛生基礎創建驗收企業10家，按每家需1個工作日，2人參加計算，共計需10×1×2=20個工作日。

　　形式審查責任科室：法規科、職業健康科、危化科、監管科配合。

　　現場核查及組織專家評審責任科室：監管危化科(負責人：)，職業健康科(負責人：)。

　　2、生產安全事故調查和處理，需140個工作日。

　　一般事故的調查處理：預計本局參加5起，平均每次4人參加，平均每起調查7天，需5×7×4=140個工作日。

　　責任科室：監察大隊(負責人：)。

　　3、安全生產舉報案件的查處，共90個工作日。

　　預計2019年接到安全生產舉報15件，每件按3人2天(包括撰寫匯報材料)計算，需15×3×2=90個工作日。

　　責任科室：監察大隊(負責人：)。

　　4、參與政府及有關部門、上級安全監管執法機關組織的安全生產聯合執法行動，共36個工作日。

　　預計參與政府及上級安全監管執法機關安全生產組織的聯合執法6次，每次3天，每次2人參加，需6×3×2=36個工作日。

　　責任科室：局各有關科室;負責人：各有關科室負責人。

　　5、重大安全生產隱患現場核查、論證、監督整改等，共60工作日。

　　其中：預計受理隱患排查報告10起，每起現場核查2天，每次3人參加，需10×2×3=60工作日。

　　責任科室：法規科(負責人：)，局各有關科室配合。

　　6、聽證、行政復議、行政應訴，共12個工作日。

　　預計聽證、復議、應訴1件，平均每件按3天，每次4人參加計算，需1×3×4=12個工作日。

　　責任科室：法規科(負責人：朱軍)，局各有關科室配合。

　　7、上級安全監管機關安排的督查、調研等工作任務，15個工作日。

　　全年參加上級安全監管機關組織的安全生產督查、調研等工作任務5次，每次1天，每次3人，需5×1×3=15個工作日。

　　責任科室：局各有關科室;負責人：局各有關科室負責人。

　　8、開展機動執法和有關報告、制度、安全措施的備案，需12個工作日。

　　其中，開展機動執法4次，每次2人，需8個工作日;有關報告、制度、安全措施的備案，需4個工作日。

　　責任科室：局各有關科室;負責人：局各有關科室負責人。

　　(五)執法檢查工作日確定

　　執法檢查工作日=總法定工作日-其它執法工作日-非執法工作日

　　執法檢查工作日=4000-1518-609=1873個工作日

　　六、執法檢查計劃任務分解

　　1、監管重點企業，576個工作日。

　　監管高新區部分重點企業、生態化工科技園區、各鄉鎮部分重點企業共計48家。年度檢查4次，每企業1個工作日，每次3人，需48×4×1×3=576個工作日。

　　責任科室：監管科、危化科、職業健康科、監察大隊;負責人：監管科、危化科、職業健康科、監察大隊負責人。

　　2、定期監管，105個工作日。

　　元旦、春節、“兩次會議”、“五一”、“十一”各節前對全區各組織一次檢查。每次7天，分3組實施，每組5人參加，需3×7×5=105個工作日。

　　責任科室：局各科室;負責人：各科室負責人。

　　3、綜合監管，120個工作日。

　　年度參與建設、公安、交通、質監、消防等部門綜合執法各4次，每次2個工作日，每次3人，需4×3×2×5=120個工作日。

　　責任科室：局各科室;負責人：各科室負責人。

　　4、開展安全生產暗查暗訪，84個工作日。

　　局機關各科室按照職責分工，年內5個科室每科室對11鄉鎮3園區各組織2次安全生產暗訪、督查活動，每個轄區每次1天，每次3人參加，需14×2×3×5=84個工作日。

　　責任科室：法規科、監管科、危化科、職業健康科、監察大隊;負責人：法規科、監管科、危化科、職業健康科、監察大隊負責人。

　　5、專項監管，878個工作日。

　　其中：(1)區委、區政府組織的重大活動期間安全生產保障工作，預計為30個工作日。按前三年平均數據估計，全年參加安全保障活動5個，每次2天，每次3人參加，需5×2×3=30個工作日。(2)局機關各業務科室按照職責分工，根據各自監管對象安全生產實際情況，自行安排對本執法計劃所列監管及督查重點企業以外的企業進行抽查，各科室累計安排約848個工作日。

　　責任科室：局各科室;負責人：各科室負責人。

　　七、執法檢查

　　(一)執法檢查的內容

　　按照年度安全生產監管執法工作計劃、現場檢查方案，對生產經營單位是否具備有關法律、法規、規章和國家標準或者行業標準規定的安全生產條件及職業健康條件進行監督檢查，重點監督檢查下列事項：

　　1、依法取得有關安全生產行政許可的情況;

　　2、作業場所職業危害防治措施落實情況;

　　3、建立和落實安全生產責任制、安全生產規章制度和操作規程、作業規程的情況;

　　4、按照國家規定提取和使用安全生產費用、安全生產風險抵押金，以及其他安全生產投入的情況;

　　5、依法設置安全生產管理機構和配備安全生產管理人員的情況;

　　6、從業人員受到安全生產教育、培訓，取得有關安全資格證書的情況;

　　7、新建、改建、擴建工程項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用，以及按規定辦理設計審查和竣工驗收的情況;

　　8、在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上，設置安全警示標志的情況;

　　9、對安全設備設施的維護、保養、定期檢測的情況;

　　10、重大危險源登記建檔、定期檢測、評估、監控和制定應急預案的情況;

　　11、教育和督促從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程，并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施的情況;

　　12、為從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品，并監督、教育從業人員按照使用規則正確佩戴和使用的情況;

　　13、在同一作業區域內進行生產經營活動，可能危及對方生產安全的，與對方簽訂安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職責和應當采取的安全措施，并指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調的情況;

　　14、對承包單位、承租單位的安全生產工作實行統一協調、管理的情況;

　　15、組織安全生產檢查，及時排查治理生產安全事故隱患的情況;

　　16、制定、實施生產安全事故應急預案，以及有關應急預案備案的情況;

　　17、危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山企業建立應急救援組織或者兼職救援隊伍、簽訂應急救援協議，以及應急救援器材、設備的配備、維護、保養的情況;

　　18、按照規定報告生產安全事故的情況;

　　19、依法應當監督檢查的其他情況。

　　(二)執法督查重點領域

　　區屬企業、危險化學品生產企業、煙花爆竹批發企業、石材加工、水泥生產、木制家具企業、涉鉛企業等重點行業企業安全生產及職業健康監管工作。

　　八、行政許可

　　1、危化品和非藥品類易制毒化學品的生產經營許可審查

　　責任科室：危化科(負責人：)

　　2、煙花爆竹批發企業和非煤礦山生產企業許可審查

　　責任科室：監管科(負責人：)

　　3、安全培訓機構資質的前期審查、危險化學品、煙花爆竹生產經營單位負責人、安全管理人員的安全資格認定和特種作業人員資格證書行政許可審查責任科室：法規科(負責人：)

　　4、建設項目職業衛生“三同時”備案、審核、審查和竣工驗收，使用有毒物品作業場所職業衛生安全許可

　　責任科室：職業健康科(負責人：)

　　九、加強安全知識普及和技能培訓，推動安全文化發展繁榮

　　(一)組織開展系列活動。一是精心組織2019年第十三個全國“安全生產月”活動。二是加強《安全生產法》《職業病防治法》等法律、相關法規、規章等知識的宣傳。三是組織開展“安康杯”競賽活動。四是積極開展安全社區、安全誠信企業、安全文化教育基地創建活動。

　　(二)加強安全教育基地建設。充分利用各種形式和手段宣傳普及安全知識，增強全社會科學發展安全發展的意識，開展安全生產、應急避險和職業健康知識進工地、進鄉村、進社區、進校園等活動，提高社會公眾安全防范和自救技能，營造“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

　　(三)大力推進企業全員安全生產培訓。重點強化高危行業和中小企業一線員工的安全培訓，繼續抓好企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的教育培訓，進一步規范教育培訓的內容和形式，嚴格執行持證上崗、培訓合格上崗制度。

　　十、綜合監管工作

　　2019年，全區安全生產綜合監管工作方面，將圍繞省、市、區政府的統一部署，以建筑施工、道路交通、危險化學品和人員密集場所等行業領域為重點，嚴格落實行業安全準入制度，積極推行安全生產標準化創建，堅持安全生產方針，全面落實科學發展、安全發展要求。督促指導各行業領域認真開展安全生產暗查暗訪活動，及時發現并消除本行業、領域和企業在安全生產方面的存在問題和不足。完善定期通報制度、聯席會議制度、聯合執法制度、約談制度等，加強部門聯動，切實增強安全生產監管合力，推動企業全面落實安全生產主體責任，有效預防較大事故，杜絕重特大事故，確保事故總量和傷亡人數實現雙下降。

　　(一)強化建筑施工安全監管工作。督促協調住建、交通、水利、供電等部門嚴格施工資質行政審批，以防坍塌和高處墜落事故為重點，加強各行業(領域)建設項目全過程監管。

　　(二)強化道路交通和水上交通安全監管工作。督促協調公安、交通運輸部門嚴把運輸企業市場準入關、營運車輛技術狀態關和營運駕駛人從業資質關，進一步深化“五整頓”“三加強”工作措施，強化對汽車客運站和校車等的安全監管。

　　(三)強化消防安全監管工作。以人員密集場所、高層和地下建筑為重點，加強建設工程消防安全源頭管理。

　　(四)以安全生產標準化為基礎，提升企業安全管理水平。指導推動相關行業管理部門深入開展以崗位達標、專業達標和企業達標為內容的安全生產標準化建設。

　　(五)強化行業安全準入，嚴格規范企業安全生產條件。督促指導交通運輸、建筑施工、民用爆炸物品等高危行業管理部門實行嚴格的安全標準核準制度，把符合相關行業安全生產標準作為企業準入的條件。

　　(六)完善事故預警和應急救援聯動機制。指導和推動各行業建立完善企業安全生產預警機制、重大危險源和重大隱患備案制度。加強應急預案體系和救援隊伍建設，完善各部門、企業及應急救援隊伍安全生產救援工作機制，提高應急救援協調能力。

　　十一、工作要求

　　(一)加強學習，提高素質。局機關各科室要加強執法隊伍自身建設，堅持開展安全生產行政執法培訓和安全業務知識培訓，全面提高安全監管執法人員的業務水平。開展“爭先創優”活動，牢固樹立執法為民理念，養成良好的職業道德，做到公正執法，嚴格執法，文明執法。

　　(二)周密計劃，嚴格執行。局機關各科室要根據本計劃，結合各個時期、階段監管重點，按月制定具體的監管執法工作計劃，明確檢查對象、檢查時間和檢查責任，并嚴格按計劃執行。因特殊原因不能落實計劃內容，要在下一階段計劃中予以調整和補充，確保執法計劃的嚴密性和執行的嚴肅性。

　　(三)突出重點，嚴格執法。要針對不同時期、不同行業、不同企業特點，明確行政執法的工作重點，加大執法檢查力度，嚴厲查處安全生產嚴重違法違規行為，排查整改重大事故隱患。在執法過程中，做到程序合法，事實證據充分，適用法律法規準確，做到既嚴格執法又保護當事人合法權益。

　　(四)若因上級工作部署或其他不可預見因素，執法計劃需作出重大調整時，在核定相應工作量的同時，由局本級制定下發相關文件，對計劃進行部分調整與變更。

315活動方案 篇6

　　活動對象：

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動時間：

　　走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：

　　班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　　（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

315活動方案 篇7

　　按照縣委宣傳部《關于開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤媯川”學雷鋒紀念實踐活動的通知》和教工委文件要求，立足幼兒園工作實際，制定本方案。

　　一、活動原則

　　1、高度重視，正確認識學雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世50周年，也是號召“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。50年來，雷鋒精神以其強大的生命力激勵著一代又一代人成長，同時又在一代又一代人的詮釋下和實踐中不斷升華。弘揚雷鋒精神，能夠培育良好社會風尚，扎實推進社會主義核心價值體系建設。

　　2、立足實際，從本身工作崗位出發尋找學習切入點。作為學前教育機構，學習雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入，一方面干部教師崗位學習雷鋒，服務幼兒、服務家長、服務社會；另一方面，加強對幼兒的教育，將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中，讓孩子們知道有一個好人，他愿意幫助任何有需求的人，他就是雷鋒。

　　3、緊密結合，黨團合作開展活動。發動黨員、團員開展服務身邊的人活動。充分利用教師資源，為家長提供更優質的教育指導服務，為散居兒童送去科學的早教服務。為身邊的青年教師提供專業素養引領服務等。

　　二、活動時間

　　學習活動重點在3月1日―5月1日，逐漸將好的機制和途徑常態化。

　　三、活動內容

　　1、開展“教育崗位學雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論活動，圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學習雷鋒精神的大討論活動，全體員工參加，形成濃厚的學習雷鋒氛圍。三月上旬吳連柱負責

　　2、開展青年黨員、團員服務社區志愿者活動。以“早教服務直通車”“黨員服務進社區”活動為途徑，利用幼兒園早期教育優質資源，把志愿服務送進社區和家庭，解決家庭教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責

　　3、開展團支部學習雷鋒、服務群眾的評優活動，利用五四青年節契機，表彰在幼兒園、社會上爭當學習雷鋒榜樣的青年團員。樹立身邊的典型榜樣，激發互幫互學的熱情。四月至五月廖山川負責

　　4、開展“雷鋒的故事進教學”活動，重點在中大班開展雷鋒的故事講述活動，邀請家長、社會人員走進教師宣講雷鋒的故事，讓雷鋒的故事走進孩子的生活，走進孩子的心理。三至五月吳連柱郭留英

　　5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材為主的電化教育。把優秀的學習雷鋒影片引入到政治學習活動之中。三四月吳連柱負責

　　6、將學習雷鋒精神與弘揚北京精神、踐行科學發展觀學習結合起來，采用講座輔導的方式，引導教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。吳麗娟負責

　　四、活動要求

　　1、營造全園學習雷鋒的氛圍，通過櫥窗、網絡、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。

　　2、立足學前教育實際，選擇適宜的活動為載體，開展有實效的學習活動。

　　3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創建、做好日常教育教學工作巧妙的結合起來。在工作中展現黨團員精神風貌，展現學習成果。

　　4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的活動，讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。

315活動方案 篇8

　　一.前言

　　___大學是廣西直屬重點高校，學校位于廣西南寧市西鄉塘區，校內設立16個二級學院，40個學科碩士點，九個研究中心，1個人才培養基地。校內共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內男女生比例約為1：4此外周邊還有機電、農職院、經干院、航運學校等高校，具有很的消費市場

　　本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學生進行貴公司的品牌和產品宣傳，在同類產品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費者中的信譽和形象，并借此擴大歸公司產品在南寧高校的知名度，為20__年貴公司再創佳績打下良好的基礎。

　　(一)活動宗旨：展現精彩社團活動，豐富校園文化生活

　　(二)活動時間：5月24日-6月14日

　　(三)活動對象：面向廣西民族大學全體在校生

　　(四)活動主辦單位：廣西民族大學校團委

　　承辦單位：廣西民族大學社團聯合會

　　協辦單位：廣西民族大學各社團

　　二.活動流程

　　(一)廣西民族大學第六屆社團文化節開幕式

　　(二)各社團文化成果展

　　(三).社團文化節閉幕式及頒獎晚會。

　　(一)廣西民族大學第七屆社團文化節開幕式

　　一、活動主題

　　揚民大社團風采，建和諧校園文化

　　二、活動目的

　　展現當代大學生的風采，促進社團之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團活動氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。

　　三、活動時間

　　___年_月_日早上8：30

　　四、活動地點

　　五坡文化廣場

　　五、參與人員

　　學校領導(校團委、黨宣部、后勤處等領導)、各學生社團、社團聯合會成員

315活動方案 篇9

　　一、指導思想：

　　在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構建和諧校園

　　三、活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、活動地點：

　　我校校園內或校外

　　六、活動內容：

　　（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

315活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　認真學習黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以健康陪伴、感恩母愛為主要內容，以溫馨真情、各具特色的慈孝文化活動為載體，引導廣大家庭成員弘揚母親的無私情懷，回報母親的養育之恩，在全區營造歌頌母親、祝福母親、尊重母親、孝敬母親的濃厚氛圍，促進家庭和睦，助推和諧建設。

　　二、活動時間

　　x年5月x日-x年5月x日

　　三、活動內容

　　(一)開展“感恩母親，微語傳愛”微博寄語征集活動。5月9日至5月12日期間，依托微博平臺，征集母親節寄語，號召廣大兒女利用微博吐露對母親的愛和感激，倡揚理解母親、孝敬母親、歌頌母親的良好社會風尚。

　　(二)開展貧困母親慰問活動。對生活有困難的貧困母親、單親母親、留守母親，開展一次走訪慰問，動員社會力量共同行動，為貧困母親送資金、送物資、送崗位，為她們辦實事，解決實際困難。

　　(三)開展“健康陪伴，感恩母愛”倡議活動：“母親節”期間，倡議廣大兒女為母親泡一杯熱茶，做一頓可口的飯菜;給母親洗一次腳，梳一下銀發;陪母親拉個家常，說說心里話;帶母親進行一次健康查體，為母親揉肩捶背;陪母親到公園逛一逛，與她一同感受春天的氣息;聚集全家，讓母親享受到兒孫繞膝的天倫之樂等。

　　(四)各街道婦聯、區直機關婦委會要結合本單位實際情況，開展內容豐富、形式新穎的母親節相關活動，為轄區母親們送溫暖，獻愛心，為構建文明、和諧營造良好的社會環境。請各級婦聯將活動信息、圖片、總結于5月17日前報區婦聯辦公室。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視。各級婦聯、各部門要高度重視，有針對性的做好各項工作，確保今年母親節活動不走過場、取得實效

　　(二)組織到位。各級婦聯要結合本單位實際，精心策劃、精心安排、精心運作，并創新載體，突出教育性、激勵性、引導性。

　　(三)務求實效。各級婦聯組織要堅持“形式活、效果實”的原則和要求，根據基層婦女群眾的實際需求，努力為母親多辦實事，多解決實際問題。

315活動方案 篇11

　　活動目的：讓學生親近大自然，陶冶美的情操。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神和環保意識。

　　活動內容：·啟智部：欣賞景色、游戲、野餐(部分同學可在大人帶領下爬山)

　　·聾部：在老師的帶領下爬山。

　　活動時間：20xx、11、5

　　活動地點：蘇州白馬澗

　　活動前：

　　·明確活動內容，討論活動要求。

　　·各班落實確定參加活動學生、家長人數。

　　·班主任宣講活動內容，各班進行安全與守紀教育。

　　(1) 班內成員合理分工，明確自己的任務。

　　(2) 愛護花草樹木，做文明游客，樹立良好的形象。

　　(3) 保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

　　(4) 活動中注意安全，不做危險動作。

　　活動時：

　　*帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、攝影記錄等。

　　*集體活動，學生不能隨便離開自己的團隊。

　　*領隊老師認真考察各班學生活動情況。

　　活動后：

　　·各班總結交流秋游收獲。

　　·聾部學生可以寫一篇作文。

　　活動過程安排：

　　1.9：00 學生按車輛坐好從學校出發

　　第二輛(49座)：、h3、職4、職2、生活技能班 (李鬧負責)

　　第三輛(33座)：聾部五、八、九，、廣西校長、教師。(董庭富負責)

　　2.到達目的地后，聽導游安排活動，注意安全。

　　3.11：30吃中飯

　　要求：吃完飯后，清理衛生，不亂扔垃圾。

315活動方案 篇12

　　一、活動主題“七夕尋緣愛在唯美”

　　二、企業背景

　　據了解，這種絲網花的行業是剛進入麗水市場不久的，所以，只要做得好的話，其發展空間是巨大的。絲網花剛進入麗水短短幾年的時間卻已經深受著周邊消費者的喜愛。絲網花在市場上已經具備了一定的基礎，現在正處于成長期。同時盆花、胸花在家居飾品店、影樓、婚慶公司、大型會議、企事業單位也蘊含著巨大的商業開發潛力。

　　唯美店的絲網花外觀精致，加上店家的技藝精湛，吸引著廣泛的消費者前來參觀學習。店主會很熱情的傳授絲網花的制作流程，相信這種傳播方法也會吸引著更多的消費者前來光顧。

　　針對于這一階段的需求，我們會在廣告上加大宣傳力度，希望可以讓消費者更加青睞于這種產品，拉動市場占有率。并且我們會悉心接受消費者的反饋及寶貴意見，不斷調整我們的不足之處，加深這家絲網花的形象宣傳，以求得在目標市場上樹立長久堅固的地位。

　　三、活動背景

　　農歷七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個他(她)。

　　昨天，你或許孤獨一人;昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白;今天，請勇敢地展現真自我。

　　在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

　　四、產品介紹

　　花的藝術，使世界更加絢爛多姿，花的藝術，使生活更加豐富多彩溫馨甜蜜，花的藝術，隨時會叩開你我塵封已久的心門，針對唯美店的絲網花，我們進行了它的特點優勢分析：

　　1、花色艷麗，造型新鮮、端莊典雅，保留時間長久，四季如春怒放不謝。

　　2、唯美店的絲網花價格遠遠低于其它店里的鮮花，仿真花。

　　3、店內品類繁多，不會因季節交替而發生缺貨現象。

　　4、對花粉過敏啲愛花人士，能夠安心大膽的享用。

　　5、手工愛好者在得到休閑文娛的同時，還得了一件心儀的禮品和美的享受。

　　6、贈送親朋好友，是一件不可多得的個性禮品，且使本人充滿做品的成就感;而且，絲網花突破了制作絹花使用機器的限制，摒棄了制作水晶花濃厚的化學氣息，它的制作材料也是健康的綠色的環保的，所以制作出來的花自然是清秀而脫俗、質雅而高貴的。正是由于絲網花擁有這些其他花無法比擬的優點，是它成為現代人健康生活的選擇和提升自我精神境界的極佳方式。

　　五、活動目的

　　1、唯美為未婚單身男女提供互相認識平臺

　　2、唯美讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜

　　3、有效利用活動，打響唯美絲網花品牌知名度

　　六、活動時間七夕夜

　　七、活動地點

　　XX街492號

　　八、活動對象所有男女

315活動方案 篇13

　　一、活動背景分析

　　隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據統計，我國城市生活垃圾的年產量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。

　　至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學物質的產生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價。

　　要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質循環。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的社會財富。

　　據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;

　　一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

　　20xx年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。作為一個學生，一個未來的社會建設者，更應該參與這項有意義的活動，所以我們決定從了解市民對垃圾分類的認識與實施情況入手，進一步宣傳垃圾分類。

　　二、學生情況分析

　　1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區看到過

　　分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。

　　2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態環境

　　的關系等這些實質性的問題缺乏認識，但好奇心強，希望進行深入探討的愿望高漲。

　　3、 二年級的學生探究的意識強，但是不具備收集、整理資料的能

　　力，也沒有開展社會調查的經驗，對于統計調查結果，分析調查結果和寫調查報告都有一定的困難，需要家長的幫助以及要選擇一些可操作的活動

　　三、活動目標：

　　1.讓學生從生活中選擇課題，通過課前調查、搜集，課上研究、討論，課后實踐、研究，使學生樂于進行研究性學習，培養他們勤于思考的習慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

　　2.通過設計各種課題方案，培養學生學會調查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高學生對信息的分析、整合能力。

　　3.通過學生對自然現象的分析、研究，從而有所發現，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生關注社會，關心自然，樹立保護環境、節約資源的意識，養成良好的行為習慣。

　　四、活動準備：

　　課前學生調查統計自己家庭每天產生垃圾的種類及數量。了解有關垃圾的知識。

　　通過網絡，搜集了一系列的資訊，帶給學生直觀的認識。

　　五、活動過程

　　第一階段; 查詢資料，獲取知識。

　　1、搜集的資料內容：

　　(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料;

　　(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?

　　(3)查找有關開展垃圾分類的方法。

　　2、查詢指導

　　(1)網絡查詢的指導。

　　向學生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們如何輸入關鍵詞進行查詢，通過翻閱網頁，查詢相關知識。

　　為學生推薦的搜索引擎有：

　　.cn

　　提供搜索輸入的關鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。

　　(2)提倡學生利用業余時間到各大書店、圖書館翻閱相關書籍。 充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。

　　(3)可以請教身邊了解垃圾分類的專業人士。教師可協助學生做出請教的計劃，例如你準備對他提出有關垃圾分類的哪些問題?

　　3、時間安排：課余時間和周六、周日。

　　第二階段：家庭調查

　　(1)課前請同學去調查了自己家中的垃圾產生情況

　　(2) 看看每家每天產生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產生多少垃圾?(出示表格)請組長做好統計。

　　(3)根據統計結果算一算一個月，一年，要產生多少?全班同學的家庭一年產生多少?某鎮有1萬多戶家庭，就當1萬戶算，一年又要產生多少垃圾?(學生在家長幫助下進行估算)

　　(4)如果這些垃圾不及時處理，我們的家，校園，住宅小區會變成什么樣?

　　2、垃圾的處理

　　(1)假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮，你會怎樣處理?

　　3、設計研究方案

　　(1)據有關資料統計，全球每年產生垃圾達100億噸，對于垃圾，

　　你還有什么問題?

　　(2)這上面幾個問題中，你對哪個問題最感興趣?

　　(3)寫調查報告

　　(4)交流匯報。

　　第三階段：調查社區的垃圾分類情況

　　(1)設計問卷

　　通過電腦上網查閱相關的資料，參照別人好的問卷模式，同學們編寫問卷。

　　(2)實施問卷

　　全班分成八個小組，分別到不同區域展開調查。

　　(3)實地考察

　　對小區內的所有垃圾筒進行全面的搜索。

　　數據分析：

　　(4)數字統計

　　對問卷答案及垃圾筒進行統計，并分析結果。

　　(5)調查結果

315活動方案 篇14

　　一、設計意圖：

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，懂得感恩的人，長大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長……才能更好的融入社會。

　　每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，我們設計了“母親節，游園會”的活動，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規范。

　　二、活動目標：

　　1.讓幼兒了解母親節，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。

　　2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。

　　3.通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。

　　三、活動對象：幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義，邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)

　　四、活動時間： 年 月 日

　　五、活動地點：各班教室

　　六、預先準備活動：預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)

　　七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)

　　八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)

　　九、預先與幾位家長代表取得聯系，請他們準備交流材料

　　十、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》、《我的好媽媽》

　　十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)

315活動方案 篇15

　　20xx年9月20日是全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　一、活動主題

　　今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日

　　三、宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的標志。

　　5、口腔不健康，發音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

　　五、活動形式

　　1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

315活動方案 篇16

　　為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

　　活動主題：

　　展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節;

　　2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;

　　3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動準備：

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

　　2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動禮品。

　　活動地點：班級教室。

　　活動形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

　　活動內容及程序安排：

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

　　玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說我小》

　　歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運氣球

　　目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂

　　目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

　　玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、 親子游戲：兩人三足

　　目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》

　　歌曲《請你和我跳個舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長面部的協

　　調能力和控制能力。

　　玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》歌曲《聽》、

　　《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

315活動方案 篇17

　　一、交流會背景：我們莘莘學子有緣相聚在機電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接xx年機電學院學生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機電的明天更加美好。

　　二、交流會目的及意義：在讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也在進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機電學生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。

　　三、交流會主題：友誼收獲祝愿

　　四、交流會時間及地點：時間：xx年x月x日地點：

　　五、主辦方：機電學院學生會

　　六、交流會對象：交流會對象：機電學院學生會

　　七、交流會邀請的領導：機電學院指導老師，書記

　　八、活動各階段的任務及安排：

　　(一)交流會策劃和交流會籌備分組交流會策劃和交流會籌備分組(主席團)本階段主要由主席團牽頭，文藝部協助，確定交流會的策劃書，規劃好交流會前期各階段的工作任務：a組織組;b對晚會籌備進行分組，分組如下：節目組，后勤保障組等

　　(二)交流會前期的宣傳及節目收集1、前期宣傳：文藝部將時間地點通知于各部門，要求各部門按時做好準備;2節目收集：各部門應將高質量，具有創新力，受師生追捧等節目名稱及節目負責人聯系方式上報于主席團，由文藝部進行統計并具體落實

　　(三)交流會節目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請a通知節目負責人于指定時間、地點參加交流會前期的刪選，以及交流會主持人刪選，并邀請專業老師對節目和主持人評選;b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的使用(主席團、組織部)

　　(四)交流會前期交流會前期(本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的購買，交流會現場的布置)a各部門以及將節目過一遍，確定相關負責人及演員，認真完成工作，需要的道具，服裝由演員自己準備，如遇到相關困難應即使上報節目組，例如：服裝，道具，音樂等;b各部門把節目過一遍，可以邀請老師指出節目的不足，保證演出時最好的結果。

　　(五)交流會后期a交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統計各部門應即使將開支情況及相應正規發票上報于主席團c總結工作對本次交流會情況，各部門應做出一個總結，提出相關的不足，避免類似情況再次發生，為以后的活動提供參考。

　　九、交流會流程交流會流程：1開場2主持人介紹交流會，嘉賓，宣布交流會開始3院領導致詞4交流會演出正式開始5主持人宣布交流會結束注：主持人提醒：老師先退出，各部門干事留下來做好清潔工作

　　十、各部門安排及任務

　　1統籌：

　　主席團任務：

　　a主席團全程統籌此次交流會，及時詢問各部門在交流會前的準備情況;

　　b主席團對老師發出邀請

　　2組織

　　組織部任務：

　　a完好場地布置;

　　b準備晚會相關物品

　　3節目：

　　文藝部任務：主持人的確定

　　4后勤保障：

　　體育部，生活部任務：

　　a會場后勤保障

　　b確認交流會茶水、水果

　　注：各部門應確定負責人，明確各部門任務，協助部門工作

　　十一、交流會應急預案

　　十二、交流會注意事項1節目內容以歡樂放松為主，但必須積極向上，緊緊圍繞晚會的主題展開2注意言行，體現學生會干事，干部的良好形象，努力克服困難

　　十三、交流會資金預算裝飾品、道具、食品、話筒、音響

315活動方案 篇18

　　為真情回報您長期以來對中國工商銀行的信任和支持，工商銀行北京分行聯合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內容如下：

　　一、促銷活動時間：

　　20xx年6月4日至20xx年6月20日

　　二、參加卡種：

　　工商銀行發行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡(國際卡)、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。

　　三、活動內容：

　　多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行POS當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中X等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：

　　一等獎100元商場購物券;每日一個。

　　二等獎50元電話儲值卡;每日一個。

　　四、活動規則：

　　1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。

　　2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。

　　3、滿額贈禮數量有限，每卡每人每日限兌換一份。

　　五、參加商場：

　　1、商場地址：

　　2、商場電話：

315活動方案 篇19

　　真正做一次活動，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會，之前的努力就一定得做的最充分，從而創造出瞬間的機會。沿于這個道理，我構思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內宣傳(中國人)。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么是真正的萬圣節(激情圣靈夜);第二步，狼的誘惑;第三步，血色箭頭。萬圣節當天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

　　萬圣節宣傳

　　1.對外宣傳

　　選好主要宣傳人群。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節，并且要告訴他們可以通過這次活動交到朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻煩，還可用印傳單，以派單的方法把消息傳達給目標人群。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。因為座位有限。不過人去的越多造成的轟動效應越大。

　　2.對內宣傳

　　A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳酒會將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節，打出和外國人一起過萬圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道 新文化、星巴克、必勝客發。讓人們初步了解酒會將準備一次與眾不同的萬圣節活動。什么樣的活動不提，設懸念。

　　B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始，讓酒會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會嚎叫，酒會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發單地點不變，但方式改變。

　　C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的實施起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節的前兩或三天晚上在酒會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會。第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。

　　所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

315活動方案 篇20

　　二、活動目的：

　　1、以向鹿原二小黃日平同學獻愛心活動為載體，通過開展豐富多彩的宣傳教育、討論交流和捐款活動倡導全校師生互幫互助的良好風尚、發揚無私救助弱勢群體的愛心精神，傳遞時代正能量。

　　2、讓黃日平同學感受到學校集體的溫暖，幫助黃日平同學樹立精神支柱，增強戰勝困難的信心。

　　三、工作組成員：

　　為保證此項工作的順利進行，成立中村鄉民族學校為黃日平愛心捐款活動工作小組，安排如下：

　　組長：盤利民

　　副組長：趙思煜 葉子程

　　成 員：

　　四、活動時間：

　　201X年10月28日

　　五、活動主題：

　　奉獻愛心·傳遞正能量

　　六、參加對象：

　　全體師生。

　　七、活動內容、方式及步驟：

　　1、201X年10月28日，全體班主任利用班會時間舉行一次“奉獻愛心·傳遞正能量”的愛心教育主題班會，對同學們進行宣傳發動。

　　2、201X年10月28日，利用中村鄉民族學校校園廣播結合實際對學生進行感恩教育，深化學生無私奉獻及珍愛生命的意識。

　　3、201X年10月28日，利用大課間進行現場捐款活動。首先，由盤利民校長發表感情真摯的講話;然后，由教師代表發表激情昂揚的倡議;接下來，由學生代

　　表進行關于感恩主題的演講;最后，由1—9年級各班在早晨將捐款收齊，寫清捐款清單，并選出愛心大使。現場捐款時，由愛心大使將本中隊的捐款投入捐款箱。全校每位老師的捐款親自投入捐款箱。同時，組織校園微電影制作室拍攝下整個過程，向社會宣傳此項活動，爭取得到社會各界愛心人士的幫助。

　　3、捐款活動結束后，將募集款項交于黃日平同學的家人。

　　4、捐款活動結束后，各班主任在班上對此次活動進行分析總結，以利于今后把工作做得更好。

　　八、備注：

　　1、捐贈活動堅持自愿原則。

　　2、采取現金捐贈形式，不接受物資捐贈。

315活動方案 篇21

　　一、活動宗旨：

　　豐富同學們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一 比賽第二”的原則，促進學校間的交流，同時為校籃球選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

　　二、活動目的：

　　加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采，豐富校園文化生活。旅游商務協會舉辦首次跨校五人籃球賽。 以此培養同學們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳，彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

　　三、指導老師：

　　李永懷毛 印艷武

　　四、主辦部門：

　　共青團瓊州學院委員會主辦

　　旅游商務協會策劃承辦

　　五、參賽隊伍：

　　旅游商務協會籃球隊 三亞學院籃球隊

　　六、比賽時間及地點：

　　11月18號 瓊州學院燈光籃球場

　　11月20號 三亞學院風雨球場

　　11月23號 場地抽簽決定

　　七、口號：

　　張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

　　八、比賽規則：

　　參賽人數：比賽雙方各五人

　　隊服要求：運動服，上場前發統一隊服。

　　比賽規則:

　　(1) 比賽分為四節，每節12分鐘，每節每隊可以有一次暫停，最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

　　(2) 比賽中每個隊員允許4次犯規，5次罰下場。

　　(3) 得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

　　(4) 比賽中隊長是唯一發言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

　　(5) 比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”

　　比賽裁判：瓊州學院體育系專業裁判、指導老師(李永懷毛 ， 印艷武)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練

　　九、獎勵辦法：

　　冠軍 : ( 1) 名 獎金600

　　亞軍 : (1 ) 名 獎金500

　　十、工作人員：

　　旅游商務協會各部門部長及干事

　　體育部：負責記錄各個參賽隊的成績;

　　實踐部：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品和后勤工作

　　宣傳部：負責宣傳工作和公布比賽進程。

　　組織部：負責，維護比賽秩序，負責計分等工作;以及監督管理

　　保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀，爭議事件。

　　秘書部：負責具體比賽協調工作，及咨詢工作。

　　十一、 宣傳工作

　　1. 在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

　　2. 在合適的地點設置展板

　　3.在學校各個醒目位置懸掛海報

　　4. 在校網，貼吧等進行網絡宣傳

　　5. 通過校團委和旅游商務協會宣傳部跟蹤報導，廣播賽程

　　十二、活動經費預算 ：

　　物品費用： 籃球2個 每個260元 共計520元、

　　隊服20套 每套60元 共計1200元

　　比賽用水10箱 每箱72元 共計720元

　　宣傳費用： 橫幅12條 10元/米， 12X5米X10條=600元

　　宣傳海報12張 30元/張 30X12=360 元

　　獎金費用: 冠軍 600元 亞軍500元

　　其他費用： 雇傭裁判 兩天400元車費 1200元(一天四百需三天)

　　總計經費: 6100元。

315活動方案 篇22

　　一、活動主題：“與書香為伴，與智慧同行”

　　二、活動目的

　　為激發員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學會讀書，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進員工個性特長發展，創建學習型的企業文化，在總公司的帶領下于201X年7月-8月舉辦彩虹讀書月活動。

　　三、活動時間

　　8月15日 周五15:00-18:00

　　四、活動地點 公司總部大會議室

　　五、活動對象

　　所有對讀書活動感興趣的同事(要求每個部門至少選送2-3名代表)。

　　六、活動要求

　　1、請公司各部門經理做好“讀書月”活動的宣傳發動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，掀起全公司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業文化氛圍。

　　七、活動內容及安排

　　1.互換一本好書 (圖書超市)。

　　(圖書可以自由選擇電子類圖書，也可選擇公司“圖書室”書籍)

　　時間：七月中旬—八月中旬

　　內容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，每個員工把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

　　2. 推薦我最喜歡的一本書。

　　為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類、親子教育及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。

　　此外，員工也可自薦心儀的圖書及其他文學類書籍等，捐贈給公司的“彩虹圖書室”，讓大家一起分享讀書的感悟。

　　被借閱次數及交流分享好評數量的書籍，說出分享書籍的原因，換一本書或推薦一本好書積分5分，總計30分，按照被借閱被分享的次數給予積分。

　　3.征文比賽+讀書交流會。

　　主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，員工也可以提取自己喜愛的書籍中值得分享的篇章或某個觀點，以讀書座談會的的形式來分享自己的感悟和觀點。內容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

　　8.15當天將在讀書交流會現場，同事們能夠互相分享，暢所欲言，由此及彼，多多分享生活中的熱點問題和書本的所見所聞，發表自己的想法。 每人在讀書交流會上對自己的心得體會進行發言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此引發的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著的看法，可以介紹自己的讀書經驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產生的困惑提出來，引發大家的思考。

　　4.現場互動環節

　　--請參與者上臺分享自己閱讀讀書的經歷以及感受。

　　環節1.“真情告白”(感悟篇)

　　a、我想在讀完一本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現在有的一些啟示。下面我們進入第一個環節：“真情告白”，談一談讀了哪一本書以后，你最大的感悟是什么?

　　b、參與者談自己的感悟。

　　c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說出來。

　　d、參與者交流自己的人生格言。

　　環節2.精彩回放(誦讀篇)

　　a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里。下面我們就進入第二個環節：“精彩回放”，在這么多蘊含哲理的書籍或故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。

　　b、參與者自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

　　PS：每人1—2分鐘。

　　5.評比規則。

　　6.綜合所有環節的累計積分，將由評選中心公正公開的評出一等獎、二等獎、三等獎。踴躍參與的人員同時將選出“讀書達人獎”兩名，獲獎者均可獲得由人力部準備的精美禮品。

　　除個人榮譽外，還將為部門累計Q3季度企業文化建設團隊評比作為加分項。

　　7.活動結束后，及時進行活動總結，并持續將文化活動繼續開展下去。

　　八、活動預算

315活動方案 篇23

　　一、活動背景和主旨:

　　美食節的舉辦，可以豐富同學們的課余生活，增強同學們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐操作能力，為構建和-諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，同時也更好的讓廣大同學支持宿管會的工作，增加知名度。

　　二、活動主題：用我的手，造福你的口，讓美食填充你的胃

　　三、主辦單位：觀光農業

　　四、活動時間：20xx年12月20日

　　五、活動地點：舊食堂

　　六、活動流程:

　　(一)活動前期：

　　1、通知各小組美食節的開始時間和各類注意事項。

　　2、做好美食節的物品準備工作。

　　3、場地的布置。

　　4、各類美食的名稱

　　5、邀請嘉賓

　　活動中期：

　　1、班委進行美食券的兌換

　　2、生活部維持現場秩序

　　3、宣傳部做好安全工作

　　(三)活動后期：

　　1、場地的整理

　　2、美食券的退還

　　七、活動安排：

　　1、宣布美食節的開始

　　2、各班級展示各自美食

　　3、“美食大比拼“活動

　　準備一份最拿手的美食。由老師和同學們進行評比

　　八、經費預算：350元左右

　　九、人事安排：

　　總負責：

　　策劃：

　　十、活動對象：觀光農業全體同學

　　十一、注意事項：

　　1、環境衛生布置，清潔工對桌子和現場垃圾進行整理

　　2、美食券僅限活動餐廳使用。

　　3、結束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。

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315活動方案 篇24

　　一、活動目的

　　1、 培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

　　2、 通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。

　　3、 培養學生的動手能力和實踐能力。

　　4、 培養學生的持之以恒的態度。

　　二、活動主題：

　　我與小樹一起成長

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日上午。

　　四、活動地點：

　　義務植樹地點位于經濟開發區鮑莊村西南方田（路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業五路至博城一路，西行至北側方田）。

　　五、交通工具：

　　可以駕車、騎自行車、電動車。

　　六、植樹工具：

　　（1）自備鐵鍬。

　　（2）找一件適合的孩子工具。

　　（3）根據自己孩子的實際情況而準備。

　　七、活動流程：

　　1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數，強調安全。

　　2、分配好組別，8:30出發，前往植樹地點。

　　3、9：00到達植樹地點，在專業人員指導下有秩序地進行植樹。

　　4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。

　　5、11:30植樹活動結束，全體參與者集合并合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

　　6、集合解散后自行回家。

　　7、參與的學生周末日記的內容：對此次活動的認識和活動后的感受。

　　八、注意事項：

　　1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套；

　　2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費體力）

　　3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

　　4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準備。

　　5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動，請根據自己的實際情況而定。

　　6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。

　　7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

　　九、家長簽字：

　　同意參加不同意參加

　　同意參加，請注明人員數量、姓名與代步工具：

　　注：

　　1、參加者必須簽名，明天上午讓孩子一并帶到學校交給班主任，班主任便于清點人數。

　　2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們，尤其感謝鄭潤澤的爸爸，我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里，我代表全班孩子和家長對你們說聲：謝謝！

315活動方案 篇25

　　一、活動背景：

　　XX年策劃部成立三周年，新年度招新中一大批優秀新干事加入到了策劃部這個溫馨的新集體。人力資源模擬招聘大賽即將舉行，干事之間默契度和團體意識需要加強。

　　二、活動目的及意義：

　　加強部門團結，建立干事之間深厚友誼，構建溫馨和團結的策劃部落大家庭，完成新老干事之間的任務交接，為策劃部的更美好發展奠定感情基礎。

　　三、活動名稱：

　　策劃部落成立三周年慶典

　　四、活動目標：

　　構建以“家”為核心的部門文化，突顯策劃部落的個性魅力色彩，開展好人力資源模擬招聘大賽以及日后策劃部各項活動。

　　五、活動概述：

　　活動由室內晚會與室外聚餐兩部分組成，全體活動參加者由活動組長負責帶動。

　　六、資源需要：

　　宣傳板、海報若干 戶外活動場地(鴻博樓廣場) 室內場地(c棟21)禮

　　品若干(紀念品，賀卡)

　　七、活動開展：

　　1) 前期準備：活動成員合力制作宣傳板與宣傳海報并于XX年1月24日前放于指定宣傳場所，成員(卞亞男)聯系預定c棟21教室，(施恬)向活動嘉賓發出活動邀請，(彭夢婷)預定聚餐桌位，(左單萍)向廣播站遞交活動當天廣播稿件。

　　2) 活動運行：各時間段具體操作如下(活動實際時間暫定為下午四點至晚上十點，活動宣傳海報廣播稿等在指定時間有序進行)

　　1、下午四點整鴻博樓廣場召集所有活動成員，清點人數。

　　2、四點一刻由組長帶隊行至室內活動場所，晚會開始(見附表).

　　3、晚上六點全體活動參加者移至餐館，聚餐開始。

　　4、晚上十點，活動負責人(李文明，劉田)護送每位參加者安全回到宿舍。

　　5、活動結束.

　　3) 后期總結。

　　八、 經費預算：

　　人民幣155元(賀卡4，海報15，禮品1)，聚餐實行aa制。

　　九、 應注意問題與細節：

　　活動期間活動負責人應保護好每一位成員的安全，確保活動有序開展，活動結束后妥善處理好經費使用情況，賬目公開。做好活動總結。

　　十、 活動負責人及主要參加者:

　　卞x

　　策劃部全體

　　附(晚會流程):

　　1、 前奏。播放幻燈片，在音樂與老照片下回顧策劃部落三年發展歷程。

　　2、 開場。主持人宣布晚會開始，全場響起熱烈的歡呼聲。

　　3、 致辭。新老干事代表發言，總結過去，展望未來。

　　4、 慶典。蛋糕推上舞臺，生日歌響起，幻燈片里播放自制短片慶祝三周年。

　　5、 許愿。全體成員許愿策劃部的將來以及對干事們的美好祝愿，主持人贈送紀念小禮品。

　　6、 閉幕。部長作最后晚會致辭并宣布晚會結束。

315活動方案 篇26

　　一、指導思想

　　學校黨支部創建特色活動以“創先爭優”為指導，以圓滿完成學校各項工作任務為目標，以服務師生為重點，以加強組織建設為保 證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把學校黨組織建設成為推動發展、服務師生、凝聚人 心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進學校改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。

　　二、工作目標

　　(一)總體目標

　　通 過深入開展創建黨支部特色工作，探索符合時代特點的黨建工作新辦法，使創建黨支部特色工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務服從于學校 教育教學中心工作發展的新途徑，充分 發揮黨建工作對教育教學工作的推動作用，使創建黨支部特色工作成為促進學校各項工作發展的強大動力;探索黨員發揮先鋒 模范作用的新領域，使創建黨支部特色工作成為深受學校師生贊譽的黨建工作亮點工程。

　　(二)具體目標

　　1、領導班子好：團結、務實、科學、高效

　　2、黨員隊伍好：思想正派、政治堅定、作風過硬、業務精湛、能力突出

　　3、工作機制好：制度健全、黨員為本、效果突出

　　4、工作業績好：立足崗位，勇于奉獻，績效突出

　　5、特色突出好：人文關懷，和諧發展，孕育特色

　　6、師生反映好：師生民主評議滿意度高

　　四、重點內容

　　1、圍繞中心任務。緊緊圍繞辦好社會滿意的學校，黨員加強學習，愛崗敬業，樂于奉獻，勇于創新，不斷提高業務素質和能力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型，創建出具有廣泛影響的黨建特色。

　　2、圍繞創建和諧校園。通過建立有效載體，健全工作機制，認真研究及時解決熱點難點問題，積極協調各方面的利益關系，有效化解矛盾糾紛，創建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建特色。

　　3、圍繞服務社會、服務師生。堅持全心全意為人民服務的宗旨，建立完善黨組織和服務黨員群眾、服務師生成長的長效機制，創建群眾擁護的黨建特色。

　　五、主要載體

　　以 “好習慣伴我行學生養成教育在行動”為工作思路開展特色創建活動。具體包括：圍繞全面提高教學質量，創新學校黨建與教育教學工作互促共融的有效載體;圍繞 深入實施學生養成教育，創設黨員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關愛學生，探索建立“關愛工程”的長效機制，堅持邊研究、邊實踐、邊總結，探索黨建成功 經 驗，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　(一)推進人才強校戰略

　　支部圍繞創特色的目標，牢牢把握“培養、激勵、使用”三個關鍵環節，分三個層次，謀劃學校的人才隊伍建設。

　　1、發揮班子龍頭作用

　　加 強班子建設是做好學校工作的前提條件。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，注重自身修養，提高綜合素質，增強班子的戰斗力。在工作中，互相尊 重，互相支持，團結協作，權為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團結、創新”的班風。堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開 原則，堅持用好的作風選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面，進一步凝聚全校上下謀發展、強內涵的合力。

　　2、發揮黨員教師先鋒模范作用

　　一是學校黨支部每月一次的常規政治學習，堅持“三會一課”制度，使黨員教師的常規教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。

　　二 是學校黨支部將主題實踐活動貫穿于始終，圍繞學校實際，開展豐富多彩的實踐活動。以“好習慣伴我行”為重點，開展有針對性的學習、教育、檢查活動，使黨員 教師進一步樹立起以德立教、執教為民的教育觀，正確認識了教師職業 道德和專業發展之間相輔相成和相互促進的關系;進一步更新教師的教育理念，規范執教行 為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關愛行動”活動落到實處，學校黨支部將幫扶工作作為創建黨建特色實踐活動之一，組織黨員切實開展幫扶工作，通過慰 問走訪、電話聯系等方式聯系幫扶對象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時傳遞用工信息。

　　3、抓師德，打造陽光教師

　　我 校黨支部把加強教師職業道德建設作為教師隊伍建設重點，以“為教壇爭輝，做師德楷模”為主題，以“樂業愛生、敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研、開拓創新”為 內容，在教師中開展“陽光師德”系列教育活動，引導教師自覺加強師德修養，樹立以德立教、執教為民的教育觀，正確認識和處理教師職業道德和專業發展之間相 輔相成和相互促進的關系，更新教育理念，規范執教行為，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。

　　(二)深化主題活動戰略。

　　在 創建黨建特色活動中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗、感悟為根本，達到使黨員、教師 自我教育、自我提升、自我實現價值的目的。學校黨支部將圍繞學校實際開展豐富多彩的實踐活動，把“養成教育在行動”活動與有效的課堂教學相結合，將先后開 展以“我為學校獻計獻策”為主題的論壇活動，以“教師――我光榮”為主題的征文活動，以“崗位示范，爭創模范”為特色的爭創活動，以“爭當有效教學骨干” 為主題的有效課堂教學大賽活動等等。實踐活動要體現現代意識、貼近工作實際、內容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養，激發 黨員教師爭創先鋒模范的熱情，增強黨支部的凝聚力、戰斗力，也為學校全面工作帶來生機與活力。(面試網 )

　　六、有關要求

　　1、加強領導，確保特色質量

　　學 校成立“養成教育在行動”黨建特色建設活動領導小組，黨支部書記葉茂興任組長。創建活動領導小組辦公室設在德育處。在創建黨建特色過程中，黨組織應提高凝 聚力、號召力和創造力，充分發揮戰斗堡壘作用，成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合學校具體工 作要求，在制度上保證特色建設的有效開展。

　　2、宣傳動員，明確目的意義

　　做好黨建特色的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創建黨建特色是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校特色教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播、網絡，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校造成較大的影響。

　　3、夯實基礎，探索特色模式

　　在學校黨支部開展特色創建的總體部署下，發揮各方面的積極性，開展各方面具有自身特色的特色創建活動，促進學校黨建特色橫向覆蓋、縱深發展，保持黨建特色的生命力。

　　4、創新服務，彰顯特色個性

　　在 創建黨建特色過程中要發揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。學校黨支部本著為更好地發揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優勢，開展各種特色 活動，更好地服務于黨建特色建設。充分利用多種形式，打造真正適王臺中心小學發展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內容上不斷創新。

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315活動方案 篇27

　　一、活動主題

　　我們和小樹一起成長

　　二、活動形式

　　在幼兒園的組織下，小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻，

　　三、活動時間：

　　3、4月份

　　四、活動目標

　　1、培養小朋友熱愛勞動、美化環境的情感，建立小朋友保護環境的責任感。

　　2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強小朋友動手能力和團隊的協作能力。

　　3、讓小朋友了解植樹與環境的關系及植樹方法。

　　五、活動準備

　　1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資（樹苗、水車、植樹工具等）

　　（1）植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

　　（2）政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

　　（3）城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具（工具數量夠每組人手一份）。

　　（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的.地理氣候選擇樹種。

　　2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

　　3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

　　4、活動前提醒家長：家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。

　　5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

　　6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。

　　7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。

　　8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

　　六、活動流程

　　分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。

　　具體流程：

　　1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

　　2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地（路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。

　　3、到達植樹地點后，家長和小朋友在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

　　4、負責老師講解植樹過程：

　　（1）提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。

　　（2）家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

　　（3）樹坑挖好后，家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

　　（4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

　　5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

　　6、在植樹紀念碑前合影留念。

　　7、組織各組家長和小朋友返回。

　　8、活動結束后組織相應宣傳和報道。

　　七、后期工作

　　1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。

　　2、幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

　　八、補充方案：

　　如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節活動呢？

　　1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

　　2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。

　　3、活動流程：

　　（1）活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

　　（2）教師帶領本班小朋友，每個小朋友一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

　　（3）教師帶領小朋友認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后小朋友用小水桶給樹木澆水。

　　（4）活動完畢，師生合影留念。

　　4、活動延伸：

　　美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等

　　科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，

　　種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程

315活動方案 篇28

　　一、活動主題

　　尚德守法 共治共享食品安全

　　二、活動目的

　　通過開展農產品質量安全宣傳周活動，進一步普及農產品質量安全知識，不斷增強公眾農產品質量安全意識和自我保護能力，營造人人關心、支持、參與農產品質量安全的良好社會環境和輿論氛圍。

　　三、活動安排

　　(一)農產品質量安全知識現場宣傳和農殘速測展示。

　　發放農產品質量安全法律法規、標準化生產和“三品一標”知識、當前群眾關心的農產品質量安全小常識等，提升公眾農產品質量安全意識和判斷能力。重點宣傳講解宜賓市即將實施的農產品產地準出制度。現場檢測市民購買的蔬菜、水果等農產品，介紹農產品農殘留速測技術和方法，深入開展互動交流，讓廣大群眾了解農業部門對農產品質量安全日常監管、檢測工作，提高公眾維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。組織市農業局簽約媒體、宜賓電視臺、宜賓日報進行宣傳。

　　時間：6月20日上午

　　地點：翠屏區南岸西區東方時代廣場

　　(二)宜賓市第二節屆農殘速測技能大比武。

　　組織開展第二節屆農殘速測技能大比武，各區縣在生產經營主體中推薦1—3名檢測人員參賽。通過比賽促進檢測人員之間的經驗交流，提升操作水平。組織市農業局簽約媒體、宜賓電視臺、宜賓日報進行宣傳。

　　時間：6月20日下午

　　地點：在市農業局八樓會議室

　　(三)宜賓市農產品綜合檢測室開放。

　　開展檢測室對外開放活動，向市民和媒體介紹農產品定量檢測技術和方法，讓公眾了解食用農產品的安全狀況、檢測依據和檢測過程。

　　時間：6月20日下午

　　地點：宜賓市農業局農產品綜合檢測室

　　(四)優秀農產品生產經營主體專題報道。

　　組織市農業局簽約媒體、宜賓電視臺、宜賓日報，對南溪區農興蔬菜種植專合社、江安原生態李子專業合作社、高縣科毅茶業有限公司在開展標準化生產、實施質量安全追溯、提升品牌價值等方面的內容進行專題報道。

　　時間：6月21日至6月23日

　　地點：南溪區、江安縣、高縣

　　(五)邀請市人大代表對農產品質量安全工作進行監督調研。

　　結合市人大常委會2019年調研全市農產品質量安全法實施情況的工作安排，邀請市人大代表對高縣、珙縣、翠屏區農產品質量安全工作開展情況進行監督調研。

　　時間：6月21日至6月23日

　　地點：高縣、珙縣、翠屏區

　　(六)農藥減量及監管專項行動。

　　到農資市場對《宜賓市農藥減量及監管專項行動方案》進行現場宣傳，發放相關資料，提升農資經營者、農產品生產經營主體合理使用農業投入品、自覺維護農產品質量安全的意識。組織市農業局簽約媒體、宜賓電視臺、宜賓日報進行宣傳。

　　時間：6月24日上午

　　地點：翠屏區小較場農資市場

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，提高認識。

　　各單位要高度重視農產品質量安全宣傳周工作，把開展宣傳活動作為落實市委四屆十一次全會精神，促進“綠色宜賓”建設的一項重要工作任務來抓，切實形成黨委、政府高度重視農產品質量安全工作和百姓消費安全的社會輿論氛圍。

　　(二)明確職責，精心組織。

　　各單位要按照《宜賓市2019年農產品質量安全宣傳周活動方案》整體部署，精心制定本地的宣傳周方案，認真組織好、落實好宣傳周的有關重點活動，多角度、多層次地宣傳我市農產品質量安全保障體系建設方面的成效，增強消費者安全消費的信心。

315活動方案 篇29

　　一、活動背景

　　為了能更好的利用節傳達情感文化，增進消費者對“珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“節”這一事件，以“珠寶”名義傳播“節”概念，提醒目標消費者對“節”的關注，引發其對“節”的慶祝活動，使“節”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。

　　二、目的

　　1、為天下所有的送一份真誠祝福

　　2、帶動xx店內產品銷售

　　3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命

　　4、傳遞傳統婚姻觀念，確立珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位

　　三、主題

　　感恩，珠寶傳情!

　　四、目標市場

　　迎合目標消費群心理，滿足情感需求。

　　目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。

　　五、活動時間

　　20xx年5月11日—5月14日

　　六、活動內容

　　1、凡活動期間光臨珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。

　　2、在xx店內消費滿5000元以上(折后價)，婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執行方式：可在當地聯合一家婚紗影樓，另外設計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻給

　　的愛”為套系名稱。)

　　3、結婚13周年以上的，可憑相關證件，到珠寶領取精美禮品一份。(名額有限，贈完為止)，并可享受折上8.8折優惠。

　　七、宣傳方式

　　1、城市主要街道懸掛“節”內容條幅

　　5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“珠寶”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關注“節”，形成濃厚的節日氣氛。

　　2、發送“節”親情短信;短信發送活動內容。

　　5月11日~13日，以“珠寶”的名義，向 “珠寶”新老顧客發送“節”精彩短信，提醒消費者5月13日是“節”，以情感交流打動消費者。5月9日、10日，通過短信發送活動內容，告知目標消費者5月11日～13日“珠寶”的活動內容，以及開展活動的主要地點。

315活動方案 篇30

　　活動目標：

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3 通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程:

　　一、談話導入

　　初步了解每年農歷的十二月是臘八節

　　師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2019年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

　　(出示繪制好的日歷)

　　陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

　　一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。 福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。

　　一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。

　　一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

　　紅棗、紅豆、綠豆、桂圓

　　臘八粥里面會有8樣不同的食材。

315活動方案 篇31

　　一、活動目的

　　相約2019年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：2019年12月19日 校會課

　　三、活動地點：各班教室

　　四、參加人員：全體老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

　　2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

　　2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

　　六、活動過程：

　　1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

　　2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

　　3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。