315活動策劃方案(精選31篇)
315活動策劃方案 篇1
在此十一國慶節,我沿江社區舉辦文藝匯演,進一步豐富社區居民的.文化生活,提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動,構建和諧社會氛圍。
主辦單位:道佐鄉沿江社區
時間:20xx年10月1日上午9:00
活動地點:文化站
活動形式:文藝表演
成立活動小組:
組長:朱
副組長:朱
成員:
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長:朱
成員:陳x、陳x
工作職責:
1、負責活動方案制定;
2、制作宣傳海報,組織社區群眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長:楊
成員:曾、陳、徐
工作職責:
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長:朱
成員:楊x、曾x
工作職責:
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長:朱
成員:徐x、徐x
工作職責:
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
315活動策劃方案 篇2
一、組織領導
總體協調:章國明 電話:
一年級協管:張玉燕 電話:
二年級協管:徐燕飛 電話:
三年級協管:崔 敏 電話:
四年級協管:陳亞萍 電話:
五年級協管:沈 靜 電話:
六年級協管:楊 柳 電話:
二、班級管理
班級負責:各班帶隊教師
應蓓蕾:帶好相關的藥品
101陳 瑩、張弘宇
301王 曼、林 潔
501李美芬、沈 靜
102賀碧峰、蔣 敏
302陳 萍、朱英蓓
502陳 曉、王海明
103趙愛芳、張玉燕
303趙仁娣、徐燕虹
503陳 萍、傅敏俊
201朱丹飛、徐燕飛
401毛愛芬、應蓓蕾
601毛海葉、王文化
202周園、陳燕婷、桂凱鵬
402陳慧娟、俞曉萍
602林霞秀、張明光
203張慧娟、俞筱珍、王金龍
403陳亞萍、魏成露
三、乘車管理
一班一輛車,由本班帶隊教師管理。其中楊書記和王文化老師管理超出部分學生乘車的車輛,共22人(601班8人,602班8人,503班6人),王文化老師負責。
四、安全注意事項
1、班主任在學生春游出發前,認真做好紀律教育,增強安全意識,文明乘車,文明春游。
2、春游當天,全體行政和值周教師7:30到校,全體教師7:45前到校。
3、上車前認真點名,清點人數,排隊上車,不擁擠,安排好每位學生的位置。
4、開車時,確保每位學生坐好坐穩,不把頭、手等伸出窗外,以防不測。車子停穩后,方可上下車。帶隊教師要求一前一后進行有序管理。
5、參觀景點、活動時,帶隊教師隨時與導游進行溝通,聽從導游安排按活動程序進行。經常清點人數,對有危險的活動堅決不參加,尤其在水池周圍,帶隊教師必須提高警覺,多多提醒。若有學生上廁所要離開小組,必須要向帶隊教師說明,并及時歸隊。低段請在教師帶領下統一前往,避免學生掉隊。
6、包餃子活動由帶隊教師組織學生在指定位置進行,不擠不搶。一次性碗較軟沒拿穩會燙傷,確保不要讓學生燙傷。
7、各位帶隊教師要求教育到位、工作到位、管理到位,盡可能杜絕各類安全事故的'發生。各班雖然都配一名導游,帶隊教師不可將學生交給導游管理,或采取放羊式,如有意外,應該及時處理,并在第一時間報告校領導。
五、學生規范教育與管理
1、每位教師應把本次活動作為檢查學生行為規范、思想教育的好機會,在活動中注意學生集體主義思想的培養和集體觀念的教育。
2、進行勤儉節約、艱苦奮斗教育,重視飲水和飲食衛生,防止事物中毒,包水餃時要求學生確保衛生。每個學生自帶適量干糧、一次性桌布等,建議穿校服、運動鞋。
3、教育學生一切行動聽指揮,文明游玩,注意安全,不隨意離開隊伍。
4、教育學生保管好自己的財務,增強學生自我保護和防范意識。
5、保持活動場所潔凈(隨帶衛生袋)。
6、本次活動中各班級的組織情況與學生的表現將記入班集體創建考核中。
315活動策劃方案 篇3
一、活動時間:
12月20日——1月10日
二、活動主題:
相約京達歡樂優惠在圣誕、春節
三、活動說明:
1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為春節,因此春節在中國也被稱為“陽歷年”。每年的12月25日,是紀念耶穌誕生的日子,稱為,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。
四、活動目的:
通過圣誕、春節的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯系,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
五、場境布置:
a、門口:一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是“merrychristmas!”遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。
b、大堂:中央擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協調一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種圣誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以),放在圣誕樹下排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會的天堂。
c、玻璃門窗:貼上圣誕畫如:雪景,圣誕老人等(精品批發市場有現成的`出售)。
d、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
餐廳:服務員頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心,點心主要有,餅干,也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,周圍擺上各式各樣的糖果。
六、活動內容:
餐飲部:
1、活動期間,推出圣誕套餐(標準由餐飲部定)。
2、圣誕節特價套餐:
提前預定,贈送圣誕禮品一份。
3、活動期間,每桌可享受特價菜一道。
4、活動期間,每桌贈送精美特色小點一份。
客房部:
1、活動期間6樓、7樓商務標間特價房100元/間。
2、入住客人均贈送價值價值58元代金券。(代金券只限在散客價的基礎上進行優惠、最低房價保證在100元)
3、入住客人,可免費使用酒店池,退房當日可享受退房至14:00。
4、入住套房的客人,享受貴賓待遇、房間配董事長歡迎詞、并免費贈送水果一份、礦泉水兩瓶。
別墅區:
1、每天推出一套特價300元別墅。
2、入住別墅均贈送水果一份。
2、入住客人,可免費使用酒店游泳池,退房當日可享受退房至14:00。
315活動策劃方案 篇4
一、活動主題:
誠信3·15開春鉅獻
二、活動時間:
20xx年3月15—17日
三、活動地點:
家樂園家居建材廣場
亮點一:下定送利是,吉祥又如意!
1、每日前50名下定滿315元以上的顧客至一樓服務中心登記,即可免費領取好運利是一份,每人每專柜限領一份,數量有限,送完即止!
2、領取地點:一樓服務中心;領取時間:3月15—17日
亮點二:開春特惠,樂享驚喜價
新春伊始,開啟價格極限,樂享超低價格的家具建材。
備注:需要購買特價專區產品的顧客先至服務臺領取特購卡,每位顧客限領卡一張,數量有限,發完即止!
亮點三:3·15誠信服務臺
家樂園設立3·15誠信服務臺,對商品質量和售后服務鄭重承諾,保護消費者安全消費權益。
亮點四:新春給“禮”,加油!
3月15—17日,單筆實付金額滿1000元以上的顧客,憑統一收銀單據至服務臺登記,可領取1.8L食用油一瓶,每日送出50瓶,數量有限,送完即止!(備注:1﹑余款不參加此項活動;2﹑同一個顧客同一個專柜限領一份,不得代他人領取禮品。)
315活動策劃方案 篇5
值公司團委成立及五四青年節來臨之際,計劃組織員工讀書活動,具體方案如下:
一、活動主題:
“同享知識、共同成長”!——讀書伴我成長
二、活動時間:
4月30日—5月30日
三、參加人員:
公司全體員工
四、活動目標:
通過此次活動,培養員工自覺讀書的意識與學習的習慣,帶動員工的讀書熱情,把讀書作為基本切入點,大力營造讀書氛圍,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,使員工在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在提高自我修養,提升素質的同時,促進學習型企業的創建。
五、活動口號:
讀書讓理想展翅,學習讓生命飛翔。與知識為友,與書本為友,為人生奠基。與閱讀同行,與真理同行。
六、活動方案:
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,但所選書籍必須積極向上,有助于員工水平的提高)自選一本,在規定的.時間內閱讀結束,并完成讀書心得一篇(電子版,不少于500字),鼓勵各部門經理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳,活動啟動時,在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、5月25日前,各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統計,由本部門統計統一上交宣傳部。
3、5月26-30日,宣傳部邀請各部門總監及部分員工根據員工的讀書情況,對所有的心得體會文章進行評選,評選出10名“最佳學習獎”與3名“最佳組織獎”。
4、6月1日-10日,組織優秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領導對讀書活動進行點評,并對“最佳學習獎”、“最佳組織獎”進行表彰,獲獎者進行讀書感言交流。
5、6月底前,本次征集的讀書心得體會文章進行結集成冊,活動情況通過內刊和展板形式進行宣傳。
七、讀書心得體會要求:
1、讀書心得必須是員工個人原創作品,不得抄襲,內容必須積極向上、真實。
2、心得要與所讀書籍相吻合,有自己獨特見解,提倡將讀書摘記和讀書感悟結合起來。
八、活動費用:xx元。
315活動策劃方案 篇6
一、活動方案摘要:
隨著生活水平的逐漸提高,以及越來越多的獨生子女的涌現,因為生活的安逸,他們少了對未來的打算,往往只是得過且過,很少有學生明確求學路上的真正目的'是什么。作為當代大學生,我們必須確定我們的人生理想,在有限的青春里,努力實現自己的目標。
二、活動主題:
揮灑青春,暢談理想
三、活動目標:
1、以主題班會形式,培養學生們的學習熱情,以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。
2、暢談理想、暢談未來,探討個人價值的實現、探討個人未來的發展,引導學生思考未來、規劃人生,擔負起責任與使命,努力做一名有寬廣視野的大學生。
3、讓學生暢談職業理想,明確高中三年的奮斗目標,激發學生強烈的學習動機,提高學習積極性,變“要我學”為“我要學”,自加壓力,堅持不懈,學會對自己負責,逐步成人、成才。
四、時間:
20xx年11月16日晚上7:30—9:00
五、地點:
南二d101
六、人物:
商管理(1)班全體同學
七、主持:
江仁雄、葉加潤
八、活動流程:
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個主題,由同學們自由發言,各自暢談自己的理想,交流有關升學、就業等大家比較關注的話題,作出實現自己理想的具體規劃。
3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天,有風吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念。呂應灼同學如何通過自學相關知識,搜索相關資料構建購物網站,一展抱負。
九、由班長葉建初總結。
315活動策劃方案 篇7
第一項:教師指路
簡介:這項游戲由一名老師和一名學生組隊來完成。其中學生在比賽開始前被蒙住雙眼,由老師指引“穿越荊棘”(一些設置的障礙)!
規則:一組有老師和同學各一名,其中學生被蒙住雙眼,老師負責指引方向。只能通過語言溝通告訴學生左走或是右走,不能攙扶。
一百米的跑道分成兩段,在各長為五十米的跑道上設置五個障礙,兩個小組同時進行比賽。
被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線(用跨欄的欄擋住兩條跑道,留出一條前進路線,下一個障礙換跑道放置欄),越過路障。
如在行進過程中碰到路障,每碰到一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
第二項:師生共同得分
簡介:這項游戲由一名男老師搭配一名女同學或是一名女老師搭配一名男同學組隊參加,在三秒區邊線上多點投籃。
規則:每個小組只能由異性的師生組成。
在三秒區邊線上設置五個投籃點,投籃時每組兩名隊員交叉投籃,至于怎么安排各自的`投籃點由小組成員自行決定。
每投進一顆記兩分,如果在該點沒有投進,只能繼續在該點投籃,但可以換隊員嘗(不違背交叉投籃原則)。直到完成五個點的全部投籃投進,算作完成比賽,按用時多少進行小組排名。但考慮到手感問題,比賽上限時間為3分鐘,時間用完,則比賽停止。
315活動策劃方案 篇8
一、活動目的:
為了營造良好的寢室文化氛圍,以及增強寢室成員的集體榮譽感和凝聚力,發揮各寢室特長和"團結友愛,互幫互助"的精神,充分展現我們大學生風采。現在,用你們睿志的頭腦,靈巧的雙手,釋放青春的.激情,打造屬于自己的生活和心靈家園,為自己的輝煌人生添上一筆和諧而美麗的顏色!
二、活動主題:
團結、溫馨、創新、綠色
三、活動時間:
20xx年11月上旬-20xx年12月初
四、參賽對象:
長沙醫學院中醫學院各寢室。
五、報名方式:
各班以寢室為單位到團支書處報名。
六、活動要求:
1、xx級、xx級、xx級各班分別必須至少有5、3、2個寢參加活動,xx級自愿參加。
2、各參賽寢室應有自己的主題及個性別名,且設計必須圍繞主題開展。
3、各進入復賽的參賽寢室需有才藝表演和制作一個PPT(或動感影集)對寢室及寢室的每個成員進行展示為寢室加分。
4、各參賽寢室必須選出一名解說員,對其主題、內容等進行解說。(解說員要求普通話標準,表達流利清晰,時間2分鐘左右)。
5、寢室成員有4以上都是中醫學院的學生(4人間必須全部是中醫學院學生)。
6、寢室環境干凈整潔,符合學校學生宿舍內務標準
7、提倡以低成本和自己動手制作來裝扮寢室。
8、寢室成員應待人熱情、禮貌。
七、人員安排:
1、蒲公英之家宣策部,團學會宣傳部:負責海報(兩張)、現場布置
2、蒲公英之家網信部、團學會網信部:負責拍照
3、文娛部:負責主持人(一男一女)及開場秀
4、蒲公英之家朋輩輔導部、團學會組織部:負責簽到及統分
5、紀檢部:維持現場秩序
6、辦公室:負責證書
八、寢室評選
1、初選:評委為生活部干事、團支書。
日期:20xx年11月18日(暫定)。
2、復選:評委為團學會老師、主席團、各部部長及大眾評審。
日期:20xx年11月28日(暫定)。
(初選后,進入復選的寢室各派一名代表學做PPT,且才藝表演在教室評比,其分數加入復賽總分)
九、評分細則:滿分100分
1、室內藝術設計情況30分。
2、體現主題(4個)20分。
3、才藝表演及PPT展示20分。
4、解說員解說10分。
5、室內物品擺放情況10分。
6、寢室衛生情況10分(包括不定時抽查5分)。
十、結果公布:
評選結果將在中醫學院宣傳欄公布,公示一周。
十一、獎項設置:
一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個,最佳創意獎1個。
十二、獎品設置:
一等獎為價值100元的獎品和獎狀,二等獎為價值80元的獎品和獎狀,三等獎50元的獎品和獎狀,最佳創意獎為價值30元的獎品和獎狀,獲獎寢室分別頒發榮譽證書(獎品可為精美學習套裝,鞋架等各類寢室共享生活用品)。
十三、經費預計:
獲獎寢室獎品價值共390元、獎狀
合計:450元
315活動策劃方案 篇9
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的.
增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現在的困難,減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數根據活動人數而定)
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執行,行政人事部協調各事項物資準備工作
五、活動具體方案
(一)地點:暫定某個旅游景點
(二)時間:暫定20__年7月20日~21日
(三)本次活動內容:
1、到達目的地集合
2、破冰分組
3、進行親子拓展活動及分享
4、才藝表演化妝晚會
5、活動結束回執單
(四)活動具體安排(見附表)
(五)活動經費
六、工作人員任務安排:
前期準備工作:
1、活動宣傳及通知:
組長:
副組長:
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排
3、餐食安排
4、物品采購
5、隊旗及橫幅制作
6、活動道具準備
本次活動總負責人:
主要執行部門與負責人:
實施階段:
組織’協調總負責:協調人:
全員統籌組織:拍攝‘攝影:
安全負責:
活動主訓,小隊導師:活動場地選擇與布置:物料準備,后勤保障:
七、準備時間安排:
1、7月10號開始
A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項盡快完成,下達工作任務,規定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作
B、數碼相機充電準備
C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程
6、7月20日當日
集合家庭準備出發前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動
2、發貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理
4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究
315活動策劃方案 篇10
一、活動背景:
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
如今,66個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現我們實小青年教師的風采,更是為了增進教師們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故舉行“青春事業責任”為主題的五四青年演講比賽活動,讓教師們回顧自己走過的人生足跡,以激勵每一個實驗小學的教師為實小再創輝煌而作出自己應有的貢獻。
二、活動要求:
1、以“青春事業責任”為主題,以個人演講為主要形式,內容原創,以展現參賽的青年教師的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
2、時間8到10分鐘,各校區自定時間選拔。新校區5人,老校區2人,建樂校區2人。總決賽時間初定為5月4日。
三、活動目的:
1、紀念五四運動66周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的教風建設及學生思想政治建設;
四、參加對象:
實驗小學工齡1——10的青年教師。
315活動策劃方案 篇11
根據《白云區教育系統“201x地球一小時”活動方案》,結合本校實際和“三創一辦”工作,特制定本方案:
一、活動背景
“地球一小時”活動是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,率先于20__年在澳大利亞展開,當時大約有220萬悉尼家庭和企業單位熄燈一小時。如今,“地球一小時”已推廣至全球,成為一項高度可持續發展的活動。為響應世界自然基金會提出的“地球一小時”活動,我們將在黑暗中度過20xx年3月26日晚上20點30分。這一刻,我們要為地球母親祈福,減輕環境負擔,共同倡導低碳環保的生活。
20xx年“地球一小時” 的主題與貴陽建設生態文明城市、實現低碳發展的理念具有高度一致性,能促進低碳試點建設和“三創一辦”工作,倡導低碳、環保的生活方式。
二、要求
全校師生齊參與
三、活動內容及日程
1. 宣傳發動:3月17日——22日
通過校園廣播、宣傳欄等向廣大師生員工講述“地球一小時”的含義;宣傳節能降耗、低碳經濟有關知識,倡導節約生活方式;讓學生向家人宣傳活動的.內容,與家人共同樹立積極參與的意識,并通過此項活動使“三創一辦”的理念得以更好的樹立。
2. 活動實施:3月23日—25日
(1) 利用班團隊會開展以“地球一小時”為主題的環保節能、低碳生活等的討論及宣傳活動。
(2)發動學生倡導家庭成員主動參與3月26日晚間20∶30—21∶30的熄燈一小時活動。
四、活動的方式:
1、在家享受燭光晚餐;
2、組織一次黑暗中的尋寶之旅;
3、和你的父母圍坐在一起,來一次暢談之夜;
4、大家圍坐在黑暗中,一起講故事;
5、組織一次家庭之夜,下棋或者玩游戲;
5、可以用筆、照相機、攝像機記錄下這一個小時發生的故事。
315活動策劃方案 篇12
為拉近和廣大新老客戶的距離,提升公司在客戶心中的美譽度,借此中秋之際利用中秋佳節親友間互送月餅的習慣,向廣大新老客戶贈送月餅,以表對他們的牽掛和感謝,從而增進客戶和經銷商之間的感情,穩固營銷網絡,進一步提高客戶對我公司的忠誠度,有效促進產品銷售,具體方案如下:
一、目的:
1、穩老抓新,提升聯動公司在客戶心中的美譽度。
2、促進重點意向客戶簽單。
二、贈送對象和條件:
本次活動主要針對xx地區客戶,贈送對象主要有以下四大類:
1、老客戶,共80家,預計80人,由售后服務部統計并上交報表至企劃部,由企劃部統一安排;
2、現有經銷商,初步擬定50家,共計50人,由客服部統計并上交報表至企劃部,由企劃部統一安排;
3、重點購機意向客戶,由客服助理和業務員申請,交客服經理和銷售經理審核統計,交企劃部最終審核落實。初步擬訂200家左右,預計200人。
4、上門看機客戶:凡9月5日至9月11日到我公司看機客戶均贈送禮品一盒,預定20家,預計20×3=60人。業務助理須提前向企劃部申請,由企劃部安排。
三、贈送方式:
為了給客戶一個意外的收獲和驚喜,提高本次活動的效果,決定事先對客戶保密,在集中的時間內統一送達,經與郵政局聯系后,由郵政局統一送達。
四、禮品組成:
1、月餅:月餅分為兩個檔次,分別為中檔和高檔,對于重點客戶,贈送高檔月餅,對于一般客戶送普通檔次月餅。
2、如果單純送月餅,不論月餅的貴與賤,都顯得落于俗套,沒有創新,經過深入思考,決定禮品由兩部分組成:價值xx元(或xx元)的精美月餅一盒,價值3元的精美賀卡一張(賀卡上統一印上:“感謝您對我們的支持,中秋佳節之際,請接受全體聯動員工深情的謝意和誠摯的祝福,愿您心想事成,財源滾滾!”)。
五、禮品籌備:
月餅由企劃部或物控部統一從郵政局采購或訂做,賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。
六、禮品投送時間、方式:
時間:最遲于9月11日晚6點前送完。
方式:我司將客戶姓名、聯系電話、詳細地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局,由郵政局統一送達。
要求:業務員和業務助理務必如實上報,所送客戶必須是確定的意向客戶,所送之人必須是客戶中有一定的決定權或具有很強影響力的人士。
七、費用預算:
本次活動總計客戶數量380位。其中:
重點客戶150家,即150(人)x元/份;
一般客戶230家,即230(人)x元/份。
合計:x元。
315活動策劃方案 篇13
【承辦】
xx市風箏協會溫州市鞍馬池小學
【主辦】
xx市體育局
【活動意義】
傳統風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統紙鳶帶來的文化熏陶,同時將做好的風箏用于后期校園文化布置。
【參加對象】
溫州市風箏協會藝術家,溫州市鞍馬池小學藝術教師,
鞍馬池小學五,六年級學生80人。
【活動時間】
20xx/11/21下午1;30開始,歷時一小時三十分鐘
【活動準備】
1、學生穿校服,帶水粉畫用品(負責人:)
2、11月21日中午開始布置活動現場,掛條幅,擺好桌椅(負責人:)
3、安排志愿者維護現場次序(負責人:)
4、安排衛生員負責活動結束后的現場清理工作(負責人:)
5、安排攝影記者(負責人:)
【活動內容】
1、由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏,學生分為兩人一組協作完成一只風箏。(預計一小時)
2、由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現場指導學生手繪風箏。(預計半個小時)
3、在鞍馬池小學校園里放飛風箏。
4、風箏作品用于校園文化中布置。
315活動策劃方案 篇14
一、活動的背景、目的與意義
在老齡化日趨嚴重的今天,尊老這一傳統美德顯得尤為重要。對于退休教師來說,他們的子女一般非常優秀,在外奔波忙碌,沒有時間陪伴老人。退休教師是國家的'功臣,在自己的崗位上兢兢業業為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此,在九九重陽節來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖,來自志愿者的溫暖,并讓我們的志愿者們學會感恩。
二、活動時間與地點
時間:10月7日(星期天)
地點:學校小廣場或社區廣場
三、活動的展開形式
本次活動以展覽、競賽的形式開展。
四、活動內容
1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛,舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優勝者送上精美小禮品作為獎勵。
2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展,邀請一些老教師們一起來欣賞交流。
五、活動展開
1、活動準備和宣傳
可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報,貼在各個教學樓門口和社區宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。此外再聯系離退處的領導爭取他們的同意和支持,并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。對于場地,需要我們提前與校方或院方商量好,確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向,避免冷場。對于書畫作品,通過走進社區與社區領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3—4副,對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。
2、活動舉辦
在活動開始前一個小時安排5—7人(可每部出一人)去布置活動場地(視參加人數多少確定布置椅子多少)如有需要需支帳篷。并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。
活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座(參加象棋比賽的選手們單獨坐)。安排2—3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許(時間需具體情況具體確定)活動結束。由主持人宣布比賽結果,對于比賽獲勝者由領導頒發證書和獎品。
最后領導作總結發言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。
3、活動后續階段
每部出2—3名男生負責清理場地,將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。
六、經費預算
獎品三份(分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個)預計300元,礦泉水50瓶50元,象棋20X4=80元,共計四百三十元左右。
315活動策劃方案 篇15
活動目標:
1、了解復活節的象征物。
2、發展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。
3、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性。
活動準備:
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。
活動過程:
1、復活節的由來
復活節和圣誕節一樣,是外來的節日。是最古老最有意義的基督教節日之一。按基督教教義,關于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復活節具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復活節則推遲一星期。因而復活節可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。
復活節象征物:彩蛋、復活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發孩子的創造能力,在動手實踐中打開創想樂園。
2)快樂搗蛋鬼
游戲規則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準,用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動
游戲規則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進小框里,規定時間內收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋
游戲規則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后,回到起點,下一名幼兒接著運蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運完!
3、欣賞幼兒復活節作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節作品。
活動結束:
組織幼兒跳兔子舞來結束復活節活動。
315活動策劃方案 篇16
一、活動目的
為了活躍公司氛圍,增進團隊凝聚力,提升員工之間的親密度,同時也為了感謝各位員工為公司發展所做出的努力和貢獻,特此開展CBI20xx年度秋游活動。
二、參與對象
公司全體在職員工(詳見附件一)
三、策劃實施部門
公司人事行政部
四、活動安排
1、活動時間:20xx年10月26日(星期六)
2、活動目的地:蘇州陽澄湖-蓮花島-清華苑蟹莊
3、行程安排
五、預算
附件一:公司人員名單
附件二:清華苑蟹莊菜單
附件三:游戲安排及獎品安排
一、車上游戲
1、腦筋急轉彎
方法:集體參加,主持人出題目,然后集體搶答,答對者,給予獎勵。
獎品安排:購買20張刮刮樂,答對題目者獲得一張獎券。
2、猜字游戲
方法:集體游戲,選出一人做為猜題者,用眼罩蒙住眼睛,然后由任何一位同事進行出題,題目
公示,讓所有人知道,除了猜題者,然后由大家給予猜題者提示,猜題者進行猜題。
獎品安排:購買幾包小薯片,猜對題目者給予一包進行獎勵。
3、拍七令(快抵達時)
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的`倍數時,不許報數,要拍
一下手,下一個人繼續報數,有出現報錯者需要進行真心話大冒險。
二、戶外游戲
1、折報紙
方法:三人一組,每輪游戲三組同時進行,每組發一張報紙,全組人必須站在報紙上,搶答問題。
主持人提問,三組舉手搶答,獲得答題權的組答題,未搶答到或答題錯誤者報紙對折,堅持到最后,三人仍能站在一張報紙上的一組獲勝。
獎品安排:游戲玩2輪,購買兩盒巧克力,用做獎品。
315活動策劃方案 篇17
一、活動名稱:
二、活動主旨:
二、主辦單位:
電力系藝術團
協辦單位:電力系學生會
四、晚會時間:
20xx年12月28日(晚上7:30)
五、面向對象:
1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主,面向全校學生;
2、屆時,將邀請我系全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。
六、宣傳方式:
1.學院廣播站
2.晚會宣傳海報
3.各班班長和文娛委員
七、晚會地點:
行政樓下(搭臺)
舞臺(寬:;長:,面積)
(請外專業人員搭建)
八、背景布置:
所需物品:
1、背景幕布(內容:代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱)
2、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
3、汽球、彩帶、熒光棒
4、麥克風兩支、無線話筒兩支
九、晚會其它物資準備:
1、抽獎禮品
2、各種游戲道具(祥見具體游戲規則)
十、晚會參加節目團隊:
電力系藝術團聯合學院社團:藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。
十一、晚會流程(內容如下)
1、晚會節目安排
2、19:15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒,19:20領導嘉賓入場完畢
3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
4、介紹特約嘉賓
5、領導致詞
6、娛樂文藝節目:另附一份新年晚會節目表
a:一共幾個節目,每個節目之間的聯系,如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場,需要邀請某領導發表講話。
b:每個節目需要多長時間有改如何安排,參賽者的姓名和那個組織都要報清楚,是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。
c:節目中間需要搞一些花樣,烘托晚會氣氛,如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的小獎品項,以提問回答的形式貫穿整個晚會。
d:加強互動性
每一位入場者會分到一個入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具),模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)
e:豐富欣賞性
一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
6、最后請領導發表對晚會的看法給予評定。
晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的'結束……
7、全體工作人員收拾物品并整理場地。
十二、晚會前工作安排
(1)第一項目組:節目策劃組
組長:
副組長:
組員:藝術團策劃部部員學生會宣傳部部員
任務:a、跟進各節目的排練情況,在12月24日驗收
b、12月23日之前完成節目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚會節目單報到系辦公室并打印25份;
d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾
e、12月28日下午完成最后一次正規彩排工作;
f、12月28日各隊伍的簽到及催場工作。
g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳
(2)第二項目組:后勤組
組長:
副組長:
組員:藝術團會務部學生會體育部兩部部員
任務:
a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。
b、12月25日前完成晚會場地申請工作。
c、12月26完成邀請函的制作并發送到邀請人手中。
315活動策劃方案 篇18
一、背景分析
中秋節是中國的傳統節日。一年一度的中秋節是孩子們賞月、品嘗月餅、學習分享的大好機會。這種主題活動貼合孩子的生活經驗,孩子熟悉且感興趣,具有教育價值。設計和組織豐富多彩的以中秋節為主題的活動,有助于孩子們初步了解中秋節的相關文化,感受滿月和家人團聚的完美氛圍。環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好地完成中秋節的主題,有必要創造一個適合教育的良好環境。在環境的創設上,要突出孩子的主體性,即從設計到布置到評價的全過程都要讓孩子積極參與。在環境創設材料的選擇上,要充分研究每個孩子的發展需求,保證孩子對環境的選擇和自由支配。
二、活動的主題和目標
1、感受節日的歡樂氣氛,通過品嘗月餅、賞月、學習欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動,讓孩子們體驗節日的快樂,分享自己的完美情感。
2、了解農歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的由來、由來及相關習俗,了解中秋節是我國傳統的團圓節。
3、孩子和家長一起收集整理數據,提高孩子的自主學習能力。
第三,環境的創設
(1)主題環境的創造:
主題墻作為促進兒童發展不可或缺的“環境”,已經成為幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創建主題墻,將墻由“靜態”變為“動態”,融入主題教學,讓孩子與環境進行有效對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為孩子學習的互動平臺。創作前與孩子討論,多關注孩子,觀察他們的興趣和需求,確定創作環境的材料,啟發他們在創作主題墻飾時積極進取,傾聽他們對創作墻飾環境的想法和思考,為孩子提供適當的支持。事實上,創造環境的過程也是孩子的學習過程。在與幼兒討論好墻面裝飾材料后,教師要與幼兒一起設計、準備材料,制定幼兒園中秋主題活動的策劃方案。
1、奇妙的月亮——關于月亮的圖片(老師、小朋友、家長收藏),如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月亮圖片等。(底部有簡單的字幕)。豐富孩子們對月球的體驗。
2、中秋節習俗—中秋節前后的習俗照片。通常中秋節和國慶節在同一個時間,可以把中國的地圖排好,然后把不同地方慶祝中秋節的照片按地區排在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登月等。由老師和孩子共同完成。目的讓孩子了解中秋節的風俗習慣。
3、中秋節的起源—后羿射日和嫦娥奔月的照片。目的是讓孩子們知道中秋節的起源和相關的傳說。
4、團圓樂——孩子們的全家福照片,反映中秋節是一個團圓的日子。
5、中秋節快樂—兒童親子手抄報。與兒童家長合作制作手抄報,反映起源、風俗、兒歌、古詩等。中秋節。通過教育提高兒童對國家傳統文化的認識,了解中國文化和美德。
6、中秋祝福——老師為孩子們準備一幅長卷,讓他們用畫筆在長卷上表達對中秋的感受。桂樹下的玉兔,飛翔的嫦娥,月亮的變化,團圓的心愿……所有關于月亮的夢都躍然紙上。
(2)創建區域活動:
區域活動是課程材料的延伸或擴展。所以這個題材的地域素材來園和中秋節的相關素材。根據孩子的不同技能和個體差異,放入不同層次的材料。該地區的材料與課程和最近的活動材料密切相關。兒童在主題活動中獲得的經驗將通過區域游戲得到進一步鞏固、遷移和推廣。
1、留尼汪超市:
并收藏各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等。為孩子開展“超市購物”游戲。
2、藝術設計領域:
方便:孩子用月餅盒、手提袋等。在老師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)的幫助下裝飾盒子。)并結合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會變成寶貝,汽車,家具等。在孩子們充滿創造力的手中。當孩子體驗到創造的快樂時,就獲得了成功的喜悅。
商店:孩子們在模具的幫助下用橡皮泥制作月餅。
說明:為了體現孩子的互動性,可以幾個區域一起玩。黏土地區孩子做的月餅,可以送到巧手吧包裝,再由司機送到超市銷售。這些都可以由老師來提示,孩子可以表達對合作游戲的渴望。
3、拼圖區:結合科學領域的活動,讓孩子在節前節后觀察月亮,進行比較,繪制“月亮變化書”等。
4、音樂區:快樂音樂會。準備好各種打擊樂器:圓跳臺、三角鐵、響鈴等。、音樂圖集、練習節奏音樂、嘗試用不同的打擊樂器為歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂《云追月》一起演奏、嘗試用樂器獨立演奏幼兒園中秋主題活動策劃書。孩子接觸打擊樂,可以發展他們的節奏感、感受力和對音樂的理解能力,培養他們耐心傾聽、相互配合的習慣。
5、表演區:為孩子表演提供頭飾和道具,指導他們舉辦中秋晚會,鼓勵他們大膽表演,展示自己,激發他們的自信心。
6、閱讀區:放入故事書、圖片、識字卡、圖文并茂的古詩詞、關于月亮和中秋節的兒歌,提高孩子的閱讀能力。
(3)廊道環境的創造:
走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外空間和室內環境的通道,是幼兒每天必須接觸和經過的地方,同時也承擔著教育功能的責任。
(4)家庭聯系欄:
父母園是家庭交流的重要園地。父母的花園不僅要溫馨美好,還要富有詩意,吸引父母的注意力,讓欄目“活起來”,真正體現家與家之間的互動。為了讓家長全面了解班級活動,要設置以下板塊:早期了解教育——張貼主題教案,讓家長了解這個主題信息;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”計劃,讓孩子在節日的氣氛中了解節日的由來和習俗;我學會了——貼兒歌和故事;溫馨提示——結合需要家長配合開展主題活動的工作,精彩瞬間——將幼兒園的活動以照片的形式展現給家長。從而體現家合教育的理念和主張!
在中秋節主題環境的營造中,要把孩子作為學習主體貫穿于活動的全過程,努力讓每一面墻、每一個區域、每一個材料都與孩子互動,與孩子“對話”,發展孩子的自主學習能力。讓孩子在游戲和樂趣中學習,讓環境成為孩子的老師。
315活動策劃方案 篇19
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:
X年X班全體同學
三、活動地點:
班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容:
(1)節目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。
(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
(3)節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練。
(5)教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
(1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(2)推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
(3)設計節目單,并對音樂會會場作環境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結:
活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創設展示平臺,提高教學質量。
315活動策劃方案 篇20
一、活動主題:
我國約有800萬阿爾茨海默病患者,且以每年約30萬以上的新發病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啟事常見街頭,尋找親人的息也頻頻出現,抑郁病發作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發也時有發生,為避免和減少此類事件,海倫市微視傳媒在黑龍江黃手環愛心聯盟的支持下發起“愛心黃手環 溫暖回家路”大型公益活動。
二、活動目的:
海倫微視傳媒將以媒體優勢,集合全社會力量,唱響關愛老人的愛心主旋律,弘揚社會美德,形成全社會關愛老人的風氣。在面對每一個“黃手環”時,熱情地伸出我們的雙手,給他們一份關心和照顧,幫他們打一個電話,給他們一份食物,陪護他們一程,縮短一段回家的路,減少一分回家的時間。
三、活動名稱:
愛心黃手環 溫暖回家路
四、活動時間地點和參加人員:
(一)黃手環發布暨使用培訓會
時間:擬定3月9日 上午 雷炎社區會議室 承辦單位領導工作人員和義工
(二)黃手環正式發放
時間:擬定3月10日 下午 興隆大家庭一樓舞臺前 義工和群眾
五、參與單位:
主辦單位:海倫市微視傳媒
承辦單位:海倫市殘聯
海倫市光華社區衛生服務中心
海倫市雷炎社區衛生服務中心
海倫市向陽社區衛生服務中心
海倫市光華街道辦事處
海倫市雷炎街道辦事處
海倫市向陽街道辦事處
協辦單位: 海倫市興隆大家庭
海倫市愛心之家
海倫市孔子學會
海倫市突破性領導力訓練班
六、活動物資準備:
黃手環500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發的視頻和圖片
七、人員分工:
領導團隊:殘聯、各街道辦和各社區服務中心負責人
領隊:閆柳松
后勤團隊:于青芝 王旭輝 陳巖威
義工團隊:魏麗娟
攝影攝像:徐 光 羿海榮
八、活動流程:
(一)黃手環發布暨使用培訓會
1,簽到,發放登記表
2,播放短片
3,主持人宣布開始,介紹黃手環的相關信息
4,領導講話
5,業務培訓
6,答疑 建群 收集已經登記資料并少量發放
7,結束
(二)黃手環正式發放
準備:
1、物資準備
2、平臺信息發布
3、布置發放場地
活動中:
1、主持人宣布活動內容,宗旨
2、領導宣布愛心黃手環 溫暖回家路 公益活動正式開始
3、現場工作人員逐一認真登記發放,并教會如何使用
4、義工維持秩序
5、如果不夠發,可直接現場登記,告知領取時間和地點。
6、活動結束
九、活動完善:
1、愛上海倫和海倫圈兩個公眾平臺發布活動簡訊
2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺
3、海倫圈公眾平臺設計公益板塊,把黃手環網址鏈接到后臺
4、根據需要陸續長期開展此項活動
315活動策劃方案 篇21
【活動背景】
一年之計在于春,20xx,開學伊始,在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出校園,走進春天,親近自然,感受泥土的氣息。
【活動主題】
走進自然,放飛心情,團結互助,鍛煉自我
【活動時間】
20xx年4月11日
【活動地點】
XX市太陽山
【活動對象】
20xx級市場營銷全體師生
【舉辦單位】
12級營銷班
【活動目的及意義】
為了促進同學們之間的交流和互動,提高同學們的團結意識,拉近彼此的距離,并留作畢業留念禮物的素材。
【活動形式與內容】
全班舉行一次野外郊游活動,并利用課余時間搜集信息,進行活動策劃,保證活動的順利進行。
【前期工作安排】
1. 20xx年4月10日下午5點,由帶領5人到果蔬市場進行食材采購,帶領3人到野外燒烤器具店租賃燒烤相關的器具。
2. 20xx年4月10日晚上7點30分,由三個宿舍的'人員到5-711做好各項準備工作,比如洗菜、串菜、切肉等。
3. 以宿舍為單位,每個宿舍帶上一張小桌子,碗筷自帶。
4. 由負責人清點活動過程中的所需物品及數量。
【活動流程】
1. 20xx年4月11日早上7點,全體同學在華英公寓門口集合,由班委組織并安排各種物品的搬運,7點30分準時出發走到2路公交站牌-公路段,坐7路公交車到終點站集合。集合完畢后,9點向地方進發,預計11點到達目的地。
2. 到達目的地后,各位同學各司其職,進行現場的合理布置和現場活動的拍攝。
3. 燒烤完畢后組織娛樂項目及開展心靈溝通環節。
4. 活動進行到當天下午4點,由班委組織安排剩余食材和工具的搬回,以及現場垃圾、火堆的處理,做好完善工作。下午6點必須到達7路公交站,乘坐公交車返回學校。
【活動后期安排】
1. 由所在宿舍人員清洗燒烤工具并歸還。
2. 由負責賬單清算,并向全班同學作出此次活動消費情況報告。
3. 活動結束后,做好攝影資料及照片采集的后期整理工作。
【活動人員安排】
活動負責人:班長
活動主持人:文娛委員
安全負責人:體育委員
經費和物品負責人:生活委員、學習委員
拍照負責人:
【經費預算】
總金額:20__元 食材費:800元租賃費:300元
打雜費:200元 余留:700元
【要求與注意事項】
1.在活動期間,全體同學必須各司其職、齊心協力,以保證活動的順利進行;
2.各種物品、工具要考慮齊全,準備完善,比如雨傘,可自帶一些食物飲料;
3.由于是野外郊游活動,各位參與的同學需注意人身、物品及財產的安全,保持場地的清潔衛生;
4.來回路上,各位同學必須注意安全,防止同學掉隊;
5.對于突發情況,要臨時應變處理,做好防備工作。
【應急預案】
1. 如遇下雨大風陰冷天氣,另作安排;
2. 如活動進行中遇下雨情況,保障現場人員及物品的安全;
3. 如遇特殊情況活動不能正常進行,及時與班委溝通解決。
315活動策劃方案 篇22
今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,學校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。
一、活動主題:
拒絕危險駕駛、安全文明出行
二、活動組織機構
組 長:劉仁忠
副組長: 陳志林 魏玉華 陳秀蓮
組 員: 各班主任
三、活動時間
20xx年12月1日——20xx年12月12日
四、工作目標
1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。
五、活動內容形式安排
1、在校門口LED滾動顯示交通安全教育標語,張貼交通安全知識宣傳圖片,構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式,進行以交通安全教育為主題的國旗下講
話。號召廣大師生增強自我防范能力,提高交通法制觀念,養成良好的交通文明行為;利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識,通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。
3、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“珍愛生命,平安出行-----交通安全教育”主題班會;各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報,高年級出一期“交通安全知識”主題手抄報。
5、各班利用多媒體、班隊活動課,集體觀看安全教育系列片。
6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成交通安全文明習慣。
7、“放學5分鐘”安全教育時間播放交通安全內容。
六、活動要求
1.學校相關部門和教師要相互支持,協作配合,將相關活動落到實處。
2.各班級充分發揮班級板報專欄教育陣地作用,認真辦好班級交通安全宣傳教育板報,強化學生交通安全宣傳教育。
3.各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動,并于12月12日前將活動記錄交學校存檔備查。
315活動策劃方案 篇23
為了全面貫徹學校“構建和諧校園”的辦學理念,及“和諧發展,快樂同行”的校風,發揚“團結互助、勤奮自立”的學風,我數學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:
一、活動時間:
每月一次。
二、活動形式:
課內輔導為主,課外自學為輔。
三、指導思想:
培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數學基礎知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數學的興趣,培養其養成良好的學習習慣、實事求是的學習態度,以及應用數學知識解決實際問題的能力。
四、工作思路:
1、精心準備,上好每一節興趣培養課,注重知識的現實性和數學與生活的密切聯系。
2、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系,培養學生對數學知識的直接興趣。
3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調動學生與數學的感情,培養學生探究數學知識的興趣。
5、與學生建立良好的朋友關系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。
五、活動內容。
具體安排如下:
六、輔導方法。
1、教學中以教師輔導為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。
2、在平時分散輔導的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。
315活動策劃方案 篇24
一、 活動背景:
圣誕節(Christmas),每年12月25日,是教會年歷的一個傳統節日,它是基督教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。在圣誕節,大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,而一些基督教會則會舉行報佳音,然后在12月25日慶祝圣誕節;而基督教的另一大分支——東正教的圣誕節慶祝則在每年的1月7日。
在西方圣誕節,人們會把大街小巷都裝飾一新,舉行派對等來慶祝,隨著文化的交流與融合,圣誕節在中國也變得越來越流行。圣誕來臨時人們也會舉行派對或玩一下小游戲來慶祝。
二、 活動目的
為了迎接即將來臨的圣誕節,也為了豐富大學生的大學生活。
三、 活動主題
狂歡圣誕游戲派對
四、 活動展開
活動1:圣誕老人送禮物
由各樓樓長在12月24日平安夜,扮成圣誕老人的模樣,以及社區干部分別在17號,28號,39號樓樓下,在人流高峰期派發糖果,在樓里播放圣誕歌曲。 活動2:圣誕游戲
在萬里大道上,擺放幾張桌子,然后把里面有紙條的氣球掛起來。紙條里有直接拿禮物的,也有要直接接受懲罰的,還有要進行冒險游戲的。同學們自愿參加為主,選擇一個氣球把它根據紙條里寫的內容去做。選擇不做的同學將要接受懲罰。(地點也可以設在28和39號樓那里或是17號樓這邊)
氣球里面的字條內容如下羅列:
1.猜出字謎
2.戴上圣誕帽向三位路人宣傳我們第五社區的'活動
3.唱一首與圣誕有關的歌曲或(別的歌也可以最好是與圣誕有關的)
4.如果是男生就要去要3個路人(必須是女生)的電話號碼,女生則要求要到一個路人(必須得是男生的電話號碼)
5.恭喜你呀。直接去拿獎品吧。
6 一分鐘跳繩,超過150個拿獎品。沒超過的要貼一個東西在身上
7.……
(還可以進行補充)
懲罰規則如下:
1.男生背起另外一個人堅持3分鐘(如果有女朋友的可以背女朋友)
2. 戴上圣誕帽向五位路人宣傳我們第五社區的活動
4. 當面向一個女生說你很漂亮(只針對男生的懲罰)
(可以進行補充)
五、 人員安排
活動1:把社區干部分成3組,每組至少3個人。(可以根據大家的上課時間而定但每組樓長必須在場)
活動2:氣球選擇地方安排2個人。派發獎品2個人。懲罰活動2個人。游戲的執行2個人。維持現場的秩序2個人。需要2到4個人向路人宣傳我們的活動(即吸引路人來參加我們的活動)
六、 注意事項
在活動過程中腰注意維持現場秩序,注意保持場地的干凈。注意每個環節的配合。
七.資金物資
圣誕老人的服裝 (帽子) 50元
派發的糖果 100元
游戲用的圣誕小禮物200元
繩子桌子等道具免費
氣球 10元
315活動策劃方案 篇25
一、活動目的:
以祖國成立xx周年國慶節為契機,結合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,xx2中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
(1)朗誦內容
①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
②選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
(2)誦讀形式:
集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
(3)賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:
東校區 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)
(4)比賽順序:
一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
(5)活動步驟
①、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
(6)誦讀要求:
①衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
②使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
③朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
④創誦讀內容。(5分)
⑤上、下場靜、齊、快。(5分)
(7)評委安排:
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
(8)協助配合:
①煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
②煩請金老師在比賽時全程攝影。
315活動策劃方案 篇26
一、活動項目:
春游
二、活動時間:
20xx年**月**日
三、活動對象:
全體人
四、活動地點:
五、活動目的:
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排:
1、8:30集合,集合地點:
2、9:00從公司出發
3、9:30到達聚緣山莊
4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12:00在聚緣山莊吃午餐
6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18:30從農家樂出發返回公司
七、活動要求:
1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。
2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。
八、路線:
九、農家樂聯系電話:。
3月份春游活動策劃
主辦單位:
活動地點:
活動時間:3月—4月某日
一活動對象
本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩的好時機,并可達到增進師生感情的目的。
二活動目的及意義
1豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫助。沉悶的學習不利于學生心理健康發展,必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究表明大自然的和-諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助。
3增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,不會產生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的互信程度。對以后學生工作的開展有著重要的幫助。
4培養學生環保及保護我國傳統文化的意識。
三活動執行
1為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作。在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總,統一安排。
2提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情況分為干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯系。
4在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據實際人數進行安排。
5提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。
6出游的費用由各班統一收取,統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決。
7至于出游時的照相問題可由學生自己解決。
8本次活動的費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來。
四活動宣傳
1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,并安排參加人員的報名工作。
2在校內公告欄上張貼海報。
五活動所需工具
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六活動預算
本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用
1車費每人10元
2門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣)。
3午餐以10—15元為標準,若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決。
4帽子5元(不購買也可)
個人出資=10+30+15+5=60元
(2)學校所需費用
旗子一面15元左右。
315活動策劃方案 篇27
一、活動時間
20xx年2月x日-X日
二、活動主題
濃情元宵——20xx年元宵節促銷策劃
三、活動口號
相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵
四、活動節日分析
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
五、活動內容
(一)團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展
開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的'定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
315活動策劃方案 篇28
今年即將結束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,加強師生之間的溝通,增強學校的凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的`舞臺,學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下:
一、活動主題
青春飛揚 夢想啟航
二、組織機構
組 長:邵雪亮 楊朝暉
副組長:徐晉謙 孟新強 錢海民 沈巍峰
成 員:唐金良 孫靜紅 丁 蕾 富利靜 黃 俊 劉冬梅 黃 勝 周小麗 陳 夢
總導演:黎 笑
藝術指導:李龍女
舞臺導演:黎 笑
三、節目類型
1.舞蹈類:形式不限;(黎笑負責)
2.歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)
3.器樂類及其他:獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節目要求
1.各班請于11月22日之前將節目上報專業部,并積極準備,各部將于12月2日——6日期間組織進行部海選。
2.節目內容要緊扣活動主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。
五、籌備過程:
六、總體要求
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動,工作小組能統籌安排,精心組織,善于協作,努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的高品質文化藝術活動。
2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體,高度重視本次活動,加強訓練與指導工作,讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。
(4) 18: 00——18:30 禮儀組接待相關領導、嘉賓及觀眾入場,并安排座位
(5)18:30——19:00 利用多媒體播放贊助商提供的關于他們的。一些廣告和節目彩排的精彩片斷、花絮等
(6)19:00——21:30 晚會正式開始
a、介紹到場嘉賓、領導,請他們為我們的活動做致辭。
b、晚會節目表演開始表演,大致上節目分上下兩個篇章,中場的時候穿插抽獎環節,有贊助商或領導來抽取幸運觀眾,并為之頒獎。
c、晚會閉幕。
315活動策劃方案 篇29
一、活動背景:
四月春暖花開、萬物復蘇,是春游踏青的好時節,也是祭掃烈士墓,接受革命教育的好時機。為了感受大自然的美好風光,開闊視野陶冶情操,同時接受革命傳統教育,林業與環境學院黨總支決定組織學生黨員、入黨積極分子“緬懷革命先烈弘揚民族精神”為主題的社會綜合實踐活動。
通過去天竺烈士陵園掃墓活動,教育學生學習老一輩無產階級革命家和共產黨人前仆后繼,英勇獻身的革命精神,了解革命先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭,對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。從而緬懷先人的豐功偉績和表達自己的懷念之情。
二、活動目的及意義:
1、通過掃墓活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡,去繼承和發揚他們的'革命精神,培養大學生愛國意識。
2、充分調動學生的團隊參與意識,采用分組收集資料、分組活動、分享成果的形式,鍛煉學生的合作、互助能力。
3、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
4、向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,樹立服務意識。
5、加強青年志愿者之間的交流和認識,進一步推進支部發展。
三、活動主題:緬懷革命先烈弘揚民族精神
四、活動時間:**年4月4日8:00
五、活動地點:天竺園烈士陵墓
六、活動對象:學生黨員、入黨積極分子
七、活動前期策劃準備:
1、首先,向黨支部指導老師,學院領導請示本次活動的可行性。
2、由青年處成員和烈士館工作人員協商悼念的程序等相關事宜。同時聯系院記者團及系刊的相關成員,進行宣傳報道,以期擴大活動影響,形成良好的社會效益。
3、組織學生黨員、入黨積極分子展開“講先烈故事,學先烈精神”的教育,組織學生黨員、入黨積極分子利用課余時間每人制作一朵小的白紙花,祭掃烈士墓時用,表達對先烈的緬懷和崇敬。
4、活動前讓學生收集有關先烈故事、贊頌先烈的詩歌等。
5、利用課余時間進行祭掃烈士陵園的有關儀式的教育,默哀一定要嚴肅,紀律一定要嚴明。
6、秘書處、文藝處負責買花束、水果等
7、主持人、學生黨員代表發言一一指導過關。
8、在臨出發時間,再次明確學生實踐活動注意事項及要求,強調活動的紀律,重點是“講衛生、懂禮儀、重安全”。
315活動策劃方案 篇30
年“518國際博物館日”行將來臨,為配合國際博協肯定的“博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的歷史”這1主題,并結合建軍90周年,圍繞”讓文物活起來”等活動,發揮博物館的社會作用,努力造福社會,致力于成為人類和諧共處的重要場所.博物館日之前和當天,我市將組織各區、各國有與非國有博物館展開豐富多彩的宣揚活動,活動方案以下:
一、活動主題
博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的歷史。
二、活動目標
講述那些使人難以接受的歷史事實,接納有爭議的過去才是展望未來的第1步.努力增強博物館社會服務意識,使博物館成為推動人類和平共處的關鍵。充分發揮博物館在宏揚革命精神,傳承優秀傳統文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。
三、時間安排
x年x月x日至x月x日。
四、活動地點
市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心。
五、活動內容
(1)廣場集中宣揚。x月x日,市博物館廣場、xx區政府門前、xx區宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設彩虹門,擺放咨詢臺,懸掛國際博物館日主題橫幅;發放宣揚資料,廣泛宣揚博物館在人類歷史發展進程中的重要性,增進歷史傷痛的愈合。
(2)新聞宣揚活動。充分利用電視、網絡等集中宣揚文物法律法規和博物館日系列宣揚活動。在_日報組織專版,進行集中報導。
(3)做好博物館免費開放。各國有博物館要集中弄好對外開放活動,重點做好記念戰役成功xx周年系列參觀展覽活動和“建軍xx周年”的開放參觀活動,特別做好針對中小學生、殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。各非國有博物館要結合各自實際,舉行各類特點專題展覽活動。
(4) 舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題,約請泰山研究學者、泰山學院副研究館員周郢在學術報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。
六、職責分工
市、區博物館日宣揚活動具體分工以下:
1、新聞報導、講座教授接送、接待服務等工作,由綜合科負責。
2、廣場宣揚現場布置、材料發放、參觀人員組織,由文物科負責。
3、場館免費開放、各博物館活動情況調度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負責。
4、各區宣揚現場的安排、宣揚報導由各區文體新區負責。
315活動策劃方案 篇31
一、活動背景
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人,為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們將舉辦以“愚人節”為主題的校園活動。
二、活動目的
活躍校園氣氛,分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節”的豐富內涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
三:活動主題:
愚人娛人看我show
四、活動時間:
201X年3月29日至4月1日
五、活動對象:
全體在校學生
六、活動形式
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,并進行通過投票對優秀作品進行評選。
參與形式:
1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。
參與作品可發送到活動郵箱:,或投放到作品收集信箱里,上交作品的截止日期為3月31日。
七、活動流程
1、3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,并制作兩個簡易的作品收集信箱。
2、3月26日:將海報張貼于宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。
3、3月27日—30日:活動作品征集階段。
4、3月31日:對征集到的活動作品進行評選,從中選出主題明確、生動有趣的優秀作品,并以它們為內容,制作1個作品展覽板。
5、4月1日:在教學樓附近將展覽板展出。
6、4月2日:將作品展覽板收回。
7、4月4日:對本次活動進行總結。
八、注意事項
1,宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節內涵和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合,并注意對參選作品和作品展覽板的維護。