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詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-22

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(精選6篇)

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇1

  比賽目的:

  本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

  比賽時(shí)間:

  x年10月19日、20日6:30p.m..

  比賽地點(diǎn):

  外語(yǔ)樓106、411

  活動(dòng)對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)

  主辦方:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)

  比賽流程:

  預(yù)賽階段:

  所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

  決賽階段:

  在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的.人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

  英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)

  -年9月27日

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好地開(kāi)展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎,魅力人教,詩(shī)意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,加深大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、參賽對(duì)象:

  江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  報(bào)名時(shí)間:4月20日——4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  校綜合教學(xué)樓

  五、活動(dòng)宣傳:

  宣傳版、海報(bào)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦,選用的作品詩(shī)歌,內(nèi)容積極向上。

  2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00,地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩(shī)歌,每人限時(shí)一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00,比賽地點(diǎn):圓樓106室,參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6:00—6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時(shí)詩(shī)歌自選,每人限時(shí)5分鐘。

  3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

  七、比賽規(guī)模:

  比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委,同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

  八、評(píng)分規(guī)則:

  ⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩(shī)意昂然”。(2分)

  ⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

  ⑶語(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

  ⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

  ⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

  ⑹整體印象。(1分)

  九獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

  根據(jù)得分,分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

  檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受祖國(guó)文字的語(yǔ)言魅力,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛的詩(shī)歌文化。

  2、豐富校園文化,美化校園語(yǔ)言環(huán)境,提高學(xué)生朗誦能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、朗誦內(nèi)容為兩首詩(shī)歌。其中《弟子規(guī)》中的`“入則孝”篇為1-3年級(jí)必誦詩(shī)歌。“出則弟”篇為4-6年級(jí)必誦詩(shī)篇。另一首各班自選。內(nèi)容以歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)經(jīng)典的兒歌、詩(shī)歌及古今詩(shī)詞均可。3-5分鐘為宜。

  2、朗誦對(duì)象:1—6年級(jí)以班級(jí)為單位組織參加比賽。

  4、朗誦形式:以朗誦為主,可用領(lǐng)誦、全班齊誦、表演朗誦、配樂(lè)誦讀等多種形式進(jìn)行表演。

  5、所需音樂(lè)自備,詩(shī)歌題目、評(píng)委名單于12月17號(hào)前上交語(yǔ)文組。

  三、活動(dòng)安排:

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、比賽分兩組。1-3年級(jí)為低段組,4-6年級(jí)為高段組。

  比賽順序以組內(nèi)抽簽為準(zhǔn)。

  2、評(píng)委:各班推選1名朗讀好、公正的同學(xué)成立評(píng)委席成員,交叉擔(dān)任評(píng)委。

  3、每組評(píng)出“聲情并茂獎(jiǎng)”兩名,“朗誦創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名,“儀態(tài)大方獎(jiǎng)”兩名。

  未盡事宜,另行通知。

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇4

  一、題目

  “我愛(ài)我的母校”詩(shī)歌朗誦大賽

  二、活動(dòng)目的及意義

  民院是知識(shí)的搖籃,是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園,也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的凝聚力,為了鍛煉我社成員的實(shí)踐能力,同時(shí)為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌,特我社舉辦此次朗誦比賽。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

  2、活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞“我愛(ài)我的母校”來(lái)下筆,同時(shí)做幻燈片。

  四、主 辦

  民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支

  承 辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)雪域文學(xué)社

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開(kāi)會(huì)發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下:

  (1)、通知發(fā)出之日起要求每一個(gè)雪域文學(xué)社的成員都寫(xiě)一份作品,要求作品內(nèi)容積極向上,具有實(shí)在性和良好的感情色彩。

  (2)、在4月20日(星期五)晚上通過(guò)比賽的方式選拔優(yōu)秀代表

  (8—12名),此日定參賽選手名單及參賽題目。

  (3)、在4月20日(星期五)晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。

  2、于我校賽區(qū)決賽之日(4月21日晚上18:30)組織固定觀眾前往觀看,同時(shí)觀眾進(jìn)賽區(qū)時(shí)進(jìn)行檢測(cè)體溫。

  3、4月18日以海報(bào)形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

  4、4月21日下午布置場(chǎng)地

  5、晚上19:00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見(jiàn)附頁(yè))

  六、活動(dòng)時(shí) 間

  4月21日晚上

  七、地 點(diǎn)

  t102教室

  八、注意事項(xiàng):

  1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)作好登記,并到指定區(qū)域就坐。

  2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,確保比賽順利進(jìn)行。

  3、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

  九、具體分工:

  1、宣傳負(fù)責(zé)人:次x

  2、場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人:旦x

  3、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:羅x 邊x

  4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人:阿x

  6、禮儀負(fù)責(zé)人:次x

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(經(jīng)費(fèi)來(lái)源見(jiàn)附頁(yè))

  橫 幅:50元

  榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品:35元

  其他費(fèi)用:20元(請(qǐng)柬等)

  共 計(jì):105元

  人文學(xué)院團(tuán)總支

  雪域文學(xué)社

  xx年4月17日

  朗誦比賽流程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、參賽者依次朗誦

  4、演出:獨(dú)唱

  5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)

  6、頒獎(jiǎng)

  7、合影

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)

  3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4. 參賽人數(shù)不限。

  四、比賽評(píng)分細(xì)則:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過(guò)表情的'變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

  五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采取10分制,其中:

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語(yǔ)言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

  七、組織保障:

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

  3、比賽策劃:

  4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

  5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

  6、照相:

  7、會(huì)場(chǎng)布置:

  8、計(jì)分:

  八、評(píng)委人員:

  略

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇6

  題目:

  “我愛(ài)我的母校”詩(shī)歌朗誦大賽

  活動(dòng)目的及意義

  民院是知識(shí)的搖籃,是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園,也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及10人為主要評(píng)委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

  評(píng)分原則: 本著公平、公正、公開(kāi)的原則

  參賽選手要求:

  (1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,性別年齡不限

  (2)主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”的詩(shī)歌和美文。題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上

  (3)如有背景音樂(lè),請(qǐng)自帶曲目

  (4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘, 超過(guò)5分鐘時(shí)有音樂(lè)提示)

  (5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

  比賽形式:

  a.選手到現(xiàn)場(chǎng)前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講;

  b.演講(限時(shí)20分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

  c.當(dāng)場(chǎng)暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。

  比賽規(guī)則:

  a.演講為無(wú)命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯

  b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

  c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

  d.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢

  e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,最佳詩(shī)歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名(與上述等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

  f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品,并加榮譽(yù)分。

  a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則(十分制,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(5分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2分)

  4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(2分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

  ●語(yǔ)言藝術(shù):(3分)

  6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

  8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

  b、觀眾投票投票制,在選票上寫(xiě)下六個(gè)人的名字,可少寫(xiě)不可多寫(xiě)

  選手參賽形式:個(gè)人形式

  參賽人數(shù):在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

  時(shí)間安排:前10天開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作

  12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

  12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

  賽前準(zhǔn)備工作:

  1)a. 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳,在食堂門(mén)口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

  (包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等)

  b.在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào),通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

  2)秘書(shū)部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息,(包括演講的形式和題目),如超過(guò)參賽人數(shù)過(guò)多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

  及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);

  4)外聯(lián)部做好贊助的工作,聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函

  5) 提前申請(qǐng)教室,話筒,音響,證書(shū)和捧花。

  6) 組織部要在比賽前布置好教室,排練,選手到場(chǎng)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序,場(chǎng)地安排等工作。

  活動(dòng)流程安排:

  1)布置會(huì)場(chǎng)(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等)

  2)觀眾入場(chǎng)、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序

  3) 嘉賓和老師入場(chǎng)

  4)由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

  5)活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng),宣布比賽開(kāi)始

  6)第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇,參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講

  7)配樂(lè)書(shū)法

  8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講

  9)歌曲(評(píng)分時(shí)間)

  10)歌頌祖國(guó)(15-20分鐘,暢票)

  11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

  12)頒獎(jiǎng)典禮

  13)合影。評(píng)委,嘉賓退場(chǎng)。

  14)賽后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1)橫幅:60元

  2)邀請(qǐng)函:

  3)礦泉水:

  4)獲獎(jiǎng)選手禮品(證書(shū)和捧花):

  5)評(píng)分用筆:

  6)海報(bào):

  7)會(huì)場(chǎng)布置材料:

  合計(jì):

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源:贊助。

  八、備注:

詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(精選6篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(精選6篇)

    比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。...

  • 2024大學(xué)校園詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)(通用3篇)

    一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(通用6篇)

    比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)(通用3篇)

    一、比賽意義:為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案(通用5篇)

    一、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,而開(kāi)展以“感恩”為主題的詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。...

  • 2024大學(xué)校園詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選3篇)

    一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)十篇

    比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。...

  • 大學(xué)校園詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)(精選3篇)

    一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)范文(通用7篇)

    比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。...

  • 小學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)(精選4篇)

    一、活動(dòng)目的:為營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。...

  • 大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃

    大學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽策劃篇一一、活動(dòng)目的為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造良好的校園人文氣息,讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,以詩(shī)會(huì)友,百家爭(zhēng)鳴,共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)

    一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成。為了在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)下面第一范文網(wǎng)相關(guān)推薦一篇,供您參考:比賽目的:本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。...

  • 2019大學(xué)校園詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)

    一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)詩(shī)意的青春...

  • 外語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)

    熱文推薦:《外語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)》一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的詩(shī)歌朗誦比賽旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,并提供同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)外文的興趣,深入領(lǐng)略外文詩(shī)歌的內(nèi)涵.希望同學(xué)們?cè)诒荣愔星笥颜x與成長(zhǎng),...

  • 詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)策劃書(shū)【原創(chuàng)】

    一、活動(dòng)前言:為了豐富我們部門(mén)干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲...

  • 策劃書(shū)范文
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