水果拼盤大賽策劃書（通用8篇）

水果拼盤大賽策劃書 篇1

　　一、活動目的和背景

　　為了校園文化建設，培養廣大學子的創新精神，且讓同學們在緊張的學習之余能夠愉悅

　　身心，豐富同學的業余生活，培養同學們的創新能力，激發校園生活的熱情，化工學院學生會決定集心靈，手巧于一體的水果拼盤大賽。讓每個同學都有展示自己的機會，擁有一個表演的舞臺，本次活動以服務學生為本，希望通過此次活動，提高廣大學子的審美水平、食品健康認識，展示出當代大學生蓬勃生氣。

　　二、活動主題

　　展現自我，想拼就拼！

　　三、主辦單位

　　化學工程學院學生會

　　四、辦單位

　　化學工程學院學生會生活部

　　五、活動時間

　　20xx12-07

　　六、活動地點

　　三號教學樓

　　七、活動對象

　　化工學院全體學生

　　八、活動安排

　　1.宣傳

　　（1）海報宣傳：宣傳部負責

　　（2）報名由學生會在晚自習期間到各班級宣傳

　　2.物品準備：

　　3.活動準備

　　召開學生會相關部門部長全體會議，詳細介紹活動具體情況：

　　1.科技部負責音響。

　　2.女生部、生活部、體育部、宣傳部負責布置教室。

　　3.外聯部負責拉贊助及贊助宣傳。

　　4.生活部負責準備所需物品。

　　5.活動報名

　　12月5日前學生會干事到各班收報名表，要求務必填清信息。

　　九.活動要求

　　1.所需材料：我們提供水果（香蕉，橘子，蘋果，葡萄等），棒棒糖（每組限供兩種），水果刀自備，若需其他材料自備。

　　2.人員安排：個人或團體均可參加（團體人數上限2人）。

　　3.比賽時長為10分鐘，賽前5分鐘準備，輪數及每輪參賽隊數依報名人數而定。

　　十.活動流程

　　1.主持人宣布比賽開始并介紹評委。

　　2.主持人宣讀參賽選手名單,同時預祝他們取得好成績。

　　3.請第一輪參賽選手入場并介紹比賽規則。進入準備階段，這時由禮儀小姐分發所需水果和棒棒糖，選手開始準備。

　　4.進行比賽（以哨聲提醒）。（在此期間插入大眾問答，由主持人提出問題，觀眾回答，答對由精美小禮品贈送。）

　　5.比賽結束時，每組選手在規定時間內完成，依次用1分鐘左右介紹自己的作品，介紹完畢評委評分。

　　6.評分;由評委評分、觀眾評分兩部分組成（我們設有宣傳板，觀眾可在自己喜歡的作品上貼上標簽紙，我們以此評算觀眾評分）。

　　7.插入節目。

　　8.主持人宣讀各選手成績。公布一，二，三等獎最佳創意獎和最佳人氣獎，并頒發證書。

水果拼盤大賽策劃書 篇2

　　一、活動名稱及目的

　　(一)活動名稱

　　水果拼盤

　　(二)活動目的

　　本次活動是本著豐富同學業余生活，培養同組好友的合作能力還有凝聚力。

　　二、活動時間

　　xx年6月某日

　　三、活動地點

　　辦公樓前

　　四、活動對象及時間

　　(一)活動對象

　　全體師生

　　(二)活動時間：

　　1 報名：xx年×月×—xx年×月×日

　　2 初賽：xx年×月×日—xx年×月×日

　　3 復賽：xx年×月×日

　　4 決賽：xx年×月×日

　　(三) 活動布置：

　　1 策劃主辦：院學生會生活部

　　2 宣傳：院學生會宣傳部

　　五、活動特色

　　1、材料都為日常經常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

　　2、展示自己的創新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

　　六、活動流程

　　1、活動當天由學生會成員布置會場，提前協調相關部門

　　2、評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

　　3、由主持人宣布比賽規則及評分標準

　　4、一切準備就緒后。活動正式開始，個選手在指定的時間內完成作品

　　5、大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

　　6、比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優秀獎

　　7、活動結束后，由學生會全體成員負責清理會場

　　八 評分標準

　　1、參賽作品的外形，色澤搭配，營養搭配通過評委的評估給出，外形分4分

　　2、參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

　　3、參賽選手對自己的作品介紹1分

　　4、參賽選手的味道2分

　　九 活動需求及注意事項

　　1、活動當要注意安全問題，做好防范措施

　　2、學生會其他部門同學到現場幫助完成各項工作

　　(二)獎勵方法：

　　第一名： 獎狀

　　第二名： 獎狀

　　第三名： 獎狀

　　優秀獎： 獎狀

　　十 預算

　　號碼紙 5 元

　　水果 500 元

　　牙簽 10 元

水果拼盤大賽策劃書 篇3

　　一、整體情況

　　1.活動主題：水果拼盤，拼出友誼，拼出自信。

　　2.活動目的：

　　1)提高參賽選手的創新及動手能力；

　　2)促進同學間的溝通與合作能力；

　　3)豐富大學校園文化生活，展示大學生的風采和素質，陶冶大學生的情操。

　　3.活動簡介：

　　讓同學們了解水果的魅力，知道水果的營養搭配方法。水果是我們日常生活中經常接觸又健康美味的食品。很多水果不僅提供許多人體缺乏的維生素，還可以美容養顏，更有調節心情的作用。在水果拼盤中，各種水果搭配成了一幅幅繽紛的圖畫，不僅體現了動手能力和創新能力，增近了彼此的感情，還能夠讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，學習事半功倍

　　4.活動舉辦時間：20xx年4月

　　5.活動舉辦地點：徐州師范大學

　　6.主辦單位：徐州師范大學數學科學學院學生會

　　7.承辦單位：徐州師范大學數學科學學院生活服務部

　　二、工作項目組

　　1、第一項目組：策劃組

　　負責人：

　　任務：

　　a、負責活動的具體策劃

　　b、確定場地、時間

　　c、安排需要的物品

　　d、登記參賽選手，統計比賽成績，制作證書

　　2、第二項目組：宣傳組

　　負責人：陳軼敏

　　任務：

　　a、擬定海報、小傳單的宣傳語

　　b、制作海報、小傳單

　　c、介紹活動動態

　　3、第四項目組：現場組織組

　　負責人：孫愷杰

　　任務：

　　a、組織比賽，

　　b、宣布比賽內容，

　　c、調動現場氣氛

　　4、第五項目組：后勤、應急組

　　負責部門：歷鴻星

　　任務：

　　a、維持現場秩序

　　b、處理突發事件

　　三、活動具體內容及工作分配

　　1.活動前期：

　　1）由宣傳組負責進行活動宣傳（主要形式有出宣傳海報，將活動通知發放到院各個班級。）

　　2）由策劃組在活動前五天組織參賽選手的報名。（針對大一大二各班，每班至少一個團隊。）

　　3）由現場組織組劃分場地，（明確規定個人組為一張桌子，團體組為兩張桌子，并各組之間相隔一張桌子。）

　　4）參賽人員提早準備活動相關用品（刀具、餐盤、砧板等），可自帶水果。比賽當日下午，采購水果、沙拉醬等消耗品。

　　2.評選階段：

　　1）比賽為一場

　　2）評選人員：學生會生活服務部成員

　　3）活動進行：

　　①、桌椅擺放；

　　②、場地的布置；

　　③、主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛，吸引觀眾；

　　④、工作人員引導參賽選手按指定位置站好，并發放號碼牌、比賽相關用品；

　　⑤、裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，評委進行評比，主持人現場即興解說；

　　⑥、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分（后附評分表），并做出點評。

　　⑦、評出前三等獎（一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名），優秀獎若干，進行頒獎儀式。

　　3、比賽規則：

　　⑴、參賽者聽從主持人指揮，不得在比賽開始前就動手，更不允許使用事先制作好的成品，比賽結束時當立即停止；

　　⑵、比賽期間，不允許不同組隊員間相互交流，甚至幫忙，違者取消

　　參賽資格；

　　⑶、比賽開始15分鐘內未到的小組，或中途退出的小組，取消比賽

　　資格；

　　⑷、參賽選手必須在比賽正式開始前30分鐘到達比賽場地，到達后(請關注：)需按要求簽到并聽從相關人員安排。

　　⑸、選手正式比賽時間總長為30分鐘。

　　4、評分標準：

　　⑴拼盤器皿清潔，刀工細膩，技法多樣，繁簡適當。15分

　　⑵水果拼盤整體造型美觀，層次清晰，比例得當，結構合理。30分

　　⑶水果拼盤色澤鮮美，設計合理，寓意深刻。30分

　　⑷拼盤構思新穎，有創意，水果名稱符合拼盤造型與意境。15分

　　⑸參賽作品在規定時間內完成。10分

　　5、評判方法

　　⑴本次比賽采取現場評判，現場量分。

　　⑵比賽設立評委組長2名，評委委員4名，評委對選手作品進行評分。去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分作為選手最后得分。

　　⑶活動末期：

　　1）由策劃組分發獎項

　　2）由后勤組組織收拾比賽場地

　　四、注意事項

　　1、各部門工作人員不得擅自離開工作崗位，并應提前到場。

　　2、宣傳工作必須做到位。

　　3、告知參與班級及個人此次活動的整體流程。吸收所參與群體的意見，以及活動現場所出現相對疑難問題，策劃組負責協同解決。經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。

　　4、本活動只提供4種水果（蘋果、香蕉、橘子、小西紅柿），如需其它水果請自帶；

　　5、水果刀一組一把，可自帶；

　　6、注意維持現場秩序，以免發生意外事故；

　　7、注意小心刀具的使用，防止意外發生；

　　8、注意水果及其它消耗品的節約使用；

　　9、展示各水果拼盤作品時請注意現場秩序，保護好作品；

　　10、本活動為娛樂活動，注意維持現場氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現冷場等情況。

　　五、資金預算

　　1、打印費（紙面宣傳6份，評分表60份，報名表6份）7.2元

　　2、獎金：一等獎一名獎金元二等獎一名獎金50元三等獎一名獎金30元元

　　3、水果費用100元

　　4、創可貼、保鮮膜、紙盤、一次性塑料手套40元

　　5、刀具10元

　　費用支出控制在250元以內

水果拼盤大賽策劃書 篇4

　　一、本次活動的名稱和意義

　　活動主題為"自己動手，豐衣足食——水果拼盤大賽"

　　活動本著傳遞友誼、勞動創造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發展意義和現實意義。

　　二、活動的目的和宗旨

　　活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。

　　三、活動的定位

　　通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當的交流與創造也是和諧社會的一個重要內容。

　　四、活動背景及特點介紹

　　1、活動時間、地點及相關情況介紹：

　　將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區c1食堂2樓舉行。

　　2、活動特點：

　　活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現真正的"有愛校園，和諧創造"。

　　五、活動嘉賓及其成員介紹

　　活動策劃總負責人：10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書

　　活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長

　　活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員

　　活動嘉賓： 10學前中專2班班主任陳青，輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃，輔導員蔡艷銀同學

　　六、實施細則

　　1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班

　　2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）

　　3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）

　　4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員

　　5、評委：10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長

　　6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎

　　7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員

　　8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛生委員

　　9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子

　　七、活動費用

　　采購活動用品經費：450元

　　注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。

水果拼盤大賽策劃書 篇5

　　活動名稱：

　　想“拼”就拼，點綴生活—水果拼盤大賽

　　活動目的：

　　培養同學們的動手能力、提高同學們的合作意識和創新意識。

　　活動時間：

　　3月26日下午4：45～5：45

　　活動地點：

　　3號樓下

　　活動對象：

　　12一大隊同學

　　策劃主辦單位：

　　12一大隊學生會女生部

　　協辦單位：

　　12一大隊學生會宣傳部、實踐部

　　活動材料：桌子（≥52張）、盤子（≥52個）、一次性手套、蛋糕（52個）、奶油、巧克力粉、巧克力塊、各種顏色的水果醬、水果(蘋果、香蕉、葡萄、草莓、菠蘿、蕃茄、楊桃、雪梨、火龍果、桔子、芒果、木瓜……)

　　比賽時間：

　　30分鐘

　　評選方式：

　　各區隊選派一名同學、女生部成員、大隊長、中隊長擔任大賽評委，給各參賽組評分，最后評選出一、二、三等獎和最佳創意獎

　　前期工作：

　　1、宣傳：

　　⑴海報、在每個宿舍樓下貼宣傳單張（24號前落實）、橫幅（26號下午掛）

　　⑵3月24日早上向各區隊長宣傳我們在26號下午有蛋糕裝飾和水果拼盤比賽，每個區隊需男生5－10名，參加蛋糕裝飾，作品贈給自己區隊的女生吃。而女生人數自定，參加水果拼盤大賽。晚集合把名單交上來（要一個主要負責人）。

　　⑶3月26日早上把具體的時間通知區隊長，把我們會提供的材料告訴他們，并叫他們自帶刀具和其它他們需要帶的用具。

　　2、場地申請、桌椅申請（24日前確定）

　　3、申請音箱，挑選背景音樂，活動現場播放音樂

　　4、購買一次性盤子

　　5、掛橫幅

　　6、3月25日把所有參賽名單打印出來，至少5份，以便簽到。

　　7、設簽到處，制作比賽規則，各個區隊的號碼牌

　　8、準備水果、獎品、一些簡單的包扎藥品和清理現場的清潔用品

　　9、安排人員在比賽期間攝影

　　10、比賽前清洗好比賽所需的水果、盤子。各區隊負責比賽后各自的場地清理。準備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環境衛生。

　　活動流程：

　　1、26日下午沒課的干事，工作人員負責場地布置、材料準備，聯系實踐部的同學幫忙幫忙搬桌子。向各個桌子發放好比賽用的材料。

　　2、4：45各參賽組分別在一區、二區的簽到處入場，工作人員記錄好，并指引他們到自己的參賽區域。

　　3、主持人致開幕詞、比賽規則，工作人員播放背景音樂

　　4、參賽選手按照自己的喜好，在限時30分鐘內自由發揮，完成作品,其中男生負責蛋糕裝飾，女生負責水果拼盤，制作過程中主持人可向選手提出有關作品的一些問題，在比賽還剩下5分鐘時提醒參賽選手，最后10秒倒數。

　　5、攝影組在比賽期間對在場的參賽組進行拍攝，工作人員維持秩序。

　　6、30分鐘后，主持人宣布比賽結束，各參賽組停止裝飾，并把兩份作品（蛋糕+水果拼盤）擺在一起，評委給各參賽組評分，攝影組拍攝其作品。

　　7、工作人員統計好分數，評出一、二、三等獎，最佳創意獎

　　8、頒獎嘉賓頒獎

　　9、清理現場

　　10、把5中的照片和獲獎作品的照片掛在飯堂前，讓同學們回味比賽時的歡樂，也讓其他大隊的同學感受我們12一大隊的活力。

　　比賽規則：

　　1、男生裝飾蛋糕，比賽結束后，作品送給自己區隊的女生吃（最好能親手喂）， 水果拼盤由女生完成，限時30分鐘。

　　2、當主持人宣布比賽時間到時，各參賽組必須把兩份作品（蛋糕+水果拼盤）擺在一起,并對自己設計的作品進行一分鐘的介紹（主題、意義），同時比賽結束前必須收拾好自己參賽區域的衛生，否則扣分。

　　3、無論是賽前還是賽后，所有材料都不能用來扔、涂、擲。

　　4、比賽期間需注意安全，特別是刀具的使用，如有受傷，請與工作人員聯系，或直接到校醫室進行處理。

水果拼盤大賽策劃書 篇6

　　一、活動背景

　　四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時節，在這氣候宜人的季節里，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養同學們的動手和創新能力，激發對校園生活的熱情，外國語學院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。

　　二、活動目的

　　舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，增近彼此的感情，又可以激發同學們動手、動腦的能力，活躍校園氣氛，繼而體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高外國語學院學生的創新能力和綜合素質，培養學生的審美能力以及團結協作能力和集體意識，營造濃厚的校園文化氛圍，促進當代大學生對校園生活的熱愛。

　　三、活動主題

　　Sweet fruits, pretty girls

　　四、活動時間

　　5月10日14：00-16：00

　　五、活動地點

　　外語樓旁新籃球場

　　六、活動對象

　　外國語學院13級、14級所有專業學生

　　七、比賽規則

　　(一) 參賽要求

　　1、參賽者以班級為單位報名，一組3-4人，2-3人負責環保水果設計與現場制作，1人負責解說作品；

　　2、參賽者報名時必須寫明班級、姓名、隊長聯系方式和作品名稱；

　　3、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（主辦方提供）；

　　4、作品需突出學院外語特色，契合女生教育主題；

　　5、參賽班級所選用的材料（水果）在比賽前只能做一些前期準備工作（切塊，雕花等），不能攜帶成品進行比賽，作品必須展現現場制作過程，如有發現將以違規處理；

　　6、 參賽選手可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品必須現場制作；

　　7、參賽者自備水果，工具，號碼牌（標明班級）等用品；

　　8、參賽班級所用展示盤必須為學院統一餐盤；

　　9、參賽者應在規定的15分鐘內完成作品，充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限）；

　　10、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的名稱、材料以及作品的寓意等；

　　11、參賽班級每班需安排三名大眾評審參與投票，并在比賽期間公平公正投票；

　　（二）比賽流程

　　第一環節：評委和選手入場，主持人介紹到場嘉賓以及評委。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題；

　　第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始；

　　第三環節：選手制作作品期間，由宿管部邀請特別嘉賓現場進行表演； 第四環節：主持人自由采訪選手并匯報比賽進程；

　　第五環節： 參賽選手用一分鐘時間介紹自己的作品并為自己的作品拉票； 第六環節：選手把自己的作品展現在展示臺上，評委投票和大眾評審團投票（大眾評審不能投自己所屬班級）；

　　第六環節：統計分數，列出名次。在此期間由宿管部邀請的特邀嘉賓表演節目；

　　第七環節：書記或老師發言并為優秀作品頒獎，最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

　　（三） 評分標準

　　評分分為兩個環節、評委評分和大眾評審團評分評委評分占80%，大眾評審團評分占20%，名次按兩項綜合得分計算。

　　1、評委評分標準

　　2、大眾評審團評分

　　大眾評審團采用分段積分制投票，所得總票數前三的班級記作90分，所得總票數在第四至第十三的班級記作80分，其余班級記作70分（獲得總票數小于一票的班級記作60分），然后根據比例計算所得分數。

　　注：如果比賽出現分數一樣的情況，主持人可讓現場觀眾進行投票，人氣最高者獲勝。

　　（四） 獎項設置

　　一等獎：一名，獎金150元+證書

　　二等獎：兩名，獎金100元+證書

　　單項獎：最佳創意獎，獎金50元+證書

　　最佳視覺獎，獎金50元+證書

　　最佳寓意獎，獎金50元+證書

　　最佳解說獎，獎金50元+證書

　　最佳人氣獎，獎金50元+證書

　　（五）活動人員安排

　　1、主持人： 4人

　　2、嘉賓：書記、學工辦老師、主席、副主席

　　3、評委：書記、學工辦老師、主席、副主席以及大眾評審團

　　4、活動前期宣傳：宣傳部微信平臺宣傳以及廣告部海報制作；

　　5、橫幅制作及懸掛：宿管部2人

　　6、評分表、簽到表的準備及選手簽到：宿管部2人

　　7、購買活動相關用品：宿管部2人

　　8、禮儀小姐：外聯部2人

　　9、活動場地布置：宿管部15人

　　10、證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　11、活動攝影記錄：宣傳部2人

　　12、秩序維持：宿管部4-6人

　　13、統分員：每組一人

　　14、活動結束清場：全體工作人員

　　八、經費預算

　　（略）

水果拼盤大賽策劃書 篇7

　　水果拼盤創意大賽策劃書1為了豐富學生的課余生活，充分發揮學生的動手創新能力，提高學生的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康的飲食習慣，學生會組織部和合作部專門舉辦了這次“水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活中經常接觸的健康而有吸引力的食物。它是多種絢麗的色彩和獨特的造型，加上學生們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼接，成功制作出美麗、營養、健康的水果拼盤。

　　它既有嘗試的快感，又有視覺上的享受。同時，也培養了學生積極的生活態度和表達自己的能力。

　　一、與會者：

　　學院的所有學生

　　二、入場時間：

　　5月5日星期四下午6點

　　三、入境地點：

　　學生食堂一號二樓

　　四、活動流程

　　(一)前期規劃準備：

　　1.提前制作海報，購買比賽所需材料。

　　2.報名將在比賽前兩周進行(報名截止日期：4月30日)

　　3.給選手開個會，告知一些注意事項和比賽規則。

　　4.比賽前，我們做好了一切準備，借了音頻麥克風，買了證書和一些小禮物，還邀請了評委和嘉賓。請主持人和表演嘉賓。

　　(2)活動流程：

　　參與者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，并通過形狀、顏色和形狀將簡單的單個水果藝術地結合成一個整體。然后，每組派一名代表講解作品的營養價值和造型創意，并以造型獨特、色澤鮮艷、食用方便、營養合理而獲獎。

　　(3)活動后期：

　　以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎團隊派代表到聯系人處領取獎品和證書。

　　五、活動要求

　　(1)主辦方為各隊選手提供一些牙簽和一些餐具，水果和刀具選手自備。

　　(2)參賽選手可以以個人形式或團隊形式參加，但每隊選手人數不得超過5人。

　　(3)作品完成后，每組一名選手上臺講解作品的營養價值和造型創意，為作品提供新穎獨特的名稱。

　　(4)在活動期間，必須強調衛生和場地的恢復和清潔。

　　(5)參賽人數以30組為限。

　　六、預算：

　　牙簽：5元

　　場地布置：60元

　　獎勵預算

　　一等獎：1 x 80元=80元

　　二等獎：兩x60元=120元

　　三等獎：三x40元=120元

　　最佳創意獎：1 x 30元=30元

　　總預算：415元

水果拼盤大賽策劃書 篇8

　　一、活動主題：

　　“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。

　　二、參加對象：

　　全體幼兒和家長們。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、活動時間：

　　9月25日下午。

　　五、活動目的：

　　1.鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2.知道多吃水果有益健康。

　　3.促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！

　　六、活動準備：

　　家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。

　　七、活動程序規則：

　　1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？

　　2.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。

　　3.家長和幼兒一起同時進行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。

　　4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　5.評比：評出“最佳創意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節約獎”。

　　八、注意事項：

　　1.水果要清洗到位，拼盤內的水果可食用;

　　2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細菌入口；

　　3.制作水果之前清洗雙手；

　　4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。

　　5.果皮等垃圾要扔進垃圾筐里。