大一新生破冰活動策劃書（精選6篇）

大一新生破冰活動策劃書 篇1

　　一、 時間

　　20xx年9月21日

　　二、 參與人員

　　13級全體成員，12級青素老人們。

　　三、 活動地點

　　情人坡草坪 （應(yīng)急預(yù)案：西區(qū)教學(xué)樓走廊）

　　四、活動流程

　　(一) 游戲環(huán)節(jié)

　　1.餅干猜猜猜：5或6塊外形一致的餅干，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的

　　2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調(diào)整）

　　3.丟手絹

　　4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）

　　5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）

　　6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，

　　2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內(nèi)踩到最多的獲勝。

　　7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆） 8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　9.動作接龍（備用）

　　10.歌曲比拼（備用）

　　(二) 懲罰措施

　　A(個人懲罰類）

　　1.躺在地上，臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉，硬幣不準(zhǔn)掉，否則再加一枚硬幣，讓大家圍觀拍照片

　　2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30S不準(zhǔn)笑

　　3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲

　　4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼

　　5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈

　　6.表演一休思考問題到恍然大悟

　　7.給一個陌生人的電話號碼（學(xué)長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到）

　　8.五人抬舉一受懲罰者

　　9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)）

　　10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下

　　11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨立十秒不許倒。

　　12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我）

　　13.深情親雕塑5秒鐘。

　　14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”

　　B（小組懲罰類）對應(yīng)！

　　1.（對應(yīng)銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）

　　2.（對應(yīng)踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）

　　3.（對應(yīng)過繩子）表演四小天鵝

　　五、 聚餐活動

　　1、地點：校外

　　2、活動：海吃海喝。

　　六、 活動人員安排

　　1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧

　　2、主持：錢怡 康寧

　　3、聚餐地點預(yù)定及訂餐：12級老人搞定

　　七、 活動目的

　　為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。

　　八、 時間安排

　　1、 下午：3點至5點游戲

　　2、 晚飯時間:5點半-7點左右

　　九、 活動預(yù)算

　　1、 游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；

　　氣球5元；毛筆和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一條繩子；四條黑布條；三把椅子（活動室拿）口紅（學(xué)姐贊助唄）；游戲所需音樂；十枚硬幣；總共大概45元

　　2、 飲料3種大瓶大概20元

　　3、 午餐：六百元

　　十、 前期準(zhǔn)備工作

　　1、 游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點。

　　2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。

大一新生破冰活動策劃書 篇2

　　目的：

　　隊員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。

　　一、集合（哨聲音樂）

　　二、游戲

　　1、蹲蹲站站“抓笨蛋“

　　玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動作，當(dāng)指令停止重復(fù)，迅速變換成指令所指動作，變化錯誤為失敗。

　　2、友情碰碰吸

　　玩法：各隊派5名成員，隊員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍(lán)紫“這幾種顏色任意組合，指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色，所穿這種顏色服裝的學(xué)生，要相互挨在一起。錯誤者為失敗。看最后那個顏色的優(yōu)勝者最多為冠。

　　3、迅速抱團(tuán)認(rèn)數(shù)字

　　玩法：在口令中聽到“x人抱成團(tuán)”，參與者在最短時間內(nèi)找到附近的人數(shù)抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以隨意變換口令進(jìn)行游戲。在規(guī)定時間內(nèi)哪一小隊變化的次數(shù)最多、最快則為優(yōu)勝隊。

　　4、松鼠與大樹

　　玩法：三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；指令員培訓(xùn)師喊“松鼠松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；指令員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，指令員喊“地震啦地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹。

　　5、手拉手人體鎖

　　玩法：每隊派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對圍圈，整個游戲過程中不能松開對方的手，通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起，越復(fù)雜越好。然后通過團(tuán)隊間的相互配合解開成最初拉手形狀。

　　三、集合結(jié)束

　　總結(jié)、祝福、解散。

大一新生破冰活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭取更好的發(fā)展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。

　　二、活動目的

　　一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張，讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的班集體中，提高每個班級學(xué)生的團(tuán)隊意識，責(zé)任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團(tuán)體活動來進(jìn)行班級建設(shè)，這對增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認(rèn)識自己，對待周圍，樹立自信，進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo)，合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方，不同的學(xué)院，為了同一個目標(biāo)聚集在一起，一起經(jīng)歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現(xiàn)自己的夢想，讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)壯一代中國人。

　　三、活動主題

　　破冰之旅花粉同行

　　四、活動時間

　　20xx年9月8日

　　五、活動地點

　　新體育場（新生軍訓(xùn)區(qū)）

　　六、活動規(guī)模

　　山東建筑大學(xué)20xx新生

　　七、活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳：

　　線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進(jìn)行廣泛的宣傳活動，為活動預(yù)熱；線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發(fā)宣傳單頁。

　　2、活動具體內(nèi)容：

　　由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級，開始活動。

　　活動前工作人員作自我介紹，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己單獨準(zhǔn)備。

　　（一）回旋交流

　　游戲方法：

　　1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。

　　2、一次“1.2”報數(shù)，報數(shù)為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。

　　3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。

　　4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。

　　注意事項：讓小組成員充分認(rèn)識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛。

　　（二）情解千千結(jié)

　　游戲方法：同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。

　　（三）你來比劃我來猜

　　規(guī)則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學(xué)，其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語言，將成語表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué)，則再由下一位同學(xué)依次用肢體語言傳遞至最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學(xué)為勝。

　　（四）體育大爆炸

　　規(guī)則：將一個班級分成三組，每個組負(fù)責(zé)一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達(dá)終點后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。

　　（五）組員分享交流以及拍照留念

　　（六）總結(jié)活動

　　3、后期總結(jié)

　　活動結(jié)束后，整理好活動的相關(guān)照片，結(jié)合現(xiàn)場報道，在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進(jìn)行展示，同時注重活動總結(jié)回顧帖子的輸出。

　　八、要求與注意事項

　　1、天氣不佳：提前看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)暴雨或臺風(fēng)等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調(diào)整，提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場地，做好準(zhǔn)備。

　　2、現(xiàn)場出現(xiàn)混亂：現(xiàn)場人員著裝需顯眼，工作安排需細(xì)致，活動開展前開會強(qiáng)調(diào)每個人的分工，責(zé)任落實到每個人，同時現(xiàn)場將安排一定的機(jī)動人員應(yīng)對突發(fā)情況。

　　3、現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資，同時對活動規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明，避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。

　　4、其他突發(fā)情況。

大一新生破冰活動策劃書 篇4

　　一、活動背景及目的

　　本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。

　　二、活動可行性的分析

　　1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報到都會舉行類似的活動;

　　2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);

　　3.本次活動是增進(jìn)新生熟悉程度以及從高中到大學(xué)的一個良好過度的平臺，會組織許多豐富多彩的娛樂活動;

　　4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費和場地;

　　5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

　　三、活動介紹

　　活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動

　　1.活動時間：20xx年9月23日

　　2.活動形式：游戲娛樂交流

　　3.活動對象：20xx級新生

　　四、活動安排

　　(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。

　　1：游戲鑒于10-16人

　　2：幾個人圍成一圈，由主持人選定一人對自己進(jìn)行自我介紹，什么專業(yè)，幾班，姓名，第二名學(xué)生輪流介紹，但是要說：我是后面的，第幾名

　　3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位

　　4：時間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈

　　(2)瞎子摸號

　　活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。

　　1.14-16個人為一組比較合適

　　2.時間：30分鐘

　　3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙

　　4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道

　　5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線

　　6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束

　　(3)六分之一感覺

　　1、大家在進(jìn)入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

　　2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

　　3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

　　(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)

　　1、將同學(xué)分成若干組，每組學(xué)員3名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督

　　2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

　　3、游戲規(guī)則：

　　1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

　　2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

　　選定瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。

　　(5)明七暗七

　　1.無人數(shù)：無限制

　　2.全班參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

　　(6)一塊錢、兩塊錢

　　1.人數(shù)：10人游戲時間：10分鐘

　　2.游戲操作：

　　3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

　　4.根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個小組，這

　　個小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰，在組合是每組必學(xué)有男生和女生

　　3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

　　(7)團(tuán)隊節(jié)奏

　　1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人A組，3，4月出生的人為B組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

　　(8)奇數(shù)偶數(shù)

　　人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。

　　游戲方法：

　　1、將全隊人分成紅白兩對。

　　2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

　　3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

　　4、如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是1、3、5、7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報8、10、12、14……

　　5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。

　　6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。

　　(9)備受攻擊

　　目的：體驗被排擠的'滋味

　　內(nèi)容：

　　1.抽出一人做箭靶。

　　2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

　　備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。

　　變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

　　(10)大混戰(zhàn)

　　目的：打破僵局

　　材料：報紙或廢紙(卷成球狀)

　　內(nèi)容：

　　1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間劃出一個禁區(qū)。浙江大學(xué)城市學(xué)院“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動

　　2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

　　3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。

　　(11)解結(jié)

　　1.全組人圍圈站著。

　　2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。

　　3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

　　備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。

　　問題預(yù)見及相應(yīng)的措施

　　1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。

　　2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動，確保活動安全順利結(jié)束。

　　3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　待定

　　六、后期的活動總結(jié)

大一新生破冰活動策劃書 篇5

　　目的：

　　促進(jìn)新生互相了解，加強(qiáng)大家的交流互動，營造良好的團(tuán)隊氛圍，共建一個和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊。

　　對象：

　　11級旅游管理3班時間：時間想和師姐你商量一下再確定地點：地點也需商量(找既大又亮的場地)

　　內(nèi)容：

　　游戲環(huán)節(jié)

　　游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘)

　　目的意義：

　　促進(jìn)大家互相認(rèn)識，為下一個游戲分組

　　規(guī)則：

　　1、事先隨機(jī)分好3人一小組。

　　2、讓每位成員在來到的時候，給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片。

　　3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員，尋找的同時向其他人做自我介紹。

　　4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起

　　游戲二：大樹和松鼠(15分鐘)

　　目的意義：

　　讓大家消除害羞和忸怩感，增進(jìn)感情，熱身一下，活躍氣氛

　　規(guī)則：

　　1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中，落單的人淘汰。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人淘汰。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人淘汰。

　　5、15分鐘后結(jié)束，被淘汰的人罰做蛙跳。

　　游戲三：比比誰大(5分鐘)

　　目的意義：

　　1.在溝通不暢的情況下，考驗大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

　　2.同時促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)感情。

　　3.為下一游戲分組

　　規(guī)則：

　　1.不能通過語言、聲音進(jìn)行溝通

　　2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組

　　3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組，最慢的組將有特殊待遇。

　　4.個別違規(guī)、犯錯或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著大家跑3圈，邊跑邊大喊：我X月X日生日，我希望陪我過(必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈)

　　游戲四：喜怒哀樂(20分鐘)

　　目的意義：

　　康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制

　　規(guī)則：

　　1.上一游戲完成最慢的組先出來進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。

　　2.“傳表情”的組員一行直排向前望，不可以回頭望。

　　3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

　　4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

　　5.時間允許的話，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊員上臺繼續(xù)游戲。

　　*注意：

　　1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

　　2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

　　表情有：手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無措)

　　暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)

　　風(fēng)情萬種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬千)

　　悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂極生悲、喜怒無常)

　　游戲五：千斤頂(15分鐘)

　　目的意義：

　　1、身體自然接觸，消除害羞和忸怩感

　　2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，體會同心協(xié)力的力量

　　規(guī)則：

　　1、分兩大組進(jìn)行

　　2、剛開始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配)，兩人面對面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握雙方用力互拉，使兩人同時垂直站起

　　3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)

　　4、執(zhí)行時腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時離開地面

　　5、人數(shù)最多的組為勝

　　*注意：學(xué)員不可將手臂勾在一起，需握住對方的手腕處，以免有脫臼的危險。此游戲一定要注意安全

　　游戲六：你評我，我評你(15分鐘)

　　目的意義：

　　幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時間給大家的印象，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　規(guī)則：

　　1、在每個人的身后面貼一張便利貼，卡片上印上{對我的印象｝(并留下大名)

　　2、每個人貼好后，進(jìn)行互相評價簽名寫下對他人的印象

　　3、10分鐘之后收集起來，隨即抽取讀出來。

　　交流環(huán)節(jié)

　　讓大家說說游戲之后的感想，有何收獲之類的。

　　注意事項

　　每人帶張凳子，帶支筆注意現(xiàn)場秩序和安全

　　整個活動需時1個半小時至2小時之間

大一新生破冰活動策劃書 篇6

　　一、活動引言：

　　我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下，我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動目的：

　　增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的'同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

　　三、活動名稱：

　　遇見你，在我最美好的時候

　　四、活動主題：

　　友誼·真誠

　　五、策劃舉辦單位：

　　xx大學(xué)xx級對外漢語班

　　六、活動時間：

　　11/17上午10：00-12:00

　　七、活動地點：

　　w5203、靜湖前的草坪

　　八、活動內(nèi)容：

　　一、室內(nèi)活動：

　　按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

　　二、室外活動

　　(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

　　(二)、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠

　　(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

　　附：1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷2、上傳班級活動策劃書。