教師節(jié)營銷策劃書（通用5篇）

教師節(jié)營銷策劃書 篇1

　　一、背景

　　為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819A1]字《關(guān)于各直營門店繼續(xù)開展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)簡述

　　1、活動(dòng)名稱：健康“師”足;

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間;

　　3、活動(dòng)門店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營門店。

　　4、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、VIP充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購物卡消費(fèi);

　　三、活動(dòng)細(xì)則

　　1、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門店消費(fèi)的顧客;

　　2、活動(dòng)全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動(dòng);

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間;

　　4、本活動(dòng)所稱消費(fèi)指:現(xiàn)金消費(fèi)、醫(yī)保刷卡、VIP充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡;

　　5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機(jī)會(huì)。

　　6、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日，如過期不能領(lǐng)取禮品;

　　7、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換;

　　8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn);有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任;如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。

　　9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn)，如有變更，恕不另行通知。本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)，及隨時(shí)變更、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利。

教師節(jié)營銷策劃書 篇2

　　為迎接節(jié)假日，商場及各大賣場都會(huì)推出一系列的促銷方案，而大部分的促銷方案都是大同小異的，無非那么幾種，比較常見的有附贈(zèng)促銷、抽獎(jiǎng)促銷、免費(fèi)促銷及打折促銷。

　　附贈(zèng)促銷

　　企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時(shí)，以獎(jiǎng)品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈(zèng)送給購買者。有效地實(shí)施附贈(zèng)促銷應(yīng)該注意以下方面：

　　第一，成本費(fèi)用。選擇贈(zèng)品時(shí)，除了應(yīng)考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個(gè)贈(zèng)品促銷活動(dòng)需考慮一下費(fèi)用：贈(zèng)品本身的成本、贈(zèng)品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。

　　第二，贈(zèng)品管理。好的贈(zèng)品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā)、零售商據(jù)為己有，因此對(duì)贈(zèng)品的包裝、倉儲(chǔ)與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈(zèng)品隨產(chǎn)品附送的形式，需對(duì)零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈(zèng)品，以免造成贈(zèng)品斷貨現(xiàn)象。

　　第三，活動(dòng)時(shí)間。籌備一個(gè)贈(zèng)品活動(dòng)，從方案的誕生、贈(zèng)品的選購、到最終入市與消費(fèi)者見面，這一連串的準(zhǔn)備過程曠日費(fèi)時(shí)，一般需8～6周，如果是利用包裝本身作為贈(zèng)品，則耗時(shí)更長。因此，贈(zèng)品活動(dòng)時(shí)間不宜過長，一般為8～12周，并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場的不同，作相應(yīng)調(diào)整。

　　抽獎(jiǎng)銷售

　　抽獎(jiǎng)銷售是購買者在企業(yè)購買某種產(chǎn)品或累計(jì)購買達(dá)到一定數(shù)額時(shí)，可以參與企業(yè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，從參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客中抽出幸運(yùn)者，給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品或旅游等的一種促銷策略。有效地實(shí)施抽獎(jiǎng)銷售應(yīng)該注意：

　　首先，成本費(fèi)用。在策劃一個(gè)抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí)，必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用投資：所有獎(jiǎng)品的費(fèi)用、推廣此促銷活動(dòng)的媒體花費(fèi)、輔助費(fèi)用等。

　　其次，操作原則。抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則必須清晰易懂，切勿為了增加抽獎(jiǎng)的趣味性而使活動(dòng)的說明過分復(fù)雜。一般來說，設(shè)計(jì)活動(dòng)包括確定參加資格、獎(jiǎng)勵(lì)方法、時(shí)間限定和獎(jiǎng)品等事項(xiàng)。

　　免費(fèi)促銷

　　免費(fèi)類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率，促使試用者成為現(xiàn)實(shí)的購買者，擴(kuò)大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域，提高促銷業(yè)績。有效地實(shí)施免費(fèi)促銷應(yīng)該注意以下方面：

　　第一，成本費(fèi)用。舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng)最主要的費(fèi)用有：贈(zèng)品成本費(fèi)、派發(fā)費(fèi)用、宣傳印刷品、促銷廣告費(fèi)等。

　　第二，活動(dòng)時(shí)機(jī)。旺季來臨前舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng)，是最理想的運(yùn)用時(shí)機(jī)，如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā)，效果更佳。需要注意的是，應(yīng)選擇合適時(shí)機(jī)以接觸派發(fā)對(duì)象。

　　折價(jià)促銷

　　促銷策略中唯一用金錢直接促銷的策略。有效地實(shí)施折價(jià)促銷需要注意以下方面：

　　第一，獎(jiǎng)勵(lì)的金額。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠，并非幅度越大效果就越好。視產(chǎn)品的不同，折扣的幅度也可能不一樣。一般來講，折扣率至少應(yīng)達(dá)到1O%～20%才會(huì)比較有效。而如果是品牌知名度比較低，市場占有率較小的產(chǎn)品，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費(fèi)者。

　　第二,活動(dòng)的時(shí)間。如果活動(dòng)運(yùn)作正常的話，舉辦折價(jià)促銷期間的銷量應(yīng)比平時(shí)增加20%以上，且活動(dòng)初期銷量增長最為明顯，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，增長幅度會(huì)逐漸下降。因此，通常一個(gè)折價(jià)活動(dòng)時(shí)間設(shè)定為4.～6周為宜，一般不應(yīng)超過兩個(gè)月，否則消費(fèi)者和零售商一旦習(xí)慣折價(jià)，就很難再將價(jià)格恢復(fù)至正常水平。

　　第三，宣傳的設(shè)計(jì)。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)幅度要標(biāo)示得越簡單易懂、越醒目明了越好，并要用消費(fèi)者喜歡的語句來表達(dá)。

教師節(jié)營銷策劃書 篇3

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負(fù)責(zé)人

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動(dòng)目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

　　四、活動(dòng)主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動(dòng)口號(hào)：略

　　六、場景布置：

　　(一)場外布置：

　　大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

　　(二)場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、DM海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

　　B、時(shí)間：9月20日26日;

　　C、費(fèi)用收取：

　　D、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳;

　　4、場內(nèi)播音宣傳;

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物　熱線：”

教師節(jié)營銷策劃書 篇4

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。

　　2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。

　　3、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。

　　活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

　　2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

　　4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。

　　3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

教師節(jié)營銷策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)主題：長大后我也當(dāng)教師

　　二、班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)者、參與人員：

　　指導(dǎo)教師：張

　　方案設(shè)計(jì)：王

　　三、活動(dòng)參與人員：系1班全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：教室

　　五、活動(dòng)目的與意義：

　　1、通過活動(dòng)了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。

　　2、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。

　　3、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛，從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

　　4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動(dòng)，求實(shí)、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動(dòng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大白紙六張。

　　2、記號(hào)筆五支。

　　3、教師節(jié)由來資料若干。

　　4、教育界名人資料若干。

　　5、小獎(jiǎng)牌若干。

　　七、活動(dòng)過程與步驟：

　　一、歌曲引入：

　　1、音樂(MTV)：長大后我也當(dāng)教師2、學(xué)生觀看MTV

　　3、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師

　　4、知道嗎，今天，站在三尺講臺(tái)前的朱老師，其實(shí)在20年前是一名和你們一樣的初二年級(jí)學(xué)生。所以，今天就利用這次班會(huì)課，咱們這些“學(xué)生”就一起來了解了解

　　太陽底下最光輝的職業(yè)——教師

　　二、分組：

　　1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開火車報(bào)念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。

　　2、分組就座。

　　三、大討論：長大以后你愿不愿意當(dāng)老師

　　1、獨(dú)立思考兩分鐘。

　　2、大討論。(要求：表明態(tài)度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)

　　3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。

　　四、了解教師節(jié)的由來及國外教師節(jié)：

　　1、師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命，全社會(huì)都意識(shí)到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

　　2、小黑板出示教師節(jié)由來簡歷：

　　中國的教師節(jié)

　　“6.6”教師節(jié)。——1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　“8.27”教師節(jié)。——1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　”5.1”教師節(jié)——1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

　　“9.10”教師節(jié)。——1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　3、在黨的關(guān)心下，我國的教師節(jié)至今已經(jīng)歷經(jīng)了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節(jié)日的呢?

　　外國的教師節(jié)

　　委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

　　泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

　　蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

　　捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。

　　德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

　　匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。

　　朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

　　印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

　　美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

　　前蘇聯(lián)——每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。

　　五、分組活動(dòng)——認(rèn)識(shí)他們嗎：

　　1、師：古今中外在教育戰(zhàn)線上，出現(xiàn)過許許多多教育家;銀屏中也出現(xiàn)過不少優(yōu)秀教師的形象。你認(rèn)識(shí)他們嗎?

　　2、分發(fā)名單，進(jìn)行歸類。

　　孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……

　　3、張貼大白紙，辨糾。

　　六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師：

　　1、發(fā)放大白紙和記號(hào)筆到每組。

　　2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。

　　(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。)

　　3、展示，并推派“小解說”說明圖意。

　　4、教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。